小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用，歡迎大家分享。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用1
冬去春來，一個愉快的寒假圓滿地結(jié)束了。盡管它的時間很短暫，但卻是充實而愉悅的。
在寒假恰逢春節(jié)，同學(xué)們利用這佳期有的隨父母走親訪友，有的親人外出游玩，陶冶了情操，增長了見識，開闊了眼界。
在玩樂的同時，同學(xué)們不忘學(xué)習(xí)，合理安排時間，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。還利用寒假的時間進(jìn)行充電，或閱讀了自己喜歡的課外書，并做了記錄;或練字、畫畫等。
在寒假中，許多同學(xué)都能做到關(guān)心體貼父母，主動承擔(dān)家務(wù)，爭做自理小能手。同學(xué)們雖然年紀(jì)小，但不忘關(guān)心國家大事，日日關(guān)注電視新聞。還有同學(xué)走出家門，參加社會實踐活動。
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新的一學(xué)期又開始了，同學(xué)們都決心在新學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)，爭取成績更上一層樓。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用2
今年的寒假我一點也不開心，媽媽給我報了好多班——數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、音樂班、美術(shù)班。
我每天都在趕著上各種班，頭昏腦漲的。好不容易回到家，想打開電腦玩一玩游戲，媽媽就立刻跑過來制止，還大聲責(zé)備我不該貪玩，說寒假作業(yè)還沒寫完呢就想玩!媽媽怎么總是這個樣子!
好吧，說一說開心的事吧。我每天唱歌鼻子翹起來，像豬鼻子一樣。媽媽說難聽死了，聽著聽著就哈哈大笑起來。還有就是打羽毛球的時候，每當(dāng)我漏了一個球，媽媽就說我怎么那么笨連一個球都接不住。于是當(dāng)老媽漏球的時候我也這么說。
除此之外，我就像冬眠一樣呆在家里。
這就是我的寒假!
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用3
時間過的真快，短短的一個寒假已經(jīng)結(jié)束了，今天是20__年2月11號。媽媽帶著我去學(xué)校報了到，就意味著新的學(xué)期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業(yè)，還幫媽媽做了一些家務(wù)比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!
我在假期里看了《交通法規(guī)》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護(hù)自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護(hù)自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經(jīng)》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統(tǒng)，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。
今年我們沒有出遠(yuǎn)門玩，因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節(jié)期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮(zhèn)玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術(shù)品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床，跳繩等體育鍛煉。
元宵節(jié)那天晚上，我們?nèi)胰チ宋覍W(xué)校旁邊的一個具有地方特色的古鎮(zhèn)月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈，牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現(xiàn)在就叫許愿燈，是諸葛亮發(fā)明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!
這就是我的第一次寒假總結(jié)，是叫媽媽代我寫的，下學(xué)期我要自己寫。
這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男W(xué)二年級學(xué)生寒假自我總結(jié)，希望同學(xué)們都能過一個快樂而又充實的寒假!
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用4
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。總結(jié)這個寒假，怎么說呢?很不開心。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機(jī)會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話"我還以為多刺激呢，其實一點也不……"
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用5
窗外已是數(shù)九寒天，猛烈地寒風(fēng)呼呼的吹著，催促著在外的游子盡快回家。雖然呆在屋里，我卻感覺到了陣陣涼意。
從寒假到現(xiàn)在，我的心一直平靜不下來：期末考試我考出了相對優(yōu)異的成績，那是我真是被沖昏了頭腦，想著寒假能夠大玩特玩。可是寒假里我敲響了同學(xué)的大門，想要和他出去玩時我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都在趁著寒假抓緊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我一下愣住了，難道對我來說，考出一次好成績就代表著重點高中的大門向我敞開了嗎?我沉浸在一時的快感中對我以后的學(xué)習(xí)又有什么用?輕輕地關(guān)上同學(xué)家的門，我陷入了沉思。
在回家的路上，我看到路旁的參天白楊已經(jīng)掉光了葉子，楊樹被譽(yù)為“邊疆衛(wèi)士”，以挺拔的身軀和堅強(qiáng)的意志而著稱，怎奈它們也挨不過這嚴(yán)酷的冬天，只露出光禿禿的樹干，讓人看了心疼。看到這般情景，我的心里思緒萬千：連楊樹都沒有常綠的時候，我們這些中學(xué)生怎么能因為一時小小的成就而耽誤了學(xué)習(xí)的終身大事呢?
想到這里，我快步奔回家，拿起那久違的書本，撲入知識的海洋。
窗外，楊樹已發(fā)出新芽······
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用6
在寒假中，我讀了《朱自清散文精選》，通過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們?nèi)耍谶@世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當(dāng)一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時間了。"時間就是生命"，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
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1，學(xué)習(xí)情況。基本上按時完成了作業(yè)，每天都安排了學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)自覺性不錯，完全是自己安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。但是也而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒有給自己加壓，額外多學(xué)習(xí)。
2，課外閱讀家長為她定了三本雜志《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書《童年》，《羅賓遜漂流記》，《昆蟲記》她看了后兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。
3，家務(wù)勞動。寒假里，家長注意到了家務(wù)勞動的重要性并且也經(jīng)常督促她多干干家務(wù)活，同時反復(fù)舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假里，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情。總的來說，思想認(rèn)識上有進(jìn)步，再沒有出現(xiàn)初一上學(xué)期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強(qiáng)烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。
4，上網(wǎng)情況。在控制上網(wǎng)時間上寒假總的來說比以前有進(jìn)步，每天在規(guī)定的時間內(nèi)下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現(xiàn)象。
5，其他。春節(jié)期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經(jīng)歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的`意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進(jìn)步。因為天氣寒冷，嚴(yán)重缺乏鍛煉，基本上在家里室內(nèi)活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。
寒假期間，家長對她的關(guān)注度并不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，可喜的是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識有加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有欠缺，存在偷懶的現(xiàn)象。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用8
我今年的寒假一半是在學(xué)校里度過的，那二個星期我在學(xué)校里學(xué)到了許多的知識，還認(rèn)識了許多其他班級的小朋友，唯一遺憾的是沒有能夠參加最后一天的匯報演出。
過年這幾天，因為不能外出走親戚，所以除了去飯店吃飯，去逛了超市，剩余的時間都在家里，看看書，玩玩手工，彈彈琴。由于在家的時間多了，今年我還自己動手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是媽媽幫忙做的哦)，我先將上學(xué)期的書本和練習(xí)本整理好放在一起，將媽媽新買的下學(xué)期的參考書、練習(xí)卷拿出來放在書桌上的書柜里，方便開學(xué)后使用，最后將玩具整理到鋼琴旁的柜子里，因為開學(xué)后就會沒有時間玩了。
爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的干干凈凈，都很高興的夸我"好孩子，長大了"
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用9
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達(dá)到"讀好書，三日不知肉味"的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說："十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀铮䝼�月都紅紅火火"。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著"年年有余"，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用10
可以說，我在整個寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說的："小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了!"媽媽對我的表現(xiàn)非常滿意。在家里我能主動幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的?我嘻嘻一笑："我倒了。"第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴里念道："這孩子，做好事還不留名呢!"這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關(guān)了。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。
另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學(xué)期馬上要開始了，我要繼續(xù)保持好的方面，爭取來個"芝麻開花———節(jié)節(jié)高"(媽媽說的)，同時我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進(jìn)步!
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用11
寒假，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。
《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。
是呀，如果我們都有愛，那么世界就變成愛的世界了。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用12
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢?先來走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
小學(xué)生寒假讀書思想總結(jié)通用13
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，短短的一個月的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"正是在寒假期間,在鼠年到來之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
1、做湯圓,包餃子,放鞭炮,吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。
春節(jié)臨近,家家戶戶團(tuán)聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓,餃子,雖然臉上,身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。
2、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,享受高品位的精神食糧。
春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂。
3、勤儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學(xué)費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品,再買些好吃的,好玩的,多愜意,多自在。
4、與長輩手拉手。
孩子們與家長共同節(jié)約"四個一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物。
5、能認(rèn)真完成寒假作業(yè),并在家里練習(xí)鋼筆字帖及毛筆字帖，表揚(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認(rèn)真的同學(xué)。
總之,經(jīng)過了一個寒假的鍛煉,五年級的同學(xué)們又長了一歲,感覺孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰。
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