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青少年活動中心個人工作總結（通用16篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的青少年活動中心個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年活動中心個人工作總結 1
20xx年，在縣教育局的正確領導和社會各界的關心支持下，青少年活動中心依據《教育局20xx年工作要點》及《青少年活動中心20xx年工作計劃》，以加強思想道德建設為核心，深入開展科技、藝術、體育、文化等特長培訓，認真組織開展免費開放活動，積極探索建立與學校有效銜接的工作機制，組織開展參觀體驗實踐活動，推進了全縣校外教育的健康發展。現將中心20xx年工作總結如下：
一、堅持科學發展觀、創新宣傳手段、加大宣傳力度。
青少年校外活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。20xx年進一步創新宣傳手段，加大宣傳力度，主要從以下幾個方面開展工作：一是在縣電視臺熱播頻道連續滾動播放招生廣告，宣傳校外教育對青少年學生全面發展和健康成長的重大意義，讓學生和家長對青少年活動中心有了進一步了解。二是建立活動中心教師聯系學校制度，經常深入學校、深入班級了解學生對校外教育活動的需求，進行招生宣傳發動。今年活動中心向城區各初中、小學發放宣傳資料六千多份，向學生介紹了活動中心的建設前景與今年的活動開展設想。三是通過召開家長會，發放學員通家書、印制活動中心情況簡介等渠道及形式向廣大家長進行宣傳。通過積極主動的宣傳工作，讓廣大家長和青少年學生了認識和了解活動中心，有效擴大活動中心的影響力。
二、加強學習，不斷提高教職工政治理論和業務水平。
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。特別是科學技術快速發展的今天，學習作為一種能力，更加重要。因此，活動中心積極倡導“學習就是工作，工作就是學習”的理念，把推進“學習型單位”創建工作，著力于打造德藝雙馨的教師隊伍作為首要任務。堅持每周2小時的集中學習，要求教師每周要有不少于4個小時的自學時間，通過學習筆記展覽評比、學習心得體會交流等活動，督促教師不斷提高政治素質和業務素養。鼓勵教師登錄中國校外教育網和省校外教育網學習，積極申報“校外教育”課題，帶領教師出外實地考察培訓，學習借鑒先進地區的有益經驗，不斷提高他們的思想認識和工作業務水平。通過學習與交流，教師信息量豐富，理念自覺更新，工作的主動性和創造性有了明顯提高。
三、加強內部管理，提升辦學水平。
一是完善各類規章制度。20xx年，根據縣教育局的要求，活動中心致力于構建制度、職責、考核三位一體的管理體系，對《中心工作職責》、《主任工作職責》、《各部室崗位職責》、《活動中心日常管理制度》、《職工學習制度》、《職工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免費開放制度》等進行了認真修改和完善，進一步明確各個崗位的分工和職責，在此基礎上根據中心的運行狀況和工作實際，又陸續制定、建立了一些規章制度，初步理順了各方面的關系，確保了活動中心各項工作的'有序開展。
二是嚴格教學輔導管理。要求各個專業培訓教師按照中心統一培訓計劃，結合本專業特點，制訂操作性很強的專業課培訓計劃，上課前認真備好教案，經中心主管人員審定后施教。在教學實施上下功夫。對各專業教師上課情況隨機抽查，并定期不定期聽課、評課。每期培訓中向學生和家長發放調查問卷，誠懇聽取家長對培訓工作的意見和建議，努力提高教學輔導效果。
三是對加強設施設備的管理。定期組織人員對水、電、暖、辦公、生活、教學等設施進行檢查、保養、維修，保障公共財產的合理使用，延長使用壽命，防止了意外事故的發生。
四是加強安全工作。加強中心人防、物防、技防建設，加強各專業學生安全管理及周邊治安綜合治理工作，研究建立突發性公共事件應急管理體系，落實中心值周人員樓內巡查和門衛執勤工作，經常開展安全檢查和隱患排查活動,每月一次安全檢查，及時消除各類不安全因素，每次安全檢查都進行登記建檔。
四、創設活動載體，豐富活動內容，促進校外教育健康發展。
一是嚴格執行國家彩票返還公益金建設項目有關規定，堅持活動中心節假日、休息日全面免費開放，提供所有活動設施，讓學生根據自己的興趣愛好自由的選擇活動項目，盡最大限度提高中心設備利用率。活動中心主動與學校聯系，學校在周一、周四、周五下午3：00至5：30，每次組織200名左右學生在活動中心開展活動；周三晚上6：30至8：30家長帶學生到活動中心參加活動；周六下午3：00至5：30，學生根據自己的愛好，自由選擇活動項目在活動中心活動。年內，累計接待未成年人近40000人次。主要活動內容及形式是：
（1）參觀教育展；
（2）參觀青少年活動中心場館；
（3）觀看愛國主義專題片；
（4）開展專題講座；
（5）認識天體；
（6）了解氣象知識；
（7）學習棋類技巧；
（8）感受汽車模擬駕駛；
（9）拼裝四驅車；
（10）學習民族音樂；
（11）美術寫生；（xx）學習網絡知識；
（13）進行乒乓比賽；
（14）認識武術器械；
（15）進行藝術品加工制作等。通過諸如此類的多形式多內容的校外活動，廣大青少年學生接受了教育，增長了知識，開闊了眼界，陶冶了情操，提高了能力，愉悅了身心，受到了鍛煉。
二是考慮群眾的需要、學員的愛好興趣和他人之不及的要求，堅持低收費或不收費開辦科技、繪畫、信息技術、乒乓球、圖書閱覽、電影、書法、棋牌、舞蹈、聲樂、器樂、英語、語言、武術、電子琴等15個個門類的特專長培訓班，滿足學生多樣化多層次的興趣愛好，為興趣愛好和專業水平不同的學生提供實踐舞臺，進行成功體驗。20xx年，為學校培養各類特長生200多名。
三是在活動中心網站發表中小學生文章，上傳教學課件等資料，展示學生電腦制作等作品，激發未成人的興趣，培養他們的特長。
四是組織活動中心學員參加科幻畫、科技制作、聲樂、舞蹈等專業的縣級、市級比賽，參加縣上舉辦的春晚、中小學生文藝大賽等公益演出。
五是定期不定期組織城區中小生參加活動中心舉辦的科普講座，開展科普活動，培養學生創新意識和實踐能力、營造未成年人科技教育環境。
五、今后的工作思路
總結工作、積累經驗、尋找差距、正視困難，目的在于更好地謀劃新一年的工作。20xx年，活動中心將以科學發展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的十八大精神，積極探索新形勢下校外教育工作的方法和路子，以制度建設為抓手，以教師隊伍建設為根本，以培訓為基礎，以活動為延伸，抓好青少年各類特色團隊建設，不斷提高教學質量和服務水平，增強自身發展的動力和活力，扎實推進各項工作的和諧、可持續發展。
青少年活動中心個人工作總結 2
一年的時間很快過去了，在領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個方面都有了更進一步的提高，下面我就將自己的學習工作總結如下：
一、思想政治方面：
一年來，我刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、教育教學方面：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在工作中有了明顯的進步。
這一年，我擔任活動中心的信息技術教師、科技部成員和文印員工作。
1、作為科技部的一名成員，特別是作為活動中心這個集體中的一員，我能聽從各部部長和單位領導的各項安排，任勞任怨，領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進，為各項活動的成功舉辦盡了自己的一份力量。
2、作為中心的文印員，我的任務就是積極承擔責任，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力做到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。
三、其他工作方面：
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的.決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。三是認真學習工作業務知識，在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己的不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
四、培訓方面
通過省青少年活動中心科技類、心理健康類教師的培訓，使我懂得心理健康已經成為一個不可忽視的問題，越來越多的青少年自殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。
五、考勤方面：
我在做好各項工作的同時，嚴格遵守單位的各項規章制度。處理好中心工作與孩子之間的關系，有很多時候女兒打針也只能由姥姥陪著去。不論是單位分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，雖然有的時候在工作上會耍些小脾氣，但我從來沒有耽誤過工作，都會積極努力的把每項工作都做好。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點，發揚成績、腳踏實地、埋頭苦干，自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，爭取把工作做的更好。
青少年活動中心個人工作總結 3
瀘縣一中大水河青少年體育俱樂部在省、市、縣體育俱樂部的統一領導下，積極推行“全民健身”，十分注重加強學校體育俱樂部的管理工作，不斷完善體育設施，積極開展各項有益的體育健身活動，努力營造良好的育人氛圍，與時俱進，開拓創新，較好的完成了本期體育俱樂部工作任務。現將瀘縣一中大水河體育俱樂部開展的主要工作總結如下：
一、建章立制，進一步規范俱樂部管理
學校青少年體育俱樂部成立以來，得到了各級領導的充分支持，為了不斷完善體育俱樂部的管理，在學校主要領導的關心和支持下，體育俱樂部組織委員會召開了多次會議，研究制定了《瀘縣一中大水河青少年體育俱樂部管理制度》，包括俱樂部日常管理、財務管理、運動隊管理辦法、全民健身實施綱要等多方面的內容，為保證俱樂部正常運轉提供了堅強的后盾。
二、登記造冊，進一步做好會員的建檔工作。
實行體育俱樂部是一個不斷摸索的過程。為了全面掌握會員的活動和變化情況，加強對會員的針對性指導和管理，我們組織人員加強了俱樂部會員的登記造冊等工作。對現有的運動員進行登記歸檔，依據學生家庭住址及戶口所在地實施造冊。隨時記載和掌握運動員的訓練情況，以利于運動員運動成績的提高和會員的輸送。本著愛護學生，以人為本的指導思想，全面實施素質教育，以逐步實現“終身體育”的教育新理念。
三、添置器材，進一步完善俱樂部硬件建設。
本期，我們在經費十分緊張的情況下，通過俱樂部擠一點，學校撥一點的辦法，對原有的健身場地進行了全面更新，添置了單杠、雙杠，整修了籃球場，新購買了足球、排球、籃球，為俱樂部各教練添置了服裝，為俱樂部開展活動打下了堅實的基礎。
四、精心指導，進一步抓好校運動隊的訓練和比賽工作。
根據省、市、縣體育俱樂部的工作要求，結合學校實際，我們成立了田徑隊、男女籃球隊、摔跤隊，利用課外活動和早鍛煉時間，在分管老師的`帶領下有計劃、有組織地開展活動，并能做好相關記載，既鍛煉學生身體素質，又愉悅了學生身心。
本期，校籃球隊參加了縣、市中學生籃球運動會，都取得了較好的成績，其中在全市籃球運動會上我校獲得高中男子第五名；高中女子第四名；初中男子第三名；初中女子第四名成績。全縣籃球運動會上我校獲得高中男子第三名；高中女子第三名；初中男子第三名；初中女子第二名的成績。教職工籃球隊參加全縣男子籃球運動會獲得第五名的成績。教職工乒乓球隊參加全縣乒乓球運動會獲得女子組第二名；男子組第四名的成績。
五、全民健身，群眾性體育比賽活動紅紅火火。
我校自古以來就有全民健身的優良傳統，本期，在青少年體育俱樂部的組織、帶領和指導下，我校的全民健身運動更是開展的紅紅火火，熱熱鬧鬧，參與人數，開展活動更加科學，效果也更明顯，師生運動健體意識明顯得到增強。
本期，我們成功的舉辦了第60屆師生秋季田徑運動會，先后有3000余人次參加了近20個項目的比賽，運動員參與率達80%。本期，我們相繼舉辦了教職工籃球運動會，教職工乒乓運動會，教職工遠足活動，教職工趣味運動會，校慶文藝演出，舉辦了全縣高中教研活動，迎檢了四川省陽光體育示范學校的檢查，全縣體育教師觀摩了我校大課間活動，受到大家的一致好評。初中部、高中部籃球比賽。真正做到了每個季度有一項大型群眾性體育活動，每個重大節日都能開展有紀念意義的體育比賽。
我校青少年體育俱樂部工作已經全面啟動，正向良好的態勢發展，取得了較滿意的成績，這要感謝各級領導的重視與支持。當然，俱樂部的工作也有待于進一步完善和提高。在20xx年，我校體育俱樂部將進一步加強內部管理，健全各種規章制度，為俱樂部正常運轉提供發展平臺。我們將進一步狠抓運動隊伍建設，完善身體素質的評價機制，充分調動會員主觀能動性，有效提高運動競技水平。
青少年活動中心個人工作總結 4
州經濟技術開發區七彩陽光青少年體育俱樂部在杭州經濟開發區社發局教育科、民政科的大力支持下，于20xx年3月成立。俱樂部成立兩年以來，始終以培養廣大青少年體育興趣、愛好和養成終身體育鍛煉的習慣，增強廣大青少年體質，并向他們傳授體育運動技能，積極開展群眾性體育活動為宗旨。20xx年度七彩陽光青少年體育俱樂部圓滿完成本年度各項工作任務，現將20xx年度俱樂部的工作總結如下：
一、建全俱樂部的機構、加強領導
俱樂部下設辦公室、培訓部、競訓部和財務部，各部門分工合作，相互協調，確保俱樂部運行順暢，完成俱樂部的各項工作。定期召開了俱樂部主要負責人的工作會議，討論、制訂年度及階段工作計劃。本俱樂部具體任務由秘書長組織落實各項工作措施。
二、按照俱樂部章程辦事，積極開展各項活動
領導高度重視俱樂部的日常工作，定期召開班子成員和部門工作會議，研討相關事宜，傳達市、區體育局、社發局相關會議精神，確保“七彩陽光”青少年體育俱樂部各項活動規范有序地進行。俱樂部積極拓寬活動范圍，在原有籃球、跆拳道、羽毛球、乒乓球項目的基礎上，新增了田徑、中國象棋、航模、機器人等競賽項目。俱樂部有專兼職教練員5人，社會體育指導員3人，本俱樂部積極為全校的師生服務，在雙休日、假期等定期向全體學生開放，擴大學生參加體育活動的人數，豐富學生的課余生活。學生上課期間主要利用課余時間：如利用課外活動舉辦小型的乒乓球、籃球、足球和羽毛球比賽，節假日則與其他學校進行籃球比賽和足球比賽區。本年度新增加了射箭隊、輪滑隊、武術隊課程，不斷豐富學生業余愛好。加強本俱樂部的內部管理，規范各種制度，認真完善教練員聘用、培訓、競賽等制度。
三、規范管理，注重師資建設和會員發展
1、本俱樂部規范管理制度，“請進來與走出去”相結合的.方式，認真落實教練員聘用和培養制度。
2、俱樂部制定具體可行的培訓計劃。積極組織體育教師、教練員參加各類師資培訓。三位體育老師參加浙江省體育教師培訓活動。陳老師參加國家級社會指導員培訓和射箭教練員上崗培訓；馬老師參加杭州市校園足球教練員培訓；李老師參加杭州市乒乓球二級乒乓球教練員培訓。積極開展校本培訓，每位體育教師、教練每年撰寫一份個人三年成長規劃和培訓年度規劃，開展有自己特色的體育項目教學活動，負責俱樂部一個活動項目的組織和訓練。馬老師在20xx年獲杭州市校園足球優秀指導老師稱號。
3、努力發展俱樂部活動。俱樂部每周六向社區和個人會員開放，教練無償為學生做活動指導。今年，俱樂部也能夠更好地為社區的服務，讓更多的市民參與俱樂部的活動。
四、加強財務管理，嚴肅財務紀律
1、俱樂部有獨立帳號，獨立核算，財務帳目做到帳冊、憑證齊全，認真做好財務審計報告工作。有專職財會人員，財務支出用于章程規定的范圍，財務管理符合規范。
2、本俱樂部嚴格按照開發區民政局和社發局的有關要求辦理年檢要求。
五、積極參加區、省市級比賽
本俱樂部會員積極參加積極參加區、省市級比賽。通過各類比賽的平臺，不斷提升俱樂部會員的競技水平，同時也大力宣傳了本俱樂部。
六、積極承辦區級、市級比賽
為了更好地拓展本俱樂部的發展，積極承辦省級、區級比賽，通過組織承辦各類比賽，不斷積累本俱樂部的組織能力和各種比賽經驗。主要承辦東方社區體育活動；承辦開發區校園足球文化活動；杭州市射箭隊培訓活動。
七、存在問題，亟待改進
1、在有關經費方面，由于俱樂部的努力，故在本年度基本上沒有動用本金，所需資金來源于各種培訓、競賽、舉辦的夏令營所收取的經費。本著非盈利的宗旨下，不斷擴大青少年體育人口，調動學生的積極性和興趣，所以在夏令營、培訓班、競賽、運動場對外開放、團體會員、個人會員的收費上收取一些基本的費用。
2、由于資金有限，教練員的聘用的不固定性，教練員的水平有待提高，給俱樂部的各種活動也帶來限制，在20xx年，我們將不斷努力，添置各類培訓和訓練用的器材和聘用更好的水平的教練員。
3、七彩陽光青少年體育俱樂部是綜合性的俱樂部，鑒于我校目前的情況，故在籃球、足球、羽毛球、射箭、航空航模方面多做了一些工作，待體育設施齊全之后，在跆拳道、射箭隊等項目要重點突破。
4、鑒于上述的問題與困難，要發揮俱樂部各種功能，吸引更好的會員，參加俱樂部的各類活動。讓更多的家長了解本俱樂部活動的宗旨。為廣大青少年的體育活動、培訓、競賽作出我們應有的貢獻。
自“七彩陽光”青少年體育俱樂部20xx年成立以來，我們一直以“立足服務建體系，創新思路促發展”為宗旨，將俱樂部作為宣傳和組織體育活動的陣地，為促進素質教育的實施、培養開發區青少年體育人才、推動開發區全民健身做出應有的貢獻。
青少年活動中心個人工作總結 5
回顧20xx年，是揚帆青少年體育俱樂部申報獲批的第一年，一年來，俱樂部在大家的共同努力下，做了一些工作。依托石化三小，不僅協助學校開展了很多常規體育活動、比賽，更利用業余時間、課余時間、節假日，廣泛招募會員，開展了足球、籃球、乒乓球、羽毛球等訓練。在各級各類比賽中，取得了較好的成績。下面簡要總結如下：
一、完善了俱樂部管理結構，辦理的俱樂部法人證。
俱樂部的管理，經過選舉，確定了理事長、副理事長。聘請了財會人員，成立了俱樂部分部，并任命了各分部的負責人。張安慶負責足球部，李莉負責乒乓球部，高紅負責籃球部，方曉東負責羽毛球部，胡忠浪、姚凱負責航模部。
俱樂部在大觀區民政局注冊，辦理了法人證；在銀行開設了俱樂部賬戶。這些工作為俱樂部一年來的`訓練提供了基本保障。
二、招募了俱樂部會與，聘請了教練員。
俱樂部在石化三小的協助下，在20xx年3月和9月，兩次在學生中進行了會員招募，累計會員近400人。
俱樂部還廣泛尋求社會各界的支持，廣泛招攬體育教練。最終經過考核，聘請了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、航模等多個項目的教練。這些教練員經過一年來的工作，在俱樂部的多次檢查訓練的過程中，表現比較認真、扎實、訓練效果明顯，得到學生和家長的充分肯定和認可。
三、業余訓練扎實有效，比賽取得優異成績。
一年來，足球、籃球、乒乓球、羽毛球和航模在教練員的精心組織下，通過刻苦訓練，技術水平迅速提升。航模隊在全市中小學比賽中獲得團體和個人的優異成績。學校足球隊，在大觀區舉辦的足球比賽中，分別獲得小學男子、女子組冠軍。在參加市比賽中，男隊獲得全市小學第三名。
另外，還有學生參加市級的.乒乓球比賽、羽毛球比賽等都取得了個人成績。特別是學校足球隊的學生被上海上港足球俱樂部選中，參加了他們組織的暑期培訓，成為該俱樂部的后備隊員。
俱樂部還配合學校精心組織了校內的足球聯賽、籃球聯賽，協助學校進行了乒乓球選拔賽。配合學校開展陽光體育活動，開展大課間活動，舉辦秋季田徑運動會。
四、總結經驗，不斷積累。
一年來俱樂部能夠有序地開展工作，并且取得了一定成績和效果。但是，由于缺乏經驗，人手不足等原因，在開展工作過程中遇到不少問題和困難，這些都需要在今后的工作中進一步改進和完善。
通過一年來的運行，俱樂部取得了訓練成果，在經費的管理和收支上基本平衡，且略有盈余。這些都增強了我們的繼續做好俱樂部工作的信心，并且，我們還將加倍努力，爭取申報省級青少年俱樂部。
青少年活動中心個人工作總結 6
xx區青少年俱樂部成立于2002年底，在區委、區政府和區體育局的大力支持和關心下，我們積極著手籌備組建，俱樂部的領導機構，并就俱樂部的章程的審核，場地器材的建設，俱樂部的掛牌、民政部門的注冊登記，獨立帳戶的設置，俱樂部的活動安排等多次召開有關人員會議，進行布置和落實。回顧俱樂部這幾年來的工作，我們主要在以下兩個方面進行了運作和探索。
一、依托學校，形成良好的運作環境，更好 為青少年服務。
根據我區的實際情況，俱樂部在我區中、小學校進行了廣泛宣傳，擴大了俱樂部的影響，吸納了我區五所學校為俱樂部的網點學校，并舉行了授牌儀式。明確了本部與分部的職責和權利，并俱體指導各網點學校開展工作。
二、教學訓練和場地設施
為提高俱樂部的'教學、訓練質量，俱樂部在省、市、區各級領導的大力支持下，為下設網點學校，配發了大量的體育運動器材，并聘請了一批高級教師，分別擔任各項目的兼職教練，為下設網點學校的各項體育活動的開展提供了技術保證。另外我們本部和網點學校的場地、器材都有專人負責，有具體的管理制度，對管理人員也提出了明確要求，場館開放時間也有規定，每天下午4：00——6：00，周六、日下午3：00——6：00，寒、暑假照常開放。
通過這幾年的運作和探索，xx區俱樂部為我區體育活動做出了一些努力，是積極的。但是，離要求還有一定的距離。特別是從20xx年到今年，由于xx區體育局大樓和體育場整體搬遷，使的俱樂部主要訓練場館受到沖擊，嚴重阻礙了俱樂部各項活動開展，這既有客觀原因，也有主觀原因，我們將認真總結，開拓思路，爭取在明年，重新把xx區俱樂部的各項活動開展起來。
明年工作目標是促進xx區青少年俱樂部在我區的影響。指導方針是，堅持普及與提高體育運動項目，以多種形式開展體育運動，開拓創新，不斷提高青少年對體育運動的興趣，吸引更多的青少年參與體育運動，提高青少年體質。
三、工作計劃
1、面向社會抓培訓
社會是俱樂部的最大舞臺，是俱樂部的依托，要想可持續發展，俱樂部的工作就必須面向社會，我們要充分利用周六、日和寒、暑假時間，積極開展形式多樣，內容豐富，有益于青少年健康各種體育培訓班，開拓新的合作途徑，積極和單項體育協會、學校、社區聯系。合作舉辦比賽，培訓活動，做到以活動吸引人，以場地吸引人，以項目吸引人，以形式吸引人。
2、面向學校抓活動
活動的多與少是體現俱樂部生命力的強與弱，我們要與各學校保持聯系，爭取支持，積極廣泛宣傳俱樂部的活動內容，形式和要求。讓他們了解俱樂部、參與俱樂部的活動，開展各種體育項目比賽，培養學生對體育興趣。
3、加強學生的思想教育，要求學生正確處理好學習和活動關系，積極拓寬運動領域，開展競賽交流，全面提高運動水平。
明年，俱樂部將緊緊圍繞我們的目標和指導方針，有計劃，推進下去，積極推動俱樂部活動的開展，走向社會、走進學校、服務社會。
青少年活動中心個人工作總結 7
在即將過去的20xx年，是江陰體育事業與時俱進、奮發有為的一年。在這一年中，俱樂部工作在體育局領導的支持關心下，在各部門的通力合作下、在全體師生員工的共同努力下，出色的完成了本年度的各項工作任務。回顧一年來的工作，總結歸納以下幾方面。
一、競技體育攻堅克難，再次超額完成上級下達的指標任務。
翻開江陰近二十年來的競技體育歷史，猶如翻開新中國的體育歷史一頁，從弱小到強盛，從屈辱走向輝煌。我們不會忘記江陰曾在江蘇省64縣（市）中排名第59名的地位；也不會忘記在無錫市排名最后的尷尬局面；更不會忘記江陰競技體育之弱后，讓省市兄弟單位嗤之以鼻的歷史。然而作為江陰競技體育訓練“龍頭”的體校沒有被差距弱小嚇膽怯，沒有被訓練設施條件差而望而卻步，更沒有忘記立誓圖強、雪刷恥辱的決心。通過近十幾年的臥薪嘗膽，體校隊伍不斷壯大，項目從無到有，從小到大，運動訓練水平從弱到強，體現江陰體育奮斗的歷史，進步的歷史。我們同勇的爭，跟強的比，一次次創造出“希臘神話”一年年改變形象，樹立至今與經濟發展相協調的地位。用事實來講話，用實力來證明，這是競技體育永恒的真理。作為體育事業“兩翼”工程之一的競技體育，它的齊頭并進，真正意義上實現了體育事業的和諧發展。
20xx年的鐘聲已經敲響，我們又將送走累累碩果的20xx年，這一年來，俱樂部工獲得亞洲級金牌3枚，國家級金牌1枚，省級金牌12枚，超額完成年初與體育局簽訂的10枚省級金牌的指標任務。今年俱樂部爭金奪銀點上有了一個新的突破，又獎牌分布廣，項目觸及奪得特點，不僅在自身開設的田徑、柔道、足球、舉重四大項目上廣獲金牌，而且在輸送項目上也掙輝斗艷。這得可賀的是，今年舉重項目再次成為矚目焦點，佳績頻傳，人才輩出。在剛結束的十運舉重賽場上，江陰驍將張志誠代表江蘇省一展英姿，獲得全國最高級別比賽的第5名，完成了省隊在賽前給與其進入前6名的指標。雖說與獎牌無緣，畢竟他是全運會舉重比賽中最年輕的選手之一，經驗不足，訓練水平與國家隊個運動員有差距，但此次仍以挺舉210公斤打破105公斤級男子全國青年挺舉紀錄。在這同一年齡階段，其優勢顯爾易見，國家隊教練員一致認為，今后幾年，張志誠將成為國內舉壇這一級別的領軍人物。8月下旬，在亞洲青年舉重錦標賽上，江陰籍運動員臧偉在85公斤級舉重比賽中，沒有辜負家鄉父老的厚望，喲鼓作氣，力壓群雄，把抓、挺、總三枚競拍再如囊中，這是繼張志誠后國內舉壇又將冉起的一顆新星。我們深信：江陰舉重走向世界，讓世界了解江陰舉重的日子指日可待。今年，俱樂部又向江蘇省優秀運動隊輸送了4名隊員，其中兩名入選省青年足球隊，是足球隊十幾年來輸送最多的一年。
二、文化學習萬貫錦上添花
中考成績繼續保持全市中上水平當競技體育成績捷報頻傳之時，體校的中考成績、小學升初中的考核成績喜訊不斷。今年，體校中考成績由超市平均分，這是十多年來，體校文化成績又一次保持在全市中上水平，這也是無錫市乃至江蘇省令人難以置信的事實。體校學生肩負著競賽與學習的雙重任務，平時因訓練和外出比賽或多或少影響學習，本著挽回社會對體育生的偏見，更為學生、家長負責的高度責任感，為確保學生讀、訓兩不誤，體校苦苦探索，絞盡心思，出臺一系列針對學習和訓練的管理措施。利用小半化的教學優勢，做好拔尖補差工作，利用學生全宿制的條件，爭分奪秒補課，老師放棄雙休日、寒暑假一心撲在教學上。為確保生源質量，對于小學生招生以摸底生源文化成績和體育成績綜合評定進行招生；對于南菁高中班的招生上，實行公開、公平、公正的透明招生，杜絕招生中的一切舞弊行為，為05年南菁高中招生計劃劃上圓滿的句號。為提高老師、教練員的執教水平，組織定期外向聽課學習，平時加強他們理論學習，鼓勵業務培訓進修。今年，3名將練員取得大專文憑，一名教練員及2名老師取得了本科文憑。為促進學校教學質量上更高臺階，學校實行以全市品均分為參照考量，實行超獎差罰，并形成制度，從而提高老師積極性，體校教學中你追我趕的風氣悄然形成。
為使體教結合之路越走越寬，本著資源共享，優勢互補的原則，與南菁高中及一中的`聯合辦班，為體校的發展注入活力。在招生影響上和學生就讀出路上形成良性循環。投之以李，報之以桃。今年在江陰市十九屆田徑運動會上，南菁高中蟬聯了團體總分、金牌總數的雙料冠軍。在江蘇省學生足球比賽中，一中代表隊榮獲季軍。聯合辦學實行了雙贏局面。
三、青少年體育俱樂部梅開二度，拓展功能服務體育發展大局。
自青少年體育俱樂部成立兩年來，我們一直把它作為宣傳和組織的體育活動的又一個陣地。成為與全市青少年體育愛好者溝通的一個載體。從原來的無序到有序，從無組織到有組織，這個社會團體越來越被廣大體育愛好者所接受。今年，我們發揮體育俱樂部的功能作用上有了新的突破。
1、發揮青少年體育俱樂部的功能，為廣大體育愛好者提供優良服務。炎熱的夏季，火一般的熱情，來澄的寶鋼足球隊特請俱樂部組織一支球隊進行友誼比賽。通過以求會友，以體育搭臺的交流，讓客隊領略了江陰足球的風采，領略了海乃百川的開放江陰。金秋十月，江陰口岸系統舉行了“共建杯”足球比賽，俱樂部精心策劃組織，成功圓滿保證了賽事順利進行。
2、拓展青少年體育俱樂部的作用，服務體育大局。充分發揮俱樂部的功能。引導其向服務體育事業這個大局轉變，從而達到反哺體育發展的目的。令人矚目的十運會女籃比賽在江陰舉行，為確保這個高規格、高標準、影響大的比賽圓滿完成，俱樂部欣然受命，精心組織了籃球隊，在賽前舉行了一場別開生面的預演賽，為競賽組織籌備工作提供了監賽經驗。這十運會籃球比賽的場館器材實踐臨戰創造林了條件，確保完整的順利進行。
3、創造性利用青少年體育俱樂部這個陣地，為體育事業的發展架橋鋪路。
今年年初，與翔龍跆拳道俱樂部聯合辦班，利用其人力，物力和財力的優勢，增設了體校沒有設置的運動項目，在社會辦訓練上邁出
青少年活動中心個人工作總結 8
合肥市第四十二中學自20xx年底被批準創辦青少年體育俱樂部以來，我們積極著手籌備、組建俱樂部的領導機構，并就俱樂部的章程的審核，場地器材的建設，俱樂部的掛牌，工商稅務部門的登記，獨立帳戶的設置，俱樂部的活動安排等多次召開有關人員會議進行布置和落實。回顧俱樂部這兩年的工作，我們主要在以下幾個方面進行了運作，探索求發展的道路。
一、充分利用優勢，積極創建俱樂部
合肥四十二中學是一所百年名校，有著深厚的文化底蘊。學歷來重視德、智、體全面發展，并將體育作為學校教育工作的特色之一。學校先后被評為省級優秀田徑傳統項目學校，國家培養體育后備人才試點優秀學校，全國群眾體育工作先進單位等等，先后為省、市輸送一大批優秀運動員，歷獲省、市各級比賽金牌近百枚，被譽為高水平運動員的搖籃。學校位于合肥市中心，地理位置優越，周邊有中小學五所及居民區，能夠較好的開展活動。在省、市體育局的關心和領導支持下創建了青少年體育俱樂部，為體育工作更好的開展打下了堅實的基礎。
二、領導重視、完善工作機構
學校領導高度重視，積極籌辦俱樂部，成立工作領導小組，確定理事會，制定了俱樂部章程和各項規章制度，健全了俱樂部的工作機構，俱樂部設立主任一名，副主任一名，下設活動部、競訓部、財務部、社會宣傳部，分別安排對口的同志擔當各部門工作。定期召開理事會研究俱樂部有關適宜。
三、進一步完善場地器材設施
自俱樂部掛牌以來，充分利用我校是國家財政部、教育部重點布局試點學校的機遇，加快場館內外部設施、各種器材的完善，先后添置了室內籃球架一付，室外籃球架三付，修建了近200米的塑膠環行跑道，并將近年來配備的全民健身路徑，室外乒乓球桌，室內健身器材及時安裝到位，向全體會員開放，受到同學們的歡迎。此外，還添置了大量的籃球，排球，跳高架、海綿包、體操墊、跨欄架、跑鞋等田徑器材，極大地滿足了青少年俱樂部的日常訓練和活動的需要。
四、競技體育與群眾體育活動并舉
由于我校是省級田徑傳統項目學校、市級游泳傳統項目學校，擁有一支較高水平的運動隊，我們將運動員納入俱樂部的競訓部管理，并和市業余體校聯系，將我校獲得省、市比賽前三名的優秀運動員聘請他們教練員帶訓，進一步提高競技成績；而一些具有潛力的苗子則由俱樂部老師利用課余時間訓練，打下堅實的基礎，再輸送到業余體校，達到共同發展、共同提高，培養出更多的優秀運動員，為安徽省的體育事業做貢獻。同時我們也將對口小學淮河路第三小學（省田徑傳統項目學校）、紅星路小學（省游泳傳統項目學校）納入聯系學校，及時發現好的苗子招入俱樂部，保證俱樂部的競技水平保持在較高的水準。競技體育的水平的高低關鍵在于群眾體育活動開展的好壞。在過去的一段時間里我們組織開展了多項活動，不僅有聲有色，而且效果明顯。每年都把組織參加合肥市元旦越野跑作為俱樂部活動的開端，3月份參加合肥市、區的乒乓球比賽；七月份組隊參加合肥市游泳比賽；九月份舉行全校的田徑運動會；10月份校田徑對參加省級傳統項目學校田徑運動會；十一月份參加合肥市中小學生田徑運動會；每一年上半學期舉辦乒乓球比賽、廣播操比賽、籃球比賽等，下半年則協助學校舉行體育月活動，開展跳繩、拔河、籃球、立定跳遠等各種小型比賽。我們在20xx年與省拳力協會合辦跆拳道培訓班，利用節假日和寒暑假開展培訓工作，招收周邊愛好者練習，至今已經辦了4期，受到同學和家長的好評，俱樂部道館名聲也日益響亮，廣播報紙先后給予了報道。20xx年7月我們利用體育館協辦小球管理中心舉行的安徽省短式網球比賽，共接待了來自全省9個地市300多名教練員和運動員，大家紛紛對我們的場館和服務表示滿意，提高了俱樂部的知名度。20xx年5月我們利用學校的場館協辦了逍遙津街道首屆社區運動會，活動開展的熱鬧非凡，受到了市區領導和街道居民的好評，也提升了俱樂部的聲譽。此外，我們還利用雙休日和節假日免費對周邊的學校和居民開放場館，吸引他們積極投入到體育鍛煉的熱潮當中，培養他們終身體育意識，體現了俱樂部的服務理念。
兩年來，我們俱樂部在各級領導的'關心和支持下，在各位老師的共同努力下，俱樂部工作取得了可喜的成績：連續兩年獲省、市田徑運動會團體第一名；校游泳隊勇奪合肥市比賽第一名；在不久前結束的省十一屆全運會上，我俱樂部有多名運動員代表合肥市參加了田徑游泳比賽，共獲得金牌6枚，其它名次若干；俱樂部乒乓球隊的成績也名列市級前茅；在由我們俱樂部老師承擔訓練的學生廣播操比賽中獲得市級一等獎，首屆廬陽區教工廣播操比賽獲特等獎；成績的取得，是我們俱樂部發展的動力，我們相信在成功的基礎上，將更有信心做好今后的工作，我校青少年體育俱樂部一定能為培養青少年體育人才、推動全民健身的活動作出貢獻。我們也將不斷總結前一段時期的工作經驗，虛心向兄弟俱樂部學習，不斷向市場化方向推進，在訓練機制上加以改進，加強宣傳的力度，提升俱樂部的知名度，一定能夠探索出一條求發展的道路，也一定能夠把四十二學青少年體育俱樂部推向縱深發展的道路。
青少年活動中心個人工作總結 9
20xx年在庫爾勒市文體廣電局，市教育局的直接領導和關心下，我校青少年體育俱樂部各項工作有序進行，各項活動有聲有色，俱樂部各項工作開展很好，現結合我校青少年體育俱樂部特點，將20xx年俱樂部各項工作總結如下：
一、學校高度重視，精心組織，進一步規范俱樂部各項活動的開展。
市五中青少年體育俱樂部掛牌成立以來，制定了規章制度，俱樂部會員按照俱樂部制定的活動計劃，在指導老師、教練員的指導下開展活動。俱樂部還注意在活動中不斷總結經驗，經常在巴州電視臺、巴音郭楞日報、庫爾勒晚報等媒體上進行宣傳。俱樂部會員每周進行至少4次活動，籃球、田徑項目的訓練和競賽活動。俱樂部還利用假期成立了籃球夏令營，對青少年進行培訓，成效顯著。俱樂部非常重視體育交流活動，與其他學校進行了多次體育教學比賽和交流活動，俱樂部還鼓勵教練員積極開展體育科研活動，撰寫了不少具有一定深度的體育論文、體育課題并申報到自治區參賽。
二、俱樂部組織了各種競賽活動。
20xx年我校青少年俱樂部在庫爾勒市團結體育場舉辦了市五中第二十七屆中小學生田徑運動會，通過冬訓，本次運動會有5人6次打破我校50米、100米、跳遠、跳高、實心球項目的紀錄。通過這些比賽，加大了我校學生對體育活動的興趣，提高了俱樂部的吸引力，并擴大了宣傳。
20xx年4月，舉辦了市五中中小學生27屆田徑運動會。20xx年5月，舉辦了市五中中小學生拔河比賽。20xx年9月，舉辦了市五中第十屆中學生籃球比賽。20xx年10月，對全校2877名學生進行了體質健康測試。20xx年10月，舉辦了中小學生廣播操比賽。
20xx年11月，舉辦了市五中第三屆陽光體育與全民健身同
行冬季長跑啟動儀式。
20xx年12月，舉辦了市五中首屆體育教師課件展示課。20xx年12月，舉辦了市五中首屆中小學生棋類比賽。20xx年12月，舉辦了市五中首屆中小學生收藏品展覽。20xx年9月至今，我校教工籃球隊與我校學生球隊每周有一次教學賽。
新的'一年，市五中青少年體育俱樂部將在上級主管部門的領導下，把青少年體育俱樂部工作做的更好。
青少年活動中心個人工作總結 10
近年來，xx一小本著“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。具體做法是：
一、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。
我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業水平高。采用3+1的課程開設模式，即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛煉身體，增強體質的目的。
二、課程輔助活動特色明顯，學生個性得到張揚。
為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇，真正體現個性張揚。
三、大課間活動不斷創新，每天一小時陽光體育運動落到實處。
學校先后多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區小學組一等獎的第一名的好成績。
四、學生體育活動傳統與創新相結合。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規則、突破局限，實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依托，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的.積極性。
五、陽光體育俱樂部活動的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，并向學生傳授體育運動技能，發現和培養具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養了具有特長的體育后備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區里8連冠，重慶市連續三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xx為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。
青少年活動中心個人工作總結 11
岔路鎮中心學校自從20xx年青少年體育俱樂部成立以來，不斷加強自身建設，規范各項管理，按章辦事，結合自己實情有效開展各項活動。現總結如下：
一、抓宣傳，抓規范
堅持“立足服務建體系，創新思路促發展”思想。不失時機的利用青少年俱樂部活動中心展板、櫥窗、散發宣傳單以及廣播等宣傳平臺，及時發布青少年體育俱樂部的各種信息，不斷提高了俱樂部的知名度，也促使了俱樂部的效能最大化。
我們將中學以班為單位，各村小以校為單位列入團體會員單位，同時積極發展個人會員，逐步對社會開放。對入會會員做好登記造冊建檔工作，掌握會員的活動和變更情況，加強對會員的針對性指導和管理，關心和愛護每一個學生，積極有效地實施素質教育，幫助他們逐步建立終身體育、快樂體育的新理念。目前個人會員近1500人左右，團體會員近百個，其他會員二十多個。積極組織會員開展各項活動，保證會員每周參加活動的次數不少于2-3次，并在節假日組織會員開展活動。并積極開展與其他俱樂部的交流和比賽。
二、抓活動，促發展
1、全面提高學生會員的身體素質，基本掌握一項鍛煉身體的.技術，讓每一位學生有一個健康的`身體。積極開展學校的群體活動，讓每位學生每天鍛煉一小時的計劃落到實處，掀起校園鍛煉的熱潮。上半年，俱樂部在原有活動項目的基礎上，又新增了腰鼓隊，成立了由168人組成的腰鼓隊，其中小學生68人，九月份新學期伊始，俱樂部新增團體會員三個，會員的人數在不斷增加。
2、加強俱樂部的內部管理，健全和完善學校體育俱樂部組織與制度，培養和發現體育精英和體育積極分子，推動學校體育工作的積極開展。俱樂部貫徹“體教結合”的原則和思路，注重發現和培養體育苗子，并及時向上級各類學校輸送，今年十月份舉行的霍邱縣第四屆運動上，我隊員不畏群強奮勇拼搏，奪得團體總分和田徑總分均第三名的好成績，共獲得一金二銀一銅，繼第三屆運動會以上又一次取得可喜成績。四運會過后，向馬鞍山輸送兩名水上項目隊員，兩名市田徑隊隊員（待定）。在省十二運會上，由我校輸送的柔道隊員方宏遠在比賽中一舉奪得冠軍。年初向上海幸運星足球俱樂部輸送足球隊員一人。目前，岔路中心校本部建有男、女子三大球運動隊、乓羽球隊、田徑隊等，各運動隊制度健全，訓練有術，形成規模。
3、開展豐富多彩的群體活動，根據各年級學生的特點，開展符合學生年齡特點，富有趣味的體育小型比賽活動。通過學校運動會、小型競賽、校際交流比賽、俱樂部外出活動等形式加強會員校際之間的聯系和交流。俱樂部堅持長期持久的陽光體育長跑活動和有氧健身舞蹈。使俱樂部成員均能在各項活動中受益，身心得到健康發展。一年來，在俱樂部的倡導和組織下，中心校舉辦各種形式和項目的運動比賽，均達到預期的目標。今年元旦，岔路鎮以俱樂部為中心，舉辦了鎮第二屆文化節，在文化節上，我俱樂部多名成員表演各類文體節目，成為文化節上一道道靚麗的風景。其中郭照遠、王遠遠、胡家桂、王南南、艾前輝、王玉琴等二十多人的精彩繩毽表演，換來師生的陣陣掌聲，受到在場師生的一致贊揚。
4、以俱樂部為活動陣地，拓展俱樂部的工作范圍和工作形式。做到“送出去，請進來”。即開展送指導員下鄉，送活動下鄉，把有限的教育資源送出去，做到資源共享。一年來，在全鎮各中小學開展各項各類活動包括運動比賽近二十次，幫助鎮直單位組織大型職工運動會一次，單項運動比賽（越野、乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、象棋、八十分等）八次。俱樂部受到鎮政府高度贊揚和表彰，體育老師劉道全、張興春今年均被評為鎮優秀教師。今春，俱樂部派出體育老師張興春同志去安慶參加了體教論壇。今春和暑期，兩次聘請了縣體育局何慶久及體校武術教練劉銘同志來我俱樂部進行技術培訓和業務指導。同時，俱樂部的各項工作受到他們的一致肯定和贊賞。
三、常學習，知不足
俱樂部除按制度進行定期例會學習外，今年六月份，我們還組團到霍邱縣青少年體育俱樂部觀摩學習，學習中取得了不少可貴的經驗，同時也看到了我們自身在管理等方面存在的差距。通過學習，我們找到自身存在的困難和問題：
一是一些學生不是不想參加俱樂部體育活動，而是確實沒有時間。他們課業負擔重，每天從早到晚，學生自己可支配的時間只有短短一兩個小時，而且這個時間里，學生還要處理一些日常瑣事。但俱樂部也不得不為升學率服務，在當前仍以升學率評判一所學校優劣的大環境下，智力教育是第一位的，學生的體育活動時間受到限制，我們這樣做也確實有些不得已。”
二是體育老師經驗不夠豐富，工作的主動性欠缺。
三是俱樂部成立了，但幾乎都義務和免費開展活動，項目收費標準找不到上級相關文件，無從參照執行。由于受到經費的制約，以至于影響軟硬件設施的發展，和一些體育活動的正常開展。
總之，我校體育俱樂部工作已經全面啟動，正以良好的態勢發展。當然，俱樂部的工作也存有很多不足和問題，有待于進一步完善和提高。今后，我們將進一步加強內部管理，健全各種規章制度，力爭使俱樂部各項工作趨于正常化、科學化。狠抓運動隊伍建設，完善身體素質的評價機制，充分調動各方力量促進俱樂部的正常發展。
青少年活動中心個人工作總結 12
為響應學校關于加強學生心理健康教育的號召，在學校心聆工作室的指導下，在全校學生的廣泛參加下，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增加了心理健康教育的實效性，有助于學生培育良好的心理素養，對營造健康、樂觀、主動向上的校內氛圍產生主動的.影響。現詳細總結如下：
1、建立心理檔案，做好個案詢問
我校的心聆工作室，仔細做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數據，我們針對新生普遍存在的問題開展了新生適應新調查及適應性團體輔導活動；對于心理問題嚴峻的學生，剛好反饋給該生班主任，并通過溝通，主動找尋癥結所在，有針對性地做好個案詢問工作，并關注該生在學校的發展，發覺問題剛好處理。
2、豐富團體輔導活動，增加心理氛圍
在初一年級的適應性活動、初二年級的心情與學習風格活動、初三年級的舒緩壓力活動中，學生主動參加效果顯著，紛紛表示想參加更多的此類活動。 除此之外還以家長會的形式，向家長宣揚心理健康對學生健康成長的重要性。
3、抓好骨干培訓，夯實工作基礎
我校的3位兼職心理老師參與了心理老師進階培訓，學習了“OH卡牌”的相關學問與技巧。 還有三名年輕班主任參與了才智老師訓練營，學到了許多好用的學問以及和學生溝通的技巧，也敏捷的運用到了日常教學中去。
還有老師參與蘇州市家庭教育輔導培訓和生涯教學等活動，表示受益匪淺。
20xx年9月至20xx年12月，我校通過團體活動和個案詢問相結合，向全體師生傳達了將心理健康教育工作長期性開展，努力提高了工作實效性的理念。然而，隨著工作的不斷深化，問題也凸顯出來。其中心理老師的人數是首要問題，明年希望能讓更多的老師加入到心理老師的隊伍之中來。
青少年活動中心個人工作總結 13
時間似箭，日月如梭，轉瞬間我鎮開展心理健康課題探討已近三年，回顧這三年歷程，我校也和全鎮各兄弟學校一樣，在上級主管部門的正確領導下，能主動協作中心學校的工作，在全校學生中開展了心理健康的探討，也做了肯定的工作，取得不小的成果。
一、在思想上提高了對這項課題的相識。
自從中心學校確定在全鎮開展這項課題探討之日起，學校領導高度重視，剛好召開了全校老師會，貫徹了上級的會議精神，組織大家圍繞關于在本校心理健康問題進行了仔細探討，幫助大家提高相識，動員大家主動參加這項課題探討。通過探討，大家一樣認為，開展心理健康是特別必要，也是非常剛好的，它不但是全面推動素養的必經之路，同時也是全面貫徹黨的方針，全面提高質量的迫切須要，而且還是社會家長、老師的共同須要。
二、健全了心理健康的領導機構
我們認為要把這項工作更好的開展起來，必需要有一個經得起考驗的領導機構，因此學校成立了心理健康領導小組，由校長擔當組長，學問水平較高的王典紅老師任副組長及詢問老師，各班主任老師任領導小組成員。領導小組成立之后，我們剛好向全校學生進行了公布。
三、建立了心理健康輔導室。
為了使受輔導的學生有一個良好的環境，學校打算了一間室內配套設施比較齊全，標準較高的一間教室，作為心理健康的輔導室。此室建好之后，我們在此進行數次探討和探討活動，進行十幾次的心理健康輔導和詢問答復，幾十次心理健康個別輔導。每次輔導都能做到目的明確，針對性強，有的放矢。在這里學生學到了怎樣做人，學到了怎樣求知，還學到了怎樣健體和審美。
四、設置了心理健康詢問箱。
詢問信箱做得美觀大方，規格較高，安裝在輔導室門邊，讓學生把心里話可以剛好地向老師傾吐，把對學校管理、教學方面的建議向老師提出，把心里迷惑不解的問題向老師詢問，兩年來，共收到學生的詢問信件達200多封以上，我們的心理健康輔導老師利用課間操時間及輔導課剛好把學生提出的有關問題賜予答復。
五、充分發揮了校內墻報對心理健康方面的宣教作用。
為了加強對學生心理健康方面的剛好，學校做到各班有班刊，學校有校刊。能把向學生進行心理健康的內容放在重要的位置。并能依據當時學生的實際和各班的班情的改變進行更新和改版，對好人好事剛好進行表揚。對不良行為點出現象，使學生學習有了榜樣，前進有了方向。
六、抓典型引路，以點帶面。
榜樣的力氣是無窮的。我們在開展學英模見行動及遠學洪戰輝，近學申金鳳活動中，并結合我校的典型人物曾婷進行學習，曾婷是我校上屆六年級一位女生，歷年擔當班長，是本鎮十佳學生之一。她個子矮小，身體并不強健，家庭條件極差，但她能戰勝一切困難，刻苦學習，成果年年優秀，在家是一位小管家，在班上是一位好干部，在老師的心目中是一位好助手，學校抓住這位典型，號召全校學生向她學習，使有困難的學生能勇于去戰勝困難，不愿學習的也想仔細去學習學問。讓典型的力氣得到應有的發揮。
七、抓受挫折學生的心理轉化。
學生受挫，人之常情，學生受挫以后一般心情低落，心態不好。我們應當如何對待受挫的學生呢。為此，我們做了專題探討探討，我們的想法是，首先要細致視察受挫學生的反常現象，并仔細分析受挫緣由。然后因人制宜實行適當的方法，讓其傾吐內心的苦痛，解快樂理上的疙瘩。
八、充分發揮班主任在心理健康方面主力軍的'作用。
我們清晰的知道，班級是學校的基礎組織，班主任就是這個組織的的組織者和領導者。班上學生心理狀況的好壞干脆關系到學校心理健康的優劣和整體水平的提高，而班主任和班上學生干脆接觸的時間最長，最了解班上學生的心理狀況，因此在心理健康活動中不行忽視班主任這批主力軍的作用，有很多問題還須要班主任去實施去解決，因此，班主任就是心理健康的主將。
總之，開展心理健康以來，我校校風正了，班風好了，學風濃了。這些成果的取得，離不開上級的正確領導，是全校師生共同努力的結晶。這些微乎其微的成果，只能作為前進路上的動力，接著開展心理健康的起點。
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本學期，我校根據期初制定的工作計劃，面向全體學生，以互助課堂的研究為切入點，有計劃地在課堂開展了小組合作學習，逐步增強學生“助人自助”的意識；通過開展豐富多彩的心理健康教育教學活動，提升全體學生的心理健康素質；通過心理健康教育特色活動，如“陽光心靈故事匯播音”，“心理健康教育活動課區級磨課”以及對孩子們的個案輔導、心理測評等活動，將心理健康教育教學理念與我校的心理健康教育工作的實際相結合，很好地落實了區《心理健康教育五年發展規劃》以及本校“愛上學校生活，主動和諧發展”的理念……下面，對一學期的工作進行梳理和總結，以期更好地推進今后教學工作的開展。
一、認真學習，踐行先進的教育理論
1.積極參加區級心理健康教育培訓活動，培訓中認真學習優質課和心理專題講座，不斷豐富自我的心理學知識，提高心理學理論水平，有效促進了心理健康教育水平的提升。每一次教研過后，通過認真撰寫高質量的學習心得，不斷內化所學知識，以運用和指導課堂的教學。
2.認真研究教育部《中小學心理健康教育的指導綱要》（2012年修訂版），區《心理健康教育五年發展規劃》，積極在課堂落實這些指導性文件的精神。
3. 利用每周一上午第二三節課教研時間深入開展 “三性課堂”的學習和交流，進一步明確心理教師在課堂的角色定位以及輔導過程中“助人自助”的原則，在與學生的交往過程中做好學生心靈成長的引導者、陪伴者。處理學生的問題多從學生本人的角度分析和解決，避免傳統的說教懲罰形式，多與學生開展心靈溝通，這些理念使得學生真正喜歡心理教師，愛上心理課。我們也常常在教研中就遇到的具體案例討論與不同學生進行更有效溝通的方法。
4.心理健康教育教師根據自身情況自主閱讀，主動學習，提高工作效率，提升自身生活品質，每周三上午第一節是心理組的集體研讀活動，老師們共同品讀了《“后茶館式”教學》《每個孩子都是一個奇跡》，并進行了分享和交流活動，讓教育研讀活動真正成為提升教師專業素養的有效措施。
5.在課題研究方面，本學期重點結合《基于愛上學校生活的互助課堂》的研究的相關理論學習，在教研中開展好形式多樣的各層面的交流與研討，在共同的研討交流中，讓互助課堂的研討深入下去，提升組內教師的專業素養。
二、加強課堂的學習和研究，提升心理課堂教學水平
1.在上期初步梳理出體驗式心理健康教育的課程模式的基礎上，本期三位心理老師重點開展了該模式的課堂落實工作，通過豐富多彩的心理健康教學活動，倡導學生通過自主參與體驗情感，讓學生中在體驗中學習，在學習中成長。在精心開展教學活動設計的討過程中，我們深深感受到體驗式活動情境的創設的重要性，無論課前暖身活動，還是案例探討、頭腦風暴，都要根據學生心理特點巧妙創編，重在調動學生的興趣，激發學生的主動性，幫助學生掌握方法，形成能力。只有這樣，才能真正實現學生是學習的主人，充分發揮學生在課堂學習過程中的主觀能動性，確保課堂教學中學生學習方式的真正轉變。
心理課堂上，三位老師結合各年級各班的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動，深受學生喜愛，較好地達成了預期的教育效果。比如，在“學會溝通，讓心靠近”，“做一個快樂的人”， “面對挫折”等活動中，孩子們在快樂自己的同時，學會了尊重他人，幫助他人，體會了助人自助的快樂；也學會了以積極的心態面對問題、解決問題。
2.分學段認真開展互助課堂的.研究，初步取得了一定的效果。低段重點是同桌傾聽和交流方式的學習以及能力的培養，中高段重點是四人及以上小組合作方式的研究。心理老師們結合心理輔導游戲，班級團輔活動，心理情景扮演和故事討論等活動形式開展研究，積極引導學生在同伴互助的過程中中學會合作、學會表達、學會信任……這些活動培養了學生的人際交往能力。學生們在豐富的活動中，學會了樂觀、自信、尊重與分享，這些可喜的進步讓我們感到欣慰。
3.本學期，我們組的心理老師有了更多的學習和交流的機會，我們將這些活動與日常的教學研究巧妙結合，極大地促進了自身教育教學水平的提升。
（1）20xx年10月23日，蔣莉老師在學校德育處領導和指導老師的共同協作下，積極參加區中小學教師說課大賽，說課主題為《積極交往練本領，贈人玫瑰手留香——我是老師的小幫手》，對體驗式教學模式做了進一步梳理和提煉。
（2）20xx年10月31日，徐誼老師承擔了學習心理為主題的區級教研課《我的注意力法寶》，這節課在龍二小的四年級九班開展。課堂上師生關系和諧，融洽，學生在課堂上不僅學會了傾聽的方法，更將此種能力運用到學習和交往中。
（3）20xx年11月18日，盧永紅老師赴無錫獻課《自信——隱形的翅膀》。心理組老師積極參與了聽課和磨課，和盧老師一起就繪本教學的內容和形式進行了深入研討，積累了繪本教學的寶貴經驗并積極用于中低段課堂的教學實踐。
（4）20xx年11月4日 ，劉英老師參加市級錄像課比賽《“氣球”去哪兒》，在磨課的過程中，心理組的老師積極參與聽評課，共同圓滿完成了任務。學生在這節課堂上也學到了怎樣調控自己的不良情緒，提高了學生解決問題的能力。
（5）20xx年11月28日，劉英老師承擔了區級教研課《記憶“金鑰匙”》，心理組的三位老師積極參與聽課和磨課過程。在這次教研活動中，蔣莉老師還進行了《我是這樣上心理健康教育活動課》的專題講座，讓參會教師對心理健康課的模式及流程更加清晰，有效指導了全區心理健康老師怎樣上好一堂心理健康活動課，受到了與會老師的高度好評。
（6）20xx年12月19日，蔣莉老師赴江油獻課《記憶“金鑰匙”》，心理組老師積極參與聽課，磨課過程。蔣莉老師在劉英老師的教學設計基礎上，融入了自己對學生學習心理的理解，并在課前采用了心理小游戲，極大調動了學生上課的興趣。
（7）20xx年12月26日，蔣莉老師在實小德育片區開展了《怎樣上好心理班會課》的主題講座，從心理班會課的定義，上課流程，注意措施等環節給片區的班主任做了專業的指導和培訓。講座過程中，蔣老師還進行了有趣的心理小游戲，讓講座在一片和諧、愉悅的氛圍中進行，受到了與會老師的高度好評。
4.深入開展“心理小助手”的小專題研究，現在已將“心理小助手”融入班級管理中，每班現有民主推選的幾名“心理小助手”，在平時的活動課中，由他們來承擔課前靜息、課中評價、課后總結的日常管理工作，根據初定的考評細則促進“心理小助手”參與班級快樂管理的興趣，并加強“快樂小天使”日常工作的指導。在部分班級，“心理小助手”還與“神秘朋友”主題心理活動相結合,堅持讓學生每周以神秘朋友的身份寫神秘紙條關心自己的朋友，讓學生們在活動中感受到了被人關心和主動關心他人的快樂，學會大膽、主動、真誠表達自己的想法，也為班級營造出了一種和諧相處、共同進步的良好心理氛圍。
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良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分，是未來人才素質中的一項十分重要的資料。心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，又是社會發展對人的素質要求的需要。20xx年，我院十分重視大學生心理健康教育工作，將心理健康教育與其他教學管理工作相滲透，心理輔導員融入學生當中，成為他們的知己，抓住社會轉型期學生的心理問題，在師生和諧的互動中，采取了一系列切實有效的措施，幫忙學生解決成長發展過程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強服務意識，系統、全面地開展工作，普及心理科學知識，提高了學生心理學健康水平。現將一年來的工作簡要總結如下：
一、組織健全，加強管理
本年度我院成立了心理健康教育領導小組。加強了心協干部的選擇和培養，和班級、宿舍心理信息聯絡員隊伍建設，多次舉辦交流會，促進了心協干部的認識和理論水平。
構建了心理健康問題預警上報快速反應系統。在各班級宿舍都設立了心理聯絡員，堅持信息暢通。對重要情景，立即向報告，及時為學生供給幫忙、進行危機干預。本院趙耀東同學因肝炎導致心理障礙產生輕生想法，發現以后，多次找其開導，由于其不理解轉介治療，提議其休學療養，及時化解了危險；一年中，學院無一例因心理問題導致的事故。
此外，本年度我院重視了心協會員的發展工作，今年新發展會員80多人，會員人數翻了近兩翻，新生入會率到達了百分之七十。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎。
二、常規工作，常抓不懈
為全面科學地了解我校20xx級入校新生的`整體心理健康狀況，在校心理中心的幫忙下，我院對120多名本科生進行了心理普查，施測率達100%，普查結果出來后，心理輔導員又及時對可能有心理問題的學生進行了面談，約請面談學生達20余人，并同時建立了問題學生的心理檔案。經過此次普查為我院的學生教育管理工作供給了極為重要的第一手資料和提議，也為下一步心理健康教育工作和研究的開展供給了寶貴的科學依據。
按照“及早預防、有效干預、快速控制”的總體要求，建立完善了學生心理危機干預機制。開展心理問題高危人群摸排工作，做到及時發現、及時報告、及時疏導，嚴防危機事件發生。為更好地幫忙有嚴重心理問題的學生度過心理難關，避免學生中可能出現的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的生命損失，我院今年新開設了學院心理輔導室，建立學生心理個案臺帳、相關記錄齊全，并做好了保密工作。加大了心理咨詢開導密度及時疏導學生的負面心理情緒，給他們供給心理幫忙。截止到12月，共接收到了16人次的學生到訪，建立了2例學生心理問題檔案，同時進行跟蹤幫忙，其中1例學生已克服了自己的心理障礙，投入到正常的學習和生活中；對有輕微厭學、考試焦慮、人際交往恐怖癥、神經癥（如強迫癥、抑郁癥、）情感問題的學生給予了適當的關心和幫忙。從咨詢總的效果來看，取得了較明顯的效果，緩解了求詢者的心理問題。經過應對面的心理危機干預，積累了許多成功的經驗，避免了部分學生因心理問題而休學、退學。在為學生供給心理咨詢服務過程中始終貫徹全心全意為求詢者服務的宗旨，熱情誠懇地傾聽學生的困惑，認真負責地疏導。與此同時，注意心理輔導與學院其他思想政治和學生管理工作相互配合，全方位幫忙心理問題學生，極大地減少了學生出現心理障礙機率。
為充分發揮心理協會的作用，本學期加強了學院心理協會的指導工作，輔導員對心理協會的日常工作、活動策劃、實施、總結等都提出明確要求，并嚴格把關。會院心協一年中組織較大的活動8次，并多次組織發傳單、簽名等等形式的小型活動。
三、活動豐富、注重特色。
為了普及心理健康知識，提高我院大學生心理心理健康水平，塑造良好個性，豐富大學生的業余生活，活躍我院的學校文化氛圍，促進我院大學生的全面發展。本年度我院開展了豐富多彩的心理健康教育活動：
針對體院學生血氣方剛，自控力差，容易沖動，使用暴力來解決問題，暴力沖突事件多的特點，四月分邀請了南通大學關工委委員、原南通師范學院體育系黨總支書記陳燕飛教授為同學們作了拒絕暴力的主題講座。用鮮活的事例，教育同學們要珍惜他人和自己的生命，學會自控，不能因為一時沖動，一失足成千古恨。
5月份，耗資6000多元，應對全院學生，組織了《心心相映》晚會，經過心理劇、手語操等節目的表演，豐富了學生的心理知識，提高了學生的心理自己調節能力。
5月20日開始，院心協進取的組織各個班級開展了"塑造良好個性，演繹成功人生"的主題班會，心理協會派干部負責到具體班級，每個班級都交了策劃和活動總結。
5月30日晚和6月2日晚，“院心協”分別組織我院學生參加了宣傳月主題活動:"心理知識趣味賽"和"攜夢同游"活動。活動取得較大成功，報名參加的人數到達一百三十多人，約占總人數的43.3%，到達了宣傳的目的。
10月，“院心協”開展了以“感恩父母”為主題的征文比賽，從大一到大三都有許多同學報名參加。請了專門的評委進行評選，并給獲獎同學頒發了獎品，同學們反應很強烈。
在十一月，結合我院的特點，開展了“新老生交流會”和羽毛球比賽。整個交流會過程中氣氛活躍，受到了廣大學生的歡迎，經過交流端正了學生對待學習、生活的態度。
針“12.5”宣傳月的主題：態度決定成功”舉辦了，演講比賽。
四、今后工作的幾點思考
1、充分發揮班會課的用班會課是心理健康教育的渠道。我院之前缺乏對班會課資料的具體指導，明年開始將要求開設必須比例的心理方面的主題班會課
2、改善教育方式，注重對心理知識重要性的宣傳。
3、建立心理知識專用宣傳專欄
4、拓展網絡咨詢、電話書信等形式的心理輔導與咨詢活動。
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青少年校外活動中心是服務、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺，是學校教育的延伸和有力補充，是加強未成年人思想道德建設、推進素質教育、建設社會主義精神文明的重要陣地。積極貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的精神，以“貼近和服務廣大未成年人”為宗旨，堅持公益性原則，堅持素質教育原則，開展豐富多彩的主題教育、興趣培養、特長延伸等活動，使學生在探究和實踐過程中增長知識，開闊眼界、陶冶情操，提高能力、愉悅身心、健康成長。面向全縣青少年，培養全面發展、富有創造能力的新型人才。
一、工作思路
加強管理，做好各項工作。要加強與媒體的溝通合作，充分利用好“國家資助建設的校外教育活動場所”這塊無形資產的牌子，大力宣傳校外教育的公益性、平等性和服務性。通過制作和展示活動中心及其相關部室板面、印制發放宣傳彩頁，讓全社會進一步了解青少年校外活動中心建設與管理的情況，形成良好的氛圍。利用青少年校外活動中心的社團組織舉辦一臺綜合晚會，向社會全方位展示青少年活動中心的風貌，爭取青少年家長和社會各界的`支持，吸引廣大青少年參與校外活動，增強校外活動中心的可持續發展。積極組織學生參加各級培訓、展示及有益的各類競賽活動，創設多樣化的活動載體，形成開放性的校外活動平臺，利用廣播、電視、報紙、網絡等多種方式對參加活動情況進行廣泛的宣傳報道，積極營造氛圍，打造活動品牌，擴大活動的宣傳效果和社會影響。
二、強化過程管理。
再宏偉的藍圖、再高遠的目標，落實不好都是空談，為了真正落實好活動中心的各項工作目標，中心要求所有的活動開展都要做到“四有”，即有計劃、有方案、有過程記載、有總結，所有培訓項目要做到“四有”，即有教材、有備課、有反思、有作業，同時，中心進一步修改完善內部管理制度，特別是建立健全安全工作履職考核制度，做到強化過程管理和定性與定量評價，全面實行目標管理與崗位管理，定崗定責任，促進整體工作的全面推進，不斷提升校外教育服務水平，努力辦好人民群眾滿意的校外教育。
三、堅持公益性原則，走多元化服務的發展模式。
1、）始終堅持把社會效益放在首位，充分發揮校外教育的主體作用，免費開放天文館、圖書室、汽車模擬駕駛室、計算機室等活動空間，提供所有活動設施，繼續搞好特長培訓活動。重點抓好拉丁舞、聲樂、電子琴、鋼琴、珠心算、繪畫、書法、乒乓球、陶藝等專業的培訓工作，讓學生根據自己的興趣愛好自由地選擇活動項目，確保青少年教育陣地作用的應有發揮。
2、）在搞好中心主陣地教育活動的同時，走多元化服務的發展模式。大力開展公益性活動。公益性活動的開展大大提高了青少年學生的綜合素質，已成為我中心一道亮麗的風景。20xx年，我們將繼續加大力度，進一步開展形式多樣、豐富多彩的公益性活動，使活動帶動中心的跨越式發展。
3、開展征文競賽和文體活動。面向全縣學生開展繪畫、書法展演及征文競賽活動。通過大型活動的開展，促進我縣素質教育的大力發展。
4、加強活動站的建設。09年至今我們建立鄉下了18所活動分站，使廣大農村孩子與城市孩子站在了同一起跑線上，享受到了校外教育的優質資源，豐富了鄉村孩子的文化生活，愉悅了孩子們的身心，發揮了校外教育的特有功能。20xx年，我們將繼續在建立活動，爭取在每一個鄉鎮都建立一所活動分站，全面推進我縣校外教育事業的蓬勃發展。
四、工作措施
（一）加強內部管理，建立完善的內部管理機制。
1、完善中心“各教研室”的管理機制。使活動、培訓、后勤既相互協作又明確分工，以便提高工作效益。
2、修改完善中心有關制度。實現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進各項制度規范化、有序化。
3、建立安全長效管理機制，切實抓好安全管理工作。構建主任—副主任—部室管理人員—代課教師全員安全管理網絡機制，制定安全管理工作預案。
（二）搞好教師隊伍建設，加大專兼職教師培訓力度。一是組織學習相關校外教育法律、法規、政策精神;二是通過網絡資源，了解先進活動中心的有益經驗；三是組織出外考察，相互學習，取長補短，揚長避短。
（三）不斷協調各方面的關系，積極爭取上級主管部門的大力支持。通過爭取資金，加快活動中心基礎設施建設，改善活動中心場所建設條件。
（四）加強收費工作，做到規范有序。特別要做好特長興趣班的報名組織工作，嚴格執行自主自愿的招生原則和規范的報名程序。
（五）組織學員參加各級各類校外教育活動大賽，以活動促發展，推動全社會關注校外教育的發展。
20xx年，翻開校外活動中心新的一頁，我們迎來的是一個新的挑戰，我們活動中心有信心、有決心，在上級各主管部門的正確領導下，團結協作、勤奮苦干，圓滿完成各項目標任務，為XXX教育事業畫出最絢麗的一筆。
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