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班級暑期社會實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的班級暑期社會實(shí)踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們班以“增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，素質(zhì)教育通過假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。社會實(shí)踐活動不僅增長了見識，體驗(yàn)了喜樂與辛苦，并且讓我收獲頗多，現(xiàn)對此活動或進(jìn)行如下總結(jié)：
一、呂齊縣由語文老師劉老師和張老師組織的語文社團(tuán)，在8月6日、8月13日進(jìn)行了兩次活動。為了豐富我們的課余人文精神生活，鍛煉我們自己動手創(chuàng)作的能力，不斷提高我們的審美觀，特請到學(xué)了美術(shù)老師王老師教我們制作微電影《青春假日風(fēng)》，并給我們講解制作制做微電影的要領(lǐng)和技巧。我增強(qiáng)在學(xué)習(xí)新技術(shù)的同時強(qiáng)化了學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的意識，見到了科技的力量，并讓我有了開拓進(jìn)取的能力，活潑大膽、敢于探索的品格，也對我作出的快樂暑假作出了一個闡述。劉老師還告訴我們制作解題電影就像寫作文一樣，只要把電影做得精彩，那么算數(shù)寫作文的能力也會有所提高，好的電影片頭就像好的作文開頭，而好的電影結(jié)局就像是好的作文結(jié)尾。我在學(xué)習(xí)作微電影的同時也鍛煉了寫作能力，在玩的過程中也學(xué)到了知識，一舉兩得。
二、8月8日我們參加了第一次由英語老師呂老師組織的英語話劇社團(tuán)。呂老師為我們準(zhǔn)備了兩種劇本：配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環(huán)游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。
呂老師為我們找了兩個小片段，由愛玩我們自由選擇自己喜歡的配音對象，同學(xué)們很快就進(jìn)入了練習(xí)階段，把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學(xué)也很出色，起伏的聲音和滑稽的動作，讓觀看的同學(xué)迸發(fā)出一陣陣笑聲。在英語老師潛移默化的教學(xué)中會，讓我快樂地參加到活潑生動的英語情景實(shí)踐中。這次活動不僅讓我的英語口語能力得到了很大的鍛煉和提高，還激發(fā)了我對英語的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)合作精神，與人交往的能力，還用我們最喜愛的方式，最生動形像的效果，扎實(shí)而有效的落實(shí)在我的心靈深處，也從中享受到了英語，感受到了社交生活的魅力。
三、為了使我們的暑假生活更加放暑假豐富多彩，班級在8月12日還組織機(jī)構(gòu)了一次體育活動——打籃球。有體育老師韓老師，生物老師孟老師，政治老師張老師，音樂老師曹老師，數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師，歷史老師何老師共六位老師及一些學(xué)生三位的參加。本次活動主要用途是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動作。通過這次籃球活動，讓我對壁球加深了了解，不斷增加了對籃球運(yùn)動的興趣，鍛煉了肺活量，訓(xùn)練了耐力，從不扎實(shí)的基本功到現(xiàn)在底子有模有樣的動作，多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過程中會，讓我懂得了一個人力量是微不足道的，要想取得成功和遠(yuǎn)見卓識，就需要與別人加強(qiáng)合作，需要有得到別人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；這市場競爭就激起了我競爭和合作意識。現(xiàn)在，我對籃球有了自己的獨(dú)特見解，也發(fā)現(xiàn)了我在這次活動中的進(jìn)步。我運(yùn)動，我快樂，我成長。
四、8月15日下午，同學(xué)們在哺乳動物老師孟老師、信息老師于老師和語文老師布季韋謝列的帶領(lǐng)下，我們來到了吉林省自然博物館進(jìn)行第一次生物社團(tuán)活動。我們首先來到了一個地下隧道地下展館，開始制作蝴蝶標(biāo)本。是一個東北師大的生物老師來給我們講解生物動物群的定義，博物館的歷史，蝴蝶的特征等一系列有關(guān)蝴蝶標(biāo)本的知識，然后就開始自己動手完成蝴蝶標(biāo)本。做完之后，一個講解員帶領(lǐng)造訪我們探訪整個博物館，里面的珍藏使我大開眼界，基本上都是模仿野外生態(tài)環(huán)境和各種野生動物，栩栩如生。里頭最大的一具化石是恐龍化石，已經(jīng)有上億年了。通過今天的該館一游，我認(rèn)為世界是不可思議的，是神秘的，是千奇百怪的，因此讓我對自然、生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次活動還讓我增長速度了知識，鍛煉了我的觀察能力和動手操作能力，培養(yǎng)了我熱愛生命，關(guān)愛生命的佐里亞涅，豐富了我對自然界的看法，對生活的認(rèn)識。
五、8月18日，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了一位老爺爺里，這位哪位老婦是抗美援朝時的一位軍人的遺孀，如今已經(jīng)80多歲了。在與老人的寒暄中讓我懂得是因?yàn)橛羞@些淚的血和軍人的付出，才有現(xiàn)在美好安定的生活。我們與老人進(jìn)行了親切的溝通交流，向?qū)Ψ皆敿?xì)了解身體健康狀況和生活狀況。當(dāng)看到年邁孤獨(dú)的老人拿出老伴兒留下的軍功章時，我的心也為之心存酸痛，也讓我深刻感受到勤奮工作今天的幸福來之不易。我們幫助老婦打掃衛(wèi)生，收拾院子，并給老人做了一頓豐盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很開心。最后臨走時，我們送出祝福，留下關(guān)愛，只是希望能用我微薄的力量的老人讓生活少一些憂郁和寂寞，并且在幫助他人的同時自己收獲快樂！
六、為了完善假日生活，于8月19日下午我們的音樂社團(tuán)又進(jìn)行了一次社團(tuán)活動。陶笛是我們民族的樂器，所以今天我們針對假期的作業(yè)進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)陶笛陶笛社團(tuán)活動。我們學(xué)中玩、玩中學(xué)，很快就掌握了鈴鈴的基本練習(xí)方法，進(jìn)而點(diǎn)燃心理素質(zhì)我們的音樂表現(xiàn)欲望，激活我們的音樂創(chuàng)造力。通過練習(xí)陶笛，讓我知道了無論做什么事只要堅(jiān)持就會有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅滾我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們的社團(tuán)必定會憑著自己青春的汗水再造純情輝煌”。在我擔(dān)任社長一年的一周時間里，我感觸頗為深刻，得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交際方面得到鍛煉，而且還拓展擴(kuò)大了自己的知識面，鍛煉了我的活動組織機(jī)構(gòu)能力，相信這些文藝活動所得到的經(jīng)驗(yàn)在我理論知識以后的生活中一定發(fā)揮著不可替代的作用。
手拉手，我們一起迎接青春；
歡快的音樂聲中永遠(yuǎn)年輕。
手拉手，我們與班級共成長；
燦爛的陽光下，友誼長存。
周末通過一假期的社會實(shí)踐活動，讓我走向社會，接觸社會，了解社會，使我吸收了新的思想和知識，加劇了我與社會各階層社會階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。在活動中我收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。逾一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻悟出讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西能讓我終身受用，為將來在社會上更加激烈的競爭打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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