寒假生活自我總結(jié)精彩

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的寒假生活自我總結(jié)精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假生活自我總結(jié)精彩1

　　總得來說這個(gè)寒假過得蠻緊張的。

　　1月31日古箏考級(jí)，考級(jí)的曲目中有一個(gè)是完全沒學(xué)過的，我又搞錯(cuò)了考試時(shí)間，在考前的晚上才知道的，所以只練習(xí)了2個(gè)小時(shí)。對(duì)于我的馬大哈我深感歉疚。在1月31日前每天彈古箏大概用四五個(gè)小時(shí)，期間帶她去了一次上圖，一次上海少兒圖書館，2次寶山圖書館借書看書。1月31日上午十點(diǎn)考級(jí)結(jié)束后帶著女兒去看《阿凡達(dá)》，百聯(lián)又一城和萬達(dá)廣場(chǎng)看電影的隊(duì)伍排得那個(gè)長(zhǎng)啊于是我倆一致決定《虎虎生威》以后在家看算了，實(shí)在吃不消排隊(duì)。

　　從2月1日起5個(gè)小朋友（包括我女兒，2個(gè)一年級(jí)，2個(gè)二年級(jí)，1個(gè)三年級(jí)）開始學(xué)習(xí)通用英語三星口語，說實(shí)話三口的內(nèi)容對(duì)于1-2年級(jí)的孩子來說要扎實(shí)掌握還是挺難的，尤其是聽說相反那些復(fù)合句，情景對(duì)話和快聽快答里都涉及到過去式比較級(jí)最高級(jí)這些知識(shí)點(diǎn)了。快聽快答和聽聽說說里有乘法除法，女兒沒學(xué)過。不過孩子們誰都不甘示弱，學(xué)習(xí)熱情很高。在家的時(shí)候總是催著她們媽媽快點(diǎn)來我家，別遲到了，3年級(jí)的那個(gè)小姐姐因?yàn)槟程焐衔鐩]來我們上了新課而急得當(dāng)場(chǎng)哭了。不過我想孩子們很愿意學(xué)習(xí)最大的原因是因?yàn)榇蠹揖墼谝黄鸷猛妫�她們幾乎一下課就去跳繩，中午時(shí)候或下雨時(shí)候就在一起看故事書、剪紙、看大碟（貓和老鼠方言版）下五子棋。女兒的.五子棋水平猛漲，連我和他爸爸不小心的話也會(huì)輸給她。

　　學(xué)習(xí)一直持續(xù)到臘月廿八，期間帶女兒去游樂場(chǎng)玩了一天，做面包一天，玩得都很起勁。本來想去科技館和自然博物館的，但是沒時(shí)間。臘月廿九逛商場(chǎng)買過年穿的新衣，年三十回紹興老家。

　　回到紹興后我比較忙，女兒像脫韁的野馬，加上年初一那場(chǎng)大雪，和老家的哥哥弟弟姐姐們玩得每天像泥猴子一樣。堆雪人打雪仗放煙火玩得不亦樂乎。初四回杭州外婆家接著放煙火逛西湖。初五晚上回到上海才想起來除了早做完的《寒假生活》和《數(shù)學(xué)寒假樂園》，別的比如口算作文小報(bào)抄寫默寫詞語都沒做，于是狂趕作業(yè)。天氣是如此得好，她做一會(huì)兒看看外面，滿臉的不甘，聽算過程中居然趴在桌子上睡著兩次。嘀咕說以后一定要先做完作業(yè)，趕作業(yè)太痛苦了。我在一邊忙死，鐘點(diǎn)工到現(xiàn)在也沒回來，一堆的家務(wù)，沒時(shí)間也沒精力搭理她再說我一向告訴她要有計(jì)劃，自己做事自己承擔(dān)責(zé)任。從年初二我就提醒她還有作業(yè)沒完成，是她自己拖到最后一刻才趕的，活該。

寒假生活自我總結(jié)精彩2

　　不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們度過了一個(gè)"健康，愉快，有益，安全"的假期。他們滿懷喜悅的心情重返校園。現(xiàn)對(duì)寒假生活作一小結(jié)：

　　1，與身邊小伙伴手拉手。隊(duì)員與手拉手伙伴互贈(zèng)一張自己設(shè)計(jì)并制作的新年賀卡，在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲；與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng)；做到：遵守交通法規(guī)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，常用報(bào)警電話和求救方式以及住家安全措施和救護(hù)方法等；有的隊(duì)員還邀請(qǐng)生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過一天寒假生活，自己做飯招待小客人；有的節(jié)約一元錢（壓歲錢，便賣廢品所得的`錢）為生活困難的小伙伴送上一本好書。

　　2，與長(zhǎng)輩手拉手。隊(duì)員們與家長(zhǎng)共同節(jié)約"四個(gè)一"：一度電，一滴水，一粒米，一張紙；共同實(shí)踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類；利用廢棄物品，與家長(zhǎng)共同制作完成一件作品；與家長(zhǎng)一起種植一棵綠色植物。

　　3，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示，表?yè)P(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)。

　　總之，經(jīng)過了一個(gè)寒假的鍛煉，一（5）班的隊(duì)員們又長(zhǎng)了一歲，感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了，看到孩子們燦爛的笑臉，我們感到很欣慰。

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