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制作大賽活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的制作大賽活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作大賽活動(dòng)總結(jié)范文1
在本屆寢室美化裝飾大賽中，我們教師教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部所承辦的是手工作品征集活動(dòng)。在老師及學(xué)院各班班委的大力支持下，活動(dòng)中收集到的手工作品有130余件，大多來自我們教師教育學(xué)院，其中又以學(xué)前教育居多，這在很大程度上展示了我院獨(dú)有的專業(yè)色彩。
在活動(dòng)期間，我院學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部全體成員積極宣傳、征集作品、整理作品、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等，在整個(gè)過程都盡心盡力、一絲不茍的完成每個(gè)環(huán)節(jié)，這無形之中加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。總的來說，此次活動(dòng)的舉辦是成功的，在活動(dòng)中不僅讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)，而且讓我們感受頗多。
現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下：
1.我院學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部積極配合校紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)的一切工作，并且在工作中保持一貫的熱情和細(xì)心，不驕不躁，積極認(rèn)真。
2.同學(xué)們積極地上交作品，大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)，作品題材新穎，提高了他們的思維能力，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也給他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3.本次活動(dòng)達(dá)到了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操和提高綜合素質(zhì)的目的。
4.征集到的作品數(shù)量超過預(yù)定數(shù)額，而且作品形式多樣，部分作品有一定的深度和廣度，有較好的創(chuàng)意。
5.本著公平公正公開的原則，我們?cè)u(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳實(shí)用獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等三十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。
6.通過此次活動(dòng)我們開闊了眼界，從對(duì)作品登記、管理，我們得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識(shí)。對(duì)部門工作有了新的認(rèn)識(shí)，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改進(jìn)。縱使這樣，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足：
1.作品收集過程中，由于沒有恰當(dāng)?shù)牡胤椒胖茫瑐�(gè)別紙質(zhì)作品有所損壞，無法還原。
2.作品評(píng)比時(shí)，由于評(píng)委不夠?qū)I(yè)，部分優(yōu)秀作品未能得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
3.作品收集上來的時(shí)間與評(píng)比的時(shí)間相隔太長(zhǎng)，導(dǎo)致部分作品變形或變樣，影響評(píng)分成績(jī)。
4.由于天氣等影響，優(yōu)秀作品未能在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間展出，未能讓更多的'人欣賞到優(yōu)秀作品。5.由于征集作品的過程中恰逢州慶放假、期中考試等，所以許多同學(xué)沒有足夠的時(shí)間制作作品，或者錯(cuò)過比賽時(shí)間。
總之，在老師的正確指導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部大力幫助下，本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，至于存在不足的地方，我們會(huì)盡量避免。通過此次活動(dòng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，看到了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能，希望有更多的同學(xué)參與到在以后的校園活動(dòng)中來。
制作大賽活動(dòng)總結(jié)范文2
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，理想的書籍是智慧的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。為了讓書籍成為每一位學(xué)生的好朋友，開啟心靈的窗戶，為我們的終生學(xué)習(xí)、發(fā)展涂抹上亮麗的底色。我班以“打造書香班級(jí)，讓書香溢滿班級(jí)”為奮斗目標(biāo)，營(yíng)造書香班級(jí)，所以本學(xué)期開展了書簽制作活動(dòng)。在短短一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們個(gè)個(gè)才都能制作出精美書簽，同時(shí)我們也收集了幾百?gòu)堎|(zhì)量較好的書簽。這些書簽作品制作手法各異、構(gòu)思獨(dú)特、做功精細(xì)，每一套書簽都凝聚著同學(xué)們的智慧和心血，從制作書簽過程中收獲的絕對(duì)不僅僅是書簽的制作方法。制作的書簽，真是“百般紅紫斗芬芳”，不僅數(shù)量多，而且每一件作品都是“精心”設(shè)計(jì)制作的，件件堪稱“精品”一點(diǎn)都不為過，可以用“精美、精妙、精細(xì)”幾個(gè)詞來概括。“精美”，這些工序繁雜、手法細(xì)膩的書簽作品，會(huì)將欣賞者帶入恬淡的書香世界之中，一套套、一枚枚千姿百態(tài)、美不勝收，猶如夢(mèng)境神游一般，令人心曠神怡。小小書簽有“猶抱琵芭半遮面”的含蓄之美；有“那人卻在燈火闌珊處”的豁然之美；有“悠悠閑處作奇峰”的優(yōu)雅之美；有“天街小雨潤(rùn)如酥”的清新之美；有“大珠小珠落玉盤”的`鏗鏘之美。“精妙”，小巧而不失精巧，小巧而不失豐富，小巧而不失內(nèi)涵，有的富含幼兒校的校文化；有的體現(xiàn)讀書的幾種境界；有的反映古人讀書的感悟；有的傳達(dá)自己做人的人生信條…… 書簽中體現(xiàn)了中外學(xué)識(shí)之士的有力讀書名言，“為中華之崛起而讀書”、“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己”，呼吁和告誡人們讀書的目的、意義、方法方式等；“精細(xì)”，精雕細(xì)琢、精益求精的書簽可謂精細(xì)。精細(xì)可以讓人感動(dòng)，精細(xì)可以給人驚喜；精細(xì)可以讓人思緒紛飛，精細(xì)可以引人漸入佳境；精細(xì)可以讓人有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的決心，精細(xì)可以給人有“眾里尋他千百度”的似曾相識(shí)。方寸書簽，如一面鏡子，窺千年文化，映百態(tài)人生。書簽帶給你一份恬淡，一片書香。一種感受，一份感動(dòng)。
制作大賽活動(dòng)總結(jié)范文3
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，書籍是開啟智慧之門的鑰匙，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。為了讓書籍成為每一位同學(xué)的好朋友，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們閱讀的興趣，在我校“語文節(jié)”活動(dòng)中，四年級(jí)全體學(xué)生參與了一場(chǎng)美妙的個(gè)性書簽制作活動(dòng)。
在活動(dòng)中，四年級(jí)所有語文老師給孩子們仔細(xì)講解了書簽的特點(diǎn)、作用，并引導(dǎo)孩子們把關(guān)于讀書的名人名言寫進(jìn)自己制作的書簽中。學(xué)生們興趣濃厚，積極動(dòng)手動(dòng)腦，精心設(shè)計(jì)，每幅作品均構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)精巧，制作精美，充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。“個(gè)性書簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、鑰匙形、各類卡通動(dòng)物等，有的同學(xué)還制作出了成套的書簽，比如“梅蘭竹菊”、“初夏秋冬”、“奧運(yùn)吉祥物”等，真是別具匠心。孩子們還在書簽上面寫下了讀書名言警句、自己設(shè)計(jì)的讀書感言、讀書口號(hào)等。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”、“讀萬卷書，行萬里路。”等一句句同學(xué)們喜歡的至理名言，給這小小的一方書簽，賦予了新的生命。
小小的一方書簽，折射出孩子們對(duì)書籍那份濃濃的熱愛之情，小小的.一方書簽，讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力是無窮的。這些別致的書簽增添了校園文化氛圍，并以一種特殊的方式增強(qiáng)了孩子們關(guān)注讀書、熱愛讀書的熱情，也見證了孩子們的閱讀成長(zhǎng)過程，對(duì)每一個(gè)孩子來說都是一次精彩的收獲和永恒的記憶。
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