土木工程實習工作總結

時間：2023-03-29 14:30:01 總結我要投稿

土木工程實習工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的土木工程實習工作總結，歡迎閱讀與收藏。

土木工程實習工作總結

土木工程實習工作總結1

　　生產實習是土木工程專業教學安排中必不行少的實踐教學環節，它是所學理論學問與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了兩周的實習任務。同時，也為高校畢業后從事工程時間打下良好基礎。

　　實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經驗過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的實力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個充溢挑戰的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!驚慌的一個月的實習生活結束了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

　　首先，通過兩的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

　　本工程在施工中采納了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采納了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

　　在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過主動思索，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，學習是無止境的，通過看到的結果，主動思索問題產生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術題的過程中，增加分析問題、解決問題的`實力。

　　實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過兩周的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎的學問。

　　在學習實踐了很多課內外的詳細施工方法的同時還對很多詳細施工細微環節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

　　在施工項目管理的過程中涉及到的詳細管理進度及安排的變更以及項目進度安排及評價由于受到各種干擾，常常出現實際進度與安排進度不一樣的現象。這種偏差必需實行措施予以訂正。我們通常采納對進度安排的執行狀況進行跟蹤檢查，發覺問題后，剛好實行措施加以解決。

　　通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責安排的工程師去現場，檢查進度安排的實際執行狀況，并定期與不定期的參與現場會議，了解工程實際進展狀況，同時協調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部采納橫道圖比較法比照工程的實際執行狀況與安排目標的差異。

　　當出現工程進度出現大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的緣由，分析偏差是否影響到后續工作和總工期，這種分析是通過時標網絡安排進行的。我們在實行了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作依次、變更某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續時間等方法，用工期優化的方法對原網絡安排進行調整。

　　在實習中不僅可以學到學問，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和困難的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到許多新的面孔，由于和他們未熟識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，起先覺得不太適應。后來我漸漸發覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是特別重要的，它會關系到你能否開展工作。自命不凡并不能說明你有特性，過于清高是很難融入大集體的。勤學好問。

　　剛來到單位時，我對許多方面都未熟識，這就須要我勤學好問。因為閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的看法來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚惶失策。多和同事溝通。同事們都有工作閱歷，多和他們溝通，能從中學到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。

　　驚慌的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理閱歷與做法，是我幾年來在結合學問學習與施工現場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效限制，將會成為一個企業能否占據建設市場的一個關鍵。

　　施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務;二是以企業建筑施工企業為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：

　　一、施工項目的組織機構管理

　　二、施工項目質量管理

　　三、施工項目的成本管理

　　四、施工項目平安

　　生產與文明施工的管理，管理好一項工程須要從各個方面詳細著手限制好各項詳細施工步驟。兩周的實習雖然短暫，讓我學會了不少東西，接著回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到起先適應社會的主動狀態，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學習工作當中。

　　這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養的選擇。此次實習，在社會這個高校校中學習實踐學問。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

　　高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經驗一番狂風暴雨的。

　　很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的起先過程中遇到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，主動面對每一次新的機遇。

土木工程實習工作總結2

　　生產實習是土木工程專業教學安排中不行或缺的實踐教學環節。它是理論學問與工程實踐的統一。在實習期間，我以技術員的身份深化施工單位，并以一個高層住宅區作為實習地點。在項目部負責人的指導下，我參加了施工工作，順當完成了為期兩周的實習。同時也為畢業后的工程時間打下了良好的基礎。

　　實習對我來說是一個熟識而生疏的詞，因為在我十多年的學生生涯中，我有過許多實習經驗，但這次不同。他會測試我全部方面的潛能：學習、生活、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，測試我是否可以把我的理論學問應用到實踐中去。將來我能否勝利的站在這個充溢挑戰的社會中也是我建立信念的關鍵，所以我對它的投資是100%的。驚慌的實習一個月結束了，在過去的半個月里我仍舊有許多收獲。實習結束后有必要總結一下。首先，通過兩次實習，通過實踐，我學到了許多好用的學問。所謂實踐，是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，我近距離的'視察了整個建筑過程，學到了許多好用的施工學問，這是特別重要的基礎學問，是我在校內里很少接觸和留意的。

　　這項工程的建設采納了很多新技術和新材料。主體結構為全現澆剪力墻結構，墻內隱藏柱、梁，增加了房間的空間和凈空高度。在廚房、浴室等裝修中，采納輕質陶粒混凝土隔墻板。與磚墻相比，這種隔板具有重量輕、安裝簡潔、強度牢靠等優點。既大大減輕了現澆樓板的荷載，又加快了施工進度，縮短了工期，節約了成本。

　　結構性專欄的鋼筋驗收的過程中，設計單位選擇光圓鋼筋的運用垂直鋼筋，箍筋之間的摩擦和相關的光圓鋼筋的施工隊伍太小了在施工過程中，導致的向下滑動箍筋，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將鋼筋改為螺紋鋼筋，增加了摩擦力，便利了箍筋的捆綁施工，但這一變更大大增加了成本。經過慎重考慮，我向廠長提出了以下整改方案：深色立柱四豎筋，淺色圓筋2根，螺紋筋2根，施工時橫對角放置。

　　學習是無止境的。通過我們看到的結果，我們可以細致思索問題的緣由和如何處理它們。只有這樣，我們才能在工作中學習到更多的學問，才能真正發揮理論聯系實際的良好實踐效果，才能提高我們在處理工程技術問題的過程中分析和解決問題的實力。

　　實習結束后有必要總結一下。首先，通過兩周的實踐，通過實踐，我學到了許多好用的學問。所謂實踐，是檢驗真理的唯一標準。通過實踐，我親密視察了整個建筑的施工過程，學到了許多好用的施工學問，這是特別重要的基礎學問，在學校里我很少接觸和關注。

　　在課內外學習和實踐很多詳細施工方法的同時，對很多詳細施工細微環節和管理流程也有了更加真實和深化的了解。

　　在建設項目管理過程中，詳細的管理進度和安排的變更，以及項目的進度安排和評價由于各種干擾，往往與實際進度不一樣。這種偏差必需實行措施加以訂正。我們通常會跟蹤進度安排的執行狀況，發覺問題后剛好實行措施解決。

　　通過項目管理部10天月報，了解項目建設進度及存在的問題。負責安排的工程師到現場檢查進度安排的實際執行狀況，并定期和不定期地參與現場會議，了解項目的實際進度，協調各方之間的進度關系。

土木工程實習工作總結3

　　應學校的要求，我進行了畢業前的實習。在這幾個月的時間里，我主要是做一些協助監理工程師工作。跟隨著我所參與實習的工地負責人一起參觀學習，雖說只有短短的幾個月實習期間，我還是學到了很多在學校難以學到的東西。

　　首先是心態

　　心態影響著人的心情和意志，心態確定著人的工作狀態與質量。無論什么工作都要保持一顆酷愛的心，要把自己安排的工作做到極致。每個人都應當將心態擺正，戒除浮躁，勤奮敬業，腳踏實地，拋棄借口;將每一次任務都視為一個新起先，一段新的體驗，一扇通往勝利的機會之門;要多關注工作本身，多關注在工作中能夠學到的學問與閱歷。事實上，無論什么工作，你假如能秉持一個良好的心態，真正主動的重視它，它都肯定會帶給你真正想要的一切——華蜜，歡樂，勝利與榮耀。若不能保持一份正確的心態，即使在學校再優秀也是不行能成大氣的。當時我們充溢熱忱的選擇了土木，我們就肯定要酷愛土木，以土木為傲慢，為我們的祖國建設做出貢獻。

　　其次，就是意識到與人溝通是異樣的重要。

　　我們為了高效的工作就肯定要和與我們工作相關的人員有良好的溝通。假如溝通不暢會給我們的工作帶來許多的不便。每個人都有著自己的性格特點，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優秀的交往技巧是我們事業勝利的重要保障。在交往中，有些東西我們是無法變更的：比如別人的性格與做事的風格，那么，我們就要學會去適應他;有些東西是可以變更的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的實力，為我們的將來打下良好的基礎。溝通簡潔的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術，要推斷對方看法的精確性，不能盲從，但是也要能聽進去刺耳的但是特別精確的話，終歸人無完人，虛心傾聽是我們人生的必修課，只有這樣才能讓我們充分的相識自己，剛好的訂正自己的錯誤與與缺點。“說”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結合才能給我們帶來勝利。而說話技巧和應變實力同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是須要我們平常就多加努力的項目。

　　其三，工作中虛心，仔細的學習看法也是必不行少的。

　　學問，恒久是人類力氣的來源。許多時候，我自己也切實的感受到了自己在工地上自己學識的淺薄。以前在學校總覺得學這些理論學問是在奢侈時間，根本用不到實際的操作當中去，但是，通過這一次的實習生涯，我切實的感受到，學問，恒久都是我們要學習的東西。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獲得學問有許多渠道，但最好的方法就是“不恥上問”，向有閱歷的前輩們虛心請教，前輩們積累的閱歷是最珍貴的學問來源，這也會使你在工作時少走不少彎路，自己的閱歷缺少，就從前輩那里吸取，這樣就可以彌補自己閱歷不足的缺陷。

　　其四，要主動主動，仔細負責。

　　將來我們畢業了走上了自己的工作崗位，我們主動主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有打算的人”，只要我們為自己的勝利努力了，那么勝利總有一天會到來!

　　高校生除了學習書本學問，還須要參與社會實踐。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的高校生已經不再是現代社會須要的人才了。社會須要的不僅僅是我們駕馭的書本上的`學問，更重要的是要求學問與實踐相結合。我們通過社會實踐培育了獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我們不要簡潔地把暑期實踐作為完成作業和積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐實力，利用假期全方面的提高自己的實力，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　轉瞬間為期14天的社會實踐就結束了，我感覺我這次的暑期社會實踐是很勝利的。雖然我被曬黑了許多，但那是很值得。社會是一個大的舞臺，我們習慣了在學校小范圍的生活，參與社會實踐開拓了我們的視野，讓我們了解了社會的動態與人文;了解了我們的特長與不足;知曉了我們專業的發展方向，明確了我們的發展方向，為我們以后順當地走向社會與參與工作夯實了基礎。

土木工程實習工作總結4

　　作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業實力，俗話說實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的.有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能隨意進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。

　　通過這次實習，書本上的學問在實習過程中得以消化，對于一些專業術語、詳細的施工程序都有了深化的了解，鞏固了理論學問。以前老師講一些學問的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于詳細操作并不清晰。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特殊深刻。

　　這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了許多好用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思索。理論和實際的差距只有自己親身經驗才能明白，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養的選擇。作為一名現代的高校生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的學問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們應當在學習中多參與一些這樣的實踐，從而更好的提升自己。

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