鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結范文（精選17篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結范文（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結1
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的.先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，并在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結2
一、基本情況
全縣有縣醫院1所，中醫院1所，保健院1所；xx年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，占編制數的78%，其中專業技術人員36人。設有免疫規劃科，有專業技術人員7人；有鄉鎮衛生院13所，下設防保組14個，鄉級專職疾病預防控制人員14人；村衛生所84個，鄉村醫生31人。
二、工作開展情況
（一）領導重視責任明確
麻疹疫苗強化免疫工作不僅關系到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關系到我縣的經濟發展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。
一是成立了以分管副縣長任組長，衛生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉鎮分管領導為成員的xx年麻疹疫苗強化免疫。
二是各單位、各鄉鎮相繼成立了領導小組，衛生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡回督導組和宣傳報道等相關組織。
三是制定了《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執政為民的大事來抓xx年預防接種工作總結匯總文章。
五是全衛生系統以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛生系統之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
（二）組織有力宣傳到位
全縣縣直醫療衛生單位抽調了業務骨干40人分赴各鄉鎮指導，并以持鉤到各鄉作督導的xx縣疾病控制中心專業工作人員為督導組長；各鄉派出每村至少1名的鄉級醫務人員85人深入各村指導31名鄉村醫生工作；鄉村社領導及學校校長、老師等106人參與了此次工作
縣衛生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉鎮分管領導、中心校校長、衛生院院長負責轄區內的巡回督導和指導；xx縣人民醫院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫院。
各衛生院對全體職工、全體鄉村醫生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包干、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。
縣衛生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區和容易引發群體性的事件的地區，對重點學校堅持守候在現場。做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結3
本學期我校衛生工作能以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，認真遵照了縣衛生防疫主管部門要求，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高了衛生工作水平，保障了學生身體健康，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，取得了一定的成績，現將本學期衛生工作總結如下：
一、做好常見病的防治：
1、防近：通過多種途徑，做好宣傳工作，平日里抓好眼保健操和用眼衛生檢查，并把檢查結果納入值周檢查當中，提高了同學們愛眼護眼的意識，同時教學部門保證減輕了學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，人均視力水平較上年度有所提高。
2、防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，通過品德與生活、體育健康課等途徑的宣傳教育，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。
3、防治沙眼：教育學生講究衛生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
4、傳染性疾病：通過廣播、講座等形式，向學生宣傳秋季、冬季常見疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保了學生健康的學習生活。
二、加強飲用水衛生監督：
飲用水：要求全校同學都飲用桶裝水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，有效地防止了病從口入。
三、做好宣傳教育工作
充分利用了校園廣播、校園、班級宣傳欄等渠道對學生進行各方面的衛生教育，提高學生、教師、家長的衛生意識。
四、作好資料建設工作：
完善規范，實事求是，嚴格管理。
五、其他工作：
1、認真監測學生的健康狀況。
2、不定期進行學生個人衛生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。
3、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。
4、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。
5、及時處理學生的意外受傷情況，每次都認真給受傷的學生擦紫藥水，及時更換創可貼，在實踐中不斷提高處理意外事故的業務能力。
我們的衛生保健工作雖然取得了一定的成績，但按學校衛生保健工作制度的要求還有一定的差距，校園環境管理還需進一步綠化、美化，個別學生個人衛生習慣養成還要加強。
今后，我們還要經常對照學校衛生保健安全工作責任制度來檢查衛生保健工作，加強教育和管理，加大宣傳力度，使全體學生養成良好的衛生習慣，成為健康向上的一代新人，為學校衛生環境的建設添轉增瓦，努力使我校的衛生工作更上一層樓。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結4
我叫xxx，在衛生防疫站工作。自20xx年參加工作以來，在衛生防疫工作中兢兢業業，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負黨和政府對我的多年培養，在奉獻中找到了自己的人生價值。現將一年的學習和工作總結如下：
一、立足本職，扎實學習
嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練，受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。20xx年被組織分配到防疫站消殺科。分配后，我暗下決心：自己一定要把工作干好。為此，我始終把學習業務、提高工作本領第一要務，堅持做到三點： 一是扎實學習基本業務，主動購置了業務資料，充分利用一切可利用的時間，加強自學。同時，參加了成人高考，系統學習了專業知識，進一步提高了自身專業理論水平。二是虛心向同事們請教，每當學習中遇到不懂的問題，虛心向其他同事請教，認真學習。在相互交流中，既增長了見識，豐富了知識儲備，同時增近了同事間的友情，搞好了團結。 三是積極參與實踐，主動要求下鄉開展消殺工作，和同志們一道并肩戰斗，完成了上級交給的各項工作任務，通過實踐鍛練，不斷提高實際工作本領。如今，我已經成為了現在的業務骨干。
二、恪盡職守，愛崗敬業
一心撲在事業上，在我心中時刻想的都是工作，而自己家里的事卻總是掛不上號。為此，妻子沒少數落我，但我始終認為：工作上的事再小也是大，家里的事再大也是小。
三、身先士卒，勇挑重擔
關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衛生防疫工作人員，擔負著督導的任務，始終站在了防治最前沿。
幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今后，我將繼續嚴格要求自己，扎扎實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的衛生防疫事業中，做出更大的貢獻。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結5
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，我們堅決按照縣委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
一、是全面發動宣傳。
連日來，我們利用學習強國平臺，每天上午8點準時召開輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并派出6個督導組到所工作區實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導；加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導；營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導；積極發動廣大群眾，做好全面參與防控的引導；引導群眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。
二、是全面加大排查。
組織干部職工深入一線，繼續開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，持續逐戶逐人摸排務工返鄉、外出務工人員，對高風險地區漢返鄉的多名人員進行家庭隨訪，對近期14日內的返鄉人員每日探訪，量體溫，宣傳政策，并每人建立探訪臺賬。對近日需要外出返程務工人員進行了登記。對所有家庭均簽訂了承諾書，逐戶建立了檔案。
三、是全面動員力量。
領導班子以身垂范，以工作區為單位，每個工作區人員力量全部下沉到全鎮所有交通路口進行全天候值班，不許頂班替班、缺崗掉空現象，紀委全天候督導巡查；充分發揮黨員、村民代表作用，在所有村莊路口都設置了卡點，每個卡點均由村干部帶班值班，值守人員不低于5人，要求24小時值守。
四、是全面從嚴要求。
在各村顯眼處張貼致鎮群眾的一封信、《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作應急指揮部公告》240處。對排查出的近期需要辦理紅白事的6戶居民上門宣傳了疫情防控政策，勸導不能舉行大型人員群聚。凡是外地人員一律不讓入村，凡是返鄉人員一律先測量體溫在由家人陪同自行隔離，凡是出村人員一律登離村時間和目的地。同時宣傳群眾不要走親訪友、聚集聊天、走門串戶。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結6
為認真貫徹落實上級疫情防控工作部署，堅決把疫情阻擊在校園之外，確保學校順利安全開學，日前，我校總務科主動作為，在做好施工人員健康信息登記、體溫檢測等防疫措施的前提下，全力做好疫情防控期間開學前各項準備工作。
一、進一步完善學校兩個大食堂的設施建設
一直以來我校就存在學生人數眾多學校食堂嚴重不足的情況，為解決這一問題，學校領導決定對我校大食堂進行改擴建，將學校原有的大食堂改擴建成兩個大食堂。目前主體建設已基本結束，正在加緊進行食堂內部的設施建設，確保學生開學后有一個干凈、衛生、安全的就餐環境。
二、進一步完善學校操場的跑道建設
學校操場跑道原先為煤渣跑道且多年沒有經過維護修繕，很多地方已經坑坑洼洼，現實情況是學校的很多體育項目及學生早操都必須在操場跑道上進行，給學生帶來了一定的安全隱患。鑒于此種情況，學校決定在原有的煤渣跑道的基礎上將操場跑道建設成六道的塑膠跑道，目前正在加緊施工中。
三、進一步加強對學校基礎設施的修繕
上學期末學校總務科發動全校班主任和所有科室人員對學校的所有基礎設施進行了嚴密的排查，對所有需要進行修繕的項目進行了完整的統計，目前正在加緊施工中。
四、學校教學樓、科技樓、學生宿舍的外墻粉刷
學校的科技樓、教學樓、學生宿舍由于年限較久，外墻很多地方都已斑駁脫落，已經嚴重影響了校園面貌。學校從實際出發進行了科學規劃、造價，從寒假開始對這幾棟樓的外墻進行了重新粉刷。現已基本完工，使校園面貌一改往常，煥然一新。
五、對校內高大樹木的修整
建校之初，為美化校園環境，學校引進了大量的白楊樹在校內種植，現已發展成參天大樹。但由于白楊樹木質較脆，一到刮風下雨天枝干容易刮斷掉落，存在較大的安全隱患。學校總務科利用了白楊樹冬季過后樹葉掉落、含水量減少的特點及時進行了修整，排除了安全隱患。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結7
20XX年上半年，我院防疫科在縣衛生局、縣疾控中心及院務領導下，認真抓好我鎮兒童免疫規劃、食品衛生、傳染病防控等工作，現將我院防疫科上半年工作總結如下：
一、認真做好20XX年兒童免疫規劃工作
1、提高認識，加強領導，明確職責，落實措施，分片包干，指標到人，任務到人，認認真真做好本鎮兒童計劃免疫工作。
2、積極做好有關計免資料的收集歸檔工作，完善計劃免疫相關資料。
3、認真做好兒童卡、表、證的校對核查，對本鄉鎮轄區的兒童逐一進行核對，認真進行整理。
4、認真做好15歲以下兒童乙肝接種工作。
20XX年上半年，我院已開展了6次兒童計劃免疫冷鏈運轉工作，到20XX年6月底止，我鎮20XX年新出生兒童上卡人數為299人，上卡建證率達98%，出生上卡率8‰。
同時，我院開展兒童查漏補種工作一次，兒童漏卡率調查工作及接種率調查工作。
二、做好我鎮轄區內的公共場所衛生換發證工作。
三、認真做好我鎮傳染病的登記管理工作。
按照上級要求，認真做好我情疫情報告工作，按時向縣疾控中心上報疫情，上報旬報表，要求每位鄉村醫生按時將疫情旬報報到防疫科，各衛生所室均設立傳染病登記簿，積極做好疫情統計報告工作。
四、做好乙腦防控工作
在4月份，按縣疾控中心要求，做好乙腦查漏補種工作
五、做好健康教育、計免、4.25等宣傳工作。
我院防疫科利用墻報、黑板報、標語等形式向群眾宣傳計劃免疫、乙腦、艾滋病、肺結核、狂犬病、手足囗病等衛生知識，每季度出一期衛生宣傳專欄。在“4.25”兒童預防接種宣傳日期間，我衛生院共設置一個計免咨詢點，發放計免宣傳單1000份，拉橫額一條，標語30份。
六、對鄉村醫生進行業務知識和計免培訓一次。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結8
一年來，我院結核病控制項目工作，在上級衛生主管部門的具體指導下，積極貫徹落實上級有關精神，按照廣東省結核項目《實施工作指南》的要求，切實抓好我鎮結核病的管治工作，取得了一定的工作成效，全年我院共發現結核病人轉診到位三例。現結合我院的實際，對一年來的結核病控制項目工作總結如下：
1.加強領導，做好結核病歸口管治工作，我院領導對結核工作，非常重視，首先加強了我鎮結核項目工作的領導，多次召開有關工作會議，設專職人員負責結核工作，確保我鎮結核防治的順利實施。
2.建立健全結核病歸口管理制度，根據工作實際建立了結核病歸口管治獎懲制度，規定對填寫結核病報告卡的醫務人員每例獎勵無緣，發現一例漏報對責任人罰十元。防保組負責此項工作，每月定期組織檢查，并及時與防疫站協調，便結核病歸口管治工作真正落到實處。
3.加強病人的轉診工作，我院制訂了結核病人轉診流程即門門診病人就診首診醫生診斷填寫傳染病報告卡的轉診單醫生電話通知防保組并向病人解釋轉診到防疫站治療，防保組對病人登記電話通知防疫站醫生。4.加強病人的督導工作。對結核病人實施國家統一化療方案，對痊愈病人實施全程督導，對痊愈病人實施強化期督導，全年共督導結核病人三例。
5.做好結控宣傳和網報工作，我院積極做好結控宣傳工作。在院內宣傳欄張貼結控宣傳資料，并向社會發放宣傳資料等。同時認真做好結核病疫情網報工作，設專人負責網報，在網報時限內依時上報。
我院結核病歸口管治工作，得到了上級結核主管部門的肯定。取得了一定的成效，但也有不足之處。如未能完成縣下達的結核病人轉診的任務數。今后我們將繼續加大結核病歸口管治的力度，采取有效的防治措施。加強結核病人的轉診工作。努力完成縣下達的結核病人轉診任務。確保我鎮結核病控制項目工作順利實施，為我縣的結核病防治工作作出應有的`貢獻。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結9
基層防疫是全國防疫阻擊戰的重要一環，更是守護廣大鄉村群眾平安健康的主陣地。
事實上，當多數人還在家中過春節的時候，街道、社區、村鎮的“芝麻官”們，早早就放棄了假期，奮戰在抗疫一線。宣傳疫情防控知識、挨家挨戶走訪群眾、給群眾發放物資、為社區消毒殺菌、安排疑似病例隔離、疏解群眾心理負擔……面對突如其來的疫情，他們迅速響應，加班加點，不顧安危，成為抗疫戰之中，一股密切聯系群眾、組織群眾、發動群眾的堅強力量。
毋庸諱言，一線工作，有很多可以想見的現實困難。其一，工作更多。抗疫工作方方面面要做的事情很多、工作很細，基層干部相對顯得人手不足。從組織隔離，到住院對接；從送藥送菜，到消毒殺菌；從宣傳知識，到心理疏解等等，千頭萬緒，都需要基層干部忙碌奔走。其二，防護更少。基層干部對醫療防護知識不熟悉，基層單位又相對缺乏防護物資的儲備，他們奔走在各個卡點、挨家挨戶走訪居民的時候，往往無法做到足夠的防護。其三，壓力更大。社區、村鎮，要面對的是形形色色的具體人員，個別群眾文化水平不高，溝通比較困難，壓力也比較大。
在防疫阻擊戰中基層鄉村、社區干部作為“最后一米”的堅守人與砥礪者，他們的付出和努力對打贏防疫阻擊戰是至關重要的。從社會普遍反響來看，“這一屆的基層干部很給力”是共鳴認知。當然，認識源自于事實的認可。從精準排查、入戶宣傳、代購物品、測量體溫、守住關卡等，時刻同一線疫情保持跟進，奮力跑在群眾前頭，奔走的身影鑲嵌進防疫敘事里。基層要不折不扣落實各項疫情防控措施，社會和各級部門都要成為基層干部的堅強后盾，才能讓他們放開手腳，將時間和精力完全投入到抗擊疫情中去。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結10
自分配到瀧泊鎮動物防疫站工作以來，在縣畜牧水產局主管單位的正確領導下，在鎮政府直接的指導下，按照動防站的防疫工作部署，本人積極主動配合站長有效有序的圓滿站里各項工作。通過不斷地實踐工作，體會很多，思考也頗多。
工作中，本人能充分認識到鄉鎮防疫員的責任感，堅守工作崗位，認真履行各項職責，最大限度的為廣大養殖戶提供技術服務和信息服務。在站里，本人負責站里文件管理，將本鎮各養殖大戶建立詳細、精確的臺賬等，及時向站長匯報進度情況；
同時負責站里內務，保持站內整潔有序，確保工作環境健康舒適。
工作中鍛煉，工作后提升，高度注重政治理論素養的提高。經常利用夜晚或者閑暇日，閱讀《專業技術人員能力建設教程》、《專業技術人員學習能力建設教程》、《新農村建設支百招》等書籍、黨政報刊。堅持用國家法律、法規和黨的紀律約束自己，用黨的方針、政策來指導自己，堅決與上級黨組織保持高度一致。通過各種學習途經不斷充實、提升自己，掌握和領會政策、法規、理論知識、業務等知識。每天都簡潔記錄工作日志，以便日后改正不足，以利更進一步的提高自己。
堅守本部門本職位，協調各部門各分管。堅守防疫員工作崗位，積極主動參與縣畜牧水產局開展漁民解困的前期工作，協助鎮政府辦公室工作，按時、按質按量完成鎮領導交辦的各項工作，得到領導的信任和好評。
四個月的工作中，立足自身看個人，進步不小。操作能力明顯提高，通過下鄉開展秋季動物集中免疫，使得在學校里儲備的純粹理論融入實踐；
理論素養有所進步，通過管理站內資料，整理鎮政府部分文件，文字表達趨近規范，向縣監督站上交調查報告一份；
協調能力略顯加強，樹立動防站良好形象，促進動防站和鎮政府的良好關系。
四個月的工作中，跳出自身看個人，差距很大。剛畢業就參加工作，經驗儲備遠遠不夠，雖防疫方面的基本技術業務尚能應對，但面對家畜病癥辯證困難;匯報工作意識不強，簡單的認為只要工作落實就好，卻沒有主動、及時向相關領導匯報。
總之，在參加工作以來，堅守工作崗位，協助站內各項業務，能切時、切地、切身的服務養殖業、協助動物防疫站！并將不斷的通過虛心請教、用心實踐等多方面的途徑，繼續身體力行劉昌義局長寄予的“三個希望”。
一、安心、扎實、積極工作，
二、落實業務，專業用于實踐，加強綜合能力。
三、勤手、勤腳、勤嘴、勤思；
努力做到人格好、業務好、形象好、能力好、人緣好的“新五好”防疫員，全力投入到崇高而艱巨的防疫工作中，盡我所能為瀧泊鎮多做實事！
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結11
本人于年11月取得臨床執業助理醫師資格，年6月取得公衛執業醫師資格，取得醫師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這今年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行自我總結。
一、職業道德
我之所以選擇先匯報職業道德是因為：要想做一名合格的醫生，首先要求要有較高的道德素質修養，一名醫生可以技術上不高，但起碼的職業道德必須具備。就像對感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業道德。
二、業務水平
年疾控中心成立后，我就被分到傳染病防制科工作，先后承擔了疫情信息統計、傳染病平臺報病、傳染病網絡直報、傳染病和死亡病例漏報調查、報告質量調查，出血熱、布病監測工作，學校傳染病防制等項工作。親身經歷了傳染病實行直報的三個歷程，從手工填卡報告到建立了大疫情報病平臺到目前的中國疾病預防控制信息系統，傳染病報告的及時性、準確性大大提高。傳染病報告方式的提高也印證了我國疾病預防控制工作取得的巨大成績。經過五年的工作磨練，我已經可以獨立或者和其他科室人員配合的完成科室各方面工作。
三、工作成績
1、在工作上，圍繞中心的全盤工作思路，對照科室自己分管工作的相關標準，嚴以律己。獨立或配合完成了自己分管的工作。
a、單獨或配合完成傳染病管理、漏報、報告質量、居民回顧性調查工作；
b、完成醫院傳染病監測工作；
c、布病監測工作；
d、出血熱防制工作；
e、學校傳染病防制工作；
f、流感樣病例監測工作；
2、利用六年來布病監測資料編寫了布病疫情六年資料匯編。
3、撰寫了題為“寶雞市學校傳染病防制工作現狀與防制思路”，在中國學校衛生雜志發表。
4、撰寫了題為“寶雞市醫療機構法定傳染病與死亡病例管理及報告質量現狀分析”的論文，在疾病監測雜志發表。
5、參與完成了“寶雞市腎綜合征出血熱流行現狀及防治策略研究”課題，獲寶雞市政府科技成果二等獎。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結12
防疫工作是衛生工作的重要內容之一我鎮衛生防疫工作在黨委、政府的領導下，在上級主管部門的精心指導下，在院領導及全院職工的支持下，經過防保人員和全體鄉村醫生的共同努力，在去年工作的基礎上，根據考核方案認真做好每一項工作全年來防疫工作取得了一定的成效，現總結如下：
一、組織管理
防保人員在本院領導的支持及本院的規章制度下認真工作嚴格遵守紀律責任到人，加強各項工作的落實對鄉醫制定出管理制度從而提高鄉醫的工作責任心加強鄉醫的意識半年來對鄉醫進行培訓了四次均以會帶訓的形式對全體鄉村醫生進行業務培訓和工作安排對一些工作責任心差的鄉醫給予批評或直接解聘目的主要是把我鄉的防疫工作落到實處。
二、計劃免疫
計劃免疫是防疫的重中之重只有計免工作干好落實才能阻止相應傳染病的發生或暴發。半年來共開展疫苗運轉6次即每月各一次。統計出全年出生建卡兒童數為235人建卡率100為%。
12次運轉十苗接種情況如下：
(1)、乙肝疫苗接種293針。
(2)、卡介苗接種142人。
(3)、麻疹疫苗接種171針。
(4)、乙腦疫苗接種268針。
(5)、A群流腦疫苗接種217針。
(6)、脊灰糖丸接種632粒人。
(7)、百白破疫苗接種674針。
(8)甲肝疫苗接種176針。
(9)麻風疫苗接種171針。
(10)A+C群流腦疫苗接種217針
(11)麻腮風疫苗接種183針。
(12)白破疫苗接種86人12全鄉12月份加強麻疹強化一次接種620人
三、傳染病管理
認真按照《傳染病防治法》做好傳染病的登記、統計、上報、治療工作搞好腸道傳染病的監測重點疫區重點監測預防傳染病的暴發流行落實好疫情報告制度半年來共報告傳染病19例。
四、突發公共衛生事件
在各級政府及有關部門的高度重視指導下、在院長領導及職工的大力支持下20xx年以來以狂犬病、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感,、甲型H1N1流感防治工作為重點成立突發公共衛生事件防治工作小組監督各單位及家庭各戶進行消毒專人負責院內設立發熱門診、隔離病房對發熱病人進行檢測特別是出省歸來及外來人員的檢測均未發現特殊病例。目前外出回歸及外來人員逐漸減少但亦不能掉以輕心繼續把非典、禽流感、甲型H1N1流感的防治工作干得更好。
五、結核病防治工作
結核病是一個古老的慢性（傳染病）特別是在貧困地區更是一個嚴重造成病人及家庭長期難以擺脫的致貧因素。根據縣結核病控制項目要求結合我鄉實際在上級主部門及當地黨委領導下通過我鄉全體衛生工作人的共同努力20xx年上半年共發現和轉診疑似病人5人經縣疾控中心確診新增項目病人3人均按照控制項目要求建立專用檔案。同時嚴格按照治療方案、督導措施進行管理。但是由于我鎮地理條件復雜加之群眾的文化結構不一病人諱疾忌醫的情況時有發生尚有部份病人未到上級單位診查故未能確診。在今后的工作中我鄉仍然需要進一步加強宣傳力度主動做好病人的解釋動員工作為進一步開展工作多作努力。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結13
根據XX局下發的《關于進一步做好疫情防控重點措施落實工作的通知》文件精神，醫院按照省疫情防控重點措施落實情況督查組問題反饋，積極組織自查整改工作，現將展情況匯報如下：
一、督查發現的共性問題
(一)預檢分診的設置及管理不規范。主要體現在預檢分診的流程不夠合理，個別機構對發熱患者信息登記不完善，對轉診患者的追蹤管理不到位;預檢處的工作人員配備不合理，未按要求配備經驗豐富的醫師;預檢處的工作人員未能熟悉掌握當前國內疫情高中風險區域。
(二)醫務人員個人防護不到位。醫務人員個人防護意識欠缺，未按要求執行標準預防措施，重點科室如急診科、口腔科醫務人員未戴面屏。
(三)醫廢處置不規范。個別機構的醫廢垃圾桶未正確擺放，無醫廢標識;負責處理醫廢的工作人員對新冠醫廢的處置方法不熟悉;負責搜集醫廢的保潔人員院感防控意識不足。
二、醫院自查整改情況
(一)存在問題。
1、疫情防控知識培訓宣傳不到位，醫務人員不能準確回答疫情治療、防護知識;
2、醫療廢物處置不規范。診室醫療垃圾桶擺放不準確，標示不清晰，疑似病例(發熱病人)醫療廢物處置不規范;
3、醫護人員防護意識淡薄，防護措施不到位;
4、醫護人員無菌意識淡薄，操作不規范;
5、預檢分診不精準，忽略了腸道病人排查;
6、信息掌握滯后，對國內新增中、高風險區域掌握不及時。
(二)整改要求。
1、加強培訓。確保人人掌握疫情治療方案及防控知識;
2、加強個人防護。嚴格按照標準預防要求，落實個人防護措施。只能增加級別，不能降低標準;醫務人員熟練掌握穿脫防護服，全員考核人人過關;
3、醫廢處置要規范，垃圾桶定點存放，標示清楚;
4、規范診療操作。操作過程中要嚴格執行無菌技術要求，佩戴口罩、帽子。接診結束，洗手消毒后再進行下一步操作。
5、及時掌握國內外疫情防控動態，熟知各省風險區域。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結14
根據縣衛生健康委員會《關于開展全縣各醫療機構全面互檢的通知》要求，對我院的新冠肺炎疫情防控能力進行認真的自查。
1、設立了發熱門診，發熱門診在獨立的區域，遠離門診及病區，發熱門診配備了具有一定臨床治療經驗的醫師及護理經驗的護士，配備了足夠的防護物資，如口罩、防護服、隔離衣、手套、消毒液等，具有獨立的化驗及X光室，并配有專職人員。6月底建成了符合標準的核酸檢測實驗室并正式啟用，每日最大限度能夠檢測180人。
2、自疫情以來加大了對預檢分診處及發熱門診的管理力度，在門急診處分別設立了預檢分診處，工作人員規范著裝，嚴格執行消毒制度，對進入我院人員進行體溫監測，并掃健康碼及身份證，對有疫區接觸史、旅居史的人員進行詳細的詢問及登記，符合條件的及時送至發熱門診，隔離病房共有四個隔離病室，其中一間重癥病室，能夠收治相同病例6-8人，床位按要求遠遠不足，隔離病房嚴格執行消毒隔離制度，并認真做好終末消毒，發熱門診的工作人員嚴格按照防護等級進行著裝，能夠做好自我防護，對重點科室工作人員每周進行一次核酸檢測(預檢分診處、發熱門診、急診科、呼吸內科);核酸檢測樣本采樣處消毒隔離及自我防護符合要求，每日對采樣處進行清潔消毒，如有污染按照醫院感染防護手冊上的要求及時進行消毒處理，隔窗進行采樣，能夠正確佩戴口罩、手套，每一患者之間使用一次性速干手消毒劑進行消毒，按要求及時更換手套，樣本采樣后及時封存放入恒溫箱內，消毒后送入PCR實驗室，然后對恒溫箱進行徹底的消毒。
3、發熱門診、隔離病房、核酸采樣點的醫療廢物處置，均按新冠肺炎醫療廢物處理原則的要求進行處置，醫療廢物專用包裝袋、利器盒的外表有警示標識，使用雙層包裝袋盛裝醫療廢物，采用鵝頸式結扎封口并分層封扎，盛裝醫療廢物的包裝袋和利器盒的外表面被感染性廢物感染時，增加一層包裝袋，每個包裝袋利器盒都貼有中文標簽，標簽內容包括：醫療廢物產生單位、生產部位、生產日期、類別，并在特別說明中標注“新冠”，在離開污染區前對包裝袋表面采用1000mg/L的含氯消毒液均勻噴灑消毒。病原標本在產生地進行壓力蒸汽滅菌，醫療廢物每日有專人用專車進行收集，每天運送結束后對運送工具用1000mg/L的含氯消毒液進行徹底消毒，按要求進行貯存地轉運。
4、就診人員全部經過門急診預檢分診處進行掃碼、登記、測體溫、并佩戴口罩，大多數工作人員上班期間著裝規范并正確佩戴口罩，有個別工作人員有不佩戴口罩的現象。對就診的患者進行二次體溫監測，每個診室都有流動的洗手設施，配有洗手液及速干手消毒液，能夠認真執行手衛生規范，住院病房嚴格執行陪護制度，每個患者只允許一名陪護，并發放陪護證，每位患者入院前進行核酸檢測，結果陰性方可收入院，并對每一位陪護人員進行核酸檢測，如急診入院患者，核酸檢測結果未回報前，將患者安置在病區內的隔離病房中，待結果回報前再安排到普通病房。每個病區都設有過度病室。
5、對全院的工作人員多次進行疫情防控知識的培訓，提高了全員對疫情防控的認識以及疫情防控的重要性及必要性。
6、由于疫情防控持續的時間較長，個別醫護人員表露出厭倦松懈的態度，這是個很危險的信號，我們將通過不斷地督促檢查及培訓宣傳，以提高所有醫務人員的疫情防控意識。
7、每一個人員密集的地方，都設置了“請您保持1米距離”的溫馨提示，并用播放器進行播放，使就診的人員互相之間保持一定的距離。保潔公司每天對空氣及物體表面進行清潔消毒。
疫情防護已經進入了常態化管理，我們將在今后的工作中更加高度重視此項工作，更加認真嚴格的加強對各個部門各個環節的管理，堅決防止院內感染的發生。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結15
近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動，我認真學習，并積極參與，緊緊圍繞黨員領導干部廉潔自律自查自糾活動的內容，聯系思想工作實際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺。經過自查自糾，起到了凈化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。現將本人的主要情況匯報如下：
一、存在問題
一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的.預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。二是業務工作能力、說話能力、組織協調能力都有待學習提高。
二、產生問題的原因分析
平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去。
三、取得的成效
本人認真學習了市、區兩級相關黨風廉正建設與行風建設文件，通過學習使我充分認識到此次機關作風整頓至關重要，現將本人學習、整改情況匯報如下本人在這次機關作風整頓中，能夠認真學習、自我剖析存在問題，加強整改，取得了一定的成效，主要表現在一、思想認識提高，二、思想作風、學風、工作作風得到了改進，三、服務質量得到明顯好轉，從而提高了工作能力。通過以上措施，本人在工作作風，辦事效率，服務質量上有了明顯好轉，我將繼續按照行風要求嚴格要求自己不斷提高自身的素質和業務水平。
四、下一步工作打算
一、是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二、按照機關作風整頓要求，排查自身理論水平不夠高，工作主動性不夠積極，服務態度不夠熱情等問題，并制定了具體的整改方案。
三、遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。較好地做到了八小時之內愛崗敬業，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結16
疫情就是命令，防控就是責任。精神病醫院積極響應長山鎮黨委、政府疫情防控部署，在醫院黨支部書記、院長的帶領下，全體醫護人員化身抗“疫”戰士，責無旁貸，挺身而出，把初心落實在崗位上，把使命書寫在戰斗中。
全員集結，整裝待發
戰“疫”伊始，醫院發出緊急召回令，全體職工第一時間返崗，做好戰斗準備。組織領導班子召開疫情防控工作會議，傳達了上級黨委、政府對疫情防控工作的會議精神。制定了疫情防控工作方案、應急預案，成立了疫情防控工作領導小組。設立預檢分診、發熱門診，并由黨員骨干牽頭，組成搶救小組和應急小組。同時，醫院努力籌集防疫物資，為打贏防疫阻擊戰提供堅強的物質保障。
強化培訓，提高本領
為提高醫護人員診斷和防控新冠肺炎的水平和能力，醫院通過網上、網下結合的方式開展疫情防控培訓。利用職工微信群帶領醫護人員學習《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》等重要知識；向各科室下發“新型冠狀病毒感染的肺炎病例定義”等學習材料。組織開展防護演練，全面增強一線職工應對疫情防控突發事件的處置能力。
加強管理，防控隱患
本著對患者負責、對醫護人員負責、對社會大眾負責的態度，醫院不斷強化內部疫情防控管理。通過對部分科室停診、提高預檢分診工作能力、加強患者陪護和醫務人員管理等措施，防止病原體在醫院內部傳播，避免醫源性感染。醫院在嚴格管理的同時始終注重對患者的人文關懷，醫護人員對每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識，并對疫情存在恐慌心理的患者進行心理疏導，幫助患者調整情緒緩解壓力。
固守初心，勇敢逆行
醫院在醫護人員不足、防疫物資短缺的情況下，抽調支部黨員組成三個班次的醫療防控小組，負責協同相關單位做好鎮高速卡點的防疫監測工作。值崗的醫護人員工作時間至少在8個小時以上，因身穿一次性防護服，所以他們在下崗前堅持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節省短缺的防疫物資，他們以超強的毅力克服種種困難，盡顯一名黨員的本色、一名醫者的擔當，為守好xx防疫情輸入的“大動脈”默默無聞的貢獻力量。
醫者仁心，唯愛與責
醫院派出4名心理學專家，參加xx人民廣播電臺行風熱線“疫情防控進行時特別直播”節目，向群眾介紹疫情的基本防護知識，著重講解面對疫情，如何自我調整心態，緩解壓抑情緒等。節目共播出10期，受到社會各界的一致好評。同時醫院向廣大市民公布心理援助熱線，為群眾提供疫情防控與心理狀態調整服務。目前，熱線共為群眾提供服務40余次。
在疫情防控斗爭中，精神病醫院統一思想認識，凝聚全院力量，做到動員快、部署快、行動快。平時，他們是妙手回春的醫生和純潔善良的白衣天使。戰時，他們用實際行動踐行著醫者的擔當與責任，成為名副其實的人民衛士。
鄉鎮衛生防疫人員個人工作總結17
生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發生以來，我校領導高度重視，密切關注，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，積極投身此次疫情防控阻擊戰中，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自查情況匯報如下：
一、完善組織機構，責任落實到位
1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務，緊急召開黨委會，傳達上級關于疫情防控的指示精神，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學處、教育處、總務處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。
2、制定工作方案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。各部門之間分工合作，嚴密部署、責任到人，堅決遏制疫情蔓延勢頭。
3、壓實工作責任。建立“疫情防控群”，由校長擔任群主，靠前指揮、親自部署，利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視頻會議布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現場督導檢查，由校領導親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導中發現的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。
二、加強宣傳，提高思想認識。
1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，及時發布疫情知識及科學防控措施，我校發放了《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。
2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網、QQ（群）、微信群、短信等線上平臺為載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
3、開展心理援助熱線。為因疫情印發負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關注關心高風險的教職工、學生健康狀況，通過電話、短信展開慰問活動，做好情緒穩定工作，提醒做好居家醫學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。
下發《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責任落實到人，確保各項防控措施精準有效落實。
三、強化責任，防控措施落實。
1、防控網絡細化構建。實施網格化管理，細化聯系網絡，按照學校疫情防控工作方案要求，人事處總體負責教職工健康狀況排查，各部門負責人負責本部門職工的健康排查，后勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學生處總體負責學生健康狀況排查工作。
2、校園環境全面整治。開展校園環境衛生整治和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作，能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案，在分區錯峰就餐的基礎上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風險。
3、師生信息精準排查到位。認真排查師生員工健康狀況和動向情況，建立動態化信息數據庫，精準區分來自疫情防控重點區域的人員、到過疫情防控重點區域或與重點區域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員，目前全校xxx名學生均排查落實到位，其中有xx名學生在x、xxx名學生到過疫情防控重點區域，xx名學生親屬因新冠肺炎去世，均自覺接受屬地管理，嚴格落實隔離要求。教職員工xxx人，xx人有過x人員接觸經歷，目前已安全度過隔離期。
4、防控物資貯備到位。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現已配備空氣消毒設施設備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支，紅外測溫儀xx把，一次性橡膠手套xx雙、一次性醫用口罩、N95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶，基本滿足開學一個月的使用量。
5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上發布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。
6、做好開學前后準備。為減輕疫情對課堂教學的影響，學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求，制訂出臺學校《“延遲開學不停學”的實施方案》等多項線上教學文件，提供網絡教學技術培訓和服務，指導各教學部門有序有效開展網絡教學工作。出臺網絡教學標準，做好網絡教學質量監控。擬定延遲開課課程和實訓課程的教學方案，做好開學后的教學銜接，并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。
8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各部門簽訂的《安全工作目標責任書》，在做好疫情聯防聯控工作的同時，統籌做好學校安全工作，計劃于開學前后開展安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發生安全事故。
四、巡防檢查到位，落實報告制度。
1、加強校園出入管理。學校啟動了《關于嚴格校門管控的通告》工作方案，對校園進行全封閉管理，嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。
2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度，積極發揮校園110指揮中心作用，做到發現疫情，及時協調處置，并按規定報告學校領導和市相關部門，確保防疫期間校園安全。
3、強化疫情動態監測。根據上級要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴格每日報送相關情況匯總表。重點排查教職工、學生往來x（x）以及本人及親屬與x等外地人員接觸情況。目前，我校無疑似病例、確診病例。
當前是疫情防控的關鍵時期，我校將持續重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執行中央、省委和市委關于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態度，增強大局意識，沉著應對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保全校師生的身體健康和生命安全。
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