校園周邊環境整治總結15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的校園周邊環境整治總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園周邊環境整治總結1

　　校園及周邊環境整治關系到少年兒童的健康成長，關系到社會穩定及社會經濟的發展。根據區教育局《關于開展校園環境綜合治理的實施意見》文件精神要求，我校切實落實區教育局精神，加強我校環境綜合治理，為創建平安校園做了周密的工作。現將開展這項工作的情況匯報如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環境的綜合治理，鞏固創建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優美的學習環境。

　　二、加強領導，健全管理體制

　　1、成立學校安全及周邊環境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

　　2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

　　3、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態下容易突然發生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發事件應急工作預案。為有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

　　4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發現、早隔離、早報告、早治療。

　　三、落實措施，做好重點工作

　　1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協調有關部門徹底調查校園及周邊地區的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內外部的矛盾糾紛。

　　2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

　　3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的`檢查，發現隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

　　4、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校認真執行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛生，同時培養學生良好的飲食衛生習慣，加強了學生管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

　　5、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

　　6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

　　總之，我們會充分運用科學發展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續使活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創設一個穩定、和諧、文明的校園周邊環境，為學生的學習發展做出貢獻。

　　龐各莊小學

　　2014年12月

校園周邊環境整治總結2

　　為進一步深入貫徹《未成年人保護法》以及中央、xx省有關整治校園周邊環境秩序的指示精神，xx出版局近幾年來，不斷加大對校園周邊環境的治理力度，采取有力措施，著力抓好校園周邊環境整治工作。

　　目前，城區轄區范圍內共有小學40所，中學25所，大中專院校技校12所，點多、線長、面廣，因此，整治校園周邊環境工作任務重，時間緊，我們從自身的職能出發，精心組織，抽調精干力量參與整治行動，切實解決校園周邊存在的違規問題。我們主要做了以下工作：

　　一、高度重視，精心組織

　　近幾年來，我們每年都把治理校園周邊環境作為我們工作的重中之重，每年之始都要召開了局班子會議、文化市場執法人員會議和網吧經營業主安全工作專題會，制定專門的校園周邊環境治理的工作計劃，布置當年校園周邊環境整治工作。力爭做到，從局“一把手”到每個班子成員，從主管領導到市場辦、文化市場綜合行政執法隊負責人，從每個執法人員到廣大網吧、文化娛樂場所經營業主，人人都了解了當前校園周邊環境秩序面臨的嚴峻形勢和上級關于抓好此項工作的精神要求，從而統一了思想，提高了認識，為該項活動開展提供了思想保障。

　　二、加強領導，深入推動此項工作扎實開展

　　第一，我們成立了“xx市xx集中整治校園周邊環境秩序工作領導組”，由xx局長任組長，以加強對全面進行校園周邊環境整治工作的'領導。

　　第二，制定xx市xx《開展學校周邊環境秩序集中整治五年工作方案》，明確了整治目標、內容、工作重點和措施，對此項工作進行周密部署。

　　第三，加大宣傳力度，營造強大聲勢。我們利用網絡平臺對全區的網吧、歌舞娛樂場所下發了安全集中整治活動通知，同時組織人員對每個文化娛樂場所送達集中整治通知書，并開展上門“宣講”活動，使此項活動家喻戶曉。

　　三、調查摸底、認真清理

　　在校園周邊環境集中整治行動中，我們首先對本轄區內學校及周邊文化經營場所情況進行一次全面徹底摸底，分析梳理存在問題，對調查摸底的情況進行認真研究。同時與各個文化市場經營場所簽定了安全管理責任書，細化量化了責任目標。

　　四、加強管理，狠抓監督

　　在校園周邊環境治理中，我們由局班子成員帶隊，對全區互聯網上網服務營業場所、文化娛樂場所、營業性演出場、音像制品經營場所所進行“拉網式”檢查，加強檢查力度，增加檢查頻次，建立完善檢查臺帳，堅持嚴管重罰的原則，重點查處網吧接納未成年人進入，超時營業、歌舞娛樂場所在非國家法定假日期間接納未成年人、營業性演出場所演出曲目和音像制品經營場所銷售非法出版物等違法違規經營問題。同時，凡是在學校周邊不足200米的文化市場經營場所堅決予以取締。

　　其次，嚴格執行文化部頒布的網吧接納未成年人處罰規定，堅持嚴管重罰，凡一次性接納3名以上未成年人的，實行“一次性死亡”制度，一律吊銷營業許可證，并處以最高限額罰款。

　　第三，實行集中整治定期報告制度。要求要每天匯總一次檢查情況，每周召開一次檢查例會，每月局領導班子聽取一次集中匯報，及時了解整治活動進展情況，并認真協調解決整治中發現的情況和問題。

　　第四，嚴格考核。我們將校園周邊安全集中整治工作納入全年文化目標管理序列，把其作為今年文化執法工作的重中之重和進行年終考評的重要依據。凡工作措施不力，影響活動開展的，將嚴格追究責任人的責任，并對相關責任人采取相應組織措施。

　　五、加強校園文化陣地建設

　　為廣大師生營造一個良好的學習、生活、工作環境，陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生精神;培養學生良好的行為習慣，提高學生道德素養，豐富校園生活，培養學生創新精神和實踐能力;弘揚社會主義主流文化，抵御各種消極、頹廢文化對學生的侵襲，發揮環境育人的積極作用，確保中小學生健康成才。我們抽調區文化館、區體校的精兵強將支持學校組織開展各種健康有益的文化藝術體育活動，開展了“學唱校園歌曲”、征集校歌、舉辦詩歌朗誦和校園藝術節等一系列活動，向廣大師生介紹經典校園歌曲的創作背景、進行優秀音樂作品的賞析和樂理知識介紹。建設校園文化墻。以近年來各學校到校實踐照片為主要內容，宣傳實踐活動取得的成效。在教學樓外墻增加以《四書》《五經》中的經典名句為內容的室外寫真，讓師生感受國學的博大精深。懸掛以中國傳統文化為主題的圖文寫真，宣揚中國悠久的歷史和文化精品;組織去圖書館積極支持各中小學校班級建立“圖書角”。通過各項活動將學生拉回到校園主流文化中來。

　　在校園周邊環境集中整治行動中，我們共出動執法人員3600余人次，檢查文化市場經營場所3850家次。其中檢查校園周邊各類文化經營場所1380家次

　　通過校園周邊環境整治，極大地規范了校園周邊文化經營場所經營秩序，有效遏制住了校園周邊文化市場經營場所的各類違規違法經營活動，達到了凈化學校周邊環境目的。

　　以上是我們在整治校園周邊環境秩序方面所做的一些工作。下一步，我們將緊密結合文化部門職能，繼續加大力度，狠抓落實，積極探索校園周邊環境治理的長效機制，卓有成效的推動校園周邊環境治理工作開展，為我區廣大未成年人健康成長營造良好的文化環境。

校園周邊環境整治總結3

　　為進一步推動我校校園環境綜合治理工作的深入開展，為師生創造一個良好的教學和生活環境，我校認真開展了校園環境綜合治理工作，現將階段整治工作總結如下：

　　一、擬訂方案、分解目標、細化任務，做到人員、措施、責任三到位

　　學校開展文明衛生教育是加強城鄉環境綜合整治，建設城鄉優美環境的重要組成部分，也是學生思想道德教育的重要內容。為確保本次校園環境綜合整治活動取得實效，我校成立了專門的領導小組，并制定了切實可行的方案，細化了各項整治任務，分解了每學月環境整治目標，做到人員、措施、責任三到位。

　　二、學校領導高度重視，全校教職員工及學生家長大力支持為學生創建一個文明的校園環境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學校同時也成立了校園環境綜合治理領導小組。學校校長親自掛帥，家長積極參與，為學校出謀劃策。已經召開了環境綜合整治的教師會、學生會。

　　學校加強了內部管理，出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實處。

　　1、制定實施了學校文明衛生工作條例，保障了教育教學的有序進行。文明衛生工作成為了學校工作的重中之重，對學生的校內外活動的文明禮儀都做出了詳細的規定。

　　2、文明衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣，學校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著。加強了學校校園及周邊環境管理，現在的學校干凈整潔，學生衛生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現象發生。

　　3、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環境綜合治理，增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理，他們從中發現了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

　　三、做文明衛生學生，建校園優美環境。

　　1、加強宣傳，形成氛圍

　　我校通過朝會、主題班隊會、宣傳欄、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，宣傳良好的衛生習慣、學習習慣和生活方式。各班認真組織學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，作到真學、真懂、真用。在校園的教學樓、校外懸掛一定數量醒目的條幅標語，努力營造良好的文明衛生教育氛圍。

　　2、充分發揮德育在課堂教學中的主渠道作用。

　　我校充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明衛生教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明衛生教育，對學生進行衛生健康知識教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育。

　　3、充分發揮教育的示范和輻射作用。

　　我校積極開展“小手拉大手”的活動，向學生家長發放“小手拉大手，共建優美環境”的`倡議書，讓學生影響和帶動家長、群眾積極參與城鄉環境整治中來，還組織了一批“文明小衛士”，在校內外開展文明衛生行為勸戒和監督活動。

　　4、主題實踐活動豐富多彩

　　我校結合學校實際，靈活多樣，開展了豐富多彩的文明衛生主題活動，大隊部開展校外文明衛生宣傳活動。

　　5、集中開展校園衛生大掃除活動

　　我校舉行每周一次的衛生大掃除活動，消除了衛生死角，實現了校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗凳無灰塵的“四無”目標。

　　四、取得的成效

　　通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環境綜合治理能成為學生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！

校園周邊環境整治總結4

　　為進一步貫徹落實武勝縣人民政府辦公室關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全工作實施意見的要求，落實XX鎮校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鎮對全鎮中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將整治工作情況簡要總結如下：

　　一、加強領導、建立健全組織

　　校園安全關系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環境安全狀況的好壞，直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。XX鎮黨委、政府始終把安全生產工作放在重中之重，特別是在中小學校園安全及周邊環境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發展”的思想，在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效，全鎮中小學安全管理狀況明顯好轉，“平安校園”創建工作得到有效推進。

　　XX鎮召開專題會議，全面布置安排整治工作，并充實完善了以鎮黨委書記為組長，紀委書記、武裝部部長、副鎮長任副組長，以鎮派出所、司法所、團委、中小學等負責人為成員的綜合治理工作領導小組，全面負責、指導全鎮各中小學的校園安全及周邊環境秩序整治工作，并結合本鎮實際，研究制定整治工作實施方案。領導小組下設整治工作辦公室，具體負責整治工作中的各項事務。

　　二、工作落實及成效

　　4月26日至5月20日，整治工作組以小組為單位，對全鎮小學和中學校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查，整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實：

　　1、抓制度建設，促工作長效。新學期開始，學校和班主任與學生家長層層簽訂了責任書，各學校安全臺帳建立逐步得以規范、完善，針對極少數學校存在安全制度不夠健全、責任界定不夠明確、措施落實不夠到位的情況，檢查組工作人員認真登記匯總，將情況及時反饋給學校領導和教師，責令其當場予以整改，暫時還不能解決的進行限期整改。

　　2、重宣傳教育，培養良好安全行為習慣。歷來，我鎮中小學結合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場，廣泛深入開展安全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要，共同加入到專項整治行動的隊伍中來。

　　3、認真檢查教育設施，做到安全工作防患于未然。通過整治，檢查組對學校的教室、學生宿舍、伙房、教師宿舍等設施進行了一次全面排查，發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，對教學用房嚴重受損不能使用的'要求封閉停用并向當地村委會協商反映，學校的用電線路有已參加過特種作業培訓的教師專門負責管理，線路老化、排線不規范的立即予以更換。

　　4、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。強制要求在各學校門口都必須掛有有“內有學生出入”的標識牌（部分學校未掛，或已掛但標識牌破損、脫落），嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家，各自然村的學生到完小就讀由班主任指定負責人在路途具體負責，年齡較小的學生有家長負責接送。

　　5、加大對學校食堂和食品衛生的管理。按照《食品衛生管理法》，加強對從業人員的教育管理，經營者必須有健康證，杜絕“三無”食品進入校園，加強食品儲存管理。

　　6、為預防校園安全事故的發生，全鎮各校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執行安全管理制度。各校根據不同季節進行主題教育：春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育。

　　8、進一步清理校園周邊黃賭毒，凈化社會文化氣氛。開展校園周邊網吧、麻將室、臺球桌等清理整治工作，堅持“打防結合、預防為主、依靠群眾”的方針。

　　三、存在問題和不足

　　通過此次整治，及時排除了我鎮中小學校校內外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發生，為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現在以下四個方面：1、XX鎮地域廣闊，校點分布極為零散，學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。

　　2、村社群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構建。

　　3、學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強，學生搭乘無證無照機動車輛現象仍然存在。

　　4、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治力度仍需加強，出售“三無”食品、過期和不潔食品現象屢禁不止。

　　四、今后的努力方向和整改目標

　　學校及周邊環境安全綜合治理工作是一項長期而艱巨的工作，面對我鎮中小學學校安全管理工作中存在的困難和問題，我鎮下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。嚴格按照學校安全工作的有關要求，緊密結合鎮情和學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監督和整治力度，在提高工作實效上下功夫、尋良策，為創建“平安校園”、“平安鎮鎮”打好專項整治持久戰，為構建平安校園、和諧XX社會做出新的貢獻。

校園周邊環境整治總結5

　　為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

　　一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

　　1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

　　2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

　　3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二下午最后一節課的時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

　　4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。 5、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由于我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處與后勤處聯合進行整頓。9月26日，檢查學校門西30米處飲食攤點一處，校內拆的舊屋磚石。27日下達正式整改通知書，令其飲食攤點停業，對校內拆的舊屋磚石，劃線隔離，把活動區遷到平坦場地。對周邊環境衛生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

　　6、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

　　7、防止傷害事故發生，教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。9月27日，檢查到老龍村有個精神病人，下午下達整改通知書，門衛把好大門關，不準閑雜人入校。

　　二、強化安全意識，制定具體方案。

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把九月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　三、通過檢查評比，督促學生安全行為：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

　　3、學校對學生的在校及路途中的'安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

　　四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

　　1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

　　3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　總之，通過這段時間的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

校園周邊環境整治總結6

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，利用班會課進行《日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　通過檢查評比，督促學生安全行為 ：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

　　3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學 3 期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的'安全行為。

　　通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

　　1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

　　3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

校園周邊環境整治總結7

　　為了確保學校治安穩定，推動我校教育事業的發展，學校對周邊環境進行了集中整治，通過整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，現將主要成績總結如下：

　　一、加強領導，明確目標。

　　學校對學校周邊環境整治工作非常重視，成立了領導小組，組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過集中整治，實現“四無”，即無侵害學校師生權益案件；無“黃賭毒”危害學生；無亂搭亂建、違章占道現象；無劣質食品生產、經營行為。對“四種”環境進行徹底整治，即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。

　　二、廣泛宣傳，發揮群眾。

　　學校周邊環境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的'理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎。

　　三、加大整治力度，凈化教學環境。

　　學校是教書育人的場所，環境的好壞直接影響到學校的教學質量，關系到下一代的健康成長。學校周邊環境整治工作組對學校周邊環境進行了認真的整治。

　　1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。

　　2、嚴禁在校園門口違章擺攤設點，占道經營。

　　3、嚴禁閑雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。

　　4、嚴厲查處向學生出售假冒偽劣食品、飲料和學習用具。

　　工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經營行為。通過對學校周邊環境的整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，學校周邊社會環境進一步得到了凈化；學校內部管理得到了進一步加強；影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現象還時有發生。晚自習時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園，干擾正常教學秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學校周邊環境的長效機制，確保學校的治安穩定，為學校教學創造一個良好的環境。

校園周邊環境整治總結8

　　我校于x月xx日收到x教發［20xx］55號關于xx縣教育局印發《校園及周邊環境專項整治實施方案》的通知。我校結合上級統一部署和學校實際情況，對此項工作進行安排部署。現將整治情況作一小結匯報：

　　一、提高認識，加強學習，明確校園周邊環境整治的意義與任務。

　　接通知后，學校及時組織學校行政及全體教職工認真學習該文件，吃透文件精神，提高教職工對校園周邊環境整治的認識，明確校園周邊環境整治的意義，會上，還對此次整治的工作任務與整治重點進行了學習、討論，并結合我校實際，還對我校的整治工作作了安排部署。

　　二、加強領導，健全管理體制

　　1、成立學校及周邊環境專項整治領導小組，校長為組長，副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室。

　　2、召開專門會議研究制定校園周邊環境專項整治實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排布置，作到任務落實到人。

　　3、加強制度建設，建立崗位責任制

　　領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

　　三、落實文件精神，發現問題及時整治

　　1、收到文件當天校領導集體學習文件。及時安排部署。

　　2、學校組織專人對全校校舍安全、食品衛生、消防安全等進行了專項檢查與整治。

　　在這次檢查與整治中對1村及7村小學的危房進行了加固，對xx、xx、xx村小學的教室進行了封閉，搬出了其內的柴草。對原9村小學的危房進行了拆除；對食堂與小賣部的'食品衛生進行了突擊檢查，重點檢查有無過期、三無、裸露食品，并對出現的問題進行了批評教育，并限期整改，并對今后的食品衛生提出了要求，學校將長期做好食堂及周邊飲食攤點的整治工作，保持整治成效；此次檢查與整治還對消防安全隱患進行了排查。

　　3、對道路交通安全進行了整治。

　　為加強學生上下樓梯等秩序管理，嚴防“踩踏”事故發生，學校利用星期六，安排教師用油漆對教學樓的兩側樓梯梯步畫出了中線標識，并繼續貫徹落實《x縣小學集會、課間操、放學樓道安全責任崗》，加強集會、課間操、放學樓道的安全管理，杜絕一切事故的發生；學校經常利用廣播、升旗儀式、集會，班會等形式強調學生不準乘坐無牌無證車船、非客運車船、超載車船、報廢車船，無安全救生設備船只，并印發《x縣小學學生安全十不準》、《學生交通安全告家長書》，學校還主動多次將部分長安車等無營運資格車輛接送學生的情況報告交警及上級相關部門，確保學生不發生交通安全事故。

　　4、學校經常加強法制教育和安全教育，通過各種形式，宣傳法律、法規，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

　　5、嚴格落實校園內部

　　保安巡邏措施；加強學校護校人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。

　　6、學校還對校園周邊小商販進行清理、整治。學校還將不定期進行清理。保證校園周邊食品安全。

xx縣小學

　　20xx年x月x日

校園周邊環境整治總結9

　　為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

　　一、開展工作取得的成績及經驗做法

　　（一）提高認識、加強領導、全面整治

　　20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

　　（二）、排查細致、認真整治

　　20xx年9月22目至24日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。

　　各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的'垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

　　二、存在的問題及隱患

　　在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和

　　交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題：

　　問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

　　問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

　　問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；

　　問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

　　衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

　　問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

　　問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

　　三、下一步工作措施

　　學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。

　　XX鄉人民政府

　　20xx年X月X日

校園周邊環境整治總結10

　　20xx年，我校依照上級有關部門的要求，結合我校實際情況，進一步加大了校園周邊環境綜合整治工作的力度，使學校周邊環境整治工作取得了一定的成效，確保學校周邊環境治安狀況良好。現將小結如下：

　　1、我校建立了健全的安全保衛制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。

　　2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力；

　　3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區非法違規經營的出租房屋和網吧、電子游戲室等娛樂場所，以及音像書刊點，不潔飲食攤點和其他非法經營的商業攤點。

　　4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。

　　5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，積極化解發生在學校內部的各種矛盾糾紛。

　　6、加強學生的法制教育，請法制副校長作了法制知識講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。提高了師生的.法制意識。

　　7、協同鎮城監中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。

　　通過一年來的整治工作，學校周邊環境明顯好轉，確保了學校周邊環境安全、整潔、有序。今后，我們將一如既往的做好校園周邊環境綜合整治工作，使校園周邊環境綜合整治工作取得更好的效果。

校園周邊環境整治總結11

　　學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務。在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。為創建平安學校，結合上級部門下發的安全教育活動的文件及通知精神，把安全教育工作作為學校重要的常規工作，更新觀念，求真務實。現總結如下：

　　一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

　　1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和教導主任分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

　　2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的`管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

　　3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校定期組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

　　4、實行安全周報制度。我校要求所有班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。

　　5、定期和不定期的對周邊網吧、游戲室進行查處。發現有問題，及時與家長和有關部門聯系，杜絕未成年人上網的現象，我們還開展“遠離網吧 健康成長”系列活動，讓學生知道網吧對我們身心健康的危害性。

　　二、強化安全意識，制定具體方案。

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育月”，由學校制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織師生學習縣局下發的《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發《學生安全教育常規》，《安全教育材料》，利用班會課進行《小學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽；同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　三、通過檢查評比，督促學生安全行為 ：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

　　3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

　　四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

　　1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基矗

　　3、根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　五.強化門衛管理，落實各項安全措施

　　根據上級要求，現聘兩個保安人員加強門衛工作。根據新修訂的門衛制度和保安職責，保安人員加強了巡視，特別是節假日和平時夜間的巡邏，今年沒有發生過被盜現象。對外來人員加強了檢查，經登記后方能進校。平時進出校門做到：師生騎自行車推行進入校門，教師車進入車速不超5公里/小時。家長接送不得過接送線。保持清潔、安全、有序的環境。師生工作時間內進出校門必須執行登記等制度。

　　目前我校防范工作做得好，今年四周圍墻安裝了紅外線探頭，校內安裝了監控錄像系統。技防、人防、物防、制度防，措施落實，樣樣到位。建立義務消防隊、義務護校隊、義務救援隊，其中義務護校隊平時分日班和夜班值日，雙休日、節假日白天除了門衛保安人員，還有護校值班人員，行政人員帶隊。每天夜間教學樓有專人值班，行政人員輪流值班。消防、防盜設置已完善，應發揮人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系應有的作用。總務處經常檢查校舍設置、機電設備，做到天天檢查、次次記錄，有問題及時整改，杜絕隱患。

　　近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

　　橫山中心小學本部

校園周邊環境整治總結12

　　自開展校園及周邊環境整治工作以來，縣校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室結合實際，緊盯校園周邊熱點難點問題，認真細致的開展了大量工作，校園及周邊環境得到了明顯改善，切實維護了學校及周邊的安全穩定。現將主要工作匯報如下。

　　一、強化整體推進，注重一個“合”字，

　　為切實推進工作扎實開展，跟進各項措施落到實處，提高各成員單位的站位意識、擔當意識和大局觀念，校園及周邊環境辦公室每周召開一次調度會，現場聽取成員單位工作匯報，對相關工作進展情況、存在的問題和下一步工作打算進行定期研判，以切實推進各項工作落到實處。

　　同時，采取召開推進會、調度會等方式，及時深入校園及周邊進行現場督查指導，提出工作要求，從而為整治工作的整體推進，合力的形成奠定了基礎。

　　二、注重氛圍營造，突出一個“廣”字

　　校園及周邊環境的整治需要社會廣泛參與、支持，為了在全縣大力營造齊抓共管的氛圍，開展集中整治活動以來，一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，印發《校園及周邊環境整治致學生家長的一封信》15萬份。在學校和鄉鎮政府、社區主要街道制作張貼大海報《關于開展校園及周邊環境整治工作的通告》800余份。同時，各級各類學校并面向社會及家長公開設置了舉報箱、公開舉報電話和電子郵箱，以切實引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為20余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。共編發校園及周邊環境整治工作簡報8期,宿州教育網和中安在線等媒體發布信息6次,邀請縣電視臺跟蹤報道11次。

　　三、注重整治措施，強化一個“實”字

　　在縣委縣政府、縣校園及周邊環境整治工作領導小組的指導下，督查組積極會同各相關成員單位、鄉鎮政府進行聯合執法，推動工作進展，加大執法力度。各成員單位各司其職，認真履行職責，夯實系列舉措，校園周邊環境取得了明顯好轉。

　　（一）鞏固提升以來取得的成效。

　　為鞏固和深化取得成效，繼續推進各項工作的有序開展，辦公室結合縣情校際制發了《靈璧縣校園及周邊環境整治鞏固提升工作方案》。

　　1、學校周邊安全大排查大整治行動效果顯著。本著不放過一個“死角”，不漏掉一個險點的要求，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保師生生命及學校財產安全。9-10月份，對靈璧一中、二中、靈中、汴河小學、五中等城區學校校園周邊的流動攤販、占道經營、亂堆亂放、私搭亂建等現象，集中開展了校園周邊環境專項整治活動。此次整治活動，共查扣車輛23臺、早餐設備工具3臺，清理占道擺攤經營10處，亂搭陽棚8處。9月初起，對城區6所學校和鄉鎮22所學校的教學樓、宿舍樓、實驗室等重點場所的消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等方面進行了抽查，檢查發現各中學宿舍樓存在滅火器設置不足，疏散通道堆放雜物、被占用等現象；教學樓無安全出口指示標識、消防設施放置不合理等問題。此次督查發現安全隱患48處，現場下發安全隱患排查整改單20份。截止目前，已全部整改完畢。

　　2、學校周邊娛樂場所的督查力度進一步加大。為防止未成年人進入娛樂場所，督查組會同公安局、文旅局對城區學校周邊的賓館、KTV、足浴、網吧等娛樂場所進行抽查，檢查是否有未成年人出入、是否有未成年人參與的違法犯罪現象，并邀請電視臺全程跟蹤報道。此次督查，共檢查網吧7家，各經營業主都能按照相關部門的要求，做到懸掛證照、如實填寫安全生產簿、對上網人員身份信息進行登記，并嚴禁未成年人進入網吧的規定，但個別網吧仍出現吸煙現象；檢查賓館、足浴、KTV共18家，并未發現有未成年人出入，也無未成年人參與的`違法犯罪活動。

　　3、食堂食品安全隱患防線牢固建立。隨著營養改善計劃的實施，學生在受到實惠的同時，食品安全風險也隨之加大，食堂食品安全工作始終作為重中之重。開學初，在各校自查的基礎上，從9月初起，圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環境、健康管理及培訓、索證索票制度等方面，對全縣學校食堂進行食品安全專項督查。此次督查對28家食堂進行了抽查。從檢查總體上看，我縣學校食堂食品安全管理水平較以前有所提高，學校均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員；食堂環境比較整潔；從業人員持有效健康證明上崗；索證索票意識有所提高。

　　4、校園突發事件應急演練活動進入了常態化。為借鑒恩施學生傷亡事件的經驗教訓，9月8日，教體局聯合公安局治安大隊、靈城派出所、前衛保安公司等單位，在實驗小學開展處置突發事件應急演練活動，部分城區學校安全負責人參加了觀摩。演練活動結束后，廣志學校、實驗學校積極聯系相關單位開展突發事件應急演練活動，提升了學校處置突發事件的能力，有效增強了學校保安與護學崗民警協同應對突發事件的應變能力，確保學校周邊環境的和諧穩定。

　　5、校園三防建設的督查力度進一步提升。校園三防建設是保障師生生命安全的第一道“防線”。為進一步規范學校三防設施建設，9月下旬，督查組圍繞校園保安配備、監控系統建設等方面，重點對靈璧一中、靈璧中學等18所城區學校三防設施進行督查。當前，城區各學校三防建設已基本齊全（因靈璧職高為新建校區剛投入使用，校園監控還正在完善）。10月下旬起，督查組側重對農村學校的三防建設開展了專項抽查。通過檢查發現個別學校校長思想重視程度不高，安全防范意識薄弱，主要體現在未按規定配備專職保安人員、監控系統未能全覆蓋、留存回放不足30日、一鍵報警裝置未能與公安部門聯網、八大件不齊全、沿主要道路學校未安裝防沖撞設施。此次共抽查5個鄉鎮學校，現場下發整改通知書20份。總的來說農村學校三防建設力量較為薄弱，還有待進一步完善和加強。

　　6、校車交通安全隱患排查力度進一步強化。為加強校車“六定”管理，嚴禁使用“黑校車”和非法運營車輛接送學生，嚴防各類交通事故的發生。9月初，督查組會同公安局交警大隊抽查了靈城、向陽、馮廟、尤集等鄉鎮學校和校車企業的安全監管及運行維護情況進行檢查，共受檢車輛13臺。通過檢查，發現4個駕駛員未隨身攜帶相關證件、7個滅火器過期，大部分車輛逃生錘數量不足。督查人員現場對相關人員進行了批評教育，提出了整改要求，并要求相關單位進一步加強校車安全宣傳教育，切實履行好各自職責，確保全縣學生乘車安全。

　　7、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。

　　持續發揮法治副校長、法律顧問、縣青少年法治教育基地、律師宣講團進校園及縣青少年法治教育宣講團進校園等活動的作用，其中聘請的54個法治副校長每月到校開展一次法治教育講座或報告會；全縣聘用的60個法律顧問，已陸續開展法治教育進校園活動；各校通過開展國旗下的講話、黑板報、主題班會、演講比賽等形式，宣傳法律知識，拓寬法治教育的覆蓋面。

　　當前，“江淮普法行、送法進校園”法治文藝巡演活動已開展14場，18400名學生受益；“江淮普法行”法治電影進校園已開展12場，15600多名學生受益；聘請的14位心理咨詢師已赴各校開展心理健康教育講座共計21場，12600多名學生受益。

　　（二）縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來取得的成效

　　縣校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，始終堅持目標導向、問題導向，以力促問題整改，建立環境整治鞏固長效機制為抓手，狠抓各項措施的落實，全力打造健康、文明、安全、和諧的教育發展環境。

　　1、開展法治宣傳，注重“普”字

　　為了加強青少年和兒童的法治教育，自10月24日起，會同縣司法局繼續組織開展“江淮普法行、送法進校園”活動，法治文藝巡演開展2場，2650余名學生受益；“江淮普法行”法治電影進校園開展21場，21400多名學生受益。

　　截止目前，全縣各級各類學校開展各類活動590場次近93萬次學生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的熏陶。

　　2、開展交規宣傳，注重“知”字

　　交通安全關乎每個青少年兒童的生命健康，為此，校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室邀請了交警大隊法治宣傳科相關人員，開展了“平安在路上”交通安全知識進校園系列講座活動。通過交通法規講座、近期所發生的尤其在學校周邊發生的交通事故等案例分析、結合圖文并茂的宣傳展板，警示廣大學生要牢固樹立交通法規意識。截至目前，已開展7場，8000多名學生受益。此項活動的開展，讓孩子們了解了交通法規，知道了如何做一個遵守交規的好公民。

　　3、開展三防檢查，注重“齊”字

　　為了強化三防建設，將安全隱患消滅在萌芽狀態。督查組對朝陽、漁溝、禪堂、下樓、婁莊等12個鄉鎮學校的“三防”建設進行專項督查。重點是對各校的人防、物防、技防、防沖撞設施進行逐一檢查。仔細查看和詢問相關負責人校園的安全管理制度、相關登記和記錄、人員配備和工作情況、器材配套配備情況、并將安全隱患問題一一記錄，進行督促整改。所督查的鄉鎮中學都能夠按照有關規定配足配齊專職保安人員，尤其是高樓中心校、禪堂中心校及所轄各完小行動迅速，積極同保安公司聯系并達成協議，專職保安人員已全部安排到位，但個別中心學校行動遲緩，無專職保安人員，聘用的人員年齡偏大，無法擔任學校的安全保衛工作；鄉鎮中學和中心小學都能夠按照有關規定配足配齊“八件套”，但部分完小及教學點“八件套”配備不夠齊全；鄉鎮中學、中心小學大部分已安裝防沖撞設施，但是部分學校安裝不規范，沿主要道路個別學校沒有安裝到位。現場下發整改通知書35份，要求相關學校在規定期限內整改到位，配足配齊相關人員和設備。

　　4、開展食品檢查，注重“嚴”字

　　幼兒園食品衛生、食品安全關乎著每一名孩子的健康，更是關乎整個社會的未來。規范食堂管理工作，進一步提高食堂工作人員的服務水平和安全衛生意識，注重食品質量，給孩子們提供一個科學、均衡、合理的膳食結構，是我們工作的重中之重。自11月4日起，會同縣市場監督管理局，對城區7所幼兒園的食堂食品安全進行了專項督查，并對食品安全管理員進行了專門培訓（城區和部分鄉鎮幼兒園負責人、食品安全管理員）。督查主要圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環境、健康管理及培訓、索證索票制度、食品留樣等方面進行。檢查發現，幼兒園食堂食品安全管理水平較以前有所提高，尤其是各園均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員，食堂環境比較干凈整潔，從業人員持有健康證明上崗，索證索票意識有所提高。同時，檢查中也發現1所幼兒園超范圍經營、食品庫房和非食品庫房混用、更衣室沒有獨立；1所幼兒園在未取得食品經營許可證的情況下，自9月1號擅自經營至今，現場檢查時，廚房還有工人正在加工孩子們吃的食品，檢查組當場責令其整改，并出具處理意見書。

校園周邊環境整治總結13

　　為貫徹落實全縣校園安全及周邊環境綜合整治工作會議和《靈璧縣校園及周邊環境綜合整治工作方案》的要求，我鎮嚴格按照縣委、縣政府要求及時開展校園及周邊環境專項整治行動，做到部署到位、宣傳到位、排查到位。現匯報如下：

　　一、工作開展情況

　　1、傳達精神，制定方案。全縣工作會議后，鎮黨委政府組織召開了由鎮黨政班子成員、鎮直相關單位負責人參加的鎮聯席擴大會議，及時研究部署我鎮校園安全及周邊環境綜合整治行動，成立了以鎮黨委書記、鎮長為雙組長、分管教育副鎮長和政法委員為副組長，相關職能單位為成員的領導小組，研究制定了工作方案。當天下午又組織召開了全鎮開展校園安全及周邊環境綜合整治動員大會，鎮黨政班子成員、機關全體職工干部、鎮直部門負責人，各村支部書記、村主任，各中小學、幼兒園、民辦學校負責人參加了會議，傳達全縣工作會議精神，并下發了《澮溝鎮校園及周邊環境整治工作方案》，動員全社會力量參與校園安全及周邊環境綜合整治工作。

　　2、排查梳理抓整治。針對我鎮所有校園周邊環境現有問題，我們進行了一次拉網式排查，特別是針對20xx年集中整治活動中排查出的問題進行回頭看，排查要突出重點問題和薄弱環節，切實做到不漏一校（園）、不留死角、不留盲區、不走過場，責任人各司其責、各負其責開展集中整治。

　　3、落實“誰主管、誰負責”，“誰排查、誰負責”的工作責任，繼續抓好整治工作。對個別工作難度比較大，需重點整治的位置，我們組織專人上門認真做好思想工作，解決他們的一些后顧之憂，嚴格校園周邊環境的管理，嚴防新的各類問題再行發生。

　　二、存在問題

　　從整體看，我鎮校園及周邊環境治理不容樂觀，如：澮溝中心小學、中心幼兒園、郭溝小學門前售賣“三無食品”的攤點屢禁不止；中心小學門前車輛亂停亂放嚴重影響師生出行安全；金色童年、啟航、繁星、童之夢等私立幼兒園存在無證辦園、違規供餐以及校車使用不規范等現象。

　　三、取得成效

　　20xx年5月以來澮溝鎮黨委、政府安排分管教育和安全的趙言皓鎮長、分管掃黑除惡工作的崔益民部長帶領鎮派出所、鎮食品藥品監督管理所及中心學校的相關人員對轄區內的校園及周邊環境情況進行了全方位地檢查。整治中，各單位根據職責分工協作由點及面鋪開排查網，開展整治。專項整治行動組分為4個小組，一組對校園周邊無證經營攤點，小賣部、商店及校內超市進行清理整頓，對過期變質、“三無”等有毒有害食品，當場無條件沒收。對衛生不合格、商品儲藏不規范的下發整改通知書限期整改。二組對校內及周邊安全隱患排查整治。對校內消防設施、周邊建筑施工、非法營運車輛接送學生情況進行全面排查，對學校安全教育工作開展情況進行詳細檢查，并對校園圍墻、教學輔助用房及周邊是否存在地質滑坡以及周邊水域警示牌設立落實情況進行排查，存在隱患的，當場下發整改通知書，限期整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的.黑惡勢力進行全面排查整治.四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查，要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套，長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。

　　集中行動檢查出的小問題現場整改到位，不能立即整改的，責令相關單位明確責任人限期整改。通過行動，確保了校園及周邊環境秩序、食品衛生、消防等安全，維護了良好的教學秩序，為師生營造了一個安全、健康、和諧的校園環境。

　　四、下一步打算

　　校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全長效機制，實現校園周邊環境管理規范化、精細化、常態化是我鎮的目標。下一步，我鎮將繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關職能單位的聯系，協調相關執法單位對一些重難點問題強力推進解決。通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

校園周邊環境整治總結14

　　為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

　　一、加強領導，認真落實.為了認真抓好這次專項行動工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，校領導班子及各班班主任成員為領導小組成員，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。各部門從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識專項行動工作的重要性和緊迫性，有力地促進了專項行動工作的開展。

　　二、宣傳動員，求真務實.開學初，學校召開了整治領導小組成員會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果，對確需嚴歷打擊的依法予以整治，確保專項行動不走過場，不搞花架子，扎扎實實地解決存在的問題。

　　三、明確職責，協同作戰，明確整治重點。學校各部門按照分工，加強配合，協同作戰，真正形成了齊抓共管的格局。協同做好學生的'安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。加強學校周邊的占道經營、流動攤擔點的整治。依法規范學校及周邊經營單位和場所的管理，對非法或違法經營的，堅決取締和查處。加強學校及周邊食品衛生、環境衛生的管理，嚴防中毒事故的發生。搞好法制宣傳教育工作，學校抓好學生的法制教育，落實學校法制教育的措施。全面開展安全回頭看、深入看活動，填補安全漏洞，消除安全隱患，切實保證了校園內無安全事故的發生。通過以上集中整治，極大擴大了專項整治的影響，為大范圍、有力開展專項整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學校積極參與配合有關職能部門搞好整治行動，大力開展“平安學校”創建活動，對學校內部存在的問題主動整改。加強學校內部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。

　　四、加強學校安全管理工作加強校園周邊環境及網絡安全管理。要求學校必須管理好學生，堅持安全、文明禮貌，堅持教育為本，預防為主的原則，同時要主動與當地治安部門聯系，加強校園周邊環境的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衛登記、請假制度，嚴禁校外無關車輛進入，要在校門口設立警示牌，建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾，要落實夜間值班巡查制度，對學生經常活動場所，重要環節，要安排專人負責疏導。

　　五、通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，認真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

校園周邊環境整治總結15

　　為進一步規范校園及周邊市容秩序，著力營造文明和諧的校區環境，以文明城市復審為契機，不斷深入開展校園周邊專項集中整治，依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販，現將整治工作總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題，我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。同時逐一細化目標任務，明確了城監大隊作為該項工作的責任股室，明確具體經辦人員，積極配合有關部門開展工作，將治理任務落到實處。

　　二、分解任務，落實重點

　　（一）摸排匯總，制定方案。專題會議后，迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎上，對存在的`問題進行分類匯總，為凈化校園周邊環境做好基礎工作。

　　（二）加強巡查，重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際，從三方面入手展開整治活動：一是規范市容秩序，針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為，采取定崗定人的方式，加強監管力度；二是凈化環境衛生，進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導，督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制；三是嚴厲打擊流動商販和臨時攤點，在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的區域，加大巡查力度，確保校園周邊環境整潔有序；在專項整治期間，累計規范門490余家，勸導游動攤販280人次，制止垃圾亂扔行為，20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。

　　（三）共同協作，加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規，提高社會各界的知曉率和參與熱情，對各類違規占道行為形成有效震懾力，營造良好社會氛圍，打造和諧安全校園。三下一步工作打算今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制，凈化校園周邊環境，嚴防反彈。