圖書館工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的圖書館工作總結，歡迎閱讀與收藏。
圖書館工作總結1
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。我任教xx年級的美術課和xx年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的`批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
圖書館工作總結2
今年以來，在全體館員的共同努力下，在單位領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、優化基礎服務
1．滿足讀者需求，力求做到更好。隨著辦證人員的增加，借閱圖書人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到5200余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿足讀者需要，年初我們新開設了一個窗口，避免了排長隊等候的局面。為了方便學生我們主要開展周末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者3.25萬人次。其中：圖書借閱1.13萬人次、1.86萬冊次。新書上架1072冊，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄09年期刊合訂本169冊。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識。
3、利用休息時間進行破損圖書修補，重新上架工作。對下架雜志進行分類裝訂，為了方便家長和學生借閱，對其中24種雜志進行分類裝訂，分類歸檔，對外實施借閱。
4、做好日常的'維護清理工作，做到專人專項，具體負責，如每周進行一次大掃除，每周報紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫房，及時對空出的書架進行補充。
5、始終以“讀者第一，服務至上”為宗旨，以優質服務，以文明用語接待讀者，節假日不閉館，保持潔凈優美的讀書環境，為讀者提供了方便。
６開展圖書館宣傳。每月一次的新書推薦，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁，及館內公示欄向學生報道圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
二、拓展圖書館功能
圖書館以進一步加強和改進未成年人思想道德教育建設工作為中心，為提升我區未成年人的思想道德素質,進一步推進精神文明建設，提供了展示自我的平臺:
１、我館利用圖書資源開展圖書下校活動。為讓農村偏遠學校享受同樣的圖書資源，今年我館為各學校送書下校情況：為東港三小送書200冊，東港二小送書100冊，為劉家河小學送書100冊，為歸提寨小學送書８０冊，慕義寨小學送書８０冊，為李畔莊小學送書100冊。白塔嶺小學１６０冊，接受燕秀里團體選書２００冊。各校還組織學生上報了優秀讀書筆記，讀后感120余篇。
２、進行了“愛護圖書”廣告語征集活動。為了創建更好的閱讀氛圍，體現小讀者當家做主的精神，圖書館利用開館期間，對讀者進行了“愛護圖書”廣告語征集活動。本次活動歷時２各月，共有４８１名學生投票，經過宣傳，展出，選拔，定稿幾個步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環境，而且具有警示的語言，使圖書亂放，損壞圖書的現象得到了改善。
３、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學生讀書的興趣增加。今年３月開始，圖書館開展了針對如何教育孩子，家長應怎樣和孩子一起成長方面聘請專人進行了講座，每周一次，和專家面對面座談，一起探討家庭中出現的各種問題。本活動歷時５各月，共１８次講座，從開始的宣傳，到登記，調查，咨詢，每個環節管理員都做到細心，耐心。使培訓收到了很好的效果。
４、暑期開展了“爭做小小圖書管理員”實踐活動。本次活動得到了學生家長的積極響應，活動報名的當天就接到４０余人報名，本次活動有３００余名家長學生咨詢報名，經過面試，初評，我們選取了２０名優秀的學生作為第一批上崗的小小圖書管理員，經過培訓，使他們掌握了借閱圖書的流程，館內圖書的分布，圖書的管理辦法，書證的辦理，檔案整理等知識。活動結束后我館還向每個小小圖書管理員頒發了獎狀，實踐活動評語，紀念品，大大的激發學生的參與意識。通過本次實踐活動，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節，增加了他們的責任意識，養成良好的借閱習慣，增強了讀書的興趣。這次活動收到了很好的效果，我們會再接再厲把活動更好的開展下去。
５、配合其他部門活動，團結合作。為了更好利用圖書資源，配合培訓工作，圖書館閱覽室利用每天下午放學時間對特長班學生免費開放，給學生提供便利，免除家長后顧之憂。由于圖書館開館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢特長培訓的人很多，圖書館在培訓咨詢招生方面起到了很好的宣傳作用。
６、接待各級部門領導檢查指導工作10余次，對圖書館今后發展方向，部門整體服務意識的提高，起到了積極的推進作用。
以上是圖書館在20xx年里所做的工作，從總體來講內容是豐富多彩的，社會效果是顯著的，在今后的工作中我們會加大創新力度，更上一層樓把館里各項工作做好。
圖書館工作總結3
我進入圖書館工作已經有近1年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校圖書館工作早日步入成熟圖書館的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《中小學圖書館檢查的內容及指標》見附表1，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估的整體概念，以求方便工作的開展和積累。根據指標要求，以及學校的工作安排，今年我將工作重點放在落實以下幾條重點指標上：
指標一：在校生生均圖書高中生生均30冊以上，教學工具書、各類報刊100種以上，每年遞增5%以上。
我校圖書館目前館藏紙質圖書37494冊，按照全校1000名學生計算，人均已超過標準中所說的高中生人均30冊書，另外我校還有電子圖書10萬冊，因此館藏數量已經達標。其次，教學工具及各類報刊要求報刊最低訂閱種數為：小學60種，初中80種，高中100種，重點高中120種。我校今年的報刊訂閱數量為：349種雜志，104種報紙，遠遠超出指標中的規定，詳見附表2，并且今年我館已經向后勤部門遞交了申請新增的刊物表，因此明年的報刊數量將有所增加。我校是雙語學校，圖書館藏比例見附表3，其中漢語圖書目前占37448冊，維文圖書44冊，漢語圖書占99.88%，遠超指標中的50%。但是明年我們將加強維文圖書館藏的建設。
指標二：圖書管理各項規章制度健全、規范。
我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書館，各個館都制訂了相應的借閱規則，詳見附表4、附表5、附表6。并且根據要求切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創造窗明幾凈的讀書環境。
指標三：圖書室、閱覽室對學生開放、借閱、利用率高。
校圖書館每天都會按時向全體師生開放閱覽室、電子閱覽室及圖書館。開放時間為周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學生服務，開放時間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
圖書利用率方面，圖書館今年強化“讀者第一、服務至上”的宗旨，全面推進主動服務，堅持每天服務，注重工作實效，做到讀者服務日常工作規范化，管理工作標準化，服務工作優質化，把如何學習實踐科學發展觀和有效促進讀者服務工作相結合，把“讀者第一，服務至上”真正落實到實際工作當中。全年共完成借書量3486冊，還書3450冊;期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次（詳見附表7）;順利完成了138名畢業生的清還圖書、注銷和離校工作;完成了圖書館盤庫任務，對庫存37494冊書一一進行盤點，對有內容問題和加工質量問題進行匯總（詳見附表8），并及時與供應商協調提出整改方案。通過開展日常窗口檢查和讀者意見調查等形式，積極吸納讀者合理設數據庫使用培訓21次；出版了20萬字12期的紡織信息參考和各種類型的收錄查引和咨詢等工作。今年也是我館在《上海高校圖書情報工作研究》創下歷史最好記錄，論文刊登用稿第四。
5、教育部calis項目建設
“calis學位論文數據庫”新編學位論文數據記錄400余條，目前正進行
“現代紡織信息參考平臺”的升級及其入庫工作，基本完成calis“現代紡織信息參考平臺”建設。
6、松江校區圖書館建設
完成了電子檢索室、電子書閱覽室和教學參考文獻閱覽室的建設，進行了管理軟件的調試，管理模式的研究和每周六天全天候對讀者開放服務；
延安路校區的外刊合訂本的數據回溯和補充、重新典藏并搬遷至松江校區圖書館。完成松江校區過刊庫建設；
完成了松江校區工具書閱覽室的建設；
完成了期刊閱覽室的外文報刊區的建設，對中文報刊區進行了調整；
根據學院搬遷即時組織調撥研究生論文、外文期刊、工具類圖書到松江校區；
完成了松江校區館兩個儲備書庫的整理工作；
信息技術部在各部門的配合下完成了松江校區圖書館導讀系統安裝和調試；
為滿足松江校區讀者特別是研究生讀者的需求，11月再次組織研究生從延安路抽調9000多冊圖書經重新加工典藏后運往松江校區。
7、讀者服務工作
與團委、學生會協同，成立了大學生圖書館管理委員會，加強與同學之間的溝通，同時為同學們提供了一個參加社會實踐的機會；
在學管會的協助下完成了對20xx級新生的入館教育工作；
在松江校區設立總咨詢臺，每天有學生值班，還開展愛心傘服務學生工作；
開展我校兩個校區圖書館之間的.館際互借（通借通還）；
進一步開展文獻傳遞工作，讀者只要提出需要的文獻，圖書館可以協助通過calis系統、上海市研發公共服務平臺系統、上海市教育網絡圖書館以及本校延安路校區等取得原文；
進行了兩個校區館間的期刊復印傳遞工作，滿足讀者需求；
對圖書館的環境綠化做了補充改善；
邀請數據庫商為讀者舉辦使用培訓10多次；
完成了教師在家里遠程訪問圖書館數字資源項目的試運行，并根據學校決定將項目轉給校信息中心；
對大學生拓展素質閱覽室進行了一次館藏更新；
通過與上海圖書館的館際互借為一些讀者借到了需要的圖書；
按時出版圖書館通訊，成為圖書館與讀者溝通的橋梁；
舉辦了紀念長征勝利70周年圖書圖片展，許多學院組織同學到圖書館參加主題團日活動；
與學生管理委員會一起開展了一次圖書館服務質量大型調研活動。
8、館藏建設
為用好圖書經費，開展了電子資源需求調查，召開了部分中青年教師座談會討論文獻保障問題，收集了有關圖書館電子資源建設方面的建議。發出140多份調查表給各學院教授、博導征求意見，開展了計劃新引進的外文數據庫采購方案和價格調研，在此基礎上提出20xx年的訂購計劃；
爭取到上海中心圖書館3.3萬冊中文圖書固定資產值達100萬元以及一批定期展示的外文圖書；
20xx年完成近7萬冊中文圖書和1709種外文圖書采訪、數據加工和典藏分
配，完成近20xx種中文報刊和300多種外文報刊的訂購及數據庫訂購的相關工作。
9、其它
根據學校的要求，對武書連提供的近3年（20xx-20xx年）我校ei和sci數據庫收錄統計數據進行了核對分析，并取得初步結果；
開展20xx級研究生的圖書卡和一卡通卡二卡并一卡的工作，解決了一個長期未能解決的問題。
10、存在的問題
根據觀念興校、管理興校和學術興校的東華辦學理念，圖書館領導班子經過認真細致地查問題，找差距，認為在以下方面有待進一步改善和提高：
1）觀念上存在的問題
在推進人事分配制度改革中，全體干部和職工需要進一步轉變觀念，堅持以社會主義核心價值體系為根本，牢牢把握和諧校園建設的正確方向；
隨著信息技術飛速發展，圖書館也從原來的傳統意義上的借還書向數字化圖書館發展，這就要求我們轉變觀念跟上科技發展的步伐。
2）管理方面存在的問題
需要進一步提高圖書館的管理規范，例如中文期刊和報紙的收藏裝訂原則、各部門的業務流程或工作細則、圖書館文獻資源固定資產帳目的管理問題等等；
3）學術方面的問題
圖書館在學校的學科建設上應當發揮更大的作用，圖書館的科研和學術能力需要提高、要更多地為地方和行業經濟服務、要進一步完善館藏體系，要切實加強圖書館職工隊伍的建設。
圖書館工作總結4
我校歷來重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是自20xx年至今，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發展，學生的圖書借閱量再創新高，圖書館的育人效應益加彰顯。今年，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從圖書館建設、讀者服務、業務管理、提高人員素質、教育活動等入手，通過扎扎實實的努力，形成獨特的辦館特色，圓滿地完成了這一年的各項工作。
一、 加強圖書館建設，向高標準、現代化的圖書館邁進
（一）館舍建設方面
1、設施先進，設備齊全
我校圖書館的建設具有超前性、發展性、先進性的特點。圖書館分別設有采編室、藏書庫、資料室、音像庫、電子閱覽室、期刊室等多功能庫室，各庫室的辦公、消防、安全、通風、衛生消毒、防塵防盜等設施完備、先進。
館內備有圖書、工具書3萬多冊，訂現刊、現報150余種，設閱覽桌24張，座位70余個，充分滿足了新課程標準條件下學生閱讀和學習的需要。
學校通過考查、篩選，經過公開招標，購置了書架、計算機、復印機、數碼照相機、打印機等30多種設備，保證了圖書館工作的順利開展。
2、環境優雅，文化氛圍濃
一年來，我們進一步美化了圖書館的環境，制作了新牌匾，開辟了新專欄。館內窗明幾凈，環境優美。排排書架整齊，冊冊新書飄香，學生遨游書海，網上沖浪，流連忘返。走廊里設置名人壁畫，開設了圖書館簡介、新書推薦、讀者園地、校園風采等專欄。讀者一進圖書館就置身于濃郁的文化氛圍中，受到熏陶和感染，達到環境育人的目的。
（二）機構、人員、制度方面
圖書館是學校的書刊資料信息中心，是為學校教育教學和教育科學研究服務的機構。因而，我校領導對圖書館的工作非常重視，由副校長高萍主管圖書館的工作，教務主任陳蘭直接領導，重大問題由校行政會決定。
圖書館實行校長領導下的館長負責制，并實行崗位責任制，以崗定編。現在，學校為圖書館配備了5名專職人員，其中具有本科學歷的1人，大專學歷的4人；5人均是高級職稱。全館5人都參加過省、市、區級不同規模的專業培訓，并取得證書。館員年齡結構、知識結構、專業結構及能力結構更趨合理。高素質的館員隊伍滿足適應了目前自動化、網絡化、信息化圖書管理的需求，保證了學校圖書館各項工作的`順利開展。
圖書館實行科學管理。除省教育廳頒發的規章制度外，圖書館還聯系實際，逐步建立健全各項規章制度32項，包括管理制度、業務制度、安全制度、讀者制度等。做到有章可循，有據可依，分工明確，責任到人，使圖書館的各項工作規范化、合理化和科學化。
在文獻管理方面，所有館藏文獻采用計算機管理。在文獻資源的分類、標引、著錄及數據庫建設等各項業務技術管理工作中，根據《中國圖書館圖書分類法》（第四版）、《中國圖書館圖書分類表》進行分類，并根據本校、本館的教學需要和實際情況，把圖書館業務管理納入現代化科學軌道。圖書到館后按程序蓋章、貼條碼、分類、編目、數據錄入，然后上架流通。圖書賬目齊全，包括總括賬、流水賬、注銷賬等賬賬相符，帳物相符。書庫圖書排架按《中圖法》一條龍排列，標示明確，科學準確。期刊閱覽室雜志根據師生閱讀特點，分類排架，使讀者查詢資料方便快捷。
二、 拓展圖書館功能，圍繞教育教學，力創特色服務
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要求。基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能，力創特色服務。
1、開展形式多樣的教育活動
對一年級新生進行入館教育；組織高年級學生參與圖書管理，培訓“小小圖館員”；開展圖情知識競賽；進行學生圖書資源利用課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程……通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、 開展豐富多彩的讀書活動
為豐富學生的課外讀書生活，帶動廣大同學閱讀好書，圖書館協助各年級組織了讀書興趣小組，辦《讀書生活》小報，開展各種主題讀書活動。如：國慶節前夕舉辦“我最喜愛的一本書”征文活動，校慶前舉辦“迎校慶、學校友、立大志”讀書活動，讀書節舉辦“傳統閱讀與電子閱讀比較”讀書講座，建館日舉辦《我與學校圖書館》征文交流活動等，累計參與學生達528人。
3、 開展圖書館宣傳活動
開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查活動，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4、 開展教育情報服務
圖書館在做好書刊借閱的同時，還以服務教師教學科研為重，積極開展課題跟蹤服務、專題服務、個性化服務。如我校語文組確定了“閱讀為主，以讀代替寫，讀寫相長，全面發展”的教學實驗，圖書館全力配合，不僅提供場地，還精心挑選書刊500冊，供實驗班師生使用。在我校開展的全員參與的教科研活動中，學校申報立項國家級課題4個，省級課題7個，市級課題12個，區級課題20個。圖書館有針對性的為參與課題研究的老師提供了大量的書刊資料。為方便教師利用教育教學期刊，及時看到各學科最新教科研信息，圖書館資料室編印了學校所訂期刊的分類索引、主要教育教學現刊篇目索引、過刊篇目索引，提供給各科教師使用，最大限度發揮圖書館作為文獻信息中心的作用。
現在，我校圖書館良好的軟硬件設施、豐富的信息資源、優雅的環境以及為師生提供的優質服務，已在學生自主學習和發展方面發揮了重要作用，促進了學校素質教育的深入發展，為學校教育教學優異成績的取得作出了自己應有的貢獻。圖書館卓有成效的工作，受到師生的交口稱贊，受到領導的肯定。今后，我們將繼續加強圖書館的內部管理建設，以爭取發揮為教學服務的最大效能，取得更大的成績。
圖書館工作總結5
xxxx年，在學院領導的重視和各部門的配合下，圖書館全體職工齊心協力、分工合作，認真落實工作目標責任制，狠抓隊伍建設，積極開展各項業務工作，充分發揮圖書館在學院教學、科研活動中的文獻信息保障職能作用，較好地完成了各項工作任務。現將圖書館xxxx年度工作總結如下：
一、文獻資源建設
1.根據本校的性質、教學任務、課程設置、科研需要制定了詳細的年度圖書采購計劃。
2.對到館的83包光華公益退換圖書進行了拆包驗收。
3.為執行采購計劃，共篩選圖書6440種，23244冊。
4.全年加工上架新書6379種，22176冊。
5.完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數據和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。
6.完成xxxx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。
7.完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標打印等工作。
8.購買了清華同方的《中國期刊網全文數據庫》，為廣大師生文獻信息檢索提供了更為廣泛的平臺。
二、讀者服務工作
1.全年接待讀者201327人次（其中現刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現刊閱覽室496人次、數字閱覽室27159人次、教師數字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次、文學圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習室70650人次）。
2.認真貫徹執行借閱制度以及相關的管理制度。
3.周開館時間達77小時。
4.全年免費發放借閱證2692個。
5.舉辦2場新生入館知識教育講座，進一步提高了讀者的信息素養。
6.舉辦紀念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動，通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關資料向山西省圖書館學會和省圖工委作了詳細匯報。
7.公布新書目錄6期。
8.圖書館學術報告廳全年接待47場會議、培訓和講座等。
三、職工培訓
1.各部對新入館的職工進行了不定期的業務技能培訓。
2.統一組織進行了消防安全知識的培訓。堅持每周進行消防安全的檢查，發現問題及時與領導和有關部門溝通、解決。
3.在慶祝世界讀書日的一系列活動中，圖書館職工在館領導的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風，牽手美文”詩歌散文朗誦會。
4.組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。
5.館內青年職工參加了學校組織的學術論文征文比賽，共向高教研究室提交8篇論文。
6.對職工進行了服務形象、服務語言、服務態度等方面的訓練，以期在服務中展現更多的行業風采。
四、制度建設
1.進一步完善了各個業務環節的工作細則。
2.加強了圖書館與各系部教師、科研人員的`聯系。
3.圖書館完善了存包柜使用管理辦法。
4.圖書館建立了網站的維護與管理制度。
5.業務監督檢查小組，繼續定期對館內業務工作進行檢查。
6.延續了館領導巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預案。
五、突出業績
1.在xxxx年世界讀書日來臨之際，圖書館成立了成長讀書會。自成立以來，開展了一系列學術講座，并為廣大讀者提供“導讀咨詢”服務，向讀者提供讀書交流平臺，還開設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀，活動形式多樣，內容豐富多彩，為圖書館的工作增添了色彩。
2.xxxx年，圖書館建立了新的網頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動，功能更加完善，管理更加方便，圖書館的三位青年職工在技術上攻克了許多難題，付出了大量的精力與時間，加班加點，為最終的主頁完成做出了貢獻。從5月份投入使用到現在，訪問量達到了人次。
3.藏書布局得到了進一步改善，兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進行了倒架和重新排架，新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學生歷時一個月將文學類（I類）4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室，專設了文學圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架，歷時一個月時間。
4.在防控甲流階段，圖書館堅持每日零報告制度，對入館讀者和工作人員進行嚴格的體溫檢查，發現問題及時上報，安全有效的保障了新生的入學教育和館內職工讀者的健康。在學校升本期間，圖書館積極配合學校準備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災過程中，大家積極勞動，不怕苦不怕累，并為災區人民獻去了一片片愛心。
六、榮譽和獎勵
1.xxxx年9月，我館被評為華北地區高等學校圖書館 “20xx-xxxx年度先進圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區獲此殊榮。
2. xxxx年，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。
3. 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-xxxx年度華北地區高等學校圖書館先進工作者”。
4. 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優秀獎的好成績。
5.xxxx年10月，我館被院工會評為“20xx-2008年度三育人先進集體”。
6.圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍，又一次取得了驕人的好成績。
7.我館全年治安、消防安全情況良好。
在新的一年里，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績。
圖書館工作總結6
我進入圖書館工作已經有近1年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校圖書館工作早日步入成熟圖書館的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。
我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《中小學圖書館檢查的內容及指標》見附表1，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估的整體概念，以求方便工作的開展和積累。根據指標要求，以及的工作安排，今年我將工作重點放在落實以下幾條重點指標上：
指標一：在校生生均圖書高中生生均30冊以上，工具書、各類報刊100種以上，每年遞增5%以上。
我校圖書館目前館藏紙質圖書37494冊，按照全校1000名學生計算，人均已超過標準中所說的高中生人均30冊書，另外我校還有電子圖書10萬冊，因此館藏數量已經達標。其次，教學工具及各類報刊要求報刊最低訂閱種數為：小學60種，初中80種，高中100種，重點高中120種。我校今年的報刊訂閱數量為：349種雜志，104種報紙，遠遠超出指標中的規定，詳見附表2，并且今年我館已經向后勤部門遞交了新增的刊物表，因此明年的報刊數量將有所增加。我校是雙語學校，圖書館藏比例見附表3，其中漢語圖書目前占37448冊，維文圖書44冊，漢語圖書占99.88%，遠超指標中的50%。但是明年我們將加強維文圖書館藏的建設。
指標二：圖書管理各項規章健全、規范。
我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書館，各個館都制訂了相應的借閱規則，詳見附表4、附表5、附表6。并且根據要求切實做好防蟲、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創造窗明幾凈的環境。
指標三：圖書室、閱覽室對學生開放、借閱、利用率高。
校圖書館每天都會按時向全體師生開放閱覽室、電子閱覽室及圖書館。開放時間為周一至周五上午9：30-1；00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學生服務，開放時間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
圖書利用率方面，圖書館今年強化“讀者第一、服務至上”的宗旨，全面推進主動服務，堅持每天服務，注重工作實效，做到讀者服務日常工作規范化，管理工作標準化，服務工作優質化，把如何學習實踐科學發展觀和有效促進讀者服務工作相結合，把“讀者第一，服務至上”真正落實到實際工作當中。全年共完成借書量3486冊，還書3450冊;期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次（詳見附表7）;順利完成了138名畢業生的清還圖書、注銷和離校工作;完成了圖書館盤庫任務，對庫存37494冊書一一進行盤點，對有內容問題和加工質量問題進行匯總（詳見附表8），并及時與供應商協調提出整改。通過開展日常窗口檢查和讀者意見等形式，積極吸納讀者合理化建議，不斷改進服務質量。從讀者意見調查的統計結果顯示，讀者滿意度有明顯提升。
指標四：開展與學生讀書有關的各種活動。
圖書館于本學期創辦了圖書協會，帶領學生一起讀書，共同探討。圖書協會建成后圍繞讀書開展了各種活動，如書目推薦、小說賞析，感征集、制作剪報等活動。通過近一個學期的活動，學生們逐漸開始融入圖書館，并有社團學生自發安排下午的閱覽室值班，幫助老師開展圖書館工作，在參加圖書館工作的同時不斷的接觸新的讀物，增加了學生對各種圖書的閱讀興趣。
其次，在工作中，我爭取做到人文化管理，讓師生到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
誠心
在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。
熱心
老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的.情況下，協助找到需要的書。
愛心
在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
第三，處理圖書館日常工作之余，本學期我接管了全校教材發放工作。逐漸從一個新手成長為能獨立完成整個教材預定、協調、發放的熟練人員。雖然歷經了其中的艱辛與汗水，但是收獲的巨大成就感是無可替代的！
最后我決心打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館工作總結7
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了xxxx年的各項工作。
一、優化基礎服務
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度，電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2。完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規范。
圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二、優化管理軟環境
在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。
1。遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館xxxx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。
2。充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發布的網絡化。
三、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的'各項教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區中小學文學社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動，如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優秀組織獎。
3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
四、提升館員素質
為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的積極性。
1、加強業務學習。不少館員利用業余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。
2、重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中小學圖書館論文評選，并作為我區優秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作總結8
一、優化基礎服務
在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開展豐富多彩的讀者活動
今年館辦各種活動240場，其中婦女之家91場，兒童之家親子活動108場，書法筆會4場，講座、演出、交流8場，外出參觀、學習、考察23次，室外活動2場，主題讀書活動3場，展覽展示1場，大型室外活動1場，活動參與人數超過萬人次。
2、網站訂閱號信息發布
全年網站發布信息622條，訂閱號發布信息256次(天)，每天發布5條，其中每日薦書發布256條，全年共計推薦新書1280本。
三、媒體報道與榮譽
全年電視臺、報社報道六次，國家級二次，其中市級三次，區級二次。
全年獲得榮譽七項，其中市級六項，區級一項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次，其中接受捐贈圖書、期刊16225本.接受捐贈衣服已于12月31日前全部發放給需要的人，部分物資留作館內自用。
五、20xx年重點工作
1、繼續實施流動圖書館計劃
20xx年新建流動圖書館一家，在原有六家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦二家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。
2、XX期刊館
到目前為止，200平方米期刊館館舍已經就緒，正在室內裝飾，力爭在20xx年4月初正式接待讀者，建成后的XX圖書期刊館，館藏期刊三百種，報紙二百種。
3、項目評估、項目申請
昌平社工委豐富家庭文化，升級智慧人生項目于20xx年3月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。
組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
3、讀書會
在20xx年XX讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在XX圖書館各館與校園開展XX讀書會，通過開展讀書會讓更多的'人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作總結9
在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作。
一、加強政治業務學習，提升全體職工素質
認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求，安排了館內政治業務學習。我們利用每周五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時了解國家的政策法規，提高認識，統一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平，根據上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓，培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第x次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業務人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書館現有的設施資源，積極開展讀者服務活動
一直以來，我們始終把讀者服務放在首位，以“讀者至上，優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。
三、積極開展各項業務工作
為了做好讀者服務工作，我們立足于館內，走向館外，通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，了解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：
1.1月22—23日，華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衛生局開展科技衛生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支持，有2000多群眾參加該活動。
2.1月24日—2月24日，在圖書館大廳內舉辦一個月的`“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動，參觀人數3000多人。
3.3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。
4.4月6日，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調查。
5.4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧創造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。
6.4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。
7.在“六一”兒童節期間，我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀，觀看經典電影《閃閃的紅星》；
我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮斗居小學開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。
9.8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉鎮（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。
10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。
11.9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。
突出重點，認真做好第x次全國公共圖書館評估定級工作。20xx年是文化部組織的全國第x次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：
1、完成外借室圖書排架整理規范工作。
2、完成書庫、報刊雜志采編、數據錄入、排架等規范工作。
3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；
如購買為特殊人群服務老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區。
4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來的活動經費、免費開放經費等財務信息、館內工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數、活動次數等服務數據；
各種業務培訓統計，館內各項軟硬件設施資料；
館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時間內完成所有數據的上報、上傳。
五、古籍修復工作進展順利
20xx年度修復古籍文獻14冊。
六、存在的問題
1、圖書館近幾年一直沒有購書經費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現狀。
4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風化、自然損壞等原因，館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。
七、20xx年工作計劃
1、加強業務培訓工作，進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動；
在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。
6、加強信息資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。
7、按“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。
圖書館工作總結10
圖書館工作一直以來是我校圖書館工作的一項重要任務。本學期的工作已經結束，我校圖書館工作在學校領導的正確領導下，在學校圖書館各位工作人員的共同協作下，認真貫徹落實上級有關通知要求和工作目標，以服務廣大師生為宗旨，積極做好了本職工作。現對今年的工作情況作如下總結:
一、完善制度建設，加強管理
1、完善了圖書館的崗位責任制，做到崗位職責分工合理，使圖書館管理逐步走向制度化和規范化。
2、根據學校要求，學期初制定了《圖書館崗位職責》、《圖書館考核細則》，《圖書館圖書館考核細則》。每個崗位都有明確的職責和權利，對圖書館工作的開展起到了積極作用。
二、加強學習，提高業務水平
3、利用每周的例會時間，認真學習圖書館的工作職責、業務及工作要求，并結合學校的計劃、安排和學期初制定的培養計劃及目標，開展各種學習活動。
4、認真學習新課程標準和新教材及相關的理論知識，學習新課程標準，提高自己的.業務水平和教學質量，使學生能更好地適應新課改的教學方法和學習方式。
5、認真學習教育科研理論。每學期認真學習教育學、心理學、教育創新學、教育發展學、教育研究等方面的知識，學習相關的理論知識，積極地指導自己在實踐中去實踐。
6、利用學校圖書館的網絡優勢，積極地進行網上閱讀。
三、加強管理
7、建立健全了規章制度，落實了責任制和責任制，做到每一項制度，每項工作都有專人管理，使學校工作更加規范化。
8、加強圖書館網站建設，充分發揮網絡的作用，做到了網站的及時更新，更好地反映師生教學動態。
9、加強對學生圖書管理員的培訓，及時了解教學動態，使其能更好地為教育教學服務。
10、做好圖書館資料的借閱、分類、編目與整理，為教學服務，保證教學工作正常開展。
圖書館工作總結11
本學期我在學校領導的關懷和幫助下，以《小學圖書館工作規則》為指導，以全體教師為宗旨，以學生的發展為根本，積極開展工作。圖書館工作是學校日常管理工作的一個重要內容，是學校工作的重要組成部分。圖書館工作的好壞直接與學校的發展息息相關，是學校工作的一個重要組成部分，我校圖書館工作在學校領導的正確指導下，在各部門的大力配合下，全面貫徹黨的教育方針，按照教育局、學校的統一部署和工作安排，以“服務教學，服務師生”為工作主線，以提高服務質量和服務師生為工作重點。全面落實各項工作的開展，圓滿地完成了學期工作計劃。現將本期來的工作做一下總結。
一、認識明確、加強組織
學校領導非常重視圖書館工作，把它作為學校工作的重要內容來抓，成立了圖書館工作領導小組，組長由校長擔任，成員有各年級組長、各年段組長、各教研組長、各教研組長和各班班主任組成。圖書館工作由黨政領導、各處室、各年級組長等組成。圖書館的工作職能決定了圖書館工作人員必須具有較高的思想和業務素質，必須具有較高的.業務水平，必須具有較強的服務意識，具有一定的管理水平。為了使圖書館工作有規劃、有目標的開展，圖書館工作人員努力從每一件小事做起，使其有章可循、有序開展。
1、規范工作制度，提高工作效率。
2、嚴格按制度辦事。
3、建立健全工作制度，加強管理。
4、提高服務質量，使學校圖書館工作正常化、制度化。
5、建立健全各項規章制度。圖書館工作人員嚴格執行各項制度，按時出勤，不遲到、不早退，工作態度積極。
二、開展讀者服務，提供優質服務。
6、圖書館工作人員能嚴格要求自己，熱情服務，認真負責。
7、做好圖書館的各項管理工作，及時做到借書、閱覽、歸還等各類帳目的正確登記。做好讀者的借還工作，做好圖書和服務工作，做到有賠書、有補貼、有賠款、有賠款。
8、做好圖書的借閱、報刊的借閱工作，嚴格按照借閱規定及時向學生借閱，做好借閱記錄。
4．及時做好圖書的分類、整理、處置和上架工作。
三、完善圖書的借借還、上架工作。
為了讓學生有一個良好的借閱環境，圖書館的工作人員對每期的《新華中學圖書館》、《新北大圖書館》等期刊進行分類、編目，做到有書及時借閱，及時還書。為了滿足學生的借閱需求，圖書館每年購置一批圖書，并及時進行更新。
四、做好圖書的保管、借閱、登記工作。
9、借閱工作是圖書館日常工作的一部分，為了確保學生能借到好書、用好書，圖書館人員每天按時開放閱覽室。并且對圖書館的財產做好清點、登記工作。
10、做好圖書的借閱工作，本學期圖書館人員及時進行圖書的流通和流通，做好借書證、有關圖書的出借工作。
11、做好圖書的借閱管理工作。
五、建立健全借還制度。
本學期來圖書館人員能嚴格按照《小學圖書館借閱制度》開展借閱工作，做到了書刊的借閱及時，登記及時。借閱圖書做到了不借閱、不流通。對學生借的書刊采取耐心細致的講解、教育和幫助，做到不厭其煩、仔細講解。
六、做好圖書館網絡工作。網絡信息中心工作人員能及時做好工作，做到信息暢通、準確無誤。能及時地向教育局教育局網站上傳各種信息。
七、做好圖書的借閱和整理工作。
在這一學期的工作中，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，如：學生借書還有時不夠及時；圖書館教學設施設備的不足，圖書館資源的開發等都有待我們在以后工作中不斷改進。
圖書館工作總結12
時間過得真快，一個學期又要結束了。在這一學期中，通過領導的關心，各位班主任的共同努力，學校圖書室工作又上了一個新的臺階。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦，圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大班級圖書的'借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立班級圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織讀書興趣小組，講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦黑板報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心，措施具體
我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。
三、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書館的工作會更上一層樓的。
圖書館工作總結13
一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。
一、重視學習，不斷提高自身業務素質。
圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。
二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。
科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的.實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。
學校透過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。
圖書館工作總結14
一、優化基礎服務
在這一年中，我繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1. 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發展，師資隊伍壯大，圖書室直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，實現每天連續7小時開放制度，全期借閱圖書量為20xx冊，接待師生借閱數為987人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則，對借閱室9125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手。
圖書室的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二.遵循館章制度，明確工作目標。
我認真遵循《圖書室崗位職責和業務工作細則》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到人人有責任，事事有程序的`工作標準。
三、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1. 開展利用圖書室教育。組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動，開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館工作總結15
一、背景
在過去的學期中，作為圖書館的一名工作人員，我參與了圖書的采購、編目、上架、借閱和讀者服務等多個環節。通過這份工作，我不僅積累了豐富的圖書館工作經驗，還對圖書館的運營有了更深入的了解。以下是我對這一階段工作的總結。
二、圖書采購與編目
1. 圖書采購
在圖書采購方面，我積極與各大出版社建立聯系，定期關注新書出版動態，確保圖書館的館藏資源始終保持新穎和豐富。本學期，我參與采購新書XX本，其中包括文學、社會科學、自然科學等多個類別，為讀者提供了更加全面的知識資源。同時，通過對讀者的反饋進行調研，我針對熱門和受讀者歡迎的圖書進行了針對性的采購，滿足了讀者的閱讀需求。
2. 圖書編目
圖書編目是圖書館工作的基礎環節。我嚴格按照《中國圖書館分類法》對每一本圖書進行分類和標簽。在編目的過程中，我注重提高編目數據的準確性，確保每一本書都能被正確地分類和定位。同時，我還對圖書的題名、責任者、出版社等信息進行了仔細核對，確保書目數據的完整性和準確性。
三、圖書上架與維護
1. 上架工作
上架是圖書館工作的重要環節之一。我負責將新書按照編目數據分類上架，確保每一本圖書都能被放置在正確的位置。同時，我還定期對書架進行整理，將亂架和錯架的圖書進行歸位，保持圖書館的整潔和有序。
2. 圖書維護
在圖書維護方面，我定期對圖書進行除塵和防蟲處理，確保圖書的完好無損。同時，我還負責對破損的圖書進行修復或更換，為讀者提供更加優質的閱讀環境。我還積極參與圖書館的安全檢查工作，及時發現和排除潛在的安全隱患。
四、讀者服務與咨詢
1. 借閱服務
借閱服務是圖書館的.核心業務之一。我嚴格按照圖書館的借閱制度為讀者提供服務，確保每一本借出的圖書都能按時歸還并保持良好的狀態。同時，我還積極推廣圖書館的電子資源，引導讀者利用電子數據庫進行學術研究或自我提升。
2. 咨詢與導覽
作為圖書館的工作人員，我深知每一位讀者都有自己的閱讀需求和困惑。因此，我積極為讀者提供咨詢和導覽服務。無論是關于圖書館的使用問題還是關于某一領域的學術問題，我都會耐心傾聽并盡力解答。同時，我還定期組織導覽活動，帶領讀者參觀圖書館并介紹圖書館的各項服務與資源。
五、總結與展望
通過這一階段的工作，我對圖書館的工作有了更加深入的了解和實踐經驗。同時，我也深知自己的不足之處和需要提高的地方。未來，我將繼續努力提升自己的業務能力和服務水平，為讀者提供更加專業和周到的服務。同時，我也期待圖書館能夠引進更多的現代化技術和設備，進一步提升服務質量和管理效率。
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