體育教研室主任工作總結范文（精選15篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的體育教研室主任工作總結范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。

　　體育教研室主任工作總結1

　　一個學期的工作已經接近尾聲了，在教研主任的精心指導下，體育組全體成員遵循座右銘，團結協作，圓滿地完成了本學期的體育教研工作，下面對本學期的教研工作做以總結。

　　一、認真完成各項工作

　　1、這學期我們的教研工作還和往常一樣，只不過從形式上有所突破，比如小課題研討（一）中，主要從課堂中自己遇到的問題著手。我覺得利用體育課與各學科之間的聯系能夠引導學生完成教學內容，那幾天正值聽課期間，三年級正好講的是《西門豹》，我以聰明愛動腦筋為題材引導學生做自己心目中的小西門豹，每個學生都能盡情演繹，生怕出現漏洞，整節課中不管進行哪一環節，只要我一提西門豹學生都能盡自己最大的努力做好，順利地完成整節課的教學內容。

　　2、組織了教師進行集體備課，研究教學方法，提高教師的業務水平。在集體備課中嚴格遵守備課流程，各環節都僅僅有條。我們的集體備課盡量遵循教學進度，提前一周備好課，汲取各位同事的有效經驗，使課堂的每一環節盡量萬無一失，課堂效果明顯提升，這對每位同事都有所幫助。

　　3、本學期我們進行了兩次理論學習兩次業務交流本學期的理論學習除了開學初的定計劃學課標、商定考核細則還有一次制作課件培訓；業務學習主要以廣播操學習為主，課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。每天進行廣播操的評比。

　　平時我們是學生的老師，這次學校給了我們更高級的職責，我們要和全校老師互相切磋廣播操，這也可以說是學校對廣播操常抓不懈的.一大改革，為了讓學生重視廣播操，先讓老師們以身作則。開始吧我們以為很簡單，畢竟是老師肯定比學生好教，在前邊多領做幾次就會了，可是還真沒這么簡單，老師們的問題很多，比如預備節中有個手腕內旋和外旋，還有手臂上舉時掌心的方向如何，這些我們平時都沒太注意，只好現學現賣覺得自己很被動。還有就是由于教師年齡的差別使得進度不太快，年輕的學會了，年老的還摸不著頭腦。這些都怪我事先沒考慮到，安排欠妥。不過由于學校的工作很緊張，廣播操比賽要往后靠一靠，我卻有所感受：遇事一定要全面考慮，否則自己會讓自己很頭疼。

　　4、本學期我們還進行了讀書交流，主要以讀《好媽媽勝過好老師》為主，寫讀后感并按期交流，我們組由于情況有變，讀的書也不一樣，劉建麗老師讀的是《班級與文化管理》和《陽光雨露的故事》尹芳蓮老師讀的是《好孩子是怎樣教出來的》、梁海霞老師剛開始讀的是《用心靈跳舞》后來也讀成與我和梁國麗老師一樣的《好媽媽勝過好老師》。按原定計劃四次完成的讀書交流沒有完成，我們組占用了兩次集體備課時間。

　　5、這學期根據教育局指示，各學校都有聽課規定，所有教師都要聽夠20節課（教研組長要更多一些），三月下旬正好是我學校的技能展示課，我們組的全體成員幾乎都是早到遲退，上午前三節課聽課，第四、五、六節課上課，整天除了上課就是聽課，毫無怨言，最終圓滿完成任務。

　　6、成功舉辦了校園文化藝術節，在藝術節期間大家能夠堅守自己的崗位，盡職盡責，做好自己的本職工作。

　　二、團隊管理。

　　在學校領導的指導下，體育組的老師們團結合作，文明辦公，辦公室始終保持清潔。在每次教研活動中每名教師能積極參加，活動其間不遲到早退且認真做好記錄。體育教師能以身作則，上班其間能遵守學校規章制度，還能團結合作的完成學校布置的各項工作任務。開學初我們利用教研時間共同商討本學期的教學計劃和講授內容，大家互相監督，搞好教學，期末根據本學期的目標給學生制定相應的考核細則，給予學生正確的評價，讓學生對自己的身體素質有一個新的認識。對每位教師也制定了相應的考核細則，激勵大家約束自己不斷學習盡可能的提高自身素質把學校體育搞好，同樣給予同事們公正、陽光的評價，讓大家知道不足之處，明確目標為下學期奠定基礎。

　　三、存在的不足與今后努力的方向

　　1、存在的不足：

　　在教學工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒有通過一些游戲活動來提高學生靈敏性以及應急能力的培養。還有就是由于自己的疏忽忘記了體育組投稿時間，多虧曹主任及時提醒我們才彌補起來。

　　2、今后努力的方向：

　　在今后的教研工作中，將汲取經驗教訓，揚長避短，使全體體育教師水平有一個新的提高。

　　體育教研室主任工作總結2

　　在深化教育改革全面推進素質教育的今天，如何結合體育教學的實踐有的放矢地開展體育教研工作，提高我校體育教師自身的業務素質，已時不我待。

　　然而，省檢自身，幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作，提高其實效抒發己見，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。

　　一、我校體育教研工作的現狀

　　1、對體育教研工作的重要性認識不足

　　受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠；個別體育教師認為，開展體育教研活動會分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事。

　　2、教研活動脫離實際，流于形式

　　以往開展各種形式的教改專題活動，公開課、觀摩課、論文講座等，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力，可實際效果并不理想。一是不切實際，針對性、指導性差；二是不研究主要問題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學，重知識傳授，輕能力培養，重課內教學，輕非智力因素開發等普遍存在的問題，研究的不深入；三是不講究效果。

　　3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規劃

　　教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現象”，校與校之間缺乏橫向聯系。

　　4、體育教研方式單一

　　以往，體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動參與性，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。

　　二、改變我校體育教研現狀的對策

　　1、建立和健全教研網絡，加強教研管理

　　學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監督，教研組具體實施，形成學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人。

　　2、要提高對體育教研工作重要性的認識

　　提高認識，首先是要提高校領導的認識，使其認識到開展體育教研活動，是深化體育學科課堂教學改革的需要，是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑，進而為全面實施素質教育打下堅實的基礎。其次是提高教師的認識，體育教研旨在發動全體體育教師解決本校體育教學質量方面普遍存在的問題，努力探索素質教育條件下體育學科教學的特點和教學方法，認識不到這一點，參與體育教研工作就會被動、盲從，勢必造成體育教研活動的形式化。

　　3、體育教研要真正在“研”字上下功夫

　　所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？

　　從形式上說，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的'多向交流渠道。

　　從內容上說，要研究教育理論、教學觀念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結合農村中小學體育教學的特點去研究。

　　體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動，需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創新，不斷發現、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結合，使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加，既不熱心于集體教研活動，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動效應。

　　4、充分發揮教研網絡的功能，開展豐富多彩的教研活動今天，我們建立了中心教研組→學校教研組多功能、全方位的教研網絡，通過這一網絡，開展豐富多彩的教研活動，創設和諧民主的教研氛圍，讓全體體育教師積極參加教研活動，充分發表自己的見解和感想，大膽實踐，勇于探索，不斷創新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發展。

　　三、本學期完成的工作

　　在學期初能制定好教研計劃，在學校領導的關心下順利完成了以下工作：

　　A、組織了校田徑運動會；

　　B、組織了全校廣播操比賽；

　　C、組織了籃球、田徑后備隊的訓練。

　　體育教研室主任工作總結3

　　根據教育局、教進校和上級業務部門的部署，在20xx年一學年里，堅持全國教育工作會議精神為指導，以課改工作為重心，在全面實施新課程的過程中，通過培訓、學習、教研等形式，加深教師對新課程的理解，積極開展教學廣泛和學習方式的研究，提高教師的自身素質和業務能力，努力為培養身體、心理、社會健康的建設者作出了努力。主要做了以下幾方面的工作。

　　一、深入開展課改工作，提高課堂教學質量，開展了以下活動：

　　1、小學段每學期舉行一次備課會議，加深教師對新教材的理解。到上學期止（20xx年9月），我們已完成了小學一至六年級一輪新課程備課活動。

　　2、20xx年10月舉行了小學優秀錄像課評比工作和小學體育教學計現場比賽活動，江口鎮校的周宏達獲市錄像課評比一等獎，羅旺軍、孫斌獲市二等獎。實驗小學王斌年、江口小學王浩、方橋小學毛凌燕獲小學體育教學計現場比賽一等獎。

　　3、為了進一步加深對教材的了解和認識，舉行了高中教案編寫與試卷編制的基本功比賽活動，提早印發通知，要求各校教師事前通讀教材，熟悉教材把比賽的過程作為學習提高的過程。

　　4、舉行“和諧教學，和諧課堂”為主題的小學、初中、高中研訓一體化活動，深入研討新課程的教法、學法。通過研討，大家對教法、學法、組織教學等緊扣教學目標的達成有了更透徹的認識。改善了教學環境，提高了課堂教學質量。各校開展了城鄉協作組的教研活動，效果較好。

　　5、組織教師參加省課堂教學比賽觀摩活動，了解新課程改革動向。

　　二、加強學習研討，提高教師自身素質和業務水平

　　1、重視“名師跨校帶徒”工作，按照制訂的帶徒計劃。對徒弟進行培訓、指導，并讓徒弟上公開課鍛煉。

　　2、舉行了市小學體育學科第十一屆教壇新秀評比。

　　3、舉行奉化市高中體育教師教學基本功比賽，主要內容為試卷編制和寫教案。通過比賽，促進教師特別是青年教師的自身素質和業務水平的提高。

　　4、舉行奉化市初中體育學科優質課評比活動。

　　5、對參加寧波市初中優質課評比的選手進行培訓指導，我市參賽選手琚咪娜獲寧波市初中組二等獎。

　　6、舉行了xx—xx年參加工作的青年教師的結業考核工作。蔣振義、唐棟、袁海飛、宋蔚、徐國平、孫斌杰、俞術考核成績為優秀。

　　7、舉行了xx—xx年參加工作的新教師的“一課一得”交流活動。

　　三、開展理論研究，提高理論水平

　　1、舉行小學、初中、高中論文、案例的評比，共收到中小學論文案例50余篇，在評審的基礎上，對比較優秀的.論文，教研員和有關行家進行指導、修改，并送寧波參評，獲得了好成績。今年我市有10篇論文和10余篇案例參加寧波市的論文案例評比，寧波市共評出一等獎論文案例15篇，我市教師5篇論文獲一等獎，占大市三分之一，獲二等獎3篇，三等獎11篇。多篇論文在《中國學校體育》《運動》等權威刊物上發表。

　　2、奉化中學陳愛君、肖明善等和本人參與的關于《高中〈體育與健康〉課“學分制”選項教學模式的構建與實踐》去年下半年結題，獲寧波市首屆中小學體育科研專項成果二等獎。

　　四、積極開展群眾性課余體育活動，培養學生終身體育的意識和習慣，增強學生體能。

　　1、舉行了奉化市初中、高中學生男女排球聯賽和中學生籃球比賽，豐富學生的課余生活。

　　2、組隊參加寧波市中學生田徑運動會，獲得高中組團體第一名，初中組團體第四名。

　　3、各校群體活動課余訓練開展較好，促進運動水平提高，參加省市比賽取得較好成績。

　　（1）在省第三屆中學生籃球聯賽（寧波賽區）比賽中，奉化高級中學代表隊獲高中組男女第二名，實驗中學代表隊獲初中組男子第五名，西塢中學女子第二名。

　　（2）溪口小學在寧波市傳統項目學校比賽中，獲男女團體第二名。

　　（3）武嶺小學的小足球隊參加寧波市中小學生足球比賽中獲女子第二名。

　　（4）奉化高級中學的舞龍隊多次參加全國重大活動的展示和表演，今年6月參加了上海世博會的演出。

　　（5）今年8月28日參加寧波市健美操比賽武嶺中學、奉化中學獲二等獎，奉化高級中學獲寧波市三等獎。

　　6、今年暑期（7月6—8日），西塢小學參加在杭州舉行的省體育特色學校小學生籃球比賽，獲男子團體第一名。

　　7、在體育局、教育局20xx年度業余訓練工作評比中，6所學校評為業訓先進，12個教師被評為業訓先進。

　　存在問題：

　　回顧過去一年的工作，在取得成績的同時，尚存在著許多不足之處。如個別學校個別老師課堂教學不夠規范，沒有按課標和教學計劃要求上課；有的學校校本教研不夠正常；有的學校對《國家學生體質健康標準》工作不夠重視，學生《達標率》較低等。我們將在新的一學年里，繼續努力，揚長避短，把工作做得更好。

　　體育教研室主任工作總結4

　　本學期我校體育教研工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育教研工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育教研工作做個總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

　　學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的.對教學工作進行檢查，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教研新的規律。根據所制定的體育教研工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動廣播操和跑操活動。

　　有效地開展廣播操和跑操活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好廣播操和跑操活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育教研繼續嚴格規范廣播操和跑操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作。

　　體育教研組織一至六年級的學生進行了跳繩、50米、坐位體前屈等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

　　四、舉辦校田徑運動會。

　　時間緊，任務重，我組人員及時下發通知，組織學生練習，連班加點地排秩序冊畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。在全校教師的協作下，最終順利地完成了運動會工作。

　　五、抓好業余訓練隊伍工作，建設好體育社團。

　　為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，體育組在不同的活動時間開展了足球、男籃、女籃、田徑、羽毛球、乒乓球、象棋等體育社團。本學期體育社團積極參加縣體育節各項比賽，取得了非常好的成績。呂智勇老師帶隊的乒乓球隊獲縣學生乒乓球團體第三名；趙華老師帶隊的羽毛球隊獲縣羽毛球比賽團體亞軍；陳孔平老師帶隊的中國象棋隊獲縣學生象棋比賽團體第六名。另有羽毛球，田徑等各單項比賽中，體育組各教師帶隊的學生均創造了非常好的成績。

　　六、重視場地器材建設。

　　場地器材是開展各項體育活動的基礎，體育老師積極當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。本學期學校聘請張永源老師為器材管理員，做好學校的器材管理工作。同時迎接了縣市創建規范體育室考核組專家的檢查。

　　七、存在問題。

　　1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

　　3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

　　八、改進措施。

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

　　1、組織好學校各項體育工作，籌備好學生的體育比賽。

　　2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

　　3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

　　4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的體育教研工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　體育教研室主任工作總結5

　　一學期來體育組工作在校長室的領導下，在學校分管部門的關心和支持下，在教研組全體教師的共同努力下，始終以堅持學生的德、智、體、美、勞全面發展的方針，緊緊圍繞學校教育的中心工作，切實抓好學生的課堂教學和課余訓練，開展了豐富多彩的師生活動，參與了多項校內校外的體育項目，營造了濃郁的校園體育文化氛圍，增強了全體師生的身體素質，使我校體育工作得到長足的發展，現就本學期開展的體育工作做如下總結：

　　一、加強教研組建設

　　本學期教研組的全體教師目標一致、齊心協力，統一認識、統一思想，做好各自自身的本職工作。教研組每周一次定期開展組內教研活動，教研組學習氛圍高漲，每一次的教研活動主題明確，有中心發言人，對即將開展的體育活動做好規劃，對已經結束的體育活動做好總結；活動分工安排明確，組內教師各司其職，做到成績有記錄、資料有積累，朝著我校體育課程改革的大方向繼續前進。

　　二、教學工作方面

　　開學初，教研組全體教師專門召開了教學工作部署會議，將本學期的體育工作提升到了全新的高度。組內全體教師積極響應，落到實處，在課堂中始終堅持以健康第一為指導思想，明確以教師為主導、學生為主體開展課堂教學，做到上課計劃有準備、上課內容有安排、組織形式多樣化、練習密度達標準。

　　在3月、4月兩個月，本教研組督促全體學生完成相關身體素質練習和專項的學習，在這兩個月的課堂教學中，教師安排了針對不同項目的不同素質練習，師生積極配合，使得學生身體素質大大增強，運動水平提升明顯，測試成績大幅提高；在5月的課堂中，本教研組組織高一、高二年級進行了校園吉尼斯相關集體項目和個人項目的練習；在6月中旬，本教研組繆星宇老師參加了市級公開課《排球正面扣球》，組內教師互相聽課、評課，討論激烈，收獲很多，效果理想，給這位年輕教師提出了許多寶貴的意見；在教育教學工作開展的同時，我校的體育高考訓練隊的體育訓練也絲毫沒有落下，高三年級在4月中旬由孫建華、沈默然、李趙飛宇老師帶隊，順利參加了x省體育省統考，并且全員達線。高二年級由蔡軍、宋杰、繆星宇老師帶隊，在全體體育組教師的共同督促和促進下，體育高考學生不僅文化成績沒有落下，同時專業成績也有了很明顯的提升。

　　三、體育活動方面

　　1、3月中旬，我校舉辦了校健美操比賽。體育組吳雪老師從編排、選拔、組織開始，從預賽29個班級到最后的決賽，在陽春三月為全體師生共同奉獻了一場精彩的視覺盛宴。

　　2、4月中旬，我校體育組孫建華、沈默然、李趙飛宇、蔡軍老師帶隊，帶領本屆14名體育高考生順利參加完成x省體育省統考，并且達線率達到100%。

　　3、5月上旬，我校體育組全體教師協力合作，完成了2021年體育特長生招生工作。

　　4、5月中旬，我校舉辦了高一高二年級的校園吉體育“吉尼斯”挑戰會，我校體育組全體教師合理分工，精心組織，最終挑戰會順利進行，學生打破校記錄數項。

　　5、5月下旬，我校承辦了市“育苗杯”田徑比賽，在我校體育組全體教師的共同努力下，完成了田徑比賽初期相關的籌備工作，此次“育苗杯”最終也在我校順利開展。

　　四、教育科研

　　本學期加強了教育科研力度，全體老師深知教科研對自己教學工作的幫助，在本學期中體育組宋杰、吳雪老師在多篇雜志發表論文數篇，李趙飛宇、繆星宇老師所寫論文在校級范圍內分獲二、三等獎。

　　五、除做好以上工作外還認真做好學生的學期體育成績的考核、評定。圓滿的.完成了學校交給的其他事務。積極響應學校每周的開課計劃，做到每周集體備課，集體聽課，集體評課。

　　六、存在的問題

　　1、學生自覺參加體育鍛煉的行為還有待提高，讓學生不僅僅是應對考試而參與練習，需充分調動學生的積極性，進一步合理利用學校體育器材，滿足學生的體育需求。

　　2、教師在撰寫論文、課題發表等科研方面還需進一步努力。

　　3、年輕教師應多多聽課，學習多元化的教育手段，向老教師請教，繼續提升自己，彌補自身的不足之處。

　　七、下學期工作思路

　　1、各位教師仍需繼續努力協作，發揮各自優點，取長補短，相互支持，加強對體育訓練隊的管理和運營。

　　2、創新性的開展體育組工作，向更新更好的體育理念學習，在原有的基礎上更進一步。

　　感謝全校各部門對體育組工作的支持！

　　體育教研室主任工作總結6

　　本學期，體育教研組各項工作在校各級領導的關心重視下，在全體體育教師的共同努力協作下，各項工作得到順利開展，并較好完成了任務，取得了較理想的成績。下面就本學期學校體育工作方方面面作一回顧總結。

　　一、體育教學工作

　　1、課堂教學方面，各位教師能按照上級部門及學校領導提出的要求，開展教學工作。認真執行教學工作“六認真”，并按照要求備好課，寫好教案，進而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學的隨意性、放羊式。在教學中，各教師能根據學生的特點及實際情況，合理選擇體育教學內容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點難點及學生的薄弱點，有的放矢開展活動、練習。從而調動了全體學生參與的積極性，使不同基礎的學生都得到了相應的鍛煉和發展，并使得整體教學效果質量得到提升。

　　2、按照教務處要求組織全組教師定期開展集體備課活動，共同討論教材教法、教材重點與難點及所合理采用的教學方法，同時也結合學校現有場地器材條件，使各年級在體育教學內容、項目、難度等方面基本統一，從而保證了體育教學的正常開展，使全體學生得到全面均衡發展。

　　3、認真做好學生體質健康標準的測試工作。學生體質健康標準測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著認真負責的態度，認真細致的做好各項目的練習與測試，使測試工作做到全面、準確、無誤，并及時上報。通過大家努力，我們如期圓滿完成了測試工作任務。

　　4、我校是蘇州大學體育學院教育實習點，本學期共有六位大學生來我校實習。實習期間我組六位教師對他們的教學工作進行了認真精心的指導，從如何備課書寫教案到上課的口令、哨音、教態等常規基本功等都進行了細致的指點培養，花費了不少精力。通過雙方的`共同努力配合實習生的業務水平能力得到了質的提升，也為今后能順利踏上教師崗位打下了良好的基礎。

　　5、一學期來，通過師生間良好的配合，較好的完成了體育教學任務，學生在掌握了一定的體育知識、技術、技能的基礎上，發展了身體、體能，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，一切都順利正常，無教學事故。

　　二、抓好校運動隊業余訓練，努力完成市級體育競賽任務

　　本學期，我校組隊參加了市中小學田徑運動會，市初中生女排比賽，市中小學生乒乓球比賽，市中小學踢毽跳繩錦標賽，省中小學踢毽跳繩比賽。為了完成好這些參賽任務，并力爭取得好成績，教研組的相關教師，能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊報名工作及相關準備工作。同時認真制定訓練計劃，并利用一切可利用的時間抓好訓練工作，確保了訓練的合理、科學、有效。通過各方支持及在師生共同努力配合下，我校在市中小學踢毽跳繩錦標賽中榮獲團體第一名；市中小學田徑運動會上榮獲初中組第六名；在市中學生女排比賽中獲第五名；在市中小學乒乓球比賽中獲團體第三名；在省中小學踢毽跳繩比賽中榮獲團體一等獎；同時也獲得了20xx年度太倉市體育競賽總團體第三名的好成績，為學校爭得了榮譽，圓滿完成了競賽任務。

　　三、組織開展校內各項體育競賽活動

　　本學期，按學校體育工作計劃安排，學校召開了第四十二屆田徑運動會，舉行了初一新生廣播操比賽，開展了冬季三項鍛煉及競賽活動。，在我們體育組全體教師認真組織，精心安排指導下這些活動得以順利圓滿完成。首先我們做好宣傳發動工作，以得到班主任老師的支持配合、學生的重視；其次，做好訓練指導工作，以得到技術與能力上的支撐；第三，充分做好各項競賽活動的準備工作，保證活動順利、有序進行。通過這些活動，不僅豐富了學生的校園文化生活，發展了學生非智力因素，同時也培養了學生積極向上的進取精神、團結協作的團隊精神，增強了班級的凝聚力。

　　四、各項體育常規工作情況

　　1、相關教師能積極認真參加上級組織的教學研討活動、業務學習培訓活動及競賽裁判工作。

　　2、組織本組教師開展教研活動，聽課、評課研討活動，通過活動及相互學習，使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業務水平。

　　3、沈葉豐、陳葉老師參加了市級評優課獲得二等獎。

　　4、全組教師能協助學校開展大課間體育活動，積極參與檢查、督促、指導工作，使得大課間活動質量得到保證。

　　5、相關教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的保管使用，保證了體育教學、訓練的正常開展。

　　五、存在問題

　　1、在課前準備方面有時還做的不到位，今后要做好充分準備。

　　2、備課教案方面還存在不規范現象，還需進一步的改進提高。

　　體育教研室主任工作總結7

　　20xx的秋天，體育教研組在雨花的大地上留下無數精彩而難忘的瞬間，全組緊密圍繞在教研室和中心組的周圍，深化中心組范式管理條例，努力為推動全區幼兒園體育教學教研做出應有的貢獻。

　　在雨花的體育教研組里，每一位老師不僅能感受到自身的教研能力得到了增長，更是能感受到教研組充滿陽光的活力和充滿驚奇的新意，這里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細致不乏理性的柔情，正好構建教研的一種和諧。

　　一、主要特色工作

　　1.轉變教研形式，轉移教研現場

　　參加體育組已經有五年的時間了，來來往往的人很多，有一種現象在很多教師言行中都有反應，傳統的幼兒園教學思想和教學模式始終占據著這些教師的表象，南京市體育組近些年一直強調幼兒園體育教學中教師的體育素養和特質，所謂特質即使特有的氣質，在體育教學活動中在口令、指導語、手勢、站位等環節處處可以得到體現。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習《綱要》的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以幼兒為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，將教研現場不斷轉移，豐富了大家的視野、提升了大家的體育特質。

　　本學期我們的三次特色轉移工作：

　　（1）從幼兒園到情侶園的真人cs實戰拓展基底。用大家的話來說，這是一次及其富有意義和成效的教研活動，真人cs拓展訓練是一項匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項身體技能的戶外拓展訓練，整個活動被汗水和歡笑充斥著，運動氣質非凡彰顯，雖然活動支出一部分經費，但老師的心中收獲的快樂和自信，我想用一個字表示那就是：值！

　　（2）把上海的教學現場轉移到南京。11年我兩次東進上海充分感受到了海派運動學科在中國學前體育領域的領跑，他們包容且創新，已經形成了一種獨特的風格，在上海的期間我師弟做了大量的筆記，捕捉了大量的視屏，對我們的教研和運動學科發展可以說是極富有研究價值，在本學期我們的區級教研活動中我直接將這些資料原生態的呈現給大家，讓大家逐步出戶就能領略學習。

　　（3）從異國他鄉轉移到我區的幼兒園。11年4月我應邀參加中、日、美、澳四國幼兒園體育教學現場展示活動，異國的幼兒園體育教學形式、教師風格都是大家一直以來非常期盼，這次正好通過這個平臺給我們的老師一個學習和比較的機會。

　　2.深化教學改革，獨家首推茶館式教研

　　教研要改革，形式是關鍵，在本學期我結合后茶館式教學，在全區首推茶館式教研這一新的教研形式。在知道茶館式教研之前我稍微花一點篇幅做一個簡要的介紹，目前教師在課堂教學上的現狀：教師基本上已接受了以“幼兒發展為本”等一些基本理念；也認可“探究、自主學習”、“合作學習”、“IT整合”等教學方式。但是實際的教學中還存在以下較為突出的問題：

　　（1）教師總體講得太多。但是，大部分教師沒有認識自己講得太多。孩子自己能學懂的，或大部分幼兒能學懂的，教師還在講；而幼兒搞不明白的，教師沒講，或者講了，講不透，沒時間講透。

　　（2）讀寫聽說練是茶館式教育的核心，那么在加上評——評價，搖身一變成為了成為一種研究，連載一起“讀寫聽說練評”就是一個研究系類過程，更是一種研究形式。

　　體育學科的很多特點符合茶館式教研，本學期在我區體育教研活動中開展，已經小有起色而且很受教師們的歡迎，大家都覺得很有意思還能學有所獲，比預想的實施效果好了很多，我想這也足以說明茶館式教研的形式和目的都是符合我區體育教研組。

　　3.推動晨間戶外體育鍛煉和幼兒早操活動的跨越式進步

　　在教育局和教研室的關心下，08、09兩年陸續舉辦了幼兒廣播操和晨間戶外體育鍛煉的評比活動。通過那兩次活動，我區的幼兒園晨間戶外活動環節有了大幅度的提升和改善，11年雖然沒有評比活動但我們體育教研組的深入指導繼續踐行和推動了晨間戶外活動的跨越式發展。每次活動無論近還是遠大家都八點準時到場，每一塊場地我們都兼顧觀摩，每一個教師手中都有觀察表、每一次活動不僅要說課還要說正題的戶外鍛煉（包括創設原由、場地劃分依據游戲設置取材等等）、在活動結束時還有還有科學而合理的建議，如今的雨花幼兒園無論您是開車路過還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動，我想假以時日這一定是我們雨花幼兒園一道靚麗的風景線！

　　4.凸顯男教師風采，展示幼教半邊天的風采

　　雨花的體育教研組里有著一群聰明帥氣的男教師，他們都來自全區的各家幼兒園，他們都懷揣著為幼兒教育事業奮斗打拼的`理想，他們匯集我們的教研組中，散發了無限的活力，雖然數量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天，本學期我們的現場教學活動盡可能的安排一節男教師和一節女教師同場競技，這樣的安排讓觀摩的教師在課后的評議活動中顯得很有興趣，特別是同課異構或者稱之為異性上同課，讓大家有針對性的、有比較性的觀摩，雖然價值和還有待推敲，但是可以非常自信的說這樣的形式在南京也只有體育組可以領略。

　　二、存在問題

　　1.個別教師在日常教學工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

　　2.還有部分幼兒園在幼兒戶外活動時間上不夠保證。

　　3.體育學科在幼兒園的教學活動中是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，各園長的重視程度還有待于加強，還有給體育教師或體育教學中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類的問題。

　　4.各園在條件允許的情況下要配足體育器材，特別是感覺統和類的器械；另外要加強對體育用品房的管理，管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規范。

　　三、出勤情況

　　本學期我組共有全區27家單位的33名教師參加，其中男教師6名，本學期第一次參加體育組的新組員8名，老組員24名，有五年以上體育組經驗的教師7名。本學期全組總共開展活動7次，7次全部參加活動的組員占58%，5次以上的占到89%，平均出勤率為83%

　　體育教研室主任工作總結8

　　一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的總結:

　　一、教育教學方面

　　1、學期初，組織全組成員進行研討活動，確定本學期的教研活動計劃和落實體育工作計劃。

　　2、組內學習、討論新版《體育與健康課程標準》，并能將新的'教學理念運用于教學實踐中。

　　3、積極開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，內容進行安排，活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

　　4、加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

　　5、組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規范，措施得當，及時統計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。

　　6、全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學心得。

　　7、積極參與各類繼續教育活動，不斷提高專業業務水平。11月初，體育組參加區組織的16學時和90學時培訓，及時完成規定內容、學時，及時上交作業。

　　二、活動開展方面

　　1、加強學生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查。學校跑操領導重視，體育組和大隊部主抓，全體老師參與，有效促進了學校跑操質量的提高。

　　2、9月底成功舉辦了我校第七屆田徑運動會，這次運動會是我校開幕式展示最精彩的一次。9月份舉辦了學校教職工趣味運動會。

　　3.加強課外體育業余訓練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類比賽，均獲得優異成績：9月初組隊參加區游泳比賽，9月中旬組隊參加區羽毛球比賽，11月組隊參加區田徑運動會，均獲得可喜的成績。

　　4.配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。體育組協助工會組織教職工趣味活動；協助安保處參加了消防演習。

　　5.本學期，我校被龍灣區推薦為校園足球試點學校，被浙江省評為省足球特色學校。

　　三、存在不足與改進措施

　　1.各類運動競賽的成績不夠突出

　　整改措施：

　　﹙1﹚合理選材，明確分工，落實責任。

　　﹙2﹚強化訓練，改進訓練的方法、手段。

　　﹙3﹚做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關系，處理好家長、班主任的關系，以得到對訓練工作的支持。

　　2.教科研工作的成果不顯著

　　整改措施：

　　﹙1﹚利用時間業余認真研讀組內訂閱的專業雜志，及時了解學校體育發展的新動向，新理念。

　　﹙2﹚撰寫教學心得，養成積極動手、動筆的好習慣。

　　3.課外體育內容欠豐富

　　整改措施：

　　﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統項目，如足球、網球等。

　　﹙2﹚與時俱進，開發富有特色的體育項目。

　　﹙3﹚組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業業務水準。

　　體育教研室主任工作總結9

　　回顧本學期的工作，忙碌伴著充實，成長伴著收獲,我們體育組在學校領導的大力指導下，較好的完成了各項體育工作,現匯報如下。

　　一、積極落實教學常規工作

　　體育教學繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”,“常規教育”為目標，在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識，發展學生的身體素質，促進學生各機能的全面發展。教學中，我們認真備課、上好每一節課，課堂教學中堅持以學生為本的思想，注重小組合作和團隊精神的培養，同時，我們組積極開展集體教研活動，認真貫徹體育課程標準，大力推進素質教育，落實好學校要求的每一項常規工作，切實做到既教書又育人。

　　二、積極落實”陽光體育”制度,做好”大課間”和體育訓練的各項工作

　　課間操是學校形象的窗口，也是提高學生體質的重要途徑，課間操已經成為我們學校亮麗的風景，但是任何事物都需要不斷的創新才能跟上改革的步伐，才讓學生更加喜歡，所以本學期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時也在不斷的收集資料，探討我們學校大課間改進的方案，爭取下學期有更好的創新。

　　1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好。

　　2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。

　　3、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作。

　　三、積極落實《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準,為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,在學校領導的大力支持下，我們全校利用一周的時間進行集體測試，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動，并把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的數據庫。對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。

　　四、體育教學工作

　　1、抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規范及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況，合理選擇體育教學內容，科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習；并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合，不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，并促使了整體教學質量效果的提升。

　　2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，并做到齊全、詳實、完整。

　　3、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。通過教師的`引導、調動及學生自身努力，初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發展提高。在中考體育加試中我校平均分53.9，也是歷年體育中考中最高的一次。

　　4、一年來，通過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由于教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。

　　五、抓好課外業余訓練，努力完成縣級體育競賽任務。

　　上學期，為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作；我校籃球隊獲縣級第六名的好成為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作；績，時，針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作，通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校啦啦操隊獲得第四名的好成績；可以說較好的完成了學期競賽任務。但是由于疫情影響，訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在一定程度上影響了比賽成績。

　　六、教科研、繼續教育

　　1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。

　　2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動（包括展示課、公開課、青年教師評優課），同時全組教師積極參與聽課、評課活動。

　　3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。

　　4、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。

　　七、存在問題及建議。

　　1、加強室內理論課的教學。

　　2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規范，個別教師備課較簡單。

　　3、在課堂教學中，個別教師有時出現缺乏計劃與規范，存在教學的隨意性。

　　4、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。

　　我們深知，這些成績的取得，是學校全體教干、全體老師大力支持的結果，是體育組共同拼搏，奮發努力的結果，在這里，我深深地感謝大家，對我們體育組的關心和厚愛。成績只代表過去，我們還存在很多的不足，但我們會盡自己的努力，為學校的的發展貢獻自己最大的力量。我們組年輕教師多，我們深知團隊的戰斗重要性，因此非常注重團隊的建設。團結奮進是我們的旗幟，無私奉獻是我們的追求，我們充滿活力，傳承快樂，團隊洋溢著陽光的凝聚力和戰斗力，有這樣的團隊我倍感幸福。

　　體育教研室主任工作總結10

　　學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

　　一、領導關心、重視、體育組團結一致

　　首先，我們認真學習《學校體育衛生工作條例》、全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　充分發揮教研組長的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

　　認真制定嚴格的體衛工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。

　　二、教學相長，互相學習，研討，觀摩

　　以大綱教材為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。

　　這學期我們組里，區級公開課孫文上《籃球運球、傳球組合》、張xx上《原地單雙腳跳》兩節課、在校級的公開課，如：張xx老師上了一節三年級《原地側向投擲輕物》一課，邱x表上《籃球運球、傳球、組合》，姜xx老師上了一節五年級《肩肘倒立》、邵x老師上了一節二年級的'《原在籃球運球》、雖然就這樣幾節小小的校級課，組里之間也互相摩課，互相學習，研討，大家各抒已見，體現我們組的集體智慧。值得一提的是，這學期孫文、姜xx老師區讀書征文比賽榮獲三等獎，邵珂老師省讀書征文榮獲三等獎。這過程對新教師邵珂老師肯定是一個成長的過程，對我們組也是一個鼓勵與鞭策。希望我們組再接再勵，多多學習，多多合作，多多參加各種跟教育教學有關的體育比賽與活動。

　　三、認真抓好課間操和及社團活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

　　課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。而且學生進退場要做到靜，齊、快。我們組互相商議，輪流進行對學生進行兩個星期的隊列練習，怎么樣進行長跑，使全校學生都能有秩序地堅持跑下來，全校師生跑得非常起勁。最后根據天氣調整，后兩個月進行常規的廣播操鍛煉。

　　在每天的四點鐘學校中，我們按學校的教導處的規定，每個體育老師負責一項技能，在每周三、五兩天下午的第三節課給傳授學生體育技能，以提高學生的身體素質與運動水平，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。

　　四、認真抓好各運動隊建設和訓練工作，及做好其他區級體育比賽工作。

　　認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工，張xx老師帶排球隊與游泳、孫x老師帶籃球隊、邱忠表老師帶羽毛球隊、姜xx老師帶足球，邵珂老師帶田徑，棋類全組共同努力完，體育組各司其能，各負其責，保證每項活動都能有序開展起來。在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,也取得了可喜的成績。如這次籃球賽獲女子團體第三名，游泳以張軒鋌，張熙晨為代表的運動員獲得團體總分第一名的好成績。邵珂老師帶的田徑總分第三名，體育全總分第二名的好成績。這些成績的取得離不開全體體育組成員的合作與分工配合。

　　五、積極開展教研組活動、提升組內人員的素質

　　這學期我們組里開展了多次教研活動有磨課，試課，學生比賽的相關事宜，如，有針對體質測試的一些相關事宜，專職的體育老師跟任課體育老師一起討論，如何測試學生的各項國家規定的運動成績，及針對技能教學的疑難問題，組里又發揮自己的專長，互相學習，互相探討如何進行教學，及組內讀書交流活動，以及最后的質量考核工作。這一系列的體育教研活動，對本人，對組內成員都是一個很好的提升機會。

　　總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

　　體育教研室主任工作總結11

　　時間飛逝，轉眼間xxxx學年的第二學期即將結束。xxxx學年是我們學校體育工作上的一個重要之年，也是個忙碌之年。總結本學期的工作，我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進步，同時還與他校存在著一定的差距。現將這學期我校開展的各項體育活動進行一下總結：

　　一、加強領導，認真組織學習

　　首先，加強體育工作的領導，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識，學習《學校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現代教育與管理》等等，并積極創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習一系列新的上級文件，從而不斷提高教師的自身素養。

　　二、教育教學工作

　　期初，每位教師能制訂好學科的教學計劃、教學進度，能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學期一共開展了8次組內教研活動，大家共同探討教案、課堂教學以及課堂傷害事故的防范，通過集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學生體質健康標準》的測試工作，對于某些后進生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。

　　三、積極開展課外活動，落實三課兩操兩活動，組織好各項校級比賽

　　在每班每周開足三堂體育課的同時繼續加強課外活動的管理和監督，把課外活動具體安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部進行督促、檢查，并進行公布，綜合評比。通過一系列的規章制度與落實措施，全校學生的“三課兩操兩活動”的實施得到了很好的保證，從而真正做到了每天鍛煉一小時。

　　根據上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的`年齡點。為了貫徹“每天鍛煉一小時”指導思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學生開展的“我眼中的陽光體育”征文活動，五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽，六月份舉行了低年級學生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知，和比賽規程，比賽結束后能及時總結，歸納材料送到檔案室。

　　四、認清問題，改革進步

　　本學期正值區的第四屆運動會的開展，各級各類比賽層出不窮，我校積極組隊參加多項比賽。達標賽、陽光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場上都有我校運動員的風采，暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學期我們進行了很多訓練，參加了很多比賽，但除了陽光伙伴進入到前十名，之外總體成績還不容樂觀。分析原因，是我們這些項目組隊時間不長，學生沒有進行長期有序的訓練，而且本校的學生數不多，能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因，我們與上級分管領導商量最后決定下學期采用“少而精”的原則來進行課外訓練。每位體育教師選擇一至兩個有希望奪得名次的項目進行帶隊訓練，強抓、強管，把精力都集中在這一兩個項目上。我想只要工夫花的深就一定會有不俗的成績。

　　與其他兄弟學校相比，我們曹王小學的各項體育成績是微不足道的。但我們每一位老師并沒有因此而氣餒，相反，與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅信，只要團結一致，樹立信心，真抓實干，我們學校的體育工作一定會取得另人刮目相看的成果。

　　體育教研室主任工作總結12

　　本學期，根據學校工作安排，在全組八位體育教師共同努力下，探討完善體育選項模塊教學模式，通過課堂要質量，來提高學生的素質，走出一條科研興教的體育工作之路，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。堅決貫徹中共中央國務院7號文件精神，倡導學生走進操場、走向健康、走向未來。引導學生走向陽光，在陽光下鍛煉、陽光下成長、陽光下快樂。根據學期工作計劃的要點，很好的完成了學校下達的各項目標任務。現就本學期體育總結如下：

　　一、以新課程標準為指導，抓好體育模塊選項教學工作

　　開學初，根據學校安排教師積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身體育鍛煉的好習慣。經過積極的探討和有計劃的安排，我們開展了模塊選項教學，改變了傳統的體育授課模式，經過一學期的實踐，學生普遍認為喜歡這樣的教學模式，教師也對新的選項教學有的新的認識，在業務上更加勤于鉆研。可以說在課程改革中我們體育教研組率先走出了成功的一步。

　　在工作中以新課標為準繩，根據學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。加強體育教研組建設，各教師善于發揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，完成本學期的探究式教學方法的研討。一學期來，體育組組織教師積極開展教研活動和政治學習，設計完成了三個年級的體育教學內容、教學目標的制定工作，認真參加了各級各類業務培訓考試。

　　二、很抓早操、課間操，倡導陽光體育

　　一學期以來，體育組繼續嚴格規范課間操的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀、口號響亮。繼續實施體育教師總負責、班主任跟班制度，不斷提高改進早操和廣播操的動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操和大課間活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于20xx年9月份舉行了全校學生參加的廣播操－舞動青春比賽，通過比賽極大地提高了學生廣播操做操的質量及組織紀律性。

　　三、積極開展課外體育活動及校內各類競賽

　　根據學校安排和學期計劃，開展了20xx年迎新籃球比賽，全校45個班級共900名男女運動員和部分教師參加了本次比賽，由于領導重視、準備充分，時間有限，只能在每天下午放學進行，在一個月后，迎新籃球賽圓滿結束；4月份，以檢驗提高為目的，組織了高一和高二年級全國第三套廣播操比賽，極大地提高了學生的做操質量。5月份，為歡送高三的同學，我校分年級組織了歡送杯足球比賽。經過一個半月的角逐后圓滿結束。分年級組織了高一、高二年級的早操會操評比，極大的促進了我校的早操質量。提升了學生長跑的意識。十一月份我組和政教處及年級組共同組織了高一年級的拔河比賽，通過比賽掀起了一個體育鍛煉的高潮，也極大的豐富了校園生活。

　　四、周密安排，做好《學生體質健康標準》的測試工作

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《體質健康標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各班體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，經過體育組統籌安排，任課教師的精心測試，準確的統計全校45個班級2686名學生（另有18名學生因故免測）體質健康測試合格率達99.6％，其中優秀率占18.8％，良好率占46.4％，及格率占34.8％，較上一年度有較大進步。

　　五、加大課余體育訓練力度，備戰各類競賽和高考

　　學生課余訓練是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極的意義。本學期我組在以前2個高考田徑隊的基礎上，又成立了籃球（男女）、排球（男女）、足球興趣小組，有專業教師輔導訓練。全體教師不遺余力地開展了課余體育訓練工作。一學期來，體育教師利用早、晚、課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的.身體條件、興趣愛好、具體要求等情況安排訓練的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養為學校、市運動會及高考體育打下良好基礎，爭取在明年的各項比賽和4月份的體育高考中取得好的成績。

　　六、努力成果

　　1、在20xx-20xx年從江縣第二屆中學生籃球比賽高中組榮獲男、女第一名

　　2、4月，體育高考學生到貴陽進行考試，有39人參加，其中上本科線8人，最高分141。

　　3、5月，我組教師代表學校參加從江縣舉行的五四勞動杯籃球賽，榮獲第三名。

　　4、7月，在學校的領導的帶領下，我校21名學生到劍河參加州教育局舉辦的人壽杯籃球賽，榮獲女子組第五名。

　　七、重視場地器材建設，做好安全檢查

　　本學年，我組落實體育室器材出借登記、管理制度。做到專人管理、專人負責，為使我校的體育教學工作有條不紊，安全可靠我們認真、定時的檢查室外體育器材的安全性和完好性，及室內體育器材的數量，查漏補缺，在校領導的批示下補充了一定數額的籃球、排球等體育器材，本學期我們三次修理、固定了籃球籃圈、乒乓球臺等。消除了安全隱患，為體育教學和課外體育活動的開展提供了充分的條件。

　　總之，在過去的一年里，我們有過不少成績，但同時也還有很多需要改進的地方，仍然存在些許問題，在今后的工作中，希望通過體育組全體成員的共同努力，爭取更優異的成效。

　　體育教研室主任工作總結13

　　時光飛逝，一轉眼間，一年的教育教學工作又落下帷幕了。回憶這一年走

　　過的歷程，有歡樂，有收獲，有失意，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。下面我對一年的體育教研組工作總結如下：

　　這一年在校領導的正確領導下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

　　一、各類比賽任務

　　1、積極組織了學生田徑運動會

　　為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學習、生活質量，增強教職工的身體素質，我們舉行了學生運動會。運動會比賽期間，我們學校全體參賽學生積極發揮勇于拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果，。在賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出了屯溪路小學的精神風貌，取得了體育成績和精神文明的雙豐收。

　　累累碩果來之不易，這與學校領導的關心、教師的'配合、家長的支持、運動員的努力、教練員（體育組教師）的付出是分不開的。田徑運動會已經結束了。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。面對未來，體育組所有同仁將不遺余力，爭取獲得更好的成績。通過這一次運動，我看到了體育組全體教師溝通協作，團結一致的優良品質。

　　2、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽

　　為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我校體育活動的廣泛開展，發現和選拔乒乓球運動人才，不斷提高乒乓球運動技術水平。學校決定舉辦全校學生乒乓球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內容是循環賽。這場比賽獲得了圓滿成功，這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。

　　3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式

　　切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內啟動陽光體育運動，學校要求以班級為單位由班主任負責，根據學生身體素質狀況，有序組織學生參加冬季長跑活動，長跑的距離為男生1000米，女生800米。

　　今年“陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”，旨在通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

　　體育教研室主任工作總結14

　　總結貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進行總結，這學期的體育教研組工作總結我們以時間為線索進行梳理。

　　一、嶄新開始的x月

　　x月，是開學季，是一個嶄新的開始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的，xx小學落成，xxxx集團的成立，體育教研組人員也出現了調整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團實行導師團隊帶徒弟制度，發揮團隊的力量是不錯，群策群力進步顯著。當然也有弊端：新老師沒有一個明確的師傅，有問題到底該找誰，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個大集體，我們在平時的活動與學習中，既發揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開展依然有序:低年級主抓課堂常規和兩操的教學，中年級主要針對體質測試的練習，高年級是以課標的進度有序開展有效教學。

　　二、忙碌有序的x月

　　x月份對于體育組是最忙碌的一個月，充滿了挑戰。xx小學承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區的體育教師連續一個星期被抽調過去協助，大家群策群力發揮每個人的優點最后把活動順利的召開完成。緊接而來的是區體質測試，頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調整了活動的場地，提高學生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督，訓練進行得有序而有效。有計劃、科學地進行訓練，成績確實提高很快，測試當天成績應該說有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區第x。但由于起初場地限制，50米成績不夠理想，希望明年再接再厲能取得進步。

　　三、成長發展的x月

　　x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結合一課三磨和一人一課，以及區優質課校級選拔賽的活動，進行兩個整個體育組的開課活動。x周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發揮了學生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發令撿器材都是學生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙，來源于平時外出聽課的積累在課堂中的實際運用，整堂課圍繞一個時鐘和自行車循序漸進的開展教學，到最后大部分同學都能跟著老師把肩肘倒立做出來;x老師選擇的是一年級，這對于老師來說是個挑戰，但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動，動中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區域三級跳遠，給大家展示了一個很難得的教學內容，這個內容選自趣味田徑x到x歲，通過用呼啦圈擺放成限制區域，再把三級跳進行分割逐個進行教學，最后串聯起來形成完整的三級跳動作，思路清晰、內容新穎，課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點，在課后的總結會上也發表了個人看法，教師們相互指點迷津，使得整個體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽希望下學期能有更多機會去學習。

　　四、創新突破的x月

　　體育節和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動開展，設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽，班級合作主要是要讓每位學生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個班級大部分同學都要參與進來，而且是用接力的方式開展。這就要求一個班級在活動課、體育課上都要進行積極鍛煉，并以接力的方式進行比賽增加了比賽樂趣和自我使命感。每節課，體育教研組的老師，除了扎實開始活動，還努力尋找方法，努力讓每個孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個學生的個性和差異，創造不同的訓練方法，讓他們進行自我挑戰，提高成績。本月，xx學校的外教對我們學校開展了公益足球課，從二年級到四年級每個班級都有兩節足球課，外教利用有趣的`道具和趣味的游戲來培養孩子們對足球的熱情，符合我們現在校園足球的發展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來給我們體育教育特別是足球課帶來了新鮮的血液，通過教學發現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學習，希望足球課能在今后能真正在學校普及。

　　五、總結反思的x月

　　x月，技能學科考核開始，體育組技能統一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動、三四年級武術、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠。考核工作進行得井然有序。這次考核，跳繩的優秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學生達到了優秀。雖然也有個別學生考核成績不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現。在技評考核中，一二年級的考核內容還是比較占優勢的，內容簡單易掌握，所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的，動作失誤的原因主要還是個別學生對于動作的理解不是很到位。三四年級武術的內容看似簡單，但要做到位，做出精氣神來確實不容易，很多孩子都少了一份武術該有的氣勢。通過這次考核，我們不但了解了學生對課堂教學內容的掌握情況，同時也讓我們看到了課堂教學中的一些不足之處，體育組進行了分析，這對于我們提高課堂教學效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會束縛教學的開展，但泯滅不了體育教學的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學環境，就更應該放手去做，做得更好，將自己的教學追求實現。也許，對于孩子來說，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動力。

　　回顧這個學期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態度依然積極。“以實施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動綱要，圍繞學校體育課程、學生身體素質、運動隊建設等要素全面細致地開展體育活動布局，在有限的學期內盡每個人之所能把體育工作做好，讓學校每個孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個體育教師都領會到發展所帶來的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。

　　體育教研室主任工作總結15

　　時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

　　一、體育方面

　　體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

　　二、教研方面

　　踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的'素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。

　　三、訓練方面

　　學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

　　四、群體活動

　　為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。

　　五、學習方面

　　積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

　　六、改進措施

　　1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

　　2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

　　我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

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