活動總結

時間：2023-03-31 13:30:18 總結我要投稿

活動總結范文(合集15篇)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的活動總結范文，歡迎大家分享。

活動總結范文(合集15篇)

活動總結范文1

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，能夠領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經，品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，能夠開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設的重大工程，要求全體師生一齊行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節，在讀書節活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。

　　今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本以前陪伴過他們，營養豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張期望的藍圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的期望。

　　這次愛心捐書活動，同學們表現都很用心，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的'禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

　　書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情必須會透過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內心必須會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你!”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的禮貌、和諧、完美。我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

活動總結范文2

　　20xx年9月20日是第XX個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉中、小學生極大的.。

　　宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衛生習慣和就醫行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

活動總結范文3

　　為了更好的迎接中秋節這個中華民族的傳統節日和20xx年建國六十七周年，我超市為與廣大消費者共迎佳節，讓新老客戶在本超市擁有歡樂購物的體驗。

　　在6月份全國安全生產月活動期間，我局認真完成規定動作，創新宣傳渠道，豐富活動內容，有效組織開展了一系列宣傳活動和專項檢查，深入宣傳特種設備安全常識，倡導安全節能意識，樹立正確使用特種設備的.理念，嚴厲打擊違法違規行為。

　　為確保“安全生產月”活動健康開展，我們充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳，營造氛圍，先后通過班前會、學習例會、黨員干部會等進行安全宣講，通過學習觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式，了解“安全生產月”的重要意義和活動要求。

　　在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發現幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情。“贈人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。

　　通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會，充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

活動總結范文4

　　10月4日至6日，歷時3天的xx中學xx屆同學聚會聯誼活動圓滿結束。本次活動，在籌委會的精心籌劃下，在同學們的積極參與下，圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的`同學表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動如期進行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里：身體健康！合家幸福！萬事如意！

　　為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是周同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝！

　　此次活動，莫斯同學積極奔波多方聯系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學；王明同學高質量地解決活動所需的煙酒問題，并且和趙鑫同學不計個人得失，熱情接送同學；馬婷同學為此次活動個人出資，主動承領了島內第一站的接待工作；王杰同學帶病堅持整個聯誼過程；趙欣同學為此次活動的許多關鍵細節問題提出建設性意見等等。

　　此次活動充分體現了：

　　1、協調合作，溝通理解。

　　2、盡心盡責，各盡所能。

　　3、體現團結互助的集體凝聚力。

　　存在的不足：

　　1、經驗不足，細節上存在漏洞。例如：接送問題等。

　　2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。

　　3、沒有為同學提供全方位的交流空間。

活動總結范文5

　　為深化課堂教學改革，扎實推進“有效課堂”活動的開展，全面了解常規課堂教學信息，尤其教師在教學過程中對新課程、新課標的理解和運用，及時發現教學過程中存在的問題，總結經驗教訓，并努力營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍，不斷提高教學水平及教育質量，近期我校開展了課堂教學評價活動。現就這次活動的開展情況總結如下：

　　一、總體情況：

　　此項活動歷時十多天，學校34名教師全體參與了講課。本次活動，不管是聽課還是評課，老師們從思想上、行動上，都非常重視，真正的把它當作是一次學習、交流及提升教學能力的機會。尤其是學校領導的高度重視，確保了本次活動的高質高效完成。

　　二、活動成果：

　　講課教師熱情參與，積極表現。無論是從備課還是到講課，都一絲不茍，課上得也十分精彩，主要體現在：

　　1、吃透教材，精心備課。

　　老師們在講課活動中講得都很成功，這都與課前精心備課分不開的。老師們不但精心地備教法、學法，還精心地選擇制作切實可行的教具、課件。嚴密考慮如何開拓學生的思路，激發學生積極主動地學習。

　　2、發揮自身優勢，講出自己的特色。

　　青年教師可塑性強，教學思路新穎，課堂教學生動活潑。在教學中，注重了自身的形體語言的運用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導作用。思路清晰，語言親切。善于組織和調控課堂。善于開拓思路，激發創新。使學生學得生動有趣。老師們在課堂上力求語言精當，雖言語不多，但多點睛之處。學生能在教師的引導點撥下，拓寬思路，發現規律，從而掌握方法。

　　3、小組合作式的學習逐步成熟。

　　活動中，老師們都特別注重學生的互動活動的開展，使學生在小組活動中充分發揮自身作用，積極主動地獲取知識。較上學期，我們向前邁進了一大步。小組合作式學習已不在流于形式，而是真正發揮了其應有的作用。4、課堂上教師不做作，上課扎扎實實，能真正地去為學生上課。他們不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣，只求課堂的嚴謹、有序、生動、活潑，體現出：教學觀念發生了轉變，教學方法得到了改進，注重了教師角色的轉變，關注了學生學的方式。課堂上教師的講解少了，學生的發言多了；教師的分析少了，學生的發現多了；教師的批評少了，學生的積極性高了。在課堂上老師們注重讀中悟、做中學，注重引導學生在體驗中學習。教學雙邊關系進一步趨向合理，師生關系逐步和諧，教學民主得到了體現；課堂教學結構得到了進一步的優化，在一定程度上改變了過去一些不合理的做法；授課老師在整個課堂的組織中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表現出很強的課堂駕馭能力；教學的整個程序的設計科學，結構合理，具有很強的針

　　對性；注重用問題引導學生，學生通過不同形式來完成老師的問題，培養了學生的獨立思考、合作探究、展現自我、口頭表達等能力；教學構思更加新穎。極力給學生營造一種較為和諧、寬松的學習氛圍，使學生在輕松、愉快中求知，活躍了課堂氣氛。

　　三、存在的問題：

　　在看到進步的同時，也發現存在的一些不足。其共性的問題是：

　　1、教師在授課過程中注意到了關注學生的回答、交流。但是關注的力度還不夠，比如說，對于課堂上學生生成的一些問題或是一些學生出現的錯誤答案，教師不能及時地作出有針對性地引導，往往一語帶過或是作出一個簡單的評價就算了。

　　2、教師的語言有待提高。課堂上，教師重復的話語太多，總是害怕學生聽不清再重復一遍。還有就是，教學設計中的一些過渡語、結束語并不連貫，特別是有些環節過渡的很不自然。另外教師的`語言評價還不到位，效果并不明顯，再有就是，教師用語言調控課堂的能力還有待提高。

　　3、在某些教師的身上，還會受一些傳統觀念的影響，課堂上會有些放不開，害怕學生學不會，往往出現“牽著學生鼻子走”的現象。

　　四、改進措施：

　　1、加強學習。尤其是加強對新課標理念的研究，徹底轉變教學觀念，改革課堂教學。

　　2、在課堂教學過程中，保持一個嚴謹、扎實的工作態度，充分尊重學生自主學習的主體地位，時刻關注學生的學習過程，及時了解學生存在的問題，并能夠及時準確地作出引導或評價，不能敷衍了事。

　　3、努力提高自身的語言。這一點需要我們要不斷的在工作中進行錘煉，嚴謹自己的工作態度，以促進良好的教學效果。

　　4、下大功夫培養學生的良好習慣，提高學生學習能力。

　　5、要注意處理好“學生合作、探究、交流的時間”和“要在一節課有限的時間里完成學習任務”之間的關系。

　　總之，通過這次普聽課活動，講課老師的智慧得到了彰顯，廣大教師的建議得到了交流，教研活動的成果得到了認可，廣大老師受益匪淺，我們以后將進一步加強對新課改理念的學習與研究，以求進一步來提高廣大教師的課堂教學授課水平，全面的提高教育教學質量。

活動總結范文6

　　野外露營是現在的一種比較時尚的活動，是人類探索大自然的必備技能。無論家里有多少面積的豪宅，到外面住住小帳篷仍是一件愉快的事情。隨著社會分工日趨細化，工作變單調了，都市集中化又致使生活空間狹小又嘈雜。同時，個人收入增加了，汽車的普及增加了行動與承載量的方便，使得戶外活動成為舉手之勞，人們的生活方式正在改變。在各種條件都成熟的情況下，都市里的人們向大自然出發了，到野地去，搭起帳篷——這就是露營。我少年宮開展露營課，進一步豐富的'學生的課外知識，通過親自動手搭建帳篷提高青少年的動手能力，增強青少年探索大自然、改造大自然的信心。

　　本次活動通過：觀看露營視頻—介紹露營裝備—講解搭帳篷方法—實踐自己動手搭帳篷—談心得體會5個環節進行。每個環節都設置了一些問題，要求學生積極主動的發現問題和解決問題。

　　第一個環節觀看露營視頻感受露營帶來的快樂，進一步提高學生的參與興趣，讓他們對露營活動有一個整體的印象；第二個環節是介紹露營裝備讓學生指出哪些裝備是露營的必需品，以及各種露營裝備的用途及使用方法；第三個環節是講解搭帳篷的方法，以及注意事項，在此過程中要學生認真聽講，及時發現問題；第四個環節自己動手搭建帳篷是本次活動的高潮環節，學生的認真參與程度使學生的動手操作能力發揮到了極致。

　　此項活動的開展是一個橋梁，是一個拉近人與自然的橋梁，青少年在這座橋梁上知道了野外露營時的必備物品什么，知道在野外晚上是怎樣抵御寒冷的，選擇什么樣的露營地點是最安全的，知道了一些在野外通訊工具不暢通的請款下怎樣和外界聯系。第五個環節：談心得體會，同學們把此活動中的感悟、感想毫不保留的和大家分享。

　　本次活動的開展雖然沒有真正意義的走進大自然來到野外，但是本次活動的開展也是青少年野外露營前的一次演練，為他們今后走進大自然分享和大自然之間快樂做得最好準備。

活動總結范文7

　　春天的腳步輕盈而羞澀，空氣中彌漫著淡淡的花香，在這陽光明媚的季節里我們根據期初計劃，組織幼兒進行了一次春游活動。出發的那一天天公作美，陽光明媚。八點鐘不到，已經有很多的幼兒已經來到了幼兒園準備吃早餐了。8：40孩子們背上自己的小包包歡呼雀躍地做好了出發前的準備。有序地排好隊，大家都期待著活動的開始呢。

　　路還是那條路，只因心中的那份期盼而使心情變得格外的好。一路上孩子們象群小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說笑著，躲在溫室里的小寶貝們出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。

　　我們先是來到了海底世界參觀，進入青島海底世界，孩子們和大海融成了一體。各種有趣的魚類仿佛觸手可及，栩栩如生、精美絕倫的海底造景，會感到與海洋之間從未有過的親近。我們還在海洋劇場觀看了最為期待欣賞的“人鯊共舞”的驚險刺激的表演。潛水員身著先進的潛水設備，手持魚食，吸引了各種魚類來到他們身邊。最先來到的是各種小型的'集群洄游性魚類，它們吃的是碎的魷魚顆粒。鯊魚聞到了食物的氣息也游過來了。它們兇猛無比、體軀龐大，但是經過潛水員的馴化后，變得十分溫順聽話，跟隨著我們的潛水員做出騰挪轉身等各種動作，引來孩子們的陣陣熱烈的掌聲。在海底世界我們得到了前所未有的新奇感受，驚訝大自然是如此的豐富多彩。

　　參觀完海底世界，我們又一起來到中山公園，孩子們一起坐在草地上進行午餐，午餐結束后孩子們相互分享著自己帶來的零食，從中折射出孩子們懂得分享的美好情感。之后我們一起在中山公園內賞櫻花，合影留念。我們開心的返回幼兒園。

　　春游歸來，我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現出來的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎？這次活動大家玩得盡興，開心。這次春游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給孩子們的幼兒園生活留下了美好的回憶。

活動總結范文8

　　年會的苦，年會的累，是預料中的；累得會發痘，累得會長肉（我和其他人是相反的，也是讓我非常郁悶的一點），是不奇怪的；年會沒有吃，年會沒有睡，這是由于老板的活躍思想導致會議安排一天一個變造成的，但也已經是習以為常的事情了。但是，沒有想到的`是，這次的年會經歷卻又與往年有所不同了。

　　不同之處一：

　　會務組安排了爬長城的活動，這對于我（一個異常討厭運動的人）來說，除了“折磨”，也實在是找不到更合適的詞語來形容了。所以，在此之前，我一直以為自己會偷溜或者爬一半就停下來，但是，沒有想到，我竟然爬到了第八個臺。當然，俞覽同志在最困難的時候曾助我一臂之力，不過，最主要還是依靠自己頑強的毅力和不服輸的個性。為自己的堅強鼓掌！（嘩。。。一片掌聲）

　　不同之處二：

　　還是兩個世界名作！經過了漫長的七個月，一個名作已經和他的現任“老板”磨合的不錯了，于是，我覺得是功成身退的時候了。可人算不如天算，不知是因為我的能干，還是他的習慣，這次年會期間，我還是不斷地面對兩難的境地。雖然，我的機智勇敢幫助我度過了一次又一次的險境，可是，由于兩位“秘書”和一個“老板”這個狀況實在太招搖，導致和某名作在一起的時候，都會引起小島人民的側目，最終的結果就是某名作在這四天里的抽搐不斷。唉，真不知道，這種情況何時是個盡頭。

　　不同之處三：

　　在偉大首都的一個掛牌五星的酒店里，和前臺經理、禮賓部經理、銷售經理、銷售總監、會議部經理、會議協調經理，在同一時間（大概兩個小時之內）、同一地點（酒店大堂）進行劇烈交涉。從來沒有發現，在一個五星級酒店里，不僅內部設施糟糕到極點、空調不足、蚊子蒼蠅滿天飛，而且服務水平也是一塌糊涂，那么多經理，竟然沒有一個人可以處理問題的。令人慶幸的是，在我的據理力爭之下，酒店最終還是服從了我對會議室的所有要求。天哪！如果將來還有會議放在北京開的話，我。我無話可說。

　　不過無論如何，年會終于結束了，雖然后面的HCC還不知道會怎么樣的忙，但是，至少，我可以在星期天的上午，躺在床上，不用再為一個電話而急馳如飛了。幸福，對于現在的我，這樣簡單就可以了。

活動總結范文9

　　通過次此活動，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。

　　雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發，從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷，大家為了完成任務、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。活動中共組織二個隊，由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”，另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環隊”。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。

　　在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網”這個項目。“電網”是由許多繩索編制成一個網狀，每一張網的網洞每次只能過一個隊員，大家不能過重復的網洞，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網”項目，在規定時間內看哪個團隊過網人員最多為勝利，過網中隊員的任何部位都不能碰到“電網”，否則將退出“電網”再此過網，當大家看到“電網”的時候都議論紛紛，那么小的“電網”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規則是參加過“電網”的人才能幫忙，最后大家協商由幾個參加過網隊員抬著需過網的隊員，先過去的人再在“電網”里面接應外面過網的人，失敗再過，時間越來越少，二個團隊的'隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的“電網”場地觀看過網是否有隊員存在犯規，我過網時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網”送，一不小心我的手碰到了“電網”，裁判吹口哨需我從新來過，我當時非常緊張，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事說：“過電網時整個身休必須保持僵硬。這樣身體才不會碰到網。”我心想這次一定要過去，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網”，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

　　這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要，做事要先做好準備，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

　　這次團隊活動，雖然進公司并不久（4個月），能主持這次活動，感受頗多！總結出以下幾點：

　　1、活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏，可能就會對本次活動產生負面影響（人性本就如此）

　　2、活動一定要得公司領導得支持（某些人就是喜歡拍馬屁）

　　3、活動組織一定要全面，照顧所有人，讓大家都參與（大家是來參加活動的，不是來當培訓得）

　　4、組織者一定要有大度得思想（總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆（無任何偏見思維））

　　5、堅信自己一定會成功組織公司活動（和業余活動一樣得組織方式，不過需要照顧得更多）

　　總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領導能力，堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老，學到老。快樂并進步著。

　　公司活動總結范文篇二

　　為了感謝各位同仁對公司發展歷程中作出的不懈努力和無私奉獻；也為了促進員工交流，加強團隊之間的無縫對接，增進友誼、增強凝聚力；同時也為了弘揚公司企業文化理念，豐富員工業余文化生活，開闊視野。公司于XXXX年12月30日-XXXX年1月3日組織開展了廣州z集團XXXX年度元旦旅游活動。

　　XXXX年度元旦旅游活動

　　旅游過程中：同事間互幫互助，緊密團結在一起，公司整體融在“和諧、友愛”的氛圍中；出行在外，總會遇到許多不愉快的碰撞，我們z人本著“外樹形象，內育忠誠；團隊合作，榮譽原則。”在旅游過程中樹立了極好的企業形象。尤其是張家界一站，地勢險峻，還下起了蒙蒙細雨，我們z人用了50分鐘左右的時間集體穿越了其他團隊需要1、5小時的袁家界，作為其中一員，我深感驕傲與自豪。當然，過程中，作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方，總結如下：

　　1、洽談行程與選定旅行社時，談判技巧缺乏；

　　2、旅行前期準備，心思不夠細膩，導致了效率低下；

　　3、旅行前沒有造勢，許多同事未能加入到活動中來；

　　4、旅途過程中，沒有照顧好領導同事旅途感受等。

　　總結過往，是為了更好的把握未來！20xx年度元旦旅游在湖南劃了一個圈，留下了z人燦爛的笑臉；20xx年度是充滿美麗憧憬的未來，相信我們在20xx年度旅游將會做得更好！

　　XXXX年度旅游，會重點在以下事項中加以改進：

　　1、選取路線：與旅行社溝通行程，請他們提供盡可能多的適合的景點與行程提供給各位領導、同事參考。

　　2、選擇旅行社：業務員負責任，旅行社有實力，重視我們公司這個團。

　　3、洽談價格有技巧，三家左右競爭，讓他們自己降價。提前編制預算費用表、旅游補助一覽表，確定好參與人員名單。

　　4、旅行方案制作：行程合理，緊湊。負責人對選定的行程一定要非常熟悉，內部員工分工明確。安保組尤為重要，一定要選擇責任心較強的男士擔任。

　　5、造勢：宣傳線路宜人景色，以及獨特的風土人情。開展有獎征文，攝影比賽等，提高同事們參與旅行的積極性和熱情。宣傳物品提早準備；

　　6、注意事項：1）安全2）天氣；3）禁忌；4）藥品。

　　7、旅行過程：1）安全工作要做好，強調強調再強調，安排好一前一后負責人；2）內部分工主要在于清點人數與叫早一定明確責任人；3）認識導游，并告之自己是主要協調人，溝通一些基本信息，彼此熟悉，介紹公司相關領導；4）行車過程比較枯燥乏味，需要與導游溝通好，營造良好氛圍，提供娛樂節目；5）組織活動需要提早看場地，通知最好群發信息；6）出現狀況反應要迅速，解決過程需及時向領導反饋。

　　8、旅行收尾：確保最遠的同事回家的安全性，這個要在旅行開始之前就考慮好，必須將其納入合同內。

活動總結范文10

　　本次活動主要地點在我校2棟公寓門口，主要以捐書、捐款的形式舉辦，所得物資均捐贈給貧困地區的兒童，滿足他們對知識的憧憬與渴望，激起他們愛書熱情，為和諧社會貢獻一份力量！本次活動取得圓滿成功，得到總慈善機構的表彰，下面把此次活動工作總結如下：

　　一、前期工作

　　（一）12月4日，本次活動負責人參加了武漢理工大“愛心慈善捐贈活動”交流會。會議上交流了彼此的.青年志愿者心得，取得了活動的各項具體聯絡方式，籌備了必要的文件信息，為順利開展此次活動墊下了堅實的基礎。

　　（二）12月5日，宣傳部不惜利用休息時間，緊張地完成了數份宣傳海報，其他干事也積極幫忙。

　　二、中期工作

　　12月7至9日，為期三日的捐贈活動正式開展。

　　（一）組織部根據各干事的課程時間表，合理安排工作人員和時間，輪流值班。

　　（二）每日工作人員提前布置現場，做好準備工作。

　　（三）指定工作人員各盡其責，完成登記記載，清點書籍和籌集善款工作，并積極主動宣傳、號召師生參與其中。

　　（四）當日工作結束后，要及時拆除工作設備，整理當天物資，取回海報存儲于辦公室。

　　（五）12月8日晚，各干事完成各自“掃樓”工作。對責任區進行逐個宣傳捐書活動，收集書籍，過后齊交于辦公室。

活動總結范文11

　　20xx年10月7日，廣潤建材家居廣場“限時秒殺活動”如期舉行。此項活動在取得進步的同時，也暴露出明顯的不足。為使今后的活動更加成功，積累經驗總結教訓，現對此活動作如下總結：

　　活動概況：20xx年10月7日上午10時，活動正式開始。地點為廣潤建材城正門左側空地。前來參加此次活動的顧客約為100人。整場活動歷時90分鐘。活動期間，15件秒殺價商品全部被抽出。最后活動結束。

　　存在的問題：

　　1、活動開始之前，未能及時對顧客信息進行匯總，未能及時通過短信通知顧客屆時參加活動，導致活動當天顧客較少。

　　2、活動之前，對舞臺的布置不完善。中途將“電視、自行車”搬到臺上造勢，則顯得倉促，也造成了顧客的不解。

　　3、活動之前，與主持人的溝通不完善，導致主持人衣著不夠正式并在主持活動的時候，念錯商家名稱，念錯中獎者姓名。

　　4、硬件設施不足。活動準備階段，所租的音響，調音臺等未經調試，導致活動時臺下顧客聽不清主持人說的話，活動顯得不完美。

　　5、活動后期，對中獎結果的統計不夠完善，思想匯報專題原因是主要責任人不清。

　　解決方法：

　　1、活動之前，及時完整的對顧客信息進行統計，用恰當的方式通知顧客屆時參加建材城的活動。

　　2、活動之前，對舞臺的布置做好安排。包括背景，音響設施的安放位置，獎品獎箱的擺放位置等。

　　3、活動之前，多次與主持人溝通，提供一份詳盡的'資料給主持人，使主持人熟知活動的細節，另外也要求主持人出一份主持稿，避免活動時口誤。

　　4、活動之前，對硬件設施進行多次調試，選擇效果最好的音響設施，努力做到盡善盡美。

　　5、活動之前，制定詳細的人員安排表，具體工作具體到人。

　　此外，活動前召集主要負責人和領導開會研討活動細則，集思廣益，完善細節。活動時，安保、交通、后勤等方面也不容小視，也必須引起主辦方的強烈重視。

　　相信有了秒殺活動積累的經驗和總結的教訓，21號的抽獎活動必定會更加完善，取得更好的效果。

活動總結范文12

　　本學期是本課題組開始課題研究活動的第一學期，作為一個課題研究的初始階段，工作多，頭緒繁，諸事待籌劃、實施。但可喜的是，在這有限的兩個月內，本課題組全體成員克服重重困難，積極、有效地開展了各項預定的課題研究活動，并取得了較可喜的階段性成果。現把這兩個月來的課題組研究工作總結如下：

　　一、完成了課題研究的前期調查論證工作，為本課題的制訂、順利開展打下了堅實基礎。

　　在本校已有課題“農村快樂作文”的研究基礎之上，我們進行了全方位的調查了解，對當前學生作文現狀及已取得的成績和還存在的突出問題作了一個徹底清查。并以此為依據，我們才以“快樂”這一情感因子的基礎之上，再次提出“自能”這一主觀能動因子，使我校作文教學研究再上一個新臺階，使我校學生在作文過程中從樂學、樂寫走向更高層次的能寫、會寫。

　　本課題組，在充分調查研究的基礎之上制訂了合理的課題研究方案，拿出了徹實可行的研究方法及步驟。這為以后課題的順利開展打下了堅實基礎。

　　二、精選了一批精干教師，組成了一個朝氣蓬勃的、富有課題研究經驗及能力的課題研究團隊。

　　本課題的研究，我們精選了一批朝氣蓬勃的年青教師參與其中，他們不僅有較扎實的理論知識，還有豐富的課堂教學實踐經驗，同時還具有多年的課題研究、管理經驗。其中，組長張新華、李成林更是多次主持常州市、溧陽市級及以上課題研究，取得了較高成績。可以說，這支研究隊伍的組建，就為本課題的研究工作的順利開展打下了堅實基礎。

　　三、學習了大量相關理論，為本課題的'深入研究作了充分的、必要準備。

　　在短短兩個月中，本課題組收集了大量與本課題相近的國內外相關研究成果及其經驗、教訓，并在此基礎上，我們開展了充分的學習與研討。其中，這兩個月來我們主要學習了：

　　1、《新課程標準》等新課改以來的各項指導性理論文獻。

　　2、教育家葉圣陶先生關于作文教學的“自能作文，不待老師改”等相關教育教學理論。

　　3、其他各級各類相近課題研究成果及經驗教訓。

　　四、對學生進行了全面的摸底了解，為課題的深入開展作了必要準備。

　　在這兩個月中，我們對學生現有情況進行了全面的摸底了解，做到了洞悉學情，有的放矢。

　　通過了解，我們發現學生在習作教學中主觀能動性不足，往往是被動地隨著教師參與到作文教學中來，配合教師完成任務的心態較為嚴重。這就為我們深入開展我們的課題研究提出了挑戰和動力。

　　五、我們開展了一系列的初步研究工作，并取得了一些成效。

　　在本學期，我們主要開展了兩項大的研究工作：

　　一是理論的學習，以理論提升自我的視野。在這一項工作中，我們是作為重頭戲來抓的，全課題組成員有計劃、有層次地開展了各種形式的相關理論學習與研討，大大提升了組員的理論素養，為本課題的研究打下了堅實的理論基礎。

　　二是實踐研究。本學期雖是本課題的初始研究階段，但我們也開展了一些實踐研究，并取得了不錯的成果。如十二月份，我組成員就全體參與到國家級課題“口語交際”的研究研討之中，以之為借鑒。其中彭雨鋒老師還為此開了一節市級研討課《怎樣和同學相處》，取得了較高評價。

　　六、本課題組的成果

　　經過本課題組全體成員的努力，我們已取得的成果有發表相關作文教學論文兩篇，學生習作發表兩篇，學生優秀習作集出版一本。

　　當然，成績只是過去，更何況我們的課題研究才剛剛開始，我們相信，在以后的研究活動中我們會繼續努力，從而取得更加輝煌的研究成果。

活動總結范文13

　　我們馬上就要進行入學以來第一次期末考試，嚴肅考風考紀成為大家普遍關注的問題，為了規范同學們誠信考試，使同學們嚴格遵守各類考場紀律、遵守學校的校規校紀，學習部特此舉辦誠信考試活動，動員同學們樹立誠信考風，杜絕舞弊歪風。本活動于20xx年xx月xx日在理科樓3002、3003教室成功舉辦。

　　本次活動由各班班長講解一下誠信考試的重要性和必要性，加強同學們的誠信意識教育，塑造良好的道德品質，然后，由團支書及其他班委上臺講述自己對誠信考試的`看法，以及考試前應做好的準備或者該如何去復習，本次活動也讓同學們受益匪淺，讓考試之前不知道該如何下手復習的同學們找到了適合自己的復習方法。在活動的最后，班長帶領同學們宣誓，保證考試時嚴格遵守考風考紀，并在保證書上簽下了自己的名字。

　　學習部舉辦本次活動的目的是為了讓同學們排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性，充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心的迎接考試。提高自身修養，做一名誠信學生，我們要以誠信的態度對待每一場考試，勇于檢舉揭發考試做弊行為。讓我們一起為誠信立下誓言：實事求是，信守承諾，認真學習，誠信考試，手握誠信，把握未來。最后希望同學們都能順利通過期末考試。

活動總結范文14

　　x老師近期進行的主題活動是：升班教育，而這正好和我們班現在進行的主題活動相同，我們兩個班對幼兒升班教育的側重點雖然不同，但通過觀摩xx老師的活動，我受到了不少教育啟示，自己的教育思路更拓寬了。

　　一、小升中的升班教育非常必要。

　　小班與中班不論是生活還是在學習等方面，都有著許多不同之處，小班幼兒升入中班，需要具備兩個最基本的方面，首先是心理方面，其次是能力方面，小升中的升班教育可以幫助幼兒提高這兩方面的能力，熟悉中班的生活及環境，從而激發幼兒升中班的愿望。有了這種愿望，幼兒才能主動地去學做哥哥和姐姐，活動的積極性提高了，才能更好的使幼兒變被動的接受者為主動的學習者，這樣也為幼兒能順利的升入中班打好了堅實的基礎。

　　二、通過觀摩老師的活動，我有幾點最深的學習感受。

　　1、在游戲區域中用游戲化的方式，幫助幼兒學習中班新的常規，如：自制圖書。幼兒在翻閱自制圖書的同時，又對小班與中班的不同有了進一步的認知強化，從而激發他們更好的學做哥哥姐姐的欲望。創新的攥毛巾、擰毛巾游戲，大棋游戲，都符合了小班幼兒的'年齡特點及接受能力，寓教于樂。

　　2、在小班的教育活動中，嘗試利用圖片支持教育的方法非常好，值得我在今后的工作中借鑒與學習。在活動的適宜處，出示圖片幫助幼兒強化與理解所感知體會的內容，比泛泛的口頭總結更能讓幼兒接受。

　　3、xx老師的語言支持與引導很到位，如：創編的兒歌引導“新中班里有什么？請你快快告訴我”及每一大塊內容后的小結“你們是什么樣的心情？”等。

　　三、我針對今天活動對老師的建議：

　　在小偵探的游戲中，老師可以帶著大家到床邊看一看，一起數一數有多少張床上沒有睡小動物，讓大家感知的更充分些，同時在感知活動室時，幼兒的感知體驗也是不夠充分，應把他們自主觀察交流的空間放開的再大一些。

活動總結范文15

　　根據公司深入開展“為民服務創先爭優”活動安排和“關于開展業務管理技能競賽活動的通知”精神，營業部積級組織所有業務人員落實業務技能競賽活動，在內部組織開展了 “崗位競賽，比武對戰”的活動，整個活動分為動員部署、學習討論、競賽對戰、總結表彰四個階段，下面就具體活動情況進行匯報：

　　一、動員部署階段

　　營業部按照公司通知要求，結合營業部實際情況制定下發了“崗位競賽，比武對戰”活動具體方案，成立競賽小組。為將此項活動抓實，抓出成效，營業部高度重視，特組織召開了由全體人員參加的活動動員大會，向與會的各位參與人員詳細的說明了活動的宗旨、意義、目標和做法，統一了活動參與人員的思想和對活動的認識，做到人人知曉，人人參與，激發他們的參與熱情和積極性，使全體參與人員高度重視、團結一心，以飽滿的熱情投身到競賽中去。

　　二、學習討論階段

　　營業部競賽小組按照公司下發的中郵人壽業務管理技能競賽測試大綱要求通過各種方式收集整理學習材料，并將學習材料打印成冊下發到業務人員手中，競賽小組認真組織業務人員學習集團和公司“為民服務創先爭優”活動下發文件、保監會下發的1125號文件、保險法、保監會業務管理法規及公司下發的業務管理制度等材料，開展保險代理從業人員資格考試及壽險管理師中級考試試題練習。競賽小組采取集中學習與個人自學相結合的方式，把學習作為關鍵環節來抓。堅持利用每周二、三、四早晨為集中學習時間，每次學習不少于2小時。在學習中堅持做到“六個有”，即有一定的學習時間、有學習材料、有學習重點、有學習紀律、有集體學習討論、有學習達到的目的要求，認真扎實開展業務管理技能學習活動，使活動參與人員形成了自覺學習、主動學習的良好風氣。

　　三、競賽對戰階段

　　根據營業部“崗位競賽，比武對戰”活動具體方案的安排，競賽對戰活動在12月上旬進行，營業部統一部署，業務人員按單證管理、核保管理、保全管理、理賠管理四個系列組成兩個學習小組進行對戰競賽，競賽內容包括理論知識和實操技能兩部分。

　　理論知識和實操技能競賽階段兩個學習小組根據測試大綱確定試題結構，采取相互出題的方式進行對崗對戰競賽，增大了題量和難度，各小組參賽成員熱情高漲，為參加本次競賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分的準備，精心準備競賽試題和實操案例，全力體現學習成果，營造比、學、趕、幫的競賽氛圍，比賽過程中，參賽成員嚴守紀律，規范操作，表現出昂揚的斗志和良好的精神面貌。雖然本次競賽增加了題量、難度，但參賽成員的.成績還是令人滿意的，大家互相學習、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

　　四、總結表彰階段

　　為保證競賽活動的公平性，營業部成立評分小組對競賽活動的成績進行評比，本次競賽活動采取計分制，活動結束后，本小組中全體人員獲得的分數累計相加得出該隊的總分，總分高者獲勝，營業部經過認真細致的評選，根據競賽對戰活動的成績為標準，擇優選擇四名業務人員代表營業部參加公司業務管理技能競賽活動。

　　營業部通過競賽活動，鍛煉了隊伍，充分調動了業務人員學習的積極性和主動性，進一步認識到增強服務意識，改進服務作風，提高服務效能，提升服務能力的重要性，營業部要將這次競賽活動當作新的起點，把開展競賽活動以來煥發出來的工作熱情、嶄新的精神面貌、精湛的業務技術，更好地落實到優質服務工作中，進一步做好中郵人壽的窗口服務工作，更好地發揮總部實驗田的作用。

【活動總結】相關文章：

秋游活動總結(秋游活動結束總結)07-21

大型促銷活動總結-促銷活動總結12-20

營銷活動總結（聯通營銷活動總結）02-28