社會實踐個人總結

時間：2023-06-14 12:21:48 總結我要投稿

社會實踐個人總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的社會實踐個人總結，希望對大家有所幫助。

社會實踐個人總結

社會實踐個人總結1

　　新年剛過，一切恢復平靜，我也開始了我的第一次社會實踐。

　　我選擇的實踐地點是一家小商店，名叫“四方商店”，位于一棟大樓的拐角處，面對十字路口。這是一家很小的小商店，由一對老夫婦合開。主要經營副食品和少量的日用品，主要消費人群是小孩和成年人。

　　我的實踐開始時間是二月十號，共十天時間。在這十天中，我感到學到了很多東西。因為在這里，我不斷地與人交流。我的性格有些膽怯，害怕與陌生人交流。但在這里與小孩交流，讓我充滿了信心。小孩是交流最簡單卻又最繁瑣的。必須要有耐心，盡心盡力地與他們交流。但如果你特別認真，一天下來可就會特別疲憊。因為他們有時會為了選擇草莓味還是荔枝味的果凍而糾結半天，或者為了選吃糖還是袋裝麻辣而猶豫不決。如果你看不下去，試著建議他們先選一種，留下另一種給下一次。他們可能會選中其中一種，也可能會選另外一種同樣好吃的東西，或者繼續糾結。

　　不知是因為這家店是老年人開的，還是其他什么原因，每天來坐著的老人也特別多。他們一般也不買什么東西，只是純粹地坐著，和店主聊聊天，待了一會兒就離開了。每次他們的到來，在我心中都會引起一種說不出的感受。

　　由于商店位于居民樓下，每天來往的人購買煙品也特別多。對于我來說，問及煙品的價格是最難受、最尷尬的時候，因為我無法記住所有煙品的價格。即使現在，我也只能記住寥寥無幾的`價格。總是需要問店主具體多少錢，每次這個時候，都會遭遇顧客的不滿。更尷尬的是，有時候我還無法認出顧客所說的是哪一盒煙。比如顧客說，“拿盒一代”。如果沒有店主的提示，我根本不知道白沙煙的一種叫這個名字。不過兩天過后，我終于可以熟練地取出某種煙了，價格依舊記不住幾個。

　　十天的時間很快就過去了。雖然每一天都需要去店里看店、賣東西，甚至吃飯的時候也有人來買東西，但這段時間也讓我感到了很有意義。我一直以來都以為自己做事缺乏持續性，我媽媽也這么認為。但這個實踐讓我堅持過來了。也許這就是我的最大勝利吧！

　　不過，幾天無法改變我一直以來的惡習。之后，我依然每天賴在床上，睡懶覺。不過，這段時間已經給我帶來了心靈的收獲。

社會實踐個人總結2

　　這個暑假是我在大學里的第一個暑假，同時也是我第一次參加社會實踐。作為一名大學生，接受挑戰是我們的基本素質之一。因此，我下定決心走上了社會實踐之路。我希望通過親身實踐來更深入地了解社會，增長閱歷和才干，培養自己的韌性，并找出自身的不足和差距。

　　自我進入大學以來，就業問題似乎一直困擾著大家，成為了永恒的熱門話題。在當今社會，招聘會上經常出現“有經驗者優先”的字眼，可對于我們這些在校學生來說，社會經驗卻是十分匱乏的。“大學教的并不是知識，而是學會自學的能力。”我們在課本上學到的理論知識很難在實際中得到運用，這點我深有體會。因此，為了拓展自己的知識面，加深與社會的聯系，積累競爭中的經驗，提高自己的能力，以便順利進入未來的職場，適應國內外經濟形勢的變化，并能夠處理生活和工作中的問題，我在這個暑假來到了一家民營企業，并開始了我的社會實踐。經歷了一個多月的實踐，我盡管曾經失誤，但更多的`是收獲。在這個暑假期間，我開始了我的職業生涯，同時也體會到了父母的勞累，這對我的成長是一次鍛煉和提升。

　　下面，我將介紹一下我的工作內容和一些基本情況，讓大家能夠更全面地了解我的社會實踐經歷，也為感受我工作地方的風景預熱！對于過往的工作經歷，我充滿了期待和希望，我相信我未來的路會越走越寬廣，我一定會更加努力學習，回報我的父母，并取得更大的進步。

　　在即將到來的暑假期間，學校商學院的領導安排我參加了高中招生工作。我從6月24號起，就被一位招生老師叫去幫忙設點、掛橫幅，發放學校的招生簡章。接下來的25號，高三畢業生開始涌入到學校，填寫志愿表格。對于每一位高中畢業生來說，選擇志愿都是一個十分頭疼的問題，我當年在做出這個選擇時也感到十分迷茫和無助。因此，我很快就能夠理解他們的處境。

　　當看到這些高中畢業生為了填志愿而感到迷茫的雙眼時，我深有同感。作為一名招生代表，我在面試過程中會首先詢問他們的高考分數。如果達到了標準，我會向他們推薦我們的學校，但不會夸張地宣傳我們學校的優勢。相反，我會根據學校的實際情況向他們詳細介紹，以免招來的學生后悔而對我進行非議。

　　在招生時，我擔任了4天的工作。在老師的帶領下，我盡力推銷我們的學校，希望能盡可能多地招收學生。在這個過程中，我深刻認識到招生確實不容易。首先，我們必須具備良好的口才，能夠宣傳學校的優越條件和設施，同時要讓學生感到吸引和信任。否則，他們在離開后會很快忘記我們的學校。因此，招生可以說是一項技能，需要練習和經驗。

　　在我所招收的學生中，只有兩個愿意來我們學校。雖然這只是個很小的數字，但考慮到我們學校很偏遠，且競爭激烈，已經是個相對不錯的結果了。這就是我在招生過程中所經歷的事情和結果。

社會實踐個人總結3

　　經過幾天的社會實踐，我深感我們現在的生態環境問題令人擔憂。在我們的調查中，我們對家鄉的生態環境進行觀察，并為改善環境做出了自己的一點努力。

　　我生活了十幾年的地方是山西省呂梁市中陽縣，雖不大，但通過實踐，我有了對這個地方生態環境的一點了解。在現代化的建設中，人們往往只看到了利益，而忽略了環境的破壞已經達到了令人擔憂的地步。從街道上到處亂扔垃圾，到越來越稀少的樹木；從亂涂亂畫的城市墻壁，到無處不在的河流垃圾；再從有些人對環境污染視而不見，到大多數人對環境問題漠不關心，這些現象都在向我們敲響警鐘。在這幾天的社會實踐中，我們努力宣傳了生態環境的重要性，并盡我們所能，為改善環境做出了一些力量。

　　在我的家鄉，最為緊迫的環境問題是工廠廢水廢氣未經處理直接排放，導致空氣污染日趨嚴重。其次，雖然到處都是山，但它們卻很光禿禿，沒有人充分利用天然環境特點來美化環境，原本應是樹木蔥蘢的山巒現在卻早已石化。最后，我們也察覺到垃圾箱數量太少，大多數常見街道上還有破破爛爛的垃圾箱，我們希望當地政府能在這幾個方面加強管理，以免在發展的道路上失去綠色的生態。

　　以下是經過我對本次社會實踐的總結，包括我所發現的問題及其原因，以及與組員們討論得出的一些共同問題。我們認為，應該采取行動來改變現狀。我們的使命是保護環境、關注生態，讓我們從我們自己開始。我們清掃了街道、制作了標語宣傳生態環境的`重要性，并鼓勵身邊的親友一起加入我們的行列。我們甚至向幾個小區的居委會提出了我們的想法，并希望他們可以幫助我們保護環境。盡管有些人不太配合我們，在發傳單的過程中，大部分人配合我們，把傳單放在指定的地方，需要的人就取，不需要的就不拿，并將不看的傳單自行扔入垃圾箱，而不是亂扔。我們還幫助老人們收集可回收的塑料瓶，一是為了減輕老人的負擔，二是為了為生態環境做出我們微薄的貢獻。我們提出了一些想法，例如通過處理廢水廢氣來排放到地下，而不是直接排放到空氣中；在空氣污染嚴重的地方安裝空氣凈化器；在荒地植樹造林，大力推廣退耕還林政策；鼓勵每個人在周末的時候出門去撿垃圾、清掃街道等等。

　　我們認為，本次社會實踐非常有意義，我們也發現了許多與生態環境相關的問題，希望在不久的將來，我們的生態環境將得到很大改善，并希望每一個人都認識到生態環境所面臨的嚴峻形勢，自覺行動，保護我們的環境，讓我們的家鄉再次恢復生機。

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