國防教育和軍訓工作總結（精選10篇）

　　時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，想必我們需要寫好工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的國防教育和軍訓工作總結，希望對大家有所幫助。

　　國防教育和軍訓工作總結 1

　　生活需要實踐，生活源于磨練。雛鷹因不斷磨練而可以在蔚藍的天空中自由地展翅飛翔;駿馬因不斷尋找強健的體魄而可以在無際的草原印下豪放的足跡;我們因在軍訓中實踐而向著成才的道路奮勇直前。

　　伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕有力的步伐，我們開始了為期五天的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自己、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自己的信心嗎。

　　我們的夏教官給大家留下了深刻的印象，我們大家都很喜歡他。他有一張嚴肅的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官很嚴格。他雖然很嚴格，但當我們累了時，總會讓我們休息、喝水，和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。

　　俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢在以后的`學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。

　　國防教育和軍訓工作總結 2

　　季節的腳步漸漸踏上燦爛的金秋，緩緩而輕柔地跳躍，我們這群學生迎來了期盼許久的軍訓生活。如果說大學生活是一副濃墨重彩的水彩的畫，那么我們的軍訓就是我們空白畫卷上最初的.一筆絢爛。

　　今天是軍訓的第三天，由于這次軍訓該學的內容在昨天已全部完成，我們今天的主要任務就是復習之前所學的。雖然說是復習，但還是感到有少許力不從心。我們在太陽底下一遍一遍地練習著。在這個別樣的過程中，我們心酸并快樂著。心酸中總是隱藏著最燦爛的快樂，同樣因為有了心酸，快樂也變得完整!我們有個嚴肅幽默并具的教官，他體諒我們身體狀況，會讓我們時常休息會兒，也明白我們的壓力，會逗我們小開心下。

　　今天還有一個任務就是整理內務。從小到大都很佩服軍人，其中就有佩服他們的內務整理。上午，教官就去了各個寢室，指導我們如何疊被子，如何擺放各個物品。我們也認真學習著，希望明天的大檢查中，能取得好成績。

　　軍訓會讓我們懂得許多，了解如何嚴格要求自己，如何在團隊中更好的生活。

　　希望接下去的幾天軍訓生活中，大家共同收獲，共同成長，共同演譯這支青春舞曲。

　　國防教育和軍訓工作總結 3

　　“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發學生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國。現對本年度工作作如下總結：

　　一、愛國主義教育 深入人心

　　祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發學生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學習的信念。

　　1、升旗儀式換新顏

　　每周一的升旗儀式莊嚴而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升。在傳統升旗儀式的基礎上，新學期的升旗儀式我們打破了一些常規，2004學年度第一學期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創設了熱烈奔放的活動環境，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。

　　2、雙擁活動促交流

　　——建軍節前夕，學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰士解決信息技術應用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰士們的軍營生活。

　　——暑期中開展了“敬禮——軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學生們通過影視、紅讀、上網等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發展史，衛朝雅老師還獲得區國防教育征文三等獎。

　　——學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節前夕，部分隊干部與校領導帶上了慰問品，慰問了4戶現役軍人家屬并張貼了擁軍對聯，為光榮媽媽、奶奶留影。

　　3、主題活動結碩果

　　“誠實守信”是國防教育的重要內容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。

　　“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標是：讓誠信陪伴我左右。活動內容有：

　　——誠信板報評比。

　　——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。

　　二、少年軍校 展示風采

　　每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。

　　每期200多位學員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受為期一年的軍事訓練，練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰士的訓練。雨天，小軍人門在教室里聆聽戰士的軍事知識輔導，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領小軍人參觀軍營，與戰士們開展實戰演習。軍校——是學生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，發展自己。

　　三、書海徜徉 增情感

　　加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學生開放，讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。

　　我們還抓住奧運契機，以“奧運精神代代傳”為愛國主義教育的.載體，學生們捕捉賽場光點、收集健將掠影、奧運知識競賽、奧運剪貼畫等活動。將中國奧運健兒的拼搏、奉獻精神，作為愛國主義教育的生動材料，激發學生的愛國熱情。

　　四、影視教育 激發情感

　　充分利用現有的音像設施，根據學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄象片。在持續

　　了十幾年的此項活動中，中、高年級學生撰寫了一篇篇質量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。

　　五、引吭高歌 唱祖國

　　中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有無數感動連接你我。我校在11月

　　舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。

　　六、墻壁文化 陶冶情操

　　讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。

　　對此德育室只作了二項規定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。

　　國防教育是學校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路， 使學校國防教育活動錦上添花。

　　國防教育和軍訓工作總結 4

　　國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全和民族利益的靈魂，是增強國防觀念、提高國防素質的基礎工程和中心環節。在上級領導的指導下，我校立足現實，著眼未來，以“強身健體、增強學生國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、有效的國防教育活動，實現了制度完善、措施有效、落實到位，效果明顯，使我校國防教育工作扎實有效。

　　一、加強組織領導落實教育措施

　　學校國防教育是國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為加強對學校國防教育的領導，做好學校國防教育工作，學校成立了國防教育領導小組。以校長為組長、教學主任、政治教育主任副組長、班主任為組員，建立強大的組織網絡。

　　國防教育是國防教育的基礎，也是實施素質教育的重要組成部分。持久深入的國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，是提高學生國防意識的有效途徑。我校定期開展國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生的國防觀念，取得良好的效果。具體的教育措施有：

　　1、利用黑板報、紅領巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，營造良好的學習氛圍。

　　2、利用班會和國旗下的講話，結合國內外重大時事，對學生進行國防落后的教育。

　　3、通過周年紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽，開展革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

　　4、定期放映革命戰爭題材的電影，提高國防教育的吸引力，增強學生對國防的感性認識。

　　5、開展“擁軍愛民”小衛士活動，組織青少年成立擁軍服務隊，幫助周邊地區軍烈義務勞動。

　　二、確保國防教育課程的開設和實施

　　在新課程背景下，學校課程增加了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，規定課程具有國家、地方和學校三級管理體系，使學校能夠根據實際需要充分挖掘教育資源，獨立開發教材，為學校國防教育提供了保障。我校國防教育專題課程主要由學校政治教育主任實施，提高學生對國防教育深刻意義的認識和理解，增強國防教育理念。

　　三、貫徹國防教育在各學科教學中的滲透

　　我校利用學校教育教學的主要渠道，采取“結合、滲透”的教育原則，開展國防教育，取得了良好的教育效果。近年來，學校國防教育工作使我們深刻認識到，國防教育不僅是實施素質教育的`有效手段，也是培養全面發展社會主義合格建設者的主要渠道。例如，我校社會課和語文課教師可以結合教材內容滲透國防教育，作為課堂教學規定的教學目標和學生學業成績考核目標之一。其他學科的教師也可以根據教學內容有機地滲透到國防教育的相關知識中，這也是教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

　　課堂教學作為國防教育的主要渠道和陣地。國防教育的內容應充分體現在學期（學年）計劃中。例如，社會課主要滲透祖國的領土、國界線和邊界線，讓學生對“三防”知識有一個初步的了解。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，重唱英雄人物。體育課要進行基本的軍事技能教育、訓練和訓練。國防教育作為學校的一門課程，為了測試學生的國防知識，有效提高學生的國防意識，測試學校的國防教育成果。

　　四、及時開展國防宣傳教育專題講座

　　根據國際國內形勢需要，我校利用班會、德育等課程資源，利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢宣傳教育。通過專題宣傳，讓學生了解當今世界的政治、經濟、軍事格局，讓人們認識到維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防實力與經濟發展、社會和平與人民利益的重要關系，增強學生長大后關心和支持國防建設的意識，自覺履行國防義務。

　　國防教育和軍訓工作總結 5

　　我校國防教育和雙擁工作緊緊圍繞區委、區政府和教育局的工作要點提出的工作任務，并把國防教育和各項雙擁工作作為學校一項重要的德育內容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：

　　一、以科學發展觀為指導，提高對國防教育和雙擁工作的認識

　　充分認識新時期雙擁工作的重要意義。學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期雙擁工作的.責任感和使命感，切實抓好雙擁工作這項事關全局的戰略任務。以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和xx關于加強新時期國防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，書記和德育主任擔任副組長，領導班子成員和學年組長體育教師擔任組員的國防教育和雙擁工作領導小組。制定了國防教育和雙擁工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。拓寬國防和雙擁宣傳教育平臺。

　　2、依托各種教育陣地，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版，加強經常性宣傳報道。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月、軍營一日和主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動。提高了全校師生對國防教育和雙擁工作的認識。

　　二、國防教育和雙擁工作緊密與“創先爭優”活動相結合

　　學校把國防教育和雙擁工作納入學校整體工作，與“創先爭優”活動相結合，提升了國防教育和雙擁工作的水平。

　　在國防教育和雙擁工作發揮黨員的先鋒模范作用，黨員干部在創先爭優活動中為學生進行國防教育講座，進行國防教育宣傳，普及國防教育的知識，點評國內外形式，教育學生居安思危，增強學生國防的建設的緊迫感、責任感。

　　黨支部組織全校黨員到當地駐軍部隊（技工大隊）與駐軍部隊機關領導召開座談會，交流學習科學發展觀的體會，八一建軍節走訪了軍烈屬，給軍烈屬送慰問品。

　　三、開展國防教育和雙擁活動

　　1、我校結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

　　2、建立軍民共建友好單位。“技工大隊”作為我們學校的德育基地，每年學校和部隊領導都舉行一次德育基地簽訂儀式，學生定期到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。部隊在每年八一建軍節舉行運動會，我校主動為部隊提供體育器材并派體育教師利用課余時間到部隊幫助部隊設計競賽場地。

　　3、利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生反復觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情。

　　4、組織學生干部到消防中隊參觀學習。在近年來，學校先后派出800多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

　　國防教育和軍訓工作總結 6

　　2021年9月18日是第二十一個全民日。按照文件要求，我校深入學習文件精神，結合學校實際，開展了一系列活動，現如下：

　　一、加強宣傳教育，營造活動氛圍

　　大力開展宣傳教育活動，通過電子屏幕宣傳標語、主題班會宣傳、國旗下得人講話等各種形式開辟了愛國主義教育的新途徑,提高了思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導全體師生積極支持國防建設事業，知道關心國防，就是關心自己的國家，了解國防事業。

　　二、開展形式多樣的活動

　　1、通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的`興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識,激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。

　　2、各班在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發展的形勢，并結合文件精神進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“關心國防，就是關心自己的國家”主題班會,理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性,激發愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。

　　國防教育和軍訓工作總結 7

　　9月16日是第xxxx個全民國防教育日，為進一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強群眾國防觀念，營造群眾關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，陳古鎮多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。

　　一、設立宣傳站，集中開展宣傳。

　　從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機，在玉皇街社區和文聚場社區的.街道中心設立宣傳站，開展宣傳活動，進一步增強了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護國家安全的思想共識和自覺行動。

　　二、創新載體，多形式宣傳。

　　通過鎮村廣播、政府門口LED顯示屏、組織鎮村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強宣傳教育活動的感染力、吸引力，不斷擴大全民國防教育日的參與面。

　　三、組織集中學習。

　　組織鎮村干部認真學習了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規，明確法律賦予的權利和義務，進一步增強國防觀念。

　　通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強了國防觀念，提高了國防素質，激發了愛國熱情。

　　國防教育和軍訓工作總結 8

　　按照市直機關工委要求，為弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，市住房公積金管理中心（以下簡稱“公積金中心”）結合自身實際，組織開展系列教育活動，現將活動情況總結如下：

　　一、播放宣傳標語，增強國防意識。

　　x月18日—22日，公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網站滾動播放了國防教育日主題和國防教育宣傳用語，號召大家勿忘國恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國防法規、國防知識，營造熱愛軍隊、情系國防的濃厚氛圍。

　　二、組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動。

　　按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要實現中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的.堅定決心和自覺行動。

　　三、組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動。

　　按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。

　　通過本次教育活動的開展，切實增強了全體干部職工國防意識，豐富了國防知識，形成了關心、愛護、支持國防的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進一步加強國防教育，促進國防與各項事業共同協調發展，為我市國防事業再上新臺階貢獻力量。

　　國防教育和軍訓工作總結 9

　　9月20日是全xx防教育日”，為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極xx，維護海洋權益”為主題的教育活動。

　　1、廣泛宣傳

　　9月15日，羅副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，明確今年9月20日是“全xx，維護海洋權益”，讓全體師生充分認識xx加強全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看xx、課間播放xx教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極xx發展的形勢，并結合相關事件進行愛國xx，維護海洋權益”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護x的.緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘xx意識和大局意識，進一步弘揚愛國xx學生唱愛國xx、共筑xx法》，嚴格升旗程序，規范升旗動作，更換新xx學生開展了以班級為單位，以“愛我xx學生開展了讀書、征文活動。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受，并由學校評選出優秀作品進行公開展示。并以此來激發學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化，將愛國熱情充分調動起來。

　　本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質。

　　國防教育和軍訓工作總結 10

　　9月17日是“全民國防教育日”，為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題的教育活動。

　　一、廣泛宣傳

　　9月15日，**副校長在晨會上作了動員講話，講述了“國防教育日”的來歷，明確今年9月17日是“全民國防教育日”，主題是“傳承紅色基因，共建鞏固國防”，讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。

　　二、營造氛圍

　　學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的.國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。

　　各班在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發展的形勢，并結合事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開“關心國家安全，維護海洋權益”主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。

　　通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，收到了較好的教育效果。

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