輪崗工作總結

時間：2023-06-24 11:35:20 靈總結我要投稿

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輪崗工作總結（通用12篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的輪崗工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

輪崗工作總結（通用12篇）

　　輪崗工作總結篇1

　　20xx年的9月，我懷著忐忑的心情走進了新鎮小學，開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的，對于從事教育工作剛滿1年的我來說，突然離開熟悉的學校、同事，來到一個全然陌生的環境，心里多少還是有些彷徨。但我發現這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中，根據學校的需要我擔任了五年級(4)班的班主任及五(3)(4)班的數學教學工作。在領導的關心下、同事們的幫助下，我得到很好的學習和鍛煉，收獲頗多。

　　一、愛護學生，盡心盡責。

　　剛接手這個班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習慣不怎么好，每天能將作業本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”;尤其是有個別有個性的同學喜歡“出口成臟”……良好的.學風要從班風抓起，于是我首先從班干部入手，召開班干部會議，一起商榷班級公約，利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論。考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我帶著孩子們一起跳長繩;午休，我與大家一起打乒乓球……課上到課下我積極關注學生的每一個細節，我用自己一顆愛班級、愛學生的心感染著每一個孩子。功夫不負有心人，短短一個多月的時間，老師們都說班級風貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規評比表揚的次數多了，學生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師。

　　二、教學工作，不敢馬虎。

　　我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環境中要做到敬業樂群。因此，在工作中我遵守學校的各項規章制度，服從安排，認真細致地備好每一節課，上好每一節課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。

　　我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀;我針對不同層次的學生情況設計不同的的作業，尤其是對學困生的情況進行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時講解訂正;對學生提出的問題及時解答，不留疑問給學生。讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學無論是期中還是期末考試合格率均達到了100%，優秀率達到了70%左右!取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學習的信心與熱情，班級中也形成了良好的學習氛圍。

　　三、研討交流，學習提升。

　　雖然我知道在新鎮小學工作的時間只有一年，但我卻把自己當做是新鎮小學的一員。無論是學科的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極認真的參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習，為出課的老師提出合理化的建議。對教學目標的達成、課堂教學策略、教學機智、小組探究學習等方面進行共同的研討，相互學習，共同進步，受益匪淺。在每學期的教研活動中，我大膽提出自己的看法，說出自己的教學思路和理念，得到其它老師的認可，這一年我上了4節公開課，從導入到結束，比較完整地呈現出了我的教學理念以及我的教學思路。受到了領導和老師們的充分肯定，同時也是對我后面工作的激勵和更高的要求。

　　總之，這次的輪崗學習對我的幫助很大，雖然一年的輪崗時間并不長，但這一段的輪崗經歷賜予我一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

　　輪崗工作總結篇2

　　一學年來，本人熱愛教育事業，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：

　　一、思想方面

　　本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，深入領會，記好學習筆記，并運用到自己的工作中。本人教育思想端正，師德良好；遵紀守法，敬業愛崗，積極向上，服從安排，團結關心周圍的同志，認真履行崗位職責。同時，本著對教育事業負責的態度，利用課余時間，我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》，（共記理論學習筆記兩萬字以上）提高了自身的思想素質，增強了依法從教的法制觀念。

　　我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

　　二、教學方面

　　本學年擔任一年級語文教學工作。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務，提高教學質量，每學期初，我都積極地鉆研教材教法、學習課程標準，并根據學生的基礎實際，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前，我積極鉆研教材、教法、學生、學法，結合自身實際及現有的教學設備，認真備好每一節課。（一學年共備課達250節以上，課堂教學達300節以上）課上，本人以素質教育為導向，積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，培養了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發展了學生的創新思維；在教學中采用靈活多樣的教學方法，生動了課堂教學，優化了教學質量；此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導，積極開展課堂教學改革。通過改革，轉變了教師的地位和角色，課堂教學體現了學生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度，調動了學生學習的積極性，提高了教學質量。課外，本人認真批改作業，對學生所有的作業（包括各種練習）面批，發現問題，及時指導改正。課下積極反思教學，認真寫好教學反思，（寫出教學反思達70篇左右）通過總結得失，爭取不斷提高自身的.業務能力。

　　針對一年級識字量大的問題，我在閱讀教學的各個環節，注意激發識字興趣，讓生字多次復現，在復現中鞏固識字。如：在兒童喜聞樂見的情境中學習拼音、認識漢字；在連、涂、畫、拼、擺等活動中，鞏固漢字，在課后練習和語文園地中，大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式，激發學生的學習興趣，培植識字的信心。教學中，我們從教材實際出發，依據兒童年齡特征，精心設計教法，激發兒童的識字興趣，教給識字方法。又如：利用新舊知識聯系法進行隨機識字。在教學過程中，我常常利用兒童已經學過的筆畫、部首、熟字，采取加加、減減、換換、編字謎的方法來引導學生隨機識字。學生對生字詞掌握的都比較好。

　　教學中我引導學生反復朗讀課文，隨課文識字，即在語言環境中識字，做到字不離詞，詞不離句，便于理解字詞的意思，有助于建立字詞在音、形、義上的統一聯系。

　　在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學中，我特別注重做好培優扶困的工作。對于班中的優等生，我額外給他們“加餐”，（補課節數達40節以上）教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；經常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于學困生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點，讓他們樹立起戰勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進步的計劃；另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們輔導沒有學好的知識，以使他們獲得進步。同時，我還充分發揮優等生的作用，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉化，強化優等生的能力。我通過不懈地努力，每學期，我都能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。

　　輪崗工作總結篇3

　　時光飛逝，仿若只是轉眼，便已然翻過20xx年的篇章，邁入20xx年了。過去的20xx年10月，于我而言是人生重要的一個里程碑，時間讓我對于開開集團的業務有了更加深入的了解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業務技能，更加勝任自己從事的崗位工作。這半年來，我在鴻翔公司全崗輪值，學到了寶貴的業務知識，增長了見識，積累了經驗，使我收獲很多，也必將使我終身受益。

　　一、主要工作內容

　　1、認真學習，熟悉鴻祥業務。初來鴻祥，剛接觸的每一樣東西都是新鮮的，感覺什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我想萬事開頭難，出現這種情況是很正常的事情，我不能夠為自己找借口，所以，只要有不懂的地方我就虛心請教，有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白，根本不怕別人笑話，因為我相信，輪崗的`我就像一張白紙，我要用五顏六色的筆描繪出絢麗多彩的成果。

　　2、愛崗敬業，融入鴻祥角色。由一個企業門臉的前臺到一個下車間的工人、跑市場的銷售、自動化的文員最重要的是打心里的角色轉變。這段時間，我跟著盧經理清點倉庫布料、財務操作規范、學習采購規劃管理；跟著工人師傅量尺寸、改定制、學搭配；和其他同事一起學做吊牌、擺攤促銷、規劃店面升級。在基層工作毫無疑問比在總部辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——輪崗是有趣的、豐富的、快樂的，每個階段，每個角色都是不一樣美麗的我！

　　3、嚴格要求，掌握鴻祥技能。在布料整理中，我接觸到各種高低檔次的布料，才知道原來面料有很多種，它們由于性能不同、外觀不同、保溫度不同做出來的衣服所適用的人群不同；為了避免再次出現門店服裝串號現象，盧經理教我制作吊牌，然后將所有服裝統一更換吊牌，進行整合歸類，編制詳細的銷售臺賬；為了提高銷量、增加吸引力，盧經理會帶我去采購一些促銷用的贈衣贈品，在這個過程中，她耐心的指導我如何鑒定產品質量和服裝服飾搭配技巧。也正是因為這樣一絲不茍的工作態度，每次盧經理所負責的促銷活動都異常火爆！

　　二、取得成長收獲

　　俗話說：“學而不思則惘，思而不學則殆”，“多聞多見，一以貫之”，學什么東西一定要注重思考，理論聯系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說的就是這個道理。通過實習我主要有以下幾點思考：

　　1、思想認識得到了提高。在與鴻祥公司的同事們一起上班、一起出差，一起加班加點的日子里，大家對工作高度認真負責的精神給自己留下了深刻的印象，他們毫無怨言、寬容大度、一心為公司的精神使我深受感動，鴻祥這個集體的凝聚力、戰斗力和向心力使我深受感染。

　　2、工作能力得到了提高。鴻祥的每一項工作都需要謹慎小心地處理，很有可能一步失誤導致全盤重來，要始終保持清醒的頭腦，堅持原則，按制度規定辦事，經過6個月的學習鍛煉，面對方方面面、形形色色的運維管理工作，我學到了許多解決實際問題的辦法，使自己考慮問題更加全面，工作作風更加扎實。

　　3、組織管理能力得到提高。到鴻祥公司后，我對溝通協調能力的重要性有了深刻地體會。作為一個新手小白，經常向領導請教匯報，與同事溝通協作，與有關單位交涉洽談，與客戶深入接觸等。不僅要與各種各樣的人打交道，而且要有很好的溝通協調能力，才能妥善處理好出現的問題，才能保證較好地完成工作。

　　三、感想感悟感恩

　　1、感想。我個人覺得輪崗實習的目的一方面是為了讓我了解公司結構和各部門的運轉情況，使將來的自己能更高效快速的為公司服務。另一方面也是讓自己了解到自己的長處和不足，認識到自己在哪些方面有所欠缺，從而取長補短，不斷的完善自己，使自己變得更全面更強大。同時將在工作學習中學到的、體會到的進行再消化并融會到今后的工作實踐中去，在把自己優越的方面展現給公司，時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。

　　2、感悟。一子落下，滿盤皆活。干部輪崗猶如一股春風，在我心頭吹起陣陣漣漪，激活了思想，激發了干勁，讓我對未來的工作充滿理想與信念。“輪崗”是一場自上而下的運動，與員干部自發的行動雖有內在沖突之處，但又有共同目標，干部要發揮主體作用，融入輪崗，使兩者和諧統一，變“要我輪崗”為“我要輪崗”。

　　3、感恩。千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝盧經理孜孜不倦的指點，也正是她扎實的基本功和樂觀向上的態度影響著我，才得以順利完成輪崗考核；鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，感謝公司給予我這次輪崗學習機會，在回到原崗位以后，我將繼續堅持任勞任怨、求真務實、開拓創新的原則，把全部精力投入到做好各項工作當中！

　　輪崗工作總結篇4

　　在這一年里，我清晰的分析了自己的工作，將自己的工作分成了“前臺”和“文員”，詳細的對自己做好了規劃，通過一年間自己的努力，讓自己的工作能力變得更加優秀可靠。現在我將自己的工作的想法和問題總結如下：

　　一、個人的提升

　　1.前臺方面的工作：作為一名公司的前臺，我要做的是招待好來訪的客戶。在對自己的工作有了認識之后，我開始更加的注重自己在儀表方面的問題，注重自己在前臺工作時的形象。同時，我也積極的學習在接待方面的禮儀，讓到訪我們公司的客戶與領導們，更加體會到我們xx公司的熱情。

　　2.文員方面的工作：作為文員，我除了在基本的對文件資料的工作中學習提升外，我還在其他方面做出了改進。如在各個節日到來的時候我都會積極的去尋求意見，將今年的公司活動舉辦的更符合各位同事們的想法。其次我在空閑的時候學會了如何去保養和維護打印機以及復印機，以便在日常也能維護公司的器材。

　　二、工作方面

　　在平常的工作中，我努力的做好公司資料和各種數據的收集整理，并按照公司規定及時歸類。記錄并總結好每次公司的重要會議，及時且準確的了解公司領導的安排動向，并根據安排，通知到各個部門。

　　在公司辦公用品方面，我在xx月找到了更加物美價廉的用品店，并積極的對公司的消耗類辦公用品進行了置換，減少了公司在這方面上的消耗。xx月的時候，我發現在公司用電和用水的消耗比較嚴重，和領導商議后，發出對用電和用水節約的通知，有效的減少了之后幾個月公司的水電消耗。

　　今年的公司活動我多是收集員工們的意愿制定的，但是因為意見眾多，我在采取折中的'情況下，也考慮到了不少其他同事的意見。讓大家對節日活動都能滿意而歸，很好的提升了公司的凝聚力。

　　三、不足

　　在一年的工作中，盡管我一直在努力的做好自己的工作，但是并不是只要努力就一定能獲得好結果。而且，在對自己的情況分析之后，我更加的認識到了自己的不足。

　　而且在今年的工作中，我也犯下過一些不因該的基本錯誤，給同事們帶來了不少的麻煩，為此，我要在今年的工作中更加的謹慎專心。努力的保證自己工作的準確性以及及時性!

　　四、總結

　　一年的工作有失也有得，但是作為一名xx的員工，我還是要把注意力放在自己沒做好的工作中，努力的補足自己的缺點，為公司做出更多的貢獻。同時，也是為同事們提供更多的便捷。

　　現在20xx年已經過去，今后我也會努力的提升自己，讓自己的工作能做的更加優秀。希望xx公司的大家都能在明年的工作中順順利利!

　　輪崗工作總結篇5

　　按照區教育局關于教師交流輪崗工作文件精神和要求，我從20xx年秋季開始，到曹子里鎮初級中學交流學習，擔任九年級一個班的班主任兩個班的語文教學工作。我自己在曹中輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。首先感謝韓校長的關心與關照！感謝田校長、李校長和個位領導的幫助！感謝每一位老師對我的關心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現將一年的工作情況總結如下：

　　一、工作換單位，思想學習不懈怠

　　學習貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺悟，認真遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，用高尚的職業道德影響帶動身邊的每一名同志，把黨的教育事業作為自己終身為之奮斗的事業。

　　二、服從組織安排，教學工作不馬虎

　　20xx年秋季開始到曹中輪崗交流，我就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的日子里認真工作，辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，按時上、下班，按時完成各項工作任務。

　　我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環境中要做到敬業樂群，服從安排，校長信任我，把我安排到初三，讓我教兩個班的語文，當一個班的班主任，我就更不能辜負學校領導對我的期望，在工作中我遵守學校的各項規章制度，認真細致地備好每一節課，上好每一節課，精講精練。針對本校教育，在教學中我積極思考，將本校教育教學思想與城鎮教育教學思想進行有機融合，制定出適合本校的課堂教學模式。在每上一節課前，我都會認真備課，尤其是備學生，做到有效利用課堂上的45分鐘；課下通過批改學生的作業，及時發現問題。正是由于對學生的高度責任心，我在期末考試中，我所教的班平均分、及格率年級第一，優生率年級第二的好成績。在成績面前，我仍然沒有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績只是一個參考，只有在中考中，學生能取得好成績，才是最重要的.。所以我嚴格按照學校的部署，根據學生的差異，實施因材施教，該培優時精挑細選習題，給優等生加餐；該補差時，注重基礎，使學困生也能享受到學習的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學中，學生的成績也是穩中有升。

　　三、服從組織安排，班級管理工作不懈怠

　　因為領導的信任，我擔任了九三班的班主任。到崗之初很多老師都為我鳴不平，你一個輪崗老師，還讓你當班主任，我都一笑了之。在班級管理上我盡心竭力，開學初的一個月我每天堅持早到校，和學生一起做衛生，如果遇到特殊情況，我也會安排班干部負責監督管理。因此這一個學年我班的衛生從來沒有被扣分。在迎接各項檢查工作中，積極配合學校工作，凡是學校安排的工作都會不折不扣的完成，保證不會在任何檢查中出現任何紕漏。我班在“最美教室”評選中獲得二等獎。學習上有良好的學習氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學獲得優質生資格。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業班，身上的擔子重，我拒絕了，每天輸液后第一時間趕到學校，不曾耽誤一節課。在中考體育訓練中，即使身體不適，我也每天堅持和孩子們一起訓練，因此我班學生在訓練時都非常認真，體考時發揮出自己最好水平。

　　四、認真教研一路前行

　　在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向同學科老師虛心請教，只要有時間就和同軌老師交流觀點，認真教研。本學期我講了研究課《唐雎不辱使命》，虛心接受建議。也得到老師們的認可。

　　一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我也會時刻關注我們曹中，愿我們曹中越來越輝煌！

　　輪崗工作總結篇6

　　為了進一步深化機關作風和效能建設，優化干部隊伍結構，推動機關干部切實做到“在崗、在行、在狀態”，努力增強機關執行力、創新力、落實力，不斷提升行政效能和公共服務水平，我局嚴格按照x人社通〔Ｘ〕Ｘ號文件要求，全面推進機關中層干部輪崗交流工作，現將工作開展情況總結如下：

　　一、統一思想，提高認識。我局黨支部深入貫徹落實上級指示精神，高度重視干部交流輪崗工作，將其作為提高干部素質、加強自身建設、強化內部監督的一項重要措施。針對我局干部特點與崗位要求，領會精神、全面動員、制定方案，促進干部交流輪崗工作朝政治堅定、廉潔勤政、務實創新方向健康發展。

　　（一）認真學習，領會精神。文件下發后，我局庚即召開了職工大會，對如何推進機關中層及以下干部交流輪崗工作進行了專題研究，要求大家統一思想，提高認識，領會精神，全面推進干部交流輪崗工作的落實。班子成員按分管科室，摸清機關工作人員的思想脈博，廣泛聽取大家的意見，形成統一的思想認識，抓好本局干部交流輪崗。

　　（二）積極調研，制定方案。本次干部交流輪崗工作在局黨組支部的統一領導下有序推進，由局辦公室負責組織實施，主要采取局內部中層職位不同科室間交流輪崗的方式進行。我局通過對所有崗位進行調查分類，確定了擬交流輪崗崗位名單。為確保這項工作順利有效地開展，我局在充分調查摸底和廣泛征求意見的基礎上，研究制定了中層干部輪崗交流方案，對輪崗交流的對象、方法、程序作了具體規定，明確了此次輪崗交流工作開展的時間要求，并排出序時進度，把推進交流輪崗工作與干部隊伍能力建設結合起來，把交流輪崗與加強年輕干部培養結合起來，把推進交流輪崗工作與完善干部培養管理機制結合起來，全面推進干部交流輪崗的工作開展。

　　二、加強領導，全面督查干部輪崗交流工作是推進干部人事制度改革、全面提升管理隊伍戰斗力的重要舉措，是加強干部隊伍建設的內在要求，對于局機關人才隊伍的建設、發展和創新，具有重要意義。局黨支部高度重視干部輪崗交流工作開展，采取扎實有力的.措施，把干部輪崗交流工作落到實處。

　　（一）成立機構，明確責任。為了切實加強對中層干部輪崗交流工作的組織領導，提升房管局作風建設水平，我局成立了由局主要領導任組長、其余班子成員任副組長、局各科室負責人為成員的領導小組，為工作開展提供了有力的組織保障。

　　（二）全面實施，確保實效。在干部輪崗交流工作中，局黨支部把該項工作作為全局工作的重中之重，堅持個人自薦與群眾推薦相結合，民主推薦與組織引導相結合，干部交流與儲備人才相結合，按照民主推薦、個人自薦、綜合考察、黨支部討論決定的方法逐一落實。

　　（三）陽光督導，及時跟蹤。在我局中層干部輪崗交流工作全面開展的過程中，局領導立足于工作交接的平穩過渡。一方面，深入輪崗干部所在科室，及時了解輪崗干部在工作中遇到的實際困難，廣泛交流工作經驗和體會，并與其它科室做好相關協調工作。另一方面，積極做好思想疏導工作，努力消除輪崗干部的思想顧慮，鼓勵輪崗干部盡快轉變角色，進一步強化崗位自律意識，爭取在新的崗位上得到更廣泛、更全面的鍛煉。

　　輪崗工作總結篇7

　　xxxx年的xx月，我懷著忐忑的心情走進了xx小學，開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的，從事教育工作十幾載，突然離開熟悉的學校、同事，來到一個全然陌生的環境，心里多少還是有些彷徨。但我發現這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中，根據學校的需要我擔任了xx年級xx班的班主任及語文教學工作。在領導的關心下、同事們的幫助下，我得到很好的學習和鍛煉，收獲頗多。

　　一、培養學生良好的習慣

　　剛接手這個班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習慣不怎么好，每天能將作業本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”；多數學生已養成了在學校也講武漢話的習慣，尤其是有個別有個性的同學喜歡“出口成臟”。良好的學風要從班風抓起，于是我首先從班干部入手，召開班干部會議，一起商榷班級公約，利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論。

　　考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我帶著孩子們一起跳長繩；午休，我與大家一起打乒乓球。課上到課下我積極關注學生的每一個細節，我用自己一顆愛班級、愛學生的心感染著每一個孩子。功夫不負有心人，短短一個多月的時間，老師們都說班級風貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規評比表揚的次數多了，學生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師。

　　二、提高教學質量

　　在這個班級中，有老師們號稱的“四大金剛”，每次考試幾乎都是不及格。我聽在耳里，急在心里，我暗暗對自己說：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們取得進步，感受到學習的喜悅！”我通過家訪，了解到不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學習，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足。

　　看來家長的力量并不能起到很好的幫助，于是我經過一番思索開展了有針對性地學習活動。我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀；我將每一節的語文課都拿5分鐘出來報聽寫；我利用課間時間讓同學們相互檢查背誦情況；我針對不同層次的學生情況設計不同的的作業，尤其是對學困生的情況進行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時講解訂正；我鼓勵大家共同閱讀，通過開展“讀書交流會”來反饋他們的閱讀情況。

　　一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學無論是期中還是期末考試合格率均達到了100%，優秀率達到了70%以上！取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學習的信心與熱情，班級中也形成了良好的學習氛圍。

　　三、積極參加學校工作：

　　雖然我知道在xx小學工作的時間只有一年，但我卻把自己當做是xx小學的一員。無論是學科的教研活動，還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極認真的參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習，為出課的.老師提出合理化的建議。對教學目標的達成、課堂教學策略、教學機智、小組探究學習等方面進行共同的研討，相互學習，共同進步，受益匪淺。

　　這期間我還參加了學校的“節節課好”活動，我精心準備準備執教的《傻二哥》受到了學校領導和老師們的好評。同時，我也全身心投入到學校的“區素質教育評估”活動中，認真準備，我班學生作為受檢年級也得到了下校的督學的夸贊。

　　轉眼間，一年的時光就這樣不知不覺流逝了。雖然我現在已回到了自己的學校，但每當我閉上雙眼，眼前就會浮現出同事們親切的面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。

　　輪崗工作總結篇8

　　工程管理部作為工程簽證的監督管理部門，因此要做好簽證的管理工作，加強對工程建設成本的控制。

　　1、工程簽證

　　工程簽證有合同范圍內的工程簽證和合同范圍外工程委托簽證兩種。合同范圍內的工程簽證：是指工程承包合同范圍內所發生的且不能在竣工圖反映的工程量簽證、設計變更和工程變更所增減的工程簽證。一般包含簽證單及其附件（原始記錄、計量所需附圖、反映工程狀況變化的照片等）。

　　工程承包合同范圍外的工程，如要簽證，必須有對應工程委托書，簽證范圍必須依據相關的工程委托書。工程委托工作內容屬于合同范圍外的，大部分往往不能在竣工圖上反映相關的工程量，其計價方式往往也需協商確定，工程委托的結算往往是要對相關約定范圍內所完成的工程量進行現場簽證，作為工程委托的依據，其簽證工作同樣必須滿足簽證管理操作細則要求。

　　2、工程簽證范圍

　　工程簽證在甲乙雙方共同確認后，作為工程竣工結算的.一種依據或憑證，對工程結算造價有非常重要的影響，所以工程管理過程中安裝合同、工程委托、相關圖紙對施工單位的實際完成情況的現場確認非常重要，從工程結算計量過程中現場確認形式來劃分，主要有兩種形式：

　　①工程量簽證，以工程簽證單形式對所完工程狀態或工程數量雙方現場測量確認的情況，包括：土方工程簽證，機械臺班簽證，計時工簽證，技術措施費用簽證，設計變更簽證，因甲方原因造成的人工窩工、機械、設備停滯的簽證等等；

　　②相關的隱蔽工程驗收確認，隱蔽驗收的有效確認不僅是對所完工程是否按圖紙、規范要求施工的一種真實記錄，同時也是工程竣工圖紙繪制、工程結算計量的重要依據，關系到工程質量和工程造價，包括：巖土工程勘察，工程樁，基坑驗槽，錨桿，防水工程，鋼筋工程等等。

　　3、工程簽證檢查及分析

　　熟悉各類合同（主體合同、園林園建合同、裝修合同、市政基礎設置施工合同）或工程委托中的對工程承包范圍、工程計價結算等相關條款，看相關簽證工作是否在合同包干總價或綜合單價包干范圍，或且是相關措施費用涵蓋的范圍，核查簽證的合理性。檢查要點：原始計量憑證當天簽認，并由兩個以上監理工程師簽名確認；簽證單要填寫合同編號；簽證理由要明確；工程量要明確；施工起止時間要明確；工程部意見明確統一；簽證單一式三聯（工程部、預決算部、施工單位）；工程部收到簽證單后2天內簽署完畢，并做好簽證臺帳及統一編號；合同外工程應根據有關規定辦理委托或合同，辦理流程符合公司規定；符合其他簽證管理規定。

　　4、小結

　　簽證不僅涉及到工程建設成本造價，而且影響到工程的進度、質量，因此要嚴格按照制度中有關工程簽證管理方面的制度來做好簽證的管理工作。

　　輪崗工作總結篇9

　　根據《中共xx市委辦公室xx市人民政府辦公室關于印發〈xx市市級機關中層干部輪崗交流暫行辦法〉的通知》文件要求，我辦嚴格按照規定要求，加強對中層干部交流輪崗工作的組織領導，精心組織，全力配合，積極參與，確保在整個中層干部交流輪崗過程中思想不散、程序不亂、工作不斷。現將具體工作總結如下：

　　一、單位基本情況

　　我辦為參照公務員管理的正科級事業單位，現有在職職工11人，內設4個股室和1個下屬單位規劃設計院，共有股級干部4名。

　　二、輪崗交流工作情況

　　我辦高度重視中層干部交流輪崗工作，主要負責人在辦務會、辦中層干部例會等多個會議要求抓好交流輪崗工作，明確了一名分管領導具體負責中層干部交流輪崗工作。成立了規劃辦中層干部交流輪崗工作小組，制定了《xx市規劃辦中層干部交流輪崗工作實施方案》，保證了中層干部交流輪崗工作的正常開展。

　　三、精心組織部署，扎實推進交流輪崗工作

　　我辦根據股級干部輪崗交流工作的要求，按照不斷優化干部隊伍結構，努力增強機關執行力、創新力、落實力，充分調動各類人員的積極性和創造性的工作原則，今年初已對人秘股、綜合股負責人進行了調整。按照市上要求，結合我辦《xx市規劃辦中層干部交流輪崗工作實施方案》，本次對工程規劃管理股、用地規劃管理股中層干部進行了輪崗交流（工程規劃管理股股長胡政楠與用地規劃管理股股長吉勁松相互交流）。

　　四、完善制度建設，形成交流輪崗長效機制

　　在中層干部交流輪崗工作的開展中，我辦嚴格按照中層干部輪崗交流程序，在全辦形成勤政、廉政的良好氛圍以及政令暢、服務優、效率高的`發展環境，激發全體機關干部創新的活力，推動全辦的工作效率，達到人才相互補充、各展所長、彼此配合的效果。我辦中層干部交流輪崗工作的開展，不僅推動了干部資源在股室間的合理流動和優化配置，而且有利于干部資源不斷積累經驗，提高工作能力。今后，我辦將在充分調研的基礎上，繼續優化干部資源配置，有計劃、有重點地組織實施各股室間的崗位交流，健全干部輪崗長效機制，進一步促進干部輪崗工作的制度化、規范化、經常化，使其真正成為培養干部、優化干部資源配置的有效途徑。

　　輪崗工作總結篇10

　　不知不覺在xx小學一年的輪崗教學工作已經結束了，總結這一年的工作得失感觸很多。和每個教師一樣，我認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導后進生。老老實實做人，踏踏實實做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結一下自己在課堂教學中的點滴收獲。

　　一、激發學生興趣，讓學生變苦學為樂學

　　如何創設輕松愉快的教學環境，讓學生自覺主動的去嘗試，變苦學為了學呢？我主要采取了三個途徑：意識從教學內容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足并激發學生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學密度，教學難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學生始終如一保持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特征，創造生動活潑的教學方法，設置引人入勝的教學情境。

　　二、引導學生嘗試，變學會為會學

　　在課堂上老師做到老師少講學生多說，老師少說學生多思，讓學生通過自己動手動腦，自我嘗試，發現新知，學習新知，運用新知。

　　三、溝通知識聯系，變知識為能力

　　我在教學過程中，特別重視知識之間的`內在聯系，找準新舊知識的連接點、生長點，在新舊知識的生長點上引入新知，做到新課不新。

　　四、關愛學生，甘于奉獻

　　尊重學生任何一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯，我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因，分析后果，讓學生真正認識到不妥之處，發自內心地改正錯誤。班主任在平時的工作中做個有心人，才能更好地尊重學生。

　　五、沉穩邁步，一路前行

　　在教育教學路上，我始終把自己當作一名新兵，一路前行，一路反思。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。

　　這一年的輪崗教學雖然結束了，但使我認識到今后社會對教師的素質要求更高。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　輪崗工作總結篇11

　　轉眼間，到xx小學輪崗已經有半年的時間了。與其說是輪崗，不如說是學習。這半年來我擔任了四年段《科學》課程的教學工作，這對我來說是一個新的挑戰。半年里，我經常上網查閱相關資料，學習并嘗試新的教學方法，收到了良好的教學效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學工作，讓我有機會學習和充實提高自己。

　　回顧這半年，xx小學所附有的文化底蘊和人文情懷，以及學校的改革模式和先進理念讓我深受啟發，教育理念和行為有很大的轉變，教育教學能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經歷給了我豐富的體驗和收獲，現將一個學期來的輪崗工作小結如下：

　　一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到拓展。

　　xx小學的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經驗，發現不足，令教學豐富科學，樂趣無窮。我參與每次的`教研活動，都受益匪淺。

　　二、聽課、評課，在學習中進步，教師素養有所提升。

　　聽課是最讓人開心的事情了，我發現聽一節課勝過教十節課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強，經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。

　　師生互動環節氣氛融洽，學生參與意識強。新的教學模式和理念在xx小學課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。這是我在平常教學中所欠缺的，自己很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時自信心不足。這一學期的聽課過程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對學生要多溝通和引導。

　　三、教學環節是最好的歷練，認真完成本職教學任務。

　　在xx小學，我面對的是一批優秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試。在實踐的過程中，我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導。這讓我在教學方法上有了很多的改進，也讓我對將來的教學有了更大的熱情和信心。

　　總之，一學期來，感謝xx小學的領導老師們給予我的無私幫助和支持，我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的科學素養，做一名優秀的教師！

　　教師輪崗交流工作總結xxxx—xxxx學年度，我來到xx小學交流學習，擔任xx班班主任兼語文教學工作。回顧自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到家長的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在xx小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。我敬佩xx的老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，成績顯著的教學業績。

　　輪崗工作總結篇12

　　xx月xx日至xx月xx日，在公司黨委的安排下，我到公司生產調度處進行輪崗學習鍛煉。這是一次難得的學習鍛煉機會，雖然只有短短的半個月時間，卻給我留下了深刻的印象，期間的學習不僅使我對調度工作有了更深的了解，也使我感觸很深，受益匪淺，對自己人生價值理解、思想認識水平和全面協調的綜合管理能力都有了進一步的提高。現就我輪崗學習的經歷并結合我自身，談些粗淺的認識和體會：

　　一、做好調度工作必須要懂專業

　　以前以為調度工作就是在電話中協調一下公司的水、電、汽、風，不需要有多少的專業知識就能勝任，經過這次學習鍛煉徹底改變了我對調度工作的不成熟認識。當班期間調度長及調度員帶領我們到各裝置去巡檢、學習，給我們講解各裝置的名稱、產品、特性及工藝流程，通俗易懂的講解不僅彌補了我在化工領域上的知識欠缺，增加了我對化工專業的了解程度，同時也使我深刻認識到從事調度工作絕不是隨便一個人上來就能勝任的，這里面需要有更多的專業知識做支撐，而這些知識的取得沒有捷徑，要靠每個人的汗水、勤奮的努力、刻苦的專研、用心的學習才能獲得。這注定是一個艱苦的過程，但必須經歷，因為要做好調度工作就必須懂行，也就是懂專業，這是我初學調度的深刻認識。通過對調度崗位職責和工作標準的學習，進一步了解了調度工作的更多職責，知道了調度不僅要對全公司的工藝流程和產品走向熟記于心，還要熟練掌握控制生產流程和產品加工的工藝要求，這同樣加深了我認為做好調度要懂專業的認識。

　　二、要敬業愛崗有責任心

　　調度負責全公司的生產協調指揮，特別是在早夜班更是全權指揮生產，協調運行，并且負責安全監督、防范各種安全事故的發生及處理各類生產問題，責任重大，不容懈怠。所以有專業知識是必須的，但還要有全身心投入工作的愛崗敬業精神，要有責任心。缺乏責任心是無法保證公司生產安全、長、穩、優運行的。看到調度認真負責地協調著生產，處理現場問題事必親躬的態度，我為公司擁有這樣的員工而慶幸也由衷的敬佩。這一點不光對調度如此，其他崗位也一樣。我很看重責任心，責任心體現一個人對自己對他人和對社會負責任的態度，態度決定一切，有了負責任的態度，就能產生巨大的精神動力，讓人能積極投入到工作中去，并在工作中將潛能發揮到極致而做出突出業績。并且也只有那些有責任心并勇于承擔責任的人才會更有機會被賦予更多的使命，以自身的出色獲得更大的榮譽。

　　三、要堅持原則實事求是

　　調度協調生產講究的是安全合理、嚴肅認真、協同配合、步調一致，在實際的操作過程中勢必會遇到各種困難和不被理解的困擾。作為調度首先要了解生產實際，處理問題要堅持原則，以公司的利益為主，以大局為重，實事求是地對問題進行認真分析，分清主次，明確利弊，不為任何有害企業安全生產的`言行所左右，堅決執行生產調度令，保障生產安全平穩。態度清晰明確，做事雷厲風行。對領導不卑不亢，及時反映實際情況。對同志熱心和藹，注意溝通交流思想，增進理解和支持。有成績不驕傲，有困難不畏懼，有失誤能總結。并且做到考核有理有據，獎罰公平公正。這是我在學習中感受到的，也是今后工作要堅持發揚的。四、要不斷學習務實創新

　　干工作重在認真，做好工作重在務實。認真體現在工作的進程，務實則反映出工作的結果。隨著新裝置的建設，更多的專業融匯到蠟化中來，只有不斷地學習才能更好更快地掌握和熟悉這些新專業，并了解新裝置的工藝流程和生產特性，在工作中做到全面指揮生產心中有數，得心應手，游刃有余。在學習的過程中，調度同志能積極地和我們共同探討非本專業的技術和知識，很謙虛很認真很真誠，全無半點浮躁，求真務實的態度讓我深受觸動。我也了解到正是有了這樣不因循守舊、不墨守成規的務實創新精神，才使調度人員的知識更豐富，視野更開闊，在公司近些年的技改技措項目中，有許多項目都凝聚了調度人員集體智慧的結晶。

　　相處很好，時間卻快。半個月的學習稍瞬即逝，留給自己更多的是不舍與難忘。我知道我做不了調度，因為時間短不能稱職，也因為工作有分工，我有自己的工作要做，可我卻能從這學習鍛煉的過程中帶走一些東西：思想認識的提高；對工作毫無怨言、一心為公、高度負責的精神；務實創新的態度；堅持原則的勇氣……這是我人生中最寶貴的東西，我將以此自勉。

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