辦公室教師年度考核個人總結范文（精選10篇）
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的辦公室教師年度考核個人總結范文，歡迎大家分享。
辦公室教師年度考核個人總結 1
20xx年即將結束，下面我對本年度個人工作思想狀況簡要總結如下：
在領導和同志們的關懷、幫忙、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。
一、一年來的工作表現
（一）強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和群眾利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進步，撰寫簡報x篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴于律已，不斷加強作風建設。xx年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的'重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作；堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，用心維護工商部門的良好形象。
（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我必須發揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
辦公室教師年度考核個人總結 2
幼兒園黨支部、行政的正確領導和各位教師的大力支持下，辦公室堅持以服務為首要宗旨，結合參謀、協調、宣傳等方面，為促進幼兒園各項工作的順利開展竭盡所能。在工作中始終堅持飽滿的工作熱情和積極的工作態度，使辦公室工作達到“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”，保證全方位地為幼兒園教育教學服務、為全體師生服務。工作中取得了一些可喜的成績，但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現就一年來的工作總結如下：
一、努力提高政治理論水平
一年來，我認真學習黨的各項教育方針、政策，不斷提高自身的政治理論素養。利用學習實踐科學發展觀教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方。
二、獨立完成上傳下達工作
1、做好日常工作。協調好園內外的各項工作，辦理上級及園外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領導交辦的工作任務。
2、協調好各方面的關系，建立和諧、文明、熱情的同事關系，積極為師生服務。
3、加強值班制度，確保上下級聯系暢通，做好上下級的協調工作。
三、協助做好宣傳報道工作
1、努力做好幼兒園信息編傳上報工作。幼兒園教育信息是上級部門和社會了解幼兒園的窗口，對于幼兒園宣傳十分重要。在這一學年，我們加強了教育信息采集工作，完善了信息編報制度，由于幾位通訊員老師的不懈努力，我們的信息上報工作比較出色，市級新聞報道名列前茅，在這一學年，我園已上報信息78篇，均被中牟縣教育信息網采用。
2、做好幼兒園網站管理工作。在教體局信息中心領導的幫助下，我和辦公室的幾位教師一起，努力鉆研，保障幼兒園信息、網絡通暢。并及時更新網站內容，起到了很好的宣傳作用，方便家長和教師觀看，受到了家長的一致好評。
四、精心實施日常辦公工作
1、對幼兒園各類會議做好會議記錄。組織后勤人員做好開會前的準備工作，保證會議紀律，做到嚴格考勤。
2、按時制定幼兒園工作履歷，并及時公布與發放。
3、做好教師考勤統計工作。認真、客觀的記錄每天教職工的考勤情況，根據老師當月的考勤情況、請假情況進行匯總。
五、取得的一點成績
一年來，在園領導的關心下，我個人也取得了一點成績，20xx年1月被評為2017年度中牟縣文史工作先進個人、20xx年3月被評為2017年度教育新聞宣傳先進個人、20xx年3月被評為xx幼兒園最美主婦等榮譽稱號。
六、存在的.問題與不足：
1、因工作多而雜，有時不免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中。任何時候都要以積極的態度樂觀面對工作。
2、面對辦公室工作多而雜的特殊性，多動腦筋多想方法，在幼兒園人員緊、自己任務多的情況下更好的做好服務工作。
3、工作創新有待加強。辦公室在完成協調、運轉、督辦、服務等工作職能外，調查研究、參謀咨詢的職能還有待進一步加強和改進，需要通過管理創新、制度創新來加以解決。
七、今后努力的方向
在今后的工作中，我將進一步解放思想，轉變觀念，服務發展，增強服務意識。我會繼續立足實際，做好園里交給的各項工作，爭取幼兒園領導、同事的支持，勇于創新，敢為人先，使工作更加細致全面，更富有開拓意識。我會更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為幼兒園發展貢獻自己的力量。
辦公室教師年度考核個人總結 3
一年來，在王校長、田校長的關心指導下，在全體教師的大力支持幫助下，學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》，辦公室有步驟、有節奏、比較明晰地完成了本學年度工作。現將本學年度工作總結如下：
一、強化服務意識。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、 加強組織協調，顧全大局，服務教育教學。服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本學期，通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
三、強化責任意識。發揚高度負責的精神，對自己的工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作甘于奉獻，誠實敬業是辦公室主任的必備素質。當好校長的行政助手，根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的`收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室都能做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。做好學校安全工作、學教工作、學生醫保工作、教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
辦公室教師年度考核個人總結 4
xx年教師教育辦公室在深入學習教育局年度工作要點的基礎上，在校領導指導下，在兄弟部室的協助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務實、求新、和諧、發展”的基本原則，較好的完成了期初布置的各項工作。
一、創新機制強化引領
三月份，在深入學習《國家中長期教育改革和發展綱要》、《教育部關于進一步加強中小學教師培訓工作的指導意見》、《吉林省教育廳關于落實吉林省促進中小學教師專業發展行動計劃開展中小學教師繼續教育工作的實施意見》、《教育局xx年度工作要點》以及外地先進的教師隊伍培訓及管理經驗基礎上，在主管雷校長撰寫的《農安縣中小學教師培訓“xx”規劃》和《農安縣中小學教師培訓提高三年行動計劃》指導下，辦公室撰寫了《xx年教師教育工作計劃》、《農安縣第二周期教師專業發展性學校創建活動方案》、《農安縣中小學學科骨干教師重新認定方案》、《農安縣中小學教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動方案》以及《農安縣中小學學科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進修學校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學校業務校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓師培、德育工作會議”。會上下發了相關文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進修學校校長王兆文及副校長雷宏分別強調了做好各項工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領導的反復指導下，撰寫了《農安縣中小學教師教育工程實施方案（xx—xx）》，工程實施方案共23頁，涵蓋了教師培訓五年工程的總體目標和具體目標、工程體系、實施策略以及相應管理機制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓工作的整體思路，強化了教師繼續教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強內涵 高效啟動骨干教師認定工作
1、省級學科骨干教師推薦工作
8月份，辦公室接到《關于做好 xx年吉林省中小學幼兒園省級骨干教師認定工作的通知》后，第一時間把文件上傳進修學校網站，并通過面對面傳達文件精神及本縣做法，即：采取基層學校推薦申報、辦公室對申報教師提交的各種證件進行審核的方式確定省級骨干教師申報人選，確定后向上級部門推薦申報。本次省級骨干教師認定工作，我縣共推薦申報32人，經過市繼教辦審核后16人完全符合條件，目前16人已參加了省級骨干教師筆試和答辯，進一步的認定程序等市里通知。
2、市級學科骨干教師認定工作
按照長春市教育局下發的長教發〔xx〕53號《關于推薦長春市市級學科骨干教師培訓對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學科骨干教師認定”申報工作。針對學校推薦的教師，辦公室進行了認真審核，并從各校名額所占比重、學科結構、申報教師年齡特征幾方面進行了全面衡量、具體分析，最后確認156人入圍，4月8日報送市繼教辦。經市級骨干審核、筆試，我縣中小學共有84名教師被認定為長春市市級骨干教師培訓對象，7月17日—7月25日，82名市級骨干教師培訓對象按要求參加了省級培訓活動，并被正式認定為xx年12月——xx年12月市級學科骨干教師，目前認定公告已上傳進修學校網站。
3、縣級學科骨干教師認定工作
根據《農安縣xx年度中小學學科骨干教師重新認定方案》要求，5月10日，在教師進修學校四樓西會議室組織召開了全縣中小學、幼兒園、特教繼續教育工作會議，會議強調了骨干教師重新認定工作的重要意義，下發了《xx年度中小學學科骨干教師專業水平測試工作安排》，并對考試規則以及教師準考證的.填寫做了進一步的說明。5月14日上午，在縣實驗小學舉行了全縣中小學共1271名教師參加的骨干教師選拔考試。考試命題嚴密、組織得力，整個考場秩序井然，學校和參加考試的教師對這次測試活動普遍反映良好。5月21日，教師進修學校組成了15人的閱卷小組和9人的業績考核小組，利用雙休日對本輪骨干教師認定進行雙向考核。通過考核以及全面協調，本年度我縣中小學共1250名教師被認定為縣級學科骨干教師。
本年度中小學學科骨干教師的推薦、認定，采取考核與考試相結合的方式，通過推薦、審核、認定，使能者上、庸者下。體現了選拔的公正性和公開性，是教師專業成長的一次考核，同時豐富了我縣中小學優秀人才儲備庫，為打造農安名師奠定了基礎。
三、提高認識，明確思路，全力打造“國家省市縣校”五級教師培訓工程
本年度在不斷學習、深入思考以及領導指引下，確立了我縣教師培訓工作的總體思路。既：堅持“以人為本、改革創新、均衡發展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓教材為主抓手，以“省市縣校”四級培訓為主要形式，以教師專業發展性學校創建活動為依托，以骨干教師培養培訓為重點，以“研訓一體”為主要培訓形式，以促進教師專業成長，全面提高我先基礎教育質量為目標，努力打造一支師德高尚、業務精湛、積極進取的高素質專業化教師隊伍。
辦公室教師年度考核個人總結 5
在校領導的直接領導和指導下，在各處室、教研組的配合下，辦公室強化服務意識，提升服務水平，努力發揮橋梁紐帶和窗口作用，有力推進了各項工作的開展。現將20xx年辦公室工作總結如下：
一、認真履行職責，積極做好了各項常規工作。
本年度積極做好領導參謀助手，努力做好上級布置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報；及時反饋師生、家長的意見和心聲，為領導決策提供依據；充分發揮上傳下達的橋梁作用，認真做好上級各種文件和網上文件的收發、登記、傳閱、歸檔及通知工作；打字復印，及時有效，做到了無延誤，無差錯，保證了信息的暢通，并按文件通知要求，協調各部門做好各項工作的落實；做好電話接聽記錄，做好保密工作，做好節假日安排通知，日常接待、領導來訪、會場布置等組織工作；制作各類歡迎、宣傳橫幅，宣傳櫥窗、展板等；及時準確上報各種報表；接收發放學校及個人訂閱的報刊、雜志，以及各類信件；對公章管理使用能夠做到嚴格照章辦事；記載學校重大事件；完善充實學校博客內容；及時為各種活動攝影、錄相、報道，內容豐富，更新及時，成為展現學校風采的重要窗口，本年度撰寫的學校簡報中有四篇通訊報道在汶川教育上發表，教師個人寫的論文《如何引領孩子進行科學探究活動》、《強化寄宿制管理促進校園和諧發展》、《多媒體在數學課堂中的應用》、《怎樣培養小學生的估算能力》在汶川教育（總第2、第3、第4期）上發表。完成了廣東省肇慶市青企會20xx年春愛心幫扶汶川縣克枯小學困難學生助學金發放照片拍攝、整理及上傳工作；配合少隊部一起設計制作六一活動幕布；教師節慶祝活動等。
二、做好了“六五”普法工作。
在本年度，根據上級文件精神，辦公室結合學校實際認真擬定了“六五”普法規劃，制定了20xx年普法工作計劃、宣傳教育方案、法制課時安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。組織全體教師集中認真學習了《憲法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》；同時，利用黑板板報、櫥窗、廣播等圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、以及《普法教育讀本》、《法制教育讀本》等法律知識向學生進行了宣傳教育。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
三、繼續做好城鄉環境環境綜合治理工作。
為進一步推動城鄉環境環境綜合治理工作進學校的深入開展，為師生創造一個良好的教學和生活環境，根據上級相關文件精神，我校繼續認真開展城鄉環境綜合治理工作。結合我校實際擬訂方案、制定計劃、分解目標、細化任務。成立了“汶川縣克枯小學校城鄉環境環境綜合治理工作“進學校”活動領導小組”。擬定了切實可行、行之有效的汶川縣克枯小學校20xx年秋季《城鄉環境綜合治理“進學校”活動計劃》并據此開展工作及進行相應考核。進行城鄉環境綜合治理工作排查，并建立和完善相關檔案資料，對列出的問題進行逐項整治。充分利用師生集會、校園廣播站、班會活動、板報等宣傳陣地，向廣大師生廣泛宣傳城鄉環境綜合治理的意義和要求。建立了城鄉環境綜合治理宣傳欄，并及時更新相關內容。在醒目位置懸掛城鄉環境綜合治理宣傳橫幅。深入組織開展了“小手拉大手”、“學生寫家信”、“文明新風伴我行”等主題教育活動。組織學生對校園周邊及走進村社進行城鄉環境環境綜合治理問卷調查，及時總結、整改問題，將城鄉環境環境綜合治理工作開展情況、數據統計表、簡報等信息，按時上報縣教育局城鄉環境綜合治理辦公室。
四、“兩基”迎國檢工作
按照“兩基”迎國檢工作要求和我校關于“兩基”迎國檢工作資料收集目錄任務分解指標，完成了學校簡介、各級領導到校圖片、制度，校園及周邊環境治理資料等的收集、整理、歸檔工作，切實做好學校“兩基”迎國檢工作的宣傳，與王校長一起聯系廣告公司制作了學校宣傳畫冊，學校簡介折頁及相關的橫幅、展板，做好辦公室的規范管理，裝裱學生、教師的`羌繡、書法、美術作品并懸掛，營造良好的迎檢氛圍。補做藝體科上交教育局的各類計劃、總結文件；國檢期間隨時做好并積極參與應急值班。
五、存在的問題
1、由于工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄
2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。
3、作為年輕干部，工作中缺乏強有力的管理。
六、今后工作的思路
1、健全制度、嚴格管理、嚴明紀律、暢通號令。本著“從嚴、從細、可行“的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。
2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
總之，本年度在上級領導及全體教師的關心下，辦公室圓滿地完成了各項工作，在今后工作中辦公室將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
辦公室教師年度考核個人總結 6
辦公室工作最大的規律就是"無規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群眾利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、老實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
作為任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，用心投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打，爭做課堂改革的先鋒。
（一）自身的問題
一年來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作潛力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有構成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。
2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車，造成不必要的'誤解。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新潛力。
4、校長室的衛生一向不夠好。
5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
（二）今后工作的思路
1、"沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室務必是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群眾。要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的根底上進一步修訂完善辦公室工作標準、考核制度、檔案收集制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加標準有序。
2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的表達，也是基層問題的反響者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任伙伴。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、用心與領導進展交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的缺乏進展批評指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一向是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地應對現實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，用心配校長、副校長、年級的工作，認真實踐"課堂教學改革"，與時俱進，開拓創新，在現有工作的根底上更上一個臺階！
辦公室教師年度考核個人總結 7
一學年來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作方案，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了20xx——20xx學年度的工作任務，取得了一些成效，現將主要工作情況，總結如下：
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和效勞質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研效勞的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。
辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體開展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解。通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化效勞意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從效勞于大局是做好辦公室工作的根本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與部分利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、效勞周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進展。
本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區教育干部集中培訓、期班主任培訓、網絡應用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進展了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，老實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的方案和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的'考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的標準和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與方案的收集。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和效勞能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、方案等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校壁報欄等，對我校各方面的開展情況進展及時的宣傳和推介。
7、做好平安治安和甲流的預防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學校營造和諧、安康的社會氣氛。
8、其它工作。負責接聽并作好記錄，及時將通知精神傳達給相關人員。做好方案生育工作。做好門衛工作。做好教職工年度考核等組織工作。完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步標準工作程序。繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能。保障工作的正常開展。加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓效勞的能力，為學校跨越式開展做出更大的奉獻。
辦公室教師年度考核個人總結 8
為了推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創建溫馨和諧的辦公室，展現學校風采，形成積極向上的團隊，現將教師辦公室文化建設相關事宜通知如下：
一、設計原則
教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實用”為標準，體現“溫馨，和諧，學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
二、規范要求
1、室內清潔衛生，物品擺放有序（每項1分）
（1）建立衛生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及時清倒垃圾。
（2）教師辦公桌上作業、書籍等物品要求擺放整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的要及時修理。
（4）辦公室內無衛生“死角”，辦公桌下不用的'凌亂物品及時清理。
（5）辦公室潔具應及時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置擺放，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（6）辦公室內吊扇、燈管、電腦等電器要定期清潔，保持干凈。
（7）辦公室人員應保持良好衛生習慣，保持室內清潔衛生。
（8）辦公室墻壁沒有明顯污跡。
2、布置合理規范，彰顯文化品位（每項1分）
（1）環境布置新穎，個性鮮明，有創意，富有文化品位。
（2）作息時間表和室內宣傳公布欄要統一規范張貼。
（3）在適當的位置張貼教育名言或標語，要美觀大方，統一布局，不得雜亂無章。
3、適當綠化美化，氣氛清新活潑（此項1分）
各辦公室可放置精致花卉于合理美觀位置上。
4、成員團結和諧，精神風貌良好（每項1分）
（1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（2）工作時間不喝酒、不玩電腦游戲、不炒股，辦公場所杜絕吸煙。
三、評比時間：
20xx年10月11日
四、評獎辦法
1、起評分為80分，根據各辦公室布置特色，可酌情加分，但總分不超過100分。
2、根據各辦公室文化布置情況，分別評選出一、二、三等獎若干名，根據評出的獎項學校將發放數額不等的獎金。
辦公室教師年度考核個人總結 9
“中國好老師”行動計劃以全國師范院校為依托、聯動社會各界力量，面向全國中小學校和幼兒園，提升千萬教師隊伍的綜合素質尤其是師德素養，促進我國兒童青少年健康成長。整個行動計劃包含“從我做起”、“互通互助”、“素養提升”、“記錄傳承”“尊師愛師”五大具體行動。
一、指導思想
“中國好老師”行動應作為新學年學校的中心工作之一，與學校各項工作結合在一起。中國好老師“從我做起”行動計劃。倡導全國師范院校的教師、學生和畢業生發起系列體現師德、表達師愛的行動，踐行社會主義核心價值觀，用微行動傳遞教育正能量，倡導中國好老師“立德樹人，從我做起”。
根據北京師范大學中國好老師的總體部署，結合區域和學校實際情況，我校特制定立德數人，從我做起行動方案。將“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有好老師”的要求融入教師日常工作，落實到教師的一言一行。我校將在新學期開展辦公環境建設評比活動。教師辦公室是我們教師的日常工作室，也是我們教學的討論室，老師辦公室文化是一所學校文化的`重要標志之一，它彰顯著一個學校的辦學水平和辦學品位，凸現著老師的綜合素養、職業道德。推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，創建溫馨和諧的辦公室，既有利于展現學校風采，提升辦學品位，同時也對促進教師發展，形成積極向上的團隊，構建和諧校園有著獨特的意義。
二、設計原則：
教師辦公室布置以“高雅，美觀，整潔，實用”為標準，體現“溫馨，和諧，學習”的原則，重在營造富有特色的文化氛圍。
三、規范要求：
1、室內清潔衛生，物品擺放有序：
（1）建立衛生清掃值日制度，辦公室要保持清潔。地面干凈無雜物，桌面無灰塵，及時清倒垃圾。
（2）教師辦公桌上作業、書籍等物品要求擺放條理、整齊。
（3）窗臺潔凈、門窗光亮，窗簾損壞的及時修理。
（4）辦公室內無衛生“死角”，辦公桌下不用的凌亂物品及時清理另作安置。
（5）辦公室潔具應及時清洗，保持外觀清潔，并按指定位置放置，拖把、掃帚應整齊放置于固定位置。
（6）辦公室內吊扇、燈管、電話、空調等電器要定期清潔，保持干凈。
（7）辦公室人員應保持良好衛生習慣，保持室內清潔衛生。
（8）辦公室墻壁有鞋印等明顯污跡的要及時清理。
（9）離開辦公室要將桌面收拾干凈，非教學物品放入抽屜內，椅子放到桌子內，并關好門、窗、水、燈空調等電器。
2、布置合理規范，彰顯文化品位
（1）環境布置新穎，個性鮮明，有創意，富有文化品位。
（2）課程表，作息時間表和室內宣傳公布欄要統一規范張貼。
（3）在適當的位置張貼教育名言或標語或美術作品或書畫作品，要美觀大方，統一布局，不得雜亂無章。
（4）裝飾物品要體現教育特色。
3、適當綠化美化，氣氛清新活潑
（1）利用室內墻壁、辦公（玻璃）桌面等空間開展藝術布置。
（2）各辦公室每位老師的桌子上的裝飾物要放置于合理美觀位置上。
（3）利用其他空間合理種養盆栽綠化。
（4）美化和綠化布置要體現所在辦公室的個性特征和動態特點，體現教師的個性創造。
4、成員團結和諧，精神風貌良好
（1）加強辦公室文化建設，形成團結、和諧、文明、向上的文化氛圍。
（2）辦公室成員自覺遵守辦公紀律，在辦公室里，工作至上，不得做與工作無關的事情，不得三五成群的在一起聊天，更不得上網聊天、妙股、玩游戲、看電影、電視。
（3）著裝端莊，佩帶得體。
（4）辦公場所杜絕吸煙。
四、參與對象：
全體辦公室（含各行政辦公室）
五、其它
學校將給予各辦公室一定的經費進行辦公室文化建設，并在開學兩周內對各辦公室文化建設進行檢查評比，并給予一定的獎金獎勵，望各加辦公室認真遵照執行。
辦公室教師年度考核個人總結 10
本期辦公室在段校長的直接領導下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學校的工作主題，與全校師生一起團結拼搏、積極進取，完成了學校的各項工作，現將本學期工作總結如下：
一、及時簽收文件，做好上傳下達的工作，按照中心校要求上報各種報表，做好數據統計和年報工作。
二、做好教師考勤和會議布置。
堅持教師請假當天公示，每周匯總教師考勤，半期結算一次，保證教育教學正常開展。一學期來，教師養成了良好的請假習慣，會議也能夠準時參加，自覺遵守會議紀律，保持會議室干凈整潔，會后將凳子歸位。
三、營造氛圍，加大宣傳力度。
辦公室牽頭，成立了以段校長為組長的宣傳報道小組，由黃老師執筆撰寫稿件，宣傳學校的特色工作、感人的人和事。宣傳報道組成員勤勤懇懇、任勞任怨，及時將學校的發展變化和教育教學亮點向社會各大媒體宣傳，高質量地完成各位領導布置的任務。本期學校辦公室與時俱進，除了繼續加大網絡媒體的宣傳外還充分利用微信制作美篇和拼圖，使學校宣傳更及時更貼近生活，也受到
了上級領導的表揚和肯定。
四、加強組織協調能力，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。
從辦公室職能分析認為，重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議、活動組織和協調，明確提出了重大會議活動必須做到“組織超前、信息準確、綜合運作、服務周全、勤儉高效”的'工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，從而保障了各項重大活動的順利進行。
五、制定程村中學集體辦公室整理要求，辦公環境面貌大改善。
1、整理時間
每周日下午4：00-4：30全員進行大掃除，每天早上7：30——8：00個人小清掃。值班領導巡查反饋情況。
2、整理要求
大掃除要求：a掃地，拖地，清理垃圾。b整理桌面，使物品擺放整齊。c擦桌子、門、窗、窗臺、飲水機，達到窗明幾凈，一塵不染。d擦黑板書寫本周工作要點（可在會后寫）
小清掃要求：每天早上飯后至課前抽空進行，主要是掃地，清理垃圾，整理桌面。
桌面整理要求：桌面上只能放課本、教參、教案、作業、筆（不超過三只紅藍黑），水杯、花盆和部分教具。試卷和作業只放本周使用的，但要放整齊。其余物品全部放抽屜和柜子里。
3、檢查評分標準。
對照以上要求實行扣分制，滿分十分，每一處不到位扣1分。
在今后的工作中，要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規范工作程序；繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。
【辦公室教師年度考核個人總結】相關文章：
辦公室個人年度考核個人總結06-07
辦公室教師年度考核個人總結（通用11篇）01-09
辦公室個人年度考核總結04-12
辦公室年度考核個人總結最新04-14
辦公室人員年度考核個人總結05-09
辦公室人員年度考核個人總結08-30
辦公室人員年度考核個人總結06-28