培訓(xùn)的工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)的工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)的工作總結(jié)1
搞好企業(yè)職工培訓(xùn)，提高全體職工的素質(zhì)，是企業(yè)建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)的迫切需要，是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的一大法寶。近年來(lái)，公司在高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，狠抓企業(yè)職工教育工作，在職工教育方面做了以下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完善、加速了職工教育培訓(xùn)的進(jìn)程
百年大計(jì)，教育為本。職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù)，現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來(lái)掌握，使用和管理。·而職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我公司領(lǐng)導(dǎo)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，高度重視職工的培訓(xùn)工作，提出了“科教興企”的戰(zhàn)略?shī)^斗目標(biāo)。“人盡其才，物盡其用”賽馬不相馬，人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，更好地適應(yīng)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。公司每年都要投入大量的人力、物力和財(cái)力來(lái)開(kāi)展職工的培訓(xùn)工作。
積極制定有效的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃及各種教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，并制定了相應(yīng)的實(shí)施措施，建立健全了職工培訓(xùn)的各類臺(tái)帳。制定三級(jí)培訓(xùn)制度，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的管理工作。逐步使公司的培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日常化。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，提高了教育培訓(xùn)的理念，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證。
二、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清職工培訓(xùn)的重要性和必要性
所謂職工培訓(xùn)，是指企業(yè)根據(jù)自身需要，通過(guò)培訓(xùn)，促使職工在知識(shí)、技術(shù)、技能、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項(xiàng)教育工程。因此它是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。
在企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，求得生存和發(fā)展，關(guān)健是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不但是產(chǎn)品、質(zhì)量、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。特別是綜合思想、技術(shù)、技能、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求，更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證。
三、與時(shí)俱進(jìn)，注重實(shí)效，有針對(duì)性的開(kāi)展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓(xùn)
近年來(lái)，公司結(jié)合職工的實(shí)際情況，和創(chuàng)一流建設(shè)，開(kāi)展了一系列的職工教育培訓(xùn)工作。公司按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”和“缺什么，補(bǔ)什么、需什么、學(xué)什么”的原則，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)，安全教育知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn)，現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)、法律知識(shí)等多層次、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。一支“紀(jì)律嚴(yán)明、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍已在昔陽(yáng)大地上初露頭角，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。對(duì)于職工的教育培訓(xùn)工作，必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手，認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，因人施教，廣開(kāi)學(xué)路。
1、開(kāi)展職工專業(yè)技術(shù)的全員培訓(xùn)工作
公司近年來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來(lái)，十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作，每年都要拿出資金投入到全員培訓(xùn)，并責(zé)任到人、嚴(yán)格考核。20xx年6月中旬，進(jìn)行了全支公司人員參加的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作期間，職工不畏酷暑，積極參加培訓(xùn)，并于10月20、21日進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，取得了預(yù)期的效果。20xx年為了進(jìn)一步提高全支公司的專業(yè)技術(shù)，支公司又購(gòu)買了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)》教材，進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓(xùn)。幾年來(lái)，支公司領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為作為一名電力企業(yè)的職工，掌握的知識(shí)不能單一，要培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才，
2、強(qiáng)化營(yíng)銷隊(duì)伍的職工培訓(xùn)，提升用電管理水平
為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷職工的整體素質(zhì)，支公司領(lǐng)導(dǎo)把給職工“充電”作為突破口來(lái)抓。一方面，不惜花巨資為職工購(gòu)買電力專業(yè)技術(shù)叢書(shū)，并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓(xùn)。從現(xiàn)代企業(yè)的需要、客戶的需求，從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》、“民心工程”、承諾服務(wù)細(xì)則、用電業(yè)務(wù)知識(shí)、電費(fèi)電價(jià)政策等方面進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有措施、有考核，注重實(shí)效。不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，考試成績(jī)張榜公布，嚴(yán)格考核。近年來(lái)，共有26人參加了專業(yè)技術(shù)管理補(bǔ)考。通過(guò)對(duì)營(yíng)銷人員培訓(xùn)工作的全面實(shí)施，極大地提高了支公司營(yíng)銷人員的'專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平、執(zhí)法水平，增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念，促進(jìn)了支公司各項(xiàng)工作的全面升級(jí)，推動(dòng)了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行。
3、堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)職工安全思想教育
每次事故的發(fā)生，大多數(shù)是因?yàn)槿藛T因素所造成，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)知識(shí)掌握不夠、安全意識(shí)薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來(lái)，昔陽(yáng)供電支公司加強(qiáng)了全體職工的安全思想教育，每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課，其意義就是要通過(guò)自身的參與和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，從而使每位職工正真認(rèn)識(shí)到安全的重要性和必要性，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，逐步從“要我安全”變“我要安全”變“我會(huì)安全”。職工安全思想的主觀能動(dòng)性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營(yíng)造出人人遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍，徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞，為企業(yè)的安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
支公司近年來(lái)結(jié)合企業(yè)的發(fā)展，組織了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。隨著支公司計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè)，拉開(kāi)了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和無(wú)紙化辦公自動(dòng)化的MIS系統(tǒng)的帷幕。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進(jìn)一步的提高。20xx年4月4日昔陽(yáng)供電支公司召開(kāi)了警示教育大會(huì)，兩名曾擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，正在服刑的罪犯現(xiàn)身說(shuō)法，為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進(jìn)一步提高支公司班組長(zhǎng)以上的現(xiàn)代化管理水平，支公司于20xx年11月進(jìn)行了“A模式管理”的知識(shí)講座，拓寬了人們的視野，為提高現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ)。為了預(yù)防職務(wù)犯罪，支公司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪的知識(shí)講座，并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)處”，從而加強(qiáng)了支公司職。工的法律意識(shí)，凈化了支公司每一位職工的心靈。另外，支公司近年來(lái)率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽(yáng)電力”報(bào)，使職工有了自己宣傳學(xué)習(xí)的陣地。20xx年6月支公司還成立了電視臺(tái)，有了每周一次的“昔電新聞”。通過(guò)媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了形式多樣，全方位的職工學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)造了昔電史上職工學(xué)習(xí)的新篇章。
總之。近年來(lái)，昔陽(yáng)支公司在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，為企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年4月支公司接受了省級(jí)一流供電企業(yè)的驗(yàn)收，l0月又接受了省文明單位的驗(yàn)收，我們堅(jiān)信祁電的未來(lái)在全體職工不懈努力下一定會(huì)更加美好。
培訓(xùn)的工作總結(jié)2
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月，一路走來(lái)，時(shí)間很短，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)開(kāi)始，但是就是這僅僅的三個(gè)月，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多……
帶著嶄新的心情，嶄新的自己踏上工作崗位，是的，一切都是嶄新的，所有的想象隨著時(shí)間的流逝，隨著和學(xué)生的接觸，隨著工作量的到來(lái)，我的天真爛漫的想法不斷接受事實(shí)的磨礪，一點(diǎn)一點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟。下面我就我的問(wèn)題以及我的做法作一點(diǎn)小小的總結(jié)。
首先，在我的教學(xué)生涯中，對(duì)我改變的也許就是打架問(wèn)題，這給我假象的美好校園工作的當(dāng)頭一棒，我深知教育教學(xué)工作是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，并非只是單純的教給孩子知識(shí)，更是要教育學(xué)生如何做人，如何處世。剛開(kāi)會(huì)，我并沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，完全被突如其來(lái)的打架給震蒙了，這時(shí)候我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我親愛(ài)的同事們，是他們及時(shí)幫我進(jìn)行了處理，并且告訴我應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這樣的事情，因此，在接下來(lái)的學(xué)生管理中，我就可以注意那些有大家傾向的學(xué)生，給予他們更多地交流，把這種不必要的'矛盾扼殺在搖籃里，同時(shí)也會(huì)對(duì)發(fā)生的時(shí)間進(jìn)行合理的處理。
其次，如何和學(xué)生交流，是我遇到的第二大瓶頸。我由一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到教師的角色，有一個(gè)被父母寵著的小孩到為人師的角色，我深知我的角色轉(zhuǎn)變對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多難，而且如何勝任這個(gè)職務(wù)，是我一直在摸索的。上崗的第一周，我用自己特有的溫柔來(lái)對(duì)待他們，以為這樣他們就可以和我做朋友，就會(huì)好好學(xué)習(xí)，但是結(jié)果證明，這是不理智的，更是不明智的，因?yàn)檫@個(gè)溫柔沒(méi)有“度”，對(duì)于一小部分學(xué)生可能會(huì)比較喜歡，畢竟是換了個(gè)不是很嚴(yán)厲的教師，但是班里的整體秩序卻無(wú)法保證，我?guī)缀跤帽M嗓子，孩子根本不聽(tīng)話。
所以我改變了之前的做法，用新的法則去制定班規(guī)，就像治理國(guó)家，讓學(xué)生“有法可依，有法必依”，用制度來(lái)約束好他們，同時(shí)嚴(yán)格管理，并非一味的溫柔，事情證明，這樣的方法比較有實(shí)施效果的。孩子們不是“怕”我，而是有幾分畏懼，又有幾分放肆，有松有馳，我也是充分利用了這個(gè)規(guī)律，為此我們班的習(xí)慣在一點(diǎn)一點(diǎn)得到改進(jìn)。
最后，我覺(jué)得在我這幾個(gè)月的工作中，困難的就是邊代班邊代課的挑戰(zhàn)。有時(shí)候總是覺(jué)得自己分配不過(guò)來(lái)。光管班級(jí)了，結(jié)果在上自己的課時(shí)還是大半大半的時(shí)間用在講解班級(jí)管理以及道理上來(lái)，為此也反省了很長(zhǎng)時(shí)間，借鑒其他班級(jí)的方法，但是由于我們班級(jí)不太實(shí)用，因?yàn)槲冶愀鶕?jù)我們班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)備課，更好的去開(kāi)發(fā)適合我們班孩子自己去學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通和交流，不求每一位孩子都能面面俱到，但求有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆右欢ㄒ屗焖俚陌l(fā)展起來(lái)。發(fā)展?jié)摿苄〉暮⒆右惨邢鄳?yīng)的進(jìn)步。課準(zhǔn)備的能夠再充分一點(diǎn)是我一直以來(lái)應(yīng)該追求并為之努力地一個(gè)大方向。
總結(jié)以上幾點(diǎn)的，我深知，在接下來(lái)的工作中，我依舊要努力做好以下幾點(diǎn)：
一、有事情多向領(lǐng)導(dǎo)以及富有工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。請(qǐng)教老教師的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合自己的想法，發(fā)展出來(lái)自己特有的管理班級(jí)的方法。
二、管理班級(jí)的同時(shí)要充分準(zhǔn)備好課程，不能將管理班級(jí)與教育教學(xué)分家，同時(shí)又不能完全偏執(zhí)一方。
三、更多地和學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，處理好家校之間的關(guān)系，做好孩子的教師，更做好孩子的益友。
這就是我工作三個(gè)月以來(lái)的一點(diǎn)想法以及總結(jié)。
培訓(xùn)的工作總結(jié)3
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月8日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。透過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來(lái)之不易的這天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司此刻的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，能夠說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)；測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn)；二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有個(gè)性是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有貼合公司實(shí)際狀況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play（計(jì)劃）到do（實(shí)施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改善）。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的.師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能透過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也就應(yīng)是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資狀況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從此刻開(kāi)始就就應(yīng)抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說(shuō)我自己，就就應(yīng)多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案資料，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是期望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)此刻也慢慢走上正軌了。最后就是期望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到此刻為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
培訓(xùn)的工作總結(jié)4
一晃兩個(gè)月的培訓(xùn)就過(guò)去了。五月份，財(cái)政局為提高全體職工的個(gè)人素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有計(jì)劃、有規(guī)模的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受頗豐，受益匪淺，現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和艱巨性。
端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。首先在社會(huì)不斷發(fā)展，財(cái)稅體制變革的大潮流下，基層財(cái)政職能發(fā)生了根本性變化，由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理，我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實(shí)，從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們?cè)S多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室，我們又不得不撿起久已生疏的會(huì)計(jì)知識(shí)。其次在平時(shí)工作中遇到荊手的問(wèn)題，才感覺(jué)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，也只是臨時(shí)翻翻書(shū)，平時(shí)抽不出大塊的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，所以知識(shí)得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，提供個(gè)了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進(jìn)步。與此同時(shí)，我們的思想也有了根本的改變，由開(kāi)學(xué)時(shí)的不想學(xué)到覺(jué)得后來(lái)的時(shí)間不夠?qū)W，同時(shí)克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件，最終以各科優(yōu)異成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。
二、學(xué)以致用。
在這里我要感謝理工中專的老師對(duì)我的教誨和指導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和循循善誘的教育方式，幫助我們?cè)诙潭虄蓚�(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能得到了全面的提高，要感謝財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個(gè)月，還不時(shí)給予精神上鼓勵(lì)和支持，才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個(gè)月的.學(xué)生。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個(gè)月里，我們通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)原理、村組會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化以及財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的業(yè)務(wù)有了更好地掌握和提高。回到工作崗位后，把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作，不斷提高工作效率，精益求精，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)，也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，所領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我們的支持。
培訓(xùn)結(jié)束了，告別了在這里呆了兩個(gè)月的理工中專，告別了可敬的老師和熟悉的同學(xué)，但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)政策，不斷給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)落后于時(shí)代，才能在平凡的本職崗位中為財(cái)政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！
培訓(xùn)的工作總結(jié)5
“培訓(xùn)是永不折舊的投資”，“培訓(xùn)是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話，在企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到。隨著知識(shí)和技能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用愈來(lái)愈重要，如今越來(lái)越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識(shí)和技能放在了重要位置，不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓(xùn)的有關(guān)問(wèn)題。從我這幾年做培訓(xùn)角度出發(fā)，我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)工作要抓好“六個(gè)一”建設(shè)，這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程;組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì);打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍;開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件;開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式;建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文
1、制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)制度與流程
每半年對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)員工在工作中暴露的問(wèn)題進(jìn)行論證，并根據(jù)培訓(xùn)執(zhí)行反饋的情況適時(shí)修改現(xiàn)有的培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)流程，建立一部科學(xué)合理的培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程。
2、組建一支專業(yè)的培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)離不開(kāi)相應(yīng)的組織，離不開(kāi)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，因此，要組建一支培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)，通過(guò)開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)成員的一系列相關(guān)培訓(xùn)，以及舉辦培訓(xùn)工作研討會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)的溝通與交流。提升團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)管理意識(shí)和水平。通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)間的管理機(jī)制，培養(yǎng)一支公司的專業(yè)培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)。
3、打造一支高素質(zhì)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍
培訓(xùn)工作的好壞，員工知識(shí)與技能掌握程度的.深淺，培訓(xùn)師在其中起著很重要的作用，企業(yè)應(yīng)當(dāng)選拔具有培訓(xùn)授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。除了培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師和專業(yè)培訓(xùn)師外，還必須培養(yǎng)企業(yè)各系統(tǒng)、各部門具有一線員工知識(shí)與技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師，至少應(yīng)該保證每個(gè)系統(tǒng)或部門有一到兩名崗位技能培訓(xùn)師，同時(shí)，要把新員工“師帶徒” 工作落到實(shí)處。
4、開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、兼可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件
培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)與選擇，也是培訓(xùn)工作取得成敗的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識(shí)技能性、趣味性于一體的培訓(xùn)課件，如關(guān)鍵崗位員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課件、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓(xùn)課件。同時(shí)，要組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師編寫(xiě)公司主要崗位操作手冊(cè)、職位說(shuō)明書(shū)、工作流程等專業(yè)或系統(tǒng)公共課程教材;編寫(xiě)重要崗位操作技能、管理技能課件;派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程，回來(lái)后進(jìn)行二次培訓(xùn)，形成內(nèi)部培訓(xùn)課件;外部購(gòu)買培訓(xùn)光盤(pán)或書(shū)籍。開(kāi)發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、管理、運(yùn)營(yíng)等實(shí)際的培訓(xùn)教材;企業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文
5、開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓(xùn)模塊與培訓(xùn)形式
為了便于對(duì)培訓(xùn)工作的管理，樹(shù)立全員培訓(xùn)意識(shí)，建議培訓(xùn)實(shí)行分級(jí)管理，也就是實(shí)行三級(jí)培訓(xùn)管理，一級(jí)培訓(xùn)由公司培訓(xùn)主管部門安排培訓(xùn);二級(jí)由各職能系統(tǒng)(如管理類、業(yè)務(wù)類、技術(shù)類、研發(fā)類、生產(chǎn)類等)組織員工培訓(xùn);三級(jí)由各車間、職能部門安排培訓(xùn);
在培訓(xùn)模塊上，根據(jù)崗位與工作職責(zé)的不同，采取多模塊的形式，如管理知識(shí)模塊、后備干部隊(duì)伍建設(shè)模塊、崗位技能模塊、新員工培訓(xùn)模塊、企業(yè)文化與制度建設(shè)模塊(員工行為規(guī)范、行為準(zhǔn)則、管理制度流程)、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等。
培訓(xùn)方式上，不拘形式，實(shí)行靈活多樣的方式，如師帶徒、專題研討會(huì)、讀書(shū)討論座談會(huì)、視頻在線培訓(xùn)、e-leaning培訓(xùn)系統(tǒng)(包括現(xiàn)場(chǎng)講授、職務(wù)代理、外派培訓(xùn)、專題研討、員工自主學(xué)習(xí))。
6、建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估體系;
評(píng)估是為了檢驗(yàn)培訓(xùn)工作的效果，評(píng)估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓(xùn)工作，因此，每一項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后，就應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)滿意度、知識(shí)層、行為層、業(yè)績(jī)層等四個(gè)層次，從培訓(xùn)課程實(shí)施的數(shù)量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個(gè)方面評(píng)測(cè)，來(lái)評(píng)估整個(gè)培訓(xùn)工作的效果。
以上六個(gè)方面，我認(rèn)為是企業(yè)培訓(xùn)體系中不可缺少的部分，所以抓好培訓(xùn)的“六個(gè)一”建設(shè)，是培訓(xùn)工作很重要的環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)的工作總結(jié)6
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目，20xx年1月3日至18日，基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員重點(diǎn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行，全省30個(gè)示范縣的150名技術(shù)指導(dǎo)員參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，臨翔區(qū)選送5名技術(shù)指導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)，我有幸參加這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)期間，xx省農(nóng)業(yè)廳孫副廳長(zhǎng)、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的xxx等教授為我們系統(tǒng)講解了油菜、甘蔗、馬鈴薯、茶葉、蔬菜、水果等農(nóng)作物的新品種、新技術(shù)推廣、高效栽培及病蟲(chóng)害防治技術(shù)，以及農(nóng)產(chǎn)品加工與創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念的變遷與實(shí)踐、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等基本知識(shí)。
通過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)，我的感觸很深，讓我深深體會(huì)到，社會(huì)進(jìn)步快、信息變化快、知識(shí)更新更快的現(xiàn)實(shí)。回首二十年前，我曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的莘莘學(xué)子，二十年后回到母校，我辯不清學(xué)校的東西南北，走進(jìn)教室，聽(tīng)老師講國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、先進(jìn)技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，分析國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略，我更加感受到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
通過(guò)這次短期的培訓(xùn)，我才真切體會(huì)到：上世紀(jì)六十年代的`人，要繼續(xù)在現(xiàn)任崗位上做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得比任何時(shí)候都重要。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，更新觀念，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有效途徑，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，注入新的知識(shí)，才能激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。作為一名農(nóng)村基層干部，既要有為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的覺(jué)悟和精神，更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。這就要求我們要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，不僅平時(shí)要虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，向年輕干部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更需要在必要之時(shí)邁開(kāi)大步，走出自己棲息的那一片天地，走進(jìn)更廣闊的世界，更寬廣的人群中，去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，進(jìn)一步拓展思維，更新服務(wù)理念，這樣，才能提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，練就一身為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。
這次參加農(nóng)大重點(diǎn)班的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實(shí)務(wù)，既有教授講解、又安排學(xué)員學(xué)習(xí)考察了盤(pán)龍區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園、呈貢生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、金江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園等省內(nèi)有代表性的先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。學(xué)習(xí)之余又結(jié)識(shí)了很多的良師益友，通過(guò)相互交流，獲取了大量的信息，豐富了自己的知識(shí)面，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對(duì)從事農(nóng)業(yè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
一是明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向和重點(diǎn)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、信息化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主方向，改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高農(nóng)民管理和經(jīng)營(yíng)水平是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量、效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。通過(guò)實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)體系建設(shè)，廣泛推廣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，依靠科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，可進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。
二是積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。隨著農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展尚處于起步階段，更新發(fā)展觀念，積極探索和借鑒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，走經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的和諧發(fā)展之路，對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。
三是轉(zhuǎn)變方式，發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)志，其特點(diǎn)是人為對(duì)作物生長(zhǎng)的自然環(huán)境條件加以適度的調(diào)控，減少或避免不利的自然條件影響，以最大限度地利用有利的自然條件和生物的潛能，在有限的土地上獲得優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“提高單位面積種植效益”的目標(biāo)。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)可減少耕地使用面積，降低水資源、化學(xué)藥劑的使用量和單位產(chǎn)出的能源消耗量，顯著提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用效率。
發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)利于農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，可實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)科學(xué)化管理，可按照程式化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，精準(zhǔn)使用肥藥，還可以有效減輕病蟲(chóng)害的影響，減少農(nóng)藥的使用，減少環(huán)境污染，并更好的實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害生產(chǎn)的目標(biāo)，我們應(yīng)做好設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)工作。四是走農(nóng)業(yè)發(fā)展可持之路。在生產(chǎn)中充分運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)科學(xué)方法，把現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華相結(jié)合起來(lái)，以整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生為基本原則，按照布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量安全、生態(tài)良好、效益較高的要求，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，改進(jìn)耕作體系，改變土地利用方式，開(kāi)發(fā)推廣新技術(shù)、新措施，因地制宜，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、規(guī)模畜牧、休閑農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)方式，推廣高效安全栽培模式，走農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給。
總之，參加此次培訓(xùn)通過(guò)課堂講授、參觀考察學(xué)習(xí)，開(kāi)擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高，在今后的工作中，我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，指導(dǎo)好當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為推動(dòng)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
培訓(xùn)的工作總結(jié)7
企業(yè)員工培訓(xùn)是對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工進(jìn)行一系列嚴(yán)格的培訓(xùn)，通過(guò)企業(yè)員工培訓(xùn)的人才是最后的勝利者。所以企業(yè)針對(duì)員工展開(kāi)的企業(yè)培訓(xùn)是十分嚴(yán)苛的。企業(yè)員工培訓(xùn)工作總結(jié)也就是培訓(xùn)之后必須要做的事情了，通過(guò)工作總結(jié)可以知道這次企業(yè)員工培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果，每位員工是否有了些能力的提升。下面就是企業(yè)員工培訓(xùn)工作總結(jié)。
企業(yè)培訓(xùn)員工工作總結(jié)：
春去秋來(lái)，寒暑更替。轉(zhuǎn)眼之間，二00五年已經(jīng)悄然走到盡頭。我們又將邁入1個(gè)嶄新的年頭。回首即將成為過(guò)去的20xx年，在集團(tuán)公司董事會(huì)的指點(diǎn)引導(dǎo)下，我們金甲藥業(yè)公司一班人在解玉武司理的不錯(cuò)帶領(lǐng)下，連合一致，發(fā)奮拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新。克服了資金極度短缺和生產(chǎn)暫時(shí)陷于停頓等造成的重重困難，確保了全年各項(xiàng)工作任務(wù)和管理方針的`全面完成，我們?cè)诶Ь持兄\發(fā)展，在挑戰(zhàn)中尋機(jī)遇，在公司的重大項(xiàng)目設(shè)置裝備擺設(shè)上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。面對(duì)取得的業(yè)績(jī)，我們?cè)诟械接芍宰院篮万湴恋耐瑫r(shí)也更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)公司事業(yè)必勝的信心和勇氣。
即將成為過(guò)去的20xx年，是我們藥業(yè)公司發(fā)展史上具備開(kāi)創(chuàng)性意義的一年。在過(guò)去的一年里，公司面對(duì)著搶抓機(jī)遇加快實(shí)施中藥現(xiàn)代化工程設(shè)置裝備擺設(shè)，推動(dòng)gmp認(rèn)證和千方百計(jì)確保公司外部市場(chǎng)產(chǎn)品需求兩大中心工作任務(wù)。一方面，國(guó)家對(duì)未通過(guò)gmp認(rèn)證的藥品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施的停產(chǎn)措施，迫使我們抓緊時(shí)間完成公司gmp認(rèn)證所需相關(guān)硬件設(shè)施的設(shè)置裝備擺設(shè)和軟件的配套完美。另外一方面，公司外部市場(chǎng)的成熟和發(fā)展，也對(duì)我們的藥品生產(chǎn)、質(zhì)量保障和辦事程度提出了嚴(yán)苛的要求。所有這一切，都給我們帶來(lái)了無(wú)形的壓力和動(dòng)力。一年來(lái)，我們緊緊圍繞中心工作，從強(qiáng)化公司內(nèi)部管理上著手，以全面提升員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)為依托，以突破重點(diǎn)工程項(xiàng)目設(shè)置裝備擺設(shè)為核心，以科技項(xiàng)目申報(bào)為著力點(diǎn)，在強(qiáng)化開(kāi)拓能力和創(chuàng)新能力上下功夫，全面提高企業(yè)的保存能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
一年來(lái)，我們主要完成了以下幾項(xiàng)工作任務(wù)：
第一，在保運(yùn)轉(zhuǎn)，保市場(chǎng)供應(yīng)的思想指導(dǎo)。
第二，是在國(guó)家地盤(pán)政策日益嚴(yán)格的情況下，先后辦理了公司現(xiàn)址臨近振興街的2。***x地盤(pán)和公司原租用的38。***x地盤(pán)的征用手續(xù)，辦理了國(guó)有地盤(pán)使用證，徹底解決了公司自成立以來(lái)長(zhǎng)期懸而未決的用地問(wèn)題，為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在公司資金嚴(yán)重短缺的情況下，開(kāi)創(chuàng)性地運(yùn)用現(xiàn)代房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理模式引進(jìn)資金，使金甲綜合樓破土動(dòng)工。
第四，是在公司中藥現(xiàn)代化工程設(shè)置裝備擺設(shè)陷入困境的情況下，解玉武司理臨危受命，采取積極的合作與協(xié)作方式，順利完成了工程主體車間封頂?shù)哪陜?nèi)工作方針。
第五，是通過(guò)縣、市及省科技主管部門，成功將我公司的大孔樹(shù)脂吸附法生產(chǎn)山楂葉總黃酮項(xiàng)目申報(bào)為國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目，從而使我公司成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)科技項(xiàng)目實(shí)施單位，大大提高了公司的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步拓寬了公司的發(fā)展空間。
企業(yè)員工培訓(xùn)工作總結(jié)就會(huì)最好檢驗(yàn)企業(yè)是否成功的保障，我們也也可以通過(guò)這次企業(yè)培訓(xùn)的最終結(jié)果找出更好的方式方法，這一切都是人力資源部門人員努力的結(jié)果，也是企業(yè)全體員工共同努力的結(jié)果。所以我們要經(jīng)常性的舉辦員工培訓(xùn)活動(dòng)，增加員工的工作能力。
培訓(xùn)的工作總結(jié)8
xx汽車部件系統(tǒng)有限公司位于重慶市北部新區(qū)汽車工業(yè)園區(qū)，是由自控亞洲控股有限公司、重慶博奧實(shí)業(yè)有限公司和上海延鋒座椅有限公司于20xx年xx月共同出資組建的合資公司，主要從事汽車座椅和內(nèi)飾件的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售，主要客戶包括長(zhǎng)安福特、長(zhǎng)安鈴木及長(zhǎng)安集團(tuán)等。 公司以創(chuàng)建更安全、舒適和可持續(xù)發(fā)展的世界為遠(yuǎn)景目標(biāo)，持續(xù)不斷超越客戶日益增長(zhǎng)的期望，為設(shè)備和社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)致力于員工發(fā)展，為員工創(chuàng)造一個(gè)健康、安全和不斷完善的工作環(huán)境，提供與全球接軌的先進(jìn)管理體系與多元化的企業(yè)氛圍。
公司安全方針為自控致力于提供安全的工作環(huán)境，通過(guò)不斷的向團(tuán)隊(duì)成員灌輸：任何不安全的行為和不安全條件都是不能容忍的。以誠(chéng)信、公正、尊重和安全至關(guān)重要的價(jià)值觀，我們的工作場(chǎng)所必將確保身心安全環(huán)境和持續(xù)性將成為企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵元素。xx的安全文化提倡所有隱患都可以控制，所有事故都可以預(yù)防，各級(jí)管理者對(duì)各級(jí)的安全直接負(fù)責(zé)，所有員工必須為自己的安全負(fù)責(zé)，安全是受雇的條件，培訓(xùn)是安全的基本條件，所有事故得到報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查改進(jìn)，實(shí)施安全觀察是常規(guī)工作，全員積極參與和鼓勵(lì)員工參加持續(xù)改進(jìn)和提案活動(dòng)。
在整個(gè)20xx年公司在其安全文化建設(shè)中，工廠安全生產(chǎn)面貌發(fā)生了巨大的變化，設(shè)備設(shè)施本質(zhì)安全程度明顯提升，從業(yè)人員的安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，工廠的安全風(fēng)險(xiǎn)得到了有效識(shí)別和控制。具體的主要做了以下幾方面工作：
一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組建安全管理小組。
良好的安全生產(chǎn)績(jī)效，來(lái)源于公司高層管理者重視安全、關(guān)注安全、需要安全。他們始終把安全生產(chǎn)工作放在首位，把安全管理等同于企業(yè)效益，打造品牌、建樹(shù)企業(yè)形象的重要管理工作。始終把安全人員業(yè)務(wù)能力提升作為關(guān)鍵，致力于打造一支專業(yè)化的安全管理隊(duì)伍，始終把提高從業(yè)人員的安全意識(shí)作為培訓(xùn)重點(diǎn)。
20xx年公司組織建立了安全委員會(huì)，建立了安全委員會(huì)管理制度，由公司高層領(lǐng)導(dǎo)汪武揚(yáng)總經(jīng)理、王忠副總經(jīng)理、制造運(yùn)行汪華勝總監(jiān)、人力資源張萍總監(jiān)的帶領(lǐng)下，組建了各分管領(lǐng)導(dǎo)小組xx個(gè)團(tuán)隊(duì)。分別為：特種設(shè)備管理小組、應(yīng)急響應(yīng)小組、人機(jī)工程小組、工作安全分析小組、事故小組、化學(xué)品小組、危險(xiǎn)作業(yè)小組、機(jī)械防護(hù)/加標(biāo)鎖定LOTO小組/電氣安全小組、消防小組、職業(yè)健康小組、法律法規(guī)小組、勞動(dòng)防護(hù)小組、培訓(xùn)小組、車輛安全小組、醫(yī)療/生物制劑小組。小組成員及組長(zhǎng)肩負(fù)著相應(yīng)的職責(zé)。
二、培訓(xùn)是安全的基本條件，通過(guò)培訓(xùn)提升安全意識(shí)。
為了順利推行安全文化示范企業(yè)建設(shè)，20xx年公司開(kāi)展了安全文化建設(shè)管理沙龍培訓(xùn)、機(jī)械防護(hù)安全周活動(dòng)等，利用這樣的培訓(xùn)提高管理層及員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。除此之外，還開(kāi)展班組長(zhǎng)以上管理人員健康安全環(huán)境（簡(jiǎn)稱HSE）基本技能培訓(xùn)，建立崗位HSE標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)矩陣及HSE標(biāo)準(zhǔn)化教材、培訓(xùn)師支持系統(tǒng)，開(kāi)展班組長(zhǎng)季度HSE團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立分級(jí)檢查，行為安全觀察導(dǎo)入，現(xiàn)場(chǎng)可視化HSE提示信息，安全色、安全標(biāo)志高標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)入，勞動(dòng)保護(hù)，車輛安全等眾多培訓(xùn)。通過(guò)參加這些培訓(xùn)，使管理層及廣大員工將標(biāo)準(zhǔn)化刻入腦海，形成了全員參與“人人講標(biāo)準(zhǔn)、人人要安全”的良好氛圍。并全員參與安全活動(dòng)，鼓勵(lì)員工提出持續(xù)改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
三、加強(qiáng)事故隱患排查力度，注重事故隱患治理效果評(píng)價(jià)。
隱患是潛藏的禍患，生產(chǎn)系統(tǒng)中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、不良的工作環(huán)境和安全管理上的缺陷等，都極有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。如果這些隱患長(zhǎng)期積累，當(dāng)收到外部偶然因素的`觸發(fā)，就會(huì)造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失事故的發(fā)生，為了強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進(jìn)工廠安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)改善，有效避免事故的發(fā)生，必須堅(jiān)持安全隱患排查力度。
在xx公司范圍內(nèi)，以工區(qū)為單位，每日對(duì)本工區(qū)事故隱患進(jìn)行排查，并將發(fā)現(xiàn)的事故隱患填寫(xiě)在公司網(wǎng)絡(luò)指定路徑內(nèi)的“開(kāi)口問(wèn)題清單”中，并需要填寫(xiě)發(fā)現(xiàn)時(shí)間、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改善措施、責(zé)任人、完成時(shí)間及實(shí)際完成時(shí)間等，工區(qū)經(jīng)理對(duì)本工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)需要不定期的進(jìn)行安全檢查，同時(shí)還需要對(duì)本區(qū)域人員提交的“開(kāi)口問(wèn)題清單”中的問(wèn)題復(fù)審和落實(shí)。一方面是巡查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，另一方面在日常巡查中，對(duì)前期事故隱患的整改落實(shí)情況進(jìn)行初步驗(yàn)收。20xx年各工區(qū)共發(fā)現(xiàn)開(kāi)口問(wèn)題全年共發(fā)生2736項(xiàng)，整改完成2489項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)閉率為xx%。
除工區(qū)員工及工區(qū)經(jīng)理的自查和整改外，公司健康安全環(huán)境（簡(jiǎn)稱HSE）管理部門每周組織管理層對(duì)各工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)利用每?jī)芍芤淮蔚陌踩珪?huì)議上匯報(bào)每半月的安全問(wèn)題和安全改善進(jìn)度。HSE工程師不定期對(duì)開(kāi)口問(wèn)題清單的問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)看板上進(jìn)行展示，并定期跟蹤完成進(jìn)度。
四、事故透明化管理，并利用8D工具分析改善。
在xx所有事故的發(fā)生都必須xx小時(shí)上報(bào)，并及時(shí)填寫(xiě)xx小時(shí)可記錄事故報(bào)告。詳細(xì)記錄事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人情況、出事地點(diǎn)、事故情況、傷情描述及現(xiàn)場(chǎng)照片等情況說(shuō)明，在24小時(shí)上報(bào)給人力資源健康安全環(huán)境HSE人員處。根據(jù)事故發(fā)生的情況及嚴(yán)重性，由HSE工程師根據(jù)事故情況要求是否提交8D報(bào)告。20xx年共發(fā)生可記錄及未遂事故49起，其中提交8D報(bào)告xx起。針對(duì)每一起事故，都需要在安全會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)和事故分析，其目的是讓同樣的事故杜絕再次發(fā)生。對(duì)提交了8D報(bào)告的事故由HSE工程師參與，事故發(fā)生單位組織相關(guān)成員組成分析改善小組，對(duì)發(fā)生的事故進(jìn)行原因分析、臨時(shí)措施、長(zhǎng)期措施改善。對(duì)所有的問(wèn)題都已經(jīng)改善和杜絕后，整個(gè)8D報(bào)告才能夠進(jìn)行關(guān)閉。
五、建立安全改善提案獎(jiǎng)，推動(dòng)安全改善的全員參與。
為了鼓勵(lì)員工積極參與安全改善工作，xx專門設(shè)立了“HSE優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)和“HSE優(yōu)秀個(gè)人”獎(jiǎng)。要求以各工區(qū)為單位，每年將根據(jù)各工區(qū)在健康安全環(huán)境方面的績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)達(dá)到年度績(jī)效目標(biāo)和對(duì)其他團(tuán)隊(duì)或公司HSE業(yè)績(jī)有突出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，由安全委員會(huì)進(jìn)行集體評(píng)估后，給予“HSE優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)的稱號(hào)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得xx元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)個(gè)人在HSE方面無(wú)違規(guī)違紀(jì)記錄的，在部門、公司HSE改善有明確的實(shí)際貢獻(xiàn)的個(gè)人，通過(guò)公司HSE團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營(yíng)部門經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、分管副總經(jīng)理進(jìn)行集體評(píng)估后，給予“HSE優(yōu)秀個(gè)人”獎(jiǎng)的稱號(hào)，每人獲得獎(jiǎng)勵(lì)xx元。20xx年公司福特總裝工區(qū)、鈴木總裝工區(qū)、設(shè)備工程部三個(gè)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“HSE優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，在HSE優(yōu)秀個(gè)人共有xx人獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)。
自此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了安全管理工作的全員參與，員工發(fā)現(xiàn)隱患、整改問(wèn)題的能力得到提升，員工的精神面貌與安全意識(shí)得到改善，這些都有利于xx積極進(jìn)取、文明健康的安全文化。此外，員工通過(guò)安全改善提案活動(dòng)，能夠充分發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患，提高自我保護(hù)意識(shí)。
培訓(xùn)的工作總結(jié)9
首先，很感謝廠里領(lǐng)導(dǎo)能派遣我外出進(jìn)行這次培訓(xùn)。可以說(shuō)參加這次環(huán)保培訓(xùn)讓我受益匪淺，使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更近一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)環(huán)境保護(hù)的措施也有了更為深入的理論學(xué)習(xí)。以前只是對(duì)鍋爐煙氣的脫硫工作有一點(diǎn)直觀上的感性認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，現(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過(guò)這次集中學(xué)習(xí)，我懂得了很多的關(guān)于脫硫的方法。我們廠對(duì)于鍋爐煙氣的處理現(xiàn)在還只是停留在單一的對(duì)煙氣中的so2進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，處理方法很簡(jiǎn)單，效率很有限，鈣粉的利用率也比較低。要想全面的處理好我們的鍋爐煙氣，對(duì)其進(jìn)行脫硫和脫硝，還需要下大力氣來(lái)做，這是我們所有電廠的短處。
5月14日，我被安排到了太原市晉機(jī)賓館，并且在那參加山西省第40期企業(yè)環(huán)保設(shè)備上崗操作資質(zhì)培訓(xùn)。晉機(jī)的住宿環(huán)境一般，不過(guò)培訓(xùn)的教室和就餐的地方還不錯(cuò)。8天的時(shí)間里，太原市邀請(qǐng)了省環(huán)保廳、山西大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)老師，著重學(xué)習(xí)了電廠鍋爐煙氣、粉塵、污水的后期處理等電廠污染物知識(shí)；了解了電廠鍋爐煙氣的產(chǎn)生、成分對(duì)環(huán)境造成危害的污染物的治理方法；掌握了怎么對(duì)鍋爐煙氣進(jìn)行處理的理論和方法。在后期的培訓(xùn)中，我們著重學(xué)習(xí)了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)許多先進(jìn)的脫硫和脫銷的理論知識(shí)，對(duì)于脫硫脫硝的副產(chǎn)品也有了一定程度的認(rèn)識(shí)。下面是我經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，對(duì)于現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的脫硫技術(shù)的總結(jié)。
脫硫，就是將煤中的硫元素用鈣基等方法固定成為固體防止燃燒好時(shí)生成so2。脫硫方法一般可分為燃燒前脫硫、燃燒中脫硫和燃燒后脫硫等3類。
燃燒后脫硫，又稱煙氣脫硫（Fluegasdesulfurization，簡(jiǎn)稱FGD）,比我們的燃燒中投入鈣基脫硫效果要好。在FGD技術(shù)中,按脫硫劑的種類劃分,可分為以下五種方法：以CaCO3為基礎(chǔ)的鈣法，以MgO為基礎(chǔ)的鎂法，以Na2SO3為基礎(chǔ)的鈉法，以NH3為基礎(chǔ)的氨法，以有機(jī)堿為基礎(chǔ)的有機(jī)堿法。世界上普遍使用的商業(yè)化技術(shù)是鈣法，所占比例在90%以上。按吸收劑及脫硫產(chǎn)物在脫硫過(guò)程中的干濕狀態(tài)又可將脫硫技術(shù)分為濕法、干法和半干法。濕法FGD技術(shù)是用含有吸收劑的溶液或漿液在濕狀態(tài)下脫硫和處理脫硫產(chǎn)物，該法具有脫硫反應(yīng)速度快、設(shè)備簡(jiǎn)單、脫硫效率高等優(yōu)點(diǎn)，但普遍存在腐蝕嚴(yán)重、運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用高及易造成二次污染等問(wèn)題。干法FGD技術(shù)的脫硫吸收和產(chǎn)物處理均在干狀態(tài)下進(jìn)行，該法具有無(wú)污水廢酸排出、設(shè)備腐蝕程度較輕，煙氣在凈化過(guò)程中無(wú)明顯降溫、凈化后煙溫高、利于排氣擴(kuò)散、二次污染少等優(yōu)點(diǎn)，但存在脫硫效率低，反應(yīng)速度較慢、設(shè)備龐大等問(wèn)題。半干法FGD技術(shù)是指脫硫劑在干燥狀態(tài)下脫硫、在濕狀態(tài)下再生，或者在濕狀態(tài)下脫硫、在干狀
態(tài)下處理脫硫產(chǎn)物的煙氣脫硫技術(shù)。特別是在濕狀態(tài)下脫硫、在干狀態(tài)下處理脫硫產(chǎn)物的半干法，以其既有反應(yīng)速度快、脫硫效率高的.優(yōu)點(diǎn)，又有干法無(wú)污水廢酸排出、脫硫后產(chǎn)物易于處理的優(yōu)勢(shì)而受到人們廣泛的關(guān)注。按脫硫產(chǎn)物的用途，可分為拋棄法和回收法兩種。
脫硫的幾種工藝
（1）石灰石—石膏法煙氣脫硫工藝
石灰石工藝是世界上應(yīng)用最廣泛的一種脫硫技術(shù)。它的工作原理是：將石灰石粉加水制成漿液作為吸收劑泵入吸收塔與煙氣充分接觸混合，煙氣中的二氧化硫與漿液中的碳酸鈣以及從塔下部鼓入的空氣進(jìn)行氧化反應(yīng)生成硫酸鈣，硫酸鈣達(dá)到一定飽和度后，結(jié)晶形成二水石膏。經(jīng)吸收塔排出的石膏漿液經(jīng)濃縮、脫水，使其含水量小于10%，然后用輸送機(jī)送至石膏貯倉(cāng)堆放，脫硫后的煙氣經(jīng)過(guò)除霧器除去霧滴，再經(jīng)過(guò)GGH加熱升溫后，由煙囪排入大氣。由于吸收塔內(nèi)吸收劑漿液通過(guò)循環(huán)泵反復(fù)循環(huán)與煙氣接觸，吸收劑利用率很高，鈣硫比較低，脫硫效率可大于95%。
（2）旋轉(zhuǎn)噴霧干燥煙氣脫硫工藝
噴霧干燥法脫硫工藝以石灰為脫硫吸收劑，石灰經(jīng)消化并加水制成乳液，石灰乳由泵打入位于吸收塔內(nèi)的霧化裝置，在吸收塔內(nèi)，被霧化成細(xì)小液滴的吸收劑與煙氣混合接觸，與煙氣中的SO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CaSO3,煙氣中的SO2被脫除。與此同時(shí)，吸收劑帶入的水分迅速被蒸發(fā)而干燥，煙氣溫度隨之降低。脫硫反應(yīng)產(chǎn)物及未被利用的吸收劑以干燥的顆粒物形式隨煙氣帶出吸收塔，進(jìn)入除塵器被收集下來(lái)。脫硫后的煙氣經(jīng)除塵器除塵后排放。為了提高脫硫吸收劑的利用率，一般將部分除塵器收集物加入制漿系統(tǒng)進(jìn)行循環(huán)利用。該工藝有兩種不同的霧化形式可供選擇，一種為旋轉(zhuǎn)噴霧輪霧化，另一種為氣液兩相流。
噴霧干燥法脫硫工藝具有技術(shù)成熟、工藝流程較為簡(jiǎn)單、系統(tǒng)可靠性高等特點(diǎn)，脫硫率可達(dá)到85%以上。
（3）磷銨肥法煙氣脫硫工藝
磷銨肥法煙氣脫硫技術(shù)屬于回收法，以其副產(chǎn)品為磷銨而命名。該工藝過(guò)程主要由吸附、萃取、中和、吸收、氧化、濃縮干燥等單元組成。它分為兩個(gè)系統(tǒng)：
煙氣脫硫系統(tǒng)——煙氣經(jīng)高效除塵器后使含塵量小于200mg/Nm3，用風(fēng)機(jī)將煙壓升高到7000Pa，先經(jīng)文氏管噴水降溫調(diào)濕，然后進(jìn)入四塔并列的活性炭脫硫塔組，控制一級(jí)脫硫率大于或等于70%，并制得30%左右濃度的硫酸，一級(jí)脫硫后的煙氣進(jìn)入二級(jí)脫硫塔用磷銨漿液洗滌脫硫，凈化后的煙氣經(jīng)分離霧沫后排放。
肥料制備系統(tǒng)——在常規(guī)單槽多漿萃取槽中，同一級(jí)脫硫制得的稀硫酸分解磷礦粉，過(guò)濾后獲得稀磷酸，加氨中和后制得磷氨，作為二級(jí)脫硫劑，二級(jí)脫硫后的料漿經(jīng)濃縮干燥制成磷銨復(fù)合肥料。
（4）爐內(nèi)噴鈣尾部增濕煙氣脫硫工藝
爐內(nèi)噴鈣加尾部煙氣增濕活化脫硫工藝是在爐內(nèi)噴鈣脫硫工藝的基礎(chǔ)上在鍋爐尾部增設(shè)了增濕段，以提高脫硫效率。該工藝多以石灰石粉為吸收劑，石灰石粉由氣力噴入爐膛850~1150℃溫度區(qū)，石灰石受熱分解為氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與煙氣中的二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣。由于反應(yīng)在氣固兩相之間進(jìn)行，受到傳質(zhì)過(guò)程的影響，反應(yīng)速度較慢，吸收劑利用率較低。在尾部增濕活化反應(yīng)器內(nèi)，增濕水以霧狀噴入，與未反應(yīng)的氧化鈣接觸生成氫氧化鈣進(jìn)而與煙氣中的二氧化硫反應(yīng)。當(dāng)鈣硫比控制在
2.0~2.5時(shí)，系統(tǒng)脫硫率可達(dá)到65~80%。由于增濕水的加入使煙氣溫度下降，一般控制出口煙氣溫度高于露點(diǎn)溫度10~15℃，增濕水由于煙溫加熱被迅速蒸發(fā)，未反應(yīng)的吸收劑、反應(yīng)產(chǎn)物呈干燥態(tài)隨煙氣排出，被除塵器收集下來(lái)。這種脫硫方法是我們廠現(xiàn)在采用的。
（5）煙氣循環(huán)流化床脫硫工藝
煙氣循環(huán)流化床脫硫工藝由吸收劑制備、吸收塔、脫硫灰再循環(huán)、除塵器及控制系統(tǒng)等部分組成。該工藝一般采用干態(tài)的消石灰粉作為吸收劑，也可采用其它對(duì)二氧化硫有吸收反應(yīng)能力的干粉或漿液作為吸收劑。
由鍋爐排出的未經(jīng)處理的煙氣從吸收塔（即流化床）底部進(jìn)入。吸收塔底部為一個(gè)文丘里裝置，煙氣流經(jīng)文丘里管后速度加快，并在此與很細(xì)的吸收劑粉末互相混合，顆粒之間、氣體與顆粒之間劇烈摩擦，形成流化床，在噴入均勻水霧降低煙溫的條件下，吸收劑與煙氣中的二氧化硫反應(yīng)生成CaSO3和CaSO4。脫硫后攜帶大量固體顆粒的煙氣從吸收塔頂部排出，進(jìn)入再循環(huán)除塵器，被分離出來(lái)的顆粒經(jīng)中間灰倉(cāng)返回吸收塔，由于固體顆粒反復(fù)循環(huán)達(dá)百次之多，故吸收劑利用率較高。
此工藝所產(chǎn)生的副產(chǎn)物呈干粉狀，其化學(xué)成分與噴霧干燥法脫硫工藝類似，主要由飛灰、CaSO3、CaSO4和未反應(yīng)完的吸收劑Ca(OH)2等組成，適合作廢礦井回填、道路基礎(chǔ)等。
典型的煙氣循環(huán)流化床脫硫工藝，當(dāng)燃煤含硫量為2%左右，鈣硫比不大于1.3時(shí)，脫硫率可達(dá)90%以上，排煙溫度約70℃。此工藝在國(guó)外目前應(yīng)用在10~20萬(wàn)千瓦等級(jí)機(jī)組。由于其占地面積少，投資較省，尤其適合于老機(jī)組煙氣脫硫。
（6）海水脫硫工藝
海水脫硫工藝是利用海水的堿度達(dá)到脫除煙氣中二氧化硫的一種脫硫方法。在脫硫吸收塔內(nèi)，大量海水噴淋洗滌進(jìn)入吸收塔內(nèi)的燃煤煙氣，煙氣中的二氧化硫被海水吸收而除去，凈化后的煙氣經(jīng)除霧器除霧、經(jīng)煙氣換熱器加熱后排放。吸收二氧化硫后的海水與大量未脫硫的海水混合后，經(jīng)曝氣池曝氣處理，使海水的PH值調(diào)整達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后排放大海。海水脫硫工藝一般適用于靠海邊、擴(kuò)散條件較好、用海水作為冷卻水、燃用低硫煤的電廠。
（7）電子束法脫硫工藝
該工藝流程有排煙預(yù)除塵、煙氣冷卻、氨的充入、電子束照射和副產(chǎn)品捕集等工序所組成。鍋爐所排出的煙氣，經(jīng)過(guò)除塵器的粗濾處理之后進(jìn)入冷卻塔，在冷卻塔內(nèi)噴射冷卻水，將煙氣冷卻到適合于脫硫、脫硝處理的溫度。煙氣的露點(diǎn)通常約為50℃，被噴射呈霧狀的冷卻水在冷卻塔內(nèi)完全得到蒸發(fā)，因此，不產(chǎn)生廢水。通過(guò)冷卻塔后的煙氣流進(jìn)反應(yīng)器，在反應(yīng)器進(jìn)口處將一定的氨水、壓縮空氣和軟水混合噴入，加入氨的量取決于SOx濃度和NOx濃度，經(jīng)過(guò)電子束照射后，SOx和NOx在自由基作用下生成中間生成物硫酸和硝酸。然后硫酸和硝酸與共存的氨進(jìn)行中和反應(yīng)，生成粉狀微粒。這些粉狀微粒一部分沉淀到反應(yīng)器底部，通過(guò)輸送機(jī)排出，其余被副產(chǎn)品除塵器所分離和捕集，經(jīng)過(guò)造粒處理后被送到副產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)藏。凈化后的煙氣經(jīng)脫硫風(fēng)機(jī)由煙囪向大氣排放。
（8）氨水洗滌法脫硫工藝
該脫硫工藝以氨水為吸收劑，副產(chǎn)硫酸銨化肥。鍋爐排出的煙氣經(jīng)煙氣換熱器冷卻至90~100℃，進(jìn)入預(yù)洗滌器經(jīng)洗滌后除去HCI和HF，洗滌后的煙氣經(jīng)過(guò)液滴分離器除去水滴進(jìn)入前置洗滌器中。在前置洗滌器中，氨水自塔頂噴淋洗滌煙氣，煙氣中的SO2被洗滌吸收除去，經(jīng)洗滌的煙氣排出后經(jīng)液滴分離器除去攜帶的水滴，進(jìn)入脫硫洗滌器。在該洗滌器中煙氣進(jìn)一步被洗滌，經(jīng)洗滌塔頂?shù)某F器除去霧滴，進(jìn)入脫硫洗滌器。再經(jīng)煙氣換熱器加熱后經(jīng)煙囪排放。洗滌工藝中產(chǎn)生的濃度約30%的硫酸銨溶液排出洗滌塔，可以送到化肥廠進(jìn)一步處理或直接作為液體氮肥出售，也可以把這種溶液進(jìn)一步濃縮蒸發(fā)干燥加工成顆粒、晶體或塊狀化肥出售。
通過(guò)這次的環(huán)保培訓(xùn)，使我對(duì)于我們電廠產(chǎn)生的廢氣、粉塵和廢水有了純粹的理論的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我們平時(shí)的工作實(shí)際，才深切體會(huì)到了環(huán)境污染物處理的難度，我雖然經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)沒(méi)有徹底通透的掌握，畢竟時(shí)間有限，但是我對(duì)于這一學(xué)科從原來(lái)的厭惡反感和麻痹大意中漸漸清醒，真的很感謝廠里領(lǐng)導(dǎo)能派我去參加培訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)通知我去參加培訓(xùn)我真沒(méi)當(dāng)回事，心里感覺(jué)沒(méi)有什么可學(xué)的，出去又沒(méi)有什么好玩的地方可玩，現(xiàn)在真的是不會(huì)再有以前的想法了。
培訓(xùn)的工作總結(jié)10
為切實(shí)做好我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作，逐步提升鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)能力，根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際情況于今年5月8日開(kāi)始對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期培訓(xùn)。6月底，培訓(xùn)工作全部結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)總體情況
(一)時(shí)間安排：培訓(xùn)工作分五天進(jìn)行，由于村衛(wèi)生室人員緊缺，大部分村只有一名醫(yī)生，為不影響群眾看病，計(jì)劃將培訓(xùn)時(shí)間安排如下：
第一天：5月8日，第二天：5月1日，第三天：5月2日，第四天：6月1日，第五天：6月15日。
(二)人員安排：通知下發(fā)后，衛(wèi)生院抽調(diào)人員組成培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，院長(zhǎng)任班長(zhǎng)，、任輔導(dǎo)員，轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都參加培訓(xùn)，總計(jì)培訓(xùn)38人。
(三)課程安排：
1.村衛(wèi)生室人員婦產(chǎn)科知識(shí)；
2.村衛(wèi)生室人員學(xué)知識(shí)；
3.慢性病管理知識(shí)；
(四)生活安排：為保障學(xué)員們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)安全，方便管理，將食宿和學(xué)習(xí)地點(diǎn)均安排衛(wèi)生院食堂。食宿和學(xué)習(xí)資料全免費(fèi)，由衛(wèi)生院統(tǒng)一支付和管理，在衛(wèi)生院和后勤人員的*勤勞作下，各位學(xué)員健康安全地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
(五)組織安排：每次培訓(xùn)班，院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，指定專人管理培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的*群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，刻苦學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核，學(xué)員均通過(guò)了各個(gè)科目的測(cè)試，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績(jī)
通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，改變了服務(wù)理念，增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，熟悉了合理用*方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、婦幼保健衛(wèi)生知識(shí)，能夠處理一些婦產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病和地方病，強(qiáng)化了無(wú)菌*作意識(shí)，掌握了常用*作技能。同時(shí)，輔導(dǎo)員通過(guò)講課的過(guò)程，增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握，達(dá)到了自我的不斷完善，以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
三、存在的'問(wèn)題
經(jīng)費(fèi)有限，加之新農(nóng)合的開(kāi)展，群眾就醫(yī)需求不斷增長(zhǎng)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上不足，培訓(xùn)力度仍顯不夠。此次培訓(xùn)時(shí)間緊，科目多，覆蓋面大，任務(wù)重，許多學(xué)員感覺(jué)不能消化，在今后的培訓(xùn)中增加時(shí)間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓(xùn)”改為有計(jì)劃、有針對(duì)性的深層次培訓(xùn)。另外，由于我院人員缺乏，管理經(jīng)驗(yàn)不足，服務(wù)不到位，加之部分學(xué)員學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，造成紀(jì)律渙散，影響了整個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍，與預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)仍有一定差距。
四、下步工作打算：
我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療技術(shù)落后，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人才短缺，通過(guò)此次培訓(xùn)，增長(zhǎng)了多數(shù)學(xué)員的理論知識(shí)和*作技能，但由于時(shí)間緊、教學(xué)設(shè)施落后、資金不足等因素的限制，對(duì)學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力提高不是很大。在以后的工作中，我們針對(duì)基層的實(shí)際需要，盡可能每年舉辦這樣的培訓(xùn)班，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理方法的學(xué)習(xí)，以全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍的整體水平。
培訓(xùn)的工作總結(jié)11
企業(yè)的生存靠的是利潤(rùn)，利潤(rùn)從產(chǎn)品的銷售中得來(lái)，銷售的目的是幫助企業(yè)生存并發(fā)展壯大，當(dāng)然，這并不說(shuō)明企業(yè)當(dāng)中其他的部門不重要，沒(méi)有研發(fā)就沒(méi)有產(chǎn)品，沒(méi)有生產(chǎn)者就不可能推向市場(chǎng)形成商品，沒(méi)有銷售部門，商品就不能轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，每個(gè)部門都起著重要的作用。但銷售與企業(yè)的生存息息相關(guān)。這里我們只談銷售。
人的一生都是在推銷自己，和別人的交往、工作時(shí)的面試，追求心動(dòng)的男孩女孩……每個(gè)人都盡力展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，打動(dòng)對(duì)方，希望得到別人的認(rèn)可。因?yàn)橛眯模蜁?huì)想出各種方法突出自己的優(yōu)勢(shì)，回避自己的`缺陷，達(dá)到自己想要的結(jié)果。我們可能都有這樣的經(jīng)歷，想要追求中意的女孩，但是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，別人怎么教我們就怎么做，或者看別人怎么追女朋友就怎么學(xué)，看起來(lái)有些效果，可是總也搞不定，因?yàn)槟鞘莿e人的方法，不是你用心的結(jié)果。銷售工作也是一樣，銷售技巧只是方法，別人的方法用在自己身上不一定合適，因?yàn)槊總�(gè)人的性格和表達(dá)方式不同，所以只可借鑒學(xué)習(xí)。一個(gè)成功的銷售人員是要用心去工作的，不能只為工作而工作，要把它當(dāng)成自己的事業(yè)，感恩你的客戶，感恩你的同事，感恩你身邊的每個(gè)人，有了這樣的心態(tài)，你才會(huì)去感悟，才會(huì)有新的思維，進(jìn)而產(chǎn)生更多的方法和理念。
銷售是一份很辛苦的工作，時(shí)常要面對(duì)挫折和拒絕，讓人意志消沉，充滿挫敗感，有的人沒(méi)有了堅(jiān)持下去的勇氣和信心。就像農(nóng)民種地，也不是年年遇。
培訓(xùn)的工作總結(jié)12
我校20xx學(xué)年狠抓各學(xué)科校本培訓(xùn)工作。經(jīng)過(guò)一年的扎實(shí)有序地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，較好地提高了我校教師的素質(zhì)，促進(jìn)了我校基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。下面就一年來(lái)的工作情況分幾點(diǎn)做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、校本培訓(xùn)的具體做法
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓
我校成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各科組長(zhǎng)和部分學(xué)科帶頭人、骨干教師為培訓(xùn)小組成員，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科校本培訓(xùn)工作。明確規(guī)定校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校始終把校本培訓(xùn)作為常規(guī)教學(xué)管理的重要內(nèi)容抓落實(shí)，確保了校本培訓(xùn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、學(xué)習(xí)理論，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，是以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為核心，以教師素質(zhì)提高為突破口，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為手段，以一切為了學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的全面改革。如何讓我校教師提高整體素質(zhì)，適應(yīng)課改形勢(shì)，是擺在我們面前急待解決的問(wèn)題，而校本培訓(xùn)則是提高教師素質(zhì)的一條有效途徑。學(xué)校首先組織全體教師學(xué)習(xí)課改理論，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展校本培訓(xùn)的文件、指示。通過(guò)認(rèn)真的通識(shí)培訓(xùn)，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，懂得了校本培訓(xùn)的目的和意義，積極參與校本培訓(xùn)。
3、構(gòu)建制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理
為加強(qiáng)管理，使校本培訓(xùn)的工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，我們制定了《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，按照規(guī)章制度進(jìn)行校本培訓(xùn)，有利于培訓(xùn)活動(dòng)的管理，使培訓(xùn)內(nèi)容更有針對(duì)性，給予教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展已有力的支撐。
4、形式多樣，方法靈活，開(kāi)展學(xué)科校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教師培訓(xùn)為主體，以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生發(fā)展和學(xué)校學(xué)習(xí)化組織建設(shè)為宗旨的。我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中，做了以下幾項(xiàng)工作。
①組織專題講座。
為了幫助教師更新觀念，提高教師的教育教學(xué)理論水平。我們多次舉辦專題講座，內(nèi)容包括師德建設(shè)、課改新理念、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、教學(xué)新發(fā)現(xiàn)等。
②抓骨干、帶全面。
我校現(xiàn)有縣級(jí)骨干教師5名，在校本培訓(xùn)中，我們充分發(fā)揮骨干教師的作用。一方面我們非常重視骨干教師的提高培訓(xùn)，另一方面鼓勵(lì)骨干教師與一般教師結(jié)對(duì)子，實(shí)行師徒制通過(guò)骨干教師的傳授、交流、示范、指導(dǎo)。通過(guò)骨干教師示范課等培訓(xùn)活動(dòng)使其他老師也不斷發(fā)展提高。
③抓教研活動(dòng)。
在校本培訓(xùn)中，我們以開(kāi)展教研活動(dòng)為主要形式，積極為老師搭建一個(gè)進(jìn)行專業(yè)切磋、共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校教研活動(dòng)制度健全，教研活動(dòng)時(shí)間保證，教研內(nèi)容具體，突出針對(duì)性和實(shí)踐性。管理到位，我們各教研組長(zhǎng)是活動(dòng)的第一責(zé)任人，是科組活動(dòng)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。教研活動(dòng)做到了“四有”，即每天活動(dòng)要有專題、有中心發(fā)言人，有全組教師共同探討，集思廣益，有活動(dòng)記錄。通過(guò)一年的有效管理，教師的專業(yè)化水平得到了迅速發(fā)展。
提供信息。
在校本培訓(xùn)工作中，我們十分重視教研教改信息的收集，及時(shí)為教師們提供前瞻性的教學(xué)信息，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。
④開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課和教師公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。
優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課是對(duì)教師教學(xué)水平、教學(xué)能力的大檢閱，是激勵(lì)教師崗位成才的有效機(jī)制。我們堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課評(píng)選活動(dòng)，為教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái)。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，促青年教師迅速成長(zhǎng)。
⑤開(kāi)展多種活動(dòng)促進(jìn)校本培訓(xùn)的開(kāi)展。
一年來(lái)，我校積極為各位教師提供學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，學(xué)校有序組織了縣繼續(xù)教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、市、骨干教師、骨干班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使參與者從教育能力水平、教學(xué)動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)都得到了很大的提高，并有一定的輻射作用。
5、科學(xué)的對(duì)教師校本培訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
開(kāi)展了教師自我評(píng)價(jià)和總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)，學(xué)生評(píng)價(jià)等多種方式，并且對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格者不予評(píng)優(yōu)選先。
二、校本培訓(xùn)取得的初步成效
一年來(lái)的校本培訓(xùn)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校基礎(chǔ)教育課程的改革。我們感觸頗深，受益匪淺，主要有下面幾點(diǎn)：
1、以教研組為單位開(kāi)展系列教研活動(dòng)：規(guī)定兩周舉行一次組內(nèi)“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，組織教師圍繞某個(gè)主題進(jìn)行一次研討，本年級(jí)每位教師相互交叉聽(tīng)課、評(píng)課、打分、寫(xiě)評(píng)課稿、聽(tīng)課體會(huì)。在活動(dòng)中，上課的教師精心準(zhǔn)備，虛心聽(tīng)取建議；評(píng)課的教師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻(xiàn)課者。組織初三教師圍繞月考質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行考試研究和質(zhì)量分析。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，成功承辦一次學(xué)區(qū)聯(lián)片活動(dòng)，在教研活動(dòng)會(huì)上我校谷利明、邵佩佩兩位老師分別演繹了兩堂精彩的示范課，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)；胡可白、潘星臺(tái)、鄭鳳葉三位教師分別成功開(kāi)出高質(zhì)量的縣級(jí)公開(kāi)課，校本教研如火如荼，一學(xué)期來(lái)，校本教研公開(kāi)課26人次，講座6人次。一堂堂頻繁而又成功的公開(kāi)課展示了我校中青年教師的課堂教學(xué)水平，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力的保障。
在縣基本功競(jìng)賽活動(dòng)中，吳新柏、潘星臺(tái)分獲縣二、三等獎(jiǎng)；在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中鄭西丹、謝貴琴分獲縣二、三等獎(jiǎng)；在永臨學(xué)區(qū)“四課一體化”優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比活動(dòng)中谷利民、楊艷麗、邵佩佩分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。
總體上，學(xué)校教研氣氛濃烈，教學(xué)效果良好。
3、積極撰寫(xiě)各類論文，有效提高科研水平
本學(xué)期林群珍撰寫(xiě)的'論文《此處無(wú)聲勝有聲――英語(yǔ)作業(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)》和《浸透新課程理念，改變英語(yǔ)作業(yè)模式》獲縣一等獎(jiǎng)和縣三等獎(jiǎng)；吳新柏的《美術(shù)透視――可以這樣教》獲縣二等獎(jiǎng)；胡可白的《課外閱讀指導(dǎo)應(yīng)從“心”開(kāi)始》、谷利民的《優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂提高復(fù)習(xí)效率》獲縣三等獎(jiǎng)。潘星臺(tái)負(fù)責(zé)的課題《依托提藝2+1，打造體育雙特色》獲縣三等獎(jiǎng)，另以課題《農(nóng)村初中體育器材的開(kāi)發(fā)與利用課題研究》順利被縣教研室立項(xiàng)。一學(xué)期以來(lái)， 通過(guò)老師們的努力鉆研，有效的提高了廣大教師的科研水平。
4、加大對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，努力提高其專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平。
教師的素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)多達(dá)112人次（胡可白、鄭鳳葉等教師分別參加縣名師工作室培訓(xùn)和市名師工作室培訓(xùn)），通過(guò)學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水平，提高了教師自身的教學(xué)能力。推薦優(yōu)秀教師參加縣“三壇”評(píng)比活動(dòng)，胡可白老師被評(píng)為市“教壇新秀”，陳愛(ài)琴老師被評(píng)為學(xué)區(qū)“教壇中堅(jiān)”，呂洲老師被評(píng)為學(xué)區(qū)“教壇新秀”，謝貴琴老師被評(píng)為縣“教壇中堅(jiān)”，吳新柏、楊艷麗兩位老師被評(píng)為縣“教壇新秀”。參加縣期末統(tǒng)考評(píng)卷活動(dòng)中，陳愛(ài)、陳愛(ài)琴還被評(píng)為縣“優(yōu)秀評(píng)卷老師”。在年度綜合先進(jìn)評(píng)比中，林群珍獲縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期按時(shí)推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行《xx一中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施方案》，以提升教師專業(yè)素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，先后派出呂洲、谷利民、林群珍、麻福建、陳愛(ài)琴、戴愛(ài)招、戴玲珍、林溫丹、葉海曉、吳新柏等10位教師參加“90”學(xué)時(shí)培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，提升了本校教師的整體水平。
三、校本研訓(xùn)活動(dòng)的困惑與思考
1、教育經(jīng)費(fèi)不足，許多教研工作難于開(kāi)展。
2、學(xué)校教學(xué)設(shè)備陳舊落后，不適宜現(xiàn)代教育的需要。
3、學(xué)校校舍和教師教研活動(dòng)場(chǎng)地不足，制約了教研工作的規(guī)模。
4、受整體理論水平制約，校本培訓(xùn)的效果繼續(xù)提升空間有限。
xx鎮(zhèn)第一中學(xué)
20xx年x月30日
培訓(xùn)的工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來(lái)，XX年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
一、培訓(xùn)工作情況。
XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
二、培訓(xùn)工作分析。
1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
一是對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)。
二是全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn)。
三是脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃，建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：XX年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的'效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍文章。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié)，通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)的工作總結(jié)14
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多沒(méi)有接觸過(guò)的新的信息教學(xué)技術(shù)，感悟很多，深深體會(huì)到學(xué)習(xí)過(guò)程的艱難，想要完全掌握這些現(xiàn)代教學(xué)手段還需要多多練習(xí)，也明白利用這些教學(xué)手段對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生的好處是顯而易見(jiàn)的。
改善教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)效果是教育技術(shù)追求的目標(biāo)，將知識(shí)以思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)出來(lái)，能夠讓人更加直觀的感受到知識(shí)存在的形式與內(nèi)在聯(lián)系。思維導(dǎo)圖可以運(yùn)用到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以用它設(shè)計(jì)主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖，可以很清晰的理解主題單元所設(shè)計(jì)的每個(gè)節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)主題單元的過(guò)程也是感受知識(shí)的形成過(guò)程，提高了思維能力，形成科學(xué)探究的態(tài)度。本次培訓(xùn)里模塊五的主題資源包和模塊六的主題單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)都是利用思維導(dǎo)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)，使得每個(gè)模塊的結(jié)構(gòu)內(nèi)容愈加清晰明了。
學(xué)習(xí)了模塊三中的主題單元教案與傳統(tǒng)教案的主要區(qū)別：1、增加了對(duì)應(yīng)課表。2、主題單元問(wèn)題的設(shè)計(jì)。主題單元問(wèn)題和專題單元問(wèn)題從整體上把握，而平時(shí)我的教案有問(wèn)題設(shè)計(jì)只出現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。3。教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程以活動(dòng)展開(kāi)，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，而我們平時(shí)的教案是以任務(wù)來(lái)劃分內(nèi)容。4、教學(xué)評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)教案是教學(xué)反思，整個(gè)過(guò)程是老師的反思過(guò)程，學(xué)生不參與反思，而教學(xué)評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)方法多樣化，可以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，也可以讓學(xué)生對(duì)照范例進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。模塊四中講的研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)探究式的學(xué)習(xí)方式，讓我們逐漸明了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，深入理解研究性學(xué)習(xí)的'核心概念和基本理論，并在此基礎(chǔ)上，我們?yōu)樽约旱闹黝}單元設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)方案，完成了模塊四的作業(yè)。在模塊三和模塊四里面都有教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)，這里可以使用模塊六所學(xué)的評(píng)價(jià)量規(guī)來(lái)完成。評(píng)價(jià)量規(guī)是一種最為常見(jiàn)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具，無(wú)論是評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)成果，使用評(píng)價(jià)量規(guī)可以大大提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。
通過(guò)主題資源制作軟件的的學(xué)習(xí)，我們知道可以把主題資源包里面的內(nèi)容以主題資源網(wǎng)站的形式展現(xiàn)出來(lái)，里面涉及主題單元的設(shè)計(jì)者和使用者共同的設(shè)計(jì)結(jié)果。方便師生之間的交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)的尾聲是設(shè)計(jì)一個(gè)自己的學(xué)習(xí)檔案袋，同樣利用主題資源制作平臺(tái)制作成網(wǎng)站，方便大家學(xué)習(xí)交流。
此次培訓(xùn)提高了教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育技術(shù)在教學(xué)中的有效利用，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與教學(xué)的有效整合，全面提高了教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
培訓(xùn)的工作總結(jié)15
各位老師，各位學(xué)員，
大家上午好：
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，根據(jù)縣就業(yè)局的工作部署，經(jīng)過(guò)xx技校的精心籌備，XXXX年xx技校農(nóng)民工技能培訓(xùn)班這天正式開(kāi)班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓(xùn)任務(wù)的xx技校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以衷心的感謝！
今年以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)政府高度關(guān)注農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題，根據(jù)中央關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、提高農(nóng)民工綜合素質(zhì)、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的.文件精神，為促進(jìn)我縣農(nóng)民工提高自身素質(zhì)、掌握一技之長(zhǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經(jīng)過(guò)深入調(diào)查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班。目的是為廣大農(nóng)民工帶給一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高綜合素質(zhì)和技能水平的平臺(tái)，盡快使提高自身素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)潛力，為企業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要資料。從目前的就業(yè)形勢(shì)看，全國(guó)此刻不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的技術(shù)工人。要想掙錢多、掙錢快，務(wù)必要掌握一技之長(zhǎng)，這個(gè)觀念已成為大多數(shù)勞動(dòng)者的共識(shí)。勞動(dòng)者要提高技術(shù)素質(zhì)，務(wù)必走技能培訓(xùn)這條路，只有透過(guò)技能培訓(xùn)，才能提高職業(yè)技能，才能離開(kāi)土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無(wú)論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作。總之，技能培訓(xùn)是促進(jìn)勞動(dòng)者掌握技術(shù)、高薪就業(yè)、實(shí)現(xiàn)由“體力型”就業(yè)向“技能型”就業(yè)轉(zhuǎn)變的唯一途徑。
舉辦這次培訓(xùn)班是培養(yǎng)農(nóng)民工兄弟整體素質(zhì)和技能水平的好機(jī)會(huì)。xx技校師資力量雄厚，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術(shù)的專業(yè)老師，相信透過(guò)他們的講課，對(duì)提高農(nóng)民朋友的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。
借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)要求：
一要認(rèn)識(shí)到位。這天參加培訓(xùn)的每一位農(nóng)民兄弟都要以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)光，沒(méi)有特殊狀況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)縣就業(yè)局和恒城技校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選取以及時(shí)光的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)光雖然只有短短的50天，但資料很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)際操作，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，透過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升潛力素質(zhì)和工作水平。期望大家透過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高潛力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！也預(yù)祝各位學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
多謝大家！
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