校園安全事故總結（精選22篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的校園安全事故總結（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園安全事故總結 篇1

　　學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產安全責任重大，絲毫不能放松。安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態，才能避免安全事故的發生。

　　本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

　　一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力

　　安全工作既責任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。

　　這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。

　　二、加強領導與監督，全面落實安全制責任

　　1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。

　　2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。

　　3、加強檢查督促，清除安全隱患。

　　安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。

　　本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調學校部分領導，級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的安全問題，馬上聘請專業人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的.安全。

　　三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生

　　1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。

　　由于我校校園面積廣，學生人數眾多，而且學校所處的位置周邊環境較為復雜，因此，學校的門衛工作任務重，責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度，學生中途離校“放行條”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產的安全。

　　2、加強了飯堂和小賣部的管理，確保了食品衛生安全。

　　為了確保學校食品安全，學校與飯堂承包人鑒定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，并限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衛生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發現。

　　3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全。

　　學校聯系有資質的車輛接送學生，并與車輛責任人鑒定了安全責任書，明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。

　　4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

　　學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。

　　5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。

　　我校規模大，室場多，電線線路復雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作，學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。

　　6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發生。

　　我校有二千多名學生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數，必須要密切關注學生的安全。

　　一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產及全校師生的安全。

　　校園安全事故總結 篇2

　　我校在市教育在教育辦的領導下，認真學習貫徹新《安全生產法》，落實“一崗雙責”，健全管理機構，詳實記錄安全檔案，制定可行的各種預案，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅決貫徹落實上級安全會議精神，學校校長申江偉直接抓，分管副校長陳素剛具體抓，學校各班班主任、各專室負責人具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、建立健全各項應急預案，實行安全工作領導相關責任人責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入學校年終的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與每一位教職工和班主任與本班學生簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了上下學安全責任書、乘車協議，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責。誰出事，追究誰”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動報批上級同意，校長帶領要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　5、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衛組等部門通力合作，做好學校安全法治教育工作，學校協同相關部門組織開展三次道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　三、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以全校師生安全會為總領，安全課為延伸，日常教育為抓手，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好上下學交通、課余活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全課工作。學校安全教育課一周不少于20分鐘，教師有備課，學生有作業、有批閱。組織好安全教育周，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周日例會和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。周一進行危險品清繳，隱患排查上報，安全教育，周二進行集中處理與整改。周三進行衛生徹底打掃，周四安全再教育與矛盾化解，周五學校領導大檢查。通過一系列的專項活動，增強師生的安全意識。通過評比提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車上學。住宿生課余時間出校門需向班主任請假，放假離校聽安排讓教師送上車。

　　四、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學初，學校對校舍及各種設施進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局、教育局衛保所對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教學區生活區進行防火安全檢查。

　　五、存在的主要問題和下步的'打算

　　我們在安全方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。一年來，在各級的領導下，有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會閑雜人員、已經畢業離校的無業青年通過各種方式影響著學生，有時竟成了學生模仿的對象，社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在一定的安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，在學校老師管理方面卻是強勢群體，家長的溺愛與袒護讓孩子犯錯肆無忌憚，教師要采取適當教育逐步學會自我保護意識和安全防范能力，從而促進學校安全工作的推進。

　　校園安全事故總結 篇3

　　“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。

　　學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。

　　一、加強領導，完善制度，嚴格管理

　　安全教育是學校綜治工作的重要組成部份，納入綜治工作目標管理范疇，上級教育部門把它納入我們學校《目標管理責任書》，（學校與教育局簽訂了“平安太倉”的目標責任書），為此成立了創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。接著我們根據學校自身的特點制訂了《沙溪鎮第一小學校園安全應急預案》。在這個《應急預案》中體現了下屬條線、各年級的目標任務。學校與下屬條線、各年級簽訂了目標任務，使組織分工合理，成員職責明確,安全工作層層落實，做到齊抓共管,把工作抓細抓實。同時形成了學校全員參與安全教育，人人關心綜治工作的管理格局，真正做到了“四個統一”：即一個班子統一指揮，一套制度統一約束，一支隊伍統一實施，一起檢查統一評估。保證了創建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開展。讓學校安全文明工作真正落到實處。

　　二、明確要害，確定目標，責任到人

　　在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，并進一步完善安全工作承包責任制，層層簽約，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對保衛、消防、調解措施進行落實，健全各類制度、臺帳；重點要害部位管理規范，安排專人定時巡查，對于一些不安定因素立即進行整改，不斷消除安全隱患。本學期，將有安全隱患的'1號樓墻面重新粉刷，圍墻加高加固，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，本學期還與公安部門合作成立了校園警務室，校園24小時安排人員值班，我們要求值班的人員配合教師，共同教育好學生，管理好學生。，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

　　三、組織學習、量化考核，獎罰分明

　　學校創建安全文明校園活動工作領導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育，組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規定》、《崗位職責》及“四五”普法的學習和考試。每月我們學校對各部門、各正副班主任的安全指標定期進行量化考核，考核結果與責任人見面并與津貼結合與期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。

　　四、法制教育，形式多樣，成效顯著

　　在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個加強”：

　　①加強安全課教學，配備了專兼職教師，統一使用《中小學生安全常識》，保證每學期5—10課時的教學時間，學年末進行“應知應會”知識檢測，做到了教師、教材、教學時間、效果檢查四落實；

　　②加強學科滲透，在相關學科的教學過程中，滲透安全教育。如結合自然課教學讓學生掌握實驗安全規則，結合勞動課教學讓學生掌握勞動安全常識，結合體育、活動課教學，讓學生掌握游戲、活動安全知識，結合健康教育，讓學生懂得疾病防治的初步知識等；

　　③加強規定主題教育，結合每年“安全教育日”的主題，開展形式多樣的教育活動。利用晨會課、班隊活動對學生進行思想道德、安全文明等方面的教育，并學習有關法律法規；

　　④加強宣傳工具的利用。我們利用一切，如宣傳窗、黑板板、圖片展覽、校園名人語錄進行法制教育，造成氛圍，陶治情操。特別是學校充分利用校園《紅領巾電視臺》對學生進行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨會時間是學校電視臺的《成長快樂》節目，我們通過現場報道表揚學生中的典型事跡，曝光校園內的一些“陋習”，通過一些討論他特邀嘉賓的訪談對學生進行安全、文明等方面的教育；每周五的中午12點20分學校電視臺播放有關道德規范、文明禮儀、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的VcD影片，各班組織學生觀看，讓學生在娛樂之中得了教育。

　　⑤加強與校外的聯系。經常邀請法制副校長來校作法制專題講座、專題報告，邀請市交警大隊徐振國來校作交通安全的講座。邀請市法院的有關領導來校給學生做法制講座。積極組織學生參加社會活動，讓學生了解社會，認識社會，明辨真善美與假惡丑，鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。

　　⑥加強與家庭的聯系。一是利用學生家長學校教學。我們學校每學期至少開設六期家長學校，一方面對家長傳授科學育人的知識，另一方面進行兒童安全常識和安全保護的知識培訓，我們還通過印發《告家長書》，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。

　　⑦加強季節主題教育，抓住學生在一年中容易發生安全事故的季節有針對性地選擇主題進行教育。如春季進行郊游或野外活動安全常識教育，夏季進行游泳安全教育等。

　　⑧加強個別化教育，捕捉學習困難學生身上的閃光點，與他們談心交流、結對交友，尊重他們的人格、興趣、愛好，使他們體會到溫暖、友愛，能夠健康成長。

　　由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強。因此我校多年來重大案件的發案率、治安案件的發案率、一般案件的發案率均為零。也未發生過任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發生過犯罪違法等現象，使人人都感到我們的學校確是一方凈土。

　　總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格。我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

　　校園安全事故總結 篇4

　　一、多方面強化學校食品安全的監管：

　　今年上學期開學時，對照去年寒假布置的食品安全工作設計表格，將今年食品安全工作的要求用承諾的形式寫進開學食品安全檢查表，縣屬學校以自查為主，鄉鎮由中心學校按照表格的要求進行檢查，縣學校食安辦進行抽查，檢查表一式兩份，各學校按要求在檢查表上進行了承諾，檢查表實際上又是承諾書。縣屬學校的放縣學校食安辦存檔，其他學校放鄉鎮中心學校存檔，學校自己存檔一份。以此督促學校加強自我監管。

　　二、多層次檢查，確保監管落實：

　　1、用打分的辦法進行檢查：四月中下旬，為認真貫徹落實市教育局、市衛生局、市食品藥品監督管理局長教通[20xx]075號《關于開展中小學校食品衛生和飲用水安全檢查的通知》精神，全面提升學校食品安全管理水平。從教育局天明辦公網將市“三局”75號文件全文轉發至各縣屬學校和各鄉鎮中心學校，各縣屬學校進行自查，各鄉鎮中心學校組織對有學生食堂和小賣部的學校進行檢查，其他學校進行自查，對存在的問題進行整改。縣屬學校和鄉鎮中學、中心小學對照湖南省中小學食品衛生和飲用水安全專項檢查表的要求打分，縣屬學校將檢查表從網上發至縣學校食安辦，其他學校的存中心學校備查。

　　2、進行了五次食品安全專項檢查和整治:

　　首先是成立專項整治工作領導小組：由教育局局長任組長、局黨委副書記，紀委書記、副局長任副組長。縣校產辦成員和抽調部分鄉鎮中心學校的食安負責人任檢查組成員。

　　其次是召開了專項整治工作會議：5月12日下午,我們召開了有縣屬學校、鄉鎮中心學校校長XX縣屬學校總務主任、鄉鎮中心學校食安負責人會議。會議由分管食安工作的副局長主持，并就這次專項檢查工作進行了周密布置。

　　同時還召開了全縣民辦中小學校和民辦幼兒園負責人會議,就食堂食品安全專項整治工作進行了周密安排。

　　再次是認真組織了專項檢查：5月13日至5月18日按實施方案要求,對系統內公辦和民辦中小學和幼兒園進行了地毯式檢查,檢查分兩個層次：

　　第一個層次,檢查對象為縣屬學校、民辦中小學校和有寄宿生以上的鄉鎮公辦中小學校共81所,全縣分四個檢查組,出動車輛15臺次,組織檢查人員45人次,按檢查表的要求進行檢查。采取察看現嘗查閱資料、填寫表格、發現問題、當場提出整改意見等方式,對上述學校進行了全面徹底檢查。

　　第二個層次,檢查對象為沒有寄宿生的鄉鎮中小學校和民辦幼兒園397所,由鄉鎮中心學校按縣局的要求,采取縣檢查組的檢查形式進行檢查。據統計，全縣20個鄉鎮共出動車輛88臺次,組織檢查人員309人次,分三天對上述學校進行了地毯式排查。

　　全縣象這樣分兩個層次進行,規模之大,排查徹底,在近幾年是第一次。

　　二次是“國慶、中秋”兩節食品安全專項檢查和整治：

　　一方面抓認真布置：我們結合開學工作，將長縣食安辦發[20xx]11號文件轉發至各縣屬學校和各鄉鎮中心學校，要求領會其精神實質，認真開展專項清理整治。并對如何開展“開學、兩節”的學校食品安全檢查進行了布置。縣學校食安辦還統一印發了表格。

　　另一方面是抓認真落實：縣學校食安辦共出動車輛6臺次，安排了6天時間對全縣有人事變動（主要指校長）的學校，進行了檢查，同時對各鄉鎮中心學校的檢查情況進行了抽查，被抽查的鄉鎮和學校情況良好。全縣20個鄉鎮共組織檢查人員228人次，出動車輛76臺次，根據《XX縣月餅及“國慶、中秋”兩節食品安全專項整治實施方案》的要求，結合縣教育局開學對學校食安工作的要求，對照縣學校食安辦的表格對406所中小學校和民辦幼兒園進行了檢查，對發現的問題，提出相應的整改意見，督促落實，效果良好。

　　三次是地溝油和餐櫥廢棄物的專項檢查和整治：

　　首先是抓認識的提高：原來對餐廚廢棄物的管理認識模糊，認為此項工作與學校食品安全無關，還認為地溝油應從源頭抓，學校無從抓起，通過學習國務院辦公廳國辦發[20xx]36號《關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的意見》文件后，認識到：學校杜絕地溝進入師生食堂是保護師生身體健康的一個重要方面，地溝油對人身體的危害是非常嚴重的。餐廚廢棄物管理不當，不但對環境造成污染，還會給不法分子帶來可乘之機，給社會造成危害。所以抓好此項工作，意義重大，責任重大。

　　其次是摸清情況，有的放矢：縣學校食安辦制定表格，對各鄉鎮中小學地溝油專項整治情況進行了統計，從統計和調查的情況看，食用油的采購和管理較好，但也還有學校食用油索證索票不全。餐廚廢棄物的管理還存在一定的問題，特別是還有相當一部分的學校對這項工作認識不足，沒有建立餐廚廢棄物管理臺帳制度。據調查，飯菜屑去向主要有三，一是進入學校豬場，二是專業戶收走，三是進入垃圾池。總之，這項工作原來抓得不夠，沒有規范管理。通過這次清理整頓，將得到明顯改善，但完全達到要求，還需一個過程。

　　四次是米粉專項檢查和整治：

　　一方面下發“關于認真貫徹落實長縣食安辦發[20xx]15號《XX縣米粉專項整治行動實施方案》文件的通知”，通知就縣食品安全委員會米粉專項整治行動實施方案進行了說明，并按方案要求制訂摸底表，要求各縣屬學校和鄉鎮中心學校食品安全負責人迅速做好調查，按要求填好摸底表，按時從網上上報。同時還要求各縣屬學校和各鄉鎮中心學校掌握情況后，要及時進行整改，特別是對米粉供貨商資質有問題的，要迅速更換，并將問題供貨商（或黑窩點）的'情況及時上報有關部門進行查處。

　　另一方面認真統計和整改，從統計的情況看，全縣共有49所學校食堂使用米粉，有2個縣屬學校和3個鄉鎮中小學校沒有使用米粉，使用米粉的學校都沒有自制米粉，全部購進米粉，全縣每周需要米粉27462斤。全縣學校米粉供貨商有22個，大部分資質完善。對存在的問題，督促學校及時進行了整改。

　　五次是食鹽專項檢查和整治：

　　一是將《XX縣食鹽安全專項整治行動實施方案》全文轉發各學校，要求各學校立即進行自查，各鄉鎮抽查，看所用食鹽是否符合食用質量要求，看是否將食鹽采購納入了索證索票范圍，且做好了臺帳。看衛生健康教育課程是否將食品安全知識、消除碘缺乏危害知識等納入教育內容。如有問題，立即進行整改。同時還隨機抽查了部分學校，發現食鹽質量都符合質量要求，食堂采購管理人員、從業人員都知曉食鹽安全知識，但如何辨識真假碘鹽的方法掌握的不多。沒有發現使用散包裝食鹽現象，也沒有發現使用不含碘鹽和工業用鹽等現象。但食鹽索證索票、記入臺帳等工作還有待加強。

　　二是從反饋的情況看，有如下一些特點：

　　1、高度重視：部分鄉鎮組織了專項檢查，如星沙、黃花、路口、開慧、高橋、榔梨、青山鋪等鄉鎮都組織了檢查。

　　2、食鹽質量安全：據縣一中、青山鋪鎮等反映，一般都是使用“雪天”牌加碘精制小包裝食用鹽。沒有發現使用不合格鹽的現象。

　　3、宣傳教育工作做得好：很多學校都將食品安全知識、消除碘缺乏危害知識等納入健康教育內容，有的還開展了宣傳活動，如開慧鄉要求各校出好一期食品安全及關于碘缺乏危害知識的黑板報，并印發了宣傳資料。榔梨鎮還在今年5.15消除碘缺乏危害的宣傳日當天，配合有關部門在學校進行了食鹽安全知識宣傳，發放宣傳資料等，并在學生中開展了碘鹽知識問卷調查測試活動。進一步增強了師生的法制意識和健康意識。

　　今年專項檢查的主要特色有：

　　1、檢查的范圍大：有兩次檢查擴大到了民辦學校和幼兒園。

　　2、要求比較高：檢查表格是按食品安全管理示范校要求制訂的，有的學校達不到要求，但學校可以向這個方向努力。

　　3、橫向配合好：有些鄉鎮中心學校與鄉政府食安辦配合檢查，橫向聯動，如“中秋”“國慶”兩節檢查時，路口鎮是由鎮政府牽頭，組織綜合、安監辦和中心校、派出所、工商所、國土所、交管站、衛生院等8家單位聯合進行檢查。還有郎梨鎮也是與鎮政府食安辦等4家單位聯合進行檢查的。

　　4、整改力度大：各檢查組都對發現的問題提出了整改意見，且整改措施得力，特別是跳馬鄉中心學校對未配食物留樣冰箱的學校將由中心學校組織團購。

　　三、堅持監管、服務兩手抓，以服務促監管：

　　1、宣傳教育促食品安全知識普及：

　　今年6月1日是《食品安全法》正式實施一周年，當天，我們組織人員制作了《食品安全法》實施一周年的彩色宣傳匾，印制了1000多份宣傳資料，參加了縣政府在“步步高”前坪舉辦的廣場宣傳活動。受到了縣食安委的好評。同時在各學校開展了進一步學習和落實食品安全法的活動，增強了廣大師生員工的法律意識。通過食品安全知識進學校、進課堂的活動開展，使廣大師生員工的自我保護意識、抵制不合格的食品、原料進入學校的能力大大增強。

　　2、三項舉措抓服務監管

　　二是抓資料信息服務:今年上半年共向學校發送服務資料信息6次：即元月對去年12月報紙報道某學校集體食堂食用“四季豆”而引起食物中毒的案例加案語的通知；如何填寫進貨臺帳的說明；食品安全法的宣傳資料；今年上學期學校食品安全工作的要求；米、肉類、食用油的索證要求及方法。如何防止食物中毒的方法資料等。這些信息都是通過教育局天明辦公網發送，深受學校歡迎。

　　三是抓工作機制完善：學校食品安全責任層層分解落實，各單位一把手為第一責任人，后勤總務為直接責任人，各鄉鎮和各學校明確一名聯絡員，建立縣學校食安辦與各鄉鎮中心學校、各縣屬中學以及各中小學之間的聯系制度，形成了學校食品安全工作網絡。同時將學校食品安全管理作為對學校監督評估的重要內容和績效考核的重要考核指標。

　　以上是我們今年食品安全工作方面所做的點滴工作，為全縣學校未出現食品安全事故作出了一定的貢獻，但離上級的要求和學校的期待還有一定的差距，明年我們一定發奮努力，使這項工作做得更好。

　　校園安全事故總結 篇5

　　“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現小結

　　1、學生的安全教育工作。

　　（1）1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。

　　（2）2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學生家長下發了《給學生家長的`一封信》，明確了家長的安全責任。

　　（3）寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。

　　（4）2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。

　　（5）3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。

　　（6）3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。

　　（7）自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門xxx通順暢。

　　2、教師的安全教育工作。

　　（1）寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

　　（2）開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。

　　（3）有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

　　3、學校管理安全工作。

　　（1）假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。

　　（2）進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。

　　（3）總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。

　　（4）以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

　　（5）以第xx個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍；并開展了“八個一”活動：

　　1、出好一期黑板報（由少先隊部負責）和電腦小報（每班一份）；

　　2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出；

　　3、召開一次“加強疏散演練，確保學生平安”的主題班隊會；

　　4、每天進行一次安全主題教育。

　　教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育；

　　5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經發現及時處理；

　　6、看一部安全教育錄像；

　　7、組織一次安全答卷；

　　8、組織一次專題升旗儀式。

　　同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發現隱患，及時消除。

　　總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生任何安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

　　校園安全事故總結 篇6

　　為貫徹落實市教育辦學校安全工作會議精神，20xx年暑假，我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作，使廣大學生過一個祥和、愉快、安全的假期。

　　1、根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全假期門衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

　　2、暑假前，學校對各室進行全面的'安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。做好藝術室、圖書館假期裝修的相關安全工作，認真排查各類教學、生活設施是否安全，發現安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設法解決。

　　3、暑假期間實行24小時值班制。每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗、漏崗現象，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，并做好錄像監控的檢查登記，設立24小時值班電話，值班老師要確保通信暢通，發現異常情況及時上報。

　　4、我校于28日上午9:00召開了全校性的家長會。會上校長宣讀《XX教育辦關于進一步加強學生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進行安全工作再宣傳、再教育、再動員，進一步增強家長的安全意識，把學生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，從而加大對學生的監管力度。對家長會議未能到位的家長，各班主任利用短信要求家長做好學生的假期安全工作。

　　5、扎實開展安全教育。讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發期，每位學生分發了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

　　6、加強與社區協作，對社區危險水域和交通事故易發地帶再次進行拉網式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區危險水域進行實地查看，并及時把情況反饋給教育局。

　　7、引導學生合理安排暑假學習生活。鼓勵學生參加富有意義的文體活動。教育和引導學生文明上網，不進網吧，不沉迷網絡游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學校附近的優勢，發動學生辦理借書證，利用假期到市博物館、圖書館等場所進行學習活動,讓學生過一個有意義的假期。

　　校園安全事故總結 篇7

　　為進一步加強學校安全工作，確保學校園正常的教育教學秩序，根據相關文件精神，我校認真地開展了一次安全隱患大排查，現將排查結果和整改情況總結如下：

　　一、重點突出，加強排查

　　安全整治工作要突出重點，對學校教室、操場、食堂、教室、各個實驗室、電腦室、辦公室等進行檢查。其具體檢查內容如下：

　　1、檢查各室（含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等）用電設施是否完好，用火是否安全。經整改后無安全隱患存在。

　　2、檢查食堂的設施、操作、飯菜質量等是否存在完全隱患。（尤其是學生“營養餐”供給情況）排查結果：無安全隱患。

　　3、檢查滅火器是否正常。排查結果：能正常使用。

　　4、檢查各室（含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等）墻壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。

　　5、檢查樓道安全設施是否到位并完好無損。排查出樓梯護欄有3處斷裂，已及時焊接。

　　6、檢查操場、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐桿焊接處斷裂，存在安全隱患，已及時焊接加固，現無安全隱患。

　　7、檢查實驗室藥品、儀器尤其是危險化學藥品儲藏、使用等安全措施是否到位。經檢查，實驗室管理嚴格，措施到位，無安全隱患。

　　8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、周會、張貼宣傳資料等形式，天天抓、時時抓，學校安全教育宣傳氛圍濃厚。

　　二、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。

　　通過開展形式多樣的活動，提高師生安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作。

　　三、發現問題，及時整改

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得。學校針對排查發現的問題，及時采取措施進行整改。

　　1、加大對住宿生的檢查力度。政教處每周三晚組織七、八年級班主任對住宿生的.用電、宿舍衛生及其他安全因素進行徹底檢查，及時整治出現的問題。

　　2、排除宿舍用電安全隱患。

　　3、全力做好防火消防安全工作。

　　4、嚴格門衛管理制度，做到外人出入有登記，學生在上課期間出入有假條，禁止外來車輛隨意進入校內。

　　四、仍然存在的安全隱患

　　我校緊臨省道306線，車流量大。學生在上下學進出校門時存在安全隱患。學校已安排值周老師在學生上下學時進行護送，但安全隱患仍然存在。已向上級有關部門以材料形式上報。建議上級交通和路政部門在校門口附近設置減速帶及相關標識，以確保學生上下學時的人身安全。

　　校園安全事故總結 篇8

　　我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

　　在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

　　一、強化領導，對安全工作再認識

　　學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

　　二、宣傳發動，對安全知識再學習

　　每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

　　例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

　　三、抓實抓牢，對安全措施再細化

　　1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都有老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。

　　2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的'用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

　　3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

　　4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，以確保學生生命安全。

　　四、分工協作，對安全制度再落實

　　認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

　　當然，學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

　　校園安全事故總結 篇9

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務，面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在上級領導的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的'各種安全會議精神，堅持以"安全防范重于泰山"為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序，根據教育局對關安全工作指示，我校認真學習了文件精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況匯報

　　一、制度建設

　　1、學校成立了以校長為組長，德育主任為副組長，校委會成員及班主任為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確,責任到人。

　　2、學校和教師簽定《安全工作責任書》，和學生家長簽定《家校安全工作責任書》，明確學校、學生、家長的各自安全責任。

　　3、為確保學校安全工作萬無一失，制定了"學生一日安全常規"把學校校長，班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全工作的德育主任確定為安全工作直接責任人。

　　4、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周匯報制度，安全責任追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衛制度，節假日值班制度，安全用電制度，師生請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等。此外，每月召開1次專題會議,學校每周周會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確"安全第一"的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

　　二、主要措施

　　1、加強警惕性，提高思想認識，在心里把安全放在第一位。五月四日上午9點，召開了所有保安、值班教師會議，再次闡明安全重要性及緊迫性，闡明事故的突發性及可預防性。要求在學生上學、放學時段，保安、值班教師必須在校門口迎接、護送，遇到突發情況，全力應對。

　　2、進一步明確職責任務，對值班人員分區域、分時段加強管理，重點部位，重點管理，決不疏漏任何一個角落。

　　3、學校2名保安和夜間值班的2名教師輪流晝夜在校園內及周邊地區巡邏，加強周邊環境整治工作，發現情況立即匯報，及時整改。在警衛室安裝警衛燈，為保安人員添置警棍，加強了保衛措施。

　　4、利用升旗儀式、班會課、校園廣播、板報等工具對學生進行安全教育，并向學生印發安全宣傳資料，加強自我保護能力的教育，做到人人講安全、事事講安全，讓安全深入人心。

　　5、進行一次全方位的安全隱患排查，從根源上查起，杜絕一切隱患。

　　6、加強外來人員入校的管理，實行登記跟蹤制度，嚴防非正常人員入校或在校門口逗留。

　　7.加強校內師生監控、管理及教育工作，無特殊情況，任何人不準隨意出校門。

　　8.做好應急預案，加強自救自護知識教育，增加敏感性，把一切可能發生的事故力爭在第一時間內消滅。

　　校園安全事故總結 篇10

　　為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，切實加強校園安全工作，預防安全事故的發生，根據蒲城縣教育局《關于開展春季校園安全大檢查的通知》的文件精神，結合我鎮實際，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，進一步明確責任，落實責任。現將本次安全大檢查工作情況匯報如下。

　　一、春季校園安全大檢查組織機構

　　成立了以校長徐增林組長，副校長何應錄為副組長的安全工作領導小組，活動組織機構如下：

　　1、春季安全檢查領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、下春季安全檢查設辦公室：

　　辦公室組長：

　　成 員：

　　小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作;

　　二、建章立規，加強監督

　　學校嚴格貫徹執行縣局安全檢查的精神，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關于加強學校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。學校保衛人員對每天的工作認真做好記錄，如晚檢通報單、安全保衛記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。

　　三、具體工作的開展實施

　　把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性。

　　1、各班學生的安全責任落實到每個班主任，每個年級均有學校校級領導重點負責。加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。

　　2、學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。經過認真排查，沒有發現學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。

　　3、加強學生公寓安全值班，認真落實了查宿制度，即班主任在晚自習后半小時內都要到宿舍內清點學生人數并簽字，然后交由宿舍管理員統一管理。值周領導每晚都要檢查班主任是否按時查宿，學生是否按時就寢，并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內協助宿舍管理員管理學生按時就寢。

　　4、對師生進行安全教育情況：統一要求，安排合理時間對全體師生進行了食品、交通安全教育，提高思想認識，加強防范，并宣講了一些安全小知識，供師生應急時參考。如消化不良時的常見用藥知識，感冒了怎么辦。怎樣在人流、車流的'高峰期間，注意行人安全等。

　　5、食品衛生：加強食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作，貫徹落實“教育部、衛生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，責任到人，一環緊扣一環，層層抓落實抓重點，有力地確保了師生的安全。對食堂等部位的衛生死角及時由專人清理。同時，通過多種途徑對學生進行宣傳教育，自覺養成講衛生的良好習慣，增加防病知識，提高防病能力。

　　6、校舍設施與活動安全：通過整改，我校取消了存有安全隱患的一些設施：對操場籃球架進行了維修，確保師生活動的安全。疏通了學生公寓樓下水道，解決了排水問題。安排后勤部對學校教師宿舍、學生公寓、辦公場所以及教師進行了電路安全排查與維修。對學校鍋爐、教學設施、消防設施、圍墻、等部位進行扎實細致的排查，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。

　　7、春季校園安全大檢查領導小組到各幼兒園進行了專項督查，重點落實幼兒園門衛安全情況：對門衛制度，二十小時監控視頻、巡邏，非園內人員的出入登記等方面做了詳細的檢查，對不充足的環節進行了補充性指導，要求限期整改落實，確保幼兒在園的安全。 對園內校車接送問題進行了排查：現已無一幼兒園對幼兒進行校車接送。

　　四、存在的主要問題和下步的打算:

　　我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　通過校領導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，我們需要進一步加強學校門衛值班管理，校領導帶頭與值周教師在學生上、下學高峰期時段值班，督查、保障學生上下學安全問題。

　　總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決問題，不斷提高我校安全工作水平。

　　校園安全事故總結 篇11

　　一是強機制，落實安全責任。

　　學校進一步明確安全管理主體責任，制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規定》，嚴格實行“管業務必管安全”的一崗雙責安全責任體系，使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發事件應急處置機制，形成全覆蓋的校園安全管理監督體系；嚴格實行學校安全管理目標責任制度，學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責任具體落實到個人，做到安全檢查制度化、規范化、常態化。學校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻，確保校園安全穩定。

　　二是突重點，強化安全教育。

　　市教育局先后印發了《中小學安全管理辦法》《中小學崗位安全工作指南》等綱領性文件，學校編制和完善適合本校實際的`《學校安全精細化管理實施辦法》，采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式，結合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動，深化防范意識與急救措施的落實，提高學生自護自救能力。學校制定并落實各類應急預案，扎實搞好應急疏散演練，指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動，舉辦法制教育報告會，提高安全知識知曉率。

　　三是查隱患，強化安全督導。

　　學校開展校內及校園周邊環境大整治活動，以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執行等情況為重點，全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛管理、安全監控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾，對監控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修，對已經老化或損壞的設備進行更新換代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區。學校加大隱患整改力度，發現一處解決一處，做到整改及時、有效。強化日常安全督查，定期進行督導檢查，實行不定期暗訪，及時發現問題，及時整改。

　　四是緊部署，做好溺水防范。

　　學校近期召開專題會議，對預防學生溺水防范和教育工作進行安排部署，要求全體教師認真學習會議精神，及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑，集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生，自覺珍愛生命，遠離危險，提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監管，教育引導家長履行好監護責任，特別是對留守兒童要加強安全監護。

　　校園安全事故總結 篇12

　　安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的'基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。

　　一、 規范管理，完善制度。

　　學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

　　二、 加強領導，居安思危。

　　學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

　　三、宣教結合，提高素質。

　　學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字（20xx）26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

　　今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

　　校園安全事故總結 篇13

　　一、開展好預防秋季傳染病教育工作

　　每年秋季是各類傳染性疾病極易發生、傳播流行的季節，為進一步增強全校師生對傳染病的防控意識，確保全體師生的身體健康及正常的教學秩序，我校多措并舉認真做好秋季傳染病的預防教育工作。

　　二、開展好消防安全演練活動

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校按照“消防演練預案”進行了全校性的消防演練。

　　三、交通安全教育

　　在平時的.工作中，我們也發現：學生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學生玩耍不注意安全，學校就召開班主任會、學生會議進行教育，也收到了良好效果，教師把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師加強責任心，切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校后才回家。

　　四、校舍安全檢查

　　學校定期組織校舍安全檢查，每周不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　五、教學設施檢查

　　電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線；體育器械

　　在使用前體育教師或活動課輔導教師先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　六、安全常規教育

　　學校充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

　　防范勝于救災，責任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，更好的為教學服務。

　　校園安全事故總結 篇14

　　我校在上級的領導下，進一步加強了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產安全，現總結如下：

　　一、加強領導，強化管理，使安全工作穩步推進。

　　建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

　　我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

　　（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

　　（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

　　（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

　　（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

　　（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

　　二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

　　我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的`重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

　　為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

　　1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

　　2、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

　　3、加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

　　4、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

　　5、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

　　四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

　　為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強對安全工作的宣傳與管理。

　　我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

　　學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

　　當前，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。

　　今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

　　校園安全事故總結 篇15

　　第一，高度重視，增進了解

　　開學時，學校工作明確提出，安全教育是3月份工作的重點。圍繞這項重點工作，政教處和少先隊根據學校的實際情況，制定了“20年一月一日——個月一日為安全教育周”的詳細規劃，確定了“加強安全管理”的主題

　　構建和諧校園”，首先在活動開始前召開學校委員會，研究部署學校安全教育工作安排；其次，在安全教育周活動之前，將專門召開班主任和全體教師的例會，對此次活動進行具體安排。學校將從各部門、各年級、各班實施，將全體教師的思想認識統一到一個水平，形成一個動員和抓安全的良好局面，以保證安全教育周這一活動的順利實施和開展。

　　第二，加強宣傳，形成氛圍

　　為了營造良好的安全教育活動氛圍，采用了多種形式和載體加強宣傳。首先利用升旗儀式和全校師生聚會時間進行宣傳動員，對安全教育活動逐一提出具體要求。其次，在校園顯眼的.地方張貼主題口號。同時，學生通過各種渠道收集安全知識，自己組織了一份以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報，讓每一位老師和學生都能在校園和課堂上處于一種強烈的宣傳氛圍中。此外，我們學校的紅領巾廣播站也推出了一個關于“安全知識”的特別欄目。通過這些形式，教師和學生對校園安全有了更好的認識，從而營造出人人都懂安全，事事講安全的良好氛圍。安全教育周活動總結

　　第三，實施活動以確保實際結果

　　為了保證安全教育的效果，根據我校的特點和具體情況，我們成功地開展了一系列內容豐富、形式新穎的活動，真正使安全教育活動深入人心，取得了實效。

　　第一，同學們都參加了自己制作的班級主題黑板報，讓他們學到了很多安全知識；二是在班里召開了以“快樂課堂，快樂游戲”為主題的團隊會議。學生意識到生命的珍貴，學會了很多自我保護的技巧，增強了防范意識，學會了快樂課上不做不安全的事和游戲，不去不安全的地方。第三，進行了全校緊急疏散演習。遇有危及生命的緊急情況，指揮員迅速趕到崗位，班主任迅速組織學生撤離，學生有序地從兩邊走廊撤離逃生，沒有慌亂、推擠和踩踏，整個過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實戰演練，師生可以積極參與，全心全意投入，讓觀摩現場的‘教育局’領導真正感動，充分肯定；第四，市教育局、市消防隊和我校聯合組織了一次校園消防安全教育活動。同學們參觀了消防安全教育圖片展，認真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演，積極參與帳篷逃生體驗，最后觀摩了小型消防逃生演練。這些活動對促進我校消防安全工作，積累消防經驗具有重要意義。這次大型活動得到了市教育局的高度重視和關注。王敬之主任、陳副主任，市招辦、市區辦、三辦、民辦學校負責人都親臨現場，市電視臺也做了相關報道和采訪，意義深遠

　　在這個安全教育周，我校通過開展一系列教育活動，使全體師生牢固樹立安全觀念，掌握相關校園安全知識，增強防范意識，提高自我護理和自救能力，形成濃厚的校園安全氛圍，取得了實效。總之，我們學校可以緊緊圍繞這次活動的主題，強化意識，明確責任，真正做到安全工作務實細致。今后，我校將更加重視安全工作，在日常教育中深入細致地貫徹“不懈努力，警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，確保學生安全無事故，努力營造“安全校園”，為師生創造安全健康的教育環境。

　　校園安全事故總結 篇16

　　校園安全工作事關學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。本學期，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重泰山”的理念，堅持防止為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管共營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，確保安全工作經費的落實。制定一系列切實可行的創建平安校園的工作規劃和實施方案。學校政教處、保衛科等部門具體分工負責組織實施，政教處和團委會積極做好宣傳工作，保衛科和各部門負責人認真檢查各項安全設施的使用情況以及發現安全硬件上存在的不足，及時上報學校，總務處積極組織整改。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格實行責任追究制度。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作的規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作的`形勢發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、網絡安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案的制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。把學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場所作為重點，開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發事件為主要內容的安全檢查，嚴格查找安全方面的漏洞和事故隱患，落實各項安全防范措施，制定重大事件應急預案。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。積極與西天尾派出所、市衛生防預站等部門的協助合作，做好學校的安全保衛工作，建立健全的各項規章制度，加強保衛干部隊伍建設，強化對學生的道德、法制、紀律和社會主義榮辱觀的教育，形成遵紀守法的良好風氣，努力為師生的教學、科研和生活創造一個良好的環境。

　　四、加強教育，促進自保

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救的能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。經常性的對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等安全教育。

　　1、學校安全教育以“珍愛生命、預防溺水”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件精神，對校內易發事件類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。切實加強H1N1的防御工作，認真作好晨檢和上報工作。力邀8710部隊對學校周邊進行進行消毒，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，充分發揮校園保衛人員的作用，嚴格執行門衛詢問登記制度，把好校園入口關。（1）是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。（2）是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由

　　方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。（3）是嚴格學生請假出校登記制度。嚴格執行通學生一卡通刷卡制度和請假審批手續。

　　3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　4、加強對校園、校舍和教學設施的安全管理。定期（每月一排查）對教室、微機室、多媒體教師、語音室、理、化、生實驗室、活動場地、教學及實驗器材、廁所等進行排查；建立安全隱患排查整治臺帳。尤其對電路、樓梯、校門等安全通道嚴格檢查，發現問題及時解決。加強對重點部位、重點時段、重點事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

　　5、對學校食堂和超市工作人員，嚴格準入制度并定期進行體檢，做到持證上崗。加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環節，確保不發生食物中毒事件和投毒案件。學校根據衛生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。落實好學校安全保衛責任制和安全防范措施，力爭不發生重大刑事案件和治安災害事故。進一步完善了學校的教學樓、圖書館、電教室、實驗室、體育館等重點要害部位物防和技防設施。

　　總之這一學期，我校充分認識加強學校安全工作的重要性，從政治的高度，以對師生負責的精神，把創“平安校園”和學校 “安全整治月”活動工作擺在重要位置，形成社會、學校、家庭齊抓共管，安全教育工作形式多種，豐富多彩，師生安全意識普遍增強，自救自護能力明顯提高，由于學校各部門、廣大師生的共同努力，我校的安全工作又上了一個臺階。今后我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　校園安全事故總結 篇17

　　為了保障全校師生的人身安全，按照學校《安全管理工作手冊》要求和石泉縣教體局有關文件指示精神，由學校領導班子成員及各部室負責人組成的檢查組，于20xx年2月28日對學校教育教學設施進行了徹底的全面檢查。

　　本次檢查活動，采取分組負責、分片檢查、邊查看、邊布置、邊整改的方法，對教學設備，教學設施，食堂商店，校園圍墻，電路設施等方面進行了全面的檢查。對于能夠及時排除的`安全隱患當場進行清理整治，對于一時解決不了的問題采取補救措施，并作出詳細記錄。堅決杜絕一切意外傷害事故的發生。

　　檢查門衛時，要求保衛人員嚴格執行門衛制度，加強安全保衛工作，強調做到上課時大門必須落鎖，來客進行登記，學生上課期間出入憑請假條方可放行，發現可疑人員，嚴禁進入校園，出現問題時應立即向學校值班領導報告，不允許脫離工作崗位。

　　在檢查圍墻時，發現多處圍墻年久失修，出現開裂、傾斜的情況。檢查組迅速落實，報請總務處及時加固，防止倒塌，放置警示標志，提醒老師學生不要靠近危險地段。

　　在教學區的每層樓梯口和樓道都有安全警示標志和提醒標語。加強學生上下樓梯的安全教育工作，嚴格要求學生做到：上下樓梯要靠右邊行走，不準搶，不準跑，不許推拉前面的同學，更不允許追逐打鬧。課間休息時，樓上的同學不準在走廊里活動，嚴禁扒到欄桿上向下張望和翻越欄桿。

　　檢查實驗室、儀器室、圖書室、電腦室、會議室時，發現設施安全有序，物品擺放整齊，有防盜門加固，有圖書儀器借閱使用記錄。但存在消防設備老化過期，報請后勤部門抓緊時間購買更新滅火器材。

　　檢查組對學校體育運動場地和器材進行了實地查看，跑道平坦無障礙，籃球架固定完好無隱患，乒乓球臺、單雙杠、訓練器排列整齊無破損，合乎安全要求。

　　在對學校商店、食堂進行檢查時，隨機抽查幾種食品檢查后，發現有少數小商品生產日期不清楚。要求經營者一定要保證飲食商品衛生，不準賣過期飲料飲品，不準賣“三無”食品，進貨時要向商家索要購貨發票。食堂儲藏間物品擺放不規范，用電不規范，要求一定要注意食品衛生，要切實保證學生的飲食安全。

　　檢查結束后，29日早上各檢查組對這次檢查活動進行了匯總，沈校長對檢查進行了總結并提出了幾點要求：

　　第一，要求檢查組成員要將檢查結果向相關老師及時反饋，統一思想，提高安全意識，加強防范，杜絕安全事故的發生。

　　第二，對于查出來的問題，能立即解決的當場進行了處理，不能立即解決的各部門要抓緊時間想辦法盡快解決。

　　第三，各部門負責人在今后的工作中，要時刻警惕安全隱患的排查工作，發現問題立即解決或及時上報，對于隱瞞不報釀成傷害事故者，要進行責任追究和處理。

　　校園安全事故總結 篇18

　　我校以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。現將活動總結如下：

　　1、大力營造安全教育氛圍。在10月2日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命，安全發展”的`橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、我校在10月8日、22日舉行兩次“安全教育月”為主題的國旗下講話，校長以學校，學校利用國旗下講話和晨會進行安全教育，組織學習安全知識。

　　（2）以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

　　（3）組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報。

　　（4）組織安全知識競賽，發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

　　（5）回顧和展望。回顧一下我校安全工作，安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

　　校園安全事故總結 篇19

　　根據縣局校園安全隱患排查工作安排，結合我鄉小學、幼兒園安全管理實際，教育辦于9月x日-28日對全鄉各校園安全隱患進行全面排查，現將排查情況和整改進度向縣局做以匯報。

　　一、統一思想、明確職責、靠實責任

　　9月x日，教育辦組織召開校（園）長會議，會上傳達了縣局關于安全管理的有關會議精神，學習了《關于認真開展校園安全隱患排查的通知》，成立了以教育辦主任為組長、分管班子成員為副組長，各校園長為成員的校（園）安全隱患排查工作領導小組。會議就校園安全隱患排查的'責任及職責、步驟方法及整改落實做了明確要求，給各校下發排查登記表，要求各校建立安全隱患臺賬，制定整改措施，明確各類隱患整改的時限要求及責任人，把排查工作落實在了實處。

　　二、仔細排查、扎實整改、消除隱患

　　各校（園）于9月x日晚召開教職工會議，傳達縣局和教育辦會議精神，認真安排學校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個督查小組深入各校，現場督促各校開展排查、幫助學校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角。經排查，全鄉共查出安全隱患6類19項，其中3類14項為共性問題，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標，落實了整改措施，消除了隱患，還有3類5項安全隱患在短期內無法完成，尤其是合道小學、高豐小學的D及危房面積共450平方米，柳寨小學危墻120米，教育辦責令學校校長和鄉政府、村委會積極協調，在新建項目沒有實施之前，由學校采取維修加固、觀察使用等措施，加強監管。對學生騎自行車上下學這一隱患，教育辦專門下發通知要求各校加強對學生的教育，禁止學生上下學騎自行車、摩托車等交通工具，確保路途安全。對危險人群（高豐小學附近有一精神病人），采取村上對其加強教育監管，學校增加門衛值班、巡邏護校立項，確保校園平安。

　　總之，按照縣局的要求，我們對學校安全隱患排查做了大量工作，除硬件設施隱患在短期內無法排除，需政府部門配合支持外，其他隱患已經整改到位。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實各項管理措施，確保校園平安。

　　校園安全事故總結 篇20

　　一、領導重視 措施有力

　　1、近年來，我校領導能組織全體行政干部學習上級有關文件精神，分析研究新形勢下出現的新情況、新問題。提出了班子成員必須從思想上高度重視安全，增強責任感，要把學生的健康、安全和學校的穩定問題放在心上，哪個部門出現問題，要追究哪個部門的責任。

　　2、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，逢會必講，校長宋漢生是第一安全責任人，學校辦公室、政教處、總務處具體分工負責組織實施。在學校綜合治理小組的指導下，學校的安全工作開

　　展得有條不紊。

　　3、成立了以宋漢聲校長為組長的綜合治理領導小組，成員有中層領導干部和各處室的負責人；成立了義務消防隊；隊長由辦公主任擔任，隊員由各處室推薦精強力壯的男教職工組成。

　　二、制度保證 確保實效

　　1、門衛是學校安全的第一道重要的防線，學校對這一工作極為重視，率先在直屬系統配置校警，目前有校警2人，平均年齡在25歲，他們嚴謹的義容，雷厲風行的作風，贏得全體師生和家長的一致好評。

　　2、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　3、學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。另外政教處還制定了《三防預案》，由政教處主要負責的學生意外傷害應急處理的工作機制，責任到人，齊抓共管，形成了強大的安全網絡，維護學生的人身安全。

　　4、“沒有規距就不成方圓”，我校吸取兄弟單位的長處，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢

　　的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度如；干部24小時值班制度、學生管理制度、門衛值班制度、巡邏值班制度、防火安全管理、創衛工作制度等規章制度。

　　5、建立學校安全意外事故處置預案。大型集會預案、學生上下樓梯預案、學校建立事故處置領導小組和應急小組。

　　6、學校和環西派出所建立良好的協作關系，共同治理學校周邊環境，按照七部委下發的關于校園周邊200米內無網吧等，進行多次清理，保障了學校周邊有一個良好的育人環境和社會環境。

　　7、為了做到人防和技防相結合，我們投入大量資金，安裝了報警網絡系統，由專人負責，每日的布防、撤防操作規范，及時認識，出現報警后，學校值班人員和校警在最短的時間內趕到，使報警網絡得到充分的發揮；與此同時，學校還制定了報警網絡管理辦法，對下班后不認真檢查，出現誤報三次以上的給予處罰。

　　三、齊抓共管 群防群治

　　1、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作。校師生和學生家長的好評。

　　2、進入秋季火災易發的季節，學校每年外請消防專家來我校為50多名精強力壯的教職工進行消防知識培訓，使他們真正

　　懂得滅火器的'性能和使用方法，每年維修和更換消防器械，保證了消防設施的完好，提高了教職工的消防意識和應急自救能力。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好消防安全、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、學校堅持法制教育宣傳“四個一”（學校每位領導都是一位法律的明白人，在外聘請一位法制副校長，每學期有一個法制宣傳周，每月有一節法制教育課）和法制教育課“四到位”（教學計劃到位，課時到位，教材到位，師資到位）。在全市中小學中，學校率先將禁毒教育納入常規教學，由于法制教育和禁毒教育成績顯著，學校在2003年被國家禁毒委、公安部、教育部命名為全國百所禁毒教育示范學校。

　　五、尋找差距，明確方向

　　1、開展常規檢查，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每個月的最后一個星期五，學校領導帶隊，對全校辦公室進行安全衛生檢查，并將檢查的結果打分、排名，并納入各處室年終的考核，對存在問題的單位，年終不能評為先進處室，個人不得評優。學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

　　2、社會育人環境還存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在當地政府的大力支持下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越

　　校園安全事故總結 篇21

　　一、領導重視，措施到位

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組；學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書；制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和中層干部節假日輪流值班制；門衛24小時值班制；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容來抓。

　　二、加強校園安全消防工作

　　通過經常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規范，供電設施完備；消防通道和樓梯暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范；體育活動場地比較安全，使用規范。

　　三、認真落實安全宣傳教育

　　每學期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育；寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家訪、校信通、關于安全致家長一封信等渠道，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作；學校配備各類常用藥品，發現學生病傷，及時給予醫治；學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內容；學校還聘請天涯派出所副所長擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

　　四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力

　　安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。

　　【篇三】校園安全活動的總結

　　學校通過開展安全教育活動，可以使學生安全知識面更廣，安全意識更強，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結：

　　(1)召開一場以“預防溺水，珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話，安排學生代表作表態性發言，分管安全的'教導布置工作。

　　(2)每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報，召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會，開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防范知識，提高自救能力。

　　(3)排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。

　　(4)再次嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

　　(5)密切家校聯系。利用短信平臺群發“防溺水”教育具體要求，要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基小學防溺水安全承諾書》，要求學生和家長簽名，明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學后加強對學生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。安全承諾書一式兩份，簽訂好后學生(家長)一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達到100%。

　　(6)在校led滾動“防溺水”宣傳標語，提醒學生防溺意識牢記心中，早會、放學前五分鐘等平臺對學生進行“防溺水”自救知識及安全教育。

　　(7)組織學生觀看《預防溺水。安全度夏》微電影，以典型事例警示學生，切實提高每一位學生的安全意識和自護自救能力;

　　當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

　　校園安全事故總結 篇22

　　為了配合做好全國中學生安全教育日主題教育活動，加強對學生的安全教育工作，增強安全意識，提高安全防范能力，學校對全體學生進行了安全主體教育活動，現將本次活動總結如下：

　　一、召開校務會

　　專題研究主題教育活動，成立了主題教育活動領導小組，由校長兼書記擔任組長，校長助理擔任副組長，德育領導、團委書記、年級組長、總務主任、安全員等位成員，并進行了工作分工。

　　二、安全隱患排查

　　1.學校向學生發放安全隱患排查表1700份，收回1700份，對學生排查出的'學校安全隱患進行了分類處理，屬于硬件設施方面的隱患交由總務處維修處理，學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。

　　2.向全體學生發放了《致家長的一封信》。要求家長配合學校做好對學生的安全教育工作，排除家庭安全隱患，給學生提供一個安全良好的學習生活環境。

　　三、做好安全教育工作

　　1.學生會副主席國旗下講話，向全體學生提出了加強安全防范意識，提高安全防范能力倡議。

　　2.校長助理利用廣播會時間對學生進行了活動安全、財物安全、用電安全、行路安全等安全教育。費老師舉出例子，分析原因，提出對策。

　　四、安全演練

　　舉行了緊急疏散演練活動。學校為了搞好這次活動，制訂了詳細的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長陳忠新親自擔任演練總指揮，校長助理侯尚新、費羽華擔任現場總指揮，值班領導、德育領導、值班班主任、學校安全員、以及26名學生擔任演練組織工作。

　　演練前召開了培訓會議，演練結束進行了演練總結。由于組織有力，安全有序，演練活動得以順利進行，在演練信號發出后，不到1分鐘時間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。

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