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社區衛生服務中心實踐活動總結范文（精選13篇）
活動已經圓滿收場了，這段經歷可以豐富我們的生活，一定有不少可以總結的東西吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編整理的社區衛生服務中心實踐活動總結范文，希望對大家有所幫助。
社區衛生服務中心實踐活動總結 1
進入社區義診，對于我們來說是一次很好的機會，也是一次鍛煉人的機會，因此，我們會珍惜這次機會，好好實踐，以下是我的總結：
一、活動目的及意義
這次臨床系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評，同時，在活動期間，宣傳了我校的中醫藥文化，以及對我校的學生提供了一個鍛煉的平臺，增強了學生的責任心，團體意識，以及增強了推拿手法以及醫學知識的進一步掌握，同時鍛煉出一班骨干人才。
對我們而言，義診活動使我們醫學生有了可以進一步掌握測血壓，聽心肺音法……的鍛煉，同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
大學學什么？肯定不只是專業知識，另一方面更要學會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學出來打工的叫讀“社會大學”，但是我覺得“社會大學”也是我們這些含著大學金鑰匙的人必須要修讀的`。
二、活動優勢
通過開展義診社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我們努力學習的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們醫學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想，所以以后的實習課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實習還有大段時間，義診就成為我們實習的第一個平臺。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的`理解和消化。
社區衛生服務中心實踐活動總結 2
近日，高溫暑天，我院患者服務中心堅持每天組織專家進社區，開展義診送健康活動，為老百姓送去了家門口的醫療健康服務，受到市民的一致好評。
義診隊先后深入xx小區、世紀大道xx街小區、陽光小區、xx社區、xx社區、國際社區、御府社區、廣場、路社區，我院神經內科、消化科、中醫科、腫瘤科、眼科、骨科、骨質疏松科、神經外科、心血管科、肝膽外科等積極配合，免費給老百姓量血壓、測血糖、疾病診斷和健康咨詢，還為社區居民講解日常生活中多見病、常見病及其并發癥防治，切切實實為老百姓送去了健康和幸福，受到廣大市民的廣泛好評。
據悉，近兩周以來，共為1200余名社區居民進行了義診，測量血壓1000余人次，發放健康教育宣傳資料3000余份，受到社區居民的熱烈歡迎。為滿足各社區群眾的醫療需求，我院將義診活動繼續延長，同時，還為活動特別印制了生活急救、疾病預防的'宣傳冊，在篩查婦科病患者的同時，又普及了醫療衛生常識。
社區衛生服務中心實踐活動總結 3
一、活動總體狀況：
據統計，在5月1日至5月31日為期一個月的時間內，我院共組織義診6次，參加義診義治醫務人員共52人次，其中高級職稱人員12人次;咨詢人數439人次，診治人數497人次，發放藥品價值近四千元。舉辦健康知識講座2次，展出宣傳板面79塊次，資料涉及婦科疾病的防治，性健康知識的宣傳、婦女身心健康明白、心腦血管疾病預防知識、常見傳染病防治知識等;發放主題宣傳材料百余套，提高了人民群眾健康知識的普及率。這些活動，受到了社區群眾的歡迎，產生了良好的社會效果。
二、主要做法及特色措施：
(一)領導重視，準備充分，計劃周密，組織細致。為確保宣傳義診月活動取得實效，醫院召開了專題會議，制定活動方案。院長具體負責活動月各項活動的組織實施和協調工作，并親自參加義診活動，醫務科長為健康知識講座的主講人。從義診參加人員的選取到宣傳資料的制定，從健康知識講座的時間、資料的選取到發放藥品的確定，都精心設計，認真組織實施，確保了宣傳義診活動月的圓滿成功。
(二)貼近群眾聯系實際突出重點注重實效。為xx社區，為全校師生帶給優質、便捷的醫療保健服務始終是xx大學醫院的`服務宗旨。健康知識宣傳是我院本次活動月的重要資料，為提高腸道傳染病防治知識的普及率，制作了12塊展板擺放在學校食堂、宿舍區，提高了師生自身健康意識和防病治病潛力。尊老敬老是中華民族的傳統美德，在今年重陽節期間，我們為離退休人員發放醫院編印的宣傳手冊《心腦血管疾病健康指南》，為離退休人員舉辦主題健康知識講座和義診等，得到了他們的歡迎和好評。
(三)服務群眾滿足需要共建和諧塑造形象。按照衛生局的統一部署，為滿足社區群眾多層次的醫療衛生需要，我院精心挑選業務水平高，醫德醫風好的醫務人員，組成醫療宣傳義診小組，在院領導的帶領下，深入社區開展宣傳義診，送醫送藥到門口，無論是在xx小區還是在等社區，我們的宣傳義診小組人員精湛的醫術、認真敬業精神、一心為群眾服務的態度，得到了社區群眾和開封市衛生局領導的一致肯定，親切地稱贊我們為“群眾健康的守衛者”。
社區衛生服務中心實踐活動總結 4
10月19日，西塘街道海塘社區衛生服務中心積極響應省衛生廳服務百姓健康行動大型義診活動號召，組織5名醫務人員到西塘橋街道農貿市場廣場進行免費義診和健康咨詢活動。
義診活動共接待體檢老年人100 余人、兒童近 20人，發放健康知識宣傳單 150 多份。此次義診活動，通過醫生現場診病、交流、發放健康宣傳資料等方法，為廣大老百姓搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫的機會。通過醫護人員仔細詢問病史、體格檢查，并耐心講解，讓他們深刻感受到了醫療體制改革下老百姓真正得到了實惠，增強了醫院的信譽度。不論高年資醫生還是年輕醫生，只要一坐下，就是半天，一口水也來不及喝，從由抱著試試看的態度變為信服。作為一名醫務工作者，雖然累了一整天，雖然口干舌燥，但大家是高興的，因為贏得了這么多老百姓對我們的'認可。
此次義診活動受到了老百姓的熱烈歡迎，贏得了良好的社會口碑。“服務百姓健康行動”的舉辦為構建和諧的醫患關系,為海鹽縣衛生系統“醫療質量提升年”增添了色彩。
社區衛生服務中心實踐活動總結 5
為使社區老年人遠離各種疾病，享受幸福的晚年生活。20xx年9月2日上午，我院和八大峽街道辦事處在三門峽路社區聯合舉辦了“健康送社區”大型義診活動。活動期間，提出“中醫體質辨識”理念的北京中醫藥大學王琦教授親臨現場指導工作。王教授對我院中醫辨識工作給予了充分的肯定，稱贊我院通過到社區義診這種方式實踐推廣中醫體質辨識、中醫治未病，使得更多群眾受益。市南區衛生局局長岳潔、副局長劉九紅，市南區人民醫院黨委書記王勇、院長宋培鐸蒞臨義診活動現場，表示走出去到社區義診有利于增強社區居民健康保健意識，提高生活質量，今后我院也將繼續開展“健康送社區”義診活動。
此次義診為100多名老年人進行健康講座和咨詢，馮廣義醫師運用通俗易懂的語言，通過真實的'病例，為老人講解中醫體質辨識和養生保健知識，受到社區居民的好評。參加義診活動的醫護人員現場共為52名居民進行了中醫體質量化辨識與調養指導，為70多名居民免費測血壓，為40多名老年人免費檢查了耳、鼻、咽喉，為12名過敏病患者進行了診治。眼科醫師為30多名老年人進行視力、裂隙燈免費檢查，并發放了宣傳材料100多份。青島電視臺“今日”欄目、青島新聞網、傳媒網、青島晚報對本次活動進行了宣傳報道。通過開展義診活動，極大方便了社區居民就醫，切實為廣大居民送健康、送愛心，進一步擴大了我院的知名度，取得了較好的社會效益。
社區衛生服務中心實踐活動總結 6
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實解決人民群眾看病就醫的實際問題，縣衛生局積極響應國家、省、市衛生計委統一號召，于20xx年10月13-19日在全縣開展“服務百姓健康行動”義診活動周活動。現將活動開展情況匯報如下：
一、領導重視、周密部署、精心安排
為搞好本次宣傳活動，衛生局領導對此次活動非常重視，研究制定了《自治縣“服務百姓健康行動”大型義診活動周實施方案》，成立了義診活動工作領導小組，印發了“服務百姓健康行動”大型義診活動公告，對義診時間、參加單位、義診地點均進行了詳細安排部署，做到了人員到位、宣傳到位、準備到位，為義診活動順利開展打下了堅實基礎。
二、認真宣傳、形勢多樣、內容豐富
10月13日，衛生局分別組織縣醫院、疾病預防控制中心、中醫院、中西醫結合醫院和婦幼保健院在縣熾場和婦幼保健院兒保中心院內開展了為期1天的公共場所義診活動，各醫院均選派其特色專科的專家坐診，活動通過設立健康咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料、免費測量血壓、現場講解等多種形式，對常見病、慢性病的.咨詢、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫，讓過往的群眾紛紛主動參與其中。全天共發放健康教育宣傳資料1500份，義診人次達1200人次。
三、深入開展，探索建立長效機制
下一步，我們將按照活動方案要求和活動安排，繼續深入開展“服務百姓健康行動”大型義診活動，使之成為衛生系統為民服務的重點工作，長期堅持，抓出特色、抓出實效。
社區衛生服務中心實踐活動總結 7
川北醫學院青年志愿者協會承辦的東南學院街道“大型義診志愿服務”活動，3月27日這一天時間里，攜帶聽診器、血壓計、視力表、體重計等器材，前往東南學院街道社區進行免費義診和健康咨詢，接待體檢老人近200余人，兒童近80人，發放健康知識宣傳單1000多份。此次義診活動受到了社區人民的熱烈歡迎，贏得了良好的社會口碑。南充日報等網絡媒體先后予以宣傳報道。此次義診活動具有以下四個特點：
一、服務了老區，加深了對社區人民的感情。
現在生活條件好轉了，但由于多數社區群眾居住條件艱苦，加之老人行動不便，就醫診病很不方便。針對這種情況，我院團委經過研究，利用我院醫療技術資源，在三月份開展一次“為社區群眾義診”活動，得到了各級領導的大力支持。
義診中，盡管醫務人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的社區人民所包圍，場面熱鬧而有序。醫務人員帶著感情開展工作，他們仔細為居民測量血壓，解答他們的疑問，向居民講解健康知識。同時，醫務人員還向群眾發放了《春季預防疾病知識》宣傳單，廣泛宣傳我院惠民濟困優惠政策。及時發現社區群眾的潛在病情，并向他們普及健康知識，對增強疾病預防意識，促進身體健康，尤其對冬季多發病、地方病的診治起到了積極作用。
二、擴大了影響，增強了醫院的美譽度。
此次義診活動，通過醫生現場診病、交流、發放宣傳單等方法，為社區群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫的機會。尤其是《健康知》宣傳單的發放，讓他們看到了實惠，增加了醫院的信譽度。當他們看到我們帶著聽診器、血壓計免費檢查，讓他們到自己信賴的醫院購藥;看到大夫耐心講解，仔細檢查，由抱著試試看的態度變為信服。不論老大夫、年輕大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也來不及喝，雖然累了一整天，雖然口干舌燥，但大家是高興的，因為贏得了這么多老鄉對我們的認可。部分在義診時發現病情的群眾紛紛來到我們活動現場就診。
三、鍛煉了人才，提高了我們的素質”。
義診中，醫務人員顧不及喝一口水，他們自覺堅守崗位，用自己所學知識和技術將服務送到社區人民家門口，以人性化服務開展工作。因為大家都有一個共同的目標，就是讓百姓們更加了解我們醫院、認可我們醫院，有病時能第一個想到我們醫院，讓他們花同樣的錢或更少的錢，享受到最好的服務和較高的技術水平。在義診過程中，醫護人員也發現自身臨床經驗不足，知識欠缺，表示今后在工作中要努力學習，提高自身素質，增加經驗，不斷進步。
四、體現了“領導支持”效應。
此次活動，由院團委直接安排，即體現黨組織對社區人民的健康關愛，體現了“領導支持”效應。
義診活動前，我們提前對義診活動進行周密安排。社區居民委員會對此引起高度重視，把義診活動當做一項政治任務去完成，為義診活動創設了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又扎扎實實，效果非常明顯五、探索路子
由于人們對精神疾病和精神衛生知識缺乏足夠的認識，認為只要去精神病院看病就是不正常，哪怕是尋求心理幫助也是偷偷摸摸，所以我們真誠地希望，通過這此我們的了解，能讓更多的人了解一些精神衛生方面的知識，消除對有心理衛生問題人士的偏見，正視心理問題，大膽的走進精神病院，尋求相應的.幫助。讓我們共同伸出關愛之手，理解、尊重、關心、支持、幫助我們周圍的每一位心理方面有需要的人，把悲劇消滅在萌芽狀態。
不計報酬、無私奉獻、優質服務。本次活動均為利用雙休日進行，專家、志愿者都是犧牲個人休息時間參加。因是不收費的志愿活動，且義診醫生業務精湛、服務熱情，前來咨詢就診者絡繹不絕，等候的隊伍經常排成長龍，醫生、志愿者顧不上嗓子啞、胳膊痛、聽診器磨的耳朵疼，堅持耐心講解、答疑釋惑，不講條件、不計報酬、默默奉獻，這些都充分表明我院職工強烈的“除人類之病痛、筑健康之長城”的主人翁意識不斷增強。本次社會義診宣傳活動以“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的實際行動，向社會、向群眾展現川北醫學院廣大醫務工作者以“振興中醫藥事業、造福人民健康”為己任的高尚情操和服務奉獻、積極向上的精神風貌。
社區衛生服務中心實踐活動總結 8
不同人生道路的選擇，帶給我們的亦是不同的人生風景！平日在大學里忙于學業的我們業余時日真是少之又少，提供給我們的鍛煉機會也是非常有限。然而，暑假這個不受任何約束自由的假期卻給我們提供了一個自我展示服務他人的美好平臺。在此基礎上，我們更真實的觸摸到了社會的軀殼，更是身臨其境地了解到了人們的生活學習！
這次社會實踐令我受益匪淺！
以下是我實踐的簡單內容：
今年暑假石家莊新華區天苑街道社區衛生服務中心組織了一次下鄉活動！在這次活動中我們的團隊被派遣到了一個醫療服務技術水平都不太健全的小鄉村，那里是我的家鄉—清明河鄉！
剛到時我們就組織了一次給中老年人免費贈藥的活動。大概凌晨四點左右的時候我們就做好了充足的準備，拉橫幅，擺條桌，上藥！萬事俱備，只欠東風！
天漸亮了，人們也陸續地來了。上咨詢臺咨詢的，排隊領藥的，向醫師詢問病情的……大家都忙開了，熱鬧極了！一天下來，笑容僵了，身體疲了，眼睛倦了……是真的累了，可心是快樂著的！
不知不覺中夜幕降臨了，藥派完了。晚飯后，大家帶著疲倦的身軀，愉悅的心跳進入了甜美的夢鄉。略帶小小興奮的我難以入眠，悄悄地走到窗前的桌邊，想要將這幸福的'時光載入史冊。剛一坐下，只見月光透過玻璃窗射進來，很柔，很窩心！小橋上的路燈在月光和燈光的相輝照映下顯得額外的迷人！小橋下的流水披上月光滿撒的嫁衣也動人極了 ……夜晚的一切都很美好！那清新，飄香萬里的桂花香，在這靜謐的夜晚更是另一道別致的風景！
在接下來的日子里，我們見證了疾病痛苦給大家的生活學習家庭各個方面帶來的不幸，也目睹了那些遭受疾病惡魔折磨病人的撕心裂肺……雖然我們一直都在和病痛打交道，很是令人揪心。但是在這里也不乏令人欣喜的事。醫護人員的認真負責，善解人意；病人的堅強樂觀……這些都足以讓我們樂心！
在這次實踐活動中，我最大的收獲是結交了很多朋友。有醫術精湛，醫德高尚的醫護人員；有積極樂觀勇敢面對的勇士；有因工作事故不得不切除手指頭讓它更好生長的斗士（在沒有打麻醉劑的情況下，沒流一滴淚沒發出一點音）；還有一會兒笑一會兒哭一會兒嬉戲一會兒打鬧的孩童……他們都是我生命中的智者，勇者，斗士，天使！
經過這次實踐活動我認識到：
第一， 平凡健康就是幸福！面對生活的點點滴滴，生活中的挫折我們應該勇敢堅強地去面對去解決，抱怨很廉價，妥協氣累更是廉價。
第二， 在平日里，我們應該把握好機會，不斷的充實完善自己！學好自己的專業知識為以后服務他人打下堅實的基礎。
第三， 在與人交往的過程中，應懷有一顆友愛，真誠，包容的心！用真心誠意去融入他人，打動他人，感化他人。
社區衛生服務中心實踐活動總結 9
此次實踐，對于我來說是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業是如此的神圣，責任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業的優秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：
一、注重備課內容。
備課是教師教學工作的一個重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認真，考慮不周密，就會影響課堂教學的教學效率和教學任務的完成。有些教師為了彌補課內損失，加班補課、多留作業，同時又使教師更沒時間備課，以致課堂教學效率更低。這樣總是處于被動狀態，工作辛辛苦苦，但教學質量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經驗的教師，也要堅持認真備課。 要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學生把握。要深入了解每一個學生的認知特點，知識儲備和對學習新知識的興趣、動機、情感狀況等。只有對這些情況有所了解，才能更好地因材施教。
二、注重教學過程中師生互動這一環節。
現代教學不再局限于傳統的單向活動方式。而是強調教學一種多邊活動，提倡師生之間、學生之間的多邊活動。在實際教學中要實現教學過程的多邊互動性，要求教師在教學中應尊重學生的主體地位，激發學生主體意識，調動學生主動學習的積極性。教師要以尊重學生的主體性和主動精神為根本，要認識到教學過程是教師的引導作用與學生的學習主人作用結合過程，是教師引導學生主動、積極參與學習的過程。所以，現代教學是每一個學生是否都自覺主動地參與到發現、思維、探索、操作的學習過程中，許多教師采用了有利于學生主動、自主、創造性學習的教學方法，尊重學生的主體地位，從而取得了良好的教學效果。
三、創建全新的教學方法。
學校是育人搖籃。教學是一種有目的有計劃的培養人的創造性活動。現代教學決不是單純地傳授知識，更重要的是發展學生的智力，發展學生內在創造潛能，全面提高學生素質。這就要求改變傳統的教學方法，創建全新的教學方法體系，轉變教學觀念是最基礎的一環。具體地說，要實現四方面教學觀念的轉變。
1、從注重學生外在變化轉向注重學生內在變化。教學的注意點放在學生外在的活動與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準確。
2、從強調學習的結果轉向強調學習的過程。使學生把注意力集中在記憶和背誦上，強調學習的過程，主要目標不是要求學生提出一個標準答案，而是要求學生尋求解答的思路，它引導學生重視思維的方法，經過長期的訓練，達到發展潛能的結果。
3、從單純教師的.教轉向師生共同活動。把傳統的認為教學法只是教師教的方法轉變為師生共同活動的方法，就是要使教學成為合作的過程，這是適應素質教育的教育要求的。因為教育要全面提高學生的素質。學生智力和技能的培養，需要親自參與，才能得到提高與發展。
4、從封閉的教學組織形式轉向開放的教學組織形式。傳統教學那種單一的、封閉的教學組織形式，適合傳授知識的要求。素質教育要求建立一種開放性、綜合性的教學形式，它在空間形態上、綜合運用集體教學、個別教學與分組教學等多種形式，在時間流程上，根據實際需要設計教學環節與結構，在教學觀念更新的前提下，這個教學方法應特別注意學生信息加工處理能力和創造思維能力的培養，并有利于促進學生個性健康而和諧的發展。
新課程改革把課堂還給學生，課堂就充滿了生命力;把班級還給學生，班級就充滿了成長氣息;把創造還給師生，教育就充滿了勃勃生機的活力。
四、實踐總結：
我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的，那學生也是高校的嗎?”“關注學生，讀好學生的書。”這幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應該是給老師們的一個深刻提醒，無論我們將來從不從事教育事業，我們都應為此而不斷努力。總結我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
社區衛生服務中心實踐活動總結 10
為期一天的小學生社會實踐活動結束了，把孩子們一個個送出校門，送還到家長手里后，自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上，卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲，眼前還閃現著孩子們的笑臉一天的活動中，留給我的驚喜與感動不斷。
一、懂得分享知道感恩
早晨七點鐘，我們就乘著大巴出發了。孩子們都是第一次與同學們一起外出，大多數學生表現得特別興奮，大家說著，笑著，唱著汽車行駛了大概一個多小時，孩子們開始拿出各自帶的零食，開始分享。一位女同學拿著一盒薯片，沿著過道，從前往后，每人發幾片；后邊的一位男同學又開始給大家分發橘子，就這樣，這一個還沒坐下，下一位又站起來，每位同學手里都有好幾樣食品，他們一邊說笑一邊享受著美味。
圣牧奶業基地到了，司機剛停下車，我正準備指揮學生有序下車，這時我班的劉衡同學拿著一大袋吃的來到司機跟前，把袋子遞給司機，并且誠懇地說：“叔叔您一路辛苦了，這是我們給您的，您趁著休息時間吃吧。”說完轉身下車了。
看著陸續下車的孩子們，我感到特別欣慰，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享，知道感恩！
二、彼此關心相互幫助
從圣牧奶業出來，我們繼續前行，車子轉入山路。這時暈車的人就受不了了，聽說坐在前面或靠窗戶會好一點兒，于是座位在前面的同學、靠窗戶的同學就主動給暈車人讓座。盡管如此，王子豪還是忍受不了，吐了出來。頓時，難聞的氣味彌漫了整個車內我趕快從包里找紙，找塑料袋，在我還手忙腳亂之際，坐在王子豪身邊的兩位女同學已經行動了，一位給他撐著塑料袋，讓他繼續吐，一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬
下車的時候，一位同學把腳崴了，旁邊的同學趕快把她攙扶起來，她們你扶著我，我依著你，一直走著。
短短的一段行程，車上車下，孩子們彼此關心，互相幫助。
三、克服困難攀登高峰
很快，我們來到了阿桂廟。站在山腳抬頭望，阿桂廟坐落在群山之間，金碧輝煌，十分壯觀。好奇心驅使著孩子們，都想上去看看。但是，當走上那陡峭的臺階上，部分同學害怕了，準備打退堂鼓。我看出了他們的`心思。于是激勵他們說：“想看到更好的風景就得登上去。一步一個臺階，跟著我，上！”我開始登山，孩子們隨后跟上來。雖然一個個汗流滿面，但是沒有一個叫苦叫累，一股氣登上山頂。
一天的實踐活動，我們師生不僅僅是獲得了知識，開闊了視野，還增進了師生之間，生生之間的友誼；而且實踐活動所帶給學生的教育效果是任何說教所不能達到的。
社區衛生服務中心實踐活動總結 11
本學期的工作即將結束，為了更好總結經驗，結合我校課改實際，我們組織開展了社區服務活動，取得了預想的效果，現將有關情況匯報如下：
一、嚴密部署、工作到位，社區服務活動有序開展。
1、從思想上充分認識組織學生參加社區服務的重大意義。可以培育學生的社會責任感和奉獻精力，有利于學生身心健康成長，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業打下基礎。
2、主題突出、重視實效、力求創新。社區服務從設計內容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設，弘揚民族精力”這一主題，利用各種有形的活動載體，與新課改相結合。我們特殊強調活動要貼近社會和群眾的實際需要，在“辦實事、求實效”上下功夫，不但鍛煉了學生自己的能力，也切實為學校周圍的環境帶來了很大改觀。同時，也使學生在活動中鞏固知識、鍛煉能力、提高素質，從而達到“雙贏”的目的。
二、社區服務情真意切，活動成效明顯。
通過各方面的共同努力，本學年的社區服務和社會實踐活動已順利完成。縱觀活動的全部過程，涌現出以下幾方面的特色：
主要內容：
1、勞動實踐活動：去蔬菜基地進行勞動義務教育
2、社區服務活動：打掃學校周邊衛生，敬老院慰問老人并打掃衛生
3、實踐鍛煉與課堂學習相結合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社區活動作為綜合課程加以計劃，使課堂學習得以鞏固和延伸。同窗們在利用自己所學的`知識服務于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現了“受教育、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。
4、突出重點與全面參與相結合。弘揚民族精神、素質拓展，社區衛生大掃除，蔬菜基地義務勞動教育等社會實踐活動由校團委統一組織。社區服務、社會調查等活動由學生疏散進行。不少學生還把自己的所看、所思、所想記錄下來，編寫日記，撰寫調查報告，為交換總結打下了良好的基礎。
三、認真總結、及時消化，服務活動圓滿。
學生社區服務活動做到：有打算、有實行、有小結、有評估。社會實踐活動啟動之前，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結工作，保證社區服務過程的完全性。
1、貫徹新課改精力，結合學科特色，開展多元化社區服務活動，激發學生學習興趣，提高教學質量。
通過設計和實行社區服務活動課程，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創新精力。學生關注社會、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創新精力和探究能力，以適應每個學生終身發展的要求。
2、關注社會生活熱門，貼近學生生活實際，進行有益的社會調查活動，使文化課知識得到有益的利用，學生的調查報告內容詳實，頗具份量。
學生生活在現實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。這種現實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處置與自然、社會關系的過程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研討生活、研討世界。為了輔助學生實現這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會心義的研討性課題，來摸索和解決一些具體問題。
通過社區服務活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會、了解社會、服務社會，在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培育能力，提高素質，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然，作為一項長期、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發展變更，進一步整合和引入校內外資源，創新活動內容和情勢，拓寬活動渠道和道路，在完美機制、強化領導、晉升功能上狠下功夫，推進社區服務活動向長期化、規范化、陣地化方向發展，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力。
社區衛生服務中心實踐活動總結 12
敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，xx社區在國際志愿者服務日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。
在社區廣泛開展敬老愛老志愿服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現，有助于推動“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。 此次活動取得了良好的效果，現總結如下：
一、社區領導班子高度重視，精心組織
社區在接到上級的通知之后，立即召開了領導班子會議，書記親自做了工作部署。書記強調，敬老愛老是我國的.優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動xx社區的精神文明建設。
二、廣泛進行宣傳，營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，社區根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，并大力宣傳社區轄區內的敬老養老助老先進典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調動社區居民參與敬老愛老活動的積極性。
三、集中開展，分層落實
社區分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天;開展一次節日慰問，組織學生志愿者到敬老院、光榮院，為老人送去節日食品，開展聯歡活動;開展一次醫療義診，組織醫療衛生志愿者深入基層社區，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢，幫助他們掌握心理調節的有效方法，預防心理疾患的發生;開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托社區文藝團體，開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。
社區衛生服務中心實踐活動總結 13
很快，臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了，我不僅參與了這項活動，還主要負責組織同學參加。在服務的全過程中，在組織方案和參加實施的過程中，我學到了很多書本上不行能學到的學問，組織力量也有了肯定程度的提高。
當時接到老師通知，支配我負責這次暑期社會實踐的社區服務，我相當擔憂從未有過此類活動閱歷的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區衛生服務中心會詳細支配活動的內容，我的主要任務只是組織同學參與活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡潔了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。
詳細操作起來我才發覺這遠沒有我所想象中那樣簡潔。由于召集同學們參與的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順當，許多同學也不太情愿在這個時候分心，所以很難找到情愿參與的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。
不僅如此，在和主管詳細活動的方老師聯系工作支配時，我還是遇到了不少難題。比如，由于沒有參與過社區服務的活動，不清晰是活動的詳細流程，同學問起來我也說不清晰。詳細的時間支配、來回社區是否有車接送等細節問題大家都不清晰，都還需要我一項一項地去了解，清晰以后才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們情愿參與此次活動并報名。
或許，用方老師的一句話可以精確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件簡單的事。”這或許是我參與此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然，參與社區服務最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會了社區醫療和全科醫療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關學問獲得了肯定的了解。有了這些體會，可使我們在今后的學習中快人一步，可以更真實的感受并充分的運用所學的學問。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發覺一些不行行的方法，這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。
建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些都和診斷學的內容是全都的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的`機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿足的效果。
說到溝通，我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫學導論論文中我寫了關于醫患關系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫患關系的緊急局面，醫生應當加強自我修養，留意培育良好的與患者溝通的力量。在經受了這兩周的社區服務以后，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡潔的事。
在第一天的培訓中，老師們就反復的強調了這方面問題，我們下社區是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫院，我們的形象就是華西醫院的形象，我們必需要留意與社區居民溝通的方法，肯定要禮貌待人，切不行與他們發生沖突。從今便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區，真正的與社區居民打起交道來以后，我才發覺良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡潔。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素養高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們為他們建檔是免費的；對文化素養高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好。
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