最新大學生社會實踐總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的最新大學生社會實踐總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新大學生社會實踐總結1

　　打工是一種磨練的過程。在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了鍛煉和提高自己的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面。我在20xx年寒假里進行了一次社會實踐啡客服務員。

　　元月四號面試，五號正式上班。在開始，對于工作充滿著十分的熱愛與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態。

　　三天的實習期過了，接下來的是自己一個人看區域，神經開始緊繃。對待工作的每個環節都會認真仔細。當然在接受一事件的過程中，犯錯是必然的，我也“成功“地為別人的中西餐買單了，這應該是初步了解一事物的某特征或者特性。

　　時間一晃即是半個月，剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征，你會開始隨意它，細節也會忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉，與自己的家人歡度春節，生意越來越好了。在我掌握了工作節奏后，我開始揮霍它了，不會想太多的后果，只要不為別人的午餐買單，我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個很牛皮的服務員，這個結論只是片面的。人多，服務員少，顧不來，主要導致了服務態度；次要原因：個人性格；其他原因：我在這里工作的時間不長了，也不怕炒魷魚。店里人手本來就不夠，根本不可能被炒魷魚了。我本人只向闡釋我牛皮的服務態度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌，進入不屑的一狀態了。

　　工作接近尾聲了，也開始厭倦了。連一天二十四小時都覺得長了，開始難熬了。慢慢地悟出了在啡客的一心理歷程：膽怯的面試，認真的實習期，努力的適應期，輕松的工作期，難熬的盛期，厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣，初始喜愛那份新奇，在過度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時代轉變，原理亙古不變。

　　短暫的實踐也可以領略到社會的某些特性。寒假外出工作，除了腰包鼓點，社會見識長點，別無它意。但是這服務員的`工資還有個有誘惑力的提成。在實踐中，自己的經驗不足，制錯單了，美美的提成就進入別人的口袋里了，這是教訓，教訓自己自己太嫩就不要和別人比牛皮，經歷和時間省著點，多學點務實的。

　　一個月的社會實踐在十二圓滿結束，得到了現金的報酬，也領悟了事物的原理，更親歷了社會的教訓。實踐真識見。

最新大學生社會實踐總結2

　　為表彰先進，總結經驗，根據共青團河北工程大學委員會《20xx年河北工程大學暑期社會實踐活動宣傳報道工作要求》現將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結如下：

　　一.精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。

　　俗話說，“凡事預則立，不預則廢”，7月5日,我校召開了20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，學校的相關領導都到場慶賀，全校各學院都派團隊參與到此次活動和中來，儀式經過了開幕詞、領導講話、授旗等幾個環節后，在同學們的熱烈掌聲中謝幕。下午,我團隊人員即在學生辦公室開研討會，在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案，工作總結《大學生暑期社會實踐團隊總結》。另外，我團隊成員為活動做好了各項準備工作，包括必要的各種藥品、制作調查問卷，購置活動中所需物品等，7月6日,我們開始了外業調查。

　　結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。

　　二.發動及時，火熱開展，社會實踐活動內容豐富

　　1.調研傍水村莊水環境，服務社會主義新農村

　　南湖位于滏陽河邯鄲流段上游，其下游流經邯鄲市區的邯山區、叢臺區，地處邯鄲市腹心地帶，其水環境的優劣直接影響滏陽河(邯鄲市區段)的景觀效果。南湖現已作為水景公園向游人開放，其周邊還分布有一些村莊。本次調研隨機選擇村莊村民及公園游客進行調查，了解南湖周邊的水環境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點取樣進行水質監測，掌握南湖水環境現狀。

　　通過文獻檢索及資料搜集，掌握國內外相關調研工作及數據處理的方法。根據前期的摸底調查情況，并結合滏陽河水專項課題的實施方案確定調研內容。充分調動本專業同學的積極性，進行適當培訓后參與到調研工作中，利用假期完成調研及水質監測工作。其實踐內容為：

　　解南湖周圍流域的基本情況，組織人員，分配任務，說明采樣地點，對儀器進行調試和整理�，F場調研，并對典型環境污染情形輔以照片及文字記錄，取樣并進行水質監測。

　　根據實驗數據，結合采樣地實際情況，分析周圍環境對水質的影響情況并完成調研報告。整理此次調研所有數據及資料，將整理好的數據資料呈送當地有關部門，并做好資料的收藏。

　　根據調研結果，向相關部門提供數據，并提出建設性意見，在全校逐步到全市發起“保護邯鄲母親河”的活動，提高大家對水質的保護意識。

　　本團隊成員為我校給水排水工程專業研究生及本科生，專業基礎扎實、工作態度認真、學風端正，通過前期專業相關方向的研究及調查工作的鍛煉，已具備一定的研究能力，同時指導老師和帶隊老師從事本專業多年，有豐富的相關領域科研經驗，因此出色的完成了該社會實踐調研工作，利用學�，F有設備對南湖水質指標進行監測分析，從而反映南湖水環境現狀及提出相應水質保障建議。

　　2.邯鄲市水環境質量狀況調查篇

　　隨著中國社會經濟的不斷發展，工業的快速發展伴隨著社會經濟的快速增長不斷體現出其多面性，水質的好壞關系國計民生。因此，為更好的反映邯鄲市“水環境質量狀況”的有關情況，第二分隊經過認真思考和籌劃，開展“邯鄲市水環境質量狀況”的調查，為社會和人民做出力所能及的貢獻。我們的實踐內容包括：

　　邯鄲市水資源狀況調查。通過實際走訪、資料收集等方式，了解邯鄲市水資源狀況及水環境質量現狀。

　　邯鄲市供水現狀調查。深入邯鄲市供水企業——鐵西自來水廠，了解我市供水現狀。

　　邯鄲市污水處理現狀調查。小分隊隊又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”，請污水處理廠技術人員就邯鄲市污水處理現狀等作報告。

　　團隊隊員14人，結合給水排水工程專業、建筑環境與設備工程專業、環境工程專業以及新能源應用工程專業發揮各自專業所長;同時有兩名專業老師指導，在困難時給與鼓勵,在處理技術性問題時提供技術指導，使得實踐活動圓滿結束。

　　3.社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查篇

　　關于“中國夢”討論和思考一直是社會的熱點話題，這其實是對于我們目前未來真實愿景的.展開。這正是一百多年中國人奮斗的結晶，也是幾十年來中國人努力勞作和創造的結果。第二分隊經過認真思考和籌劃，開展“社會公眾對“中國夢”的理解和看法調查”，通過問卷調查;直接參訪，走入社區、聚焦基層勞動者;發放有關“中國夢”的宣傳單;舉辦宣傳講座，使“中國夢”深入人心;組織學習“十八大”精神，共同探討“中國夢”的實現途徑等活動形式深入了解社會公眾對“中國夢”的理解，已發公眾對“中國夢”的深入思考。

　　時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄!社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。我們將更多滴開展類似活動，讓同學們投身社會、關注社會，為將來步入社會、服務社會打下堅實的基礎

最新大學生社會實踐總結3

　　經過十天的努力，我們的社會實踐算是告一段落。

　　現在回想起從立項申請到招募隊員到設計調查問卷到聯系實踐單位再到實地走訪，作為隊長我全程都一直參與下來。其實這是我的第一次參加社會實踐第一次組隊，第一次全權負責一個活動。從一開始我感覺真正的面臨這很大的壓力。第一個壓力就是身邊認的的冷嘲熱諷，尤其是我最親近的哥們，他們都告訴我沒有用，社會實踐是騙騙經費，加點學分。對能力的提高是沒有用的！是嗎？前期我真的很疑惑，說實話當時的我真的想過放棄。我怕我帶不好一個隊。然而我如果放棄了我就會就會愧對前期幫助過我的人。而且我真的想做點事，然后硬著頭皮我就堅持下來啦!

　　我記得第一次我們四個人去發調查問卷。30張調查問卷是發完了，然而有人退出啦，我的哥們，其實說實在的剛開始我真的很需要他，我真的希望他能和我撐起這個團隊。可他執意要退，我同意啦！我不想強迫別人，畢竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了解散團隊的想法，和所有的故事的發展都不一樣，沒有人鼓勵沒有人支持，依舊是我默默的扛了下來。于是在一天的早晨，我和三個女生踏上了社會實踐的征程�？梢哉f是我們真的是前途茫茫�。「鼮榭蓚�笑的是，我們當初連我們去哪都不知道，在出租車司機的指引下我么終于到了我們實踐的`第一個地方----威海市交警支隊第一大隊。于是我硬著頭皮進去啦。我自己進去的，我不敢讓他們和我一塊進去。我怕我們被一起拒絕了，我怕她們受到傷害，真的當時的我好怕。我記得我走進第一個辦公室就被轟出去啦。我一個人在交警大隊的走廊里溜達，恰好有一個辦公室的門虛掩著，我進去啦！謝天謝地，我們遇見了我們整個社會實踐的貴人------第一大隊副隊長張警官他熱情的接待了我們的團隊。耐心的接受了我們的采訪。正是有他的簽名推薦我們才在后期的實踐中一次又一次的走進了許多交警對的大門。更為重要的是我有了一路走下去的信心。然后我們真的一路走下去啦，而且出奇的順利，好的開頭是成功的一半。

　　一路走來真的很辛苦，尤其是榮成，文登之行。每天四個小時的車程，沒有午休。工作12個小時。說實在的我真的累的半死。我真的非常感謝那三位被我拉來的女生。她們真的很不容易，一路堅持下來。沒有任何的怨言。每當看到她們忙碌的身影臉上掩飾不住的疲倦。我真的好心疼，就好像是自己的妹妹一樣。每當那時我就有一種負罪感，暑假這么熱。他們不能還回家還得跑來跑去，都是我的錯啊!

　　我能做什么呢，我只能多做點減輕她們的負擔。就這樣我們一路走下來啦！起碼我認為我們團隊所做的到目前為止是成功的。我們盡力了，我們也動腦子去做了。我無怨無悔，無論我們的結局是什么，我都為我們團隊所做的感到驕傲！

最新大學生社會實踐總結4

　　一、牽手布拖，共議實踐——同共青團布拖縣委共商活動方案

　　7月22日下午，服務團全體成員到達布拖縣城，來到布拖縣團縣委共商活動方案。布拖縣團縣委為實踐服務團提供了很多便利條件，團縣委書記蔡坤與實踐團成員進行了親切的交談。首先對實踐服務團的到來表示歡迎和感謝，同時結合布拖縣的實際現狀與實踐服務團成員對活動方案進行了深入的交流，提出了許多合理化的建議。蔡書記希望實踐團成員能夠利用本次社會實踐的機會，理論聯系實際、認知賦之實踐，增長才干。

　　經過商議最終確定將開展“禁毒防艾”知識宣講、扶貧助學、文藝匯演、電腦知識普及、社會調研等一系列活動。社會實踐服務團將通過多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳，提高廣大群眾對毒品和艾滋病的知曉率和參與率，激發廣大群眾的內動力，調動廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動性;通過組織開展捐贈文體用品、義務支教等扶貧助學活動，為當地教育貢獻綿薄之力;通過開展民族大聯歡文藝演出，弘揚社會新風，摒棄不文明陋習;通過結合專業優勢，開展電腦知識普及引導當地群眾正確使用電腦，激發村民對現代信息化產業的興趣。

　　二、扶貧捐贈，彰顯和諧——服務團向布拖縣樂安鄉捐贈物資

　　為積極響應國家建設社會主義新農村的號召，切實幫扶農村弱勢群體及貧困家庭，社會實踐服務團聯合四川省布拖縣團縣委、樂安鄉政府于7月23日上午到四川布拖縣樂安鄉，為當地居民捐贈物資。捐贈儀式在樂安鄉中心校舉行，布拖縣團縣委書記蔡坤、副書記吉力以呷、樂安鄉鄉長阿力鳥日參加了捐贈儀式。

　　布拖縣是以彝族為主的少數民族聚居縣，由于其直接由奴隸社會轉化為社會主義社會，當地居民生活方式、思想觀念等仍然比較落后，并且海拔較高交通不便，眾多原因導致布拖縣成為全國重點貧困縣，同時也是毒品和艾滋病重災區。而樂安鄉在布拖縣又屬于海拔較高的鄉鎮之一，貧困家庭比例較高，所以社會實踐服務團針對性的選擇樂安鄉作為物資捐贈地點。

　　當實踐團成員不顧旅途勞累，到達樂安鄉中心校時，得到消息的當地居民已經早早等在那里。社會實踐服務團的.到來，受到當地村民的熱烈歡迎。在樂安鄉鄉長阿力鳥日的主持下，由我開始，服務團成員逐個向當地村民捐贈了書籍、收音機、衣物、文體用品等物資，彝族老鄉們雙手接過實踐團成員遞給的物資，并深深的鞠躬以示感謝。捐贈儀式上，樂安鄉鄉長阿力鳥日代表當地居民向實踐服務團表示感謝。社會實踐服務團成員表示“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德，更是廣大青年學生義不容辭的責任。

　　通過此次物資捐贈，實踐服務團與布拖縣團縣委達成初步協議，將布拖縣作為大學生的社會實踐基地，讓更多的學生參與到布拖當地的志愿活動，為建設和諧社會、實現各民族共同富裕貢獻青年學生的綿薄之力。

　　三、體驗田間勞作，關懷幫扶助弱——服務團走進布拖縣彝族村落

　　為積極響應國家號召，充分發揮農業高等學校專業優勢，切實提升廣大青年學生服務社會、認知社會的能力，社會實踐服務團的成員于7月24日走進布拖縣特木里鎮彝族民主新村開展支農實踐活動，并捐贈了部分學習用品。

　　特木里鎮民主新村是典型的彝族聚居村落，充分保留了彝族文化遺產，具有濃郁的阿都文化民族特色。目前，全村著重于發展手工藝制品，繁榮民族商貿市場。 由于當地受經濟發展、社會環境等條件的制約，該村生活較為貧困，服務團成員向當地的兒童捐贈了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學習用品，并鼓勵兒童們要好好學習，用知識改變命運。

　　看到隊員要離開，一位彝族老鄉緊緊握著隊員的手，動情的說：“漢族是老大哥，彝族是小兄弟，我們都是一家人”。

　　實踐出真知，磨練長才干。全體成員充分發揚了“艱苦奮斗”的農大精神，通過社會實踐活動，向社會學，向群眾學，磨練了自己的意志，提高了為人民服務的本領。

　　四、宣傳禁毒防艾基本知識，關注彝族同胞生命健康

　　上午9點開始，縣城駐地的宣傳活動在新華書店門口展開。由于正值趕場的日子，社會實踐服務團成員還沒有把物品擺放到位，就被群眾圍了起來。他們圍著觀看擺放在路邊的宣傳欄和桌上的常見毒品仿真樣品，并不時發問，由于前來趕場的大部分是彝族老鄉，隊員基本聽不懂彝語，可是這絲毫沒有減弱隊員的熱情，依舊耐心

最新大學生社會實踐總結5

　　實踐人：x大學食品學院食品質量與安全專業xx級2班

　　實踐時間：xx年2月10日—2月14日

　　實踐目的:第一，豐富假期生活;第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲;第三，了解基層勞動人民的工作情況，體會勞動人民工作的不容易。

　　時光荏苒，我的大學生活進入第二個寒假。由于我家在農村，父親母親為了供我和弟弟上學也更加勞累，這次回家看到他們因勞累而困倦的面容，我真的感覺到渾身的不舒服。當代大學生在大學校園里的自在生活是以父母多大的勞累為代價的?如果我們不去坐到父母的崗位上工作，當代大學生們恐怕永遠都無法親身體驗到他們的辛苦。而父親正好在我們的1個鄉鎮企業——臨邑氣體廠工作，于是我便想到去他那里“父親也非常贊同我的想法。

　　父親所在的廠子名字叫做臨邑氣體廠，主要為周邊一些企業提供乙炔氣和氧氣等服務。父親的工作主要是負責向氣瓶中灌氣，并將裝滿氣體的氣瓶搬運到車上，有時還需要使用車輛將氣瓶送出去。起初，我認為這個工作不過是一些簡單的體力勞動而已。然而，隨后我發現事實遠比我想象的復雜。“沒有實踐經驗，就沒有發言權�！闭嬲齾⑴c其中才知道這項工作并不容易。首先是向氣瓶中注氣，看著工人們熟練地撥開閥門，氣體迅速流入氣瓶內。然而當我上手后卻發現自己沒有足夠的力氣來完成這項工作，而且必須準確控制撥動閥門的位置�？磥砀赣H和他們的同事們花了很長時間才能達到這種熟練程度。此外，將氣瓶運到車上也需要技巧，由于氣瓶較高，必須抓住瓶口并用瓶底邊滾動邊移動。一開始，我無法掌握好重心，走路時前仰后合，既費力又有危險。第一天下來，我不僅渾身酸痛，還受到了老板的批評，感到非常沮喪。幸運的是，父親的同事們耐心地向我講解工作中的基本要點，我很快適應了這個工作。雖然我的工作效率遠低于工人們，但我也漸漸掌握了技巧，逐步進步……

　　生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的'一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓。

　　在職場中，我通過學習人際交往和待人處事的技巧，逐漸領悟到了人與人之間的溝通和相互關系的重要性。在這個過程中，我發現自身價值的體現不僅僅存在于個人能力和才華的展示，更關鍵的是我們與他人的互動和合作。當我們真正關注耕耘的過程，而不僅僅追求結果時，我們會發現周圍的人們更愿意與我們建立聯系和交朋友。因為人們往往看重真誠的交流和互助精神，這樣的態度會吸引更多的共鳴和支持。

　　做苦工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的做苦工生活是我人生中邁向社會的重要1步，是值得回憶的�，F在想來，五天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。社會實踐雖然只有短短的幾天但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗，更能認識到父母為我們付出之多，更讓我堅定了好好學習來報答他們的信念。這些經驗是1個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期做苦工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，我們應該積極抓住所有適合自己的機遇，并且在承受范圍內努力把握。同時，我們需要準確評估自己的能力，充分發揮自身優勢，以便在畢業后能夠盡快進入社會并實現自己的目標。

　　在這次假期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的做苦工是1個開始，也是1個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

最新大學生社會實踐總結6

　　古人說:逝者如斯夫，不舍晝夜。短暫而難忘的實習之旅就像一眨眼，過得很快，其間的感覺就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸。在日常緊張充實的工作環境中，我不知不覺經歷了一個月的實習期�；仡欉@個月的實習期，我充滿了興奮，也讓我感慨萬千。

　　就業環境不容樂觀，競爭形式日益激烈。面對焦慮和壓力，像我這樣的大學生選擇了社會實踐。雖然工作實踐很短，但在此期間，我們可以體驗努力工作，鍛煉意志素質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是大學生擁有的無形資產，在關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　除了學習書本知識，大學生還需要參與社會實踐。因為很多大學生都很清楚 不聽窗外事，只讀圣人書的人不是現代社會所需要的人才。大學生應培養在社會實踐中獨立思考、工作和解決問題的能力。通過參加一些實踐活動來鞏固你所學到的理論，增加一些你在書中學不到的知識和技能。

　　因為知識轉化為真正的能力取決于實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和不斷變化的社會，我認為大學生應該改變觀念，不要簡單地把寒冷的工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。

　　如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐和實踐能力以及與他人的溝通能力。作為一名大學生，只要他能承受，他就應該抓住所有的機會，正確衡量自己，充分發揮自己的優勢，這樣他就可以在進入社會后盡快走上軌道。

　　這次認識的時間是一個開始，也是一個起點。我相信這個起點會促使我逐漸走向社會和成熟。

　　作為一名學生，大一期間參加社會實習是一個難得的機會。在掌握了基礎理論知識后，使我們能夠快速實踐和運用。鞏固學習成果。同時，在大三的時候，可以進一步加深對所學知識的理解，便于更好的學習。這是學術優勢。更有價值的是，無論是思想還是心理，我們在實習中都變得更加成熟。 因為我們一直生活在校園里，老師、家長和同學總是照顧我們，生活可以說是無憂無慮的，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻考驗著我們。通過這次實習，我對酒店的組織結構和業務有了更全面的了解，接觸了各種各樣的客人，也遇到了很多好同事和朋友，他們讓我對社會有了更深入的了解，拓寬了我的視野，教會了我如何適應社會，融入社會。

　　作為一個還沒有走出校園的學生，我知道我有很多東西要學，我對即將到來的工作有太多的陌生和神秘。在這種矛盾心理的推動下，我滿懷信心和期待地迎接它。當我第一次來到酒店時，我被它神秘的顏色、新鮮的空氣和優雅的環境深深吸引。我很高興有機會在這個地方實習。

　　當我來到酒店安排我的職位時，我發現我沒有太多的優勢。學校學到的理論知識與現實還有很大差距。一切都需要重新學習和探索。因此，當我選擇職位時，我選擇了收銀員的職位，因為它與更多的客人接觸，工作時間緊湊，這對我來說是一個很好的鍛煉機會。

　　在工作中，雖然我只是一個普通的收銀員，但我的工作不僅僅是收錢，還有一系列復雜的程序。在這個月的工作中，我發現無論工作繁重、繁忙還是閑暇，我們都應該以積極的態度完成每一項工作，而不是抱怨工作量的比例，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的；每天心態面隊。因為快樂的心態會讓我們在工作中感到疲憊和無聊。

　　在工作中，我努力學習商業知識。在領班的培訓指導下，我很快熟悉了酒店的基本情況和收銀員的'崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待服務，一點一點地學習和積累。在很短的時間內，我掌握了收銀員應該具備的各種商業技能。

　　實習占據了我們大學的最后一個寒假，但這不同于以前的寒假工人。在工作過程中，我們不僅僅是出賣勞動力以換取報酬，而是與各部門的同事密切合作，維護酒店形象，創造最大的利益。在實習期間，我們不會因為本科生而受到特為我們仍然是本科生。像其他心臟員工一樣，我們從酒店的基本知識和工作開始，偶爾做錯事，沒有人會偏袒。

　　作為酒店的一員，穿上制服，我們應該到處維護酒店的權益，與酒店緊密聯系，熟悉酒店的信息，代表酒店的利益，始終宣傳酒店，提高酒店和自己的形象。在實習期間，我提前接觸了社會，認識到了今天的就業形勢，并提前計劃了我最近的就業計劃。

　　通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，并指導了我的就業方向。此外，酒店人才培養制度為我們提供了大量的學習機會和就業機會。實習實際上是一次就業演練。在實習中，我發現學習不僅充滿了課堂，也為你提供了更多的社會學習機會。但是，這個學習資源需要你的篩選。與我們的課堂不同，老師總是教我們真正的理性知識。但社會提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習機會總是充實在生活和學習中。

最新大學生社會實踐總結7

　　寒假終于到來了，這是我大學生活的第二個寒假，時間相對較長。俗話說，要想充實自己的大學生活，除了學習，還應積極參加社會活動。這樣做不僅可以增加社會經驗，掙點零花錢，還可以在人際交往等方面得到很大幫助。就我個人而言，這也為將來踏入社會打下了堅實的基礎，使自己處于有利地位。因此，我決定充分利用這個寒假機會，真正體驗一下社會生活。于是，我選擇了在家附近的電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次參與社會實踐。對于一個學生來說，敢于主動接受挑戰是一種基本素質。盡管天氣寒冷，寒風呼嘯，但我毅然踏上了社會實踐的征程。我希望通過親身經歷社會實踐，能更深入地了解社會，拓寬自己的視野，鍛煉自己的才能，培養自己的堅韌性。我希望通過參與社會實踐，發現自己的不足和差距所在。

　　學校是一個小型社會，進入高中就像進入了半個真實社會。我們不再是溫室里不受外界影響的嬌花，通過參與社會實踐的歷練，我們深刻認識到社會實踐對我們來說是一筆寶貴財富。社會是一所更能全面培養人的學府，只有正確引導我們深入社會，了解社會，為社會服務，投身于社會實踐之中，才能讓我們發現自己的不足，為未來走出校門、融入社會創造良好條件；才能使我們在實踐中有所收獲，在服務中不斷成長，并有效地回饋社會，展示高中生的個人價值。在今后的工作中，我將以過去的社會實踐活動經驗為基礎，不斷拓展社會實踐的范疇，并挖掘實踐活動培養人才的潛力。同時，我會堅持將社會實踐與對國情的了解相結合，為國家和社會的全面發展提供策略和建議。此外，我還將致力于將社會實踐與我的專業特長相結合，為地方經濟的發展做出貢獻，并為社會創造新的財富。

　　在這次實踐過程中，我學到了許多無法從書本中獲得的知識。這些知識不僅開闊了我的視野，也讓我更加了解社會、深入生活，讓我回味無窮。此外，我還對電腦知識有了更深入的了解，這是我一直以來都十分想了解的。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，在青年學生的成長和成才方面起著極為重要的作用。

　　一開始覺得在這里工作很容易，但事實證明，想得容易，做起來難。令我意想不到的是，我在第一天下午就犯了個錯誤。當時正在幫顧客拿貨，不小心摔壞了一個耳機。我當時嚇得要命，而且被領班正好發現了。我什么也沒說，只是交了12元罰金。心里真的很不愿意，因為剛開始工作都還沒賺到錢，卻反而被罰款了。盡管如此，事實就擺在眼前。他們工作中一言一行都很認真，領班嚴肅的表情讓我害怕得說不出話來，臉紅得發燙。他們告訴我：“在工作中不能有任何馬虎的地方，我們之前已經清楚地解釋過了，其他問題要自己負責。”我也沒有辯解的余地，因為確實是我的粗心造成的。唉！我想這是我第一次工作，或許花12元買個教訓吧！但我內心卻久久不能平靜，總覺得這些錯誤不應該發生在我身上。然而，總會有太多的“可是”。從這件事中，我深刻體會到要做好一項工作是多么困難，即使是一件小事。心里總是不愿意從事簡單重復的工作，但我們都懂得“一屋不掃，何以掃天下”的道理。我想，萬事開頭難嗎？在接下來的工作中，我會更加認真。

　　由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！惫ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　我還學到很多東西，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲，獨自去一些地方進行檢修等故障排除，我心里感覺很高興。

　　如果你不想在緊急情況下手忙腳亂，就要養成講究條理的好習慣。我從小爸爸就給了我這個忠告：“做任何事情都要有條理”。在售后服務部門，文件材料很多，因此需要我有條不紊地整理好它們，以免在使用時浪費時間和精力去翻找，耽誤了其他事情。所以，我的主管桌子總是井井有條。這一點讓我深受啟發，同時也使我想起在一本書中讀到的一個故事。故事中，一位在美國電視領域取得了很大成就的美籍華人擔任部門經理。他每天都能處理完堆滿桌面的各種信件，而其他經理的桌子卻總是凌亂不堪。當總裁對此感到驚訝時，他回答道：“雖然每天收到很多信件，但是我按照緊急程度和重要性排序來處理，這樣我學到了很多東西，并且心里也充滿了喜悅和快樂。這真是一種付出與回報的體現，因為沒有經歷過風雨，怎么會看到彩虹呢？”

　　激情與耐心，就像水與火，看似兩種完全不同的元素，但它們的結合卻可以產生壯麗的蒸汽。曾經有位老師告訴我，在選擇從事電腦維護這個行業時，激情和耐心是必不可少的品質。這個行業就像新聞工作一樣，需要不斷地更新自己的知識和技能，而這需要我們有著對發現和創造的激情，并且要用耐心學習新的知識，提高專業水平。在具體的工作中，我記得當初剛來公司實習時，老板安排我學習安裝winXP操作系統。一開始我以為這是一件非常簡單的任務，但沒想到遇到了很多問題。幸好有師傅一步一步地教導我，最終成功地完成了系統的安裝，但整個過程花費了我整整兩天的時間。通過自己的摸索和調試，我真正理解了計算機硬件的安裝、維護和更新。隨后，我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝和調試，雖然有些繁瑣，但我克服了困難，用我的熱情和耐心堅持下來。同時，師傅還幫助我整理了一些關于硬件故障的經驗，例如通過啟動時的聲音來判斷故障：1短表示啟動正常，2短表示非致命錯誤，1長1短表示顯示錯誤，1長2短表示鍵盤錯誤。而計算機藍屏的原因也有很多種。

　　一、計算機出現經常死機的原因有以下幾點：1.操作系統文件損壞或丟失：當重要的.系統文件在計算機上受到損壞或丟失時，會導致系統崩潰和死機。這種情況可能是由于病毒感染或系統錯誤操作引起。2.內存超頻或不穩定：如果計算機的內存頻率設置過高或內存存在問題，就可能導致系統死機。這通常發生在超頻過程中，當內存無法穩定運行時，會導致計算機無法正常工作。3.硬件兼容性問題：某些硬件設備可能與計算機中的其他組件不兼容，例如顯卡、聲卡等。當這些設備無法正確地與其他硬件進行通信時，可能會導致系統死機。4.硬件散熱問題：如果計算機的散熱系統存在問題，如風扇堵塞或散熱片不良，會導致硬件過熱。當硬件溫度超過安全范圍時，計算機可能會出現死機情況。

　　一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的電源有?題，七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因：

　　一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。

　　雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這2天里我認識了賓館的很多工人員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生，都說大學是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。2天結束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

最新大學生社會實踐總結8

　　記得一位知名成功企業家曾經說過“沒經歷打工的大學生活是失敗的大學生活”。

　　做事情經驗無比重要，工作經驗、歷練對一個人的生活來說是一筆巨大的寶藏，對一個人未來的成功有莫大的幫助。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”。閱歷的豐富能提高一個人的各方面能力，涵養、氣質、敏銳的洞察力、犀利的分析能力等都會以一個令人吃驚的速度提升。

　　為了對我的以后負責，為了我的朦朧而又光明的未來，今年暑假我決定打工。

　　放假之前聯系好的一些公司因為打工仔過多而爆滿，于是校園代理十分惋惜的通知我們這些期待一聲令下就馬不停蹄奔向打工公司的經驗少得可憐的打工仔。我們還沒上崗就已經失業了!于是只能自己努力找工作了。

　　我們說好的，絕對不找中介!整整五天，我與3個同學跑遍了長沙市區的大街小巷，縱使我們跑破鞋子，使破嗓子，累的要死要活也沒能找到一個工作……因為大多數學校都已經放假了，我們已經失去了絕佳的就業機會!最后，我們終于屈服了，打算去找那黑心的中介。

　　就在我們感到束手無策，迫不得已只能匆忙求助于醫生的時候，收到了一位同學的電話。他告訴我們國儲電腦城有工作機會，詢問我們是否有興趣。當然！我們毫不猶豫地表示愿意接受這個工作機會。

　　于是就開始了我的國儲電腦城打工生涯……

　　在國儲，我結識了一個名叫凱哥的朋友，他經營一家主要銷售和維修電腦整機和配件的公司。我得到了一位姓唐的師傅的指導，他教會了我很多在學校課堂上學不到的知識。

　　本來我就對電腦知識比較感興趣，在這里感覺如魚得水，電腦知識增長的突飛猛進。

　　跟著唐師傅，通過聲音來判斷電腦啟動故障是一種實用的`方法。根據不同的聲音模式，我們可以初步了解電腦啟動時可能發生的問題。例如，當我們聽到1短的聲音時，說明電腦啟動正常；而2短的聲音則表示存在非致命錯誤；而1長1短的聲音則意味著顯示器出現錯誤；最后，如果聽到1長2短的聲音，則可能是鍵盤出現故障。藍屏是電腦操作系統在遇到嚴重錯誤時出現的一種屏幕顯示。導致計算機藍屏的原因有很多種。比如，硬件故障（如內存、硬盤等損壞）、驅動程序沖突、系統文件損壞、惡意軟件感染等都有可能導致計算機藍屏。當計算機出現藍屏時，需要進一步診斷具體原因，并采取相應的措施來修復故障，以恢復正常的運行狀態。

　　一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有：

　　一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、cpu風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤故障和計算機黑屏可能出現以下原因：一、顯示器斷電或數據線接觸不良；二、主板供電問題；三、顯卡接觸不良或損壞；四、CPU接觸不良；五、內存條接觸不良；六、機器感染了病毒，如CIH病毒，導致BIOS被破壞性刷新等。由于我的師傅是一位硬件工程師，對軟件方面了解相對較少。因此，在我接觸的客戶中，大多數問題都是由中病毒引起的，直接重新安裝系統就可以解決。然而，我認為重新安裝系統會耗費太多時間，所以我自學了很多關于軟件方面的知識，以便更全面地提供幫助。在公司里，我向師傅請教并查閱相關資料，逐個問題得到解決，從而豐富了自己在這方面的知識。

　　這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。

最新大學生社會實踐總結9

　　人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…

　　當我親身體驗勞動時，我才更深刻地理解了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但其中蘊含著甜美。在勞作中，我們能夠感受到身體的疲憊和大汗淋漓的滋味。這些經歷無法從我們日常的學習生活中感知到，它們是勞動者內心深處最普通卻又特殊的感受。

　　我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我興奮的應承了下來，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，我先找到一個貼在地上的小廣告。

　　本想放棄，然后我去做了些其他的事情，但我的頑強個性讓我想到，還沒有什么事情能夠難倒我。于是我就坐在那里思考，忽然回憶起一次下雨天走在路上的情景。地面上的小廣告被雨水沖刷得輕而易舉地掉落了下來。我靈機一動，想到可以在小廣告上涂抹水。經過2、3分鐘等待，果然產生了效果。我輕輕一撕，小廣告很容易就掉下來了。

　　當我看到自己所思考的方法得到了成果時，我內心充滿了興奮。這種感覺讓我更加有信心，所以我更加堅定地投入到我的.勞動中去！經過一番努力，我清理過的地方變得干凈、整潔。我深刻體會到，通過自己的努力和創造，我解決了問題并從中獲益。學習也是如此，我們需要親身動手，用智慧去探索，才能真正收獲。

　　通過這次實踐，給我留下了深入的體會。當你做一件事的時候，不論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了很多本身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

最新大學生社會實踐總結10

　　在水峰社區的這次支教，是我第一次站在講臺給學生上課。站上講臺才知道作為一個老師的責任有多大，做一個老師有多么的辛苦。時光匆匆，一個月的時間彈指就過去了，留下的卻是對隊友和孩子們的無比懷念。

　　這次支教，我主要教的是二年級和四年級的數學，在之前的隊員招聘中，負責人給我講主要是給學生們講暑假作業，并適當的拓寬知識。

　　在正式開始上課之前，我首先對兩個班的學生進行了基本的了解，主要包括他們暑假作業的完成情況，那些同學是可以獨自完成暑假作業，那些同學比較有困難，還有就是學生們的基礎情況。從我了解的情況來看，二年級大部分的暑假作業沒有完成，而四年級的學生大部分暑假作業完成，當然排除部分基礎不好且不愛學習的孩子。針對這樣的情況，我對二年級的學生以講解暑假作業為主，并適當的'拓寬知識，希望他們通過一個月的學習能鞏固上學期學過的知識點并完成暑假作業。而對四年級的學生，我先對暑假作業和上學期的知識點進行一個周的復習和講解，在接下來的兩個教學周里，我給他們講解了五年級上冊的新課，希望一個月的時間里他們不僅能鞏固以前的知識點而且能先學習一些新的知識點，在新的一學期里面能夠減輕學習的壓力。當然針對班里基礎特別差的學生，單獨給他們布置作業或者有時間的情況下單獨進行輔導。

　　在課堂上，針對暑假作業的講解，主要以講為主，適當的和學生互動，對于積極回答問題的學生給予適當的鼓勵，并關注基礎比較差的學生，以講為主主要是考慮時間的原因，要在有限的時間講完暑假作業。在我看來，數學要以練習為主，在練習的過程去熟悉知識點是最好的方法，所以在完成暑假作業的同時，我也會給學生布置一些作業給他們思考。對于新課的講解，主要先講解知識點，然后練習題目。

　　站在講臺上，才知道要設計好一堂課，讓學生的注意力能夠持續的關注課堂是有多難。在這一個月的日子里，剛開始的時候，學生還是比較感興趣的，但是時間長了學生的興趣也沒有，特別是二年級最后的一個周里，我數學課的課堂紀律確實不太好，這不能怪學生，只能怪我自己沒有設計好課堂。怎樣設計好一堂課？這也是我一直在思考的一個問題，通過一個月的實踐，我談談自己的一點點看法吧。第一：備好課；俗話說不打沒有準備的仗，只有課備好了才能為講好一堂課提供基礎和保證，我在備課的時候，基本上把每一步都設計好，比如開始講什么，講完之后與學生怎么互動的細節都寫出來，我也是第一次做老師，所以課就備得特別細，備久就有套路了，那就容易了。第二：適當的獎勵制度，我在給二年四年級上課的時候，并沒有設計相應的獎勵制度，還是去旁聽了同事的課，發現有了獎勵制度的課堂紀律和積極性還是得到了很大的提升的，這一點也是我值得反思的。第三：抓住學生的興趣點。

　　在這一個月里，基本完成了教學計劃，不過在這過程中也有很多的不足，如果以后有機會在為人師，必定改進。

最新大學生社會實踐總結11

　　我們練習，我們快樂。作為一種實踐，這樣的活動也必須有其流程操作。從主題的確定開始，到實踐的開始，分工，任務的'能很容易看到。但事實并非如此，孫中山說：人盡其才，百事俱舉；百事如意，富強不足謀也。每個人都把自己貢獻在百島筑夢這樣一個陽光明媚的團隊名稱上，深入調查家庭教育問題，豐富寒冷時期的社會實踐。每個人都大膽地思考和做，互相關心，真正團結和前進。興奮，感動，觸動。

　　無論第一天我們討論提高團隊工作效率計劃，無論每天外部研究團隊成員被太陽曬傷，汗水已經浸濕了整個身體，或努力教學生，無論每天晚上寫經驗，總結一整天，為明天的工作準備到深夜。日常教學、飲食、研究、總結、休息，已成為我們的主線，每天在鄉村城鎮的街道上奔波，我們詢問、調查，目的只是獲得最真實的研究數據，讓自己了解更多屬于我們，屬于我們時代的真正意義。只是因為我們知道孵化夢想需要汗水和堅強的手臂，我們付出，我們收獲，我們快樂。

　　隨著愛心志愿者教學、家庭研究、海邊環保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、報告表演等一系列活動的結束，寒冷的社會實踐活動也結束了，每個人都在回憶這些天發生在我們身上，少那些年輕的瘋狂，更堅定；少那些年輕的困惑，更多的斗爭。百島筑夢這個詞不再只是一個隊名，而是一種精神。當我真的遠離喧囂，來到村里，我真的明白什么是奮斗，什么是團結，什么是團隊。

最新大學生社會實踐總結12

　　在學院的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的實踐活動。

　　在這一周的時間里，我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區養老院，早晨六點集合，從上午七點三十到下午四點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，和他們一起吃飯、下棋。別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，這種笑容是從內心里發出來的，和老人們在一起的時候，看到他們開心，我們也無比的開心。

　　正月十五那天，我們按照時間再次來到著養老院，今天也是我們實踐活動的最后一天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子里有著不舍，因為我們的到來，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心里也是不舍。上午十點左右，陸續的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志愿者，來給老人們送祝福，呵呵，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學習經驗！實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：

　　一、待人要真誠

　　第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片，我變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的`理解和消化。

　　短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

最新大學生社會實踐總結13

　　聞著那滿是臭膠味的鞋子，經常感到有些惡，在工廠上班的都是一些比較大的老人和大媽，他們在在這里作，年輕人很少見到。

　　我在上班的時候由于更不上節奏，經常出現延誤，經常需要和其他人幫助才能夠完成，每次都是大汗瀝林如同打了一次仗。

　　工作的艱辛讓我充分了解到了底層的不容易，做的是不干凈的工作，工作量又大，完全是拿來換的。

　　當然我在工作的過程中也學到了很多知道了鞋子的做法，明白了該去工作，什么時候該努力什么時候該休息，也知道了我們的可貴，學會了吃苦，知道了努力。

　　想要在社會上找到工作很容易，但是想要找到好工作非常難，一些對我們健康有害的，工資非常低的工作常見，但是一些非常困難的工作就不那么好找了，需要我們用我們的用我們的功底來敲開大門。

　　很多時候我們在里面不知道該做什么，只知道玩，只知道花爸媽的'錢去消費，并不了解我們上機寶貴。

　　我們很多人都能夠把各種大道理說的偷偷是道，但是要我們真正去做的時候我們卻一無成，是因為我們鍛煉的少，見識的少，不知道該怎么做好，也不知道做好，局限在大學，沒有走出校門去社會鍛煉過只是如同寄生蟲一般的全靠養育，這樣的大學生對國家對自己都是無意義的，等我們也就是我們失業的時候，想要成功，想要需要的是磨礪。

　　社會實踐是我們鍛煉磨礪的場所，有我們所欠缺的，以后也是我們要去的地方，我們大學生應該要有前瞻意思，要考慮的深遠，為自己的未來做好打算，而不是等到了畢業時在考慮，我們現在參加社會實踐是在為以后做打算，我們就如同磨刀，等我們的刀磨好了，才會砍刀更多的柴。

最新大學生社會實踐總結14

　　很榮幸的讓我進入了德寶汽車銷售有限公司的銷售部。德寶汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂部及駕駛培訓服務為一體的綜合型民營企業。第一次參與社會實踐性質的活動，讓我對自己充滿了期待。

　　雖然我所學的專業是國際經濟于貿易，銷售汽車和我的專業沒有什么關系，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這是鍛煉我的一個好機會。實踐，就是要我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。所以我們學的雖然是國際經濟與貿易，但在以后畢業工作中我們不一定是去做有關我們這一專業的工作。然而不同的職業間卻有著一些相同的地方，走進任何企業，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　在實踐的這段時間內，雖然我只幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，但我感受著工作的氛圍，使我非常的開心，這些都是在學校里無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當一名銷售員的滋味。雖然對那些有關汽車配置的有關問題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務態度至關重要。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

　　在這里我看著車子如何賣出，看著修理部的工人給那些出故障的車子排除故障。在這里我體會著上班族的快樂和煩惱，忙碌的時候，上班族也象小學生一樣期待著假期。以前總渴望離開父母的保護傘，獨自一人去闖蕩。似乎現在想想自己有些天真，這個社會競爭的壓力真的好大。就業，在就業都是很困難的，想要找一份非常滿意的工作也不容易，創業又談何容易。

　　短短的實踐時間中，使我對自己的目標有了新的一個定位。我們現在的許多學生都很迷茫，對自己的專業認識不夠，對自己的未來沒有一個合理的規劃，象一只無頭蒼蠅似的，不知道學習專業有啥用，將來能做什么。這樣的盲目使有些學生自我放縱、墮落。因此我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業，了解這個社會。而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

　　這也使我對自己提出了新的要求，要有良好的心理素質及受挫折的心態，要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力，要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。這些都是我現在所欠缺的一些能力。而這些能力也是我在以后參加就業所必須具備的一些能力。因此在接下來的時間里，讓我有了新的動力。讓我對自己所學的專業知識有了一個全新的認識。

　　我所學習的國際經濟與貿易專業培養德、智、體全面發展，適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有時代特征和創新意識的國際經濟貿易領域的高級應用型、復合型專門人才。本專業學生主要學習國際經濟與貿易專業的基礎知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業的'基本知識，具有較深厚的學科理論基礎，精通英語，掌握國際貿易和國際合作業務的基本方法以及教學、科學研究的基本技能。畢業生還應該熟悉黨和國家的有關方針、政策和法規；系統掌握國際經濟與貿易專業的基礎知識、基本理論、基本技能；精通英語，能夠熟練地閱讀本專業英文書刊及資料；具有較高的聽、說、讀、寫、譯的能力，并有較扎實的經濟管理、漢語寫作、數學、計算機等方面的基礎和較強的應用能力；知識面較廣，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創新精神和較強的創造能力；具有一定的社會活動能力、從事對外經濟貿易實際業務工作和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。在如此的高要求下，不管自己將來是從事這方面的工作，還是與這方面有關的工作�，F在我所要做的是將自己的專業知識掌握牢固，提高自己交流能力等，同時也應該多參與社會實踐，拉近自己與社會間的距離，讓自己更好的去適應社會。

　　結束這次實踐，我拿到我了我人生中的第一筆工資，讓我領悟到了賺錢的辛苦，這個社會，只要你付出就一定有收獲，在這個暑假我所收獲的遠遠大于我所付出的，而這些都是我在學校里沒辦法學到的社會經驗，這些是我人生的一筆財富。

　　結束實踐以后，感受甚多，使自己更近一步了解了這個社會，更近一步了解了自己。社會實踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。讓自己在畢業就業的時候可以有更多的選擇機會。

最新大學生社會實踐總結15

　　20xx年x月xx日xx學院信息工程學院社會實踐小分隊赴欒城開展以“體驗省情、服務群眾”為主題的社會實踐，目的在于調研欒城試點村近幾年來在安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及四個方面的規劃效果，為欒城區乃至全國其他地區村莊的發展提供可以借鑒的模板。

　　此次調研活動是為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會會議精神，結合群眾路線教育實踐活動，促進學校學生和高校青年教師理論聯系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在社會調查中發現新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才干。xx日上午，經濟學院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉崗頭村，對崗頭村徐書記進行訪問，了解范臺村草莓基地、安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及基本情況。下午，小分隊成員慰問村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。x月x2日，小分隊對村民們進行隨機采訪，向鄉親們向宣傳講解三下鄉活動的目的和本質，讓他們知道三下鄉活動是與其日常生活息息相關的大事。x月x3日小分隊來到寺北柴村，對該村莊的發展現狀進行調研并發放問卷調查，與鄉親們座談，進一步深入當地的發展現狀及存在的.問題。

　　經過幾天的調研工作，實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環境、道路交通以及計算機網絡普及有了一定的了解，并在活動中充分鍛煉自己，培養吃苦耐勞與服務社會、服務人民的精神。經過實踐活動，大學生今后會更好的投入到服務社會、服務人民中去。

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