跳蚤市場活動總結（精選12篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好總結總結呢？那么活動總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的跳蚤市場活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場活動總結 1
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統美德，我們五（6）班經過前期的精心策劃和認真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。此次跳蚤市場賣方和買方都是本班同學，主要有書籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產品等物品。
本次活動從上課15分鐘后開始到下課前5分鐘結束，歷時15分鐘后順利落幕，針對此次活動現做如下總結：
一、活動的成功之處：
1、活動前期老師已經組織本班同學進行相關知識學習，并做了活動策劃、活動規則，并對本班的買賣物品做好了分工負責的安排，對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應組長很盡責，維持現場秩序。
3、部分同學留著無用的物品得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、買賣雙方同學都遵守誠信交易，遵守互惠互利的原則，交易進行的很順利。
5、很多同學在買賣過程中交流了學習經驗和學習體會，增強了班上同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。
二、活動的`不足之處：
1、活動前的物品統計做的不夠詳細，導致賣方較少，買方更少。
2、安排的時間不夠。我們的活動時間只有15分鐘，部分同學還沒有進行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產品都過于單一，主要以書籍、學習用筆為主，大家都有的物品，需求量就會減少，吸引了就不夠了。
此次活動意培養了同學們艱苦樸素的精神、總體市場交易規劃的能力。跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代小學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。
跳蚤市場活動總結 2
隨著年齡的增長，曾經愛不釋手的東西或許現在卻被我們置于家中或寢室的一小角落里，鑒于此及響應國家資源節約型社會的倡導，師范大學宿管會醫學院分會項目中心攜手師范大學醫學院級臨床二班秉呈“一切為了同學，為了一切同學”的原則，特以“跳蚤市場”的形式，為大家提供了一個互惠互利的平臺。
本次活動是我班有史以來舉辦的最為大型的活動，我們旨在打響班級品牌，樹立班級的良好形象，成為一個全面發展的班級。活動中，我班動員全班同學一起出力出物，充分體現了我們的活動積極性，同時，通過大家的協同合作，促進了班級同學之間的彼此信任和友誼的增長。
通過此次活動，首先是促進了班級的內部建設，讓大家在一個共同合作的氛圍中，開展活動，樹立良好的班級形象。以前的班級活動都缺乏針對性，僅僅只限于班級內部和加強班級的凝聚力，但是通過此次活動，不僅讓班級的同學加深了友誼，更是讓他們結識了更多的同學，為他們在醫學院的人際關系圈擴大。
其次，本次活動是我班聯合師大醫學院宿管中心一起合辦，這可以說是開了部門與班級一起合作辦活動的先河，促進了班級與學校部門之間的了解，彼此之間起到了一個良好的.取長補短的作用。也促進了班級同學與宿管中心同學之間的了解，結下深厚的友誼。
然后是我班班委在本次活動中，各負其責，充分發揮了班委的領導能力，提升了班委協同合作的能力，為以后班級建設，打下堅實的基礎。最后就是通過本次活動，為同學們增加了討價還價的能力，間接性的提高了同學們的交際和應變能力。而且也為班級中羞于動齒的同學，提供了動力和勇氣。
總之，此次“跳蚤市場”充分發揮了我班與宿管中心的協作能力，僅促進了班級建設，也為班級和部門之間結下了深厚的友誼。
跳蚤市場活動總結 3
本周五上午，學校舉辦了讀書節閉幕式暨跳蚤市場活動，本次跳蚤市場學生采用真幣交易。宣傳橫幅，促銷海報，形式多樣，風格各具，孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中，場面好不熱鬧。
此次閉幕式，各班籌備了一個星期，現就這次我班跳蚤市場活動情況做一個總結：
本次活動中，我班書籍全部賣出，孩子們采用的方式有買一送一（買書送雜志），跳樓價甩賣，共收入236.5元，孩子們對于這個數字是很興奮的，（活動中，孩子們不時跑來告訴我：老師，我們班已經賣了30元了；老師，再差一塊錢就到60了。）其實，在四年級組來說，這個數字并不高，和孩子們分析后，我們總結出以下兩個主要原因：
1、從現場看，幾乎每班書籍都全部賣出，供不應求，貨源不充足，下次可以再多備點貨；
2、賣價太便宜，學校規定賣價是原價的2——3折，孩子們把所有的價格都定在2折；
3、促銷形式可以更多樣，歸根結底促銷的最終目的還是為了賺錢，而不是為了賣光貨。
這次跳蚤市場活動完全是現實版的交易市場，孩子們在買中還價，賣中吆喝，孩子們的口語交際能力在真實的情境中得到提升或展現，同時，與各種不同的交易對象的交往又能考驗孩子們的`應變能力，這也是一種處理信息的能力。當然，孩子們在這些方面的弱點也都暴露無遺。
活動中，班上很多同學的表現很讓我感動，比如負責安保的韋金付同學，全程認真負責，一直像棵樹一樣筆直地堅守自己的崗位，比如負責后勤的韋韻龍、左志遠，把班級的事看的比自己的事重，為了搬活動所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口，累得連走路的勁都沒有卻不曾向我提起半句等等。總體來說，孩子們跳蚤市場活動中的表現還是不錯的，但是活動讀書節閉幕式的表現卻不盡人意，我覺得可能有以下幾點原因：第一，孩子們對跳蚤市場的興趣太濃，在當時操場那種充滿誘惑的環境下，大多巴不得現在就去淘兩本書來看看，無心觀看讀書節閉幕式；第二，作為老師，我對此次活動的宣傳不到位，班會課上只對照學校發的跳蚤市場活動方案與孩子們進行了解讀，卻忽視了這項活動其實是讀書節閉幕式的活動之一，沒有特別強調讀書節閉幕式的紀律與意義。第三：在開展閉幕式活動時，有的老師身心也較為放松，肆意走動閑聊，未起到榜樣作用。
跳蚤市場活動總結 4
為期兩天的“小跳蚤市場”活動結束了，活動讓我們意猶未盡，樂在其中。
走進幼兒園彩球飛揚，商家忙碌的布置著鋪子，經商信條都已上墻，眼前的一切讓我異常興奮，我和老公都有些迫不及待了。
從班級接出兒子后，活動也在下午4:20分準時開始了，現場氣氛熱烈、有序。我和老公帶著兒子轉了又轉，第一圈“踩點”，第二圈“下手”，接下來的一圈圈就是不舍離開了(我和老公快樂的總結評論著，悄悄地為明年做著打算)。回到家中，兒子高興的玩著買回來的寶貝，還要拿到奶奶家顯擺顯擺。我和老公這兩天聊天，聊著聊著就聊到這次活動中來，回味著活動中的趣聞。
趣聞一：中一班張嘉懿小朋友的`商鋪在門口，本子、筆、橡皮學習用品一應俱全，貨物的品質都很好，可是銷量不是很好，家長無奈又極其搞樂的喊著：“你們怎么都不學習呀，5毛錢一本我上了200本呀”。(老公說：“你去告訴她，做生意位置很重要，她那風水不好，背光，我們大笑。”我還真的告訴去了。)
趣聞二：樓角的小商鋪賣著各式各樣的小粘貼，媽媽忙活著不亦樂乎，旁邊放著很大的抽屜式錢箱，我和兒子挑選的時候，就聽寶貝媽媽對孩子說：“caihuo”。我一時猛住了，以為是什么專業的商業用語，就不解的問：“caihuo什么意思。”寶貝媽媽說是：“他踩到我的貨了”。(嗨!理解雖然出現偏差，不過我還是很快樂的喲!)
趣聞三：我們愉快的看看這，瞧瞧那的時候，只聽一個寶貝的媽媽說：“今天你賣貨，明天你再去買。”(賣的高興，買的也很熱鬧，小寶貝急的不當老板，要客串消費者了。)
我們期待著明年“小跳蚤市場”活動的如期而至，那時我們將搶先報名，體驗一下經商當老板的快樂。
參加幼兒園的各項活動，不僅孩子增長了見識，我們各家庭間也更為熟悉和親近了，帶給我們很多美好的回憶。我們與老師、與孩子共同快樂著!
跳蚤市場活動總結 5
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫科大學基礎醫學院青年志愿者協會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號早上七點，青年志愿者協會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎醫學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務隊整裝待發。活動現場，院青協和各個服務隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫科大學基礎醫學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得。”
本次跳蚤市場，集結了整個基礎醫學院的志愿服務力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數目都是經過深思熟慮的。多虧了基礎醫學院志愿者們的傾力相助，志愿服務隊的積極配合，院青協有序統籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎醫學院青年志愿者協會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環保的`理念，跳蚤市場不僅宣傳節約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫科大學基礎醫學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上，基礎青協將不斷吸取經驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好。“希望經過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好。”現任基礎醫學院青年志愿者協會會長陳劍輝說道。
福建醫科大學基礎醫學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
跳蚤市場活動總結 6
在主題活動中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現的經過深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發的，是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實話說種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結果。
通過本次主題活動，幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財，有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見，能和他人商量解決問題。
1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上，對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買，不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。”
“可以多買幾樣以后一起交錢，這樣節省時間了可以買更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價，讓他賣便宜一點，這樣可以多買一兩件呢。”
“應該提前留一點錢買飲料用，渴了還可以有錢去買飲料。”
2、了解了公益活動的意義，愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當我給他們講解完孤兒院的.意思時，不少幼兒說他們真可憐，都沒有爸爸媽媽，那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶祝活動做準備的。當孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求，但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說：“你看看這個玩具都臟了，咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了，拿回家吧，這個沒有人愿意買的。”“老師，他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來，咱們讓他拿回去吧，這個太舊了。”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認真，每個玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類放進柜子時，幾個人商量著，帶音樂的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車放一起，學習用品放一起，就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對跳蚤市場感興趣，渴望參與到活動中。
“老師，這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具。“我實在是太喜歡這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我。“這個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具，你可以在活動的時候買回家的。”我說道。“可是我怕那天我就買不到了。”
自從開心市場這個主題活動開展了之后，孩子們對買賣東西特別的感興趣，加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西，造成了現在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始，孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望，這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力，應該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣，活動區活動時幼兒很喜歡去開心市場，在里面買自己喜歡的東西，還會跟售貨員砍價。他們經常在活動區的時間幾個人一起討論，我喜歡這個玩具，那天我一定要先買這個玩具。
5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法，并認真傾聽別人的意見，能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環節的談話，活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法，并能認真的傾聽別人給提的意見，遇到問題能自主的和他人商量，自己解決問題。
通過上一個主題的經驗，這次的主題我們特意把角色區改成了一個小型的跳蚤市場，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規則，方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結束了但我們班里的跳蚤市場還在營業，孩子對跳蚤市場依然很感興趣，他們享受這種討價還價的買賣過程，同時也將簡單的加減法運算應用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興，對于大班的幼兒，這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節，他們不僅參與到了活動中，而且在快樂的同時又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻愛心。
跳蚤市場活動總結 7
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統美德并堅決反對鋪張浪費的不良行為，展現當代大學生勤儉節約的優良品格素養，山東師范大學信息科學與工程學院生活部經過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。5月11日晚由信息學院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐，買方是10級、11級、12級同學，物品主要為書籍、服裝、鞋子、電子產品等物品。
本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束，歷時兩小時后順利落幕，針對此次活動現做如下總結：
一、活動的成功之處：
1、活動前期部門開了一次會議并由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動做了一個良好的鋪墊。
2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西，維持現場秩序。
3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利于買方又有利于賣方。
4、此次跳蚤市場的書籍買賣方主要為信工學院成員，買賣針對性強，選購節約時間。
5、雖然這是一個買賣活動，但是在買書的同時，師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會，增強了學院同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。
二、活動的不足之處：
1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣方較少，買方更少。
2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經之地，自然人群密集，更為熱鬧，很少有人愿意跑到更遠的教學樓，銷售數量無保障。
3、選取的`時間不適當。如果地點選擇在室內，我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時間，這樣大家去教學樓的幾率就會大一些。
4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行，我們就要拿出與眾不同的東西，或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。
對于這次活動我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動中吸取經驗，彌補缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動更加順利進行。
此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代大學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。
跳蚤市場活動總結 8
在這個學期的第三周，我們學校開展了跳蚤活動。
當我知道學校為什么要開展這個活動是，我被感動了。是因為四年級（3）班的一位小男孩，他的`父親在一次車禍中不幸去世。現在小男孩只能和他的母親相依為命。他的母親是個殘疾人，沒有固定工作，收入極微。幾個月前小男孩在醫院里被查出患上了白血病。對于這個家來說這真是雪上加霜。學校知道了情況后，校長向全校師生發動一次跳蚤活動，全校師生可以把自己的生活用品、學習用品、玩具等等擺地攤，組成一個跳蚤市場。所得的錢均獻給這位小男孩，幫助小男孩一家渡難關。
雖然我們所捐獻的錢不多，但活動讓我體會到樂于幫助是一種美德，我們應該伸出有愛之手。與此同時，我也明白，自己身邊不用東西其實是有價值，只要我利用好就是寶。這些可以轉化為力量，幫助有困難的人。
我期待這位小男孩能康復并幸福，我也期待學校能再組織多一些這樣的活動，我們會更懂得珍惜與關愛。
跳蚤市場活動總結 9
20xx年5月29日上午，由校辦室和學生管理中心共同配合舉辦了第一屆跳蚤市場活動，活動順利開幕。本次活動為時三個小時。經過前期的精心策劃，認真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。
本次活動達到了預期的效果。就參與人數來說，各年級同學積極參加，共有攤位20余個。活動現場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，學生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費送給學生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷 江倩 沈倩 汪婭萍。現場物品琳瑯滿目，應有盡有。同時也得到學校校領導的支持與關懷，張校長王校長親臨現場指導購買。
此次活動不僅鍛煉了學生的口頭表達能力，而且也讓學生體會了做生意的不易，更要努力學習報答父母。
收獲成功的同時也不忘總結我們的.不足之處:
1.學生仍然有強買強賣現象，可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售，嚴重影響活動秩序。3.活動結束沒有及時把垃圾清理干凈，同時也是我們宣傳不到位。
4.攤位數量較少，不能滿足全校600百人消費。
5.兩個活動同時進行而且場地有限，顯的比較擁擠！
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭取下一年做的更正規更專業，帶給學生不一樣的體驗！
跳蚤市場活動總結 10
1月3日下午，東營市實驗幼兒園內人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業了!
一個個“攤位”整齊干凈，有玩具、幼兒圖書、學習用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前，紛紛扮演起老板的角色，熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品，招攬生意，耐心為小顧客服務;中、小班幼兒及家長則游走在各個攤位之間，認真地挑選自己中意的商品，互相有模有樣地討價還價，買賣成交后，大家皆大歡喜，收錢找零。無論商品原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。活動過半時，不少大班小朋友走出攤位，到其他攤位去物色自己心儀的商品。
為了這次“跳蚤市場”活動，家長和孩子們做了精心的準備工作，宣傳海報設計新穎，上面寫著大大的`“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。
家長和老師也參與其中，和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示，隨著孩子的成長，閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題，參加這樣的活動既消化了家里的“庫存”，又為孩子們提供了難得的鍛煉機會，通過參與跳蚤市場的買賣活動，培養了幼兒與他人交往的能力，體驗公平買賣的樂趣，培養了孩子們初步的理財意識及人民幣換算能力，提高了參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。
跳蚤市場活動總結 11
20xx年11月29日晚6:00-9:00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。
本次活動取得了預期的效果，圓滿成功。無論哪個方面都表現得非常好。活動前早就有同學紛紛報名，攤主較多，活動現場更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的`物品琳瑯滿目，質量上乘，價格低廉，使得全場的顧客都hold不住了，紛紛前來選購。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將大二，大三的同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動，培養了同學們勤儉節約的良好品格。同時，也培養了我們當今大學生的創業和市場經濟意識，鍛煉了同學們的社會交際能力，豐富了大學生活。經過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況，大家對本次活動的舉辦總體反映很好。
總之，通過這次活動大家都受益匪淺。然而，本次活動取得的成功離不開我們校團委實踐部每個成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行，更加豐富飽滿。 再成功的活動也會有氣不足之處，在攤主招募方面，攤主都是大二和大三的學生，沒有大一新生。物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動結束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。 通過這次活動，我們更應該有所鞏固和提高，在以后的活動中，要對活動中遇到的細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。
跳蚤市場活動總結 12
舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學生閑置物品，使資源充分利用。為了此次活動的順利開展，豐富同學們的大學生活，讓大學生強化勤儉節約意識，鍛煉同學們的人際交流能力，臨場應變能力，及學習積累一些銷售經驗，并給大學生提供一個實踐創新的空間，此次由法學與公共管理學院承辦，以“歡樂跳蚤，活力無限”為主題的跳蚤市場活動將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經過之前很長時間的精心準備，“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，現已完美落幕。
“跳蚤市場”活動的目的.就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。同時也給我們怎樣去舉辦活動的實際操作經驗。此次活動，不僅培養了同學們勤儉節約的良好品格，也培養了我們當今大學生的創業和市場經濟意識，鍛煉了同學們的社會交際能力，豐富了大學生活。使我們不僅僅局限于課本所學的知識，能拓展其他方面的能力。
此次跳蚤市場中我們院部準備的物品少，物品種類也少且沒有合適的拍賣物品；最后也沒有賣出多少東西，售出額小。但盡管在這次活動中我們部門雖然表現的不是很完美，可通過這次活動也收獲到了許多。
通過此次活動，我們教育科學學院創業服務部得到了寶貴的經驗財富，這些都將使我們這個團隊更加成熟，更加進步。對于不足之處我們會竭盡的去改正，相信在學校和創業服務部的帶領下，我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神，繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風，更好的為同學們服務，從而是我們大家都得到了很好的鍛煉，盡管還存在一些不足，但是我相信我們會越來越有經驗，越辦越好。
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