2023年幼兒園大班班級元旦活動總結（通用27篇）
經歷了有意義的活動后，我們的個人能力得到了很大進步，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的2023年幼兒園大班班級元旦活動總結（通用27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班班級元旦活動總結1
元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍，享受到了節日的快樂。
第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動中表現出非常積極的態度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。
第二，在活動過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉制作《新年帽》，在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室，讓孩子們興奮不已。
第三，蒸花饃將元旦活動推向了高潮，家長們積極的參與進來和孩子一起制作，做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋，整個活動過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處，在花饃活動的最后分享花饃，吃花饃的環節有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個兩個，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動中，制作完成后，在盤子上進行標記，貼標簽。
元旦活動進行的非常順利，每一次活動不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。
幼兒園大班班級元旦活動總結2
12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。
一、活動前的準備：
為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現場制作，提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意，結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。
二、活動的開展：
首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，排行樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著，老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據人數，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹……”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢！
幼兒園大班班級元旦活動總結3
20xx年12月30日上午，我們的愛嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會。為了讓孩子們有一個難忘的假期，我們開始在業余時間排練文學節目。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節目。這個活動迎合了家長的需求，說明孩子的進步得到了家長的好評。
早上八點半左右，家長們已經陸續趕到公園，在孩子們的祝福下，家庭聯歡活動正式拉開帷幕。那天孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅！
本次活動主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節奏感練習》《兒歌》《讀詩》將活動推向高潮。
所有家長都參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動是獨特的。親子互動《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗節日的喜悅，也加深了互動過程中母子之間的感情。
在我們的家庭聯歡活動中，父母和孩子一起跳舞、比賽，讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。
快樂時光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容，我們也很有成就感。在活動中，要面向所有的孩子，讓每個孩子都得到鍛煉，讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。
幼兒園大班班級元旦活動總結4
“來吧！振作起來。12月31日，公園操場上歡聲雷動。”我們都是好朋友。“全園友誼協會拉開了關愛留守兒童元旦系列活動的帷幕。“傳包裹，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動音樂”等游戲中。”，孩子們不僅認識了來自不同班級的新朋友，還在活動中鍛煉了勇氣，學到了新東西。
周末，老師們通過加班家訪和電話走訪，了解他們班里留守兒童的家長。通過電話拜訪和與家長溝通，少數家長表示愿意在31號回來參加親子團聚活動，并記錄了遠離家鄉的家長對孩子的思念和祝福。
12月11日，“新年愿望樹”活動的一系列活動開始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹上，然后通過電話采訪告訴父母。老師和家長共同努力，盡可能實現自己的新年愿望；29日，啟動才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺，展示自己的才華；x日，“食物分享會”甚至讓孩子們很開心。快看！孩子們吃得真開心。
“新年快樂，新年快樂，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來了第31屆“家庭團圓快樂”:跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產階級的秘密花園，小班漂亮的紙托盤”親子制作，快樂的吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當主持老師播放“遠方父母祝福”的聲音時，幾個中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來.
據調查統計，我園三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，父母大多長期出國，無法回來與孩子團聚。監督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問題，使孩子在生活、學習、心理等諸多方面出現問題，嚴重影響孩子的健康成長和發展。自從20年9月我們公園成立以來，老師們在生活和學習上給了孩子們很多照顧。在2022年新年之際，幼兒園在元旦開展了一系列照顧留守兒童的活動。希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子對愛的渴望，讓孩子的內心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過這樣的活動，孩子的父母可以經常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來和孩子團聚，讓孩子在路上成長。
幼兒園大班班級元旦活動總結5
元旦來臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意制作和趣味親子游戲兩個環節，按級部進行活動。
大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料，啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個個有趣的小游戲，現場洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
通過此次親子活動，不僅增進了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學，體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園大班班級元旦活動總結6
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織>策劃者是最大的鼓舞！
孩子的節目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現著自己的風格！小模特們神氣活現，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊！謝謝孩子們，為我們的20xx年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對2022年的工作充滿信心！
幼兒園大班班級元旦活動總結7
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了2022年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。
形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。
幼兒園大班班級元旦活動總結8
元旦是中華民族的傳統節日，是辭舊迎新的美好開端。為了讓幼兒更好地了解元旦的由來及風俗，感受我國傳統文化節日氛圍，聚賢幼兒園特此開展“活力慶元旦”主題趣味活動。
積極渲染節日氛圍
活動開展前夕，教師充分利用各類手工材料制作與主題相關的環創作品布置班級教室，全體教師相互合作，共同布置戶外場地，將幼兒園環境打造出紅火喜慶之感；不僅從環境創設入手，幼兒園通過家園宣傳欄、LED、發放新年賀卡等方式給家長及孩子們送上新年的祝福，讓孩子們充分感受元旦來臨的喜悅。
主題貫穿半日活動
據悉，活動當日上午每位幼兒身穿具有代表節日氣氛的服裝入園，在幼兒常規活動中，大班幼兒與教師一起包水餃，準備班級團圓飯；中班幼兒與教師一起制作“新年樹”將美好的新年愿望掛在樹上以表期盼；小班幼兒在教師的帶領下“走親訪友”給每個班級送上祝福的紅燈籠，全園充滿著熱鬧親切的幸福感。
火熱開展趣味運動
在當前疫情防控背景下，本次運動會僅全體教職工及幼兒參與，運動會包含“辭舊歲”、“迎新年”、“慶團圓”三大運動關卡，每組關卡都將中華傳統民俗文化運動相結合，讓幼兒在運動游戲中體驗中華傳統文化的樂趣。
幼兒園大班班級元旦活動總結9
為了讓家長與孩子們一起迎接新年的到來，享受親子同樂的溫馨，黃山幼兒園經過精心的策劃和準備。12月27日上午，黃山幼兒園一片歡騰，全體師生及家長齊聚操場，舉行了一場別開生面的親子活動。
活動伊始，是教師啦啦操表演，老師們踏著動感的舞步，身姿律動。第二部分是幼兒團體操表演，小、中、大各班的孩子們活力四射，贏得了陣陣喝彩。接下來是最有趣的親子活動，“打地鼠”、“捉小魚”、“小猴子爬樹”、“愛的抱抱”等游戲，孩子們和爸爸媽媽們默契配合，玩得非常開心。
此次活動的開展，讓孩子們鍛煉了身體，培養了合作意識，讓幼兒在游戲中學會克服困難。同時促進了親子感情的交流，讓家長對園區的保教工作有了更深入的了解，為增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁。
幼兒園大班班級元旦活動總結10
本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養孩子的合作意識,為家長教育孩子應采取何種方法提供一定的依據,重點強調了小朋友的獨立性,整個游戲過程家長只能從旁協助,不能替代孩子完成游戲。
本次主題聯歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現出發自內心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯歡會成為一個歡樂的海洋。
聯歡會結束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關心幼兒園發展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談，談話內容涉及人生經歷、生活態度及當今的就業形勢，從中，我們領悟很多現實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節目未能上演。
幼兒園大班班級元旦活動總結11
12月30日下午，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我園“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。
家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友。
通過本次活動，我們的孩子得到了成長與快樂，家園互動更加緊密，讓我們手拉手、心連心，以節日聯歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平臺。
幼兒園大班班級元旦活動總結12
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的!
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子游戲活動，一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕，在孩子的帶動下，每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場觀眾的.陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球，整理衛生，將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家
長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
最后是在寫下新年祝福結束了此活動，每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
幼兒園大班班級元旦活動總結13
新年的鐘聲即將響起，為了讓孩子們進一步了解我國傳統文化節日，更好地感受濃郁的節日氣氛，20xx年12月28日**幼兒園以開展紅色經典歌曲傳唱活動為載體，舉行了“童心向黨唱祖國，紅紅火火迎新年”元旦系列活動。
活動中，孩子們以班級為單位，個個精神飽滿，落落大方，他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛北京天安門》、《祖國祖國真美麗》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經典歌曲。伴隨著悅耳的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達了自己對黨和祖國的熱愛之情，精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現著那段崢嶸歲月，充滿激情的歌聲在校園里此起彼伏，悠揚的旋律久久回蕩。
孩子們還在老師的指導下剪窗花、做燈籠、畫年畫，做鞭炮、裝扮教室布置環境，迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術活動，孩子們感受到了濃濃的年味，也學到了關于元旦、春節的知識與禮儀。
本次活動的開展弘揚了偉大的民族精神，在感受元旦節日氣氛的同時更加深了孩子們對祖國媽媽的熱愛，民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。新年來臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國送上了祝福：祝愿祖國繁榮富強，明天更美好！
幼兒園大班班級元旦活動總結14
在這個重要的節日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內舉行活動），每個人都搬著自己的小板凳坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經在他們的后面站著了，突然出現，屬實讓他們開心了好久。
活動第一環節
想對孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學習之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢。
活動第二環節
孩子們表演節目：這一環節就是想要家長們看看自己的孩子在經過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。
首先是由大（1）班表演合唱節目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機會，中班兩次，大班一次機會。一種十多個節目，我就不一一細數了。
活動第三環節
孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。
最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結束。
幼兒園大班班級元旦活動總結15
新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光，充滿節日的喜悅，20xx年的元旦如期而至。為了讓孩子們度過一個快樂的假期，給他們一個大膽展示自己的舞臺，我們公園舉辦了一個慶祝元旦的家庭聚會。
晚會由不同的年齡組舉辦，持續了兩天半。小團隊老師精心設計了“實踐《指南》快樂體驗”活動，讓家長和孩子包餃子。在活動中，孩子們不僅了解了餃子，還在包餃子的過程中發展了生活技能和勞動能力，在努力的同時感受到了成功的喜悅！同時，在小班給弟弟妹妹們包餃子的過程中，孩子們體會到了分享的喜悅，學會了關心年輕人，心中有別人。最后，孩子們在享受勞動成果的同時，親手喂媽媽和老師，向媽媽和老師表示感謝和祝福。場面熱烈，令人愉快。這個體驗活動讓孩子邊做邊學，享受學習，快樂成長！
中小型團隊舉行元旦家宴，家長、孩子、老師歡聚一堂，歡送碩果累累的馬年，用歌聲、笑聲、掌聲迎接生機勃勃的羊年。節目種類繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀……孩子們在老師精心安排的節目中充分展示自己。節目中不時穿插別出心裁的親子游戲，不僅讓家長和孩子體會到節日的喜悅和成功的驕傲，也加深了他們在互動過程中與孩子的感情。內容豐富的知識表演體現了孩子快速的思維能力和良好的學習習慣。活動中，孩子們積極參與，表現大膽，家長們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
元旦慶祝活動已經圓滿結束。活動中，孩子們充分感受到了節日的喜悅，家長看到了孩子在幼兒園的進步，這是我們園所有老師共同努力的結果。隨著20xx年金牛年的到來，我們唐毅中心幼兒園將進一步發展，在園長袁景瑜先生的帶領下，成為唐毅幼兒教育領域的領軍人物！祝各位老師新年快樂，萬事如意！
幼兒園大班班級元旦活動總結16
12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯誼活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用課余時間準備慶祝活動。
1、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域編排了許多精彩節目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
2、在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得特別快。看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒園大班班級元旦活動總結17
12月31日上午，我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦，迎新年聯歡活動，每位小朋友與老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年，迎接生氣勃勃的羊年。孩子們在歌聲中
充分展現自我，秀出精彩。
為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。
上午八點左右，我們開始給孩子們化妝，九點半新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
幼兒園大班班級元旦活動總結18
準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結束了。為了孩子能過個歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流！
一、精心策劃，考慮周全
首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內容。其次，在活動實施中發現問題及時解決改正，在第一環節原本設計的是“推小車”的游戲，后來經過演練發現這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環節“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經過多次的實施改正才能做到更好！
二、溝通家長，支持配合
家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
活動結束讓我感觸多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼兒園做準備，忙前忙后。“陳老師，有什么要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最后一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動沒有結束，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環節創意大比拼—設計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務布置給家長，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構思，動手細心準備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神，值得我們老師學習。
三、班級友誼，體現合作
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來，班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。
四、疏忽大意，遺留缺憾
整個活動結束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的'事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上！
幼兒園大班班級元旦活動總結19
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現，我還是挺滿意的!站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導的好呀!還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學期的成長足跡視頻。半個小時之后，各班家長進入教室。
活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動第二個環節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經典將成為孩子終身受益的一門學科。
進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會!唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。
第三個環節親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環環相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。
幼兒園大班班級元旦活動總結20
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練節目。為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合教材及行為習慣培養方面編排了許多精彩的節目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。
一、環境布置
活動前夕，我與穆老師對室內外環境進行了精心布置，大紅“福”字掛上墻，各色氣球隨風舞動以及具有民間風味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發出贊嘆：“啊，過年了——”
二、早點活動
早點活動中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點，今天孩子們表現的都很棒，沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃干凈時，都覺得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個多月竟有如此大的進步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長大了很多……
三、節目表演
九點左右，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環節，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設計了體現自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對孩子的表現非常滿意，給予了熱情的鼓勵和高度評價，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“2022，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉浸于創作活動中的喜悅，不由為老師的創意發出贊嘆。
歡樂的時光總是過得特別快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美好的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向
幼兒園大班班級元旦活動總結21
機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于20xx年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往。《三只小熊》展現了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。
中班小朋友為了紀念建國71周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園大班班級元旦活動總結22
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。
上午8點半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛制作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進面皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。
接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。
最讓小朋友們期待的環節終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。
通過這次元旦游園活動，孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
幼兒園大班班級元旦活動總結23
一、準備工作
此次活動的計劃早在x月底就已經公布，在積極的做好了初步的計劃和準備之后。我們就開始為這次的活動準備舞蹈和表演排練。在各班老師的準備和排練下，每個班級都準備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的老師們可謂是各顯其能，積極的發揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現出了優秀的自我管理和團隊意識，能積極的跟著老師的引導，順利的完成節目的準備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優秀成果。
二、活動開始
在元旦活動當天，我們全體老師積極熱情的引導幼兒和家長們入園，并由xxx園長和各位班主任老師進行了發言互動后，正式開展了這次的活動。
在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優秀的表演活動。
此外，除了豐富的節目活動，我們食堂，還為大家準備了豐盛的餐點和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的快樂。
三、活動的不足
反思活動情況，第一個不足在準備方面。經過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現場秩序的維護，我們都沒能做全面。活動現場較為混亂。這是非常不應該的。
吸取這次的教訓，我們會在這今后的活動上，積極考慮現場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能舉行的更加快樂、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長，快樂學習，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
幼兒園大班班級元旦活動總結24
今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動，此次活動不僅僅是同學們聚在一起的一次慶祝聯歡活動，更重要的是這縣學生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動，因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經歷。
今天雖然后兩節全是我在場，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進行慶元旦迎新年，文藝活動開始，我就把這個消息告訴了班委，簡單的告訴他們我的構思之后，我就沒有再插手管任何事情，比如：節目的申報、節目的彩排、節目所需要的服裝、節目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現場教室桌椅的安排，完全是讓同學們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個人說了算的局面，把自己完全置身于一個"吃瓜群眾"，只負責給同學們鼓掌，拍照，叫好。
其次，孩子們在選擇節目內容時更有深度了，沒有再出現猜個謎語，講個笑話，背首古詩，以及簡單的唱首兒歌，經過觀看現總結為兩大類，一為樂器類，比如大提琴，小提琴，長笛，快板，陶笛獨奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類，無論是樂器演奏，還是個人才藝展示孩子們所表現的都是那樣的落落大方，自信滿滿，并且臺下的小觀眾們，也意識到了，掌聲和尊重的重要性，無論是任何一名同學上臺演出，結束后，孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲，同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾，都會聚精會神的`觀看節目。
最值得一提的還要數今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題，孩子們把舞臺設在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會讓桌椅板凳發出噪音，同時演出結束后，不用費太多的時間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學們多演幾個節目！孩子們的提議在演出結束后，打掃衛生時得到了證實他們的提議是最恰當的，也是最合理的，每個小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節省了大量的時間。
一次經歷就是一次最好的成長機會，相信通過這次把課堂還給學生的活動，孩子們都會有所收獲！新年新氣象，愿孩子們在新的一年里都能快樂學習，健康成長！
幼兒園大班班級元旦活動總結25
為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，我校幼兒園分三個園區開展了“慶元旦迎新年”系列活動，近2000名師生及家長參加了慶祝活動。
“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動由“慶元旦迎新年”主題幼兒繪畫作品展、社團匯報演出和親子游藝活動組成。活動共展出幼兒繪畫作品近500幅，社團匯報演出節目15個，親子游藝活動近30項。
社團匯報演出在教師歌伴舞《美麗之路》中拉開了序幕,麥穗寶寶合唱團帶來了合唱《牛背上的孩子》《銀色的馬車從天上來》《可愛多—好孩子的歌》等四首歌曲，活力四射的表演，稚趣的節目串編，博得了家長們絕口稱贊；由大、中班舞蹈社團帶來的舞蹈《新年踩踩踩》《說唱中國紅》《歡天喜地鬧新春》及歌曲《新年好》《張燈結彩》等表達了對新年的美好愿景；花樣籃球表演《中國娃娃》更讓家長們感受到了花樣籃球的獨特魅力。
豐富多彩的親子游藝活動。“你劃我猜”、“扔沙包”、“撕名牌”“揪尾巴”“兩人三足”等項目，讓孩子們通過與家長共同參與活動來表現自己，與家長共同體驗節日的幸福。
演出形式多樣，歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋。新穎的節目創意、精心的節目編排、稚趣的節目表演，贏得了家長們的陣陣掌聲，并紛紛用鏡頭記錄下了孩子點滴成長的瞬間。
為進一步給孩子們營造新年的節日氛圍，幼兒園還通過開展以“迎新年”為主題的全園及班級環境創設，營造了濃濃的新年喜慶氛圍，并制作迎新年海報、新年心愿卡，積極參加學校元旦演出等，以不同形式迎接新年的到來。
本次“慶元旦·迎新年”系列慶祝活動是幼兒園素質教育的一次集中展示，通過家長和孩子共同參與到節日的歡慶中，讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化，體驗了元旦的喜慶氣氛，同時讓家長們見證了孩子的成長點滴，有效地促進了家園共育。
幼兒園大班班級元旦活動總結26
歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。20xx年元旦節來臨之際，為了增強孩子們交流互動，讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶，12月31日，天華幼兒園開展了“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動一：喜氣洋洋迎新年
為營造歡樂喜慶的節日氣氛，全園師幼大手小手齊動手，精心布置幼兒園環境。一幅幅春聯，一個個燈籠，一張張新年愿望卡掛滿園內，傳遞著對新的一年濃濃的期盼和祝福。
活動二：親子手工迎新年
為了給孩子們一個充分展示自我的舞臺，促進親子間的感情。各班孩子與家長一起在家進行手工制作。靈巧的小手與大手繪制出一幅幅七彩斑斕的新年畫卷，大膽的構圖、鮮艷的色彩展現了大朋友小朋友豐富的想象力，純真的童心童趣，是孩子們留給父母最美的新年禮物。
活動三：載歌載舞迎新年
載歌載舞是對新年最好的期盼。為了展示孩子們的才藝與個性，讓他們在歡快的氛圍中感受節日的氣氛，增強節日儀式感。全體幼兒及教職工身著火紅服裝，伴隨著歡快的音樂載歌載舞。全園共舞更是將整個現場帶入一個又一個高潮。
活動四：民間游戲迎新年
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園教育應以游戲為基本活動，讓孩子在游戲中健康成長。民間游戲具有較強的趣味性和娛樂性，更能促進幼兒動手動腦、手眼協調等能力的發展。本次活動，曾經兒時的民間游戲重放光彩并走進幼兒的世界，翻花被子、跳皮筋、套圈、斗獸棋、滾鐵環、抓小棍等民間游戲更是讓孩子們玩得不亦樂乎，讓孩子們充分感受民間游戲帶來的樂趣。
本次活動的開展，不僅使孩子們的注意力、想象力、創造力及社會性交往能力等都得到潛移默化的促進與發展，而且擴大了幼兒的游戲范圍，也能讓孩子在快樂有趣的活動中，完成對傳統游戲的傳承，真正體驗到了新年的快樂。
幼兒園大班班級元旦活動總結27
12月28日—30日，海河幼兒園組織開展“慶元旦迎新年”節日主題教育活動。教師和孩子們一起歡歡樂樂、紅紅火火過新年。
孩子們按照自己的意愿，和老師一起把幼兒園里的每個角落都打扮得漂漂亮亮的。剪窗花、貼對聯、掛燈籠、寫福字……一同感受濃濃的年味。“元旦的由來”“愛的祝福”“新年美食會”“游戲樂翻天”“假面舞會變裝T臺秀”等系列活動中，孩子們盡情參與、大膽表達、自信表現，演繹出節日課程之精彩。
活動中，孩子們感受到濃濃的節日環境、和諧的家園關系、快樂的游戲氛圍。
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