2023年度幫扶工作總結（通用23篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是小編整理的駐村干部2023年度幫扶工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫扶工作總結 1
本學期，學校繼續舉行了師生幫扶學困生、經濟生、問題生活動，作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生、經濟生、問題生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學成功與否，不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當的形式去栽培他們。
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發展目標和措施，找出每個學生的優點、缺點、潛在的優點、缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生和問題生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。讓經濟生感受到大家對他得關愛，積極的去幫助他們，樹立信心。
三、對癥下藥，開發非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的`配合：
沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯系，爭取他們的合作，督促孩子做作業，這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學生。去感染他們主動去學習、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習。
幫扶工作總結 2
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調區域經濟發展的有效組織形式。從賈悅鎮與沙河站鎮的狀況來看，賈悅鎮區位優勢明顯，農業基礎較好，近年，在工業發展上也有必須優勢；沙河站鎮在畜牧業和農業的保護地栽培方面擁有必須的發展空間，工業經濟相對薄弱，雙方具有必須的互補性。通過結對幫扶，彼此相互借鑒，取長補短，能夠共同實現鎮域經濟的超常規、跨越式發展。基于此，我們把結對幫扶工作擺上重要議事日程，定期召開黨委、政府聯席會議進行研究，并由一名副書記和一名副鎮長具體靠上，專門負責與沙河站鎮的結對幫扶事宜，確保各項工作落到實處。
二、堅持以項目扶持為切入點，變增加輸血總量為增強造血功能
結對幫扶絕不是單純的送錢送物，要想從根本上產生實效，務必在思想上求突破，在增強造血功能上做文章。對此，我們圍繞沙河站鎮提出的“畜牧富鎮、工業興鎮、旅游強鎮、商貿活鎮”的奮斗目標，以項目扶持為切入點、用心探索雙方在畜牧、工業、農業、商貿等方面的'合作，相互增強自我發展潛力。
（一）立足賈悅鎮在畜牧業發展上的傳統產業優勢，組織我鎮的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業專業村與沙河站鎮的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結對子，引導他們發展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發家項目，加快農民增收步代。
（二）針對沙河站鎮的工業以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際，我們對號入座，組織我們鎮的家樂木業、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結成對子，產業上互幫，市場上共拓，資源上互補，有效的促進了企業發展，壯大了鎮域經濟實力。
（三）在商貿發展上，鎮黨委、政府通過到沙河站鎮考察論證，決定于近期投資100萬元，在東平縣設立東方帥領服裝超市，主要銷售東方帥領公司及諸城菲比特制衣有限公司生產的各類服飾，該超市的建立，既能宣傳諸城，提高賈悅的知名度，又能促進東平第三產業的發展。
三、把經濟協作與全面交流結合起來，全面推進結對幫扶工作
一是派員掛職交流。20XX年5月21日至7月20日，沙河站鎮副鎮長孟華到我鎮掛職副鎮長兩個月。掛職期間，我們安排專人靠上，陪同該同志全面考察我鎮的綜合狀況，并重點圍繞工業發展中的經驗做法及存在問題進行調研，構成了專門的調研報告。掛職交流結束后，該同志高興地說，掛職交流，不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力，更重要的是生活方式、工作作風、分析問題、解決問題的潛力等方面實現了根本轉變。
二是互相參觀學習。沙河站鎮組織機關干部、部門負責人及農村支部書記組成的代表團，對諸城及我鎮進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區主任等組成的考察團，主要領導帶隊，到東平縣進行考察學習，我們互相聽取了對方的狀況介紹，并圍繞如何樹立和落實科學發展觀，實現超常規、跨越式發展進行深入探討，理清了工作思路，并將人才交流、勞務輸出確定為雙方對接的結合點，為下步有針對性地開展協作幫扶活動打下了良好基礎。
三是突出協作重點。根據雙方在前段對接中達成的協議，我們計劃下步主要在人才交流和勞務輸出兩方面加大幫扶協作力度，根據沙河站鎮工業企業的需求，我們選派有經驗的管理人才直接為其服務，并免費培養各類技術人才。同時，協調企業帶給部分崗位，讓沙河站鎮的各類人才到賈悅傳經送寶，為加快區域經濟發展獻計出力。針對沙河站鎮農村剩余勞動力多，就業不平衡的實際，與沙河站鎮初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業介紹中心的合作意向，為沙河站鎮部分閑散剩余勞動力帶給就業機會，為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源，實現相互交流，共同繁榮。
幫扶工作總結 3
近年來，我市高度重視文明單位結對幫扶工作，廣泛組織各級文明單位充分發揮自身優勢，積極幫助農村整治環境衛生，改善村容村貌，完善基礎設施，制定村規民約，開展文明衛生村戶創評活動，有力地促進了農村精神文明建設，取得了明顯成效，在全市上下形成了城鄉共建、扶貧濟困、互助互愛、人人行動的良好風氣，受到農民群眾的普遍歡迎和好評。我們的主要做法是：
一、加強組織領導，健全幫扶機制
在文明單位中開展結對幫扶活動，是實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體行動，是精神文明建設落實“三貼近”要求的具體表現，有利于發揮文明單位的示范表率作用，影響和帶動社會各方面力量，送溫暖，獻愛心，建立文明和諧的人際關系，促進城鄉協調發展。活動開展以來，我市把這項工作當作一項“民心工程”來實施，切實擺上重要議事日程，市文明委結合實際制定下發了具體實施意見和幫扶方案，召開了動員大會，對結對幫扶活動進行布置和安排。按照工業反哺農業、城市支持農村的要求，采取2-4個文明單位幫扶一個行政村的形式，組織全市各級文明單位與200個行政村開展結對幫扶工作，幫扶工作由單位主要領
導作為第一責任人，并抽調精干人員駐村開展工作。為保證幫扶工作有序開展、有力推進、有效落實，我市建立健全了競爭激勵機制，把結對幫扶工作成效列入文明單位申報、評選的重要依據，凡結對幫扶工作態度消極、未能按要求完成幫扶工作任務的文明單位，年度復查時酌情扣減考評分，對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位，給予撤銷文明單位稱號處理，從而引導各級各單位在精神文明創建工作中，自覺地把自建與共建結合起來，充分發揮自身優勢，積極參與農村精神文明建設幫扶活動。同時，市縣兩級文明辦還成立了督導組，定期不定期深入各幫扶示點村進行督導，對好的典型和好的做法，通過簡報和新聞媒體廣泛進行宣傳，對工作不力的幫扶單位提出整改意見，確保各項幫扶項目落到實處。
二、加強規劃指導，強化幫扶責任
在文明單位結對幫扶活動中，市文明辦認真做好事前規劃、事中指導、事后評比工作，事前，我們按照整合資源、連線成片打造亮點、抓好示范帶動的總體要求，把農村精神文明建設幫扶工作與新農村建設有機結合起來，認真篩選200個行政村作為幫扶對象，制定了《關于市級以上文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作的實施方案》，積極組織各級文明單位深入各幫扶村摸清情況，結合自身實際，制定具體可行的幫扶方案，確定幫扶工作項目，明確幫扶工作目標和責任人，并與各幫扶單位簽訂了幫扶工作責任書，明確幫扶任務、形式和時間，做到責任落實到位。
在幫扶工作開展過程中，我們積極做好協調服務工作，加強對各單位幫扶工作的督導，及時發現問題，及時整改，做到跟蹤問效，充分調動各幫扶單位的積極性，增強責任心，發揮人才、信息、項目、資金等方面的優勢，整合各單位的資源，形成工作合力，切切實實為老百姓辦實事、辦好事，為促進農村經濟和社會發展做出積極貢獻。每年年底，我們采取實地考察、征求意見、召開村民座談會等形式，對各單位幫扶工作成效進行總評，評比結果納入文明單位管理，對先進單位予以表彰。
三、突出工作重點，豐富幫扶內涵
開展結對幫扶活動，既要推進各級文明單位在“服務人民、奉獻社會”中增進精神文明建設實效，也要推進農村精神文明建設水平進一步提高。在活動開展過程中，我們始終堅持把“創文明行業、建滿意窗口”活動與“倡導文明新風、共建美好家園”活動結合起來，力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明單位，努力建設一批經濟發展、文化活躍、生態良好、環境優美的新型文明村鎮。根據實際情況，在結對幫扶共建活動中，我們要求各級文明單位主要在四個方面予以重點幫扶。一是組織教育培訓，提高村民素質。提高村民素質，是新農村建設的.內在要求，也是扎實推進新農村建設的根本保證。我們要求各級文明單位從實際出發，積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質，教育廣大農民追求文明健康科學的生活方式。
如市工商局為結對幫扶村制作反映遵紀守法、計劃生育、消除陋習、移風易俗的版面和墻體漫畫格言，每年組織5-10場培訓班，深受群眾歡迎和好評。鄲城縣人民醫院以“孝”道教育為切入點，對全體村民進行孝道教育和感恩教育，開展“孝順兒子、孝順媳婦”評選活動，取得了很好的活動效果。二是整治村容環境，改善生活質量。我們以開展“清潔家園行動”為載體，要求各級文明單位對照文明衛生村標準，協同幫扶村建立保潔隊伍，建立健全保潔制度，完善保潔設施，利用農閑時節或節假日，組織帶動村民整修村內道路，開展衛生大掃除，凈化庭院，美化環境。如太康縣財政局籌資300余萬元，先后幫扶太康縣老冢鎮謝堂、朱口鎮郭莊等8個行政村，整修村內道路28公里，綠化街道16公里，修下水道5公里，使幫扶村的村容村貌徹底改觀，如今，謝堂村和郭莊村達到“道路硬面化、飲水安全化、村莊園林化、農戶沼氣化”標準，已初步呈現新農村雛形。三是幫建文化設施，豐富文化生活。加強文化設施建設是豐富群眾精神文化生活的重要舉措，如市文明辦、周口日報社聯合開展了“送黨報閱報欄入村、加強農村文化建設”活動，把黨的政策及時送到群眾身邊，同時要求各級文明單位送圖書、送文藝電影、送文體設施入村，達到“三室一場”和“四有一建”標準，切實滿足群眾精神文化生活需求。四是推進鄉風文明，構建和諧社會。和諧社會離不開文明的鄉風民風，為此我們要求各級文明單位協同幫扶村制定村規民約，建立健全道德評議會、紅白理事會和禁賭協會等群眾性自治組織，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，深入開展文明村戶評選活動，如xx年我市評選出200戶文明衛生戶，每戶發放洗衣機一臺，極大地調動了農民群眾參與“清潔家園行動”的積極性。在大力推進鄉風文明的同時，我們還積極推進農村經濟發展。如市工商局、周口郵政儲蓄銀行聯合開展“百億送貸行動”，全市發展信用戶5042戶，建設信用村141個，全力推進農民專業合作社建設，實行開發式結對幫扶，不僅輸血，更注重造血，促進農民群眾早日走上致富路，受到農民群眾的廣泛好評。
幫扶工作總結 4
今年以來，我局按照縣委、縣政府的統一部署，承擔了扶貧結對工作。幫扶對象是XX鄉XX村，XX鎮XX村XXX共X個村XX戶。我局領導高度重視結對幫扶工作，黨組書記親自負責扶貧工作。從加快推進當地經濟社會發展的目標出發，采取深入實地調研，指導和幫忙結對鄉鎮及扶貧工作隊駐村制定脫貧工作規劃，竭力為結對村貧困戶辦實事、辦好事、解難事，使當地廣大村民實實在在的受益。現將我局開展幫扶工作情景匯報如下：
一、領導重視，職責落實
根據《XX縣扶貧攻堅工作方案》統一思想認識，局領導班子明確提出要把結對扶貧工作作為一項重要政治任務來完成，成立了XX縣經濟和科學技術局扶貧開發領導小組，由黨組書記任組長，局長任副組長，其他領導為成員。明確貧困戶幫扶職責人，嚴格督查考核，促進幫扶工作，確保幫扶工作取得實效，做到貧困村不摘帽，貧困戶不脫貧，工作隊不撤出，各項扶貧攻堅任務近期按質完成。
二、結對幫扶，取得實效
（一）深入調查摸底，了解當地人民急切要解決的問題。全體成員走村串戶、調查摸底、了解了民心、民意、民情，摸清了群眾最急、最盼、最缺的'事情。工作做到四個深入：一是深入致富能手和貧困戶家中，了解所駐村的經濟發展現狀、農民增收渠道、資源優勢和發展潛力等二是深入黨員、村、組干部家中，了解村兩委班子現狀及存在的問題三是深入科技示范戶，了解農村教育和科學知識、實用技術等情景，搞清了農民在發家致富方面所缺少的知識和信息等四是深入有矛盾糾紛的農戶家中，了解影響農村穩定的主要因素，以及群眾反映強烈的熱點、難點問題。
（二）結合所駐村實際，積極參與脫貧攻堅工作。幫扶職責人參與鄉鎮精準扶貧工作，與鄉鎮駐村干部和村干部一起開展精準扶貧建檔立卡，心連心結對幫扶，建檔立卡回頭看一系列工作。幫扶職責人按照一包到底、一抓到底、職責到底的要求，各自領著相關資料表冊，到所在村逐家逐戶開展精準扶貧建檔立卡工作，積極向群眾宣傳政策，為群眾答疑解惑。
三、存在的主要問題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改善二是由于業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
四、下段工作打算
下段工作，我局將繼續按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好部門單位幫村，黨員干部幫戶工作，進一步健全長效幫扶機制，努力發揮本局職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
幫扶工作總結 5
20xx年，根據縣委、縣政府有關文件精神，我局與松山鎮呂洞村結對幫扶以來，始終如一地重視這項工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視，計劃周密，措施實在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農民的實際困難，維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了用心的貢獻，同時也促進了我局的作風建設，密切了黨群關系。現將今年來我局與松山鎮呂洞村結對幫扶工作狀況總結如下：
領導重視，廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的下發后，我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩定的高度出發，從密切黨群干群關系的高度出發，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子，并明確幫扶援助的資料、形式和時光，務求實效。
一、深入調查，制定幫扶規劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調查研究，對致貧原因、存在問題進行分析，研究解決方案，制定脫貧。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習，學習他們為加快呂洞經濟發展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的期望。
二、認真落實幫扶工作措施
1、利用部門優勢，開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動，贈送科技書籍材料，豐富村民業余生活，滿足他們對農業科技的`需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年，我局為呂洞村建設了一個羽毛球場，安裝了一套健身路徑，并幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對貧困村的實際，用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款xx元。解決基礎設施建設資金困難3件，解決貧困戶生產生活困難6戶19人，資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙，更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期，參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節、“七一”、國慶等節慶日，組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問，廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
通過努力，扶貧工作取得了必須的成效，村基礎設施得到加強，貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績，但與先進單位相比還有必須的差距，在今后的工作中，我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮局工作優勢，努力把幫扶工作做好做實。
幫扶工作總結 6
學生是有個體差異的，我班的學生也不例外。學習優秀的學生有，學習困難的學生也不少。那些學困生沒有好的學習習慣，而且家長也管不到位，給我的教學帶來了極大的困難，他們的成績提升得慢。針對這種狀況，我采取了一系列的措施和方法來推動他們成績的`提升。
一、課上因材施教。
為了讓每一個學生在課上都有所學，有所得，我認真備課，備學生，盡量讓教學有層次因材施教，使每個學生都有發展。我把簡單的問題留給學困生，加強他們的自信心，看他們是否注意聽講了，如果回答對了，我還要個性表揚，給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注，使得這些學困生的注意力集中，這樣才能提升學習的效率。
二、課后耐心輔導。
學困生的課后輔導個性重要，教師要了解他們的遺忘規律，他們有時上課聽會了，下課就忘了，需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐，我都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊，做到每日的知識必清，使學生認識到“明日復明日，明日何其多”的危害。
三、嚴教中有愛。
針對這些學困生的實際狀況，我除了在學習上多關心他們，還在生活中給予相應的愛。他們沒有飯吃，我就給買；沒有本子用，我就送給他們；生病了，我就打電話讓家長來接。正因為有的孩子缺少愛，我經常和他們聊天，了解他們心中的苦悶和煩惱，教育他們如何學習和生活，怎樣正確看待人生和事物。因此他們也喜歡和我說心里話。
四、爭取家長的配合
我們班學困生的家長多數都是不管的，對孩子也喪失信心，覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通，告訴他我老師還沒有放棄，你是不能灰心的，孩子還小，可塑性還是有的，還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標，不斷去鼓勵孩子，配合好老師的教育工作。
對于班級的學困生，我都是盡自身的努力來幫忙他們，家長沒有時間管，孩子作業寫不完，我就利用在校的時間來輔導他們。雖然學困生的成績提升的不明顯，但我還是會努力的，我要盡量讓他們構成一些好的學習習慣，感受學習的樂趣，體會成功的愉悅。讓他們和大多數的孩子一樣，全面健康的成長。
幫扶工作總結 7
我院始終貫徹落實衛生部、財政部和國家中醫藥管理局《關于加強“萬名醫師支援農村衛生工程”項目管理工作的通知》（衛醫發20xx）165號）和邵陽市衛生局《關于印發《邵陽市衛生局區域整體幫扶工作方案》的通知》要求，根據邵陽市衛生局城市醫生到農村服務的有關規定，結合我院實際情況，20xx年共有13名醫師參加區域整體幫扶工作。在為期八個月的工作中，我院支援醫師主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面對對口幫扶的醫療機構給予最大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務，一定程度上緩解了看病難的問題。并與對口醫療機構工作人員進行廣泛的交流，開展各種形式的培訓，努力提高基層醫療技術水平和服務能力，多次受到幫扶單位的和當地人民群眾的稱贊，同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多，現總結如下：
一、強化組織領導，確保幫扶質量
我院承擔著板橋鄉衛生院、雨溪鄉衛生院、檀江鄉衛生院、蔡鍔中心衛生院四所衛生院的幫扶工作。幫扶工作得到了邵陽市衛生局、大祥區衛生局及四所幫扶衛生院領導的大力支持與幫助，同時我院黨委、行政高度重視此項工作，多次開會研究制定幫扶實施方案。為切實把幫扶工作辦實辦好，我院黨委對幫扶工作提出了“三高原則”，即思想高認識、人員高素質、服務高水平，研究討論制定相關制度，成立專門領導機構，由醫務科負責具體工作安排，克服困難，加大人力財力投入確保幫扶質量。醫務科針對幫扶單位的實際情況，抽調身體健康，思想素質好，業務水平高，動手能力強，醫務人員到幫扶單位指導幫扶單位的醫務人員開展臨床工作。以幫扶小組的形式對下鄉人員進行管理，建立定期匯報、急事急報的制度，實時掌握幫扶人員的思想動態、工作生活情況，對于幫扶過程中出現的問題，及時研究討論，根據實際進行調整，保障幫扶工作順利進行。經過一年的工作，我們感受到，強化組織領導，高度重視，認真落實是本年度幫扶工作能夠高質量完成的重要保證。
二、“看病”與“培訓”兩手抓，兩手都要硬
我們認識到實施“區域整體幫扶工作”是一項系統建設工程，是一項改變農民看病難的民心工程，上級醫療機構的幫扶人員不僅承擔著幫扶機構地區的人民看病的任務，更承擔的對幫扶醫療機構醫務人員業務培訓的重任。“授人以魚”不如“授人以漁”，加大對基層醫務人員的培訓，切實提高他們的醫療技術和服務水平，為幫扶單位打造一支技術過硬的醫療隊伍是我們此次幫扶工作的又一重點。從幫扶人員的`選拔、專業知識培訓及如何開展培訓工作我們都做出了具體的規定，各幫扶小組從組織查房、手術示教、疑難病例及死亡病例討論的日常工作入手，通過開展新技術示范、教學講座等形式對幫扶單位醫務人員的業務培訓，以提高他們對于常見病、多發病、疑難病的診治水平。一年來，我院以板橋鄉衛生院為試點，幫扶人員充分發揮我院臨床教學醫院的特長，根據各科室的實際情況和要求，開展了專題講座與培訓24次，把理論培訓和臨床實踐結合起來，對年輕醫師言傳身教、嚴格要求幫助他們建立正確的臨床思維，盡快提高業務水平。經過一年的努力，我們不僅完成了為當地人民看病的基本任務，還通過上述工作為基層醫院帶去了專業知識、臨床技術，給基層醫療單位注入了新的活力，得到了幫扶單位的一致好評。例如我院肖玲院長助理、檢驗科陳建設主任、質控辦肖謙主任、放射科彭碧群主任先后到板橋鄉衛生院主講相關內容，不僅規范了幫扶科室的對一些常見病的診療護理工作，還提高了他們對疑難重癥病人的治療水平。
三、規范醫院管理，院容院貌煥然一新
我們的幫扶工作從院容院貌開始，對幫扶單位的建設提出了有針對性的指導意見，相繼派出我院檢驗科、藥劑科、放射科、護理部的相關專家赴板橋鄉衛生院指導中西藥房、門診配藥室、放射科進行現場指導改建，使其建設達標。對一些衛生死角進行徹底的清理，使幫扶醫院的整體院貌有了很大改善，收到了受援單位的領導的好評。對于下級醫院管理水平不高，醫院管理較為混亂的現狀，我院派出醫務科副科長、心血管內科副主任等管理人才幫助受援單位從整章建制抓起，重點落實醫療安全核心制度的建立于執行，規范幫扶單位的管理工作。
在衛生支援過程中，我院幫扶人員感受到我市區縣衛生事業已經取得和很大的發展，醫院基礎設施建設逐步完善，病人就診環境已有明顯改善，但醫療衛生水平與國家小康社會所要達到的目標還有一定的差距，農村廣大居民衛生知識還相當缺乏，改變這種狀況這不僅僅是“萬名醫師支援農村衛生工程”、“區域整體幫扶工作”就能完成的，還需要開展更多有實際價值的工作。今后，我院將繼續組織醫師對口幫扶基層醫院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、培養一批人才、探索一條新路、服務一方群眾，為進一步加強新時期農村衛生工作做出應有的貢獻。
幫扶工作總結 8
20XX年，幫扶中心按照省總、市總的統一部署，立足于長效機制建設，努力構建工會幫扶工作平臺體系，千方百計地協助黨政解決困難職工在就業、子女教育、疾病醫療等方面遇到的實際問題。同時，進一步總結近年來開展幫扶工作的實踐，以高度的責任感和使命感，把幫扶中心的幫扶救助工作提高到新水平。樹立以職工為本的理念，貫徹落實科學發展觀，更好地實現職工的愿望、滿足職工的需要、維護職工的利益，充分發揮了工會組織在構建和諧社會中的積極作用。
一、以促進和諧社會為目標，實現幫扶工作常態化、規范化、網絡化
1、今年，幫扶中心建立了常態化的幫扶工作載體，提出了建立工會幫扶工作體系的工作思路，建立了市、縣區、社區三級幫扶網絡與就業安置、技能培訓、職工等有機結合的幫扶工作基本構架，實現了工會幫扶工作的網絡化。同時，及時調整幫扶重點和工作布局，力求使工會幫扶工作始終保持準確定位，務求實效，把工會的幫扶救助范圍確定為以“低保邊緣戶”職工和失業職工為重點的困難職工群體。為了保證幫扶工作有序開展、規范運作，幫扶中心加強了建立健全各項規章制度，不斷夯實幫扶工作的基礎建設，制定了多項規章制度，如：超市物品發放辦法，救助資金發放流程圖等，推動了工會幫扶工作逐步走上了制度化、規范化軌道，形成了工會幫扶工作的運行機制。今年5月份，中央審計署到幫扶中心對中心的幫扶資金、幫扶對象進行了審計調查，對幫扶中心的幫扶工作給予了充分肯定，也對幫扶中心提高幫扶能力，規范幫扶制度，探索和創新幫扶工作的新內容、新方法、新載體等方面提出寶貴的意見。全年幫扶中心救助困難職工21357人，發放救助金及物品折合人民幣1511萬元，其中日常臨時救助加大了力度，對68人救助5萬余元，發揮了流動服務站的作用，及時快捷地對困難職工實施救助。并對90名困難大學生發放助學款18.5萬元。在抗震救災過程中，幫扶中心在一天內籌集了3000條棉被、1000條毛巾被、1000件T恤衫、1000袋消毒粉等物質，在第一時間發往災區的四川省綿陽市安縣，為災區的受災群眾基本生活物資和衛生防疫提供了保障，同時，組織中心職工利用一周的時間對縣區捐贈的31208件舊棉被、衣物等進行整理，保證了救助物質的合理使用。中心全體職工表示要伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，用實際行動來支援災區人民。中心職工的做法，受到了領導的表揚和災區群眾的感謝。
2、幫扶中心規范了來信來訪工作程序，對到幫扶中心來訪職工的事件及時登錄辦理，明確來訪事件的工作重點，認真篩選有價值的來信來訪事件，加強事件的綜合信息分析，及時反饋社情民意，在工作中堅持以職工呼聲為第一信號，以職工愿望為第一趨向，以職工利益為第一目標，以職工滿意為第一追求，采取自辦、協辦、督辦、現場接待等多種形式處理職工來訪事件，注重事件處理的工作質量，對重大事件進行跟蹤督辦，堅持依法處理，使幫扶中心真正成為工會與人民群眾聯系的綠色通道。今年6月，農民工陳慶春因工傷到中心求助，中心領導在了解情況后，立即派流動服務站及相關人員協同鐵西區委、鐵西區安監局進行調查取證，對該企業侵犯職工權益的行為提出停產的處理，并為住院的陳慶春送去200元生活費，最后，企業迫于壓力賠償陳漢春傷殘金和醫藥費5.7萬元，對處理結果陳慶春非常滿意，并在出院后給幫扶中心送來感謝信。幫扶中心全年共接待來訪職工952人次，來電1042次，其中集體訪5起184人，為208名農民工追討拖欠工資116.9萬元，為工亡、工傷農民工協調經濟賠償金33.7萬元。
3、培訓、安置、創業三者相結合，促進失業職工快速就業。
(1)幫扶中心在今年4月接手培訓工作后，中心領導多次召開專題會議研究培訓工作，選調優秀職工從事培訓工作，加大了職業技能培訓力度，并對工作人員提出要求，下達任務。剛接手的工作人員克服了工作陌生、無從下手及畏難情緒，克服了同就業局協調不順等諸多障礙，想方設法地完成培訓任務。為了擺脫困境，開辟一條新路，在中心領導的全力支持下，培訓工作按各自分工及所承擔的責任，有計劃地開展工作。首先，加大社區走訪力度。在這個過程中發現，因社區還要完成培訓指標，有培訓資格的失業人員大多數已經接受過培訓。對此，中心領導多次開會研究，并向全市宣傳市總工會培訓中心的職能及近期開設的班次、專業等，很快收到很好的效果，在很短時間內就有500多名報名者打來電話，解決了培訓生源不足的問題。并按照培訓人員的需求，采取定向或訂單式培訓，有針對性地開展家政服務、計算機、營養配餐等職業技能的培訓工作，使培訓與市場需求相一致。其次，培訓工作人員多次到就業局溝通協調，不怕遭白眼、挖苦、冷落，用真誠感動了就業局相關人員，逐漸給我們一些善意的指導，我們也從一次次工作實踐中找到了做好這項工作的信心。為迎接國家審計署到中心檢查培訓檔案工作，在資料不全，前任人員不配合的情況下，通過關系拿回以前所有檔案26盒，進行復印，在時間緊，任務生情況下，培訓工作人員加班加點，忘記休息，忘記吃飯，最終把所有文件資料全部補齊，受到就業局相關部門多次夸獎。全年完成職業技能培訓800多人。同時，發揮工會SYB培訓基地的作用，實現創業帶動就業的倍增效應，對有創業構思和創業能力的失業職工開展創業培訓，培訓SYB學員75人，GYB學員42人。同時，深入開展農民工職業教育與技能培訓活動，把教育和提高農民工素質工作納入職工素質工程。積極開展免費職業介紹工作。
(2)進一步完善各級工會組織的職業介紹服務機構功能，使之成為社會公共就業服務體系的重要組成部分。完善求職登記人員信息庫的建設，提供優質、高效、免費的供求信息，做實求職、用工信息的采集錄入和調整工作，提供職業指導、職業介紹、崗前培訓等服務，做到求職和用工信息，底數清楚動態管理。并利用如工人報、市總工會信息網、門前信息欄、室內大屏幕等一切可利用的資源，發放就業用工信息，并通過到社區以及在門前發放宣傳資料、解答信息咨詢等宣傳活動使就業用工信息更加“深入人心”。8月份，幫扶中心被遼寧省勞動和社會保障廳授予“民辦職業介紹機構信用等級評定AA信用等級單位”榮譽稱號。今年，幫扶中心共接待求職者1108人，提供就業信息610條，安置就業510人。同時，積極發展再就業基地，把大力支持工會就業再就業工作，積極創業安置失業職工的用工單位命名為工會再就業基地。新增再就業基地4家，吸納安置255人實現就業。并對20名創業職工發放小額借款79萬元，增強了一批創業者的信心，使他們體會到了創業的樂趣并帶來了可觀經濟效益成為一名真正的老板和創業領頭羊，受到了創業者的'好評，同時激發了創業者的創業熱情，并帶動了一批失業人員重新就業，也使創業者在創業的過成中真正的感悟到了工會的溫暖，體現了工會組織對創業者的關懷，全年帶動就業人數達423人。
二、健全組織，完善制度，加強中心管理
今年5月，幫扶中心經過籌備，確定候選人，成立了黨支部委員會，工會委員會，團支部，以黨支部建設為重點，加強工會和共青團的建設，形成了有合力有戰斗力的職工團隊。并在原有規章制度基礎上，充實完善了相關制度和規定。
1、當好家，理好財，降低辦公成本。5月份，中心對固定資產進行了全面清理，登記造冊，并責成專人負責，并對水、電等消耗能源落實責任人，減少不必要的浪費。在幫扶中心形成事事有人管，人人都管事，收到良好的效果。
2、完善文書、人事檔案，實現檔案管理規范化、標準化。為更好地記錄幫扶中心發展的歷史歷程，中心領導聘請專業人員對幫扶中心歷年的檔案進行整理、裝訂，通過尋找、收集、將分散的檔案集中起來指派專人管理。為幫扶中心今后的發展提供了重要的基礎資料。同時，規范了人事檔案，使人事檔案標準、統一。
3、開展提合理化建議活動，對采納的合理化建議給予獎勵，共收集合理化建議40余條。其中，節約電話費這條建議被采納后，中心取消長途電話，嚴禁用電話長談與工作無關的事情，僅此一項月節約電話費用500余元。
4、5月份，中心領導提出為職工辦5件好事，有開設早餐、為職工過生日、為女職工進行婦科保險、為全體職工進行健康體檢、開辦圖書角，并都已落實完成。這拉近了領導與職工的距離，增加了幫扶中心的凝聚力。
5、實施取暖設施改造，為幫扶工作提供有效保障。8月份，中心領導決定對已陳舊、損壞的取暖設施進行改造，制定了取暖設施改造工程具體規劃，并向市總申請資金，資金到位后，按照取暖設施改造工程計劃，對招標單位進行擇優選定，簽訂工程合同，并成立工程管理小組，監管施工過程。為保證今冬取暖，工程人員在保證不擾民的前提下，不怕苦、不怕累，加快工程進度，在入冬之前完成了整個改造工程。
6、加強黨支部建設，完善組織生活制度。七一前夕，幫扶中心黨支部召開會議，確定了七一系列活動內容，會上黨支部李霞，就什么是先進性，黨員怎么做才能保持先進性進行了一次黨課教育活動。并組織黨員參觀了城市規劃展示廳和抗震救災圖片展覽。同時，發展了兩名黨員，培訓積極分子兩名。
7、充分發揮幫扶中心平臺作用，全力配合市總各部門工作。今年，幫扶中心配合女工部進行女干部畫展，收畫、評審、返畫，女職工健康講座，女職工體檢及輸入信息10000多人;配合農工部畫展及送清涼活動;配合宣傳部畫展，評選十大杰出職工;配合財務部進行工會經費分撥;配合組織部法律部辦理工會法人證書及信訪辦突發事件的調查走訪等。
三、健全和完善職工隊伍學習制度，穩步推進學習型隊伍建設。
幫扶中心新一屆領導班子明確了學習目標：建立廣大職工終身學習理念，形成學習共享與互動的組織氛圍，努力提高與時俱進的學習能力與創新能力，注重提高職工隊伍的綜合素質，促進職工幫扶水平的不斷提高。為此，幫扶中心著重抓學習和組織生活，堅持抓學習就是抓工作的原則，學習與工作緊密結合，互為動力。堅持知識改變命運，學習成就未來的新思維。堅持從實際出發，安排學習內容，組織學習活動，堅持運用新的理論和知識指導和創新工作實踐，注重以工作的實際成效檢驗學習效果，防止學用脫節的現象。如：開設職工“讀書角”，組織職工通過讀書每周記一篇學習筆記，增強了職工文字表達能力和理論修養;組織職工寫一篇關于本職工作的論文，幫助職工加深了解工會工作的重要性;每月月末總結當月工作，并對工作總結形成書面材料，使這項工作形成了規律，提高了職工總結和創新能力。通過學習全面提高了職工的綜合知識素養和服務本領，增強隊伍服務社會發展的工作效率和工作水平，切實提高服務能力;引導職工樹立與時俱進、奮發有為的精神狀態，進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，切實提高創新能力。
20XX年，幫扶中心作為新形勢下工會對困難職工開展幫扶工作的平臺和載體，發揮了重要的作用，也取得了顯著的成績，年初，全總工會到幫扶中心視察，對幫扶中心的工作給予充分的肯定和贊揚。5月4日青年節，幫扶中心被評為市十大青年標桿集體的稱號，8月份，被遼寧省勞動和社會保障廳授予“民辦職業介紹機構信用等級評定AA信用等級單位”榮譽稱號，9月份，被省勞動廳和省總工會評為再就業先進集體。面對這些榮譽與贊揚，更堅定了全體職工在幫扶中心的發展上有一個新的突破的信心。
幫扶工作總結 9
按照省、市、縣委開展基層建設年活動的有關要求，大城縣人民檢察院高度重視，多次召開黨組會，研究部署駐村工作，抽調精干人員成立工作組進駐卞莊村開展幫扶工作，從2月2 日起，工作組對該村重點戶進行了走訪，了解該村的基本情況。
平舒鎮卞莊村瀕鄰大城縣城，位于大城縣東南約xx公里，西鄰宋莊子村，東鄰賈莊村，北鄰東陳莊村。全村有78戶，30 人，黨員 8名，其中4名不在本村，4名年事已高。耕地4 8畝，無集體收入，村民收入主要來源為外出打工和務農。村內以卞、袁、杜三大姓氏人員為主，無五保戶，有8戶低保戶。
該村存在的主要問題：一是吃水管道老化，年久失修，經常漏水，必須更新。二是村兩室辦公環境簡陋，兩室原為該村小學，條件設施差，急需整修。三是村內沒有排水設施，污水亂倒，街面環境較差。四是道路硬化不到位，村街道主要是多年前建成的磚道，部分為土道。五是自xx年村"兩委"換屆工作后，村班子職務空缺較多，村內只有村支書和村主任兩人。
針對以上存在的問題，大城縣人民檢察院駐卞莊村工作組按照省、市、縣委開展基層建設年活動的有關要求，統一部署，結合該村實際情況，四個多月來對卞莊村進行了以下的幫扶。
一是開展民意調查，掌握社情民意
根據該村現狀，駐村工作組依靠縣鄉黨委，召開座談會xx次，發放《民意調查表》80余份，并填寫卞莊子村村支部人員調查表，全面掌握社情民意，同時對重點幫扶家庭入戶走訪，深入了解該村情況，結合卞莊村的實際情況，與村"兩委"共同研究確定促發展、謀和諧的卞莊村幫扶方案。
二是圍繞"十項重點幫扶項目"，切實解決實際問題
為改善卞莊村村委工作環境，改變以往破舊的村"兩室"面貌，駐村工作組和平舒鎮黨委與村委會協調，出資對村"兩室"破損墻面進行修補，對室內及院墻重新進行粉刷，并且出資為卞莊村"兩室"添置辦公新家具。同時按照上級有關要求，將各項規范制度上墻，使村民了解各種規范制度更加方便、直觀。
為解決老百姓的吃水難問題，經村兩委及我駐村工作組多方努力，爭取省一事一議項目資金xx萬元（現在村民墊付），投資xx萬元的飲水管道更新工作已于4月份開工，此工程已基本完成。
為提高村民整體素質，改善特色種、養殖戶掌握科學種、養殖技術少，查閱資料缺乏途徑的問題，工作組決定與大城縣文廣新局統一協調，幫助卞莊村完成了農村書屋建設。目前，價值兩萬余元書籍全部擺放在書櫥中，方便群眾閱覽。
對存在村民房前屋后柴草亂堆亂放，擅自占用街道，生活與建筑垃圾隨處可見的`問題，工作組和平舒鎮黨委一起與村"兩委"班子多次共同商討問題的解決辦法，想方設法籌集村環境衛生整治資金，同時通過黨員責任區，挨家挨戶做工作，幫助建立柴草固定存放點，每天義務清理街道衛生，雇用鏟車清理亂放的生活與建筑垃圾，僅用半月時間清理垃圾70余車，使村街變得更加寬敞、豁亮，垃圾池尚待爭取資金修建。
通過積極與大城縣供電局、大城縣郵政局等有關單位溝通協調、已完成卞莊村委兩室建設、吃水管道更新，農家書屋建設、安全穩定用電、農村通訊通郵。在幫扶過程中，該村村民積極響應，出資出勞，推進了工作的順利進行。排水設施建設項目已上報大城縣財政局監管中心；村街道硬化、衛生室建設等項目正在有條不紊的展開。
三是落實"七權七責"，健全村黨支部班子建設
針對卞莊村黨支部沒有支部書記的現狀，工作組協調平舒鎮組員辦，任命了一名有豐富工作經驗、能帶領村民創業致富的老黨員卞以恒同志任村黨支部書記，待三個月后再在村里進行全體黨員直選，村黨支部班子團結合作、共同努力，使卞莊村各項工作得以順利開展。
按照"七權七責"工作機制要求，卞莊村黨支部將現居住在村且有活動能力的 0名黨員成立一個黨小組，明確每 名黨員負責8戶群眾的責任區，保障上級方針政策落實和做好聯系服務群眾工作，及時了解社情民意，消除矛盾隱患；定期組織責任區群眾開展豐富多彩的文化活動，實現責任區團結和諧、風清氣正。在村飲水安全、危房改造工程中，黨員帶頭出資出勞務；在村環境衛生治理中，要求黨員帶頭清理保持環境衛生。通過在黨員中推行"七權七責"機制，增強了黨員的榮譽感、責任感和歸屬感。
四是全心全意服務村民，積極提供法律援助
駐村工作組成員堅持與農民同吃住、同勞動，挨家挨戶串門，面對面聽取意見，充分發揮懂法律、懂政策、善調處的優勢，認真梳理走訪中發現的矛盾和問題，真正做到"駐村下鄉訪。
幫扶工作總結 10
20xx年，根據上級安排，我們與臨湖鎮石舍村和蘇苑街道苑北社區結對共建。一年來，在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞“迎接十八大、邁向現代化”發展主題和“穩增長、促轉型、惠民生”工作中心，積極開展“吳中明天更美好”主題教育實踐活動，增強社區服務功能和薄略村脫貧致富的目標，扎實推進各項共建工作。
一、加強領導，確保幫扶共建順利開展
幫扶共建的任務能否真正落到實處，各項活動能否正常開展，關鍵在于領導是否重視。中心主要領導十分重視幫扶共建活動的開展，在年初全體工作人員工作會議上，中心黨組書記、主任顧文明同志對實施幫扶共建活動進行了安排部署。一把手切實負起了第一責任人的責任，親自抓部署、抓檢查、抓落實。同時指派黨組成員任分管領導及科室聯絡員，加強與幫扶共建單位的溝通聯系，協調雙方共建事宜，共同制定幫扶共建計劃，明確每階段工作任務，確保幫扶共建活動的有序開展。
二、發揮中心職能，深化各項服務
一是堅持執行季度走訪制度， 中心領導班子成員經常帶領黨員干部深入基層企業、農村走訪，體察民心民意，掌握社區、村級經濟民生發展動態，了解社情民意，幫助解決群眾和企業反映比較集中的問題。
二是深入助企惠民服務第一線。為保證城區中潤蘇州中心涵蓋8萬平方米的麗豐購物中心、5A甲級寫字樓和休閑餐飲等在9月初能順利、按時開業，8月4日，中心在蘇州中心售樓處開展了指導辦證“一條龍”的現場咨詢、指導活動，深入服務第一線，以實際行動擦亮“陽光政務 助企惠民”服務品牌。活動現場中，來自區行政服務中心的工商、稅務、質監、環保、衛生、消防、文體等窗口服務部門為即將入駐的40余家餐飲、服飾、美容、娛樂等商鋪詳細介紹了工商登記、審批服務、證照辦理、信息咨詢、衛生評估、環保監測等各項流程，切實解決了入駐商鋪辦證時間緊、手續繁、開業急的難題。
三是在職黨員“歸屬”服務。實行在職黨員向居住地社區黨組織報到登記制度，讓黨員走進社區，接受八小時以外的監督，他們情系社區，樹好黨員一面旗，使每個黨員成為社區與居民、社區與政府溝通的橋梁和紐帶。在社區黨建中聯手合力同心，努力形成社區黨建工作新格局。
三、投入資金，為幫扶共建活動作保障。
盡管中心各方面經費控制十分嚴格，但中心始終把共建工作作為和諧社會的基礎性工程來抓，把幫扶共建工作經費列入年初開支計劃。
一是在區領導帶領下走訪掛溝村臨湖鎮石舍村，在得知村級經濟建設中缺少資金時，中心分幾次拿出節省的辦公經費五萬元支援村里道路等基礎設施建設。同時對村里回購的工業項目做好審批業務的'指導和督辦，幫助村里完善相關報批手續，目前該重新規劃翻建2000平方米標準廠房項目已進入市招投標有形市場，項目報批手續已完成，即將進入建設，預計20xx年5月工程竣工。
二是全程輔導薄弱村完成各類項目審批手續，8月份對原柳舍村委會辦公樓及部分舊廠房通過審批改造成了2100平方米的標準廠房，年底已全部竣工，明年可對外招租，每年租金收入估計可以增加15萬元。
三是中心利用搬遷電腦設備更新的機遇，把部分電腦支持給中心結隊的蘇苑街道苑北社區，改善社區辦公條件，同時在年底拿出8000元資助共建社區并走訪貧困戶。
四是開展幫扶捐助，為積極響應機關婦委會“8.26幫困助學行動日”活動，中心婦委會積極組織窗口婦女同志為貧困學生捐款奉獻愛心，同時還根據學生的需求定期組織捐贈書籍和學習用品，充分發揮婦女組織在創新社會管理、維護社會和諧穩定中的重要作用。
雖然中心在幫扶共建工作取了一定的成績，但仍存在一些問題與不足，扶貧幫困的力度還有待進一步提高，共建的具體措施、方法還需進一步完善。相信在中心今后的工作一定會取得新的提高與突破。
幫扶工作總結 11
為進一步貫徹落實省委《關于在新形勢下進一步加強黨對工會、共青團、婦聯工作領導的意見》和“組織起來切實維權”的工會工作方針，我縣按照“三個代表”重要思想和“群眾利益無小事”的要求，堅持“黨政所謀、職工所需、工會所能”的原則，把支持工會建立幫扶中心作為維護社會穩定、促進經濟發展的重要任務來抓，投入了大量的人力、物力、財力，采取了強有力的措施，做了大量的工作，取得明顯的成效。
一、加強領導，強化保障，夯實幫扶工作基礎
隨著經濟社會的發展和社會幫扶力度的加大，雖然困難職工呈總體下降的態勢，但我縣每年仍有20XX戶左右的困難家庭。如何關心幫助他們克服困難渡過難關，是黨委、政府的重大責任。我們深刻地認識到，在新形勢下，建立集信訪接待、政策咨詢、職業介紹和職工培訓、法律援助、生活救助為一體，快速知情、快速幫扶的困難職工幫扶中心，是服務困難職工全新的平臺和最有效的載體。幫扶中心的建設能進一步促進送溫暖工程的經常化、制度化和社會化水平的提高，并能使幫扶中心真正成為協助黨和政府解決困難職工生產生活問題的重要載體，成為為黨和政府分憂、為困難職工服務的窗口。為此，縣委于20XX年8月率先在全省成立了“XX縣困難職工幫扶中心”，并持之以恒、卓有成效的運作。一是強化了組織領導。把工會幫扶工作有機融入黨政工作的全局，納入縣經濟發展規劃和縣委、縣政府工作重要內容。成立了幫扶工作領導小組，建立了政府與工會聯席會議制度，定期聽取幫扶工作情況匯報，及時研究幫扶工作中的重大問題。制定出臺了《關于加強困難職工幫扶中心建設工作意見》，明確規定把幫扶工作列入各級領導班子、領導干部年度考核和黨建目標考核的內容，使幫扶工作與黨建工作同步規劃、同步實施、同步考核，黨工組織密切配合、相互支持、共同提高、形成整體合力，從組織上加大對困難職工幫扶工作的'領導和調處力度。二是落實了工作經費。成立伊始，縣財投入30多萬元興建了幫扶中心服務窗口，配備了2部固定電話、2臺計算機、1部越野車。在24個鄉鎮和20個行業（系統）工會建立幫扶工作站。縣政府出臺了《關于進一步深入貫徹落實工會法支持工會工作的通知》，確定每年由財政給予幫扶中心工作站3萬元用于幫扶活動，并列入了財政預算。三是完善了工作網絡。縣委機構編制委員會批準“XX縣困難職工幫扶中心”為縣總工會下屬事業單位，核定編制2名，確定了機構規格和工作職責。在社區和村級建立幫扶點，配備兼職幫扶工作人員，實行“統一管理、分級負責、聯動幫扶、責任到人”，形成了上下銜接、縱橫聯系、運轉靈活的“三級幫扶”網絡體系，形成了“黨委領導、政府支持、工會具體運作”的困難職工幫扶中心工作的新格局。四是健全了工作機制。首先，建立了四大信息機制。由縣政協牽頭，聯合統戰、工商聯、和社會保障、教育、企業家協會等單位和部門，通過深入調查摸底，核實確認，建立了全縣最具權威性的困難職工、特困學生、企業狀況、技能人才“四大信息庫”。特別是對特困職工，按照“六清”(家庭狀況清、特困原因清、技術特長清、就業要求清、思想狀況清、幫扶記錄清)的標準建檔立案，實行微機動態管理。其次，建立了快速反應機制。成立了“XX縣職工‘110’指揮中心”，在各鄉鎮（行業）幫扶點成立職工“110”聯動點，強化了首問責任制、定期通報制、聯席會議制、督查督辦制等“四項制度”，保證職工反映的問題快速了解、快速幫扶，件件有著落，事事有回答。第三，建立了長效幫扶機制。從長效機制入手，進一步健全了幫扶、調解、就業、維權服務機制。如三年來，每年都把幫扶對象分解到機關、企事業單位，實行“一幫一”掛鉤，進一步強化幫困救助機制，有效解決特困職工“生活難”問題;動員全縣干部職工每年都開展一次“一日捐”和“金秋扶困助學”活動，有效解決了特困職工子女“上學難”問題。
二、積極探索，創新方式，構筑幫扶工作平臺
在縣委的高度重視下，縣困難職工幫扶中心成立三年來，力求在廣覆蓋、多方位、求實效上下功夫，積極探索幫扶中心完善規范，構建了4個服務平臺：一是信訪接待平臺。為方便困難職工投訴和反映問題，在全國尚未開通12351熱線電話前，就開設了職工維權援助熱線電話XXXXXX，并在境內公路沿線制作宣傳廣告牌，向社會公開幫扶熱線電話和幫扶承諾；建立了XX縣工會網站，開辟了職工幫扶網頁。在幫扶中心對外窗口設立的職工“110”熱線電話，由主席、副主席輪值，配有2名工作人員進行專職值守。全天候24小時受理職工來電來訪，面對面、零距離地接待職工，及時受理和解答涉及職工合法權益問題的咨詢、反映、申訴，暢通職工救助渠道。二是法律援助平臺。幫扶中心設立了“職工法律援助站”，聘請了知名律師為常年法律顧問，免費為困難職工提供政策咨詢和法律援助。同時，還全方位開展為企業職工就勞動安全、社會保障、國企改革等進行免費服務。三是困難救助平臺。出臺了困難職工優惠政策，對全縣困難職工承諾“三個不讓”、“三個全員”（即不讓特困職工因經濟困難而生活過不下去、不讓職工因意外事故而治不起病、不讓特困職工子女經濟困難而輟學；接受九年義務教育的適齡兒童全員入學、中考錄取高中的貧困生全員入學、高考被錄取本科二批以上的貧困大學生全員入學）。此外，縣幫扶中心為全縣工會會員辦理了會員意外傷害保險；制發了防偽標志的工會會員優惠卡，在購物、就醫、就學、租房等方面提供7~9折的優惠。四是就業服務平臺。下發《關于合作推動就業再就業工作的通知》，積極協助政府促進再就業工作，幫助下崗職工和進城務工人員，在求職登記、就業指導、職業介紹、鑒定申報、社會保險關系接待等方面，提供“一站式”免費服務。充分利用職工業余學校、職業中專學校和勞動就業培訓等場所，免費為求職人員提供就業培訓。同時，還通過興辦培訓基地免費提供就業實踐，并注重培訓與職業資格認證工作相結合，提高培訓合格率和培訓后就業率。
三、拓展服務，傾情關愛，務求幫扶工作成為群眾滿意工程
縣幫扶中心圍繞黨政最關切、職工最期盼、社會最關注的問題，開展了以資金幫扶、助學幫扶、法律援助、就業幫扶、醫療幫扶、協調糾紛、追索欠薪為內容的全方位的幫扶服務，著力從“幫、扶、促”三方面拓展服務：一是幫——幫助困難職工渡過難關。全縣三級困難職工幫扶機構，建立了困難職工檔案1200戶次，特困學生檔案2120人次。據不完全統計，自幫扶中心建立以來，累計受理職工來信、來訪、來電3127人次，調解職工糾紛269起，無償為586位職工提供法律服務,幫助職工挽回經濟損失384萬元，通過“一日捐”等形式共籌送溫暖基金113萬元，為1209戶困難職工送去了黨和政府的溫暖。二是扶——扶持困難職工走出困境。通過干部捐款、政府撥款、社會各界支持等方式，共籌措幫扶資金281萬元，幫助和扶持困難職工。連續三年組織168個單位1.9萬名干部職工與1181戶（次）困難職工結對幫扶，與1824名特困學生結對助學，鄉鎮、行業（系統）工會認領幫扶困難職工658人、資助特困學生208人，累計共發放扶持資金180.47萬元，免收學雜費近53萬元，幫助職工追索欠薪146萬元。三是促——促進困難職工自強自立。通過送崗位、送信息、送技術、送資金、送辦法的“六送”，幫助困難職工開發生產經營項目，進行開發式扶助，增強自身的“造血”功能。縣政府制定了《XX縣20XX—20XX年實施“職工素質工程”規劃》和《關于鼓勵職工學習技術、推動崗位技能創新的規定》，建立了勞動、工會、工商聯三方協調機制。三年來，幫扶中心共辦理求職登記21000人次，用工登記24080人次，求職介紹成功12860人次，協助組織勞動力輸出19300人次。通過聯辦自辦等形式組織職工參加技能培訓5840人次，組織下崗失業人員再就業培訓5780人次，協調企業為1200多人參加社會保險，工商稅務為下崗職工減免稅費144萬元，有效減輕了職工的經濟負擔，增強了困難和下崗職工實現再就業的勇氣和信心。
為了把困難職工幫扶中心真正建設成為服務大局，情系職工的維權工作品牌，在工會與職工之間搭建起“幫困維權”的綠色通道，我們還要繼續在廣覆蓋、全方位、求實效上下功夫，立足XX實際，狠抓機制建設，著力整合運作，實現解困幫扶工作的經常化、社會化、規范化，真正構建起黨和政府維權幫困的平臺。
幫扶工作總結 12
在永修縣教育局的直接領導下，為提升全縣整體教育水平和推進區域教育的均衡發展，進一步加強校級之間的學校管理、教育教學、教改科研工作的交流、互動，進一步深入實施素質教育，提高教育教學質量，我校與九合，江上，梅棠學校對口幫扶，現將工作總結如下。
一、主要工作
1、我校與九合，江上，梅棠學校分別鑒定了幫扶協議書，制定了幫扶活動計劃，對幫扶的形式、目的、和雙方職責作了較為明確的規定。
2、積極開展形式多樣的幫扶活動。
首先是開展了青年教師送教活動。我校分別于安排了兩次送教活動，兩校教師進行了深入地研討，對提高薄弱學校教師在實際教學中的業務能力很有幫助。
其次是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手、心連心”互助互學活動，我們鼓勵老師，學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
最后是我校的管理干部與幫扶學校的管理干部進行管理以驗的交流，兩方領導就辦學思相，辦學目標，辦學特色，管理制度，管理模式等方面進行了研討。
二、主要成績
我校與結對幫扶學校，除師資教學支援外，還為其提供信息技術課程整合的培訓，專門請我校信息技術老師對幫扶學校的老師進行信息技術與課程整合的培訓。在近三年來的結對幫扶活動中，我校根據自身實際，從多角度多方面對幫扶學校進行最大能力的`幫扶，在不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環境，豐富了校園文化生活。
三、感受與啟發
雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發較多。一是使受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。三是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育資源的提高和農村基礎教育的均衡發展。四是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。
總之，開展學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我市農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。
幫扶工作總結 13
一、工作開展情況
1.中醫診療技術及現代醫療技術水平提升
我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫師對其進行專科指導，通過白班、二線班、門診、會診、講座等多種形式帶領我院醫師在腦病、心血管、骨傷的中醫診療及現代診療技術方面明顯提升，主要表現在心肌梗死的中西醫診療，腦卒中的溶栓及康復調理，腕踝針治療骨病疼痛，沖擊波治療骨病筋傷等方面。
2.門急診人次及年出院人數增加
在與我院形成幫扶對子后，三家中醫院在學科建設、人才培養、診療范圍、服務水平等方面均得到了發展，受援單位門急診人次及年出院人數相比于20xx年同期均有所增加，醫院轄區內老百姓心中知道不出遠門就可以享受到省級三甲醫院優質醫療技術服務，達到了提高基層醫院診療技術、增加醫療收入、優質醫療服務百姓的目的'。
二、主要措施
根據受援醫院需求，先后選派醫德醫風好、敬業精神強、業務水平較高、工作三年以上、具備一定指導帶教能力的醫務人員，分別至XXX中醫醫院進行支援。
在基礎管理、診療、技術、醫療服務等方面實行全方位支援、指導與幫扶。指導受援醫院嚴格執行各項核心制度、基本規范、診療常規；根據受援單位實際情況和特點，指導受援單位開展新技術、新學科建設；針對受援單位的功能和任務，在技術準入許可的范圍內，按照實際需求，推廣適宜技術，提高適宜技術的應用能力和水平；通過臨床診療示范、教學查房、病案討論和講座等形式，幫助受援單位建設特色專科，提高對常見病、多發病、部分危急重癥的診療能力；
無償接受、優先安排受援單位技術進修學習，并組織我院心血管、腦病科、急診內科、腫瘤科等副高職稱以上專家進行義診、以查房、會診、講座等多種形式，開展技術指導，促使優質資源下沉，提高受援醫院診療水平和醫療質量，確保醫療安全。全方位開展對口支援工作。
幫扶工作總結 14
我院加強制度保障，發揮黨員模范作用。醫院制定了第一書記和工作隊員日常管理和考核辦法為扎實開展駐村幫扶工作，確保下得去、駐得住、干得好提供保證。充分發揮黨員模范帶頭作用，推進駐村基層組織建設實現基層黨建工作與脫貧攻堅工作有機融合，實行落實結對幫扶。全院68名黨員干部與貧困家庭建立了結對幫扶關系，積極組織開展深入走基層，經常送溫暖，因戶施策，因人幫扶，或介紹務工，或幫助就學，或提供醫療服務，或經商引導，或扶智勵志，等等。
我院選派專家到幫扶村進行義診，多次為村民開展送醫送藥義診活動，加大對本地常見病、多發病健康知識的宣傳力度，做到診病預防病相結合，提高了群眾的防病、治病意識切實保障幫扶村人民群眾的身心健康，為構建和諧的新農村做出了貢獻。
我院援助幫扶村標準化衛生室建設，捐助醫療設備價值11萬多元，物品有醫療設備、電腦、打印機、消毒柜、輸液椅、藥品柜、出診箱、血壓計等。
我院捐贈幫扶村委10萬元，用于改善村委辦公設施以及解決貧困群眾在生產、生活時遇到的困難。
我院先后協調利用國家城鄉一體化建設配套資金570余萬元，對18個自然村的`9.3公里村內道路進行整修，新建了文化活動廣場，對文化大舞臺添置了文體設備，安裝了56盞太陽路燈，栽植風景樹400棵，新建垃圾收集點26個，對村莊整體進行美化、亮化、綠化、潔化，全力打造美麗宜居鄉村。
在文化建設上，開展農村“文化墻”建設。結合美麗鄉村建設，做“活”農村文化，育“實”鄉風文明，精心打造圖文并茂、群眾喜聞樂見的農村“文化墻”，內容上緊貼農村實際，力求豐富。開展“倡導移風易俗、樹立文明新風”系列主題活動，幫助引導群眾轉變思想觀念，提高文明素質，加強了農村思想道德建設，樹立了文明風尚。開展典型選樹活動，幫扶村委史雪林通過自我發展，成為脫貧致富典型。
幫扶工作總結 15
本學期，學校舉行了師生幫扶活動，通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
1、思想上解惑
貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長年患病，父親外出打工，無經濟來源；因而資助他們從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
2、生活上資助
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而學校教師適當的`資助，幫助他們渡過難關，使他們安心地投入學習。作為一名人民教師，平等對待每一個孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂的成長。在社區內開展健康講座等志愿服務活動。對困難家庭、流動人口子女的身心健康給于充分關注，對他們的生活給予關心，尊重留守學生及困難家庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
3、充分利用社區兒童活動中心組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。
關愛服務困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務，社區內志愿者充分利用各項活動為契機，大力開展形式多樣、內容豐富的服務活動，切實為廣大困難家庭，流動人口家庭未成年子女提供幫助。
幫扶工作總結 16
本學期我們班級的平均成績有了明顯的提高，主要是因為我對學困生們進行了有效的輔導工作。工作中我以素質教育為指導，以新課程改革中的面向全體學生、使學生全體都獲得基本的知識素養為目標，樹立不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生的理念。關注每一個學生的發展，尤其對班級內的學困生我特別重視，使他們得到逐步提高。一學期來，我針對班級的實際情況，結合學期初制定的學困生輔導計劃，扎實有序開展工作。使我班的學困生轉化工作步入了一個新的臺階。現總結如下：
一、教給他們學習的方法
學困生成績不好，除了是因為學習態度不正確之外，還因為學習方法未掌握，針對這個情況，我在進行輔導時，還是繼續以提高學生課文朗讀能力為突破口，要求他們學習最基礎的.一點，一定要把所學的基礎知識正確、熟練地運用。因此，在輔導時，我通過多種形式的練習幫助他們掌握所學知識，在此基礎上，輔導學困生時做些有針對性的練習，達到提高數學學習能力的目的。
二、端正其學習態度
我班的一些學困生存在學習態度不端正的現象。他們學習時目標不明確，對于作業，馬虎應付，字跡潦草。我針對這種情況，加強教育,主要是教育學生樹立正確的學習觀。因此，在這個學期里，我經常與學生共同上課、談話，及時了解他的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他學習懶散的現象,同時還開展在每節課上課前進行宣誓以增強其對學習的認識，但是他學習態度的轉變還是存在著反復。
三、加強課外輔導學困生的輔導是一項復雜而又艱巨的工作，要有效地提高他的學習成績，還要加強課外輔導（學習、心理），除了要在學習上輔導外，對于他的心理變化，教師也要及時了解，才能更好地對癥下藥，取得事半功倍的作用。在這學期里在我幫助下，他們的成績均有了不同程度的提高。我特別的堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學當中，我一定會繼續做好學困生的輔導工作!
幫扶工作總結 17
一、尊重需要特殊關愛的學生。
幫助他們找回自尊和自信。需要幫助的學生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關懷、同情、理解和尊重。因此，我對需要幫助的學生首要的工作是尊重他們。
第一，和需要幫助的學生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優勢與不足，指出前進的方向。告訴他們生活中都會遇到困難和挫折，能夠戰勝他們的人才是生活中的強者，鼓勵他們敢于正視現實，揚起理想的風帆，發揮自身潛能，戰勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個快樂的人，一個自強不息的人。
第二，善于發現他們的閃光點，及時給予表揚和鼓勵。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。
第三，多寬容需要幫助的學生，允許他們有失誤、有反復。學習本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學生由于基礎差、能力弱等原因，學習好就更不容易。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識，學習興趣更濃一點，學習效果也更好一點
二、改進教法，指導學法,提高需要幫助的學生的學習興趣。
在教學中做到以下幾方面：
1、聯系實際，講述知識在實際生活中的應用，講課時注意增強趣味性，重視課堂練習的教學。
2、借用有關生活實例，為學生創設與教學內容有關的`意境，提出有關的問題，以引起學生的好奇與思考。
3、在教學中引導學生尋找生活中的問題，既可積累知識，更是培養需要幫助的學生學習興趣的最佳途徑。
總之，通過自己的努力，這名同學都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恒，自己不喪失信心，相信需要幫助的學生會越少。
幫扶工作總結 18
光陰似箭，一晃一學期的工作已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。我是學校縣級美術骨干老師，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，謹慎做好每項工作，不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知一棵樹不成林的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與踴躍肯干的呂教師教師組成了幫扶小組。現將本學期的骨干老師幫扶工作總結如下：
一、日常的幫扶工作：
本人謹慎的按學期初的骨干老師幫扶打算進展工作，如約完成了如下任務。
1、做到了每個月協助呂教師備一節課，檢查一次教案，真正的提高呂教師在教材的教材分析和處理方面的實力。
2、做到了每個月聽呂教師一節美術課，并給出其做出詳盡的講評，以便協助陳教師提高。
3、做到了每個月給呂教師上一節美術示范課，起到了示范、牽引的作用。
4、指導呂教師進展教育教學狀況，謹慎書寫指導過程中的記錄與反思，總結經歷教訓，做好材料的整理收集。
二、取得的成果：
功夫不負有心人，在本人的協助，呂教師的.踴躍努力下，呂教師的《會變得線條》一課在學校的教研中得到了學校領導和同事的好評。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將一如既往地學習、探究、實踐、反思，踴躍主動的協助陳教師，力爭在平凡的崗位上實現自身的生命價值。
以上便是我本學期骨干老師幫扶工作的總結體會。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步。幾年來，我教學水平的進步，教學成果的取得，都是各級領導細心指導和同事關懷協助的結果，我發自肺腑的向各位領導表示感謝。盼望各位領導、同事一如既往的支持我、協助我，我又一次整理好行囊，積蓄力氣，向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。
幫扶工作總結 19
按照中心校要求和我校結對幫扶工作需要我與丁曉娟、馬之軍兩位老師結成對子，為了盡快讓他們適應新的教學崗位，勝任語文教學工作，我們互相學習，互相幫助，努力提高自身素質。具體做法如下：
一、結合實際情況，制訂幫扶計劃。
每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析兩位老師的優缺點，對于好的地方，提出來大家一起學習，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發展、進步，最后根據這些特點，有針對性地開展幫扶。
二、虛心學習、共同進步。
雖然我是師傅，那是因為我教齡比較長，兩位老師雖然年輕，但是在教學理念上還是有很多地方需要我需要虛心學習，所以我把共同提高素質作為本學期的工作目標之一。
首先，我經常向其他幾位骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。
其次，在老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定進步。
再次，在平時的'休息時間里，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、率先垂范，以身作則
骨干教師結對子工作主要活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。老師有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學期老師及其他教師共同集體備課1節，我自己上示范課1節，老師上匯報課研究課2節，聽課后，均進行了認真的評課，對教案、教學方法、教學課件、上課時出現的一些不足都進行了改善。經過研課后，盡是把優秀的活潑的教學活動展現給學生，讓他們在各個方面有所提高。
在本學期的骨干教師結隊活動中，自己微薄的教學理論、技能方面的經驗，與老師共同分享、探討研究，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學技能
幫扶工作總結 20
20XX年，在開展結對幫扶工作中，我們與仙圩村結成對子，雙方在共同關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作。
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協調村級經濟發展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領導小組，明確一名副職主抓此項工作，落實一名聯絡員，明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實"，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導；落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、調查摸底，確保幫扶工作有序進行。
良好的基礎工作是干好工作的前提。結對后，為吃透情況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調查，
一是堅持不增加村級任何負擔，真正按掛鉤幫扶要求開展工作，做到深入基層、深入群眾。
二是通過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農民面對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與"結對幫扶"、"強基工程"結合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施。
我們制定了嚴格的考核制度，并把結對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。
一是開展與低收入農戶"一對一"對接，結合7.1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動，掛鉤幫扶農戶戶數12戶，幫扶農戶人數34人，結對黨員干部人數12人。
二是結合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質上給予幫助，更從思想上進行幫扶，幫助他們轉變思想觀念，樹立自強、自立意識。
四、精心組織，扎實做好下基層工作。
根據"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求，緊圍繞各個時期的工作主題，收集村情民意，理清發展思路，充分發揮個人優勢，增強村級集體經濟，著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，扎實推進新農村建設。在工作中能夠嚴格要求自己，正確處理好五個關系：
一是正確處理與"兩委"班子的關系。工作中我們做到協同而不盲從，協辦而不包辦；
二是正確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的.學習，做到工作、學習兩不誤兩促進；
三是正確處理好重點與次要的關系。突出工作重點，把握工作進度，分層次，分步驟，全面落實各項工作任務；
四是正確處理好總結與提高的關系。堅持注重調查研究，及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態，寫好民情日記，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，總結好的做法及經驗，不斷提高自身的工作能力，以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項工作任務。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將按照區委、區政府的要求，發揚成績，糾正不足，充分發揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實做好。
幫扶工作總結 21
為了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學，培養和教育家庭貧困的學生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進義務教育發展，全面提高我校的教育教學質量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。
一、加強組織領導小組。
學校在校長領導下，由政教處負責資助貧困生工作，監督落實各班貧困生資助及教育工作。
二、學校領導帶領老師開展一對多個貧困生的幫扶活動：
為貧困生申請得到上級資助，在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學兼優，成為對社會的有用之才。
三、通過多種途徑，從以下方面對學生進行教育。
1、培養孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類學生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關愛，生活中，學習上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的`，是可以改變的，進而激發他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學生當成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學校健康成長。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學校組織老師們為這些孩子們捐物、買課外書籍、買作業本、筆等學習用品，幫助他們渡過難關，讓他們不因為缺少學習用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學習中去。
3、在學習上進行幫扶，幫助他們提高成績。
有一部分學生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習學過的知識，讓他們不落下學習上的任何環節。并培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，教育他們養成良好的學習習慣，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。
四、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發動，讓所有學生獻出自己的一點愛，發揚勤儉節約的優良傳統，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。
五、認真貫徹落實國家關于貧困生的教育輔助：
通過學校、家庭調查，確立對象，并張榜公布。
幫扶工作總結 22
根據汝文明辦《關于文明單位、優質服務窗口結對困難職工村的通知》（汝文明辦20xx號）的文件精神，履行市級文明單位受表彰“服務人民、熱心公益事業、奉獻社會”的宗旨，我院嚴格按照區上統一部署，從3月份開始，逐步實施了對山村土門村的結對幫扶教育工作。現將我院結對幫扶專題報告工作情況匯報如下：
一、領導重視、統一部署
作為我院榮獲“市級文明單位標兵”后的一項非常重要的公益事業，此次文明村幫扶工作得到了單位領導的高度重視。由“一把手”總負責，工會協助，辦公室牽頭具體實施。在全單位范圍內加大宣傳，發動全隊職工踴躍參與，積極配合，為土門村的群眾們辦實事、辦好事。
二、深入調查，了解情況
3月5日，黨代表院長帶領班子成員到土門村調查了解境況。通過與村長及其他村干部的交流，從總體上了解情況了該地的基本情況、員狀況和幫扶愿望等。在幫扶過程中為了更加了解該村的實際狀況，7月17日、8月20日，我隊班子成員兩次來到村中，有的放矢與村支書展開了深入的交流。并通過實地走訪，對該村的經濟水平及居民生活狀況有了更深入的認識。
三、傳達政策、出謀劃策
根據對文明大體幫扶對象總體情況的了解，我隊舉行隊辦公會議及支部黨員大會，大家紛紛展開討論，對土門村的發展提出了各自的'建議。8月5日，隊長及工會負責人等一行再次前往鄉，與該村全體黨員召開了座談會，進一步傳達了黨在農村的方針政策，并就我隊針對發展的幾點建議同黨員們進行了交流與溝通。會上，我隊表態：要發揮市級文明單位標兵的先進模范作用，以文明禮儀推動建設和發展土門村為當前隊伍文明建設的中心工作，督促土門村兩委抓好黨建工作、文化建設、民主法制建設和精神文明建設，加快土門村經濟的快速發展，非常積極把土門村建設為我區更強的示范村獻計獻策。
四、真抓實干，落實工作
根據深入調查中和同村民溝通中了解到的，我們開始著手實施具體上述幫扶工作。
（一）8月6日召開日晨支部及職工代表大會，發動職工為我隊的文明幫扶村——土門村的發展建言獻策，黨員干部帶頭，職工積極參與。通過探討，大家認為，土門村作為我區2005年確定的新農村示范點，基礎條件較好，對該村的幫扶關鍵要從文明的引導和技術的支持上進行針對性的幫助。
（二）前半年七一建黨節前（6月26日），我隊班子成員及支部一行人前往土門村，為該村的老支書和貧困老黨員送去了節日的慰問，并與村委和黨員代表就農村支部建設和發展、黨員群眾共建、基層民主法制建設、農村文化建設等方面基本建設進行了座談。
（三）在了解到該村將于下半年搬遷新樓房辦公樓，將新建村圖書室后才，我隊相關人員先后到農發局、果技站、新華書店等有關部門進行咨詢情況，協助該村暫定相關方面五方面的書籍和資料。
（四）為了提高澤姆良居民村村民的文化素質，提升農業技術、養殖技術等，切實豐富村民的民俗生活，10月份，我隊出資6000.00元為土門村兩委設立了一個圖書室，平添了基礎設施和書籍。從而指導思想以文化工事陣地為重點，以文化帶動經濟，以教育促進發展。為推進該村文化建設的普及和竭心發展積極作貢獻。
五、動態關注、積極回訪
我隊對幫扶工作的進展情況密切監督，對收到的成效予以檢查與核實。并對重點幫助的訪視村中困難戶進行了回訪。看到村民生活佛教文化和文化建設有所改善，滿心安慰。
通過這次幫扶活動，或使我隊充分認識到作為“省直文明單位標兵”所應盡的責任與法律義務。特別是今年村圖書室建設落實以后，該村的村民們為了傳達表達感激之情，大老遠地為我們送來了自家產的水果，我們為之感動，親身感受到了和奉獻所換來的快樂。在今后的工作中，我隊將秉承此次主旨活動的宗旨，熱心公益事業，積極奉獻社會，多辦好事、辦實事，為促進社會協調、全面、和諧的發展貢獻自己的力量。
幫扶工作總結 23
20xx年以來，xx辦事處結對幫扶工作在區委、區政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以提高農民文明素質和生活質量為目標；以促進鄉風文明、村容整潔為重點；堅持盡力而為，量力而行，充分發揮特點和優勢；上半年幫扶工作取得了良好成效。
一、結合實際情況，為村民提供法律援助。
在上半年的工作中，xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實崗位責任制，做到各司其責、分工合作、工作扎實、實中求新，講究用心為幫扶對象著想，確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏，我辦事處司法所積極組織轄區相關單位組成自愿者服務隊，深入到南劉莊村，走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識，提供法律援助。
二、注重幫扶實效，切實為困難村民排憂解難。
積極實施送溫暖工程，注重借機借力送溫暖，持續深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成“一幫一”幫扶對子，實行每季度走訪制，推進幫扶活動的經常化、制度化，真正為困難村民排擾解難，辦好事、辦實事。目前新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發放慰問品。二是注重就業援助，切實做好重點幫扶工作。
深入開展 “雙卡制”服務，加強對困難家庭富裕勞動力的就業援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業最新變動，平時有了合適崗位，做到及時通知幫扶對象，及時指導就業。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業12人。
三、探索創新載體，拓展幫扶工作新模式。
為擴大街道幫扶的工作力度，讓轄區更多的人參與到這項活動中去，積極探索和利用新載體，在街道辦事處信息管理中心，把幫扶的內容發布上街道網站上，讓更多的人去了解這項活動，成立了一支“非公企業黨員與社區黨員志愿者聯合服務隊”。活動中，黨工委又對幫扶對象及兩戶投親靠友的四川災區兒童送去了黨的溫暖，取得良好成效。
回顧目前的幫扶工作，我們雖然取得了一定的成績，解決了一部分困難家庭的'生活問題，但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在下半年的工作中，突出重點，狠抓落實，為更多困難家庭送去黨的溫暖。
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