9.8助學活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的9.8助學活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
9.8助學活動總結1
根據上級工會開展金秋助學活動安排和關于開展助學活動的指示精神，結合實際，今年在我鎮內繼續開展金秋助學活動，取得了顯著成效。具體情況總結如下：
一、基本情況
(一)被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業職工子女29名。
(二)資金籌集情況。各級黨委政府資助10萬元，社會捐助6萬元，各級工會投入2萬元。
(三)資金發放情況。其中：小學階段6萬元，受助70人，初高中和中專階段7萬元，受助120人，大專以上5萬元，受助20人。
(四)實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶110對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有77人。
二、主要做法
(一)加強領導，精心部署
工會高度重視今年金秋助學的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效，9月中旬工會下發了《關于開展金秋助學活動的通知》，
(二)調查摸底，重點突出
為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從9月份開始，我各級工會就深入基層，深入企業，深入家庭開展調查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在金秋助學活動中，擴大助學范圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業特困職工外，把困難農民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。
(三)形式多樣，注重實效
今年，我鎮工會的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現不讓困難職工子女因家庭經濟困難上不了學的承諾，采取多種形式開展助學活動。一是推行一助一托底助學，對考入大學的特困生實行了一包三年、四年的全程形式救助;二是開展助學咨詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策;三是黨政群機關及領導干部結對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶;四是基層工會開展一次性助學救助。
(五)注重宣傳，擴大影響
在金秋助學活動中，利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。
通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，上級對工會開展金秋助學給予了高度評價和充分肯定。受助學生和家長滿意，社會反映良好。
9.8助學活動總結2
一、認真研討，確定活動主題
在政務中心黨組的支持和指導下，政務中心黨支部召開支部黨員會議，先后多次對開展主題黨日活動進行了研討，集思廣益，廣泛征求大家的意見。大家認為，開展主題黨日活動，既要有思想教育意義，又要緊密結合工作實際，使活動開展真正收到實效。經過討論，黨支部決定以“緬懷革命先烈，牢記黨的宗旨”為主題，以主題黨日活動為載體，充分調動廣大黨員的積極性和創造性，豐富黨日活動內容，增強中心黨組織的內在活力，樹立良好形象。
同時提出了開展活動的任務目標。通過開展主題黨日活動，一方面使廣大黨員牢記黨的宗旨，增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，在工作崗位上積極進取，奮發有為，發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用;另一方面激勵黨員干部的工作熱情和創新能力，達到提升服務水平，提高辦事效率，建設灞橋區政務服務第一窗口的目標。
二、精心組織，積極開展活動
中心黨支部根據確定的主題，制定了詳細和可行的活動方案。該方案包括四個系列活動，于202x年x月中下旬開始實施。
積極組織開展學習交流活動。x月中旬黨支部組織全體黨員召開研討會，學習先進共產黨人的事跡，暢談革命理想。
組織黨員參觀革命根據地，緬懷革命先烈活動。x月x日，藍天白云，艷陽高照，政務中心黨支部組織全體黨員干部前往銅川新區陜甘邊照金革命根據地紀念館參觀學習。期間，同志們認真記錄革命先烈的英雄事跡，摘抄革命烈士名言警句。在鮮紅的'黨旗前重溫入黨誓詞并宣誓。最后在紀念館前集體留影紀念，結束此次紅色之旅。
組織開展心得體會交流活動。從照金革命根據地參觀回來后，政務中心黨支部及時召開活動總結會，安排近期開展照金紅色之旅心得體會交流活動，要求全體黨員參加。
政務中心黨支部還決定在六月底至七月初，利用政務大廳宣傳板牌進行為期一周的慶“七一”主題黨日活動宣傳周。展覽心得體會文章和主題黨日活動剪影，擴大宣傳效果。
三、求真務實，活動效果明顯
這次主題黨日活動人員參與面廣，形式活潑，內容豐富，內涵深刻，效果明顯。具有春風化雨，潤物無聲的作用，使支部全體黨員黨性修養得到進一步提升，黨員干部群眾的思想素質和業務能力得到了顯著提高，真正達到了“在活動中學習，在活動中提高的”效果。
一是活動范圍廣，本次主題活動除一名黨員同志休產假外，其余黨員全部參加。
二是形式活潑，內容豐富。既有黨務相關的學習交流，更有融理論性和實踐性于一體的革命根據地的參觀學習。
三是信息報送及時。從照金回來上班第一天就及時向有關部門報送了信息。
四是黨員素質明顯提高，通過本次黨日活動的開展，黨員干部的思想理論素養和工作熱情有了很大提高。
五是對政務中心的宣傳起到了有力的推進作用。這次參觀照金革命根據地，特別受到了銅川市耀州區相關領導的熱情接待。對外宣傳了灞橋區政務服務中心，擴大了我區的影響，也加強了與相關單位之間的聯系。
9.8助學活動總結3
“不讓一名職工子女因家庭生活困難而輟學”，是集團公司黨委、集團公司及兩級工會組織多年來堅持不變的工作思路。今年7月以來，集團公司兩級工會組織認真開展“金秋助學”活動，積極協助黨委解決困難職工子女上學難的問題，現將活動開展情況總結如下：
一、助學基本情況
在今年的“金秋助學”活動中，全公司共受助學生85人發給助學金x元，其中，市總工會重點助學對象是大專以上的特困職工子女，我公司符合市總救助條件的共26人，助學金x元/人計x元；集團公司重點救助對象是大專以上的低保職工子女或特困邊緣戶職工子女，符合條件的18人，救助金x元/人x元；基層各單位重點助學對象是高中以上困難職工子女或其他人員，基層各單位助學41人32000元（青口8人x元、臺北22人x元、臺南4人x元、供電7人x元）。
二、主要做法
（一）提高認識，認真部署。接市總工會連工發[20xx]x號《關于開展20xx年金秋助學活動的通知》后，集團工會高度重視，認真部署，及時向各基層單位轉發了這一通知，并要求各基層單位根據通知精神，結合本單位實際情況，認真制定助學方案，積極開展助學活動。
�。ǘ┱{查摸底，重點突出。為了掌握了解困難職工家庭情況，特別是子女就學情況，基層各單位按照集團工會布置，從7月中旬開始，深入職工家庭開展調查摸底工作，并逐一建立檔案。重點突出對被國家教育部批準的全日制中專（技校）、大專、本科（本一、本二、本三）院校正式錄取的應屆高中畢業生；今年新考上的研究生；正在就讀的中專（技校）、大專、本科生（本一、本二、本三）、研究生；正在就讀的高中生等情況逐個入戶調查核實。各基層工會通過深入細致的調查，摸清困難職工子女的就學情況，做到家庭困難情況清、子女就學情況清、家庭住址清、聯系電話清，確保應資助的學生無遺漏。
�。ㄈ┮幏吨鷮W程序，堅持依檔施助。集團工會將今年的助學活動分為“調查摸底、規范建檔、推薦審核、實施救助”四個階段。按照“先建檔后幫扶、實名制”的原則，由困難職工個人向所在單位工會提出書面申請、提交相關資料登記建檔，經所在單位工會審核、張榜公示接受職工群眾監督，公示無意見后推薦上報集團工會。集團工會對基層工會推薦上報的助學資料認真審核把關，對符合市總救助的學生及時上報市總工會救助，對符合集團工會救助的學生集團工會及時給予了救助。
�。ㄋ模┘哟笮麄鳎瑺I造氛圍。兩級工會高度重視活動的宣傳工作，利用會議、報刊、網站及專欄，加大對“金秋助學”活動的意義、助學對象條件、申請辦法等具體內容的宣傳，及時報道活動開展情況。召開了不同層次的座談會，通過座談會，一方面讓學子們交流了個人的學習情況以及對未來的理想和規劃；另一方面讓學子們了解集團公司成立以來特別是近幾年的發展狀況，以及公司困難職工幫扶中心多渠道為困難職工家庭提供生活、醫療、子女上學、就業創業幫扶等方面的政策和運作情況，并宣傳了集團公司保證每一名困難職工子女都能上得起學的決心和信心。
9.8助學活動總結4
不知不覺暑假過去近半，王老吉學子情愛心助學活動也逐漸落下了帷幕。從7月9日活動的準備階段到7月27日活動的總結階段，活動一直按照我們的準備開展著，并沒有什么意外情況出現。從進入幼兒園對孩子的反感到離開幼兒園的舍不得，到最后居民的參贊，著不僅讓我們彼此學習到了知識，更重要的是讓大家領悟到了我們王老吉學子情公益愛心助學活動的主要目的“從我做起，人人公益”。
經過此次活動，從我自己而言，讓我了解到了團隊的重要性，團隊中每個成員并不是不可缺的，缺了任何人團隊照常工作，不過只有通過大家的共同努力，才能將團隊的效率發揮到最高，將活動做到最好。在這個活動中，大家各自的能力也有很大程度上的進步，我自己也有很大程度的成長，交際能力和資料整理方面都有一點的長進，這是讓我很欣慰的，至少我們做活動，不是至少為了做活動而做，做活動可以成長我們自己，壯大我們的團隊。
同時我很高心能夠參加到王老吉學子情的第十年助學活動中“十年助學，感動中國”，讓我了解到了愛心活動是多么的受歡迎，同時我們只要獻出自己小小的愛心，就可以讓世界變的更美好，我很感謝王老吉的這個活動，給了我這次機會成長自己，成長我們這個團隊。
9.8助學活動總結5
一年來，我校組織教師開展扶貧助學活動，從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生，在精神上鼓勵他們堅定信心，在學業上引導他們樹立恒心，在生活上為他們奉獻一片愛心，使他們樹立自尊、自強、自立的精神，引導他們健康成長和全面發展，做對社會有用的合格人才。通過這一活動，進一步提高了教師職業道德水平，促進了學校精神文明建設。我有幸參與了這些活動，現在總結一下。
我們把奉獻愛心作為全心全意為人民服務、履行教育工作者神圣職責的具體行動，以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭，走進學生心靈，使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心，也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開辟了德育工作的新領域，譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“為學生一生發展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石，甘當春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實寫照。
播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活學生捐贈的圖書，組織開展了系列班級讀書活動。以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。創造了校園文化建設的新形式、新做法。讀書經
驗交流會，同學之間互相交流好做法、好經驗，積極促進班級讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創建“書香班級”。
今后，我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作為教育服務社會“品牌”堅持不懈地做好、做扎實。期待明天更美好。
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