新上任護士長個人工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的新上任護士長個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在20xx年，本樓層承受新調入同志xxxx，新參加工作同志xxxx，均能安排標準的科室崗前培訓，進展認真的帶教和指導，所有的新進護士均能盡快的適應工作。

　　XX年按照護理教育部要求，在收集了科室護士的教育需求的根底上，共安排護理查房1xxxx，安排業務學習1xxxx.在員工鼓勵方面，通過不斷的護士及時評估反響與季度評估相結合，幫助護士不斷改良工作，并及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣。 通過授權的方式，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容，激發護士的工作積極性。

　　支持和鼓勵護士的繼續學習。有促進展學歷的繼續教育，作為護士長，在工作安排上盡量給予方便，工作總結《護士常年度工作總結》。同時鼓勵護士進展英語的學習，科室組織外科齊教授進展授課，幫助護士提高英語水平。

　　帶教暫缺缺的情況下，能發揮科室護士的積極性，共同來承當學生的帶教工作，各種小講課獲得了學生的好評，同時也提高了科室護士的教學能力。安排xxxx護士外出參加學習班。

　　按照醫院要求，進展樓層的本錢核算管理。固定了每周供給室領物數量。按照醫院要求，進展收費的標準管理。標準管理科室財務和物品，定期檢查。

　　進展樓層的物品放置調整，使樓層環境更整潔。

　　重申科室的排班及換班制度，促進護士按標準換班。根據病人情況，提供適宜的護理人力，保證護理效果和人力的合理安排。 積極參加醫院及護理部召開的會議，每月一次召開護士會議，將醫院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據醫院宗旨和目標，引導護士遵循。

　　積極促進護理部與其他部門的合作，幫助普外科主任承當一些管理工作，促進醫護的協作。

　　作為交流委員會的主要成員，積極參與該委員會的活動，促進該委員會的開展。

　　在有效完成病房護理管理任務的情況下，努力學習各種業務知識，在各方面提高自己的能力。

　　XX年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業證書。持續進展醫學英語的課程學習。

　　完成了院內pi穿刺的培訓。學習計算機的運用，提高工作效率。在護理部領導的安排下，參加學習班學習，外出參加學術會議xxxx，應邀外出授課xxxx.論文書寫一篇，通過實用護理的初審。完成醫院的繼續教育學分，特別是積極參加各種管理課程。新的一年，新的開始，來年將更努力的工作和學習，不負醫院的培養。明年的目標有：

　　1、繼續學習英語，明年爭取在使用和口語上有很大的提高，能更流利和外國專家交流。考大學英語6級或者pet4.

　　2、在管理的知識和技能上，有更多的進步。改良的途徑有：看管理書，和其他護士長交流，參加管理的課程等等。

　　3、積極參加科研小組的活動，有1-2篇論文發表。 4、積極支持和參與護理部各項工作。

　　特別感謝護理部及科護士長給我各種成長的時機，使我不斷的鞭策自己努力學習和改良自我。我將繼續“享受工作，享受生活”。

　　轉眼之間20xx年即將逝去，我被任命為病房護士長至今也將近一年了，現在我將這期間的工作作個匯報，懇請大家對我的工作多多提出珍貴的和建議。

　　說句實話，剛接收該病房時我感到肩上的擔子很沉重，心中產生了從未有過的壓力：

　　第一因為我從未參與過護理管理工作，對管理的實踐經歷一無所有。

　　第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性，病區環境的簡陋，護患比例的失調等因素使我感到無所適從。

　　有句話說的好“路是人走出來的”，我在夏院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。首先根據科室現有的護理人員數量進展合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點，匯總成表，標示明確，要求人人熟悉并按之執行，并進展不定期考核，做到獎罰清楚，公平對待；另外對科室的根底設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善；

　　第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進展標準化管理。

　　第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改良和標準；對環境衛生實行包干區責任制，落實到工友個人。 第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是精神科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。精神障礙病人因受病情支配，常可出現沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為，護理人員稍有不慎就可出現意外，乃至危及生命。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關心，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。

　　第六，了解護理學科開展的新動向，定期組織護理人員進展業務學習，強化三根本訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代，我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業務學習，定期組織護理人員進展科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練。

　　第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改良，真正做到想病人所想急病人所急；最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費；我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，必要時輔以經濟處分，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經濟核算，降低醫療護理本錢，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

　　此外，我知道在目前競爭劇烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的幾個月中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加了20xx年護理專升本考試，并被xx護理專業錄取；另外還積極參加由衛生局、醫院組織的各種黨課學習，不斷提高自己的思想政治素質。 雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團聚的時間，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫院、護理部領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。我知道這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫院，把愛心播撒到每一位患者的心里，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好。

　　作為一名醫院護士長，我學踐科學發展觀，用開展觀指導工作，堅持高標準，嚴格要求，努力在管理與效勞上下功夫、加強安全護理，加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優質、安全有序的護理效勞。以病人為中心，提倡人性化效勞，加強護患溝通，提高病人滿意度，防止護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改良一年來工作得到病人的肯定與好評，現將20xx年護士長工作總結如下： 1、不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理過失為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理過失因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

　　3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新公布的>及>的相關條款，以強化護士良好的職業認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

　　4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

　　6、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進展法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監視下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經歷、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，標準護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，防止不標準的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要表達綜合護理問題記錄，又要表達專科病癥的特殊性，使護理文件標準化和標準化。

　　9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回憶性評價，從中吸取經歷教訓，提高護士對突發事件的反響能力。

　　1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及安全教育。

　　2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括安全教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護患溝通能縮短護患之間的間隔，是做好一切護理工作的前提和必要條件。 3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

　　4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對效勞質量高的護士給予表揚鼓勵，對效勞質量差的護士給予批評教育。

　　1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進展質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

　　2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反響信息進展綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

　　1、對各級護理人員按三基三嚴培訓方案進展培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

　　2、護理查房時提問護士，內容為根底理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

　　3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

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