環境整治年終總結（精選8篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，經過過去一年的辛勤付出，我們一定積累了不少經驗和教訓，是時候捋一捋這一年來的工作，好好做份總結了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的年終總結，下面是小編精心整理的環境整治年終總結（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境整治年終總結1
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：
1.把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。
2.各班開展衛生教育活動，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣.而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3.全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
4.動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。
通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
環境整治年終總結2
為切實改善我鄉鄉村生產生活環境，根據縣委、縣政府的總體安排和部署，我們抓住農閑的有利時機，在全鄉范圍內開展了一場環境衛生整治會戰，取得了必須的成效。截止目前，全鄉xx個村屯，xxx條巷路整修工作基本到達標準，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作；實現了“五場”“四要”“三凈”的整體目標，營造出了“愛護環境，從我做起”的良好社會氛圍，使鄉村環境衛生條件得到了較大改善。
一、主要做法
(一)建立機構、狠抓落實
按照縣委、縣政府關于環境整治工作的要求，xxx鄉黨委政府于8月21召開環境衛生整治工作動員大會，下發了《xxx鄉鄉村環境整治工作實施方案》，對全鄉環境衛生整治工作進行了全面的安排部署。成立了xxx鄉環境衛生綜合整治工作專項領導小組，嚴格落實領導職責。
(二)領導重視，獻計獻策 在環境整治工作開展期間，各包鄉領導、縣包扶單位多次親臨我鄉，為我鄉環境整治工作出資出策，推進了我鄉環境整治工作上標準、上水平。
(三)加大宣傳，全面協力
農民是環境衛生整治的主體，要想搞好工作，務必從根本上改變農民的觀念，以推動全鄉環境衛生整治工作進度。為此，我鄉主要采取每村懸掛5-10條環境整治宣傳條幅，每戶一張環境整治宣傳單，每一天各村廣播宣傳的形式，在全鄉范圍內加大環境衛生整治宣傳力度，增強群眾環境衛生意識，全面號召全鄉人民用心參加環境整治工作。在鄉村兩級的共同努力下，全鄉人民全面行動、出車、出力，用心配合我鄉環境整治工作的實施。中小學校也用心開展環境衛生教育工作，帶領在校學生協助所在地的環境整治工作。駐鄉單位也責無旁貸，他們出資15000多元，支持此項工作。
(四)加強督導，時時跟進
環境整治工作期間，鄉領導組織村干部進行了一次拉練檢查，開了三次階段性總結會議。各包村干部全部下鄉監督和支持所包村屯的環境整治工作。鄉主要領導定期對全鄉19個村屯環境整治狀況進行全面性、階段性檢查驗收。并對各村工作進行排行打分，及時下發通告，對工作進度快、表現好的村給予表揚；對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間，很多中老年干部和村民也都自發的組建環境衛生整治維護隊，監督和幫忙全鄉各地的衛生維護工作。透過大家的共同努力，促使各村環境衛生工作得到了良好的保障。
二、取得的成績
在全鄉人民的共同努力下，在縣包扶單位的指導下，我鄉的環境整治工作取得了必須的成果，主要是：
(一)在全鄉范圍內建立了環境衛生管理長效機制。建立了鄉村保潔制度，組建了鄉村保潔隊伍，做到了及時清掃街道，時刻持續街道清潔平整和路邊溝排水暢通。建立了垃圾填埋管理機制，保證垃圾能夠及時清運到填埋點，防止了垃圾外泄、滲漏污染環境的狀況，徹底改變了鄉村臟、亂、差的局面。
(二)加大村容、村貌建設和管理力度。在全鄉各村合理設置垃圾箱xx個，新建和維修公共廁所xx所，清理柴草垛xxx個，全部在村外定點整齊堆放；村內環境整潔。各戶畜禽全部圈養，室內外環境清潔。村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化。村屯巷道兩側各留出了xxx米綠化帶，院墻占道全部及時退出。
(三)加大鄉村道路整修力度。整修鄉村巷路xxx條，清理邊溝xxx公里，上沙石xxx立方米，下涵管xx個，清除障礙xxx處，填埋污水坑xxx處，農民共出義務工xxx個，出動機動車xxx臺次，做到了路面平坦、拱度適宜，邊溝寬窄深度適宜；溝涵整齊，排水暢通，無淤積現象；清除了路面各種堆放物和私搭亂建違章建筑，清理了影響道路暢通和路面衛生的路障、路卡，便于人員車輛出行。
(四)加大公路沿線凈化力度。重點整治和清理了公路干線的環境衛生。加強了路容路貌建設，確保了公路路面及兩側無各類堆積物，全面清除了亂堆、亂放、亂搭、亂建等障礙物。
(五)引導農民樹立科學、禮貌的生活習慣。農民是鄉村環境衛生整治的主體，教育農民樹立良好的環境衛生觀念，養成講衛生、講禮貌的良好習慣，使其能夠主動參加鄉村環境衛生整治活動，自覺理解鄉村統一安排，用心出工出車，確保農民既用心參與活動，又享受勞動成果。進一步改變鄉村“臟、亂、差”的環境條件。
三、下步打算
雖然全鄉環境綜合整治工作取得了必須的成績，但是還存在很多不足，離縣委、縣政府的要求還有必須的差距。在今后的工作當中我們必須會繼續加大工作力度，用心帶領村民投入到環境衛生整治的熱潮中，確保各村在全縣環境衛生檢查驗收之前，到達“五場”“四要”“三凈”的驗收標準，并在此次環境整治的熱潮中，使農民養成良好的環境衛生觀念，主動參加鄉村環境衛生整治活動，使村干部能夠構成長效的管理意識和機制，從根本上改變鄉村“臟、亂、差”的環境條件，切實提高人民群眾健康衛生水平。
環境整治年終總結3
在依據縣教育局的的決定，要求在全系統迅速開展一次校園環境衛生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環境衛生綜合整治活動，成果顯著，現就本次的活動成果作如下總結：
一、一項活動能否順利開展，領導是否得力是決定性的因素。事實證明，我校的領導小組是強有力的。他們很好地監督和領導這一活動，保證了這項活動的成功開展。
二、學校關于這項活動的思想工作是是非成功的。同學們現在已經初步養成了良好的個人和集體衛生習慣，特別是公共衛生意識得到了極大地提高。現在，絕大部分同學已經很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點。同時，我們還在校園內看到了一種可喜的現象：很多同學都很自覺地撿起自己所看到的垃圾。由此可見，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。
三、經過一段時間的徹底整治，如今的營頭中心小學已經變得一塵不染了。學校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學校面貌為之煥然一新；各班的衛生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時間，學校組織了很多次校園周邊環境衛生政治活動，不僅美化了學校周邊的環境，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學們的集體衛生意識。
四、學校利用第4周星期一升國旗儀式結束后的時間進行了一次簡短的通報表揚。雖然儀式不是很隆重，但是同學們的熱情卻十分高漲，受表揚的班級和個人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動中的作用顯露無遺。
五、取得上述成果的同時，我們也看到了自己在這項工作中存在的不足：
1、學校雖然對班主任監督學生參加家庭衛生活動的工作提出了具體的要求，但是由于這項工作在執行過程中難度較大，個別同學仍然存在欺騙班主任的嫌疑。
2、通過學生使個別家長和家庭改變此前的衛生陋習的想法很難實現。俗話說：“江山易改，秉性難移。”有些家庭和家長長期以來形成的不好的衛生習慣在短時間內是很難改變的。我們看到這項工作的難度，但是我們仍然會另想對策，爭取通過學生來改變整個家庭。
3、個別學生仍然置學校的各項規章制度和班主任的諄諄教導于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學生，學校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉變。
在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁，總結出其中的經驗；在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣，而會找出其中的教訓。校園和校園周邊環境衛生整治工作是一項長期而艱巨的任務，我們會一如既往地做好接下來的工作，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務。
環境整治年終總結4
根據安海教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衛生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衛生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動。現將活動總結如下：
1.在周一的升旗儀式上，少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的倡議書；
2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角、清除雜物。
4.各班對衛生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。
5.做好各樓層的衛生間衛生工作，對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。
6.對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。
通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衛生的宣傳教育，持之以恒做好環境衛生工作，讓校園環境保持干凈、整潔、優美。
環境整治年終總結5
校園衛生發生了很大的變化，自開展學校環境衛生整治工作以來。校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，個個愛衛生”良好習慣，13日下午，學校領導班子以“目標責任書”為依據，對我校的各個責任區，各處室進行了檢查評估，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環境衛生整治工作持續開展下去，讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”
一、制訂方案、成立領導小組、明確目標
進一步提高我校校園環境衛生的質量，為了把我校的校園環境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想，結合我校的實際情況，制訂了蒿溪民族學校環境衛生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長，其他行政領導，團支部書記、各班班主任為成員的蒿溪民族學校環境衛生整治工作”領導小組，并根據我校的實施方案》做好環境衛生整治區域劃分，把校園環境衛生整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環境衛生整治列入教師年終考核和班級評優工作。為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。
二、大力宣傳、提高認識
召開全體教師會議，為了做好我校的環境衛生整治工作。認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神，充分領會文件的重要性，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講，將校園環境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學校是家，衛生靠大家”工作口號。
三、認真整治校園環境衛生工作
分管領導把整個校園進行劃分并分給各班，1由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
主要采取以師幫帶的辦法，2學生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”
安排學校主管領導深入到食堂，3學生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全。
學校購買了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，4為了保證校園環境衛生整治工作的可持續性。時刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環境衛生整治工作打下了堅實的基礎。
學校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。
環境整治年終總結6
為了認真貫徹落實青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神，按照4月23、24日縣教育局召開的全縣教育系統學校管理會議的要求，我校全面開展了“校園環境衛生整治”活動，為期20天的“環境衛生整治工作”已經圓滿結束。現將我校開展的環境衛生整治工作總結如下：
一、制訂方案、成立領導小組、明確目標。
為了把我校的校園環境衛生整治工作做好，進一步提高我校校園環境衛生的質量，根據縣教育局的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《蒿溪民族學校環境衛生整治工作實施方案》和成立以校長楊先龍為組長，其他行政領導，團支部書記、各班班主任為成員的“蒿溪民族學校環境衛生整治工作”領導小組，并根據我校的《實施方案》做好環境衛生整治區域劃分，把校園環境衛生整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環境衛生整治列入教師年終考核和班級評優工作。為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。
二、大力宣傳、提高認識。
為了做好我校的環境衛生整治工作，召開全體教師會議，認真傳達青教函〔20xx〕48號和廣教函[20xx]86號文件精神，充分領會文件的重要性，并要求教師要認真做好動員和宣傳工作，同時充分運用課間操集會時間向全體師生宣講，將校園環境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學校是我家，衛生靠大家”的工作口號。
三、認真整治校園環境衛生工作
1、由于我校的'校園比較大、責任區多，分管領導把整個校園進行劃分并分給各班，由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
2、學生宿舍衛生工作，主要采取以師幫帶的辦法，即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到了“六無”“七條線”。
3、學生食堂衛生，安排學校主管領導深入到食堂，認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全。
4、為了保證校園環境衛生整治工作的可持續性，學校購買了“講衛生”“講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，時刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環境衛生整治工作打下了堅實的基礎。
以上工作，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。
自開展學校環境衛生整治工作以來，我校的校園衛生發生了很大的變化，校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，個個愛衛生”的良好習慣，13日下午，學校領導班子以“目標責任書”為依據，對我校的各個責任區，各處室進行了檢查評估，校長楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著成績。同時要求全體師生將我校環境衛生整治工作持續開展下去，讓我們的校園更加的“綠化、凈化、美化、亮化”。
環境整治年終總結7
自全縣開展鄉村環境集中整治工作以來，我鎮行動迅速，措施得力，齊心協力，狠抓落實，鄉村環境整治工作進展順利，取得了初步成效。現將阿膠鎮xx年上半年鄉村環境整治工作小結如下：
一、組織領導到位，明確相應責任
為全面有效推進鄉村環境衛生綜合整治工作，鎮上成立了由鎮黨委書記任組長，由鎮長及其他黨政領導任副組長，駐鎮各單位、各相關企業負責人及各村黨支部書記任成員的阿膠鎮鄉村環境集中整治工作領導小組，領導小組下設辦公室，由任辦公室主任，負責日常工作的組織協調。根據縣委辦安排部署，制定下發了《環境衛生整治工作實施方案》，細化了工作任務，明確了時限要求。為加強工作力量，結合黨的群眾路線教育實踐活動，抽調鎮機關分管領導和駐鎮各有關單位負責人組成了阿膠鎮鄉村環境整治工作督導組，負責全鎮環境衛生綜合整治日常檢查、督促和指導工作，確保了環境衛生整治工作扎實有序推進。
二、宣傳引導到位，營造濃厚氛圍
鎮機關定期召開鎮村干部例會，通過以會代訓的方式，多次宣傳鄉村環境集中整治工作的必要性和緊迫性，使鎮村干部統一思想，增強工作責任感。結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過召開座談會、上門征求意見、制作宣傳專欄、發放宣傳資料等形式，積極宣傳鄉村環境衛生整治工作中出現的好做法、好典型、好經驗，營造宣傳氛圍，不斷增強了黨員干部的衛生意識和環保意識，提高了群眾自覺參與鄉村環境衛生整治工作的積極性和主動性。
三、工作落實到位，改善人居環境
(一)居民住宅建設有序推進。一是在飛燕村實施新鄉村居民示范點建設項目，由甘農牧產業有限公司投資修建，新建高標準農宅102套，配套建設標準化家庭舍飼養殖暖棚204座，硬化道路3公里，鋪設人行道及綠化帶3公里，架設供電線路0.5公里、自來水管道3.35公里。項目建成后，有利于促進農民增收致富和全鎮草食畜牧業持續健康發展，從根本上改善飛燕村人居環境。截止目前已完成場地平整、水電架設和65套新農宅主體建設，預計10月底全面完工。二是在阿膠村實施居民集中示范點建設項目，由鎮政府征用阿膠村二社土地30畝，新建高標準新農宅50套，改造維修農宅40套。新農宅單戶占地面積600㎡，前院和后院分為生活區和生產區，生活區占地面積240㎡，建設高標準磚混結構平房82㎡；生產區占地面積360㎡，建設標準化家庭舍飼養殖暖棚2座，配套完成示范點道路、人行道、綠化帶、水電等基礎設施建設。截止目前，已完成12戶新農宅主體建設，預計10月份全面完工。
(二)鎮區環境整治成效顯著。一是加強基礎設施建設工作。投資292萬元，對鎮區北街入口兩側綠化帶、垃圾、雜物等進行集中清理，鋪設北大街人行道㎡、污水管網2.5公里，硬化道路面積8000㎡，新建污水沉淀池3座、100㎡沖水式公廁1座，在道路兩側栽植云杉80株。配套壓縮式3噸位垃圾收集車1輛、移動式垃圾箱20個、分類式垃圾箱60個、地埋式垃圾箱25個、手推式垃圾車4輛。二是加強街道清掃保潔工作。配齊配強管理人員和環衛工作人員。按照“分片到人、責任到位”的原則，對鎮區四大街進行劃分，安排專人負責打掃。由鎮公用事業服務中心對各路段的環境衛生情況進行定期或不定期檢查，并將評比結果作為年終核發工資和評選先進的依據，使環衛人員工作職責進一步明確，工作積極性進一步提高。三是加強綠化美化工作。結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織鎮機關、駐鎮單位干部職工，各村農民技術員、防疫員，黨員、群眾代表等200余人，在邵家莊村五社永民公路沿線開展為民服務義務植樹活動。共栽植松樹1600棵，楊樹4000棵，紅柳1600棵，為鄉村增添了一抹新綠。四是加強食品衛生管理。鎮食藥所聯同工商所、派出所等職能部門對鎮區10家餐館、30家商店進行了拉網式檢查，對不合格、衛生條件差的餐館進行了限期整改，對商店出售的過期食品進行了清查沒收，有效預防了食物中毒現象的發生。五是規范交通管理秩序。由鎮環衛所會同西河交警大隊對鎮區街道十字車輛亂停亂靠現象進行了集中整治，在主街道劃定了停車位，確保了道路行駛暢通無阻。
四、存在的問題
一是鄉村群眾環衛意識還有待加強。二是村莊內道路兩側“三堆”亂堆亂靠，房屋破舊凌亂，嚴重影響了鄉村環境整體面貌。
五、下一步工作打算
(一)注重宣傳引導，在提高思想認識上下功夫。結合黨的群眾路線教育實踐活動，及時宣傳鄉村環境整治工作中的好做法、好經驗、好典型，積極引導黨員群眾投身到環境衛生整治工作中來，親力親為，帶頭開展整治工作。對臟、亂、差的單位要公開曝光，強化輿論監督，讓黨員群眾在村容村貌整治工作中不斷提高個人素質，加快實現鄉村環境面貌和精神面貌的整體改善。
(二)注重加強整治，在常態管理上下功夫。以此次整治工作為契機，迅速制定和完善鄉村環境集中整治實施細則和規章制度，充分發揮出鄉村環境集中整治領導小組和督導組作用，組建村容村貌集中整治管理隊伍，促進管理重心下移，切實處理好集中整治與日常管理的關系。
(三)注重規劃先行，在源頭控制上下功夫。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的20字方針，著力抓好鄉村規劃建設工作，統一規劃，合理布局，積極創造整潔、優美的鄉村環境。
(四)注重典型推廣，在建立長效機制上下功夫。認真總結鄉村環境集中整治中總結出來的好經驗、好做法，進一步制度完善加強鄉村環境衛生整治管理的政策措施，不斷形成鎮、村干部群眾齊抓共管的“環境衛生整治”大格局，促進鄉村環境面貌向良性循環方向發展。
環境整治年終總結8
在本學期我們學校的環境衛生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時的環境衛生工作，建設整潔漂亮的校園，創造優美的學習和生活環境；二是培養學生良好的衛生習慣，養成良好的環境衛生素養。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景。
一、嚴格要求 創造優良環境
1、統籌安排 合理分工
清潔區的劃分：延續第一學期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區域，分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衛生沒有死角。一個學期下來，切實可行。
自行車的擺放：延續第一學期不變。將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。
五年級及其以上每個班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛生檢查。學校有事情直接找衛生委員即可，直接聯系。這樣，減輕了班主任的負擔。
2、量化管理靈活掌握
為了節省檢查衛生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內和校園清潔區兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優，得一個，85——89為良，得一個☆。教學樓和教室內部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區的成績則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區不干凈時，我會找到所在班級的衛生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學生們是感激的，以后他們會做的很好。我覺得，分數是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。
每月一個總結，由本月的平均分。取得優秀、良好的次數以及取得學校冠軍、樓層冠軍的次數，排出全校各班級的名次。
我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養成了保持環境衛生的好習慣。
二、潛移默化 培養良好習慣
在本學期內，我利用每天一次的全校衛生成績公布專欄，刊登了文章共96篇。其中，〖校園觀察10篇。如《門廳北角落的衛生狀況》、《教學樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學樓前的垃圾》等；自己寫的〖小評論以及針對學生文章的〖短評共12篇。如《大家都來關心》、《值日生的進步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等；衛生通報和衛生表揚共17篇(或條)。如《今天的衛生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫在紅色的七月里》等；學生期中和期末考試〖作文和〖學生來稿共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰的《在快樂的日子里》、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等；〖好文欣賞共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等；另有〖小故事，大道理、〖健康常識、〖開心一刻、或其它文章共10篇(或條)；每月一次的〖衛生總結共5篇。
我們的衛生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學校對學校衛生的重視。每當下課時，衛生櫥窗前總有學生和老師駐足觀看成績和文章，這些專欄起到了潛移默化的作用，師生的衛生素養越來越高。
班主任老師把衛生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學生自覺約束自己，萬老師經常看到：當同學的口香糖咀嚼過后，總能自覺的吐到垃圾桶中；當手中的冰棍掉在地上時，馬上撿起來送到垃圾桶中；當學生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來……
全校師生共同描繪了"遲日江山麗，春風花草香"、"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"的校園美景。
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