初二數學集體備課總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的初二數學集體備課總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、積極培養學習新學科的興趣。

　　平面幾何是邏輯推理、形象思維和抽象思維的訓練。平面幾何學習的質量直接影響著你的思維發展，影響著你順利完成思維發展的第五個飛躍。理化學科是你未來理工科的基礎，語文的快速閱讀和寫作訓練也為你未來的發展奠定了基礎。切記不要偏離科目。初中的所有科目都是你和諧完美發展的第一個基石。

　　二、堅持預習習慣

　　預覽是通過閱讀預測要學習的內容，它有幾個好處。

　　①它可以幫助我們明確學習的目標，讓我們帶著問題上課，從而提高課堂效率。

　　②預覽是一種獨立學習的方式，通過預覽可以提高我們的閱讀理解能力，閱讀理解能力是一個人終身學習不可缺少的素質。

　　三、用好“讀、聽、議、練、評”五字學習法

　　掌握學習主動權。閱讀：閱讀預習；聽：聽；討論：討論；練習：復讀練習，形成技能；評價：自我評價掌握學習內容水平。

　　四、在評價中學習，在評價中達到標準：“在評價中學習”是指為自己提出明確的學習目標

　　在目標的指導和激勵下學習。“評價標準”是指只有進入“自我評價狀態學習”，才能有效實現學習目標，強烈追求學習目標，才能高質量、高水平實現目標。

　　五、聽課要訣：

　　①聽自學預習；

　　②手腦并用，勤于實踐議練，勤于筆記，養成筆記習慣；

　　③勇于發言、提問，暴露自己的疑點、弱點；

　　④把握重點和難點。對“重點”要“練而不厭”，對“難點”要執著；

　　⑤分心不散。在課堂上，教師的閱讀、講座、討論、實踐和評價活動安排可能在形式上有些“分散”。積極參與合作，45分鐘分散；

　　⑥注意每節課的總結，把感性認識提高到理性認識。就數學而言，我們應該學會總結知識結構、問題類型、數學思想和方法。

　　六、注重知識和題型的積累，更注重思維訓練和能力發展

　　在理解雙基知識點的同時，注重理解思路和方法；經常做多解題、多變題的練習。不能只看書不做題，只埋頭做題不總結積累。我們不僅要能夠鉆進課本知識，還要能夠跳出來，結合自己的特點，找到最好的學習方法；有目的地提高自己的動手能力。有目的地提高自己的特殊思維能力，不要只滿足于老師說的話、書中寫的解法和證法。

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