高一人教版歷史知識點總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的高一人教版歷史知識點總結(jié)，歡迎大家分享。

高一人教版歷史知識點總結(jié)1

　　一、希臘文明的搖籃

　　1.地理條件

　　(1)依托海洋：位于歐、亞、非三大洲環(huán)繞的地中海東部的巴爾干半島，東鄰愛琴海，多海岸線與天然良港，為希臘提供了通向世界的便利通道。

　　(2)相對孤立：重疊山巒和海洋阻隔，又把希臘人分割在彼此相對孤立的山谷里海島上。

　　2.城邦制度：公元前8～前6世紀，希臘出現(xiàn)了兩百多個小國，史稱“城邦”或“城市國家”。城邦面積狹小，人口不多，一般以城市為中心，包括周邊若干村落。小國寡民和獨立自主構(gòu)成城邦的基本特征。

　　二、雅典民主政治的確立

　　1.梭倫改革

　　①時間：公元前6世紀初，執(zhí)政官梭倫推行改革。

　　②內(nèi)容：他根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；公民大會成為權(quán)力機關(guān)，各等級公民均可參加；建立四百人議事會，前三等級公民均可入選；建立公民陪審法庭；廢除債奴制等。

　　③作用：改革動搖了舊氏族貴族世襲特權(quán)，保障了公民的`民主權(quán)利，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。

　　2.克利斯提尼改革

　　①時間：公元前6世紀末，執(zhí)政官克利斯提尼繼續(xù)進行改革。

　　②內(nèi)容：他建立十個地區(qū)部落，以部落為單位舉行選舉；設(shè)立五百人議事會，由各部落輪流執(zhí)政；每部落各選一名將軍組成十將軍委員會；繼續(xù)擴大公民大會的權(quán)力等。

　　③作用：這次改革基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴大，雅典的民主政治確立起來。

　　3.伯利克里改革

　　①時間：公元前5世紀，在伯利克里擔(dān)任首席將軍期間，雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為雅典民主的“黃金時代”。

　　②內(nèi)容(雅典民主政治的主要內(nèi)容)：所有成年男性公民可以擔(dān)任幾乎一切官職并參加公民大會；進一步擴大五百人議事會的職能；陪審法庭成為司法與監(jiān)察機關(guān)；法官從各部落30歲以上的男性公民中產(chǎn)生，審理各類重要案件，監(jiān)督公職人員，并參加立法；十將軍委員會不僅統(tǒng)率軍隊還參與政治；執(zhí)掌城邦軍政大權(quán)的是首席將軍。發(fā)放參政津貼和“觀劇津貼”。

　　③作用：推動雅典民主政治發(fā)展到頂峰，被稱為“黃金時代”。

　　三、雅典民主的進步性與局限性

　　1.進步性

　　(1)雅典民主的理論與實踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。

　　(2)在眾多文化領(lǐng)域都取得了輝煌成就，產(chǎn)生了許多文化巨匠。民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領(lǐng)域取得了輝煌成就。

　　2.局限性

　　(1)雅典民主僅限于占城邦人口小部分的男性公民。對婦女、外邦人、廣大奴隸而言無權(quán)享受這種民主。雅典民主只是“成年男性公民當(dāng)家作主”的政治制度。

　　(2)雅典民主更是小國寡民的產(chǎn)物。過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。狹隘的城邦體制，最終無法容納政治和經(jīng)濟的迅速發(fā)展。

高一人教版歷史知識點總結(jié)2

　　一、春秋戰(zhàn)國時期

　　春秋公元前770年至公元前476年

　　東周

　　戰(zhàn)國公元前475年至公元前221年(東周公元前256年結(jié)束) 二、春秋時期諸侯爭霸

　　(一)背景：王室衰微

　　(二)目的：爭奪土地和人口

　　(三)齊桓公稱霸(公元前7世紀中前期)

　　1.條件：

　　(1)齊國富庶。

　　(2)管仲改革。

　　(3)尊王攘夷。

　　2.過程：北御夷狄，南制楚蠻。

　　3.標(biāo)志：葵丘會盟。

　　(四)晉楚爭霸(公元前7世紀后期～公元前6世紀初)

　　1.晉文公稱霸：公元前632年城濮之戰(zhàn)。

　　2.楚莊王稱霸：公元前六世紀初。

　　(五)吳越爭霸：吳(長江下游)王闔閭和越(錢塘江)王勾踐

　　(六)評價

　　1.性質(zhì)：非正義。

　　2.影響：進步性：有利于統(tǒng)一；便利地主階級勢力發(fā)展；促進民族融合。

　　三、戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭

　　(一)戰(zhàn)國局面形成

　　1.三家(韓趙魏)分晉。

　　2.田氏代(姜)齊。

　　(二)經(jīng)過

　　1.魏齊爭霸(公元前4世紀中期) 桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)后，魏國勢力大為削弱。

　　2.秦國獨霸

　　公元前260年長平之戰(zhàn)后，東方六國在也無力與秦抗衡。

　　四、民族融合

　　1.民族：華夏族、北方：東胡、匈奴；西：戎；南：越。

　　2.融合途徑：經(jīng)濟文化交流和頻繁戰(zhàn)爭。

　　3.結(jié)果：為秦建立統(tǒng)一的.多民族國家奠定了基礎(chǔ)。