最新教師個人職稱評定工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的最新教師個人職稱評定工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　匆忙地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自己寵愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當(dāng)我懷著一顆猛烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開頭用一顆愛心來訓(xùn)練著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻(xiàn)，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、歡快的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結(jié)：

　　一、關(guān)懷時事，不斷學(xué)習(xí)提高

　　在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年月，老師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參預(yù)，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我選擇實行自學(xué)——與同事相互溝通探討學(xué)習(xí)心得——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的訓(xùn)練理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐，從留意傳授學(xué)問、閱歷為主到留意培育幼兒良好的態(tài)度情感，及探究發(fā)覺新事物的興趣潛力為主，從“以老師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的訓(xùn)練理念來實施自己的訓(xùn)練教學(xué)工作。

　　在平常的教學(xué)中，我總是做個有心人，仔細(xì)觀看、認(rèn)真思索，廣泛搜集資料，博覽群書，加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與爭論》、《上海托幼》、《學(xué)前訓(xùn)練》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。

　　二、全心投入，寵愛敬重幼兒

　　在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學(xué)活動、玩耍活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的方案和實施方案。在一日生活中準(zhǔn)時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀看孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個訓(xùn)練活動目標(biāo)，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)特別明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成果優(yōu)秀班級、班主任等) 在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細(xì)節(jié)上去切實照看好他們的生活。培育幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，共性是去上廁所時跟隨其后，提示入廁的留意點(diǎn)，天氣熱，提示孩子多喝水，準(zhǔn)時補(bǔ)充水分。天氣冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增加了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結(jié)合訓(xùn)練活動教給幼兒簡潔的自我愛惜方面的學(xué)問和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡潔處理方法;出汗過多的時候要留意休息等，從而提高了幼兒的平安意識和自我愛惜潛力，使幼兒在園能健康平安的生活。

　　在特色教學(xué)方面，依據(jù)幼兒園的需要，我準(zhǔn)時擔(dān)當(dāng)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式訓(xùn)練教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語，并請有閱歷的同事、同行觀摩教學(xué)，相互溝通心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中消遣身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和老師相相互互溝通心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的試驗班教學(xué)匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前呈現(xiàn)自己的本領(lǐng)，賜予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。

　　三、同伴互助，教研工作有聲有色

　　作為一名訓(xùn)練工兼教研組長，想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組老師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點(diǎn)，相互幫忙著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評比產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評比產(chǎn)生的;還有我們班級的體育項目、家訪信息反饋、保教協(xié)作留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。共性是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賜予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。

　　四、熱忱接待，準(zhǔn)時家園溝通

　　家園協(xié)作是幼兒園訓(xùn)練工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思索、探討的問題。應(yīng)對形形色色的家長，我總是賜予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，由于我們都有一個共同點(diǎn)，那就是愛孩子。

　　多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開拓家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學(xué)活動，幼兒進(jìn)呈現(xiàn)狀相聯(lián)系，增加指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別相互溝通。這樣不斷能與家長之間增加了溝通性，相互溝通了感情，而且能增加了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確熟識與訓(xùn)練潛力，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一熟識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到老師與孩子之間的歡快與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣布傳達(dá)一些訓(xùn)練觀念、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練技能，以此提高家長熟識與潛力，從而有效 4 / 11 地協(xié)作訓(xùn)練。

　　五、努力鉆研，真心擁有歡快

　　在平常的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)時訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，并把這些先進(jìn)的閱歷帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參預(yù)“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在留意特長的同時，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必需的成果。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷他人，多次被單位評為先進(jìn)個人，20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀老師。

　　十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的伴侶。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到高傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們訓(xùn)練工的基本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿足將來進(jìn)展需求的時候。我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!

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