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愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀1
為了響應(yīng)共青團XX市委員會、XX市青年聯(lián)合會、XX市學生聯(lián)合會、少先隊XX市工作委員會的號召。認真落實局團委的要求。滿足新疆和田地區(qū)學生缺少課外書籍的現(xiàn)狀，XX小學于20xx年8月27日開展了“津和手拉手書香飄校園”愛心捐書活動。學校師生積極參與捐書活動并紛紛捐獻了自己的書籍。
在此次捐贈活動中，充分展示了全校師生們的愛心。學校德育處多次利用廣播、班主任會等形式向全校師生宣傳此次愛心捐贈活動，并精心制作了精美的贈言卡。我校師生們紛紛響應(yīng)捐書，獻出自己的愛心。而且德育處于20xx年8月27日在4樓錄播教室又開展了專項的愛心捐書活動。每個班級派出的代表同學們紛紛把在班里捐贈好的書籍帶到了會上統(tǒng)一捐出。會上我校李校長在總結(jié)此次活動期間給學生們上了一堂生動的介紹新疆情況的`專項課程。課上李校長講的生動形象，同學們聽的聚精會神，課堂氣氛其樂融融。截止到8月27日一天全校共募集到來自師生的書籍共計957冊。
通過此次活動，同學們紛紛受到了愛心教育。并對我校學生進行了積極的思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)，也切實地加強津疆兩地青少年交流交往，讓捐書活動與青少年思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)了他們的責任感、使命感和家國情懷。
愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀2
為石壩小學劉同學“愛心募捐”的活動已經(jīng)結(jié)束了，活動取得了很好的效果。在開展這個活動的時候，得到了各位老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應(yīng)，都積極參與進來。 我很高興能組織并參與這次募捐活動，又一次親身體驗這種有意義的活動。通過這次活動，對“奉獻愛心”有了更新的體會。在收到同學捐款時，仿佛真的感覺到了沉甸甸的.溫暖。共募捐款項2826元，其中包含領(lǐng)導老師捐款750元。在此，對奉獻愛心的老師們、同學們表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。雖然這次愛心募捐的行動已經(jīng)結(jié)束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結(jié)束了。在此，我們要感謝在這次活動中所有的師生們，如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束！謝謝你們！對他們的慷慨解囊，我們予以大力表揚，向他們學習，一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。短短的幾個小時內(nèi)，共募捐捐款合計：2826元。當捐款交到他手里時，他的感謝溢于言表，在這一刻，每一個人都被感動著！
通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現(xiàn)實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起，會自覺的用心體會，所以收獲會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。
雖然，還春寒料峭，可是我們廊下小學校園卻充滿了溫情，因為今天全體師生在操場上隆重舉行“省下壓歲錢為困難伙伴獻愛心”活動儀式，為身邊和貧困地區(qū)的困難伙伴獻上一份關(guān)懷，獻上一片愛心，也為這寒冷的早春增添一份溫暖。 你獻出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。各班代表紛紛上臺捐款。同學懂得了付出比接受更幸福，在這次“省下壓歲錢 為困難伙伴獻愛心”活動中，大家都毫不猶豫捐出了過年攢下的壓歲錢，一元、兩元、五元、十元？?一雙雙伸出的小手，一張張充滿深情的臉龐，一份份充滿愛心的捐款，每個人都獻出一片愛心，真心幫助需要幫助的人。
學校領(lǐng)導又為在本次活動中表現(xiàn)特別突出的班級和同學頒發(fā)證書。我們?yōu)橥瑢W們的濃濃愛心而感動！
陽光、雨露、雪中炭；真愛、慈善、人間情。人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間！讓我們攜起手來，奉獻愛心，讓愛心溫暖你我，讓愛心走進困難伙伴的心中！
愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀3
20xx 年11月28日下午4:30，在B座六樓大廳舉行了對王立強同學的愛心捐款儀式，此次舉辦愛心募捐活動的目的是為了幫助像王立強這樣的貧困學生，王立強同學系我系09級高職機制一班的學生；二歲母親出走，今年5月其父去世。無兄弟姐妹，無任何經(jīng)濟來源，為此舉辦本次義務(wù)募捐活動。用來幫助像王立強這樣的同學順利完成學業(yè)。
在發(fā)出此次活動的信息后，全系都積極響應(yīng)，并舉行了一次特殊的主題班會，號召同學們?yōu)樨毨W生捐款，讓同學們在最困難的時候感受到人間的真情，幫助同學共同抗擊困難。
雖然大家的捐助可能是微不足道的，但是大家的愛心和忠誠的祝福對我系貧困同學的鼓勵卻是巨額的金錢所無法代替的。愛的力量是永恒的，愛心是我們做任何事情的支柱，只要有愛，就有希望，只要有我們的支持，李進中同學一定可以戰(zhàn)勝病魔！多一份愛心！多一份希望！
在這次活動中，機械工程系全體師生充分體現(xiàn)出了團結(jié)互助，奉獻愛心的.精神，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己，只有奉獻才能感受生命的可貴，只有在奉獻在才能體會到真正的快樂。
活動中班干部們起到了積極帶頭作用，積極號召同學們進行捐款，帶動活動的氣氛，盡最大努力組織工作，正是因為班干部們的努力，才能使這次活動成功舉行。
因為是第一次組織這樣的工作，班干部們經(jīng)驗不足，所以在這次活動中還有一些不足：
1、由于宣傳力度不足，同學們對于這名同學的情況還不是很了解，一定層度影響了同學們捐款的熱情。
2、班干部們沒有能夠把捐款活動的氣氛帶動到最好。
3、在捐款過程中，會場秩序沒有能夠很好的維持。
有了這次的經(jīng)驗，以后面對這樣的工作，我們會在活動前更好地進行準備，向同學們大力宣傳活動的詳細情況，發(fā)揮班干部的作用，努力把活動中的氣憤帶動到最高，在活動過程中把握好活動的每個細節(jié)，使活動更好的進行，我相信，在將來我們可以把活動進行的更好。
雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動的意義是重大而深遠的，奉獻愛心的行動時永不止步的。
愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀4
為了貫徹落實全國少工委《關(guān)于開展城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”活動的通知》、區(qū)教育局、區(qū)團委《關(guān)于開展20xx年度幫困助弱特別關(guān)愛行動的通知》的有關(guān)精神， 按市委市政府提出的“要建和諧深圳，構(gòu)建和諧社會”的有關(guān)要求以及落實學校提出的“自主和諧發(fā)展，創(chuàng)建兒童精神樂園”的辦學思想，學校積極響應(yīng)號召，開展“同獻一片愛心，手拉手共同成長”的系列活動，活動從學校、家庭、社會三個方面開展，現(xiàn)將我校開展該系列活動情況總結(jié)如下：
一、學校
1、學校“手拉手”
我校有25個班，每班根據(jù)實際情況讓城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女結(jié)成 “手拉手”小伙伴，并舉行 “手拉手”結(jié)對儀式，建立手拉手共同成長的結(jié)對檔案。開展“六個一”活動：
�。�1）互寫一封信，向小伙伴介紹自己的家庭、學習、生活情況（中年級以上，低年級可以采用說一說的形式）
�。�2）動手制作一個互動活動記錄表，把相互交往活動的情況記錄下來。（中年級以上）
�。�3）根據(jù)自己的特長愛好共同確定一個進步的目標，互相學習、互相幫助、互相激勵。
�。�4）同為學校做一件好事
�。�5）每月安排一次互助活動。（活動形式可以互訪，活動需在輔導老師或家長的組織下進行）
�。�6）捐出一元壓歲錢，幫助需要幫助的好朋友
通過這“六個一”的活動達到搭建奉獻愛心的平臺，形成“我為人人，人人為我”的社會風尚，培養(yǎng)有愛心的人和建設(shè)有愛心的人和有愛心的社會。
像顧麗詩和代艷玲同學這樣的手拉手伙伴我們學校還有很多很多，她們只是學校眾多手拉手伙伴的一對。
2、為身患重病的賴小楠同學捐款
賴小楠同學是我校四（1）班的一名同學，他學習刻苦成績優(yōu)秀，是一名品學兼優(yōu)的好學生。然而非常不幸，在幾年前醫(yī)生查出他患有一種先天性的心臟病。這種疾病非常危險，他必須堅持吃藥，并且還要動手術(shù)，否則他隨時都會有生命危險�？墒前嘿F的藥費和手術(shù)費用對于他們家來說就是一個天聞數(shù)字。當學校師生得知這一情況后，大家紛紛獻出了自己的愛心，并且通過深圳晚報向社尋求幫助，總共募集了六萬多元人民幣，幫助他們家渡過燃眉之急。
3、感動人心的“手拉手”中隊會
許鴻杰同學是我校六（3）班的同學，他母親患有重病住院，父親下崗，家庭環(huán)境非常困難，不但交不起學費，就連母親的醫(yī)藥費都成問題。街道辦事處和居委會了解情況后，和學校取得到了聯(lián)系，學校領(lǐng)導、老師和班上的同學對他非常關(guān)心，大家都向他伸出了援助之手；特別是班上的同學，在開學的第一個星期就一次主題為“手拉手、獻愛心”的中隊會，幫他渡過難關(guān)。
像這樣的活動還有很多很多，例如：以幫助學習的“手拉手”學習互助小組，在小組成員中開展“比學趕幫超”競賽，平均每班結(jié)對子達二十多對。通過這樣的`活動，不但幫助了困難家庭同學的生活、學習，而且在學校、在社會形成了良好的風尚，培養(yǎng)了大家播灑愛心、助人為樂的良好品德。另外還有學校教師與學生結(jié)對，學校行政領(lǐng)導與學生結(jié)對，通過捐助、幫教等形式使貧困生和后進生得到幫助和教育。
二、家庭
學校根據(jù)各班學生情況，了解困難家庭，搜集資料掌握真實情況，填表歸類，對于不存在經(jīng)濟困難學生的班級可開展學習和心靈上的關(guān)愛活動。學校根據(jù)具體情況和學生及家長的意愿，幫助他們和他們的家庭建立聯(lián)系，做好結(jié)對工作，強調(diào)互助互學，共同受益，不把“手拉手”活動等同于扶貧幫困，并對他們進行動態(tài)的指導，制定活動計劃，活動持續(xù)時間為每一年循環(huán)一次，無終止，使手拉手小伙伴建立長期聯(lián)系，以爭達到良好的教育效果�；ブ彝ケ仨毷亲栽竻⒓�；有志于公益事業(yè)；父母具備較高的文化層次；有良好的生活習慣和興趣愛好；身心健康，有一定的經(jīng)濟能力；能認真按照活動的要求執(zhí)行。
每班參加家庭互助手拉手結(jié)對子的大約有三至五對，全校共有七十多對，我校參加xx區(qū)家庭互助手拉手結(jié)對對數(shù)有五對。
三、社會
1、海嘯災(zāi)區(qū)募捐賑災(zāi)活動：
2、手拉手、獻愛心捐助活動
在去年的二月十七日，我校全體少先隊員響應(yīng)了上級少工委“交一次特殊隊費，建一所手拉手學�！焙� “捐獻一點壓歲錢，助困扶貧獻愛心”的倡議，在一個星期的時間里全校學生共捐款11253。2元，用以幫困助弱，在三月份全校發(fā)動了捐衣物活動，共捐衣物3350多件，參加捐獻學生人數(shù)達三千多人次。
在今年的“交一次特殊隊費，建一所手拉手學校”和“每日一善手牽手”活動中，我校同學再一次獻出了自己的愛心，共捐款4萬多元，在捐贈圖書支援xx的活動中，我校共捐獻圖書一千多本。
3、手拉手學校
我校和地處xx山區(qū)的xx市第六小學．第七小學是教育教學“手拉手”的互幫互助學校，學校之間的活動從四方面進行：一是教育管理交流；二是教學交流；三是科研交流，我校將教育科研成果——“自讀會讀”語文閱讀教學新模式的專著100本，教學實錄vcd幾十盒分贈給都勻全市各小學一套；四是將師生捐款2萬多元再加上學校墊付共3萬多元人民幣購買6臺電腦作為教學設(shè)備捐獻。三月十五日，xx省xx市教育考察團，蒞臨北斗小學進行參觀考察。我校校長向客人介紹了我�？蒲信d校的成果和科學管理學校的做法，還組織人員為該市小學英語課程開設(shè)作了科學規(guī)劃；最后，雙方還就今后的科研支教作了進一步的探討。應(yīng)對方要求我�，F(xiàn)正趕拍特色教學錄象課供貧困地區(qū)老師交流學習。
4、學校的它形式的結(jié)對方式、結(jié)對數(shù)量
學校與社區(qū)建立了幫教基地，與社區(qū)單位建立教育網(wǎng)，定期對問題學生進行法制教育，黨員與群眾結(jié)對、團員與問題學生結(jié)對，從經(jīng)濟上幫，也從思想品德、學習上幫助他們，既進行心理輔導，也進行行為上的輔導。
目前，我校手拉手活動已經(jīng)成為北斗小學的特色活動之一，并以此活動培養(yǎng)學生“關(guān)愛他人從身邊做起，從點滴做起”的意識，培養(yǎng)有愛心的人，建設(shè)有愛心的班集體，成就大家高尚的人生。
愛心捐款活動總結(jié)優(yōu)秀5
近日，xx小學xx年級(1)班馬陽同學身患腦纖維瘤，務(wù)必進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解狀況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：
一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位
學校領(lǐng)導在得知馬陽同學患病這一狀況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并透過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心。活動得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、潛力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片
10月13日下午，中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都用心參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫忙他人的熱烈場面。領(lǐng)導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。.。.。.
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，期望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的'彩虹，給不幸的馬陽同學帶去一份期望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動好處重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束！
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