健康教育與健康促進總結（精選7篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的健康教育與健康促進總結，歡迎閱讀與收藏。
健康教育與健康促進總結 1
1.提高健康教育意識，積累健康教育知識
對高中生進行健康教育需要體育教師有強烈的健康教育意識和豐富的健康教育知識，這是有效實施健康教育的基礎。健康教育課程雖然是體育教學的一個組成部分，但由于體育教師在以往的教學經驗中對健康教育課程缺乏體驗等原因，健康教育課在具體的實踐中還沒有得到足夠的重視，體育教師總體健康教育意識比較淡薄，健康教育主動性欠佳。同時，健康教育課程涉及的內容十分廣泛，涵蓋了教育學、心理學、生理學、社會學、傳播學、醫學、行為學等眾多學科的知識。這就要求體育教師要提高自身認識，明確健康教育對學生的重要作用，將健康教育放到應有的位置上來。
2.健康教育的內容要全面深入
健康教育的內容要貼近高中生的學習生活實際，對他們的學習和生活切實地起到指導作用。健康教育的內容還要有一定的深度，對高中學生也能有較強的說服力。為了達到形成學生正確認知、改善學生不良行為的目的，健康教育的內容要做到全面深入。除了要介紹正確的健康觀、健康的決定因素等基本知識外，還要介紹身體健康、心理健康、思維健康、行為健康、環境健康、運動健康和健康服務等方面的知識，涉及學生的學習和生活的各個層面，減少他們的困惑和疑慮，形成正確的思維方式和行為方式，實現自己的健康成長。
3.健康教育的方法要靈活多樣
良好的.教育效果的獲得必須要有合適的教育方法，采用學生喜聞樂見的方式進行教學是提高教育效果的基礎。在進行健康教育內容的講授時，教師要注意教學方法的靈活運用，采用多種教學方式進行教學，多舉實例、少照本宣科；多與學生交流，少唱獨角戲；多進行分析探討，少直接下結論。教師要用各種方法建立起和學生融洽交流的氛圍，以朋友的方式和學生共同分享知識和經驗，用你的友好、學識和情感打動學生，幫助學生進步。
4.健康教育要與體育實踐相結合
單純的理論講解不容易帶給學生直觀的印象，教育的效果也會有所欠缺。因此，我們在進行健康教育的時候要注意以體育的方式將健康教育知識呈現給學生，將健康教育知識融入體育事件、體育人物的故事、重要體育賽事中，豐富教育的素材，增強學生的興趣。同時，在開展各項體育活動期間，如校運會、長跑比賽、球類比賽時有健康教育的機會一定要對學生進行相關內容的健康教育，這時的健康教育往往能收到事半功倍的效果，能加深學生對體育和健康的理解，調整自身的認識和行為。
5.健康教育要與行為要求相結合
健康教育的基本目標是讓學生掌握理解健康教育知識，但其最終目標還是要落實到個人的行動上，即讓個人擁有健康的行為方式。因此，我們在講清道理的同時必須要有相應的措施督促學生進行行為調整。在指出學生健康問題的同時還要給出相應的解決問題的辦法，讓學生循序漸進地調整自身的不健康行為。同時，在要求學生進行某方面行為調整的時候，教師還要長期關注這一問題，對學生執行的即時情況進行了解和分析，總結做得好與不好的原因再給出相應的對策，保證學生的不良行為方式得到有效的改變。
6.把握好健康教育的時機
常規的健康教育通常是在教室里進行的，但健康教育的時機是無處不在甚至是稍縱即逝的。因此，我們不僅要利用好每學期的幾節健康教育課，還要在體育教學、體育競賽和學生體育活動中抓住教育的時機跟學生交流探討，對學生進行某個方面的健康教育。此時的健康教育不一定要長篇大論，而是要根據當時的情境以及學生的身心狀態進行及時的評價和總結，讓學生能夠在切實的體驗中得到啟發，對健康教育知識有更深刻的體會。
健康教育與健康促進總結 2
一、領導重視，組織較為完善
各醫療衛生單位均有分管領導負責健康教育工作，并設有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業務工作同步推進，建立健全崗位責任制，并給予了一定的經費支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計劃、年終有總結。
二、億萬農民健康促進工作
（一）加強組織領導，推動億萬農民健康促進工作的開展
市“行動”辦高度重視此項工作，及時調整了因人員變動的“行動”領導小組成員，并于年初召開了“行動”領導小組協調會，詳細部署了各部門工作職責和工作任務。各部門將“行動”工作與自身職責有機結合，推動“行動”工作的如期開展。
（二）各部門各司其責，各盡其職，促進“行動”任務順利完成
1、衛生局2010年實施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛生監督所、婦幼保健院及市醫院四家單位共同幫扶三個目標衛生院（成吉思汗衛生院、蘑菇氣衛生院、臥牛河衛生院）的相關業務工作，其中健康教育工作是重點幫扶內容之一。支援單位以此次活動為契機，深入學校、村民家中采取現場培訓、觀看科普片、面對面宣傳及發放宣傳資料方式，將衛生防病知識、正確生活方式和行為以及日常保健知識傳播給村民，為增強村民的自我保護意識，提高身體素質產生了積極影響。
另外，各級各類醫療衛生機構結合自身實際，開展了健康教育與健康促進工作。除了面對面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊、宣傳板）健康教育服務外，同時將健康教育列入病區常規工作制度，納入醫護人員崗位責任制。使病人及家屬從門診、住院、出院全程享受健康教育的呵護。并利用“衛生三下鄉”之機，適時開展健康教育知識的培訓及面對面宣傳，內容涉及重大疾病（艾滋病、結核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識等等，同時發放各種宣傳資料，進一步強化了村民衛生防病意識和能力，培訓的內容因與村民日常生活息息相關，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對他們的生活質量產生一定的影響。
2、婦聯部門為了彰顯婦女干部在衛生防病工作中的優勢，與疾控中心密切合作，開展了結核病等防治知識培訓，為面向村民開展衛生防病知識宣傳提供了技術保障。
3、農業部門加強了農村沼氣清潔能源建設，本年度已在臥牛河鎮、哈拉蘇鎮、成吉思汗鎮、大河灣鎮、中和鎮、向陽辦事處安裝沼氣池1000個，為節約能源，減少環境污染做出了貢獻。
4、愛衛部門積極開展農村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭取農村改廁項目資金97.45萬元，已完成1500戶的'改廁任務。并為全市及鄉鎮下發鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個重點鄉鎮開展了滅蟑行動，為改善農村環境衛生面貌，預防疾病，促進農民健康水平的提高和生活質量的改善提供了政策和環境支持。
5、文體廣電部門充分發揮大眾傳媒優勢，增加了衛生防病及保健知識的播出次數，及時傳播到老、少、邊、窮地區，提高了農民群眾的健康衛生知識水平。
6、教育部門通過健康教育課、現場觀看光碟、主題班會、宣傳欄宣傳等多種形式開展農村中小學健康教育，從小培養農村青少年的健康意識，提高農村青少年的衛生知識水平，養成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學校、中專學校積極開展了精神衛生宣傳活動，活動以“使用網絡應有度，科學合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動，宗旨是及時引導學生不要沉迷于網絡當中，要科學、合理運用網絡。此項活動在學生中產生良好反響。
三、加強能力建設，提高業務素質
加強能力建設是提高健康教育工作質量的保證。至目前，疾控中心舉辦各級（中小學校、托幼園所及醫療機構）各類（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；計劃免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因報告等）培訓班15次，培訓人數達1000余人次。
四、健康教育活動開展情況
（一）宣傳日活動
圍繞重點疾病開展了“3.24結核病”、 “4.25計劃免疫”、“5.15碘缺乏病” 、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、 “11.14糖尿病”、 “12、1艾滋病”宣傳日活動。活動于市中心繁華地段舉辦，以懸掛橫幅、咨詢臺、發放宣傳資料等形式進行，現場累計發放各種宣傳資料達3000余份，解答咨詢600余人次，出宣傳板7塊。
（二）相約健康社區行活動
為了防止甲流感疫情在社區爆發，市健教所深入鐵東辦事處、正陽辦事處及沿河社區開展甲流感防控知識、健康素養66條、呼吸道疾病預防及衛生保健等知識講座及面對面宣傳，同時下發了相關衛生防病宣傳資料1000份。
（三）健康面對面鄉村行活動
為了將健康知識、理念及防病技能及時傳播到鄉村，疾控中心及健教所專業人員深入到成吉思汗鎮、臥牛河鎮、蘑菇氣鎮的中小學校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素養66條等面對面宣傳活動，發放宣傳資料XX份，張貼橫幅6條，發放并觀看防病光盤3次。此次活動讓300余名中小學師生及村民受益，使他們更進一步認識到“預防疾病比治療更有意義”，并掌握了防病的技能。
（四）大眾媒體傳播活動
我們充分發揮大眾媒體的宣傳優勢，在各個衛生宣傳日及重點疾病的流行季節，通過廣播、電視、報紙、網絡等形式普及衛生知識和防病知識，及時向社會和公眾傳播相關信息。尤其是在甲流感防控期間，電視臺制作并播出了專家訪談3期、動畫片2期；電臺播出了專題；扎蘭資訊則刊載了相關防控信息；博客發表相關信息30余條。
（五）傳播材料制作情況
為了廣泛地傳播衛生防病知識，疾控中心自行制作并發放的各種宣傳單、宣傳畫、宣傳手冊、折頁、光盤等總數達20余萬份。
（六）控煙工作
根據呼倫貝爾市衛生局文件，市衛生局制定并下發《扎蘭屯市衛生系統全面禁煙實施方案》，要求各醫療衛生機構按照“方案”要求做好控煙工作。各醫療衛生單位均已制定了嚴格控煙制度和獎懲制度，并設有禁煙標識，設立了無煙區。通過開展控煙健康教育，人們對吸煙的危害認識也在逐漸提高，并正在努力營造良好的無煙環境，爭創無煙醫院稱號。
五、存在問題
一是健康教育經費仍顯不足；二是人員少,任務重，多數單位健康教育人員仍為兼職，導致不能全身心投入，個別檔案資料欠缺、不規范;三是人員素質有待進一步提高；四是控煙工作需要全社會的共同努力，目前，實質效果不太明顯。
健康教育與健康促進總結 3
20xx年是我院一個歷史性的轉擇點，新院搬遷帶來嶄新的開始，各項工作緊緊圍繞遷建開展，健康教育也不例外。根據年初計劃，在院領導的高度重視下，相關科室緊抓落實，積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動。從強調職工的健康知識的宣傳、教育為抓手，切實提高患者家屬的相關知識知曉率，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、完善網絡強化制度
根據上級業務部門工作要求，對已有的健康宣教管理網絡進行修改，各科室落實專兼職健教人員，制定并落實相關制度和措施，完善健康教育組織框架，工作網絡覆蓋全院，為確保健教工作提供了保障，組織召開健康宣教專題會議，部署健教工作，做到責任到人。
將健康宣傳教育工作經費列入年度預算，醫院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，各項經費得到有效落實，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料。
二、完善措施狠抓落實
（一）醫院制定了健康教育與健康促進工作年度計劃，各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，健康教育小組按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況。
（二）醫院搬遷后各種標識、上墻健康知識版面均完善統一制作，全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診，醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
（三）營造宣傳氛圍，開展各種方式健康教育：
1、門診設立健康教育宣傳專欄，宣傳欄“人與健康墻報”每月更換，同時根據季節變換以及各個宣傳活動的需要及時對宣傳畫進行更換，并充分利用門診大廳電子頻幕，全年滾動播放健康知識，內容涉及傳染病、常見病、養生知識等。
2、各病區均建立健康教育宣傳專版，根據各病區特點安排疾病健康指導內容，得到了患者及家屬的認可。自6月份搬到新院后，各個病區的健教園地正在逐步完善。
3、《新民晚報》社區版專欄，醫生談健康，每月1期，全年12期，定期報道有關常見病、專科病的健康知識，把健康保健知識帶到社區百姓中。
三、加強健康教育，普及健康知識
1、各病區護士長每月利用公休座談會機會，組織醫務人員與患者及家屬一起學習防病知識，提高防病意識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
2、完成各種宣傳周工作，如xx市健康教育周、手足口病宣傳周、結核病防治日、腫瘤防治宣傳周、瘧疾宣傳周、腸道傳染病防治宣傳周、肝炎防治宣傳日、xx區自然疫源性疾病防治宣傳及高血壓防治宣傳等等開展相關活動，傳播健康防病的知識，提高廣大群眾的防病意識。
3、不斷提高職工健康教育重要性認識，培訓內容主要以專業知識、技能、技巧等為題材，醫務科、護理部、感控科加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衛生事件應急演練并取得優異成績，開展醫院突發公共衛生事件應急培訓演練，提高醫務人員應對公共突發事件能力。根據年初工作計劃適時安排健康講座，授課老師由xx醫院的.專家教授及本院的專家組成，同時利用新院搬遷之際增加講座的場次，參加人員有本院的職工、病人、家屬以及我區其他醫療單位的醫務人員，共計參加697人次。
4、門診候診廳設有書報取閱架，方便群眾查閱；預檢臺根據不同宣傳活動發放各類健康宣教折頁、健康處方。
5、開展健教惠民服務。年初利用區衛生系統五十佳醫務人員評選之際，聯合社區衛生服務中心的醫務人員進行聯合義診；十月中旬，結合全國大型義診周活動在廣場進行服務百姓健康行動義診；十月下旬通過與鄉鎮結對惠民活動邀請各科專家在門診大廳進行“服務群眾、和諧醫患、爭創文明”的惠民義診，總得益群眾有600人次左右。下鄉義診宣傳5次，發放健康教育資料500余份。
6、借助優質護理服務，推進健康教育，使住院病人在享受優質服務的同時還增長了相應的健康知識，每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀況和疾病進行入院、出院健康教育，接診護士做口頭入院健康教育介紹醫院制度，讓其熟悉環境。醫護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等，慢性病或有復發傾向的患者出院后，病區護士電話回訪了解患者身體狀況、繼續做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作，住院患者的滿意率達到了90%以上。
四、業務能力培養
為了進一步提高健康教育人員的知識水平，我院分兩批送健康教育人員參加20xx年衛生局健教辦舉辦健康教育人員業務能力培訓班，并且參加培訓考試，成績全部合格。
五、控煙工作
繼續開展控煙工作，新院由于區域集中，大樓內沒有吸煙點，室外設有兩處吸煙點，成立控煙巡查小組，積極勸導違規吸煙人員，在控煙推進方面比老院有明顯進步。
六、健康教育工作的亮點
1、整合資源，利用醫院創建全民健康生活方式示范單位的契機，建立健康自我管理小組，以點帶面影響全院養成健康的生活習慣，門診大廳放置健康宣教的展板，職工食堂落實控鹽、控油措施如設置調料臺、張貼宣傳畫，指導合理膳食；骨科病區每月除了在健康宣傳欄張貼健康知識，更是用心地每月出一期黑板報，形象生動易于理解，深得病人的歡迎。
2、醫院的志愿者隊伍，醫院有黨團員組成的志愿者團隊及社工部組建的志愿者團隊，志愿者為來院就診的病人導醫、導檢，戒煙勸導等，幫助病人解決就診過程中碰到的難題，指導病人基礎的健康知識，得到廣大病人及家屬的認可。
3、開設《新民晚報》社區版專欄，醫生談健康，是今年健康教育工作的一大特色。
我院健康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效，但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫院醫療衛生事業發展作為一項重要事業長抓不懈。
健康教育與健康促進總結 4
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，改善環境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。現將我院健康教育工作總結如下：
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的'宣傳服務活動，在院內進行眼科、耳鼻喉科衛生知識教育宣傳
2、健康教育宣傳欄：在病區、門診開辟醫院健康教育長廊、主要介紹專科疾病健康教育知識，控煙知識，安全知識、醫院設備、科室、專家簡介，指導患者就診等。門診設立導診咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。
3、門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，提高就診患者相關疾病的健康知識。
4、利用門診大廳電子屏、室外電子屏等播放健康教育知識。
5、利用“3·3愛耳日”、“結核病防治日”、“5·12護士節”，針對院內、院外健康教育活動5次，參加人數300余人，發放宣傳資料500余份，為社區居民健康宣教作了大量的工作。
6、醫教科以多種形式向患者宣傳結核病、艾滋病等有關防病知識。我院通過發放健康教育資料和開展健康教育講座進行眼耳鼻喉相關專科疾病的防治知識教育。
7、義診工作：組織耳鼻喉科、眼科、兒童眼科共開展義診5次，分別為3月3日“愛耳日”義診活動、變電站社區義診、虹橋社區義診、青年路兵團電視臺旁兵團汽貿小區展開義診活動、6月6日“愛眼日”義診活動，共派出醫護人員16名，義診人次近500人次。參加新疆電臺“健康來了”講座、新疆廣播電視臺“花樣童年”愛耳日專題講座、“關愛聽力健康”有獎問答專題講座、100.7電臺講解護耳知識、國家救助政策講座、949廣播電臺直播間講解關愛聽力講座共計5次健康宣傳教育活動。
今后，我們將繼續做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區健康教育工作更上新臺階。
健康教育與健康促進總結 5
縣衛計委20xx年健康教育與健康促進工作，緊緊圍繞衛生工作中心任務，在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作，不斷擴展健康教育陣地，有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育，大力傳播健康知識，倡導文明健康的生活方式。
一、建立健全健康教育組織機構和網絡
進一步加強了對健康教育工作的領導，完善了縣、鎮（鄉）、村（居委會、社區）三級健康教育網絡，明確各級專兼職健教工作人員。
強化培訓指導考核，積極開展巡講活動。
開展了基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓。各鄉鎮結合鄉村衛生人員例會， “以會代訓”開展健康教育工作方法和技能的培訓、學習，促進了健康教育工作常態化、規范化，工作水平不斷提升。結合慢病示范區創建工作，分別對蓮塘鎮、蔣巷鎮、塘南鎮、幽蘭鎮開展了健康教育巡講活動；此次健康教育巡講主要為居民們仔細講解高血壓的概念，病因，癥狀，危害以及健康生活方式，合理飲食，戒煙限酒，適量運動，心理平衡等。還對健康素養的問題為居民們做了詳盡的介紹。希望全縣居民通過健康的生活方式，遠離疾病。每次講座結束后，現場還發放了限量油壺和食用鹽勺等支持健康生活方式工具，為居民們講解正確的用法，并為到場的居民測量血壓、血糖。針對居民提出的疑慮與擔憂，耐心、細致地一一解答。此次巡講活動全縣聽課群眾共2100余人，通過巡講，強化了我縣居民的衛生健康意識，使他們更加認識到健康的生活方式、及時體檢、參與慢性病普查的重要性。居民們紛紛表示，這次講座令她們獲得了不少實用知識，思想上也更加重視了，同時還糾正了健康方面的一些誤區，著實受益匪淺。聯合縣總工會志愿服務隊健康生活方式進社區活動進入蓮塘鎮體育館小區，對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳，得到社區居民的一致好評。
二、重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育
積極做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進，制定了切實可行的`突發公共衛生事件應急健康教育預案，及時制作相應信息傳播資料并快速發放，組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強了公眾對重大疾病和突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。 中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳，下發宣傳手冊650余份。在蓮塘鎮維也納廣場，縣疾控中心制作了8塊展板，6位專業人員積極熱情地解答了過往群眾的現場咨詢并向過往群眾發放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單2000份，并同時對沿街店鋪發放宣傳手冊2000份，接受宣傳2600人次。
三、利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作
新聞宣傳工作已從“被動”變為，“主動”，實現了根本轉變。在縣電視臺分別開辟了健康365專欄，緊密結合廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題，開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育，健康教育節目每天播放一期，在XX縣網站開辟慢性病防治知識宣傳專欄，專欄內容主要為宣傳日活動報道、公益廣告宣傳、慢病科普知識宣傳等。向廣大讀者傳播慢病預防等方面的健康知識。同時還利用澄碧湖廣場的大型電子顯示屏開展以公民健康素養66條、創建慢性病綜合防控示范區等為主要內容宣傳，宣傳健康理念，傳授健康知識，深受廣大民眾的喜愛，使健康理念和健康知識深人入人心.
四、全面落實五類場所健康教育傳播工作
我縣以開展五類重點場所示范點建設工作為抓手。全面落實學校、醫院、街道社區、各行業單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區內各醫療機構。各學校、城區重點企業、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會，各場所結合時令季節開展健康教育講座及健康教育課，定期更換健康教育宣傳欄，廣泛宣傳健康教育知識，宣傳內容豐富，圖文并茂，生動活潑，群眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。
五、積極開展健康教育活動
根據XX市健康教育所促進行動項目要求，以“人人具備基本衛生知識，人人掌握基本健康技能，人人形成健康生活方式”為目標，在全縣范圍內積極開展健康巡講活動，從2013年7月至今，在縣中心會場，開展領導班干部及機關干部健康知識講座兩次，在轄區學校和社區開展健康知識講座四次。積極開展健康素養進農村、進社區、進學校宣傳活動，覆蓋人群達3000余人，咨詢與講座的內容以及健康四大基石，重點傳染病防治、健康素養66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主，讓群眾對如何養成健康的生活方式有了更加深刻的認識。
六、積極開展全民健康生活方式
我縣以慢性病綜合防控示范區創建工作為平臺，積極開展四類全民健康生活方式行動示范創建，形成覆蓋轄區所有鎮（街道）的全民示范基地，發揮示范戰點的典型引領作用，樹立慢病防控工作新標桿。目前全縣已形成一批全民健康示范區、示范食堂餐廳、示范學校等四類基地，打造示范社區5家，示范餐廳5家，示范單位5家，招募全民健康生活方式志愿者200余名，成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業單位工間操制度已初步形成，全縣企事業單位執行了工間操制度，廣大群眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。
七、結合重要衛生日，認真開展重大疾病健康教育工作
以“3.24世界防治結核病日”、“4.25預防宣傳周”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控煙日”等衛生宣傳日為主線，利用電視、網絡、報紙等媒體擴大宣傳覆蓋面，在街頭或社區內開展大型健康教育活動，以制造輿論和聲勢，傳播衛生保健知識。至目前為止衛生宣傳活動共14次。
八、搞好健康教育材料制作，滿足工作需求。
認真做好健康教育材料制作發放工作，結合肺結核、艾滋病、慢性非傳染病、疫苗針對性疾病防治，以均等化服務項目和創建國家級慢病示范區為切入點，擴大材料制作范疇。xx年，XX縣疾控中心制作宣傳材料20種共22萬份，其中慢病印刷資料9種共9.5萬份（含高血壓、糖尿病、口腔衛生、健康素養66條、膳食指南、膳食圖譜、運動指南、控煙、宣傳手冊、服務手冊等）；技術支持工具3種共6200份（含控油、控鹽、bmi轉盤）；慢性病防控視頻光盤（高血壓、糖尿病、老年人保健、健康素養66條）4種共1200張；健康講知識核心信息26種；慢病健康教育講座參考教案及課件41種，咨詢活動核心信息7種，以文件和電子版的方式下發給各鄉鎮衛生院（含控煙、腫瘤、口腔保健、精神衛生、高血壓、糖尿病、腦卒中7種核心信息）。
九、控煙履約工作不斷加強
認真貫徹落實中央兩辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》精神，在全縣機關單位，公共場所營造不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚。縣愛衛辦統一制作了禁止吸煙標識牌8000塊。目前已免費發放至轄區各機關、企事業單位、公共場所、各單位入口醒目處。會議室、走廊、樓梯、衛生間等公共場所禁止吸煙提醒隨處可見，縣衛生局組織人員通過明察暗訪等形式對轄區各機關、企業、醫療機構、學校、街道社區、公共場所等單位的控煙工作進行了專項督導檢查，進一步鞏固無煙醫療衛生系創建成果，對存在問題的單位下達了督辦通知單，并責令其限期整改。我委充分利用大眾媒體對健康和世界無煙日廣泛開展《煙草控制框架公約》和煙草對健康的危害宣傳活動，在縣廣播電視臺定期播放控煙宣傳公益廣告，播放次數每月累計150余次，開展各種形式多樣的宣傳、講座活動，進一步加大控煙意識。我縣各醫療衛生單位，城區各學校均為無煙單位。“無煙單位”、“無煙餐廳”、“無煙食堂”等創建活動在積極開展中。
十、做好健康素養監測調查和居民吸煙情況調查工作
我縣作為xx年XX市的健康素養國家監測點，入戶調查工作自10月20日全面展開。縣疾控中心、相關鄉鎮衛生院數十名健康素養調查工作人員，深入蓮塘鎮、蔣巷鎮、涇口鄉，按照上級抽查確定的名單，進入村莊、社區家庭戶，逐一尋找所調查對象，對15～69歲常住人口進行面對面進行《全國居民吸煙情況調查問卷》《全國居民健康素養監測調查問卷》測試調查，調查內容主要包括健康基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能、煙草對健康的影響因素等。
本次調查要求高，文化程度高的讓其自己拿筆做，不識字的就把問卷逐字逐句讀給他聽，耐心地記錄真實的回答。這次調查為掌握了解不同區域、不同人群居民健康素養的現狀及其影響因素，將為我縣提高居民健康素養綜合水平，鞏固和發展煙草煙霧危害控制成果，有針對性地開展健康教育工作提供基礎數據，同時為各級政府部門制定衛生政策與規劃提供重要參考依據。
健康教育與健康促進總結 6
一、以構建全員參與的教育網絡為前提，營造學校健康教育的氛圍。
我校非常重視學生的身心健康，并將增強學生體質和培養良好心理素質作為重要工作來抓。為此，我們成立了“健康促進領導小組”，由校長擔任組長，所有校級領導和各部門負責人擔任組員。為了確保健康促進工作的順利進行，學校先后召開了“創建市健康促進學校”動員大會和學習健康促進學校基本知識報告會，及時向全體教職工和學生傳達相關精神。各班級通過黑板報、自辦健康知識小報等形式廣泛宣傳，全員動員，積極營造健康促進學校創建的氛圍，使師生員工都樹立起“健康第一，全面發展”的思想。每學期在制定工作計劃時，我們都將創建“健康促進學校”納入學校總體計劃中，并積極實施“健康第一”的戰略，以使學生養成良好的健康習慣，不斷增強自我保護意識，保持健康的體魄和心理。
學生的健康成長和發展離不開學校、家庭和社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學校開展健康促進活動的支持，我們召開了校內外的“三結合”座談會，共商創建健康促進學校的途徑和方法。學校領導多次與有關部門接觸，解決相關問題。為了提高家長的參與意識和增強家長的教育觀念，我們配合學校開展健康促進教育活動，不定期向家長派發有關健康衛生的宣傳資料。例如，結合世界地球日、世界無煙日、世界環境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛生日、國際禁毒日、預防艾滋病日等，向學生和家長宣傳健康知識，讓家長了解從小培養孩子健康科學的生活方式對他們未來健康的重要性。在傳染病多發的季節，我們向家長致信，詳細介紹預防各種傳染病的措施和方法，希望家長配合學校教育子女做好預防工作。
二、以健全制度，扎實推進為抓手。
為了保證健康教育活動的有效進行，我們必須建立有效的監督機制。因此，我們抓住關鍵，不斷建立和完善各項制度。
首先，我們嚴格執行學校體育工作條例，除了上好“兩操兩課”，還堅持組織全體學生參加每周2次體育課外活動，并且每年舉行一次校運會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。同時，我們還將健康教育課落實到實處，任課老師認真備課、撰寫教案，并充分利用多媒體進行教學。這些舉措取得了顯著成效，健康知識知曉率不斷提高，學生參加體育鍛煉的積極性和做操的質量也不斷提高。學校田徑隊在重大比賽中取得了較好的成績。
其次，我們認真落實《全國學生常見病綜合防治方案》，制定了學生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實際工作中，我們堅持以健康教育為首，以預防為主，并利用國旗下講話、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進行健康教育，增強他們的健康意識，使他們充分認識疾病對人體的危害。我們還配合區疾控中心做好傳染病的預防工作，發現傳染病患者及時上報區疾控中心，做到早發現、早隔離、早治療。在傳染病流行季節，學校根據情況對公共場所和各班教室進行消毒，并教育學生要開窗通風。學校衛生室常備各種必需的藥品和常見藥品。
另外，我們制定了校園內嚴禁吸煙制度。從老師做起，嚴禁教師在校園內吸煙。全校教師和學生都能自覺遵守，家長也積極配合，使我們成功創建了“無煙學校”。
我們還健全了衛生檢查制度。校醫每天進行晨檢，及時處理發現生病的學生。學生養成良好的衛生習慣，每天堅持打掃教室和保潔區的衛生，并堅持做好保潔工作，以保證校園環境的清潔和優美。衛生員每天進行衛生檢查和監督。潔凈的校園培養了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
我們還按照《學校衛生工作條例》的要求，每年組織學生體檢，并建立了衛生檔案。校醫及時參加有關部門組織的培訓班，掌握衛生保健常識，以便更好地為全體師生服務。
此外，我們還制定了一系列有關的政策，以規范管理。例如，制定了《健康促進學校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預防和處置突發性事件預案》、《預防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應急預案》、《食品衛生安全制度》、《控煙制度》、《教學和活動設施使用規定》等。
三、以創設良好的育人環境為陣地，潛移默化地促進學生和諧發展。
馬克思曾經說過：“人創造環境，同樣環境也創造人。”因此，學校努力創造優美、衛生、安全的育人環境。我們的校園山水相依，花草相映，建筑新穎，環境優美。我們對教學設施和設備進行了更新和配套，教室的.使用面積、采光和通風等完全達到標準要求。我們還設立了可加熱的飲用水設備和凈水設備，以確保師生飲用水的安全和衛生。為了保護環境，我們科學地設置了垃圾分類箱，既保持了校園的清潔，美化了校園，又增加了學生的環保意識。我們加強了校園文化建設，進一步美化了校園的育人環境，達到了潛移默化的教育效果。教學樓和實驗樓的樓梯墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學或激勵進步等內容的名言和警句，鮮明的文化環境時時啟迪著和提醒著學生要努力學習和積極向上。
學校重視校園周邊安全的整治，積極爭取新區派出所的支持，進行警校共建。校門由保安24小時值勤和巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
四、以課題研究為依托，探索多種形式的健康教育途徑。
學生要健康成長，必須了解健康知識，掌握健康技能，養成講究衛生的好習慣。在推進健康促進的過程中，我們將抓好這項工作作為全面推進素質教育的重要舉措，精心組織，認真落實。
首先，我們通過學科教學滲透健康知識教育。在各學科的教學中，教師們結合教學內容搜集相關的健康知識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發揮健康教育的作用。特別是通過綜合實踐活動課，對學生進行環境教育、消防安全教育、食品衛生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學生進行了青春期健康教育，使大多數學生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。
其次，我們積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓，心理健康課程公修課培訓合格率達到了100%。我們還組織教師參加心理健康校本培訓聽講座，多次邀請心理學專家為學生們作心理健康講座。對全體教職員工和學生進行了健康促進實施和推廣的培訓。
此外，我們還著力抓好心理健康課題研究。我們積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發展性心理教育對構建和諧校園作用之研究》課題。這項研究得到了中科院心理所華教授的高度贊揚，同時也極大地激發了我校教師教科研的積極性。他們撰寫了大量心理健康教育論文，學校從事心理健康教育的教師已經發展到了4人，其中已經取得國家級心理咨詢師執業資格證書的有兩人。
我們的心理健康教育以多種形式和途徑向學生普及心理健康知識。我們在德育處對面設置了面向全校學生的心理咨詢室。在日常教學和與學生的交流過程中，教師們還注意搜集相似心理問題，并通過廣播的形式對學生進行心理輔導。此外，我們還利用健康小報、健康教育園地等媒介，定期向同學們介紹心理學知識，并刊載學生的習作和反映學生的心聲。我們的心理健康教育一直堅持科學性與針對性相結合，面向全體學生與關注個別差異相結合，尊重、理解與真誠、同感相結合，預防、矯治和發展相結合，教師的科學輔導與學生的主動參與相結合，以及助人與自助相結合。這些舉措得到了廣大學生的支持和歡迎。
我們還組織各項健康教育活動，實施素質教育。通過共青團、少先隊活動或班會，我們對學生進行健康教育或開展健康教育活動。例如，進行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動，還邀請法制副校長來學校給全體學生進行法制安全教育。我們還組織學生進行消防演習、疏散演習等。通過這些活動，師生的自我保護意識、法制意識不斷增強。
我們還積極開展各種科技、體育、文藝活動，如校運會、藝術節、科技活動周等。這些活動不僅擴大了學生的視野，增強了同學之間的合作精神和競爭意識，還形成了科技教育、環境教育的辦學特色。這些有益的活動既活躍了學生的身心，又激發了學生的創新潛能，凸現了“健康第一，全面發展”的辦學宗旨。
未來，我們將繼續以科學的教育發展觀為指導，深入開展素質教育，積極滲透健康促進理念，實施“健康第一”戰略。我們將以人為本，開拓創新，促進師生和諧發展，努力將我們的學校打造成為示范性、現代化的一流名校。
健康教育與健康促進總結 7
20xx年，我院繼續深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作，切實講干部職工的健康教育工作納入本院的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，擬定好健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領導。
我院領導歷來十分重視全院健康教育工作，為認真實施全家健康教育工作計劃，我院建立了健康教育促進領導小組，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。領導小組以王榮花院長為組長，負責全院健康促進領導工作。
二、制度計劃，落實責任。
為加強我院干部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，院健康領導小組制定了20xx年全院健康教育工作計劃，并下發各科室學習貫徹。同時向各科室提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、下屬各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發生，保證全院干部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動，為職工購買醫療保險，妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題，穩定了職工隊伍。
2、要求各科室安排布置學習內容，并認真組織員工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，全院職工的健康意識有了大幅度的提高，對健康保健知識的知曉率達95%以上，同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習是廣大員工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，全年沒有發生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規，對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓，減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。
4、為了職工身體健康，每年院里至少組織一次健康體檢。
5、我院還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動，如跳繩、乒乓球、拔河等比賽，對促進職工的身體健康起到積極作用，同時也豐富了干部職工的業余生活。在過去的一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的`成效。今后將繼續履行“三個代表”重要思想的要求，以人為本，關系干部職工的健康狀況，為全院各項工作的順利開展打下良好的基礎。
四、存在問題
1、做工作多，記錄的少
2、缺乏健康教育資料匯總
3、健康教育相關器材配置不完善
4、一五人員健康教育、健康促進知識和技能有待提高
五、建議
希望醫院及各科室要有計劃、有組織地針對轄區服務對象的不同群體、不同地理環境、不同文化背景及不同知識結構等開展積極有效的健康教育、健康促進工作，并由各科室健康促進專職人員負責其科室健康教育工作的實施、總結、評估、改進以及資料的收集、匯總、保存及報送工作。
綜上所述，醫院創建健康促進醫院有一定的健康教育工作基礎，按照《創建健康促進醫院考評細則》和醫院《創建健康促進醫院實施方案》要求，首先在全院建立院、科及病區或部門專職人員形成的三級健康教育、健康促進管理網絡組織；其次結合我院實際情況制度創建健康促進醫院工作計劃及相關制度和工作流程等；再者是采取走出去、請進來的辦法，認真學習和借鑒相關先進單位的經驗，同時對我院職工進行健康教育、健康促進知識和技能等培訓；以點帶面推動全院健康促進工作，以制定醫院健康促進管理工作遠期規劃。
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