學校感恩祖國教育活動總結（精選14篇）

　　經歷了有意義的活動后，想必你學習了很多新知識，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編整理的學校感恩祖國教育活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校感恩祖國教育活動總結 1

　　教育小學生愛祖國、愛家鄉是德育教育的主要內容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進行愛國主義教育，尤其是在國慶節期間，結合我園的實際，我們在廣大教職工和學生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果。現把活動的開展情況總如下：

　　一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育，激發師生熱愛祖國的情感

　　按照上級關于開展愛國主義教育活動的工作安排，我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育的開展，教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中，和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育中，激發了學生熱愛自己的祖國的情感。

　　二、創設良好的愛國主義教育環境，使學生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶

　　為了使小學生受到潛移默化的影響，我們學校組織各班進行了環境創設評比。環境創設中必須突出愛國主義教育的內容。各班在教室內或者走廊里，為學生布置了不同的環境。

　　三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

　　為了豐富愛國主義教育活動的內容，我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動中，培養了學生的愛國情感。

　　四、加強家園聯系，形成愛國主義教育的'合力

　　學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會，組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環境提供了大量豐富的材料。

　　我們引導家長利用家庭環境對學生進行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達給家長，家長再教育孩子。比如在電視節目中有許多愛國主義教育的內容，家長注意引導幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內容，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　學校感恩祖國教育活動總結 2

　　為營造喜慶祥和的國慶節氛圍，豐富在校學生假期生活。陜西理工大學材料學院舉辦了“新生新生活，國慶理新家”的最美宿舍評選活動；以及“我與祖國有個約定”以視頻、歌唱、書寫等方式為祖國慶生等系列文藝活動，將教育性、趣味性、實踐性融為一體，引導廣大學子與祖國共慶生。

　　最美宿舍評選活動

　　9月25號入學以來，來自全國各地的學子都住進了陜西理工大學北區的新家。學院領導和老師們也對學生的宿舍進行了走訪和慰問。為了培養大學生未來四年養成講衛生、勤打掃的好習慣，材料學院發起了“最美宿舍”評選活動。同學們都積極主動參與，不僅團結協作認真打掃宿舍，而且善于在日常中保持整潔衛生，展示了當代大學生的良好風貌，也為祖國73周年生日送上了自己的祝福。

　　偉岸祖國錦繡山河

　　材料學院舉行“我與祖國有個約定”的活動。號召全體師生以視頻、音頻、書法、與國旗合照等方式來表達對偉大祖國的.熱愛和感恩之情。這項活動的舉辦旨在引導廣大師生積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　通過以上活動的舉辦，既豐富了同學們的假期生活，也為同學們表達對祖國母親的熱愛之情提供了良好的契機。

　　學校感恩祖國教育活動總結 3

　　為進一步弘揚以熱愛中國共產黨、熱愛偉大祖國為核心的民族精神，加強學生思想政治教育，向建黨100周年獻禮，讓學生從小就懂得感恩祖國、感恩黨、感恩親人、感恩朋友……4月9日下午，金庭學校特邀請了湘潭市關工委史少靈老師，為五年級的孩子們上了一堂以“感恩的視角綻放生命的光芒”為主題的感恩教育活動。

　　活動伊始，學生代表為史老師獻上了鮮艷的紅領巾。史老師從“視角”一詞出發，直奔“感恩”主題。他用飽滿的`熱情和鏗鏘有力的語言，從“一張沒貼郵票的賀卡”的故事讓孩子們感受到共產黨員的責任感，懂得了感恩父母、感恩社會；再用“一個撤僑的真實故事”對孩子們進行黨史教育，孩子們的愛國之情油然而生。史老師采取激勵引導和互動方式，援引鮮活的故事、生動的情節，一步步引導孩子們如何知恩、感恩、報恩，讓在場聆聽的師生內心深深震撼，整個活動場面洋溢著暖暖的感恩之情。

　　感人的黨史故事讓愛國主義教育真正走進童心，使孩子們在緬懷先烈、感懷先進事跡中樹立了人生的目標，點亮了奮進的方向。此次活動使學生們學會了知恩、感恩、報恩，愿感恩的種子在金庭學子心中生根發芽，開出最美的感恩之花！

　　學校感恩祖國教育活動總結 4

　　國慶節是中國的大壽，在這普天同慶的日子里，我校為了讓學生在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

　　由文藝部組織召開會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

　　二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。

　　升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

　　三、開展了生動、豐富的`“我愛祖國”的主題隊會。

　　利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

　　1、開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

　　2、學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

　　3、開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

　　四、全面育人，共祝祖國美好未來。

　　此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育。

　　總之，今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

　　學校感恩祖國教育活動總結 5

　　我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：

　　一、題材的選擇

　　本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

　　二、幼兒學習的情況

　　我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。

　　歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來，而且一出聲就跑調，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發揮了。

　　三、排練過程

　　我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節目排練得以順利進行。

　　四、角色的分配

　　我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

　　我們的節目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

　　五、家長的配合

　　本次活動排練的`時間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發牢騷的現象。

　　六、活動反思

　　本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致，聲音和諧統一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發揮，把工作完成得更出色!

　　此外，我們的節目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!

　　學校感恩祖國教育活動總結 6

　　經過近X周的國慶節主題活動，在校內進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內容新穎，設計美觀，國慶節朗誦比賽學生準備充分，展現了新一代少年的風采。現將活動總結如下：

　　一、學校重視，充分準備

　　在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案，層層推動活動開展。

　　（1）通過國旗下講話、校廣播站、班會課進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。

　　（2）布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。

　　（3）重視反饋，及時總結。

　　二、活動的精彩，令人回味

　　1、慶國慶升旗儀式，激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體師生洪亮的歌聲，以及兩位同學朗誦《祖國頌歌》，兩位老師演唱《國家》，全體同學齊唱《今天是你的生日，中國》怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？

　　2、手抄報比賽（初一、初二年級）充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　3、詩歌朗誦比賽（高一年級）同學的朗誦或低沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進，無不表露出他們奮發向上的精神風貌。優美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍，提高了同學們的朗誦水平，推進了良好學風的有效建設。

　　4、拔河比賽（高二年級）體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的'合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。

　　三、聯系實際求實效，活動取得圓滿成功

　　在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現！

　　學校感恩祖國教育活動總結 7

　　國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

　　為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第64個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的'民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

　　學校感恩祖國教育活動總結 8

　　為更好地弘揚 “銘記歷史，感恩祖國，展望未來”的愛國主旋律，校團委、德育處聯合拉薩市青少年綜合實踐活動基地，組織我校團支書、新團員、少先隊員、社團社長、學生會成員等近200名學生代表，于3月27日上午9點徒步前往青少年綜合實踐活動基地，開展以“感恩祖國，大美西藏”為主題的綜合實踐教育活動。

　　上午10點，本次實踐活動正式拉開帷幕。開幕式上，青少年活動基地副主任白瑪央金講話，她談到，本次實踐活動經過精心策劃，設計有 “3·28”百萬農奴解放新舊西藏對比專題講座和形式多樣、別具一格、寓教于樂的實踐活動課。我校的學生代表旦正杰同學的.發言則表達了對本次活動的期待與積極參與的信心。

　　開幕式結束后，在基地工作人員的帶領下，全體學生代表井然有序地來到基地會議室，聆聽由達瓦次仁老師帶來的“銘記歷史，展望未來”的專題講座。在達瓦次仁老師聲情并茂的演說中，學生們聚精會神，側耳傾聽舊西藏駭人聽聞的黑暗歷史，從新舊西藏的對比中，深刻體會到現在幸福美滿生活的來之不易，也更加堅定了懷揣理想、報效祖國的堅定信念。講座結束時，熱烈的掌聲在會場回蕩，經久不息。

　　隨后，200名學生被分成若干小組，參加各項活動課，有3D打印技術、科技展覽、跆拳道、急速60秒、陶瓷藝術、手工工藝、機器人實驗、心肺復蘇等。學生們對基地工作人員精心安排的課程興趣盎然，主動積極參與，在實踐中汲取知識。作為學校學習內容的補充與擴展，本次實踐活動讓學生在輕松愉悅的氛圍中，深刻了解到歷史、科技、藝術、動手能力、團隊精神以及成長的意義，大家都受益匪淺。

　　活動閉幕式上，我校兩名學生代表還分享了參加活動后的體會，校團委書記單增次仁作總結講話，并表達了對學生們的殷切期望。至此，紀念“3·28”百萬農奴解放紀念日“感恩祖國，大美西藏”主題綜合實踐活動圓滿落幕。

　　學校感恩祖國教育活動總結 9

　　在偉大祖國73周年華誕之際，為深切緬懷革命先烈英勇無畏的革命精神，激發廣大學子的愛國熱情；促進校園民族文化的融合，豐富假期在校學生的精神文化生活；增強對第二故鄉錦州的'熱愛，培養新時期少數民族青年學子的感恩情懷。10月1日，學校組織在校20xx級少數民族同學開展了“熱愛祖國、歌頌錦州、感恩母校”主題教育活動。學校黨委學生工作部（處）全體人員、新疆籍內派教師和20xx級45名在校少數民族同學參加了活動。

　　活動第一站參觀了錦州世博園。園區內美麗的風景和富有教育意義的各城市展園，不僅讓學生感受到第二故鄉錦州的文化與魅力，同時也讓來自省外的他們增強了對遼寧的認知和對經濟社會發展的了解。黨委學生工作部（處）精心設計了“齊心協力““相親相愛一家人”等活動，讓學生體驗到了互助、友愛、交流、融合的精神力量。并為同學們準備了清真月餅等特色食品，讓學生深切感受到來自學校的人文關懷和愛心。

　　活動第二站參觀了愛國主義教育基地“遼沈戰役紀念館”。通過認真聆聽講解，觀看全景資料和視頻短片，參加活動的少數民族學生受到了生動的愛國主義教育洗禮。館區內的烈士名錄碑，朱瑞將軍碑，梁士英、張士毅烈士墓等建筑群為學生們營造了莊嚴的教育氛圍。在遼沈戰役紀念碑前，黨委學生工作部（處）長趙立成對主體教育活動做了總結，轉達了學校黨委和領導對在校少數民族學生的節日問候，鼓勵少數民族學生要仰望崇高、砥礪品格，刻苦學習、奮發有為，讓愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會成為青年學生內心的堅守。

　　學生們表示，要永遠緬懷先烈豐功偉績，時刻不忘學習前輩革命精神。樹立精忠報國志向，投身民族復興偉業。今后，學校將繼續適時開展有思想政治教育意義的各類主題活動，通過多種途徑為學生全面成長點亮理想的燈、照亮前行的路。

　　學校感恩祖國教育活動總結 10

　　為進一步弘揚以熱愛中國共產黨、熱愛偉大祖國為核心的民族精神，加強學生思想政治教育，讓學生從小就懂得感恩祖國、感恩黨、感恩親人、感恩朋友……4月9日下午，金庭學校特邀請了湘潭市關工委史少靈老師，為五年級的孩子們上了一堂以“感恩的視角綻放生命的光芒”為主題的感恩教育活動。

　　活動伊始，學生代表為史老師獻上了鮮艷的紅領巾。史老師從“視角”一詞出發，直奔“感恩”主題。他用飽滿的熱情和鏗鏘有力的語言，從“一張沒貼郵票的賀卡”的故事讓孩子們感受到共產黨員的責任感，懂得了感恩父母、感恩社會；再用“一個撤僑的真實故事”對孩子們進行黨史教育，孩子們的愛國之情油然而生。史老師采取激勵引導和互動方式，援引鮮活的故事、生動的情節，一步步引導孩子們如何知恩、感恩、報恩，讓在場聆聽的`師生內心深深震撼，整個活動場面洋溢著暖暖的感恩之情。

　　感人的黨史故事讓愛國主義教育真正走進童心，使孩子們在緬懷先烈、感懷先進事跡中樹立了人生的目標，點亮了奮進的方向。此次活動使學生們學會了知恩、感恩、報恩，愿感恩的種子在金庭學子心中生根發芽，開出最美的感恩之花！

　　學校感恩祖國教育活動總結 11

　　為加強幼兒愛國主義教育，從小培養他們熱愛祖國的情感。9月2日上午，通巨幼兒園抓住這一教育契機，組織全園幼兒開展了豐富多彩的愛國主義教育系列主題活動。

　　活動中，中大班段教師通過兒歌、故事、視頻等生動、形象的教育手段，教孩子們認識國旗、學唱國歌、了解抗戰歷史，教育孩子們要熱愛祖國、熱愛家鄉、更要熱愛和平。

　　小班段教師則組織孩子們學唱歌曲《我是解放軍》，孩子們稚氣的聲音表達了對解放軍叔叔的崇敬和立志為國的心愿。

　　通過系列活動的.開展幼兒園里營造出了濃濃的愛國主義氛圍，孩子們對觀看閱兵充滿了期待，幼小的心靈里播下了愛國主義的種子。

　　學校感恩祖國教育活動總結 12

　　一、加大宣傳，廣泛參與。

　　利用班會課營造濃烈的活動氛圍，充分調動學生參與主題教育活動的積極性和創造性，努力擴大活動參與面，讓全班學生參與到主題活動中來。

　　二、精心組織，突出特色。

　　這次以“我愛我的祖國”為主題的教育活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容。活動得到了學校政教處的高度重視，也得到了全班學生的大力支持。

　　1、認真出好黑板報，精心布置班級文化角。一幅幅精美的圖畫，一篇篇優美的文章，都表達了學生對祖國的熱愛之情。

　　2、組織學生積極參加“我眼中的達縣”攝影比賽。有的學生利用手中的照相機拍攝了達縣新貌，為我們展示了日新月異的達縣。

　　3、“贊祖國”書畫展。學生用自己豐富的想象描繪著祖國美麗的山河、人民幸福的生活，那一筆一劃都是學生熱愛祖國的心。

　　4、認真開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動。在國慶長假來臨之前，我班通過班會課教育學生做一個文明的人，自覺維護公共場所的良好秩序，文明行車，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、騎車并行、跨越隔離圍欄等不文明現象，切實增強交通安全意識，養成文明交通的良好習慣。在國慶假期中，組織學生在家收看10月1日上午中央電視臺直播的國慶閱兵式，激發學生的愛國情，當學生到校后談論起觀看閱兵式的盛況，都嘖嘖贊嘆，為自己是一個中國人而感到驕傲。

　　5、認真組織主題班隊活動。

　　我班認真組織了以“祖國發展我成長”及“我愛我的祖國”為主題的班隊活動。學生們進行了知識競賽，熱情洋溢的詩歌朗誦，祖國改革開放的成就匯報，精彩的相聲表演，歡快的'小合唱。主題鮮明、形式活潑的活動激發了學生愛國的熱情，增強了學生的民族自豪感和自信心，讓他們從小樹立遠大的理想，努力學習，做一個合格的接班人。

　　通過這一主題教育活動，謳歌了新中國60年來所取得的輝煌成就，進一步增強了學生愛黨愛國愛家鄉的情感，讓他們從小勤奮學習、立志成才，為實現中華民族的偉大復興作出貢獻，愛國主義教育成為了我班的最強音。

　　學校感恩祖國教育活動總結 13

　　“四德”主題教育活動總結

　　在一年的全面貫徹落實市委市政府關于開展精神文明創建工作要求下，進一步加強學校作風建設，推動教育事業又好又快發展，營造和諧教育教學環境，經校領導班子辛勤努力下，全局范圍內開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的“四德”主題教育活動，現將活動總結如下：

　　一、指導思想

　　深入宣傳貫徹黨的方針，圍繞中心、服務大局、面向基層、服務群眾，堅持以基層群眾評價為重要導向，以人民群眾滿意為根本標準，切實鞏固作風建設的成果，營造和諧環境。

　　二、實施目標

　　“四德”主題教育活動分學習動員、制定方案，全面展開、進行教育，總結提高、鞏固成果三個階段進行。

　　第一階段：進行了學習動員、制定方案。精心策劃部署，廣泛宣傳發動，認真制定“四德”主題教育活動方案。著重抓好三個方面的工作：一是學習動員。組織學習市委市政府各項會議精神，進一步提高思想認識。二是召開作風建設推進會，對作風建設和“四德”主題教育活動提出具體要求。三是擬定方案。為更好的開展精神文明建設工作，搞好“四德”主題教育活動，結合我校工作實際，擬定“四德”主題教育活動方案。

　　第二階段：全面展開、進行教育。各教研室緊緊圍繞“四德”這一主題，精心組織開展教育。按照社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這四個方面細分成四個階段，每個階段安排一個半月左右的時間開展教育。

　　在社會公德教育階段，圍繞“你認為什么是幸福?”這一主題開展討論，撰寫體會文章，通過教育使全體人員提高“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的意識。

　　在職業道德階段，圍繞“我怎樣工作才能適應單位的要求?”這一主題開展討論，撰寫體會文章，通過教育使全體人員提高“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的意識。

　　在家庭美德教育階段，分局組織開展“感情、愛情、親情”專題講座，通過教育使全體人員提高“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的意識。

　　在個人品德教育階段，開展了“個人品德”演講比賽。通過教育使全體人員提高“講良心、講道德、講團結、講貢獻、講品位”的意識。通過上述形式多樣的活動，推進“四德”主題教育活動深入開展。

　　三、成效及展望

　　1.統一了思想，提高了認識。開展“四德”主題教育活動是進一步加強作風建設的需要，關系到我校的對外形象，我們充分認識到抓好作風建設、教師隊伍建設的重要性和緊迫性，充分認識到教育部門在作風建設中的特殊性。要通過主題教育活動，認真解決教職工隊伍中思想作風、工作作風存在的'突出問題，在強化艱苦奮斗的思想作風上開辟新境界，在培養雷厲風行、緊張快干的作風上力求新突破，在求真務實、真抓實干的教育教學作風上實現新作為，在教育教學作風上樹立新形象，為實現全年各項目標任務提供堅強保證。

　　2.圍繞主題，廣泛參與。各教研室緊緊圍繞精神文明建設，按照“四德”主題教育活動的安排，完成好每一個規定動作。同時不斷創新形式，豐富活動內容，確保活動既有針對性，又取得了扎扎實實的效果。全體教職工全員都進行了參加，黨員干部都率先帶頭參與，帶頭撰寫心得體會，確保了活動不走過場。

　　3.存在的問題及措施。各教研室要緊密聯系部門工作和個人作風建設實際，著重在提高服務效能、大興服務之風上求實效，在加大整改力度、提高群眾滿意度上求實效，在改進服務方式、打造服務品牌上求實效，要針對作風建設中存在的“不適應”、“不到位”的地方，確保下一次“四德”主題教育活動取得卓越的效果。

　　學校感恩祖國教育活動總結 14

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，在教師節來臨之際，我校隆重舉行了以感恩教師為主題的黑板報評比活動。

　　各中隊都積極響應學校的活動，都各自運用自己的獨特的方式來慶祝教師節的.到來。他們在各中隊輔導員的帶領下把隊會辦得有聲有色。各中隊通過精心策劃，把黑板報辦得風格不一。其中，一二中隊在輔導員的幫助下，還置辦了豐富多彩的教師節班級文化。“沒有一顆感恩的心，學生就不會真正懂得關心他人。”三中隊隊員們在輔導員的帶領下，學會了感恩老師的同時也懂得了關心他人。四中隊又舉行了“說說心目中的好老師”為主題的隊會，隊員們的感謝是對我們老師過去付出的肯定，同時也是對我們老師再次進步的激勵。

　　通過本次教師節活動，隊員們學會了感恩，也懂得了關心他人。同時，這也將推進我校的素質教育。

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