教師個(gè)人能力提高總結(jié)（通用29篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的教師個(gè)人能力提高總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇1
隨著新課程改革的實(shí)施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力完善自己：
教育是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對(duì)他們多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。
二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合，實(shí)踐新課改：
將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”的.學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。
三、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種課題研究：
課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實(shí)踐中，參加數(shù)學(xué)組的科研課題研究，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提升自己。
通過(guò)參加教育科研活動(dòng)，使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍，質(zhì)的飛躍。
四、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己：
教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。
五、虛心向同行學(xué)習(xí)：
在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
總之，本著虛心、求實(shí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇2
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期中，根據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)任了二年級(jí)一班的語(yǔ)文、勞動(dòng)以及二年級(jí)一班和二年級(jí)二班的美術(shù)等課。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合國(guó)培所學(xué)，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的'同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
隨著考試改革的發(fā)展，高考英語(yǔ)試題的要求越來(lái)越高，不僅強(qiáng)化了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過(guò)程中我們本著“培養(yǎng)主體意識(shí)，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性；幫學(xué)生樹(shù)立信心。
同時(shí)我認(rèn)真研究考試說(shuō)明與教學(xué)大綱，按照“突出語(yǔ)篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃；合理處理教材、安排教學(xué)進(jìn)度；注重精讀和泛讀相結(jié)合，加強(qiáng)限時(shí)閱讀的訓(xùn)練，幫助和督促學(xué)生積累一定的詞匯量。加強(qiáng)聽(tīng)力與寫作的力度與難度。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇3
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（2）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇4
一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。隨著各項(xiàng)工作的結(jié)束，練功工作也已告一段落。回顧一學(xué)期的練功經(jīng)過(guò)，真是別有一番滋味在心頭啊！現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、具體工作。
本學(xué)期的練功內(nèi)容包括：鋼筆字練功，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)要進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)課的訓(xùn)練。
二、取得的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，在教學(xué)基本功方面有較大的進(jìn)步。
1、能堅(jiān)持練習(xí)寫鋼筆字，鋼筆字較以往有所長(zhǎng)進(jìn)，本學(xué)期，在美術(shù)老師的帶動(dòng)下，我對(duì)毛筆字有了很大的興趣，持之以恒的每天練習(xí)，同組教師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我的字有了很大的進(jìn)步。
2、書(shū)寫板書(shū)較以前工整、流暢，速度也較快，每次板書(shū)都做到了干凈、工整，我知道榜樣的力量，所以堅(jiān)持認(rèn)真寫好每一次的板書(shū)。
3、通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)，掌握了一些教育教學(xué)的常識(shí)，并能應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。本學(xué)期，我閱讀了大量《新課標(biāo)》的知識(shí)，邊讀邊理解，我把自己總結(jié)的新的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂中，收到了良好的`效果。
4、認(rèn)真制作課件，從網(wǎng)上找并按自己的設(shè)計(jì)進(jìn)定步完善課件，使它更好地為自己的教學(xué)服務(wù)。
5、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓自己開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了教學(xué)技能，提高了自己教育教學(xué)的能力。
總之，收獲不小，但也存在著些許不足。
三、存在的不足。
1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的方式較單一。應(yīng)從網(wǎng)上、電視上多看多聽(tīng)節(jié)目，提高自己的教學(xué)水平。
2、書(shū)讀的少。應(yīng)博覽群書(shū)，使自己的各個(gè)方面都有所提高。
四、努力方向。
在以后的工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步完善自己的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取使自己更出色的完成教育教學(xué)任務(wù)。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇5
20xx年，在保康教育界是特殊的一年。縣教育局把今年定為教師素質(zhì)提高年。的確當(dāng)今世界，新的科學(xué)技術(shù)革命正在形成高潮。研究表明，在師范院校學(xué)習(xí)后只能獲得一生擔(dān)任教師所需知識(shí)的20%，另外80%的知識(shí)要在崗位上通過(guò)不斷地進(jìn)修來(lái)獲取。因此，我們教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，做好教育教學(xué)工作，就必須不斷充實(shí)、完善和提高自己。回顧這一年來(lái)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，所以我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱讀一些有關(guān)這方面的書(shū)籍。如：《給教師的一百個(gè)建議》、《教師人格魅力的構(gòu)建》、《與教師的談話》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。讀書(shū)筆記達(dá)4萬(wàn)字。其次、我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，充分利用遠(yuǎn)程教育資源的.信息，對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。多聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
同時(shí)，積極參加縣教研室組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，在備課、上課、評(píng)課等各方面精細(xì)化，在本校活動(dòng)中取得了數(shù)學(xué)學(xué)科第一名的成績(jī)。
三、注重課后反思，豐富自己的內(nèi)涵
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。事實(shí)上自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
也正因?yàn)槿绱耍湃〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但離我的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，因而反思是我一直以來(lái)提高自己的一種方式。
課堂教學(xué)時(shí)間的結(jié)束并不代表課的終結(jié)，所以我會(huì)在一節(jié)課結(jié)束之后反思自己這一節(jié)課的得失，成功與失敗之處，不斷進(jìn)行自己反思，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。以便下次教學(xué)時(shí)注意，更好的教書(shū)育人。反思筆記接近一萬(wàn)字。為自己積累了一定的教學(xué)心得體會(huì)。
四、積極參加縣教育局組織的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
從家訪中我體會(huì)到：
1、家訪能解決老師、學(xué)生在學(xué)校無(wú)法面談的問(wèn)題。
2、家訪能教給家長(zhǎng)正確的家庭教育方法，及時(shí)地避免孩子心理問(wèn)題的產(chǎn)生。教師家訪，有時(shí)言語(yǔ)間的一條適合自己學(xué)生的確實(shí)可行的建議，有時(shí)不僅誘導(dǎo)了孩子，也對(duì)其父母引發(fā)了一條教育之路。
3、家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。教師親自上門家訪能讓孩子們從心里體驗(yàn)到“榮耀”，尤其是學(xué)習(xí)困難的孩子，他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼，他們往往存在自卑心理，這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門作客，他們視之為“榮耀”，而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣。“興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力”，一但產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，則學(xué)習(xí)的課程對(duì)他們就有無(wú)限的吸引力。這樣，就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來(lái)。
總之，家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，拉近了彼此的距離，有利于意見(jiàn)的交換，有助于達(dá)成共識(shí)，更容易商量出解決問(wèn)題的辦法。
我的素質(zhì)提高還將持續(xù)有效的開(kāi)展，教師不僅要像書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，還要像海綿吸水、蜜蜂采蜜一樣博才眾長(zhǎng)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向自己的教育對(duì)象學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)教師的個(gè)人價(jià)值，也才會(huì)達(dá)到人格的自己完善，從而進(jìn)入為人師表的最高境界。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇6
作為一名青年教師，任教一年來(lái)，感受很多，也做了一些積累，借此機(jī)會(huì)整理一下，分以下三個(gè)方面。
1、教學(xué)上：站穩(wěn)講臺(tái)態(tài)度上重視行動(dòng)中落實(shí)
教學(xué)工作、教學(xué)成績(jī)是教師的立身之本，尤其是青年教師就應(yīng)把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來(lái)，我擔(dān)任年級(jí)部干事，工作較瑣碎，但堅(jiān)持在級(jí)部工作之外，投入超多的時(shí)間在備課中，積極備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)。透過(guò)這一階段的努力，我覺(jué)得受益匪淺，原先枯燥簡(jiǎn)單的課本資料原先能夠加工得如此非富多彩。備課充分了，課堂的容量也就增大了，效率跟著提高了。原先的自己疲于整理知識(shí)點(diǎn)，無(wú)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，此刻我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計(jì)偏移。
2、班級(jí)管理上：積極參與班級(jí)管理
對(duì)于每一個(gè)班級(jí)量化怎樣班主任負(fù)責(zé)，但班級(jí)的成績(jī)關(guān)系到每一個(gè)任課教師，那里面就存在作為任課老師如何參與班級(jí)管理。尤其作為青年教師要過(guò)的無(wú)關(guān)就包括教育管理關(guān)，教育管理關(guān)分：班主任工作、班級(jí)考試成績(jī)、評(píng)教、教案等，總分70分以上的認(rèn)可過(guò)關(guān)。擔(dān)任班主任的老師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，那么沒(méi)有擔(dān)任班主任的老師，是否做好了過(guò)關(guān)的準(zhǔn)備，如果此刻給我們一個(gè)班，我們會(huì)帶成什么樣。
在高一的教育管理過(guò)關(guān)考核時(shí)，我的成績(jī)是79，不是最高，但也不低，過(guò)關(guān)。但是我覺(jué)得在高一做班主任很失敗，頭腦中可用的材料太少，作為班主任會(huì)轉(zhuǎn)的詞太少，自己帶班的理念不夠系統(tǒng)。我覺(jué)得此刻有這樣的優(yōu)勢(shì)，我能夠接觸每一位班主任，了解他們的帶班理念。例如：那位班主任善于親情渲染，那位班主任教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，那位班主任善于總結(jié)歸納。當(dāng)然，只要夠細(xì)心，時(shí)時(shí)都有我們學(xué)習(xí)的地方。而且此刻我仍堅(jiān)持搜集積累班會(huì)的各種材料，作為班會(huì)自愿整合放在自己的電腦里，并堅(jiān)持聽(tīng)每周每位班主任的班會(huì)，積累好的做法，好的言語(yǔ)，記在自己的班主任筆記本上，此刻已經(jīng)積累了好多，其中不乏老班主任們積累多年的材料。
3、心態(tài)上：定位要高重心要低持續(xù)平和心態(tài)，穩(wěn)步前進(jìn)
有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自己：心比天高，命比紙保可能我們這一代人很多都有過(guò)這樣的感慨。年輕人“心比天高”，對(duì)自己的期望值較高很正常，但是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對(duì)了。這個(gè)矛盾其實(shí)是能夠轉(zhuǎn)化的，對(duì)自己由一個(gè)較高的定位，對(duì)待每一件事情，把自己放在一個(gè)較高的位置去思考。任課教師，我們能夠站在班主任的角度去思考班級(jí)成績(jī)，各位老師互相理解、幫忙，何愁班級(jí)成績(jī)不好提。班主任在處理班級(jí)事情的時(shí)候，同樣能夠把自己放在年級(jí)的`角度去權(quán)衡，這也是郭春雨老師經(jīng)常提到的越位意識(shí)。
重心要低，真正做事情的時(shí)候，從最基礎(chǔ)的做起，上屆高三宣誓的時(shí)候就提到了：降低重心，負(fù)重前行，對(duì)我們青年教師，一無(wú)所有，所以我們更要先把最基本的事情做好。“潛力越大，職責(zé)才會(huì)越大”，只有潛力到達(dá)必須程度，才能承擔(dān)較大的職責(zé)。
在競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)平和的心態(tài)。有一次在聽(tīng)班會(huì)時(shí)，姜向超老師在386班曾這樣描述“競(jìng)爭(zhēng)”：人與人之間都存在競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)班級(jí)之間存在競(jìng)爭(zhēng)，東區(qū)和西區(qū)存在競(jìng)爭(zhēng)，衡中和其他校園也存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，不敢競(jìng)爭(zhēng)的人是懦夫。這是姜向超老師的話，是的，我們和同學(xué)科老師之間同樣存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是我們就應(yīng)看到，同我們競(jìng)爭(zhēng)的老師，大多是上過(guò)高三的極優(yōu)秀的老教師，所以與他們競(jìng)爭(zhēng)，不管勝利或是失敗，我們都是贏家，我們都在進(jìn)步，所以我們就應(yīng)放寬了心，勇于競(jìng)爭(zhēng)，敢于進(jìn)步。
曾任微軟大中華區(qū)總裁的唐駿說(shuō)過(guò)：優(yōu)秀到卓越是簡(jiǎn)單加勤奮的結(jié)果。簡(jiǎn)單解釋一下就是，簡(jiǎn)單做人，勤奮做事。我一向把它作為我的座右銘，勉勵(lì)自己，不斷進(jìn)步。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇7
20xx年的工作已接近尾聲，為了更好的做好以后的工作，我對(duì)09年的工作做以下總結(jié):
一、思想工作方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為黨員教師，我更加的嚴(yán)格要求自己.配合學(xué)校，做好教學(xué)工作。
二、教育工作方面
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇8
本學(xué)年的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和班級(jí)學(xué)生的配合下，較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了一定的進(jìn)步所取得的工作成績(jī)，主要有以下幾項(xiàng)：
一、思想品德方面。在工作和學(xué)習(xí)中能認(rèn)真參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好政治札記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，時(shí)時(shí)處處能以老教師的形象，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。自己雖在本崗位已經(jīng)工作38個(gè)春秋，人生本職工作始終是持之以恒。能夠比較從容的處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，也能配合新教師，使班級(jí)工作能正常運(yùn)行。
三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，不折不扣地完成布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到全學(xué)期出滿勤。
四、工作數(shù)量，質(zhì)量。按照學(xué)年初制訂的`工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，完成了教學(xué)任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
回顧一學(xué)年的工作，雖取得了一定的成績(jī)，但也總結(jié)出一定的不足，如對(duì)新課改的工作抓的不緊，跟不上步子。電腦的信息化跟不上，存在著故步自封的思想。此種問(wèn)題都有待于來(lái)學(xué)年的工作中不斷改進(jìn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我更應(yīng)該求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)地做好本職工作。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間兩年的服務(wù)期就要結(jié)束了，兩年服務(wù)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，個(gè)人的教學(xué)水平也有了很大提升，現(xiàn)對(duì)兩年期間個(gè)人的政治思想和業(yè)務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、在業(yè)務(wù)工作方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的.工作。兩年的服務(wù)期間里所授英語(yǔ)課程成績(jī)名列前茅，本年度第一學(xué)期取得第一名的好成績(jī)。由于各方面成績(jī)突出，——年度我被評(píng)為街道優(yōu)秀教師，——年我榮獲課改先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
我積極參加各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。——年x月獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；——獲街道優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；——年x月獲街道“班班通”比賽特等獎(jiǎng)；——年x月獲中小學(xué)創(chuàng)新課活動(dòng)二等獎(jiǎng)。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇10
20xx年度，本人在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等方面都進(jìn)步、提高了許多。現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治思想方面和師德建設(shè)方面，經(jīng)過(guò)多年的工作，越來(lái)越意識(shí)到教師自身素質(zhì)對(duì)于學(xué)生今后發(fā)展的重要性。工作中，積極了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而明確了自己的努力方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，不斷提高自己的理論水平。
在履行職責(zé)和工作任務(wù)方面，結(jié)合自己所教課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方式方法。備課過(guò)程中，除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，盡量多收集有趣的課外資料作為補(bǔ)充，滿足不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。教學(xué)過(guò)程中，在講清楚課本上所要求知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，盡量用英語(yǔ)授課，注意學(xué)生反應(yīng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的'口語(yǔ)水平。此外，在科研方面，本年度積極參與校內(nèi)線上線下混合課程一項(xiàng)，所參與課程被推薦參加省級(jí)精品課程，不斷豐富了自己的理論水平。
在遵守規(guī)章制度方面，積極按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議及學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，上課不遲到不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并努力為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
在我的工作中還存在很多缺點(diǎn)和不足，如科研能力不強(qiáng)，高質(zhì)量有水平的論文產(chǎn)出較少，課題研究只是參與，今后要積極申報(bào)自己的課題。這都是我今后努力的方向。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇11
2015年春季學(xué)段，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和互相幫助下，較好的完成了這學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想層面上都得到了較大提高，將這半年來(lái)的成功和不足總結(jié)如下：
一、在業(yè)務(wù)方面
在這半年中，在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，同事們的幫助下我在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面提高很多，也學(xué)到了很多。在前面的十幾年里生物對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大難題，在這半年多的時(shí)間里我突破了這個(gè)難題。
在課堂教學(xué)上，我也學(xué)到了很多。有以前的的.單獨(dú)的講解，過(guò)度到了與學(xué)生互動(dòng)，知道了讓學(xué)生參與其中，并且知道學(xué)生才是課堂的主人的角色是多么重要，在課堂效果上取得很大的進(jìn)步。
二、在思想層面上
從這半年中，我的思想也進(jìn)步不小。有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事們的幫助，思想進(jìn)步了不少，心態(tài)也跟著變年輕了。
三、同時(shí)也有不足之處
總結(jié)了半年的工作經(jīng)歷，雖然取得很大進(jìn)步，但也存在很多不足。
在業(yè)務(wù)上雖取得了很大進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的距離，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，在學(xué)校的時(shí)間就少，這樣給學(xué)生的補(bǔ)課時(shí)間就短。備課方面也沒(méi)有在學(xué)校充分，和學(xué)生交流的時(shí)間也不夠多，
總之在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下進(jìn)步很大，也有不足，在以后的時(shí)間里我會(huì)盡力而為，使自己有更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇12
“滴答……“隨著時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了。回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲歡離合。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步都?xì)w功于每一位老師的努力，當(dāng)然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的'。看著孩子們活潑可愛(ài)的笑臉，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一，意識(shí)形態(tài)方面作為一名優(yōu)秀的幼師，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期為了把思想提升到一個(gè)新的高度，我們老師一起學(xué)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)孩子不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)采取不同的教育方式，堅(jiān)持正面教育，提倡通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)來(lái)引導(dǎo)孩子。依法提高教學(xué)水平，認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度。
二、教育工作工作中虛心向主力班老師和幼教有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，觀察其他上課的老師。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近孩子的生活和年齡特點(diǎn)，選擇孩子感興趣的事情和問(wèn)題，一起討論。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，很多孩子可以在課堂上集中注意力，孩子發(fā)展了良好的套路和實(shí)踐潛力，想象力和創(chuàng)造力得到了很大的提高。然而，合作和分享需要加強(qiáng)。很多孩子在一開(kāi)始老師組織的活動(dòng)中是被動(dòng)的，而且數(shù)量很大。他們?cè)诤献髦薪?jīng)常會(huì)有沖突和一些不和諧的聲音。所以在每一次活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些讓孩子多操作的活動(dòng)。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇13
曾懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中，我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái)，學(xué)問(wèn)非凡”的道理，發(fā)現(xiàn)教育的樂(lè)趣所在，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋�(gè)新的太陽(yáng)，每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛(ài)這份工作，更熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。
作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的'思想工作，籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)"主題
班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開(kāi)始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。待人誠(chéng)懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，不忘努力提高自身的知識(shí)水平，積極報(bào)考函授本科。
在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間了里，我知道自己還有沒(méi)有很多不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。但是我既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇14
20xx年是我國(guó)按照社會(huì)又好又快發(fā)展的要求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，著力推進(jìn)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新之年；也是我職業(yè)生涯中的重要一年。回顧前期的`工作，主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平。
一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī)，自覺(jué)修煉”師德”這門必修課；
二是自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十七報(bào)告，特別是其中有關(guān)教育的論述；
三是學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來(lái)的新經(jīng)濟(jì)理論和知識(shí)；
二、端正心態(tài)、求真務(wù)、認(rèn)真搞好本質(zhì)工作。
擔(dān)任《商品學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學(xué)任務(wù)，為了講好課，首先是認(rèn)真?zhèn)湔n，廣泛收集教學(xué)資源，其次是認(rèn)真授課，發(fā)揮課堂效應(yīng)，第三是認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)，比較好地完成了教學(xué)任務(wù)；擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷，使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯，貼近實(shí)際。
三、開(kāi)拓進(jìn)取敢于創(chuàng)新堅(jiān)持完成科研任務(wù)。
擔(dān)任院級(jí)課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆；撰寫《論高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力模塊的構(gòu)建》；主編《稅收基礎(chǔ)》，計(jì)劃20xx年上半年出版。
在工作中也存在著缺點(diǎn)和不足：
在教學(xué)中啟動(dòng)學(xué)生積極性不夠；與學(xué)生互動(dòng)不夠；教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠；不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇15
本學(xué)期我擔(dān)任高一5、高一6的語(yǔ)文教師，在這學(xué)期中，能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
反思本學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足，如對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo);今后還要努力探究一些自己在語(yǔ)文教學(xué)中的特色點(diǎn)。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇16
本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔(dān)任中一班的工作。經(jīng)過(guò)我們的努力，一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過(guò)去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的宗旨開(kāi)展我的幼兒教育工作。我很堅(jiān)持一分耕耘一分收獲，只要我積極付出，就會(huì)有收獲。以下我對(duì)我這學(xué)期的`工作做以下總結(jié)。
一、思想方面：
積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守幼兒園規(guī)章制度。堅(jiān)持全勤。不請(qǐng)假，作到早到不早退。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、班級(jí)工作：
本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成教學(xué)活動(dòng)，作到心中有目標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時(shí)完成。全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助孩子，做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。
三．教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力：
在班上我負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程的教學(xué)，本學(xué)期音樂(lè)教研組組織我們進(jìn)行了多次的教學(xué)教育知識(shí)學(xué)習(xí)，主要是開(kāi)展五線譜基本知識(shí)教學(xué)活動(dòng)，先由我們中班組開(kāi)始教學(xué)研究，學(xué)習(xí)探討怎么樣教幼兒五線譜會(huì)更讓幼兒接受和掌握。英語(yǔ)教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)了英語(yǔ)專業(yè)教師培訓(xùn)我們英語(yǔ)口語(yǔ)，使我的教學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。
四．今后努力的方向：
我會(huì)在英語(yǔ)口語(yǔ)上加強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)。多一些時(shí)間布置區(qū)域，課室。與家長(zhǎng)多一些溝通。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇17
記得剛參加工作的地方，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)。大家都剛出校門，懷著滿腔的熱情走上了三尺講臺(tái)，看著學(xué)生充滿求知欲的眼神，做什么都不覺(jué)得累，不覺(jué)得辛苦。第一年帶畢業(yè)班，雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是干勁還是很足的，也下了很多的功夫，那時(shí)候全部都是黑板上的所有內(nèi)容都是用粉筆寫的，每節(jié)課都好幾黑板的寫，一節(jié)課下來(lái)，嗓子都被嗆得難受。校長(zhǎng)看著我們這群干勁十足的孩子，也很是心疼，于是有機(jī)會(huì)的時(shí)候也經(jīng)常帶我去出去聽(tīng)課。
有一次，我們來(lái)到了師專三附小觀摩，看著每間教室里都裝著多媒體設(shè)備，顯得非常的羨慕，心里盼望著我們鄉(xiāng)下學(xué)校哪天也能達(dá)到這樣的條件呢？大家都看在眼里，但是羨慕歸羨慕，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
原本以為這是一個(gè)毫無(wú)期限的夢(mèng)想，隨著20xx年開(kāi)始的`教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，省里對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的扶持，讓我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，學(xué)生上課的內(nèi)容不再僅僅局限于書(shū)本，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地了解更多的知識(shí)，同行對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中需要?jiǎng)討B(tài)呈現(xiàn)的內(nèi)容，有了更加直觀和立體的理解。我們也不用再整黑板整黑板的寫字，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了大大的改變。
信息化帶來(lái)了教育的福音，我們作為青年教師應(yīng)該努力鉆研，讓多媒體手段與我們的常規(guī)教學(xué)更加的融合。我相信，明天的教育一定會(huì)更加高效、更加美好！
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇18
課后延時(shí)服務(wù)在我們學(xué)校實(shí)行兩周了，這兩周每天增加兩小時(shí)，除了讓我們教師每天的生活更忙碌緊張之外，也有很多其他方面的感受。
語(yǔ)文作業(yè)的種類很多，課后生字詞、語(yǔ)文同步學(xué)與練、字詞句、步步升寫字書(shū)、同步閱讀都需要寫，孩子們以往寫作業(yè)不認(rèn)真，只求速度，不看對(duì)錯(cuò)。要是碰上沒(méi)有自律的孩子，作業(yè)也不能按時(shí)完成，要么就是胡編亂造，只要不空題就行，那字跡，猶如群魔亂舞，難以形容。
作為語(yǔ)文老師最頭疼的事莫過(guò)于此了。因此，針對(duì)孩子作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，制訂了有效的措施，讓延時(shí)服務(wù)更高效。
1.作為教師的我要擺平心態(tài)，不能只為讓孩子們完成作業(yè)而寫，而是真正思考如何讓孩子們把課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)更好的鞏固一下，減少錯(cuò)誤率。
2.作業(yè)要適量，寧可少而精，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考，把題寫對(duì)，把字寫工整，在輔導(dǎo)中讓孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用改完后的正確率和工整來(lái)評(píng)出最優(yōu)秀的`小組，以此來(lái)督促孩子認(rèn)真寫作業(yè)。
3.對(duì)于作業(yè)寫得快又準(zhǔn)確的優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)?shù)赜?xùn)練一些拔高的題型。而那些寫作業(yè)困難戶，在延時(shí)服務(wù)起始階段重點(diǎn)輔導(dǎo)他們認(rèn)真工整地完成作業(yè)。
按照這樣的措施堅(jiān)持了兩周，效果很明顯。盡管我們要比以往花更多的時(shí)間、心思和精力去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，但看到孩子們能夠更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的付出都是值得的。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇19
作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來(lái)，嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的.教育方針和基本路線，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。
其次愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等，公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
第七廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費(fèi)。
最后，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
總之，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號(hào)
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇20
時(shí)間過(guò)得真快，20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我進(jìn)取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的`教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。
可是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本事還有待提高，學(xué)生成績(jī)提高太慢。
今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作本事，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇21
時(shí)間在行走中漸漸消逝，一學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)。如果說(shuō)“學(xué)期”是一首歌，那這學(xué)期就好比是一首沒(méi)有節(jié)奏的快歌，輕重緩急，因人而定！
一、動(dòng)手
本學(xué)期雖很匆忙，卻很充實(shí)。本學(xué)期實(shí)習(xí)“通訊員”一職，從第一次寫稿、投稿直到發(fā)布訊息，每一步都是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，這對(duì)于平時(shí)喜愛(ài)胡謅小文的我來(lái)說(shuō)也是另一種動(dòng)手的方式。除此之外，這學(xué)期還動(dòng)手寫了一篇論文，回想交論文的過(guò)程，猶如趕集般忙亂，也讓我深感平時(shí)積累的重要性。
二、動(dòng)口
光動(dòng)手，不動(dòng)口，視為紙上談兵。借著新苗匯報(bào)課的東風(fēng)，我有幸在學(xué)區(qū)上了一節(jié)公開(kāi)課。感謝數(shù)學(xué)組的老師們，陪我磨課，盡管結(jié)果并不令人滿意，但“甜酸苦辣都當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，風(fēng)雨雪霜皆是滋潤(rùn)”，這都是一個(gè)磨練的過(guò)程。本學(xué)期還參加了學(xué)區(qū)教職工唱紅歌比賽，不僅豐富了業(yè)余生活，還提升了自己的膽量和信心。
三、動(dòng)腦
教學(xué)之余，最令人擔(dān)憂的.便是班主任工作。這學(xué)期一年級(jí)的學(xué)生有些長(zhǎng)大了，近來(lái)天氣轉(zhuǎn)熱，好動(dòng)的天性也在萌發(fā)著。時(shí)常聽(tīng)到學(xué)生打架的事，結(jié)果都是沖動(dòng)惹的禍。一次處理類似事件，學(xué)生因擔(dān)心批評(píng)而說(shuō)謊，于是與學(xué)生打了一次心理的持久戰(zhàn)；一次學(xué)生用募捐的錢買陀螺，讓家長(zhǎng)失去了對(duì)他的信任。后來(lái)我讓他將募捐的錢退還給家長(zhǎng)，給了學(xué)生一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因此獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，每天免不了的就是碎碎念，我想最關(guān)鍵還是具體問(wèn)題具體分析。
一路走來(lái)一路歌，學(xué)期已漸進(jìn)尾聲，歌聲仍在回蕩。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇22
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的師德情況總結(jié)如下。
一、愛(ài)學(xué)生
要做一個(gè)合格的人民教師就要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。抽時(shí)間與學(xué)生談心、交流縮短了師生距離。所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的.教育方法，因材施教。。
二、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
三、具有廣博的知識(shí)
學(xué)高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。
總而言之，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自己，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇23
自交流以來(lái)，我認(rèn)真、勤懇的對(duì)待我的工作。現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：
1、不管是在本校，還是在交流學(xué)校，我都嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)老師，熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。
2、在xx鎮(zhèn)初中交流期間，熱心主動(dòng)關(guān)心交流的老師，積極的為她們提供教育教學(xué)方面的'資訊，同時(shí)，也虛心向交流的老師學(xué)習(xí)她們身上的優(yōu)點(diǎn)和教育教學(xué)中的好方法，爭(zhēng)取相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。事先與交流老師溝通，了解學(xué)情，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，制作精美的課件。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
一年的時(shí)間很快就過(guò)了，我在這一年的交流活動(dòng)中付出了，也收獲了，也進(jìn)步了，送人玫瑰手留余香。我將繼續(xù)把握好以后的交流活動(dòng)，不斷完善自己。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇24
一、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
二．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇25
一年來(lái)，本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:
在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠(chéng)待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)反思，本人還存在以下方面的不足之處：政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇26
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：
1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)一點(diǎn)理論，積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)，領(lǐng)先權(quán)。
3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)落到實(shí)處。
5、體育教師要認(rèn)真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的`總結(jié)。
總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，實(shí)現(xiàn)讓教師時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自己。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇27
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一年又快過(guò)去了，在過(guò)去的一年里我本著認(rèn)真工作，踏實(shí)做人的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成學(xué)校里布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的.工作情況小結(jié)如下：
一、思想上
我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新課程、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在做好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，積極開(kāi)展課題研究和撰寫論文。有兩篇論文和一篇案例在市級(jí)獲獎(jiǎng)。我還十分注重學(xué)生們個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)比賽有3人次獲獎(jiǎng)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。在工作中我也存在一些不足之處：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，今后我一定加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高工作能力和教學(xué)能力，使自己的思想和工作都能更上一層樓，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇28
“新老師來(lái)啦！”才剛下車，就聽(tīng)到同學(xué)們奔走轉(zhuǎn)告，我們不禁莞爾。同學(xué)們對(duì)新老師充滿好奇，非常熱情地跟我們聊天。望著他們純真的笑臉，我們都溫柔了。
周一升旗儀式后，我們的支教生活正式開(kāi)始了。老師們給同學(xué)們精心準(zhǔn)備很多教案教具，希望孩子們能度過(guò)這快樂(lè)的第二課堂時(shí)間。
音樂(lè)課上，我們給同學(xué)們戴上葡萄樹(shù)、黃鸝鳥(niǎo)還有蝸牛的手做頭飾，一句一句教唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。老師弓著背學(xué)蝸牛時(shí)同學(xué)們也笑嘻嘻地跟著學(xué)蝸牛們，老師裝作奮力往上爬的時(shí)候同學(xué)們也重重地跺腳，同學(xué)們手舞足蹈，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
美術(shù)課上，我們帶領(lǐng)同學(xué)們畫“我愛(ài)家鄉(xiāng)”，同學(xué)們用著新買的彩色蠟筆，埋頭在畫紙上涂色，偶爾看一下同桌，偶爾舉手讓老師評(píng)價(jià)一下自己的畫，可認(rèn)真了。課后，我們把同學(xué)們的畫都掛在課室墻上，同學(xué)們紛紛圍著跟好朋友炫耀呢！
安全教育課上，寓教于樂(lè)，利用圖片展示、游戲等手段，教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巫R(shí)別危險(xiǎn)，躲避地震、泥石流等自然災(zāi)害。特別是在泥石流游戲中，讓同學(xué)們圍成圓圈，用排球充當(dāng)泥石流的流向，圈內(nèi)的.同學(xué)通過(guò)躲避排球，學(xué)習(xí)躲避泥石流的方法。
看著孩子們課上的笑臉，備課時(shí)的辛苦全都忘了，不重要了，他們的笑臉值得你我付出，值得你我守護(hù)。我想，這就是我們支教的意義吧。
教師個(gè)人能力提高總結(jié) 篇29
隨著新課程改革的實(shí)施，校本研修已成為教師可持續(xù)發(fā)展的有效平臺(tái)，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持校本研修作為專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修，從實(shí)踐困惑出發(fā)。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立以人為本，以校為本的理念，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)與自己反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強(qiáng)研修意識(shí)，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的.實(shí)際問(wèn)題。為了更好的作好下學(xué)期的工作把這學(xué)期的個(gè)人研修工作做一下總結(jié)：
1．師德修養(yǎng)
為了全面貫徹國(guó)家教育方針，更好的開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)，個(gè)人師德的修行是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德素質(zhì)的理論書(shū)籍，有關(guān)教育方面的各項(xiàng)法律法規(guī)，自身的理論和道德素質(zhì)有了一定的提高，形成了熱愛(ài)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、尊重學(xué)生，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，相互協(xié)作，維護(hù)集體榮譽(yù)，為人師表，嚴(yán)于律己，樹(shù)立教師新形象，期間，撰寫有關(guān)學(xué)習(xí)心得與體會(huì)文章。教師個(gè)人個(gè)人師德修養(yǎng)與自己約束、自己完善的機(jī)制逐步形成。
2．一般基本功
教師的教育教學(xué)過(guò)程是與學(xué)生的相互配合中共同度過(guò)的，期間，他們的個(gè)人表現(xiàn)與思想觀點(diǎn)是互相共享的，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最易影響學(xué)生的便是板書(shū)和語(yǔ)言，所以，三筆字、普通話成為教師的門面，它是一種豐富的課程資源，
【教師個(gè)人能力提高總結(jié)】相關(guān)文章：
教師個(gè)人能力提高總結(jié)范文（通用10篇）11-26
高校教師個(gè)人能力提高總結(jié)（通用9篇）12-01
小學(xué)教師個(gè)人能力提高總結(jié)（通用39篇）11-25
高校教師個(gè)人能力提高總結(jié)范文（精選6篇）11-26
小學(xué)教師個(gè)人能力提高總結(jié)范文（通用7篇）11-26
教師個(gè)人能力總結(jié)范文（精選26篇）01-06
教師個(gè)人能力點(diǎn)提升總結(jié)（精選15篇）11-25