協會年終個人工作總結

時間：2023-06-21 12:01:43 總結我要投稿

協會年終個人工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的協會年終個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

協會年終個人工作總結

協會年終個人工作總結1

　　匆匆又是一年，又是忙忙碌碌的一年，這個“又”字送走了多少個春夏秋冬啊!回首展望，青年志愿者協會在漫長的前進道路上又增添了輝煌的一筆，組委會沒有了上學期的稚嫩，多了更多的成熟，在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者協會發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會。

　　總結過去，是為了展望未來。為更好的發展建設好義工協會，豐富學員課余文化生活，擴大協會在校的影響力、號召力，提高學員的積極性、主動性，現在對本年度我協會的工作做一份總結。希望在總結過去的基礎上更好的展望未來。

　　一、立足校園，服務師生

　　1.為更扎實的立足校園，本年度以班級為建制組織志愿者活動，其中包括：防火防電宣傳、節約用電xx停電一小時活動、預防食物中毒宣傳、校內，教師家屬院消毒活動、校內，教師家屬院清掃清雪活動、打掃老干部活動中心活動。

　　2.本協會還積極協助參與策劃團委和其他部門組織活動，如：積極參加全校規模的“九一八愛國主義升旗儀式，國之殤，歷史不會忘記，中國不會忘記，我們更當銘記!愛國主義宣傳、10.26日動員全校志愿者獻血活動、十一月在團干部準備成人考試人力近緊缺的時候，我們志愿者承擔起組織棋類比賽，擔任裁判的工作、十佳歌手比賽中擔任后臺保障工作、足球比賽中擔任場外保障工作、協助宣傳部制作收集整理板報素材等。

　　4.保障團干部培訓班

　　在這次由團委劉書記組織的團干部培訓班，對我們來說是一次終身難忘的經歷，在緊張的一周培訓期間我們協會積極配合團委布置場地、掛條幅、準備材料等，真正做到了各部門充分利用和與團委各個部門配合，雖然時間比較緊迫，但是我們推掉一切自己的事情，全身心的投入到了培訓當中去。

　　5.棋類比賽

　　在十一月份由于每名學員都在緊張的進行考試前的準備，在這緊張之余，我們協會為了豐富學員的課余學習生活，組織開展了棋類比賽，在比賽中保證了裁判員的公平、公正、公開，使學員們能夠積極的.投入到活動中去，并且我們對本次活動的冠軍等學員準備了豐富的獎品，這次活動我們克服了場地的問題，并且得到了各班積極的配合。

　　6. 10.26獻血

　　我們牡電校青年志愿者突然接到上級通知，牡丹江血站缺血，這對我們來說是一個考驗，考驗我們的應急能力，和號召能力，我們臨時組建專題小組，對這次獻血活動進行周密部署，保證整個過程中無差錯，我們當晚就做各班動員，并且統計人數和工作人員布置，當晚我們通過積極的動員直接報名獻血者就達到了150人左右。在獻血的前一天下午放學，我們配合血站人員對所有獻血人員進行了一次專題教育，以保證獻血質量和消除學員們的緊張心里，告訴了他們獻血對人體的好處和獻血前注意事項等。在獻血當天，整個流程進行的非常順利，對因為身體條件而沒能參加獻血人員進行了勸說和安慰，而且在獻血結束后進行了主題簽名活動，為我們牡電校的形象進行了宣傳。

　　7.在學校組織的大型活動中，本協會積極服從校領導工作指示：在今天運動會中我協會設置服務點，組織志愿者服務隊清潔會場環境，保證比賽正常秩序進行、在學校50年校慶隆重舉行時，我志愿者擔任布置會場，迎接省公司領導的重要工作。

　　8.納新以及新老生傳統活動的交接

　　今年的納新會議并不是傳統形式的納新，這次是一個向全校新生展示自己的機會，也是給新生們提供一個發揮自己激情的舞臺，這次納新會議我們協會做了充分準備，從納新稿到幻燈片都經過了細心的策劃。

　　老生即將畢業了，新生的到來為我們輸入了新鮮的血液，為了使新生能夠盡快適應我們牡電校的傳統，我們對其進行了手把手教導，從六個新生班級中選出幾個優秀成員，對我校傳統幫扶對象進行了交接，在交接過程中付興來以及小田強的家人對新的幫扶班子進行了家庭情況的詳細介紹，并且通過細心的交談也讓他們認識了我們的新成員，讓兩個孩子認識了新的大哥哥大姐姐，為今后的幫扶活動打下了良好的基礎。并且我們協會還讓新生班級認識了周邊的環境，為其今后活動的開展指明了方向，其中有附近的公交車站、老干部活動中心等傳統幫扶場所。

　　二、發展校外，奉獻社會

　　在以立足校園為根基的同時，志愿者協會不忘貫徹志愿者無私奉獻社會的精神。我協會在繼承在上一輩的2個長期幫扶對象：小兒麻痹癥兒童田強、單親兒童付興來后還新接了貧困兒童崔亞靜。完成了老干部活動中心的揭牌儀式，繼續101、102公交站的長期跟車活動，與井岡山小學、師范附屬、欣榮小學長期互助聯誼，探望老年公寓等等。

　　1.崔亞靜一家在我們初識的時候已經得到了政府的幫助住進了一套7層的樓房，雖然有了住的地方，但是一進門看到了一切依然是一貧如洗，家里的僅有的幾個床墊子也是鄰居資助，一家四口人(奶奶程亞琴、姐姐、妹妹)的經濟收入靠奶奶收些廢品，和姐姐打工微薄的工資生活，而且妹妹又有先天性的肛門閉塞癥，可以說生活已經成了問題，更別說幾個孩子上學了。我志愿者協會了解情況后如實反映給學校領導，當即決定有我志愿者協會組織全校捐款捐物，給崔亞靜一個溫暖的家的活動，組織活動當天牡丹江電視臺報道我校志愿者此次活動，又一次為我校樹立的良好的形象。

　　2.101、102公交車站是我校志愿者協會的長期服務點，每周至少一次由班級組織成的志愿者服務隊為車站清掃衛生，至少一次跟車活動。每次來到車站，都能得到車站領導的認可。在跟車活動中，有好奇問我們是哪個學校的、你們這幫扶活動會得到什么好處等，我們會說：我們是電力學校的志愿者，是無償為社會需要幫助的人服務的。

　　3.在為老干部活動中心揭牌儀式的當天，協會號召有兩個班組成的志愿者服務對參加，在場有活動中心的主任，學校劉書記和協會理事長、秘書長等干部參加。先由志愿者代表發言演講，最后由活動中心主任和劉書記攜手揭牌。當蓋在牌子上的紅紗布拉下，標志這我們志愿者承擔了長期服務老干部活動中心的重任。

　　總之，我部青年志愿者服務行動，在加強自身建設的基礎上，注重結合實際情況與社會發展的需要，充分調動志愿者的積極性，在團組織教育和引導青年方面發揮了重要的作用。在今后的工作當中，我們將本著腳踏實地，勤奮創新的態度，譜寫青年志愿者行動的新篇章!

協會年終個人工作總結2

　　x學年英語協會舉辦了各種大大小小的活動，比如“cctv”杯英語演講比賽，英文歌唱比賽，英語風采大賽，英語會話室，英語角等。這些活動大大豐富了同學們的業余生活，使熱愛英語的同學得到了展示和鍛煉自己的機會。

　　這些活動的順利進行也說明了英語協會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學習，工作。每一個會員都或多或少為協會貢獻了自己的力量，正是有了會員的熱心參與，協會舉辦的活動才能順順利利的完成。

　　協會理事會成員時刻以服務會員為主線，以協會舉辦的活動為主體，積極發揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語協會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協會的熱愛和無私奉獻。

　　協會理事以提高學生英語學習水平為目的，不偏不離，始終圍繞協會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。

　　本學年自協會招新之后，每位成員秉著為協會服務的原則，積極參與到各種工作中區。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務協會為榮。

　　基本都能按時參加協會的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協會出力奉獻;以自己應該為協會服務而不是協會能為自己服務的態度為協會熱情服務。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作或開會的.，基本上都能主動向相關負責人請假示意。

　　一個組織的工作能否開展得好，環境很是關鍵。本屆理事十分親民，與會員打成一片，時常聽取會員對協會的意見，積極改進工作中的不足使整個集體形成團結之風，互助之風，使協會更好的發展。

　　綜上所述，本學年英語協會的工作總體上基本符合本屆工作初期的規劃要求。各個部門工作初露頭角，涌現出許多優秀的人才協助理事管理協會。但總的來看，還有許多不足之處。

　　在今后的工作中，我們一定努力去發現不足，改正不足。繼續發揚英語協會的優良傳統和作風，努力為會員服務，延續協會的輝煌開創英語協會的美好未來!

協會年終個人工作總結3

　　學校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，以“全面發展有特長”的辦學特色為指導思想，積極實施課堂改革，開拓學校活動課程，豐盈校園文化，張揚學生個性，挖掘學生潛能。學校根據學生自身特點和興趣愛好，鼓勵學生積極參與相應的社團活動，每個社團兩名教師示范教學，細心指導，學生的技能技巧明顯提升。目前學校12個社團正在蓬勃發展，社團活動讓每一位學生都能得到充分發展，為學生的藝術成長搭建良好平臺。根據要求，并結合學校的實際情況，本學期開展了足球社團小組，培養了學生的特長，讓學生全面發展。本人承擔足球社團小組負責人。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

　　一、足球社團小組基本情況

　　根據學生自愿報名原則，一共有33名學生參加，社團活動共開展了14次教學活動，兩名教師輔導。

　　二、經驗總結

　　經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：

　　1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。

　　2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是三、四、五年級年級的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次特長班的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在室內課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

　　三、存在的問題與改進措施

　　在社團小組活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，中低年級學生的.自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。

　　因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高學生學習質量：

　　 1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。

　　2、開展豐富多彩的活動，基礎訓練后多參加對抗賽，從各方面激發學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

　　總之，社團活動的未來會更好，我會繼續努力，把社團活動辦的更加有特色，更加的有個性。

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