聯誼活動總結15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的聯誼活動總結，歡迎閱讀與收藏。
聯誼活動總結1
為深入開展以校為本的教學研究，及時解決課改中出現的問題，創造性地實施新課標，促進教師專業發展，我校在市教育局、教研中心的指導下，與崖子、大孤山、午極、南黃、下初初中六所學校共同啟動了區域聯動、校際聯誼活動。并開展了以“教材系統性疏通培訓”為主題的聯誼活動，構成互動、互促、優勢互補的教研模式，保證了城鄉聯動的實效性。
本次區域聯動、校際聯誼由我校校長、教導主任主持，六所學校的教導主任及學科骨干教師參加，教研中心教研員現場指導。活動的主題是：教材系統性疏通培訓。力圖引領教師疏通全程教材，從中考的角度和四年一貫的高度出發，確定好各年級教學內容的廣度和深度，以保持高低年級知識體系的一貫性，實現高低年級同一知識體系中各個板塊的有效對接。
一、深化區域聯動思想，實現了六校優勢互補、協作發展。
我們認為，區域聯動校際聯誼，不僅要通過活動促進交流，強化優勢學校的“帶動”作用，更要通過活動借鑒方法，增強弱勢學校自身的“造血”功能。
我校“三層面”教材疏通培訓自20xx年試點，20xx年本校全面鋪開后，“三層面”教材知識疏通培訓收到了良好的效果。在上學年進行的教材疏通考試中，學校教師的達標率達100%。本次區域聯動，我校將教材疏通培訓作為主要活動內容，憑借已有的培訓優勢，將教材疏通的成果在域內學校中進行了交流和研討，既推廣和輻射了教材疏通的做法和成果，又在多所學校的共同研討中進一步完善了教學方案。取得了很好的成效，得到了市教研中心和參與單位的一致肯定。
二、實化了教材疏通培訓，走出了校本教研的新路。
本次活動，選擇了本校有優勢的三個學科組，分別就各學科具體特點制定教研活動計劃：
一是根據進度組織，與超周備課和授課同步，深化教材知識的疏通，化解超周備課中遇到的即時性問題，研討教師授課過程中的生成性問題。各年級的同學科教師，依據本年級的教學內容在全程教材知識體系中的地位和作用，研討出本知識板塊應該講授的知識點和困惑。每年級交流自己形成的《教材知識分析》，初四教師組織評點和研討，并指出各知識點應該拓展的深度。最后形成教學方案，打印分發到各年級中去。本次政治組的學科大教研活動，主要是采取這種形式，由年級骨干教師引路，通過實現高低年級對話、新老教師對話，促進了教師間的相互溝通與合作。
二是根據教材知識版塊組織，疏通好同一類知識的要點，理清不同年級的知識結構框架和知識之間的內在聯系，把握各年級知識講授的層次與深度。在相關學科中擇取最能體現高低年級知識銜接的教學內容作為培訓的重點，并下達到各年級去。這樣，不僅讓非畢業年級的教學明了了應該教什么，應該教到什么分寸，而且為初四教師在新內容教學中彌合了知識缺口，也排解了在教學和總復習時以往知識貯存不足的障礙。本次化學組的學科大教研活動，主要是采取這種形式，每年級確立主發言人，分析教材、解析要點，引領教師對教材進行深層次分析，計論解決在教學中的困惑，同時對下周培訓內容進行預前疏通。
三是根據初四復習的需要，解決初四部分教師未執教全程教材，無法把握復習深度的問題，為初四教師復習排除障礙。低年級教師研討并疏理好教材的知識點，在培訓活動中人人進行交流，并由上學年任教本年級的教師進行評點和補充。畢業年級教師提出問題，低年級教師討論后進行答復。本次數學組主要采用這種形式，針對初四復習中函數版塊中遇到的問題，由非畢業年級教研組長牽頭，講解知識要點及授課策略，便于初四教師把握知識講授層次。同時，初四教師對非畢業年級的授課提出要求與建設性的意見。
三、強化了教學研究，促進了教師業務水平的全面提高。
在實施了四年一輪的新課程后，我校發現，教師在實踐中遇到了新問題：由于課改教材使用時間過短、教材內容不斷調整和教師專業素質良莠不齊等多種因素，學校仍有不少教師沒有施教過全程課改教材。教學調研中發現，許多教師在課堂教學中暴露出“四不”缺口：對新課程標準理解不透，對全程教材知識把握不全，對任教年級教材挖掘和處理不當，對新舊教材的內容對接不妥。教師教學上的“四不”缺口，日益成為制約學校教學質量穩步發展的瓶頸因素。
本次活動，指導教師把所教內容放置在四年全程知識體系的層面上來確定教學的高度，深挖教材，自主為下一年級貯備好必要的知識。既發揮了骨干教師的作用，又使全員教師的專業意識得到明顯增強。采取對話、交流、互動的方式，引領教研員和學校教師“開展自己的教研，發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”。真正做到“學會反思、同伴影響、行為跟進、專業引領”。同時，活動中，學校為教師專業發展創建了良好的學術研究氛圍，為教師提供必要的學習資源。老師們通過學習、培訓、交流、研討等系列活動的鍛煉，學會了自我反思，同伴協作。總之，本次培訓激活了教育的死水，學校之間、各年級之間教師思想，相互融合，相互撞擊，形成強大的教育力量。
總之，本次活動為教師搭建了實效性的培訓平臺，是排除教學中的實際性障礙，確保教學質量穩步提高的有效途徑。推動了教師和校級領導的定期交流，促進課程改革目標的全面實施，是推進新課程向縱深發展的有效途徑，為全力實施有效教學、提高教育教學質量蓄足了動力。
聯誼活動總結2
10月4日至6日，歷時3天的xx中學xx屆同學聚會聯誼活動圓滿結束。本次活動，在籌委會的精心籌劃下，在同學們的積極參與下，圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學表示衷心的感謝和美好的祝愿，也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們，正是你們的積極參與，才使活動如期進行，使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里：身體健康！合家幸福！萬事如意！
為此次活動的開展，我們許多同學在默默奉獻，值得一提的是周同學，他們慷慨解囊，提供了活動所需的部分資金和物資，使活動如期運作起來，對此，籌委會代表全體同學表示由衷的感謝！
此次活動，莫斯同學積極奔波多方聯系，親自出資接送部分參加此次聚會的同學；王明同學高質量地解決活動所需的煙酒問題，并且和趙鑫同學不計個人得失，熱情接送同學；馬婷同學為此次活動個人出資，主動承領了島內第一站的接待工作；王杰同學帶病堅持整個聯誼過程；趙欣同學為此次活動的許多關鍵細節問題提出建設性意見等等。
此次活動充分體現了：
1、協調合作，溝通理解。
2、盡心盡責，各盡所能。
3、體現團結互助的集體凝聚力。
存在的不足：
1、經驗不足，細節上存在漏洞。例如：接送問題等。
2、沒有充分考慮客觀原因，行程安排有所欠缺。
3、沒有為同學提供全方位的交流空間。
聯誼活動總結3
為了促進各部門之間的合作與發展，更好地為這一溫馨的大家庭的完美明天而奮斗，我文藝部在1504教室舉辦了團學聯合會聯誼會。經過聯誼來彼此熟悉，積極配合以后工作的進行。此次活動的開展比較成功，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。
一、由于時間關系節目都沒有進行審核，所以節目的質量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。
二、此次聯誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發的食品，發出的聲音影響各個節目的正常效果。還有就是場地的選擇，因為人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現了很多混亂的場面。
三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是能夠調動起大家的進取性，可是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續的時間太長，是有的人產生了審美疲勞。
四、文藝部部門自身的創新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發揮，工作缺乏細致性。活動中，沒有使各干事盡到其責，沒有明確了自我的職責。異常是，在照相的時候出現了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。
當然，與去年的聯誼相比較，我們在互動環節的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯誼的作用。
此次活動的順利舉辦，離不開各位教師及主席團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應當從此次團學聯合會聯誼中，發揮我們的優點，改正不足，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我系廣大同學服務。在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基礎。
聯誼活動總結4
圍繞“人居環境最佳區”發展目標，推動我區文明、祥和、安定的“人居軟環境最佳區"的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯系和溝通。以“牽手社區滿庭芳"為主題，開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動，現將其活動情況總結如下：
一、組織優秀學生（干部）共21人于XX年1月26日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們為此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨干17人于1月26日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，為社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。
三、組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發展”為主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就“社區對青少年成長的影響”和“學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想。
在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。
活動主題：
藥劑聯誼暢談會
活動時間：
xx。9。28
活動地點：
教學樓420
活動目的：
為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準人生正確的航向，特此舉行了以“藥劑聯誼暢談會”為主題的團日活動。
活動內容：
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學院的校門，成為了“藥劑之家”的一員，開啟了他們人生新的征程。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學。
首先，由兩位優秀的同學擔任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《藥劑聯誼暢談會》正式開始。同學們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環節。當張欣榮問道：“學校的石榴能隨便摘么？我想為本專業同學去摘石榴。”會場再次成了歡樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續進行，學長學姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學們問的關于學習方法、班委、系學生會，校學生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進學長學姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規則是大一新生在臺上表演動作，由一位學姐或學長在臺下猜，看著臺上同學抓耳撓腮的神態，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結尾，團書做了簡單的總結，宣布了此次活動的圓滿結束。全班同學以熱烈的掌聲歡送了學長學姐。
活動意義：
此次團日活動使大家了解了大學，融入了大學。并為自己的目標指明了方向，讓我們更好的在石家莊學院的舞臺上展示自己的風采！
應到人數：77
實到人數：77
11藥物制劑團支部
中國全國助殘日是中國殘疾人節日，XX年5月17日是第25個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務隊在體育南總站（公汽公司xx分公司）二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯誼活動，“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色，是一種新的集體活動，服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。
5月17日是全國助殘日，我們作為義工聯的助殘服務隊，為了迎來這個我們自己的節日，早就半個月前大家就開始策劃了這次聯誼的活動，其實這次聯誼活動有三重意義，除了慶賀第25個全國助殘日，還為我們的服務對象文龍慶生，同時也提前陪我們的服務對象慶祝“六一”兒童節，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊的服務對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務對象上下樓，上下車，為了我們的服務對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多。。。。。。 5月16日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯誼是不能舉行了，按平時常規的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望，大家決定馬上找室內場地讓活動可以繼續，在短短的一個多小時里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司xx分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務隊的義工朋友們為了團隊的發展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯誼臨時改到了室內活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準備好的節目也因場地的改變而要臨時調換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個開心的節日，讓活動在精彩圓滿中結束！
這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。
感謝義工宋xx愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕！
有了大家的支持，相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓，越做越好！感謝！
為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強同學之間的交流與友誼，提高廣大學生的藝術涵養，培養大學生的創新能力，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強宿舍樓兄弟院系的交流，增強學院間的深厚情誼。我院聯同外國語學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節”活動。
本次活動主要包括三個環節：交換空間（數院）、戶外游戲（外院）和聯誼晚會（合辦）。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換，交換空間時錄制了vcr，在這個活動中，男女生交換布置空間，極大調動了同學們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現了強烈的團隊協作意識與創新精神。活動結束后我們也發放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環節，大家進行了一系列的小游戲環節，活躍了整個活動的氣氛，進一步擴大了活動的影響力。在最后的聯誼晚會上，我們選出了12個宿舍，進行了一系列聯誼活動，各個宿舍也派出了代表進行了節目表演并參與了游戲環節，如猜詞風暴等。整個晚會現場氣氛熱烈，觀眾與選手互動默契，主持人主持靈活，極大調動了現場的積極性并與嘉賓有很好的互動，整場晚會還吸引了不少別院的觀眾，他們對活動的評價都很不錯，為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節充分展示了同學們的才藝，體現了同學們宿舍的文化與風采，同學們的團結協作弘揚了積極進取，堅持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流，達到了以節交友的目的，取得了預期效果，正應了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。整個文化節里都體現了外聯部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現了我們之間的團結協作，尤其是各個院系之間的，此次文化節大大的促進了各學院間的交流協作，為我們和外國語學院搭建交流平臺奠下了基礎，相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
本次活動有幾個地方是十分值得注意的：
一、如果活動需要兩個學院、或者兩個社團一起來辦，協調好兩者之間的關系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時候可能會相對于對方多付出了一些，但是在比較關鍵的時刻千萬不能計較，一定要本著把活動辦好為一切行動的目標。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動必須在恰當的時候舉辦才能有好的效果，比如在學年剛開始，我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達到活動的目的：聯誼同學之間的感情，加強同學之間的聯系，使不同宿舍、不同年級的同學、不同學院的同學之間相處更加融洽。
從時間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試（除了一些臨時性的）、一些假期等時間。
三、活動的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不一定經過團委老師的活動才吸引人，我們學生會辦活動，就是要從學生的角度出發，讓人家主動來參加，這樣的活動就不會給人家帶來壓力。
四、個人覺得，宿舍聯誼的系列活動還是有比較好的創意的，應該繼續舉辦下去。
五、活動時間、地點確定下來后一定要及時通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動的報道力度。
感謝其他部門對于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，希望可以直接向我們指出，我們會盡力改正。
聯誼活動總結5
隨著課程實施的不斷深入，學校在教學方法、教學研究、教師專業發展、師資培訓等方面逐步展開。學校之間、城鄉之間廣泛開展合作交流，互通有無，特別是城鄉結對，對口支援，互相學習取長補短，對于新課程的普遍落實有著積極的推動作用。我校與南郊鎮教委、油坊街小學建立了聯誼單位，根據周村區教育體育局《關于深入開展城鄉聯誼，大力推進城鄉教育均衡發展的活動意見》，有南郊鎮教委、新建路小學、油坊街小學共同制定出“攜手并進，共謀發展-----城鄉三單位教育均衡發展”活動實施方案。根據活動的安排，3月份在新建路小學進行《教師評價》論壇活動。參加活動的有周村區基礎教育科王錄泉科長、南郊鎮教委領導及屬下各小學中層以上校干、新建路小學和油坊街小學中層以上校干。
當然對教師的評價是一種手段，其最終目的是為了學校辦學水平的提高。因此確立有效的教師評價體系便成為每個學校認真思考的一個重要問題。同時促使學校從不同的角度建立了對教師評價等比較規范、切實可行的管理制度。現做階段總結。
各單位領導高度重視，建立和諧聯誼關系。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。一）南郊鎮中心小學xxx校長------漫談教師的專業發展。從五個方面：
（1）我的人生感悟（2）不是所有的人都適合做教師（3）精神立身還是富貴立身（4）喚醒教師文化成長的文化自覺（5）給教師生活留點空白。二）賈黃小學的梅校長從兩個方面（1）什么是教師發展性評價-----基本理念是什么？（2）為什么建立教師發展性評價體系？（a）傳統教師評價的缺陷（b）教師發展性評價是現代教育發展的需求（c）對教師發展性評價中幾個問題思考等方面進行交流。三）油坊街小學孔校長、尚主席、杜主任分別從學校整體評價；師德評價；教學常規管理評價三方面進行了交流。四）
談《實踐發展性評價，構建和諧校園》，從以下方面與參加活動的領導進行交流：
（1）正確的評價是促進教師專業成長的指揮棒（2）業績與發展性評價整合是構建和諧校園的重要因素（3）教師的發展給學校帶來無限生機（4）有檢查向引導變革等六方面根據學校實際情況，針對師資培訓、教育教學管理等方面總結了該校的發展特色，并認真組織落實。
在區教育局的統一領導下，我校將一如既往的參與并開展好聯誼校活動，就聯誼學校在教育教學的各個領域開展廣泛的交流合作，取長補短，共同提高。今后我校將于其他學校共同在課堂教學、案例論文、成果展示等方面開展系列交流活動。我們將以此為契機，取他人之長，補自己之短，努力提高教師的教育教學水平，使聯誼校活動長期有效的開展下去。
聯誼活動總結6
為豐富校園文化生活，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于20xx年12月28日下午，全體師生在三樓多媒體大廳舉行了主題為“收獲歡樂歡歌20xx”元旦師生聯誼活動。
為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自下發通知到節目正式演出，各班同學及教師都積極響應，認真準備，爭相參加。最后確定演出節目16個，其中學生節目8個，教師節目8個。
本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校領導親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。
緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。六年級一班的舞蹈《青春活力》青春飛揚而不失童真；一年級小同學的情景劇也是溫暖而稚嫩，也給這喜慶的節日增添了不少笑聲；最有創意的，還要屬特崗教師及幼教老師合作表演的歌曲串燒，掀起了活動的高潮。
隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力，教師的多才多藝。本次元旦聯誼活動在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
不足之處，由于清掃積雪的緣故，未能布置會場，今后要吸取教訓，及早準備。
聯誼活動總結7
一.活動目的
為了增強社團之間的了解,增進社團之間的友誼,達到社團之間的主動友好合作.由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動.力志達到圓滿目的.
二.活動主題
呈現校園活力,學習合作精神
三.活動參與對象
略
四.活動時間
20xx年10月17日及20xx年10月18日
五.活動地點
江西工程職業學院足球場
六.活動內容
1.拔河比賽:由九大社團選送的15名成員,需要8男7女,所有參賽人員混合,抽簽進行拔河比賽.社團的每個成員不僅僅是在代表個人,本社團,還體現出不同人之間的合作.
2.綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員,不分男女,抽簽進行綁腿跑比賽.由于是不分男女的,這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神,可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結
3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一,二,三等獎.也頒出了優秀組優勝隊伍
七.活動宣傳
每個活動的前夕,均有社團的宣傳部,進行海報宣傳.并且在活動前,社團聯誼組委會進行了詳細的布置與安排
八.費用預算
略
九.工作人員安排
略
十.活動流程
略
十一.活動總結
本次活動如期舉行.
對于參與類似的活動,各個社團還存在以下瑕疵待于改進:每個社團每個社員應該全部參與才能完美的完成活動的目標,個別社團幾乎只有參賽隊員到場,個別社團成員在自己隊伍比賽完后,就離開比賽地點,社團人員應該做到有事必假.必須加強每個社團成員的紀律意識,告訴他們在社團的公共場合,代表的是一個社團的形象.
然而賽中,每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點是舉辦此次活動的一大收獲.多數社員能夠相互交換手機號碼等聯系方式.并積極的在賽場上為之助陣.
本次活動在各個條件十分有限情況下,在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的,取得了圓滿成功!
聯誼活動總結8
10月20日，星期六晚上“數學建摸”、“花卉協會”和“領航社”面向全校聯手開展了一嘲二院聯誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團會員。我們還有幸邀請了院級學生會，校級學生會、社管會、分團委以及寢管會各干部作為嘉賓出席。
這次活動引起校領導階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團結，有意識的端正負責態度，提高自己的能力。
先來談談活動之前的準備工作。通知是各個理事在早上9：00于恩澤碑集合。但是，到了9：30時，大部分干事才陸陸續續地來全。守時是美德，但部分理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽感的不好印象。希望各理事有則改之，無則加勉。然后就是安排工作的問題了。很多理事很郁悶，來了之后也不知道到底需要他們作些什么。雖然會長曾經說過，機會要自己把握，自己爭齲但總計劃、總方案還都在各位會長或團支書那兒，理事們都還不是很清楚。
活動之后，大家都有感覺，活動過程中有點亂，特別是出現需要線或剪刀的時候。一說要剪刀，從上到下亂成一團。為這，我提一點意見：我們活動前可以標志個抽屜，或指定一個理事去保管它們，在需要時，及時拿出來。這樣不但可以縮短時間，而且可以給別人留下一個良好的有組織性的形象。再來就是熒光棒事件。到活動需要時，熒光棒大量缺少，再這里我不能不說各理事。并不是沒有見過熒光棒，有必要如饑似渴的去抓一大把嗎？為此我還是覺得，需要個人去保管這些易丟失的物品。
不過總的來說，在活動之前還是完成了布置工作，而且也很美麗。
整個活動過程基本順利。剛開始用美妙的歌聲讓因等待而有點騷動的人群安靜下來，進一步拉近主辦方和參加者的距離。很好。歌者唱的不錯，但當背景音樂斷了幾下的時候，歌者竟然很不耐煩的看著后臺。作為理事，我當時很著急，看著又開始騷動的人群。有點氣憤，如果他有點登臺經驗，有為活動效果著想的話就不會停下不唱，即使沒有背景音樂。難道這么多人的捧場，這么大型活動的邀請，還不夠？
活動中辦的最成功的要數踩氣球和吃西瓜的游戲。從蜂擁而至的參加人數中；從各個理事忙碌的身影中；從沒有參加的人身臨其境的笑聲中都可以看出這環節的人氣很高。很好的為活動添上里精彩的一筆。
活動中讓我無法忘記的，讓我最痛心，最難過的，要數理發環節。燈光的重要性大家都清楚，一切效果，一切節目都要靠光在背后支撐。電路突然燒毀掉，現場一片暗淡。不要說什么出乎意料，我們都需要負很大一部分責任。是因為得到了心跳理發廳的贊助，我們讓他們展露手藝。但是我們誰都沒有考慮到供電問題。吹風機等大功率物體我們應該事先提出禁用。新形式的演出，創新體現的淋漓盡致，吸引了大—片人。但卻又在這一大—片黑暗中走了大半。但是會有這樣的結果，得不償失啊！
最后，氣球也癟了下來。讓我心中升起了更大的不安。氣球就是為了強烈的美觀的視覺效果和強大的宣傳作用才隆重的擺在舞臺中央。結果太讓人失望了。太沒有經驗，太草率，這可能成為別人心中因這件事而留下的不良印象。
但是，同時，這過程讓我們更團結。在活動遇到困難而無法進行下去時，沒有人做逃兵，而是一個個爭先恐后的尋找著原因。高個字更是體現了他們的獨特作用。我們的著急，我們的團結，相信會員們都看在了眼里，記在了心里。這件事似乎更好的體現了我們愿意為會員服務的心。只要他們愿意留下來支持我們，我們一定可以做的更好。
不管怎么樣，事故都發生了，我們應當把它當一個教訓。以后，我們就需要有更周密的計劃，更周全的方案，更廣泛的考慮和解決事故措施。
接下來的歌聲很好的再一次撫平了人群焦急的心。恰恰舞也走進了很多人，一起玩，一起享受這快樂的時光。活躍的氣氛，好欣慰。
通過這次活動，一是有效的調動了個會員參加社團活動的熱情；二是有效的提高了各個干事積極做事的自覺性和工作能力；三是有效的促使各個理事端正了自己的負責態度，四是增強了凝聚力，形成了團結友愛的社團。
聯誼活動總結9
根據六月份行政統一部署任務安排及工作要求，各子公司按慣例籌備開展員工聯誼活動，并及時將相關活動成果上報集團行政人事中心，現將具體情況報告如下：
一、活動開展情況
10家子公司已上報了不同形式的聯誼活動內容。7家子公司按照要求上報員工活動新聞稿，總體完成情況良好。
二、活動形式
本月的員工聯誼活動普遍比較休閑，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是組織企業文化活動中的翹楚，本月開展項目有團隊拓展、一家人的“童畫”世界、鼓浪嶼自費游、業務部門聚餐唱KTV等一系列活動，其他子公司應多多向其取經，結合自身情況，活學活用、融會貫通。此外，還有3家公司組織全員或部分員工聚餐；3家公司安排游玩，如游覽鳳凰山、括蒼山、牛頭山水庫等；翔遠安排全員學習使用滅火器的消防演練；利用傳統端午佳節組織包粽子比賽；臨海銘遠舉辦了熱情似火的羽毛球比賽。
三、分攤費用
員工聯誼活動提倡員工自費、低成本，本月大部分活動除自費游等外均未說明活動經費來源。其中，組織活動時花費118元，遠全員聚餐系公司銷售部提成中出資，包粽子比賽實行AA制。今后，各子公司應側重組織一系列周期性、穩定性、成本低、門檻低、覆蓋面廣及部門交叉性強的聯誼活動，在上報活動方案時，明確活動經費和分攤方式，便于各子公司橫向比較、互相借鑒學習。
四、值得表揚和學習的地方
森元的團隊拓展等一系列活動企業文化建設是活動中的亮點，活動開展方式多樣化，員工積極性高。此外，由于在不同時間段組織不同形式的活動，一方面參與率高，另一方面在不影響公司正常經營狀況的前提下，員工能根據實際作息情況限度地參與到集體活動中，被動參與轉化為主動融入，選擇余地較大，活動效果更為顯著。
五、需要改進的地方
例如：部分活動開展較為局限，員工參與面不廣、積極性不高；部分活動開展前沒有方案，或者實施后沒有總結；部分活動的上報形式過于簡略，僅提供圖片未作任何說明。這些問題在今后開展聯誼及上報集團時，應注意避免。
六、員工聯誼活動的意義
相信各子公司高層也能從中深刻了解到組織員工活動多多益善，并能給予更多的支持和鼓勵。今后，行政人事工作人員應將此項工作列入每月工作范疇，使之成為常態化的工作內容，定期開展并善于總結。在開展活動時，應著重關注活動是否有效增強員工凝聚力、提升團隊協作精神等深層次問題，寓提升公司整體競爭力于員工聯誼等企業文化的軟實力建設中去。
聯誼活動總結10
新課改要求建立全新的教學方式、學習方式、評價方式及管理方式，強調合作交流。我校通過與豐縣師寨中心小學聯誼結對，相互之間以教育教學研討和探索學校管理為重點積極開展活動，營造和促進了兩校教育教學良好的環境，為雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。
一、聯誼結對，在溝通和交流中相互學習，增進了解，營造和諧的教育環境
我校與師寨小學自20xx年底結成聯誼學校以來，學校雙方領導高度重視這項工作，通過密切的交流和溝通，融洽了感情。
1、為把握這次雙方互利，共同發展的契機，雙方領導結合兩校實際制定了祥實可行的活動計劃，并多次就教育教學、學校管理等方面的問題進行了廣泛而深入的交談。
為了更好的開展活動，在學期初，雙方領導針對現行學校規章制度進行了廣泛的探討與交流，進一步完善充實了學校各方面的規章制度，進一步推動了聯誼學校雙方的校園管理法制化進程，促進了學校雙方的共同發展。
2、4月初，兩校分別組織教師到對方學校參觀學習，開展了校際交流活動，分別就教學評價、課堂教學、班級管理、差生轉化、校園文化建設等作了交流，既加強了學校之間的互動學習、協調發展，又強化了學校常規管理，有效地提升了兩校的管理水平。
二、兩校聯誼搞教研，互學互進同成長
自兩校聯誼結對以來，拓寬渠道，注重實效，加強了相互之間的教學、教研交流活動，兩校教師開闊了眼界，氛圍融洽，提高較快。
1、共同參與集體備課、評課、小課題研究活動。活動中大家積極思考，各抒己見，取長補短，有效地促進了教育理念的更新。
2、有針對性的舉行教學研討活動，促進了雙方教師的共同提高。在5月初，我校選送了語文課、數學課、科學課、綜合實踐課等聽課活動，兩校語文老師開展了“教學反思沙龍”。雙方教師交流了自己的聽課體會和感受，對在教學學中產生的一些困惑和其它問題也作了探討。11月初，我校借承辦江蘇省第三屆小學書法（寫字）教學觀摩活動的契機。特繳請了師寨小學的部分教師來學習聽課、交流等活動。了解了我省當前的小學書法（寫字）教學的水平，效果良好。解決了許多平時教學中存在的問題。
3、每月組織一次月考，由我校提供考試題樣，雙方學校同一時間進行考試，統一標準進行閱卷，考試完后雙方就考試的成績差情況進行交流，互相取長補短，以達共同提高。
4、積極地發揮示范輻射作用，雙方互派骨干教師到對方學校開展示范課、聽評課活動，相互學習班級管理。
5、12月份，我校特繳請師寨中心小學的領導和部分骨干教師共同回顧20xx年兩校之間活動開展情況，及根據兩校實際情況制定了20xx年風化街中心小學與師寨中心小學的聯誼活動。
聯誼活動總結11
讓同學們興奮已久的.與財管4班的聯誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索透過這次活動我們了解了什么。
初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的完美憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，財管地同學們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖，不僅僅如此，這次活動給我們帶給了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈，同學們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都用心地去展示自己。
為了培養班級同學的團結精神和協作的潛力，提高班級的凝聚力，增進班級間的友誼，加強同學之間的交流，擴大同學們的交際范圍，豐富同學們得課余生活！我們班與11級財管的同學一齊舉辦了以我們約會吧”為主題的聯誼晚會。
透過兩個班的前期充分準備，本次活動得以順利的進行！同學們都相互的交流，相互認識，大家有說有笑的，玩的都很開心！這次活動到達了聯誼的目的！活動中兩個班首先一齊唱了一首歌增進了大家的默契，接下來按照活動的流程有條不紊的進行著，先是進行了知識有獎答題，每個班選了4個代表，他們進行的很激烈，但是從側面映射出了他們的團結協作！然后又開始了K歌挑戰賽，歌聲很動聽！贏得了大家的掌聲！中間還穿插了一個小游戲，讓兩個班的同學都參與了進來，之后又繼續了革命哥比賽，分小組比賽！臺下的同學都很配合，很用心的參與互動活動，整個教室掌聲不斷，一個小時過得真的很快，很快就接近了活動的尾聲了，最后以“難忘今宵”這首歌結束了本次活動！但是有點美中不足的是，教室同學很多，大家激 情很高，顯得教室里有點混亂，但是總體來講這次活動還是很成功的，到達了聯誼的目的！
這次活動同學們用心參與活動帝取得圓 滿成功，也取得了相應成果：
1。歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之余得到身心的放松，增強同學之間的交流。
2。舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目，透過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以后的工作學習奠定了基礎。
3。大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯系與交流。培養大家團結拼搏和群眾榮譽感。激發大家的熱情同時讓我們的聯誼活動更精彩豐富。
聯誼活動總結12
隨著軍訓，校慶晚會的結束，對于大一的學弟學妹們來說，他們的大學生活才剛剛開始，他們好奇，他們也向往，為了幫助學弟學妹們更快的走出高中生活，更好的適應大學生活，更好的學習，同時也為了加強10級與11級同學之間的交流，促進同學之間的友誼。我們進行了聯誼活動，下面是聯誼活動的總結。
（一）活動策劃
1.活動策劃。在策劃之前，考慮到12級課余時間較豐富，也是剛入校需要進行多方面的鍛煉，所以決定讓12級作為本次活動的主要策劃者，在活動之前，四個班班委多次進行會議協商，討論活動主題，活動形式，活動經費等多方面關于活動細節方面的事情。
2.確定活動主題及目的。經過多次協商，我們最終決定以“我們一起約會吧”為活動主題，以幫助12級的新生盡快熟悉大學的生活和學習和促進同學之間的友誼為活動目的。
（二）活動時間、地點
20xx年10月25日晚在教學樓A512
（三）參與班級
11級信息與計算科學、11級物理1班、12級物理1班、12級應用數學3班
（四）參與情況
四個班級的同學基本都到了
（五）活動情況
1.活動的開始：由四位主持人同時宣布“我們一起約會吧”聯誼活動活動正式開始。
2.活動過程：現場氣氛十分融洽，大家也都很期待下來的節目，第一個節目是12級的學弟給我們帶來的歌曲，大家一邊欣賞著悅耳的歌聲，一邊很放松的交流著，學弟的唱功真的是很令人贊嘆，現場掌聲不斷
緊接著下來，主持人宣布大家做一個游戲，游戲的規則就是給你一只氣球，你要用口吹起它，讓它保持在空中，不能落地，否則就算失敗了。同學們都很積極的想參加，最終選擇了大一和大二的幾位同學參加，這個看起來挺容易，但實際確是很不好辦到，有的孩子就剛吹一下就掉了下來，似乎對身高較高的同學很有利。他們是用盡全力，不斷的吹氣，氣球跑哪他們就跑哪，動作是很有趣，下面的同學也不停的吶喊，給他們加油，最后還是學弟中的一個大個子同學獲得了勝利。主持人給每個人都發了獎品，鼓勵大家活動就是重在參與，只要你愿意，這真的令坐在現場的同學感嘆，令人深思。
大一的學弟學妹中有才華的人真是不少，都是真功夫。節目讓大家看得似乎都忘記了交流，這個節目讓大家更是目瞪口呆了。雖然不是深冬，但是溫度依舊很低，只見她穿著表演的服裝，手里拿著彩帶，不畏寒冷為大家奉上她的舞蹈，學妹真的是很有實力，舞姿十分優美，也很吸引人。讓下面的同學不斷叫好，不斷鼓掌，將現場的氣氛不斷推向高潮。
當然，作為學長的我們也不能讓學弟學妹們失望啊，我們信息班的情歌王子孟通同學也曬出了自己為大家帶來的歌曲。他的唱功又將現場推向了高潮，掌聲是一陣接著一陣，同學們個個面帶驚嘆的笑容，結果就是，當他唱完時下面不聽的喊著“再來一個，再來一個、”。孟同學當然也沒有吝嗇，再次給大家賣力的獻唱著，現場人氣相當高，同學們都很開心，情緒很高漲，相當的熱鬧。
最后主持人針對大一同學在剛來校的這段時間里學弟學妹們遇到的各種問題，也請學長學姐們給予了回答，大二的同學也給了很耐心的講解。也將自己來大學這一年的生活，學習，組織活動各個方面的經驗和12級的同學們進行了分享，得到了學弟學妹的認可和掌聲，讓他們似乎不再是那么迷茫了。3.活動結束：最后活動在大家的掌聲和歡聲笑語中結束。
（六）活動經驗
通過活動有如下經驗，便于以后活動借鑒。
活動場地應提前申請，以免“萬事俱備，只欠東風”。2.活動內容考慮周全，以免活動不合適，出現不可控制的冷場。
3.節目應該根據情況隨時終止，如果大家對節目不感興趣或者長時間進行而去興趣應立即終止，并進行下一個環節。
4.活動中可以安排幾個“托”負責帶動大家的情緒。
5.分組不宜過多，分組過多導致個別游戲混亂，因個別組長時間等待參與而失去興趣。
（七）活動總結
活動后，大家的友誼和感情增進了不少，且12級的同學對大學生活的問題也得到了解答，也讓學長們見識了他們的才華和天賦。有的還專門向學長要了電話，以便自己以后碰到不懂的問題再請教學長，這種精神很是值得人學習。有不足之處就是有的節目沒能安排得當，在現場可能有些混亂，總體來說，這次晚會相當成功，組織者也花費了很大的心思，策劃了這一的活動。大家也都很滿意，舉辦聯誼晚會的目的也達到了。
兩位學長一番話語讓我們感觸很多：大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖把握青春，鍛煉自己，組織活動中留下我們辛苦的身影，在社團活動中展現我們最美麗的風采，在志愿活動中奉獻我們的一份力量。在這里我們得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，只要我們盡情地去發揮自己的才能，大學就會成為我們放飛夢想的天堂。人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時我們會聽到楓葉流舟，我們會看到金菊在笑，我們會聞到碩果飄香，因為我們到了收獲的季節!還有大學不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代了，書本上的知識不再是我們唯一的籌碼，綜合素質也成了我們必修的一門課程，這就要求了我們要積極的參加活動，在活動中鍛煉我們的能力。
聯誼活動總結13
一、活動目的
為了增強社團之間的了解，增進社團之間的友誼，達到社團之間的主動友好合作。由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動。力志達到圓滿目的。
二、活動主題
呈現校園活力，學習合作精神
三、活動參與對象
1、雪球學社
2、義務家教社
3、電腦愛好者
4、金星舞道聯盟
5、交際營銷協會
6、蘭亭文學社
7、創業就業協會
8、燃希舞蹈藝術團
9、大學生心理協會
四、活動時間
20xx年11月29日及20xx年12月6日
五、活動地點：江西工程職業學院足球場
六、活動內容
根據我校現有的基礎設備、特定的時間和環境的允許，同時考慮能讓我校現有社團大多數參與此次活動，學習團結合作知識和精神，經過充分考慮預計本次活動設定兩類室外項目：拔河，三人綁腿賽兩個大項目。各個項目具體賽事安排和各個賽項的比賽規模和規則如下：
1、拔河比賽：由九大社團選送的15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽簽進行拔河比賽。社團的每個成員不僅僅是在代表個人，本社團，還體現出不同人之間的合作。
2、綁腿跑比賽：由九大社團選送的12名成員，不分男女，抽簽進行綁腿跑比賽。由于是不分男女的，這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神，可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結
3、頒獎儀式：本次儀式我們頒除了每場比賽的一，二，三等獎。也頒出了優秀組優勝隊伍
七、活動宣傳
每個活動的前夕，均有社團的宣傳部，進行海報宣傳。并且在活動前，社團聯誼組委會進行了詳細的布置與安排
八、費用預算
1、口哨：2元
2、綁腿布：30元
3、復印，打印策劃等：37元
4、獎狀，證書：40元
九、工作人員安排活動總負責人：院團委
合作單位負責人：覃愛（雪球學社副社長，活動總策劃）負責現場活動按照程序進行何鵬（大學生心里協會活動參與負責人）毛教斌（蘭亭文學社社長）楊蘭英（金星舞道聯盟社長）劉會明（義務家教社社長）孔哲哲（交際營銷協會會長）付靚（燃希舞蹈藝術團團長）付建軍（創業就業協會會長）梅志波（電腦愛好者協會會長）
十、活動流程
1、負責人8：00集合，負責場地的安排與流程的工作再次落實
2、8：45活動開幕式（其中包括活動的總體說明及參賽隊員的抽簽儀式）
3、9：00賽前準備。由每個小隊長的各自帶隊，進行活動動員及確定隊伍名稱、口號。加強溝通，達到默契合作的目的。由于時間急迫所以對團隊來說，從組建到準備好比賽的過程是一個非常有效率有價值的工作環節。體現出了各社團所有社員的素質。
4、9：45活動開始
5、11：3014：30休息
6、14：3016：00活動進行時間
十一、活動總結
1、本次活動如期舉行。
2、對于參與類似的活動，各個社團還存在以下瑕疵待于改進：
（1）每個社團每個社員應該全部參與才能完美的完成活動的目標，個別社團幾乎只有參賽隊員到場。
（2）個別社團成員在自己隊伍比賽完后，就離開比賽地點，社團人員應該做到有事必假。
（3）必須加強每個社團成員的紀律意識，告訴他們在社團的公共場合，代表的是一個社團的形象。
3、然而賽中，每個參賽者都能在賽中互相鼓勵。這點是舉辦此次活動的一大收獲。
4、多數社員能夠相互交換手機號碼等聯系方式。并積極的在賽場上為之助陣。
5、本次活動在各個條件十分有限情況下，在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的，取得了圓滿成功！
聯誼活動總結14
為了促進各部門之間的合作與發展，更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗。11月27日晚，我文藝部在1504教室舉辦了聯合會聯誼會。通過聯誼來彼此熟悉，積極配合以后工作的進行。此次活動的開展比較成功，雖然贏得了許多同學的好評，但還有很多不足的地方。
一、由于時間關系節目都沒有進行審核，所以節目的質量不是很高，沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。
二、此次聯誼中還存在一些問題，比如在活動中給每位同學分發的食品，發出的聲音影響各個節目的正常效果。還有就是場地的選擇，因為人多空間小的緣故，使得在活動過程中出現了很多混亂的場面。
三、在主持方面，雖然在精心準備下還是存在這一些問題，毋庸置疑的是可以調動起大家的積極性，但是在時間的把握上掌握的不是很好，所以使得活動持續的時間太長，是有的人產生了審美疲勞。
四、文藝部部門自身的創新性工作仍太少，主動性沒有得到充分的發揮，工作缺乏細致性。活動中，沒有使各干事盡到其責，沒有明確了自己的職責。特別是，在照相的時候出現了很多問題，使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。
當然，與去年的聯誼相比較，我們在互動環節的懲罰措施下了很大的功夫，懲罰措施的設置更新穎，能夠把參與的每位同學都互動進去，真正起到聯誼的作用。
此次活動的順利舉辦，離不開各位老師及團成員的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部的每位成員應該從此次聯誼中，發揮我們的優點，改正不足，在以后的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到為我系廣大同學服務。在今后的工作里，我們將努力開展與班級建設相一致的工作，加強與班級和同學的聯系，不斷使部門的工作有更為扎實的群眾基礎。
聯誼活動總結15
一、義務幫助盲校的工作人員清掃積雪
如果說我們還是學生的話，那麼我相信，幫助他們打掃積雪，是我們最好的方法幫助盲人朋友，為他們的生活掃除障礙。同學們一絲不茍的將盲道上的積雪掃除，不遺余力的將積雪一車車運走，沒有人抱怨，反而同學們都爭先恐后的為盲校貢獻出自己的一份力量。
二、與失明同學面對面交流
聽著失明同學用吉他為我們彈奏的歌曲時，我們興奮、感動，沒有想到在這樣的情況下，他能如此流利的彈奏歌曲，不能不令我們刮目相看。他們為我們表演節目之后，我們齊聲合唱《感恩的心》。優美歌聲伴隨著我們對他們的敬佩和深深的感動，正如歌聲中我們所唱響的一樣：我們來自偶然，像一顆塵土，但我們不認輸！花開花落，我們一樣會珍惜。我們與他們之間隨意的交流：你教我刻盲文，我和你開玩笑。雖然同學們表面非常高興，但內心卻深受感動，淚水不停的在眼眶中打轉，不時的望望窗外，將淚水拭去。最后，我們將帶來得白掛歷紙、洗漱用品、學習用具捐贈給了他們，依依不舍的離開教室，嘴中不停的說道：“我們一定會再來！”
三、參觀學習地點和住所
學習設施和地點：他們的學習不像我們，一個教室，且只有6～8名學生。所使用的圖書均為盲文刻錄，每一頁紙張上，密密麻麻刻著盲點。每當他們要書寫時，就會拿出一張綠色的刻板，將白紙卡在刻板中，用盲筆一下一下的.刻出盲點，刻完后，翻轉白紙，用手摸一便，仔細檢查。生活設施和地點：他們每6人住在一個房間，每一層樓都配有兩名生活老師，負責他們的日常生活。每一個房間內，都配有一部電話。在我們眼中，這樣居住的條件不太好，但在他們眼中，已經非常不錯了。每天固定時間到食堂打飯，飯菜均由廚師們合理搭配，就餐環境有序。
四、參觀盲人推拿診所
九年義務教育之后，他們可以在本校繼續學習推拿，畢業后安排在盲校專門的診所工作。為了體驗他們的推拿技術，沈黎江老師還親自嘗試，對他們的技術贊不絕口，還建議我們的父母到這來推拿。時間漸漸過去，此次的聯誼活動就告一端落，但同學們心中卻樹立起了榜樣：我要像盲人同學學習，無論在生活還是學習上，面對種種的困難，決不放棄，直到克服它為止。同時，心中也默默承諾：盲人同學，請記住我們，我們還會來看望你們的！
有效的課堂教學，歷來是我們教師在教學中所追求的最高境界。如何實現三維目標的有效整合，如何有效利用教材，如何對課堂進行合理組織，如何體現學生的主體地位等等這些關乎課堂有效性的實際問題成了我們當下不得不面對的課題。為此，在縣教育科學技術局的指導和我校的精心籌備下，玉溪小學、城關二小、曙光小學和開建小學等四個兄弟學校為了“有效教學”這個共同的目標，于11月2日相聚在我們年輕的民族小學開展了主題為“課堂教學有效性策略研討”的校際教研聯誼活動。此次活動分三個板塊：
一、獻課和觀課
本次活動中，來自民族小學的明柳妮老師、李永前老師和廖偉老師分別就語文、數學、英語三門學科進行了示范教學，共有98人觀摩。這三位老師以自己獨特視角詮釋了什么是有效課堂，他們對有效課堂的理解得到觀摩教師的一致認同和充分肯定。
二、說課和議課
在說課和議課環節中，三位教師就自己所執教的這一節示范課內容，分別從三維目標、設計理念、教法學法、課堂預設等方面進行說明；議課的教師也從課堂有效教學這一目標出發，紛紛給予較為中肯的評議。
三、講座和總結
在這一環節中，民族小學鄭乾會老師首先作了題為“有效閱讀”的講座，她以具體的教學案例，論述了閱讀教學的重要性和怎樣實現閱讀教學的有效性。接著縣教育科學技術局教研室周其國主任作了指導性發言，他指出并強調，教研是教學的生命。落實的關鍵在于教師，教師一定要更新觀念，掙脫傳統教育模式的束縛，緊緊把握教育的時代內涵，爭做新課改的踐行者。最后，民族小學張校長做總結發言，他在發言中明確指出時下教研的最大缺陷在于無目標，太盲從。建議從教者應該從某幾個細節出發，讓學生學會發現，不要刻意追求“滿漢全席”式的教學課堂，以實現課堂的有效教學。
本次的教研聯誼活動雖只有短短的一天，但在縣教科局的統籌安排、兄弟學校的支持和我校的精心組織下，收益頗多。
1、只有領導的重視，才能深入推進校本教研。此次聯誼活動，我校領導高度重視。開學初，就將該活動納入學校工作計劃，并成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案。學校如此重視，意在表明我校推進校本教研的態度和決心。
2、只有教師的參與，才能體現校本教研的時效性。校本教研關乎學校和教師的發展，本次聯誼活動，我校教師積極參與。相關教研組別的教師全程參與，都將此次活動作為相互借鑒，共同提高的平臺。觀課、議課和聽講座，不亦樂乎。
3、只有打破校際壁壘，才能獲得校本教研雙贏。通過交流與合作，與兄弟學校之間加強了聯系，增進了友誼，實現教育資源共享。
4、只有攻其一點，才能實現校本教研的新突破。本次教研聯誼活動，以“課堂教學有效性策略研討”為主題，明確了交流方向。教學是一門藝術，博大精深，只有攻其一點，才能有的放矢，“一枝紅杏”，方可推知“春色滿園”。
5、只有建立長效機制，才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功，它需要長效的聯動機制，校際間推心置腹的交流，領導一如既往的重視，教師們樂此不疲的投入是校本教研成敗的關鍵。
此次教研聯誼活動，雖然收獲不小，但也存在不足之處。
1、個別教師對校本教研的認識還不夠，缺乏主動參與意識。
2、在評課過程中，很大部分老師都是在挖掘優點，對不足有所保留。
3、教研組對口交流倉促，共識不夠明顯。
總之，本次校際教研聯誼活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，為我校教研活動的開展提供了一個可以學習的模式。
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