督學培訓班學員總結

時間：2022-11-30 10:28:06 總結我要投稿

督學培訓班學員總結范文（通用8篇）

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的督學培訓班學員總結范文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

督學培訓班學員總結范文（通用8篇）

　　督學培訓班學員總結1

　　為進一步加強我轄區托幼機構衛生保健管理和業務指導，切實提高我轄區幼兒園衛生保健工作質量，保證集體兒童身心健康。我中心于20xx年上半年對我轄區30余所托幼機構進行了衛生保健工作督查，現將督查工作總結如下：

　　一、基本情況

　　按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》、《合肥市托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》和《合肥市包河區托幼機構衛生保健考評標準》的有關要求，每年對轄區托幼機構進行兩次督導，通過現場查看、查閱資料、口頭詢問等形式，對兩所托幼機構從硬件設施、人員配備、行政管理、基礎設施、營養與膳食管理、健康檢查、衛生消毒與防病、安全保護、良好習慣與體格鍛煉、健康教育等項目進行了詳細的檢查并記錄。從檢查的總體情況看，大部分托幼機構對衛生保健工作比較重視，能按照衛生保健制度進行晨檢、全日觀察、消毒等常規工作，但絕大部分看護點資料空乏，軟、硬件建設不到位，衛生保健工作質量較差。

　　二、存在的主要問題

　　1、看護點入園體檢率較低，工作人員持有效健康證上崗未能做到100%，而有證的幼兒園基本都能做到入園體檢率100%和持證上崗率100%。

　　2、看護點保健醫基本都是兼職，除極個別人數較多的看護點外，基本都無專職保健醫生，保健醫業務水平不高，各類資料整理不完整，內容空洞，無特點。有證的幼兒園都有專職的保健醫生，但個別保健醫生責任心不夠強，工作不夠細致。大部分保健室設置不合理，不符合要求。

　　3、大部分幼兒園未制定科學合理的帶量食譜和營養計算，并且伙食賬目未按月向家長公布伙食賬目收支情況，伙委會流于形式。

　　4、極個別幼兒園保健室發現過期藥品。

　　5、大部分看護點對衛生保健工作不夠重視，衛生保健資料收集與管理不及時、規范。有證的幼兒園在保健方面做的還行，但依然存在不少細節問題，比如未開展兒童心理衛生保健、體弱兒管理，膳食管理不夠規范，消毒知識掌握不足等。

　　三、措施

　　1、提高認識，加強管理。衛生保健工作應設有分管園長，并且按要求配備保健醫（員），建立健全適合本園所實際的衛生保健制度、職責、工作流程。

　　2、加強培訓，提高能力。衛生保健“三員”（保健員、保育員、炊事員）嚴格按照要求經培訓合格后持證上崗，并且落實月培訓制度，提高“三員”的業務水平和工作能力。

　　3、落實制度，規范流程。認真落實衛生保健工作制度，嚴格執行各項工作規范，細化工作流程，各項工作責任到人，保證工作質量。

　　四、建議

　　1、加強與教育部門合作，擴大對托幼園所的衛生保健工作管理面，定期開展業務知識培訓及衛生保健督導。

　　2、建立和健全托幼機構衛生保健工作制度，并按要求執行。

　　3、加強對入托兒童的健康體檢和工作人員的定期健康體檢。

　　4、加強對傳染病的防控。

　　5、對家長和兒童開展多種形式的健康教育，尤其是要加強兒童營養知識、口腔保健、視力保健知識的宣傳教育。

　　督學培訓班學員總結2

　　時光荏苒，擔任責任督學已有一年，在這一年里我嚴格遵守《幼兒園責任督學工作守則》，能夠堅守督導標準，認真負責，忠于職守，實事求是，做到定期到xx幼兒園、xx幼兒園、幼師xxx幼兒園、幼師x四所責任區幼兒園督導檢查，細致了解情況，查閱檔案資料，實地查看監督，加大園際間的交流，對幼兒園提出了有效的意見和建議，并及時與幼兒園負責人反饋交流。現將本學期督學工作簡單總結如下：

　　一、認真學習，提升督學能力。

　　為了進一步提升個人的督學業務能力，我認真學習《國務院督導條例》，《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《xx省幼兒園課程游戲化建設六大支架》、《x省疫情防控規章條例》等政策性文件，深入了解幼兒發展規律，研究幼兒園課程游戲化建設，熟悉疫情防控標準，進一步了解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等。每一次督學前，我都會先熟悉督學標準，并認真查閱文獻資料，努力做到在督學的過程中游刃有余，知其然而并知其所以然。責任區幼兒園咨詢的任何事宜，堅持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

　　二、提供平臺，增強交流與溝通。

　　根據我區《20xx上學年責任督學工作計劃》，每月用多種方式與責任區幼兒園溝通一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流、深入課堂聽課評課、電話交流等多種方法，對責任區x所幼兒園的各項工作進行督導，除親臨責任區幼兒園督導外，日常還與各園領導保持聯系，反饋各類信息、交流各種有益的經驗，觀摩有意義的活動。

　　如：xx幼兒園家長宣傳工作做的很到位，家長非常滿意與放心，開學后的入園率幾乎x%，我們就請x園長把園所防疫經驗在群里向大家介紹，幼兒園硬件的投入、細致的視頻宣傳讓大家頗有收獲。xx幼兒園的課程游戲化開展非常深入，我們就邀請責任區姊妹園入園觀摩活動，王園長帶領大家介紹了園所課程游戲化建設的途徑與策略，園所的空間有效利用與幼兒園生態化課程給大家留下了深刻的印象，幼兒園在交流觀摩中共成長。

　　三、深入教研，探索課程實施路徑

　　一學期來，我深入課堂聽課達十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學。記憶猶新的活動有xx幼兒園的科學活動《蝸牛的秘密》，保利鑫城幼兒園的體育活動《運動高手》，侯集幼兒園健康活動《可怕的病毒，我不怕》，幼師xx園的繪本《大灰狼娶新娘》等活動，不僅一起聽課評課，深入課程的研討，還涉及到班級衛生、環境創設、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通，探索課程實施有效路徑。

　　四、重視追蹤，督學問題不放松。

　　在本學期的督學工作過程中，對責任區的學校和幼兒園的開學工作、校車安全、校園安全、園務管理、園所文化建設、班級文化建設、校園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家校溝通、疫情防控等工作進行了督導，發現問題不放松，及時反饋，并認真記錄在責任督學備案本上。

　　督學培訓班學員總結3

　　在20xx年上半年剛踏入彩妝督導銷售工作中，工作積極性是高的，也能全身心的投入，銷售工作也是盡心盡責的，和各級領導相處也是融洽的。然而在下半年工作中心理和自身情緒沒調理好導致下半年工作沒能正常開展保持下去。形成了懶散、傲慢、目標不明確，工作的積極性自然也差了很多。在工作中時好時壞，與上半年形成了鮮明的對比。工作態度一方面，然而銷售中也是有著深刻體會：

　　第一、要始終保持良好的、培養自己的心理素質。比如說，在工作中會碰到顧客流量少或者一連向幾個顧客介紹產品均沒有成功，我們很容易泄氣，情緒不好，老想今天倒霉等等，這樣會注意力不集中，再看到顧客也會反映慢，信心底氣不足然而影響銷售。另一方面，工作中每天都與行行色色的人打交道，她們來自不同的行業、不同的層次，更是有著不同的需求、不同的心態，如果我們想把每一位顧客服務好，無論買不買東西，都能讓顧客滿意而歸，那就需要當我們面對失敗、面對別人說“NO”時表現一流的心理素質。

　　第二、要察言觀色，因人而異，對不同顧客使用不同銷售技巧，例如學生類顧客比較喜歡潮流的廣告性強的名牌產品。所以讓其很快接受我們所推薦的產品較為困難，這時候就要考驗你耐心和專業知識的時候到了，信任度增強后，最后快速針對其推薦產品，如此成功率較高。

　　第三、抓到顧客后，切記不要一味的`說產品，現在品牌多，促銷員更多，促銷語言大同小異。只有讓顧客信任了你，接受了你這個人，才會接受你所介紹的產品。

　　第四、用心鍛煉自己的銷售基本功。人聲何處不行銷，我覺得任何工作都與銷售有關，就連美國競選總統，總統們都要四處演講，銷售自己。在日常工作中，要學會通過顧客每一個細小動作，每個細微的面部表情，分析出顧客的心理變化及需求。

　　在過去一年的工作中存在許多不足和困難，不管怎樣這都已是過去，新的一年我將不斷提高工作素質，加強訓練和學習，不斷改進工作中的不足，取長補短，做出更好的成績。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的，只有使工作真正的快樂起來，我們的生活才能真正的快樂，新的一年里，我會以更加飽滿的熱情投入到工作當中，為公司貢獻出我的光和熱！更是為了自己。

　　下年計劃

　　20XX對我來說是一個布滿挑戰、機遇希望與壓力的開始，也是我非常重要的一年。在此，我訂立了xx年工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

　　1、明確自己的工作目標

　　2、作為化妝品彩妝督導，必須以身作則

　　3、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

　　4、在工作中努力拓展自己知識面，不斷的學習來充實自己工作的經歷有著太多的酸甜苦辣，讓我成長著，學習著，新年的工作即將來臨，我希望在以后的工作中，快樂著工作。在工作中找到快樂，同時，學到更多的東西，全身心的投入工作，迎接新年的挑戰，做出更好的成績！

　　督學培訓班學員總結4

　　本學期以來，我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時與幼兒園負責人交流意見。現將本學期督學工作匯報如下：

　　一、明確任務，認真履行職責

　　被聘為兼職責任督學以來，我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規程》、《中小學責任督學工作守則》等文件，詳細了解貢任督學基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務，根據幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化意見和建議，認真填寫責任督學工作手冊。

　　二、高度重視，加強溝通與交流

　　除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯系，反饋各類信息。如：六鰲美三好幼兒園的數名家長打詢問開園事宜，我就與黃園長了解情況，給家長明的答復：六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統一購買教材的問題，我向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園咨詢的任何事宜，堅待做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

　　三、認真學習，探索督學新方法

　　重新鞏固學習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學工作過程中通過集體督導，個別督導與隨機走訪相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導，保持與其他責任督學之間交流，學習督導工作先進經驗。

　　四、發現問題，及時探討整改

　　每個月，我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導，按我組的安排做好相應工作外，我還會經常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難，并思考幫她們解決問題，除此之外，我制作了調查問卷，了解了每個園教師在工作中遇到的問題，并盡快將這些問題反映給園長，協助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事：督學不僅是檢她們的工作，也在協助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問題會委婉地指出，與負責園長探討利于解決問題的整改方案。

　　在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關來系，加強自身學習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強任務職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區的督導工作及幼教發展，做出自己應有的貢獻。

　　督學培訓班學員總結5

　　20xx年春，在咸豐縣教育局的正確領導下，在區中心學校的關心支持下，全校師生共同努力，狠抓校園建設，學校辦學條件不斷改善，校園環境整潔有序，文化氛圍濃厚，學校領導班子開拓進取，教職工愛崗敬業實干，教學成績穩步攀升，學校聲譽日益提高。通過多年的摸索實踐，學校管理走上了制度化、規范化、科學化的軌道。目標制校和量化管理已形成自己的.辦學特色，學校工作一步一個臺階穩步向前發展。我校對20xx年春督導工作進行了評估，現總結如下：

　　一、評估的原則和方法

　　在評估過程中，我們遵循“公平、公正、公開”的原則，堅持求真務實的作風。

　　二、學校教學工作的主要成績與經驗

　　（一）堅持以教學工作為中心，管理模式逐步走向科學化，規范化。教師的教學計劃周全。備課數量上充足，老師都能按時按量完成教案或備課筆記；其次表現在不同課型授課方式的研究上，多數老師都能按照要求，將新授課、復習課和講評課分別備課。教師上課態度認真，在課堂上，授課教師能夠掌握課堂結構環節，把握重難點和大體教學框架，基本完成教學任務業務水平，更彰顯了當代教師的嶄新授課理念。20xx年我校物理教師劉順老師在全州課內比教學中榮獲佳績。教師都充分認識到作業是讓學生加深理解課堂知識的重要手段和途徑，尤其初中階段，老師的教學任務相對較重，在學生的習題訓練方面要花去大量的時間和精力，對于作業的布置和批改，教師落實得好。繼續深入開展“課內比教學，課外訪萬家”工作。我校20xx年中考我校上線人數達20人，取得了良好的成績。圓滿完成20xx年中職招生任務。

　　三、我校在工作中主要采取了以下措施：

　　（一）端正教育思想，更新教育觀念

　　先進的辦學思想是學校行動的指南，我們根據本校的實際，按照全體性、全面性的要求，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則，構建“德育為先、教育為主、質量為重、育人為本”的育人模式，實行“重基礎、重能力、重個性、求實效、求創新、求發展”的教育教學原則，堅持面向全體學生，育人為本，以學生身心健康和全面發展為前提，以培養學生實踐能力和合作意識為重點，以學生主動、活潑學習為動力，最終達到“會做人、會求知、能創新、身體健、有特長”的育人目標。學校還建立了適應素質教育的科學管理機制，形成了一體化的管理機制，以校長為核心的領導班子，勤奮務實、廉潔高效、群策群力、民主管理、依法治校，最大限度地調動教職工工作的積極性、主動性、創造性，使學校的發展和學生的發展成為學校的核心工作。

　　（二）學校把安全放在首位。有專門的安全領導小組，制定安全定期檢查制度、門衛制度、班級晨檢午檢制度、消防安全制度、校園安全應急預案。并層層落實責任，職責明確。學校每天對校園進行安全隱患排查，發現問題及時整改。

　　（三）學校規范辦學行為，嚴格執行收費標準，無亂收費現象。財務管理實行公開化。貧困生生活補助評審規范，并予以公示。營養改善計劃切切實實落到實處。

　　四、存在的不足

　　1、辦學條件有待進一步改善和優化。

　　2、教師隊伍的師資培訓有待進一步加強。

　　3、學生的思想意識有待進一步提高。

　　4、教學質量有待于進一步提高。

　　督學培訓班學員總結6

　　一、加強對督查工作的領導。

　　鎮黨委、政府始終把督查督辦工作納入重要議事日程，主要領導擔負抓落實第一職責人的職責，加強督查隊伍建設，及時研究解決督查工作中存在的各種問題和困難，積極為督查工作順利開展創造良好的環境。年初，鎮上就明確了分工，由主要領導分管督查工作。

　　鎮黨委、政府各位領導在督查工作中，經常性地深入工作一線，在圍繞督查督辦事項檢查與指導的同時，及時協助各村各單位解決一些實際困難，對確實存在難度的，及時予以協助支援。推動了黨委、政府重大決策的全面貫徹落實。在確定督辦事項的過程中，瞄準年度經濟和社會發展目標，完善督查機制，強化督查手段，規范督查行為，提高督查質量，努力使督查督辦在抓落實促發展方面發揮更加積極有效的作用。

　　二、建章立制，健全督查督辦網絡

　　我鎮在督查督辦工作中，著力構筑大督查格局。年初，制定了《鳳凰鎮督查督辦工作制度》，在具體操作中，嚴格依制度辦事。同時，把督查工作與其他工作有機結合起來，協調好各方力量，實行全員抓督查，逐步建立起以鎮黨委、政府督查為主體、以督辦室為樞紐、以各村和各部門為依托的督查工作職責體系。同時，健全橫向到邊、縱向到底的督查網絡，真正構成方方面面抓督查的強大工作合力。

　　注重建立督查與監察相結合的抓落實工作新機制。對重點工作，督辦室提前介入，嚴查抓落實中不落實的人和事，實行既督查又督辦，確保各項工作的落實。對一些推諉扯皮或久督不辦的人和事，由鎮紀委監察部門嚴肅查處，對個別情節嚴重的給予黨政紀處分，做到既督事又查人，堅決杜絕拖拉、誤事以及中梗阻等現象的發生。

　　加強信息反饋和督查指導工作。圍繞黨委、政府的中心工作，及時上報落實情景，積極研究反饋落實中的新情景、新問題和對策提議，為領導決策供給資料、信息、思路，以便領導正確分析形勢，進行科學決策。同時，挖掘總結典型經驗，發揮典型示范作用，積極抓點帶面，推動全局工作。

　　堅持抓反復、抓關鍵。緊扣黨委、政府的重大決策和重要工作部署，開拓思路、勇于創新，反復抓、抓反復，克難制勝，確保了既定目標任務的順利完成。同時，抓好那些在決策實施中牽一發而動全身的矛盾點和薄弱環節，以點促面，推動整體工作的落實。

　　三、圍繞重點工作進行督查督辦，確保各項重點工作圓滿完成

　　在督察督辦工作中，鎮黨委、政府緊緊圍繞每月和每季度重點工作及年度主要經濟計劃指標，重點抓好以下幾個方面工作的督查：

　　一是全鎮經濟社會發展主要任務完成情景

　　二是醫藥、商貿、勞務三大主導產業開發工作

　　三是農民增收項目及支農措施的落實情景四是高寒邊遠村組基礎設施建設及扶貧開發重點村建設工作

　　五是重點項目建設完成情景

　　六是小城鎮建設工作

　　七是文化教育、拆遷安置、醫療衛生、人口與計劃生育工作等為重點的社會事業工作情景。

　　八是以低保、社會穩定及安全生產等為重點的社會穩定工作開展情景。

　　九是防汛和防火工作十是鎮黨委、政府臨時安排部署的重點工作。

　　鎮督查室堅持對以上資料年初細化分解任務，定期督促檢查，季度通報落實情景，年終一次性兌現獎懲，并提出有針對性的提議和對策。

　　督學培訓班學員總結7

　　20xx年，我們在教育局黨委的領導下，認真執行教育督導室的指示，對責任區中、小學及民辦幼兒園就教學設施安全、教育教學管理、營養午餐執行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區內各學校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務。現將我一年以來的工作總結如下：

　　一、加強自身隊伍建設，經常開展政治、業務學習

　　教育督導辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發現各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。

　　打鐵還需自身硬，所以，首先是督學區工作人員自身加強學習，不斷更新督學理念。我們要求每位督學人員都要把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，要學習新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導理念，力爭使自己成為專家型督學，爭做知識型督導員，深入學校，深入師生，深入課堂。

　　二、加強了對責任區內學校常規教育教學工作的督查

　　我們每月都對責任區內學校的常規教學、安全和衛生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結合的方式，全年我們按規定查閱了教師教案xxx本、學生作業2360余本，各類計劃、學習筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學校，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。

　　三、積極組織轄區內學校開展各種教育教研活動

　　一年來，我們先后組織了河口片區中小學教師優秀教案評比活動、河口片區中小學起始年級任課教師新課標培訓活動，評選出優秀教案26份，組織培訓中小學教師96人；此外還組織了河口片區教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。

　　在組織各學校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區內中小學校的教育教研活動。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節多媒體公開課、麻塘學校50歲以下教師每人一節公開課、河口中心小學特崗教師的公開課等活動。全年我們學區工作人員每人聽課至少50節以上，每聽完一節課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區中小學教研教改活動。

　　四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務

　　xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉準備在麻塘鄉中學部修建變電站的問題，積極與當地黨委和政府進行了協調工作。

　　我縣中小學開展營養午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務作為中心工作，深入各學校督查執行情況；xx年五、六月份，我們片區督導辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉的路上，先后對轄區內每所學校進行了不下于5次的專項督查：組織各學校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學生食堂查看學生午餐伙食質量，核對營養午餐菜譜公示情況，查對營養午餐專帳，對發現的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。

　　我們不僅關注學校的建設與管理，同時也關注教育和諧形象。只要是和教育有關聯的問題，就是我們的工作。麻塘鄉一個70多歲的退休教師的家屬去局

　　督學培訓班學員總結8

　　在院督導組的領導下，我部的教學督導工作順利而有條不紊地進行，部督導組開展了以督導聽課和教學檢查為主要形式的督導活動，現將開學至今的教學督導工作做個階段性總結：

　　一、制訂工作計劃

　　結合院督導組的工作安排，開學之初我部教學督導組即制訂了本學期的工作計劃，明確了本學期的工作內容和工作要求，確保教學督導工作有序的進行。

　　二、完成期初教學檢查

　　1、期初教學檢查

　　開學第一周，按照教務處期初教學檢查的要求，督導組認真檢查了教師的課前準備情況，對教材的到位情況、教學進度的安排情況、教案的書寫情況等，一一進行了檢查，并詳細記錄了檢查結果。

　　除了常規的教學檢查之外，部督導組還重點檢查了開學第一天的上課情況。崔主任和張麗對第一天上課的班級進行了課堂教學的檢查，檢查教師是否有遲到、早退、拖堂等情況，是否有詳細的教學進度表、完備的教案等，教材是否全部到位，以及學生的到課情況。并在部門例會上通報了檢查結果，提出要求，促使教師日常教學工作的規范化。

　　2、期中教學檢查

　　本周（第九周）部里組織了期中教學常規檢查，對教師教案的書寫、教學進度的執行、聽課、布置批改作業、輔導答疑等幾個方面的情況進行了統計，并要求教師提供相應的教學文件，整理歸類，以備教務處檢查的需要。

　　三、教學督導聽課工作

　　本學期教學督導組成員仍然開展自主選擇聽課時間的抽查聽課工作，共聽課人次。通過一學期的聽課，我們總體感受到我部教師的課堂教學情況令人滿意，具體表現有以下方面：

　　1、工作認真，教風嚴謹。備課、上課、布置批改作業，輔導答疑，考查考試這五個教學環節都認真負責。

　　2、對教材很熟悉，課堂上基本不看所帶的教材和教案，很自如的講授知識，順利進行教學達到教學目的。

　　3、教學方式方法靈活多樣，有針對性，啟發性，創造性，準確生動的案例，充實了理論教學，深受學生歡迎，增強了課堂的學習氛圍，提高了同學們主動學習的積極性。

　　在教學督導的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態，正確對待每一位督導成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的評課。

　　四、制訂專任教師績效考核辦法為了配合院人事處對教師教學業績的考核。

　　部督導組制訂了《基礎教學部專任教師業績考核指標體系暨績效工資分配辦法》，由最初的討論稿，先后組織督導組成員和以教研室為單位的研究討論，聽取各方面意見，幾經易稿，最終確定了考核的內容和評分辦法，為有效的進行教師業績考核提供了明確的標準。

　　五、今后的打算

　　通過一學期的教學督導，我們清楚地認識到，教學督導對于各項教學工作順利、有序的進行，教學改革與發展把握先進、正確的方向，都起到了良好的保障和監督作用。我們今后要繼續加強和完善隨機聽課這一卓有成效的工作方式，更深入地進行教學督導聽課工作。在教學督導工作中，進一步堅持以提高我部青年教師的教學水平和教學能力為主要目的的工作方針，有針對性地對青年教師開展督導工作，在督的同時，更多的是在導上面下功夫，使青年教師能成為學院教學的骨干力量，為保證和提高學院的教育教學質量作為應有的貢獻。

【督學培訓班學員總結】相關文章：

督學培訓班學員總結（通用11篇）11-28