119消防宣傳月大隊活動總結范文（精選7篇）
一個熱烈的活動已經結束，我們一定都增加了不少生閱歷，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編為大家整理的119消防宣傳月大隊活動總結范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
119消防宣傳月大隊活動總結1
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全月系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。
119消防宣傳月大隊活動總結2
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第十八個“119”消防宣傳周到來之際，根據校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：
1、學校結合本校實際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校總務部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。由于宣傳周正處于學校期中考試期間，因此學校將活動分成兩個階段開展。期中考試前：
⑴學校通過懸掛橫幅宣傳標語、電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。在11月9日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災意識。
⑵學校各班統一在11月9日下午的班會課上，以“科學點亮消防，橙色祝福無錫”為主題內容開展“平安校園，你我共建”消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。通過活動廣大師生基本掌握“兩知三會”，即：知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會報警、會撲救初起火災、會自救互救。期中考試后：
⑶安排各班出一期消防安全黑板報。
⑷組織學生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
⑸根據學校實際組織開展一次消防疏散演練，從現實角度進一步提高全體師生的安全自護自救能力。
⑹開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“平安校園”的創建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
119消防宣傳月大隊活動總結3
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，吳江區綢都小學認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：
1、點亮消防宣傳窗口
11月開始，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。
2、開展一次消防安全大檢查
在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
3、進行一次廣播宣傳。
11月的紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的'知識，提高了全校師生的消防安全意識。
4、舉行一次防火逃生演練。
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，綢都小學于11月14日開展了一次火災逃生演練。
早上8:22，逃生演練正式開始。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。嚴瑛櫻主任、張怡老師在籃球場入口分流指揮，唐俊偉老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最后任震紅副校長作總結講話。任副校長肯定了同學們的進步，也強調了逃生過程中的細節問題。
本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養同學們聽從指揮和團結互助的精神，我校將會持續開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中，為構建平安校園奠定堅實的基礎。
5、組織學生參觀消防中隊
為了讓同學們深入了解消防知識，進一步增強防火防災意識，11月20日下午，吳江區綢都小學六年級部分少先隊員代表在德育處張怡副主任、王宇蔚老師的帶領下，來到盛澤鎮專職消防中隊參觀學習。
一到消防中隊，少先隊代表就為前來迎接的王班長獻上了鮮艷的紅領巾。懷著對消防戰士的崇敬和向往之情，他們為消防員們送上了水果、面包等食品，嘴里還親切熱情地叫著“消防員哥哥，你們辛苦了!”消防中隊的.官兵們連聲道謝，也被孩子們的熱情所感染，欣喜地接待了到訪的學生。首先，消防中隊饒隊長和王班長給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨后，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。最后，饒隊長還帶領同學們還參觀了消防員哥哥們的寢室，看到他們干凈整潔的房間和像磚頭一樣方正的被子，他們發出了陣陣驚呼，也紛紛不好意思地說，回家要整理自己的房間。
這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。
6、布置一次家庭消防作業
三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。
7、觀看“119”消防宣傳片
11月的下旬，五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片《鳳凰涅槃浴火重生永不謝幕的“逆行者”》，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。
8、安全平臺作業
班主任通過“xx市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育”視頻及相關資源，根據相應年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“xx市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
119消防宣傳月大隊活動總結4
今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
學校政教處根據學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。
119消防宣傳月大隊活動總結5
“119”消防宣傳月活動開展以來，按照局統一部署，中心領導高度重視，我們結合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：
一、加強組織領導，注重實效
根據《x市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副xxxx任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育，提高消防安全意識
1、中心圍繞“全民消防，生命至上、xxxx安進萬家”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動，組織開展消防演練
中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
119消防宣傳月大隊活動總結6
為切實增強轄區居民安全防范意識，普及安全防火知識，提高社區居民火災防控能力、減少火災事故，維護社區居民群眾人身財產安全，溪湖北社區聯合高新消防應急救援大隊開展“消防事關千萬家，平安和諧靠大家”消防知識宣傳活動。
活動在人群較多的社區小廣場開展，社區干部、消防員、派出所民警、志愿者們通過發傳單、講解家庭防火常識、火場逃生知識等，與轄區居民進行了互動。特別是針對火災防范意識薄弱，因體能等個體因素導致自救能力差、易成為火災受害者的居民們詳細講解了發生火災的主要原因、家庭用火誤區、如何預防火災等，以及在遇到火情時如何報警和家庭初期火災撲救等消防知識，盡量幫助轄區居民了解在日常生活中如何進行火災預防、認識到火災的危害以及遇到火災時如何進行自救等。
通過此次宣傳活動，使轄區居民充分了解了家庭消防安全知識，為維護轄區的公共安全打下了堅實基礎。
119消防宣傳月大隊活動總結7
為切實做好轄區消防安全工作，增強居民的消防安全意識，xxxx年11月14日上午xxxx社區在社區會議室開展北鷺社區冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。
同時，社區組織兩委工作人員和網格員對轄區餐飲企業、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規使用液化石油氣的安全隱患。并對小區院落張貼冬季消防安全溫馨提示。
通過此次宣傳活動，進一步提高社區居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。
【119消防宣傳月大隊活動總結】相關文章：
119消防宣傳月活動總結11-13
消防大隊“119”消防日活動總結10-24
消防救援大隊119消防宣傳月活動方案范文（精選6篇）11-04
119消防宣傳月活動總結范文10-27
119消防宣傳月活動總結范本10-13
小學119消防宣傳月活動總結10-27