學校表彰大會活動總結通用
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學校表彰大會活動總結通用，希望對大家有所幫助。
學校表彰大會活動總結通用1
一、活動目的：通過對研究生暑期環保服務隊活動進行總結，首先進行校園推廣，表彰在保護環境中做出的貢獻的優秀同學，同時使全體研究生同學養成“環保節能從身邊做起”的好習慣。
二、活動時間：20xx年xx月xx日晚6：30
三、活動地點：第一教學樓南區114教室
四、活動內容：
1、觀看視頻
大會開始，播放視頻“低碳環保經驗交流宣講會”，通過回顧20xx年的社會實踐活動，從而使用我們更加懂得什么叫做“實踐決定的是一個團隊，實踐的目地是學習，學習成為更優秀的環保團隊”，也讓同學們更加了解社會實踐部的工作的流程及意義。
2、學習交流
視頻結束后，主持人總結視頻內容，并引出了低碳環保這一主題。校團委書記王深老師應邀參加了本次活動、研究生部劉洋，王吉磊和高華三位老師也出席了大會，隨后由主持人引出另一視頻短片，短片中老師對我們研究生的社會實踐活動進行系統的指導并提出希冀，由其他同學對自己曾參加的實踐活動進行總結和經驗交流。而后，被邀請的四位同學為大家講述了他們在社會實踐活動中的心得體會，并對研一同學的社會實踐進行相關指導與答疑。
3、總結表彰
當老師宣布了暑假優秀社會實踐活動的獲獎名單時，本次活動進入了高潮，現場在座的老師和同學都將最熱烈的掌聲獻給了那些這些勇于實踐、刻苦努力的同學們。隨后，老師勉勵同學們要以這些優秀的同學為榜樣，努力學習，克服困難，通過社會實踐來增加對自己所學專業的理解與討論，不斷提高自己的能力與水平。最后，在老師“誰能擋住你?是別人，還是自己。如果你知道去哪里，全世界都會為你讓路。”伴隨著老師短暫而精煉的結束語，我們本次活動順利落下了帷幕。
五、活動總結
回顧這次活動，雖然受時間、場所和資金等方面的限制，但總的來說還是成功的，取得了較好的成績。首先感謝老師和學生會各部門的信任和支持，正因為有了你們的大力支持，我們才能夠取得如此成績。其次感謝同學們的大力配合，有了你們的'配合才有了這次社會實踐活動的成功。
這次活動，我們主要收獲有兩點：一點是我們學到了在課堂上學不到的知識。我們全面地了解了什么是低碳，這讓我們進一步增加了對環保這一問題的認識，從而增加了我們的環保意識和對環保知識的學習興趣，還讓掌握了如何正確全面的查閱和分析資料，并得出自己的觀點和結論。另一點是增加了我們的閱歷，每一點經驗和閱歷都是我們人生的財富積累，只有不斷的積累，才能使我們的思想更加完善，人生更加精彩。
在以后的學習過程中，我將更加努力，一份耕耘一份收獲，我相信只要我們不斷努力，成功將永伴我們左右。
學校表彰大會活動總結通用2
在教師節來臨之際，9月9日下午，學校在學術報告廳召開了慶祝大會暨總結表彰大會，黨委書記吳光林、院長孫進等全體校領導，全校專兼職教師、全體中層干部參加了大會。
大會由副院長沈士德主持，黨委副書記紀委書記張登宏宣讀表彰決定。吳光林書記向從教30年的6位教師頒發榮譽證書，院長孫進向18位優秀教師頒發榮譽證書，副院長季翔、任留欽、梁惠分別向11位優秀教育工作者、3位優秀專職輔導員頒發證書。會上，副院長沈士德還宣讀了獲得今年江蘇省優秀教育工作者、徐州市“五一勞動獎章”、徐州市師德先進個人名單。
頒獎儀式結束后，院長孫進發表了重要講話。他總結了學校上半年和暑期的工作，并安排了本學期重點工作任務。孫院長說，今年慶祝大會增加了總結和布置工作環節，目的是進一步把校黨委的決策和意圖形成全校教職工的共識。
孫院長說，在教師節來臨之際，他首先代表學校黨委和行政，向辛勤工作在教學、科研、管理以及服務崗位上的全體教職員工致以節日的問候!向為學校的建設和發展做出積極貢獻的老領導、老教師、企業兼職教師致以崇高的敬意!向今天受到表彰的優秀個人表示熱烈的祝賀!
在談到上半年和暑期工作時，孫院長說，上半年我校師資隊伍建設取得新進展，教育教學工作取得豐碩成果，科技創新和社會服務能力持續增強，內部管理體制改革繼續深化，學生教育管理工作得到鞏固加強，招生就業工作邁上新臺階，對外交流合作深入開展，財務資產管理不斷完善，學校辦學條件持續優化，黨建和思想政治建設進一步加強。在總結工作之后，他再一次代表校黨委和行政向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孫院長同時指出，在取得成績的同時，我們應清醒地看到，在建設全國建筑高職名校的道路上，我們仍面臨諸多困難和挑戰。他說，學校的工作與其他院校相比，還有比較大的差距，前進道路上還面臨不少困難和問題，突出表現在，專業建設水平需要進一步提高，高水平的專業領軍人才比較缺乏亟需增強，正高職稱、具有博士學位的教師不論在數量上還是在質量上都還不能滿足學校發展的需要，不斷提高學生綜合素質的企業需求令我們感覺壓力巨大，面向企業的技術服務能力仍然比較薄弱，校企合作、產學研結合的層次需要進一步提升，服務經濟社會發展的渠道、平臺需要進一步拓展，國際合作辦學需要尋求新的突破，領導班子和干部的隊伍主動擔當、開拓創新、執行力不強的現狀需要進一步轉變，師資隊伍學校管理的科學化水平亟待進一步提高。這些問題我們在今后的工作中都要認真加以研究、克服。
在談到下半年學校重點時，孫院長說，當前及今后一個時期，高職教育正在經歷深層次的體制機制和價值觀念變革，競爭格局也面臨著深刻調整，我們必須以一種強烈的責任擔當，以只爭朝夕的精神狀態，以真抓實干的工作作風，搶抓那些對江蘇建院發展至關重要的戰略機遇，切實推動學校走以質量提升為核心的內涵式發展道路，不斷譜寫學校事業發展的新篇章。除了要認真貫徹開學初所確定的26條工作要點外，他突出強調了以下六個方面的'重點工作：
第一要切實加強教師隊伍建設。一是要高度重視師德建設，二是要千方百計把優秀人才吸引進來，三是要切實把人才活力激發出來，四是要不斷優化人才隊伍結構。
第二要著力提高教育教學質量。一是要加強教學指導委員會和專業指導委員會建設，二是要結合行業產業轉型升級，完善專業群建設，優化專業結構和布局，三是要啟動新一輪課程建設工程，四是要推進實施“項目工程師培養工程”綜合改革項目，五是要拓展與本科院校實施“3+2”分段培養工作，六是要在加強教學日常管理，全面實施教學質量監控。
第三要全面提升科技服務能力。一是要精心準備高質量召開科技工作大會，二是要加強科研平臺建設，三是要積極推進大學科技園和建筑工程共享型實訓基地相關平臺建設，四是要完善科研經費管理制度，五是要起草校辦企業、科研機構、研究院所工作績效評價辦法。
第四要不斷深化開放合作辦學。一是要深化校企合作內涵，探索創新校企合作的實現形式，通過校企合作拓展服務功能。二是要扎實推進校地合作，著力促成重大項目。三是要拓展對外合作交流，放開眼界、敞開胸懷、邁出更大的步子。
第五要始終堅持為學生提供優質服務。一是要切實加強學生教育管理，抓好校風學風建設，營造良好的育人環境。二是要不斷強化學生職業生活教育，切實幫助和引導學生研究就業、行業和社會發展的需求和走向，培養學生的愛好和興趣，幫助和引導更好地實現人生的價值和個人的理想。
第六要努力為教職工辦實事辦好事。一是要努力提升服務師生的意識和能力，二是要不斷暢通民主辦學渠道，三是要大力解決教職工反映強烈的重點難點問題。
孫院長最后說，江蘇建院是每一位師生的建院，學校的發展凝聚著每一位干部、教師的心血，讓我們攜起手來，勤奮務實，銳意進取，共創學校發展的新的輝煌。
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