個人年度師德總結(jié)300字（精選27篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的個人年度師德總結(jié)300字，歡迎大家分享。
個人年度師德總結(jié) 1
一是優(yōu)化師德環(huán)境。學(xué)校在醒目位置設(shè)立永久性崇尚師德的標(biāo)語；在校園、走廊、教室、辦公室等場所的適當(dāng)位置張貼或懸掛崇尚師德的標(biāo)語、口號或教師行為規(guī)范；在教師辦公室設(shè)立整衣鏡，營造積極向上的師德建設(shè)文化。
二是制定行為準(zhǔn)則。學(xué)校根據(jù)本校實際制定符合本校教師特點的《教師行為準(zhǔn)則》，進一步規(guī)范教師的從教行為。學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)教研活動，充分體現(xiàn)師德教育方面的內(nèi)容，把師德教育作為教師校本培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。
三是嚴(yán)格考核管理。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《開發(fā)區(qū)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法》，建立師德考核制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，進行嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為，影響惡劣者報請教育局批準(zhǔn)撤消教師資格并予以解聘，情節(jié)嚴(yán)重的`由司法機關(guān)處理。
四是加強師德監(jiān)督。學(xué)校聘請社會各界的知名人士和部分學(xué)生家長作為師德監(jiān)督員，對師德建設(shè)存在的問題提出意見、建議和批評。建立師德經(jīng)驗和問題報告制度，定期報告師德建設(shè)中形成的典型經(jīng)驗和存在的突出問題。
個人年度師德總結(jié) 2
教師在學(xué)校培養(yǎng)人才的過程中起著基礎(chǔ)和主導(dǎo)作用，教師必須忠誠人民教育事業(yè)，為人師表，甘于奉獻，勇于創(chuàng)新，努力將黨的教育方針內(nèi)為自身的.道德行為并對學(xué)生施教，這已形成了共識。加強教師隊伍建設(shè)，切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)，是我校一貫以來十分重視的工作。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持協(xié)助下，在全體教職員工的積極參與下，我們結(jié)合了學(xué)校實際情況，開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，現(xiàn)作小結(jié)如下。
一、制定了一份《師德師風(fēng)建設(shè)計劃》
學(xué)校把師德建設(shè)作為隊伍建設(shè)的靈魂工程來抓，制定了師德師風(fēng)建設(shè)計劃，并落實到具體每一個單周的活動安排。一學(xué)期來，我們能認(rèn)真執(zhí)行工作計劃。
二、成立了一個師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、開展一系列的主題活動
一是組織了三次專題活動講座；二是xxxx活動；三是聽取一次心理知識講座；四是組織一次愛心募捐活動；五是開展一項“一幫一”活動。
四、組織了一次師德問卷調(diào)查
問卷調(diào)查由學(xué)校工會、德育聯(lián)合舉行。應(yīng)該說總體情況都比較好，說明了我們教師在學(xué)生心目中都是很優(yōu)秀的，當(dāng)然，也難免存在一些問題，這有待我們還斷改進完善。
個人年度師德總結(jié) 3
我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的`影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。
作為一名光榮的教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育事實上是應(yīng)該提高教師自身的素質(zhì)，因此更要不斷的完善自己，要實現(xiàn)這個目標(biāo)首先是要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在過去一年里，本人在教育教學(xué)中還存在很多不足，如：未能真正走入學(xué)生中間，處理學(xué)生之間的矛盾方法簡單，還存在一些不妥之處等。基于以上原因，便于未來能更好的工作，對自己的師德師風(fēng)作出更高的要求。
個人年度師德總結(jié) 4
愛在左，責(zé)任在右。走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘而不覺得痛苦，有淚可流卻覺得幸福。”——冰心
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。xx幼兒園積極貫徹響應(yīng)上級文件精神，不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)。
為不斷提高教師的師德，增強敬業(yè)意識和責(zé)任意識，創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。20xx年xx月xx日，xx幼兒園組織全體教職工，參加了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，完善師德師風(fēng)檔案。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與互動討論，分享本次的學(xué)習(xí)心得體會，通過自我反思來達到心靈的凈化，提高我們愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的.內(nèi)驅(qū)力，達到完善自我的境界。
在此，要求每位教職工認(rèn)真書寫個人承諾書和自查小結(jié)，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進教師提高自我形象.
我們每位教師都用心教育，用愛心、耐心、細心、責(zé)任心呵護每一個孩子的成長，讓家長更放心。我園于x月xx人組織全體教師進行師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
用“心”用“愛”去詮釋幼兒教育工作。
個人年度師德總結(jié) 5
作為一個從事小學(xué)教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下：
一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象。
二、愛學(xué)生。
不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)愛每一位，特別是差生，不讓掉隊。
三、愛知識。
做一個教師，應(yīng)有廣泛的'知識。在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí)、請教，取長補短。在我的工作中，注意從各來方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
今后改進的方向：堅持以學(xué)生為本，加強自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，結(jié)合自身的學(xué)科特點對學(xué)生進行良好的德育教育。
個人年度師德總結(jié) 6
為了深入貫徹學(xué)習(xí)新修訂的，準(zhǔn)確把握的精神實質(zhì)和基本內(nèi)容，使師德師風(fēng)工作突出針對性，時代性，實效性，不圖形式，不走過場，不做表面文章，我校根據(jù)自身情況開展了這次活動，現(xiàn)將這次師德師風(fēng)建設(shè)工作的情況總結(jié)如下：
一，根據(jù)通教明字（20xx）21機號文件精神，本校集中教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹文件精神，大力宣傳，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，在活動中，全體教師的的師德師風(fēng)得到極大的提高。
二，集中學(xué)習(xí)精神，談思想，找差距，論修養(yǎng)，在這次活動中，每個教師自己解剖，自己制訂整改措施，同志與同志之間提出問題不臉紅，整改措施有信心。一致表示：加強自身修養(yǎng)，提高師德師風(fēng)，做合格的人民教師。
三，開展個人，家庭，學(xué)校，社會四結(jié)合的.教育。在這次活動中，我們與周邊環(huán)境溝通，尋找差距，傾聽呼聲，要作到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
四，通過這次活動，使每個教師作到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自身學(xué)識魅力，不斷提升自身人格魅力。
針對這次活動，我校集中教師學(xué)習(xí)，自查自糾，責(zé)任問題到人，今后的整改措施是：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)班子，各負(fù)其責(zé)，盡職盡責(zé)。
（2）繼續(xù)制訂健全制度，以制度約束人。
（3）加強團結(jié)，互幫互助，提升職業(yè)道德規(guī)范。
（4）學(xué)先進，趕先進，通過這次師德師風(fēng)建設(shè)工作，促進我校教職工職業(yè)道德達到一個新的層次。
個人年度師德總結(jié) 7
一年一度的教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了，回想本年度的教學(xué)歷程，有喜悅，也有憂愁；有成功，也有失敗。總之，充滿了酸甜苦辣，充滿了喜怒哀樂。我現(xiàn)在就將本年度的師德師風(fēng)工作做個總結(jié)。
一、依法執(zhí)教。
我熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，不違背黨的國家方針，政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)。遵守和維護教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的'直覺意識。
二、愛崗敬業(yè)。
我教書育人，盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責(zé)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真組織課外活動。
三、熱愛學(xué)生。
我關(guān)心愛護學(xué)生，保護學(xué)生身心健康和安全，保護學(xué)生合法權(quán)益，在危險和災(zāi)難來臨時能保護學(xué)生。我尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育。
四、為人師表。
我品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則。我文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，舉止端莊，衣著整潔得體，上課和開會不吸煙、開手機。
雖然本年度取得了一些成績，但也還有很多不足，如對學(xué)生要求不是很嚴(yán)格，對學(xué)生的課后輔導(dǎo)也不到位等，我今后一定改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取取得更大的成績。
個人年度師德總結(jié) 8
xx鎮(zhèn)中心校通過采取三項措施，抓實師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
一是營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講師德的教師人文環(huán)境為目標(biāo)。學(xué)校制定了《教師職業(yè)道德建設(shè)計劃》，完善了《中小學(xué)師德考核方案》，將師德考核與教師職稱評聘、評優(yōu)樹先掛鉤，由教師代表大會通過的師德考核小組對全體教師進行考評打分，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是形成重規(guī)范、重法制、重道德、重紀(jì)律的教師職業(yè)操守為依托。各學(xué)校擬訂“師德學(xué)習(xí)計劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭，由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂主講提綱。制定切實可行的《師德建設(shè)活動實施方案》，對師德建設(shè)活動進行部署，提高全體教職工的`思想認(rèn)識，明確活動開展的重要意義。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強國》，觀看優(yōu)秀教師事跡報告光盤，撰寫師德師風(fēng)承諾書，開展師德演講，評選師德標(biāo)兵。
三是強化抓管理、抓評價、抓典型、抓使用的教師師德考評為抓手。師德建設(shè)是教育管理工作的生命線。通過完善自評、互評、學(xué)生評、家長評等考評制度，加強教師考評管理，納入教師績效考核，保證師德考評成績公平公正。學(xué)校在師德建設(shè)工作中，認(rèn)真聽取群眾意見，不斷反思整改，抓實抓好師德考評工作，進一步了提高師資隊伍的師德水平。
個人年度師德總結(jié) 9
開學(xué)初，學(xué)校各班召開家長會，提供學(xué)校與家長交流的平臺，增強了家長責(zé)任意識，進一步促進家校共育。同時，班主任向家長告知監(jiān)督電話，向?qū)W生家長征求意見，并做好反饋工作。并熱情接受家長的詢問，解釋新學(xué)期的新政策，讓家長滿意，社會放心。
1.開通學(xué)校師德舉報電話，設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的.監(jiān)督。
2.建立家校聯(lián)系表，校長親自不定期給各班學(xué)生家長打電話，了解教師有無亂收費、亂辦班行為。在調(diào)查過程中，沒有家長反映學(xué)校教師有師德失范現(xiàn)象。
3.本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校組織相關(guān)人員對各班教師有償補課、推銷教輔用書、辦托管班等項目進行了個別訪談，未發(fā)現(xiàn)問題。由于工作做得細致扎實，學(xué)生、家長對學(xué)校治理亂收費工作基本滿意。
4.對投訴的收費問題及時查實、及時反饋，并及時給投訴人回訪，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)亂收費的現(xiàn)象。
我校始終堅持“依法治校”，嚴(yán)格治理亂補課、亂辦班、亂收費行為，學(xué)校各項工作得以健康、穩(wěn)定地開展，取得了可喜的成績。今后，我們將進一步健全治理亂收費的長效機制，把學(xué)校建成人民滿意的“規(guī)范化管理學(xué)校”。
個人年度師德總結(jié) 10
計科學(xué)院于20xx年10月27日下午2：30在航空港校區(qū)北區(qū)行政樓904會議室召開了師德師風(fēng)及校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)暨師生座談會。計科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院各年級學(xué)生代表、專業(yè)老師代表和輔導(dǎo)員老師參加了總結(jié)會。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了計科學(xué)院一年來在師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作。近年來，學(xué)院高度重視師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分調(diào)動任課老師、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員、實驗員、學(xué)院團委學(xué)生會的.積極力量，形成了多層面的工作梯隊。學(xué)院通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、師生見面會等形式做了大量調(diào)研工作，并據(jù)此制定了計科學(xué)院師風(fēng)師德及校風(fēng)學(xué)風(fēng)管理條例，制定了領(lǐng)導(dǎo)進課堂、輔導(dǎo)員進課堂等系列整頓監(jiān)督措施。在政治學(xué)習(xí)中，邀請專家教授為老師們做師德師風(fēng)建設(shè)的講座。在學(xué)生中，積極開展倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的活動。通過全院師生的共同努力，師德師風(fēng)以及校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。
座談會上，各年級各專業(yè)同學(xué)們就師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了積極發(fā)言。大家就教師上課方式、師生間的交流溝通、課程設(shè)置、教學(xué)管理、實驗室管理等方面提出了自己的意見和建議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表對學(xué)生提出的問題做了現(xiàn)場解答和溝通。
最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，肯定了計科學(xué)院師生們在師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的成績，表示學(xué)院將繼續(xù)高度重視師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，希望老師和同學(xué)們能夠繼續(xù)為此不斷努力。
個人年度師德總結(jié) 11
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的.原則，我校結(jié)合學(xué)校具體實情，制定了周密而細致地計劃，于20xx年1月8日圓滿完成了任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立考核評價小組組長：xxx
成員：
二、考核評價方式
1.學(xué)生問卷測評，印制測評表發(fā)放到所有學(xué)生手中，學(xué)生認(rèn)真對照評分項目具體打分。
2.教師自評，教師根據(jù)評價項目，結(jié)合自己的工作實際，自己評定分?jǐn)?shù)。
3.教師互評，由學(xué)校制定打分表，制定打分項目，總分100分，由教師互相評價，給出成績。
4.考核小組測評，由考核評價小組根據(jù)評價項目對各位教師逐一考評。
三、考核評價結(jié)果
通過以上方式進行考核評價，本校我校考核結(jié)果為：全部優(yōu)秀
四、張榜公布
為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。總之，年度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。
個人年度師德總結(jié) 12
最近，許多媒體都在報道有關(guān)藍孔雀幼兒園顏艷紅老師虐打幼兒一事，剛聽到這個消息時，作為一名幼兒教師的我第一反應(yīng)就是震驚、難以相信。面對著一群天真可愛的孩子她是如何下得了手呢。在聽完教育局下發(fā)的有關(guān)幼兒師德師風(fēng)的文件后，我有以下一些體會。
首先，我們應(yīng)該要嚴(yán)于律己，注意自己的言行舉止，作為孩子們的鏡子，有時我們無意間的一個舉動或是一句話都會傷害到他們。
其次，通過這位老師的行為，進行反思，改掉自己日常生活中不好的'習(xí)慣。然后拿出自己的愛心、耐心與細心去對待每位幼兒，處理問題時先思考在行動，多聽孩子說，在教育孩子的同時又要不傷害他們的自尊心。
最后，在教學(xué)方式上要利用好網(wǎng)絡(luò)工具，多鉆研，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。不把個人、家庭中的煩惱帶到工作中來，不把怨氣傳達給幼兒，保持自己的心情愉快。讓家長放心，讓孩子開心。
作為一名幼兒教師，我們就應(yīng)該要做到一切為了孩子，為了孩子的一切。面對著一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此更需要我們用寬大胸懷去包容他們，讓我們一同努力，創(chuàng)造一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。
個人年度師德總結(jié) 13
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強以德育人意識，扎實做好新學(xué)期教育教學(xué)工作。東尚璧小學(xué)開展了一系列師德教育學(xué)習(xí)周活動。
一、召開師德師風(fēng)專項會議，由王校長主持、帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代教師職業(yè)道德行為十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)師德十條紅線》等法規(guī)政策，并對照典型案例學(xué)習(xí)結(jié)合工作實際撰寫心得體會。
王校長以“強師能提質(zhì)量”為主題，加強教師自身素質(zhì)，以良好的職業(yè)道德操作做好學(xué)生的.引領(lǐng)人，并以宣講身邊人、平凡事為例，向先進、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
二、9月18日下午組織教師圍繞做“有理想信念，做幸福之師”、“有道德情操，做模范之師”“有扎實學(xué)識，做智慧之師”、“有仁愛之心，做至善之師”爭做四有好教師，并對比“四好教師”找差距，查不足，補短板。真正樹立在同事、家長、社會中的好教師。
三、本學(xué)校在師德教育周之際，還組織教師宣誓《新時代教師職業(yè)道德行為十項準(zhǔn)則》在國旗中進行宣誓活動；并組織全體教師簽訂《全面落實“十項準(zhǔn)則”，爭做“四有”好老師承諾書》，加強自律，嚴(yán)格落實工作制度。
個人年度師德總結(jié) 14
通過工作實踐，我認(rèn)為不僅要愛孩子，而且更懂得如何去愛，與幼兒相處的過程中，教師的語言動作態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)教師師德師風(fēng)的精神面貌。
孩子在幼兒時期喜歡模仿，所以教師的語言對孩子的影響非常大，如果老師的語言不文明，說話不禮貌，無形中孩子就會記住老師說的話，教師批評的語氣和方式也很重要，如果語氣過重，可能改變孩子一生的命運和快樂。
教師的文明動作也是影響孩子的行為因素，孩子每天與老師朝夕相處，教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為指導(dǎo)幼兒的'一日生活，久而久之，孩子們也會形成文明的行為習(xí)慣。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情做任何工作，態(tài)度是非常重要的，在工作中，要做到愛崗敬業(yè)，用教師的職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做到細心耐心用心愛孩子。
為了讓孩子健康快樂的成長，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升自我，在教育實踐中不斷完善自我。
個人年度師德總結(jié) 15
我在20xx年度，積極參加各級種類師德類進修培訓(xùn)，努力提高理論素養(yǎng)，注重身體力行，用自己的實際行動踐行一名人民教師的光榮職責(zé)。
為人師表是社會對教師的普遍要求，作為一名女教師，衣著得體、整潔，舉止端莊、大方，語言和藹、有親和力，是我一貫的個人風(fēng)格。而嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生，則是我一貫秉持的.教學(xué)原則。與時俱進，及時更新知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，熟練操作電教器材，則是我不懈的追求。
當(dāng)今社會，重視教育，當(dāng)然也重視教師，而師德高下是衡量一個老師是否合格的重要指標(biāo)。作為一名人民老師，我注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，并通過言傳身教感染學(xué)生，影響學(xué)生，促進學(xué)生德育的良好發(fā)展。
今后，我將不斷學(xué)習(xí)師德理念，并切實踐行。爭取做一名工作業(yè)績突出、師德品質(zhì)高尚的優(yōu)秀人民教師。
考核表所留頁面，寫這些內(nèi)容足夠矣！
個人年度師德總結(jié) 16
在加強師德師風(fēng)建設(shè)的今天，許多優(yōu)秀教師們的行為給了我們很好的啟示，關(guān)愛學(xué)生 ，對學(xué)生真誠的愛，既是教師良好素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種重要的教育力量，教師對學(xué)生的熱愛是進行教育教學(xué)的情感基礎(chǔ)研究表明，學(xué)生對教師態(tài)度方面的`要求遠遠超過了對教師知識的要求。
作為新型教師，還應(yīng)該熱愛自己所教學(xué)科。只有深愛自己所教學(xué)科，才能煥發(fā)出深入鉆研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感，從而激發(fā)起學(xué)生的相應(yīng)體驗，使學(xué)生更好地感受并理解教材，教師滿腔熱情，情緒高昂地教，學(xué)生情緒飽滿、饒有興趣地學(xué)，才能使學(xué)生逐漸熱愛這一學(xué)科。
適者生存，不適者淘汰，這是自然界發(fā)展永恒的法則，做一名適應(yīng)時代發(fā)展的教師，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的人才，新形勢下要求教師要具有一定的心理品質(zhì)，身體素質(zhì)，職業(yè)道德，必須重視對世界觀、人生觀、價值觀的重新認(rèn)識，對于教師角色，教師地位、教學(xué)方法，教學(xué)手段等方面都必須給自己重新定位。
個人年度師德總結(jié) 17
這一學(xué)年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
做到了嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹立一個好的榜樣。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的.教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
個人年度師德總結(jié) 18
為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)，教書育人，合肥四十二中學(xué)于七月六日下午在六樓多媒體教室舉行了“做一名愛生、生愛的廬陽教育人”師德演講比賽。
七個學(xué)科組的教師依次上臺，他們的.演講或聲情并茂、或激情飛揚、或內(nèi)容真實而感人、或言詞委婉而深刻，整個演講過程精彩有序，在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師不時報以熱烈的掌聲。本次參加演講的老師既有工作在教學(xué)第一線的骨干教師，也有走上工作崗位不久的年青教師，通過本次活動，他們再次詮釋了“愛就是教育的全部”，展示了合肥四十二中教師甘于奉獻、平凡而偉大的一面。
最后，合肥四十二中語文組的楊煒老師獲得了特等獎，四十二中儲召來校長、王志桂書記、王萍副校長、戴鵬程副校長為所有參賽教師頒發(fā)了證書和獎品。
個人年度師德總結(jié) 19
為了更好地立足本職工作，建立一支適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強每位教職工教書育人，服務(wù)育人，為人師表，的高度責(zé)任感和使命感。我們團結(jié)谷律中心學(xué)校在暑假中繼續(xù)在全體教職工中開展三項教育活動。
我們按照中心學(xué)校黨支部的要求，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強堅提質(zhì)、中小學(xué)布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。
師德師風(fēng)六項規(guī)定，采取講座的形式開展心理健康教育，每位教師還撰寫了個人學(xué)習(xí)心得。通過幾天的.學(xué)習(xí)教育，全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)，使我校教職工的理想想念得到了進一步堅定，師德師風(fēng)的觀念得到進一步增強，做好本職工作的能力得到了進一步提高，為人師表的模范作用得到進一步發(fā)揮。教職工們一致表示，通過學(xué)習(xí)一定要盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每因為儀位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻。
個人年度師德總結(jié) 20
這一學(xué)年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟。我深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因為我深信，良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的.地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
個人年度師德總結(jié) 21
任職以來，一直從事初中計算機教學(xué)工作，具有較高的教育理論水平和專業(yè)知識，工作中，腳踏實地，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，熱愛學(xué)生。既教書又育人，堅持“以教學(xué)為中心，以育人為宗旨”，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的益友。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都能給學(xué)生以正確的`指導(dǎo)和幫助，只講奉獻，不講索取，默默無聞地做一名幕后英雄，把學(xué)生點點滴滴的進步做為自己最大的幸福。
在教育教學(xué)實際工作中，該同志遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，孜孜不倦，精心設(shè)計教學(xué)程序，改進教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂中的重點難點，都精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的問題，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中，吸吮知識的甘泉，在不知不覺中潛移默化，既學(xué)到了知識，又陶冶了情操，深受學(xué)生的歡迎。
個人年度師德總結(jié) 22
教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者，自我必先理解教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。從事教育事業(yè)，走上三尺講臺，當(dāng)好學(xué)生喜愛的.老師，是我強烈的夢想追求。讓學(xué)生害怕的老師不是好老師，作為老師做事應(yīng)先反思自已，思想要年輕，容忍學(xué)生一定程度的不聽話，不訓(xùn)練規(guī)規(guī)矩矩的窩囊廢，造就自主的人。培養(yǎng)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)會思考，教育要尊重主體性，提供選擇性，包容多樣性，尊重科學(xué)性。
把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，用愛贏得學(xué)生的信賴。我們牢記學(xué)無止境，為人師表，用平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。讓學(xué)生腳踏實地，仰望星空，樹立信念，做幸福學(xué)生。
個人年度師德總結(jié) 23
教育學(xué)生，方法不能相同，這就好比醫(yī)生醫(yī)治病人，病人醫(yī)不好，醫(yī)生就要換種醫(yī)法一樣，我們要允許學(xué)生一定程度的不聽話，而且要根據(jù)學(xué)生的實際情況，不斷調(diào)整自己的管理方法。在班級管理中，多鼓勵孩子們自已解決問題，老師負(fù)責(zé)學(xué)生解決不了的問題，這個方法不僅大大調(diào)動了學(xué)生的積極性，而且老師也可以從班級的`部分事務(wù)中解脫出來，收到意想不到的效果。
作為一個老師，需要有吃苦耐勞的精神，還要肯付出，重務(wù)實的優(yōu)秀品質(zhì)，同時還要有開闊的視野，堅定的信念不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自我修養(yǎng)，這樣才可能成為一個真正的好老師。一個教師就是一根標(biāo)桿，一個老師就是一個向?qū)В诮窈蟮慕虒W(xué)過程中，我爭取做好標(biāo)桿和向?qū)Вψ屪砸殉蔀閷W(xué)生生命中的貴人，讓學(xué)生因遇到我們而感到幸運。
個人年度師德總結(jié) 24
教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、在教育活動中起主導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員是高校師資隊伍中的重要組成部分，在學(xué)生思想引領(lǐng)和班級組織中起著重要重用。引領(lǐng)和組織的'前提必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，既師德師風(fēng)建設(shè)。
師德師風(fēng)建設(shè)必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過教育教學(xué)過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的綜合。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)生、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)校、熱愛教育是做好教育工作的主要內(nèi)驅(qū)力，要想做好教育工作，需要明確工作動機并保持工作動力，就如孔子所言：“愛之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？
通過學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng)建設(shè)，使我明白了凡事必須得以身作則。教師從事的工作內(nèi)容和工作對象對教師自身有嚴(yán)格的要求，教師最有說服力和影響力的就是“言傳身教”，做到以身作則，保持言行一致。教師的師德師風(fēng)問題是貫穿教育全過程的精神支柱，在以后的工作中我會牢記師德師風(fēng)十大原則，高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，努力做到更好。
個人年度師德總結(jié) 25
通過文學(xué)教研室關(guān)于師德師風(fēng)教育的這次討論，我深刻體會到，作為一名高校教師，應(yīng)該做到以下幾點：
1、愛黨愛國，愛崗敬業(yè)，自覺貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責(zé)，傳遞正確的政治方向和愛國精神，影響和引導(dǎo)學(xué)生成為對社會、對國家有用的人。
2、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對待學(xué)生。愛心是教育的'前提，老師有愛心，學(xué)生才能更加愛戴老師，有利于建立良好的師生關(guān)系。
3、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。
4、熟悉教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，熟練運用各種教學(xué)方法，認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，對工作高度負(fù)責(zé)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠實守信，勇于探索。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
“十年樹木，百年樹人”，既然選擇了教師這一職業(yè)，就要愛學(xué)生，把立德樹人放在首要位置，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
個人年度師德總結(jié) 26
作為一名人民教師，要敬業(yè)愛生，要以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)與時俱進，學(xué)習(xí)先進的理念和方法，更新教育觀念。不要做讓學(xué)生害怕的老師，師生之間是平等的，要對學(xué)生實施勵志教育，理想信念教育，來喚醒學(xué)生，要做學(xué)生的良師益友，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中要時刻關(guān)愛學(xué)生，老師對學(xué)生的愛應(yīng)該是無私的愛、智慧的愛，同時作為教師要在一定程度上容忍學(xué)生的`不聽話，接受有問題的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的理性思考，讓學(xué)生腳踏實地，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是為未來美好生活做準(zhǔn)備。
教育的過程不僅僅是認(rèn)知過程，更是情感交流的過程，師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，就有了親切感；教師尊重、理解、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就更尊重教師，最終師生坦誠相待，事半功倍。
個人年度師德總結(jié) 27
任職以來，一直從事初中計算機教學(xué)工作，具有較高的教育理論水平和專業(yè)知識，工作中，腳踏實地，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，熱愛學(xué)生。既教書又育人，堅持“以教學(xué)為中心，以育人為宗旨”，既做學(xué)生的良師，又做學(xué)生的益友。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都能給學(xué)生以正確的指導(dǎo)和幫助，只講奉獻，不講索取，默默無聞地做一名幕后英雄，把學(xué)生點點滴滴的進步做為自己的'幸福。
在教育教學(xué)實際工作中，該同志遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和相關(guān)的參考資料，孜孜不倦，精心設(shè)計教學(xué)程序，改進教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n，針對每一堂中的重點難點，都精心準(zhǔn)備了許多深入淺出的。問題，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中，吸吮知識的甘泉，在不知不覺中潛移默化，既學(xué)到了知識，又陶冶了情操，深受學(xué)生的歡迎。
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