醫院護理部周總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的醫院護理部周總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　醫院護理部周總結 1

　　一段工作又面臨結束，回首前段時間的工作，我在護理這工作上我發現自己還有些地方是做的不夠好的。不過大體的工作我在醫生和我們護士長他們的帶領下比較好的完成了我的工作。下面是對這段醫德醫風工作的總結：

　　一、盡職做好了工作

　　雖然我只是個普通護士，但是對于工作，我還是很認真的。我負責的每項工作，我都很努力的做完做好。我護理工作上是很盡職的，每次查房我都會很細心的問清楚病人的狀況，給他們把體溫監測好，認真的記錄病人的`恢復情況，如果發現病人情況不對，我會立馬告知醫生，然后準備后續的護理工作。輪到我值班的時候，我從來不會擅自離崗，如果真的有重要的事情，我都會事先跟同事打好招呼，讓她替一下我的工作。這段時間的工作，我沒有出過什么大失誤，盡職盡責完成了自己負責那部分的工作。

　　二、深入學習，提高自身能力

　　本段時間，我沒有因為工作繁忙就停下學習的腳步，對于自己不太會的護理知識，我都是先認真的記下，等我有時間的時候去去上網查，要不就是問護士長和同事們，我一定會去把不懂的給學會。這段日子，我也去接觸了一些新的護理技術，學了很多的機械操作。我還去其他婦產科觀看學習了，這樣也就提高了我很多方面的知識和能力，讓我在護士崗位上有更多展示自己的機會。

　　三、我的不足

　　我覺得自己在這項工作上存在的一個不足就是溝通不及時，這其實也是一個大問題，因為跟上級溝通不及時，所以無法為病人提供更好的幫助，很多時候都被拖到后面才解決。因而在此段時間里我就這點是沒有做好的，沒有給病人一個好的交代，跟領導也沒有進行好的溝通，導致我的醫德醫風工作是出現了一些問題的。在未來的日子里，我必須去跟領導及時溝通，努力把病人的情況上報給醫生，及時的做出解決方案，幫助我們的病人更好的恢復健康。

　　新的工作也快開始了，面對新階段的工作，我會認真吸取上階段工作的教訓，把還存在的問題給努力解決，讓自己可以更好的提供護理服務，為醫院的救死治傷工作貢獻力量，為病人恢復健康提供良好服務。我相信自己在不斷的學習下和不斷的奮斗，我在護士這條路上可以走得更長遠的。

　　醫院護理部周總結 2

　　一、精神文明方面

　　樹立全心全意為病人服務的理念，進一步改善護理服務態度，構建和諧的護患關系。

　　發放各種護理工作滿意度調查問卷，每季度一次。

　　在征求住院病人意見、出院病人反饋(或電話詢問)，本科室醫生及護士認同的基礎上，通過科室的'季考核、年評價推薦，年終評選并獎勵“護理服務標兵”。

　　“國際護士節”與工會合作舉辦“護理藝術節”，以豐富護士業余文化生活。

　　二、護理工作方面

　　從“三基三嚴”入手，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。

　　抓住護士交接班、護理查房、病例討論等關鍵環節，以保證危重、疑難病人的護理質量。

　　加強專科護理業務的學習，提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。

　　加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、壓瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。

　　進一步探索護理垂直管理及護理單元管理工作。

　　落實三級護理質量評價，全年護理部質控組評價6～7次。

　　加強護理安全管理，建立并暢通護理不安全事件的上報及處理渠道。年終對表現突出科室予以獎勵。

　　三、業務培訓方面

　　組織全院護士業務學習及講座6-7次。

　　對畢業5年內護士分層次進行操作技能培訓。

　　加強對重點科室如急診室、手術室、icu、ccu、移植、血液凈化中心等專科護士的專業技能培訓，并制定專科崗位的技能要求。

　　以科室為單位對護士進行臨床能力考核，專科業務考核和護理操作考核各一次。

　　醫院護理部周總結 3

　　為了慶祝5.12國際護士節，宏揚南丁格爾精神，增強護理職員爭先創優意識，培養優秀護理人材，展現我院護士奮發向上、積極進取的精神風采，在護士節期間護理部組織了系列慶祝活動，總結以下：

　　（一）評選優秀護士長、優秀護士

　　5.12國際護士節前夕，為展現我院護理專業工作者愛崗敬業、無私奉獻的職業道德和精神風采，進一步調動護理職員的工作積極性，進步全院護理管理水平和護理質量，通過層層推薦提拔，評選出xx等x名優秀護士長，xx等xx名優秀護士和xx一針準護士。

　　（二）組織健康科普宣傳咨詢活動

　　5月x日，護理部xx主任助理帶領x名護士長、護理骨干，來到xx，為社區居民、過路群眾丈量血壓，進行呼吸、消化、血汗管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相干知識和技能的'指導，并向他們發放健康宣傳資料。這次活動遭到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上x點半開始前來咨詢的人群就絡繹不盡，短短xx個小時共接待xx多位群眾。

　　（三）召開護士節表彰大會暨護理服務情形展現比賽

　　5月x日晚，我院食堂x樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動，在院領導的關心、大力支持下，5.12國際護士節表彰大會暨護理服務情形展現比賽在此隆重舉行。衛生局xx局長，xx、xx副局長，院領導、全院護士及部份臨床醫技同仁參加了此次大會。對我家院護理工作給予了高度肯定，勉勵全院護士認清情勢、再接再礪，不斷改善護理服務、進步護理質量，為醫院發展、人民健康做出更大貢獻，并祝全院護士節日快樂。xx副院長宣讀了優秀護士長、護士和在x月x日我院舉行的年輕護士操縱大比武中獲獎的個人和團體名單，并予以頒獎。

　　護理服務情形展現比賽，旨在將平常工作中發現的典型事例、工作困難作為素材，綜合應用職業禮節、護理常規、核心制度、應急預案等，演示醫護職員從接待患者進院到出院全進程的規范化護理服務流程，通過比賽，在增強護理隊伍服務意識的同時，鍛煉了醫護職員的組織、創造、調和能力，醫護、科室凝聚力也得到了空前的進步。

　　醫院護理部周總結 4

　　今年暑假我來到了惠之民醫院進行了一周的護理見習。深入到護士的日常工作中，親自體會了做護士的酸甜苦樂，這才發現做護士并沒想像的那么容易，做護士的確辛苦，一會兒是輸液、抽血;一會兒是打針給藥;一會兒又要中藥灌腸，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又要叫護士……病房里永遠有護士的身影。

　　見習一周，讓我知道了臨床是理論基礎知識的'鞏固基地，臨床的實地見聞，讓我重視學校學習的那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題：我干嘛要讀這些東西?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬的，但學習后總的感覺是：一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己，我也沒有真正見到過臨床，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一周的見習生活對我的學習有一定的幫助，醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦，只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益，而且要做到這一點，首先要了解自己的工作和對工作的熱愛。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

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