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衛校第一學期個人總結（通用10篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的衛校第一學期個人總結，歡迎大家分享。
衛校第一學期個人總結 1
本人自入學以來，一直遵守學校各項規章制度，良好思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統學習掌握較為扎實基礎知識。由于良好學習作風和明確學習目標，在課余時間積極參加學校開展各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強團隊合作精神較強社會適應能力得到了充分體現。
我始終以積極信念和勤奮態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到新理論新觀念及時運用到護理工作具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實基本功，成為了科室護理骨干。護理工作得到了老師好評和認可。
實習過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣使命。使我對醫學理論知識有了進一步提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業我立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美健康，救死扶傷不辭艱辛，執著追求，為祖國為西部醫學衛生事業發展奮斗終身盡我微薄力量我將在以后工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精八字校訓鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇于進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫學知識為日后學習工作打下堅實基礎我不斷完善自我充實自己提高自我在師友教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實專業基礎知識系統掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合重要河池衛校給了我知識源泉使我步入了醫學事業。在兩年時間里豐富了我醫學理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上一小段，是閃閃發光一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生線起著至關重要作用。
衛校第一學期個人總結 2
大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我總結。
學習方面，能按照學校有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以獨立思考作為自己座右銘，時刻不忘警戒。
生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好心態。
思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
在衛校第三年是我到醫院實習時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師指導下用我全部耐心和愛心護理病人，使病人得到良好照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛煉了自己交際能力，學到別人長處，認清自己短處。
經過兩年專業技能學習加上一年實習實踐，我不但有了牢固理論知識而且有了豐富動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功保障。因此我將以飽滿熱情、堅定信心、高度責任感投入到新生活環境中，爭取做一名優秀護理工作者。
衛校第一學期個人總結 3
不知不覺，參加工作已經一年多了。在這一年時間里，在學校領導和指導教師的指導下，教學能力得到了提高，很快適應了新的工作環境。在此期間，通過業余時間聽課等努力向其他新、老教師學習，不斷完善了自己。
作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
(一)工作業績，主要收獲及主要體會
作為新教師，經驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長的教師求教，學期開始，抓緊機會多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發，習得了不少優秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學知識，啟發學生的思維等，這些經驗使我受益匪淺，當著我把這些經驗具體應用在課堂上之后，我發現學生學的輕松，我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛生廳組織的為期二十天的專業技能培訓，不僅收獲到了教育學，教育心里學方面的知識，而且接受到了計算機方面，論文寫作等方面的專業培訓，可謂收獲頗多。
(二)不足之處
1.參加工作時間還短，經驗不足，還有有很多需要向老教師學習的.地方。
2.與學生相處是一門很大的學問，盡管在這一年的實習中摸索出一些經驗，能夠根據學生情況調整自己的教學風格，但是還有很多方面需要改進。
3.課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續改進。
(三)努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
在衛校，我開始了我的事業和我的追求，回首這一年與學生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
衛校第一學期個人總結 4
可貴的衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更需要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命地學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這里的目標就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂之處能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣，我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候，我都會爭取機會多操作幾次。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果一段時間內專注于一種學問，不求博但求精，必定
能更深入地懂得并掌握這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題后，我常常告誡自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過兩年衛校生涯，我學到了很多知識，更主要的`是掌握了護理操作技巧，思想變成熟了許多，性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。
兩年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我開啟人生的輝煌起著至關主要的作用。
衛校第一學期個人總結 5
珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了。衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的。要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”。做什么都勤于思考。遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時。以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的.耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學。也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會。鍛煉了自己的交際能力。學到別人的長處。認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些。但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西。但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好。正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后。我常常警戒自己，步入社會后再也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識。更重要的是掌握了護理操作技術，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校第一學期個人總結 6
難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。
在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的'問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
我在這一學期的學習生活中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己。
衛校第一學期個人總結 7
為踐行社會主義核心價值觀，以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，黑龍江醫藥衛生職業學校組織開展了全校各班級的公益活實踐。每班以踐行社會主義核心價值觀為目的自擬活動主題與形式。
20xx年11月9日，由孔xx老師擔任班主任的13護理中專班和13護理大專四班，利用課余時間組織班級的同學去了xx北大荒養老院， 為生活在農墾北大荒養老院孤寡老人帶去心靈上的慰藉，通過所學的專業知識為他們進行簡單的身體檢查，講解健康常識。讓這些老人感受到晚輩們的朝氣和社會的溫暖。同學們也通過這次的活動也感受到了很多，活動之后他們寫下了這樣一段話“關愛老人，給他們最好的'溫暖，曾經，我們是他們的希望，他們是我們可以依靠的臂膀。而如今我們因為各種原因，沒有給他們希望，而更多的讓他們失望，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉，當今日我們去養老院看那些爺爺奶奶們，才深刻的認識到，他們需要的不多，不是子成龍，女成鳳，而是更多地希望，子女們可以抽出一些時間來陪陪他們，尊重老人，孝順父母是個人素養，文明高尚，社會公德的重要體現。大家應該像當初他們對待我們那樣對待老人。花開堪折知需折，莫待無花空折枝。孝敬老人，從我做起。”并且決定每個月空余時間，都由班主任或班委帶領幾名同學到農墾北大荒養老院看望孤寡老人，全班同學輪留去為老人服務，并為老人做一些力所能及的事，陪老人聊聊天，捶捶背并利用照片記錄下來著幸福和溫暖的畫面。
衛校第一學期個人總結 8
艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。為了使同學們能了解艾滋病，正視艾滋病，關注艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識并了解一定的防艾知識，本次活動以“我的青春我做主”為標題，根據學生科的部署，在學生科徐路老師的指導下，學生會紀檢部與志工部于XX年11月5日舉辦了本次“防艾滋病知識”手抄報比賽活動，XX年11月13日協助舉辦了“防艾知識進校園”講座，并且于XX年12月1日舉辦了艾滋知識宣傳活動、艾滋知識手抄報的展覽活動。提高了同學們的防病知識和能力，實現預防為主，營造預防傳染病的良好氛圍，確保師生的健康。
本次比賽在各領導、老師的大力支持下，學校全體同學的積極參與下，學生會紀檢部與志工部的組織配合下取得了圓滿成功。
我校同學踴躍參與，參賽作品水平較高，作品都立足于“行動起來，向“零”艾滋邁進 ”，同時反映出同學們對艾滋病知識的掌握程度。大部分作品內容豐富詳實，形式多樣，積極健康。作品既有色彩絢麗的彩色報，也有層次分明的黑白報。同學們用畫筆表現出了艾滋病的傳染途徑、怎樣預防艾滋病的措施、還有怎樣對待艾滋病患者等。體現出同學們對做到“零艾滋”的決心。
針對手抄報活動，每個班級上交一份根據班級理解做出的防艾知識手抄報，背面有班級對預防艾滋病的標語并且有班主任和全班同學的簽字，根據匯總和篩選，在實驗樓大廳內展示出了這些作品，并將艾滋病知識的資料張貼在大廳，供同學們和學習。本次手抄報設立的獎項分別有一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名和優秀獎30名，對同學們進行表彰。開展的講座在學校專業老師的講解下，在學校的階梯教室成功舉辦，通過這次講座，讓大部分的同學更深刻的'了解艾滋病的知識，并且得到了有力的宣傳。
通過這次活動，一是從思想上提高了同學們的對艾滋病的防病意識，二是讓同學們了解其危害性，做到從自身杜絕不良習慣，同時也通過手抄報的形式對其提出了相應的建議，三是作為醫學生的我們，通過這次活動不僅學習了解到艾滋病的相關知識，也為以后踏上工作崗位打下了相應的基礎。
衛校第一學期個人總結 9
一、槐樹坪村基本情況
槐樹坪村隸屬平順縣虹梯關鄉，距縣城30多公里，離河南8公里，離林州40公里。全村由三個自然莊組成，村域總面積340公頃，其中耕地400多畝，林地5000多畝，總人口700人。該村環境優美、民風淳樸，全村以種植業為主，主要農產品有玉米、谷子、花椒、馬鈴薯、蘋果、梨等。村內有石英砂廠；有脆硫銻鉛礦、硫鐵礦、芒硝、方錳石、鋇長石等資源；有槐樹坪村中學、槐樹坪村衛生所等單位。20XX年上半年人均純收入2100元。
二、“六個一”工作及下鄉幫扶情況
（一）領導高度重視，進村調查摸底
為全面貫徹落實省委、市委農村工作會議精神，做好今年的農業和農村工作，長治衛校成立由校黨委副書記田建軍為隊長的20XX年新農村建設結對幫建工作隊。4月19日、6月6日田書記親自帶隊，深入槐樹坪村，與村委、村民熱情交談，詳細了解村里情況。槐樹坪村早晚溫差大，氣候條件適合馬鈴薯、中藥材的種植，現在虹梯關鄉正在試種脫土馬鈴薯，我們建議槐樹坪村要積極爭取此項目，為村民收入翻番提供項目保證；槐樹坪村林地面積5000余畝，發展林下經濟可謂有氣候、土地、政策優勢，要充分發揮現在平順縣大紅袍花椒、平順黨參等品牌優勢，借著平順縣發展特色旅游產業的'東風，引入到2個項目，發展規模化種植，產業化運作，商業化經營，壯大產業經濟，幫助農民致富。通過調研，我們對槐樹坪村種養殖情況、項目情況有了更深入得了解。
（二）制定扶貧規劃，共謀發展大計
通過兩次下鄉，一次村干部回訪，幫建雙方融洽了感情，增近了了解。雙方共同制定了槐樹坪村扶貧規劃，20XX計劃對全村進行電網改造、自來水入戶、道路拓寬改造；20XX年在完成20XX年目標任務的基礎上，進行移民村規劃；到20XX年，將槐樹坪村建設成一個環境優美、各種基礎設施齊全、人民幸福水平提高、村民和諧共處的移民新村。
（三）提供切實幫助，送去絲絲溫暖。長治衛校對槐樹坪村提供力所能及的幫助
1、凡是來長治衛校就學的槐樹坪村籍學生，學校在免學費的基礎上，再免住宿費，并且每年每生補助1500元。
2、暑假期間，安排在槐樹坪村進行送醫送藥“三下鄉”活動，屆時我們將向村民發放價值約5000元的藥品，并對村民進行免費體檢。
3、從學校的一些設備中拿出一部分，幫助槐樹坪村完善村里面的基礎設施建設。
通過幫扶，雙方建立了深厚的感情，真心希望在雙方的共同努力下，槐樹坪村能建設成為環境優美、各種基礎設施齊全、人民幸福水平提高、村民和諧共處的新農村。
衛校第一學期個人總結 10
我帶著新奇與緊張的心情踏進了新華醫院，開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況，衛校護理生社會實踐報告。感謝班主任張老師放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的第一站——護士咨詢臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的'工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
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