安全消防總結

時間：2024-11-13 22:09:34 敏冰總結我要投稿

安全消防總結范文500字（通用34篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的安全消防總結范文500字，歡迎大家分享。

安全消防總結范文500字（通用34篇）

　　安全消防總結 1

　　為深入開展安全生產年活動，保持我院安全生產地穩定局面，進一步扎實開展安全生產活動，我院在20xx年開展安全生產及消防安全活動總結如下：

　　1、切實加強我院安全生產薄弱環節的自查力度和突出問題，做到及時發現及時解決，對職工加強安全生產教育，使每位職工牢固樹立安全發展理念，時刻警鐘長鳴，堅決遏制安全事故的.發生。

　　2、每月定期例會討論我院在安全生產過程中是否存在安全隱患，強調安全生產是保障國家及人民群眾生命財產的大事，哪個科室有安全隱患馬上整改。

　　3、重點范圍及自檢重點

　　（1）院內安全防范工作：重點是各科室人員資質、防火、防盜預案及演練情況。

　　（2）各門診部、社區安全防范工作：重點是人員資質、防火、防盜預案。

　　4、建立健全安全生產制度并積極落實。及時排查安全隱患，做到早發現早解決。相關科室（藥庫、食堂、財會科等主要科室）及放射線、污水排放、醫院垃圾、房屋線路、燃氣等。

　　5、對各種救災物資儲備情況進行日檢查，確保完整好用。

　　6、設立舉報箱、公布投訴電話，充分發揮輿論監督和群眾監督的作用。對于群眾的舉報，及時檢查、明確答復；加大宣傳力度，加強對安全生產及消防安全教育，引導干部職工加強安全意識，提高安全生產的主動性和自覺性，全面做好安全生產工作。

　　安全消防總結 2

　　根據上級部門關于開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求，xxxx公司高度重視，提高認識、統籌部署，精心組織，切實做好“消防安全宣傳月”各項工作。現將工作總結如下:

　　1、專項召開了動員會議，學習消防安全相關文件，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。

　　2、每周五例會必講必學消防安全知識，提高了員工的知曉率。共計講學5次，參加人員280余人次。

　　3、開展消防安全演練2次，參加人員60余人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學會應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。

　　4、利用電子顯示屏，滾動播放消防安全知識每日4次，共計播放400余條；制作消防宣傳版面2塊，發放消防安全宣傳資料300余份，營造濃厚的.宣傳氛圍。

　　5、組織開展消防安全隱患排查行動4次，查擺整改問題6條，構筑了消防安全穩定環境。

　　1、個別員工對消防安全的重要性認識不足，消防知識學習不深，不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。

　　3、消防器材實施配備不全，個別滅火器超過保質期，個別消防栓閥門緊固不易打開。

　　1、堅持消防教育常抓不懈，扎實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動，進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。

　　2、配齊配全消防設施、消防器材，定期開展消防安全隱患排查整改活動，堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態之中，確保消防安全零事故。

　　3、積極學習其他先進單位的消防安全經驗、做法，不斷改進和完善公司消防安全工作，為安全生產運營提高強力保障。

　　安全消防總結 3

　　在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

　　1、宣傳教育氛圍濃。

　　各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

　　2、消防檢查嚴把關。

　　小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的'消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

　　3、模擬演練成常態。

　　各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

　　4、實地研學獲技能。

　　各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

　　安全消防總結 4

　　20xx年11月9日是全國第xx個“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

　　一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

　　二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

　　三是消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

　　四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

　　通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的`消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。

　　安全消防總結 5

　　我場根據分公司轉發的國務院辦公廳下發的《關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》，由安質環保部組織，場長、副場長、總工程師和各部門主任組成了火災隱患排查小組，消防隱患排查小組如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　對本場辦公區、生產區、物資倉庫等處進行了一次火災隱患排查活動，排查中發現的問題如下：

　　1、施工現場未使用的T梁場預埋電纜線遭到破壞，電纜線線體本身破損。

　　2、工地發現有立體交叉作業電焊和氧氣乙炔共同作業，容易造成燒斷氧氣乙炔管子的情況。

　　3、物資庫外消防鏟個別丟失，個別消防滅火器壓力表顯示壓力不足需更換。

　　4、乙炔瓶回火閥已壞，未及時更換，仍在使用。

　　5、存在氧氣、乙炔瓶同車運輸的情況。

　　整改措施：

　　1、要求電工班對破損的電纜線及時進行包扎處理或者更換。

　　2、盡量避免電焊和氣割的立體交叉作業，避免不開的對氧氣乙炔管子或電纜線進行遮蓋保護，避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經濟損失。

　　3、添加消防鏟子，對壓力不足的滅火器進行及時更換，壓力不足的.滅火器送有資質的相關部門檢修后做備用。

　　4、要求及時更換回火閥門。確保安全使用氧氣乙炔。

　　5、就氧氣瓶、乙炔瓶加工了單獨專門的運輸車，杜絕了氧氣瓶、乙炔瓶同車的現像。

　　以上問題已經在全部前全部整改完畢，通過這次火災隱患排查活動，為我梁場安全生產奠定了基礎，確保了箱梁生產的正常進行。

　　安全消防總結 6

　　11月9日是消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

　　一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的'任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

　　二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：

　　1、校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

　　2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

　　3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

　　4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。

　　5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

　　6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

　　“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

　　安全消防總結 7

　　我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,進一步深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》等安全生產的法律法規，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處，并且為健康長遠的發展，提供了良好的消防安全基礎保障，現將20xx年11月消防工作總結匯報如下：

　　加強消防安全制度建設，落實各項措施；狠抓消防器材的完善，落實加強職工的`防火意識，確保企事業單位，人員密集場所不發生火災；加大組織領導和經費投入，全面保障公司內部消防安全監督工作的順利開展；溝通相關部門，加強消防基礎設施建設。“凡事預則立，不預則廢。”我公司始終把宣傳教育工作貫穿于安全生產工作的全過程，認真組織開展安全宣傳教育，取得了實效。一是定點懸掛宣傳橫幅，張貼標語，安全生產制度上墻，營造了濃厚的宣傳氛圍。二是公司領導每月組織召開一次安全生產形勢分析會，每月一次干部職工安全知識學習會。

　　總安全無小事，事事須盡心。公司全體職工都要腳踏實地，放眼全局，開拓創新，真抓實干，推動公司安全生產工作再上新臺階！

　　安全消防總結 8

　　為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。

　　該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。

　　在主題班會中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發生時應該注意的.事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

　　隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發事件的應變能力。

　　此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創造更加良好的環境。

　　安全消防總結 9

　　在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

　　1、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

　　2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的'形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

　　3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

　　通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。

　　安全消防總結 10

　　為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

　　1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

　　2、20xx年xx月xx日上午，迎來了新學期的`第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

　　3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

　　4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

　　5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

　　6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

　　7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

　　除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

　　安全消防總結 11

　　“綜合治理、保障平安”是今年全國“安全生產月”的主題，“安全第一”也是我中隊在各項工作中最最重要的主題，因此，我們要時刻“學安全、懂安全、要安全、講安全”，從安全第一，安全責任重于泰山做起，突出我們xx首站消防中隊的光輝形象。

　　驕陽似火的六月，我們迎來了全國“安全生產月”活動的到來，這使我們更加深了“安全第一、安全責任重于泰山”的認識，我們一定要深入徹底的學習和落實各項安全規章制度，嚴格遵守安全操作規程，充分體現“安全第一、警鐘長鳴”的安全工作方針，堅持以人為本的安全管理理念，全方位培養隊員的安全責任素質，帶動和促進安全文明訓練的規范化，積極消除事故隱患，才能防患于未然，避免各種安全責任事故的發生。

　　xx首站消防中隊擔負著xx首站的'原油存儲、輸送的安全。xx中隊全體隊員在中隊領導班子的領導下，保證湛內施工現場不能出現任何違規作業現像，湛內各消防通道暢通無阻。駕駛員嚴格遵守交通法律、法規，嚴格遵守現場行車規定，決不開快車，決不酒后駕車，保證車輛安全。加強駕駛員、戰斗員的安全、技術學習，使每位隊員更加清楚地認識到安全的重要性，做到“安全生產、事故為零”，確保xx首站安安全全生產，平平安安上下班。

　　同志們，為了你的安全與他人的幸福，請你時刻保持高度“安全第一、警鐘長鳴”的責任心，“安全責任重于泰山”的責任感，這樣才能保證我們企業的健康發展，走向更加輝煌的明天。

　　安全消防總結 12

　　為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節班會課，在全校開展了消防應急演練，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現對活動情況總結如下。

　　一、演練前準備

　　針對這次消防演習，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學生們了解火災的危害，怎樣預防火災和火災后的'逃生。并強度了此次演練的重要性，讓學生了解了疏散路線圖，以及疏散時的注意事項。

　　二、消防演練活動

　　4月18日下午班會課，警報一響，學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，迅速找到相應的隊伍集合。

　　本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密。通過演習，使學生更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確疏散；如何自救和逃生。

　　演練中，同學們態度認真，團結協作，密切配合。演練后，教師和學生對演練中的問題及時進行小結，可以說本次演練取得了圓滿成功。

　　安全消防總結 13

　　為進一步強化中小學生消防安全意識，提高校園的消防安全工作管理水平，在20xx年消防安全日到來之際，我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下： xx以“火是我們的朋友還是敵人？”引發同學們對火的討論，緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面，同學們都以為是在變魔術，歡呼雀躍起來，爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。xx又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發火災的隱患類型、火災危害性等知識，并針對校園生活的特點，有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。xx幽默生動的講解贏得了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。

　　為了提高本次教育活動的效果，xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題，進行現身說法、列舉實例，并結合季節特點、百姓日常生活的不良習慣，講清危害，并現場解答學生提出的具體問題，讓同學們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。

　　學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識，提高避險能力”為主題的手抄報評比活動。同學們親手制作的.手抄報版面設計獨具匠心，內容貼近實際生活，可以看出同學們都是在用心投入本次活動。也是通過制作消防安全知識手抄報，強化了同學們的消防安全意識，增加了消防安全知識，提高了自護自救能力。

　　“消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識，“零距離”感受到了火災的嚴重危害性，提高了對消防安全重要性的認識，樹立了消防安全無小事、消防責任大于天的意識。

　　安全消防總結 14

　　通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕。

　　今天我們借助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過程中，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內心的害怕，但是，只有通過這樣的演習，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。

　　嗚警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的'時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。

　　等到脫離了危險區我就立即進行了現場點人數：及時反饋了應到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發生火災，我們應該怎么辦？怎么做？才會逃離火災的現場。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關”工作，關水、關電、關門、關窗，杜絕安全事故的隱患的發生。

　　希望我們經常組織這樣的消防安全活動（不定時的），在以后的工作中做得更好！

　　安全消防總結 15

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。

　　2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。

　　4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的`主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。

　　這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救能力起了重要的作用。

　　安全消防總結 16

　　為進一步落實“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動，推進“黨建+安全穩定”工作，20xx年11月8日上午，xx縣花山小學組織開展了全國消防安全日宣傳教育活動。

　　活動內容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預防非職業性一氧中毒專題知識講座。

　　上午9時15分，學校廣播響起了報警鈴聲，全校師生立即啟動應急逃生預案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區域，整個過程用時3分13秒。

　　隨后，xx縣消防大隊的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發出求救信號，消防員立即啟動云梯開始施救，整個過程緊張有序，令學校師生大開眼界。

　　消防員現身說法，給全校師生普及消防知識，用通俗易懂的語言向學生們講解了身處火災現場的逃生技能，撥打119救援電話應該注意哪些事項，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。

　　接著，xx鎮衛生院醫務人員給全校師生演示了遭遇火災不幸昏迷人員的施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護知識。醫務人員一邊演示心肺復蘇、人工呼吸，一邊講解，專業的講述，規范的操作，贏得了師生們的陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的.同時，也增強了大家珍愛生命的意識。

　　最后，xxx副校長對本次活動進行總結。通過此次消防安全疏散演練和預防非職業性一氧化碳中毒知識講座，不僅增強了學校師生的安全意識和自救自護能力，也提高了師生應對突發事件的能力，為創建平安校園打下了堅實的基礎。

　　安全消防總結 17

　　20xx年xx月xx日下午4:00，xx市消防安局防火隊xx教官在我醫院會議室成功為我們醫院全體醫生進行了消防安全培訓，我們醫院領導及全體醫生人員都積極參加了培訓。x教官結合消防安全制度以及各類火災案例，對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓，參會人員深受教育并作了詳細筆記，我們醫院領導也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓，杜絕火災事故的發生。

　　通過這次培訓，醫院要求醫生要深刻吸取近期國內火災事故教訓，強化四項措施，構筑消防安全，做到鐘長鳴，預防為主，防消結合。

　　一是消防知識普及到位。做到舉一反三，向教師宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識；二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確，增強了預案的科學性；三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查，尤其加大了對重點部位的巡查力度，對各科室等重點部位要求落實具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查，發現火災隱患，及時整改排除。醫院會不定期對醫院的消防安全進行檢查，監督消防安全機制的落實度，確保做到防患于未然。

　　參加消防培訓的.我們總有感而發:沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產、安全工作、安全生活，共建平安的社會。

　　安全消防總結 18

　　為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

　　消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的.是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危險。

　　如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的能力。

　　消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚。

　　通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。

　　參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

　　這次消防演習活動主要體現了三個特點。一是公司各級領導高度重視，指揮得力；二是各部門密切協作配合，準備工作細致充分；三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

　　安全消防總結 19

　　為增強教職工的消防意識，加強對滅火器材的實際操作能力，提高全園教職工應對火災的處置能力，達到人人能用、敢用、會用的目的，20xx年10月18號下午遂平二幼組織了一場滅火器實際操作演練活動。

　　活動開始前，遂平二幼首先進行了“教職工滅火器使用專項培訓會”，培訓會上，作為這次演練活動的總指揮李萍園長，為大家講解滅火器的使用方法，李萍分別向大家介紹了干粉滅火器的構造、原理、具體的`使用辦法及注意事項，并教給大家一個簡單易懂的滅火器使用口訣：“一提二拔三瞄四噴”。

　　培訓會后，大家來到了演練場地上，李萍在現場親自示范滅火器使用方法：第一步：提起干粉滅火器將其上下顛倒搖晃幾次，使筒內的干粉松動；第二步：拔掉保險銷；第三步：站在上風口方向，將噴頭對準火源根部。第四步：把手握住壓把噴射藥粉進行滅火。

　　實際操作演練環節當中，老師們積極踴躍參與。在實際操作中大家才發現"一提二拔三瞄四噴"看起來很簡單，但在實際操作中還是會手忙腳亂。

　　在李萍園長的指導幫助下，大家都學會了滅火器的使用方法。

　　活動最后主管安全工作的張紅向大家介紹了園內滅火器分布的具體位置，并著重強調消防安全的重要性，提醒大家要提高安全意識。

　　通過這次老師們親身體驗、實際操作滅火器的實操演練，讓老師們學到了更好的安全滅火技能，對安全滅火增強了自信與勇氣，增加了滅火的防范意識。在以后的教育教學中，遂平二幼將進一步把消防安全滲透到日常活動中，常抓不懈，為孩子的安全、健康、快樂成長創造良好環境。

　　安全消防總結 20

　　為進一步加強學生的消防安全知識，貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力，xx月xx日下午，xxx小學開展消防安全疏散演練活動。

　　為確保消防安全演練的順利進行，我校制定了詳細的消防安全疏散演練方案，并明確劃分和規定了每一位教師的職責、設計好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點班級人數，同時也向學生說明了逃生時的一些注意事項和方法。

　　下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領學生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個樓道轉角做好防護工作，以防發生擁擠或踩傷學生的.現象；領導小組做好后勤工作，以備途中出現的各種意外能及時得到救治。

　　緊急集合完畢后，負責消防安全的xxx主任為同學們認真講解了遭遇火情時的逃生方法及滅火器的正確使用方法，xxx主任、xxx老師為同學們示范如何使用滅火器，之后組織了三名學生進行現場操作滅火器。最后，我校分管安全的王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　通過本次緊急疏散演習，我校師生進一步樹立了“安全第一”的思想，強化了師生安全教育，提高了師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。

　　安全消防總結 21

　　20xx年3月31日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的`消防演練方案

　　3 、 3月31日下午第二節課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學生疏散秩序，班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。各個班級撤離到安全區域后向總指揮報告人數。

　　4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分40秒。直至清點完人數歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

　　5、演練結束后，學校領導針對這次演練的過程優點和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應崗位作出相應調整，甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

　　總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　安全消防總結 22

　　為貫徹落實省行的有關文件精神和總分行的總體部署，進一步提高員工的消防安全意識和防火意識，提升防災減災能力，確保我行全年安全生產無事故。我行按照總分行的通知要求，開展防火宣傳教育活動。現將活動開展情況作如下匯報：

　　一、加強組織領導，落實防火責任。

　　為進一步做好我行對外宣傳活動工作，我行成立了由分管安全的領導任組長，各科室負責人為成員的防火宣傳教育領導小組。明確了責任，落實了任務。

　　二、加強宣傳培訓，提高防火意識。

　　為了提高全體員工的防火意識和防范能力，確保我行防火工作的有序開展，我行在開展防火宣傳培訓工作中，采取了以下措施：

　　1、加強對各科室的培訓學習，組織全行員工學習《消防法》《消防安全知識調查》、《突發火災的.應急處置預案》等法律法規，進一步加強員工的防火意識和自我防火能力。

　　2、利用網絡、宣傳櫥窗、宣傳畫等形式，開展防火宣傳，提高防火宣傳的效果。

　　3、加強對科室網點的宣傳，組織全行員工學習《安全知識調查》、《突發事件的應急處置預案》等法律法規。

　　4、結合我行的實際情況，制定“防火宣傳教育月”活動方案，并落實責任，確保活動順利開展。

　　三、落實防火宣傳任務。

　　通過宣傳活動，使全員牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，增強防火意識，提高防火意識，掌握防火基本技能，提高自我防護能力，避免和減少火災事故的發生。

　　總的來講，防火宣傳教育工作取得了一定的成效，但是，我行消防宣傳教育工作的力度、效果仍不夠明顯，今后我行將繼續加強防火宣傳力度，積極采取有效措施，切實防范各類火災事故的發生，為我行的全年安全生產工作營造一個良好的氛圍。

　　安全消防總結 23

　　回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動下，商場全年無重消防安全事故發生，但消防科工作也存在以下嚴重不足，在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。

　　一、工作方面

　　1、消防科部分人員處理突發事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節、馬虎、業務技能不熟練、業務知識匱乏。在20xx年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求，狠抓細節，查遺堵漏、利用業余時間增加業務技能、業務知識、培訓、考核并采取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工作增加新鮮血液，力爭創年度部門優秀隊伍。

　　2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態通報。

　　二、設備設施

　　消防中心部分設備因使用過久，現已出現應遲鈍、部件老化、數據丟失等問題。現已與相關領導進行溝通，擬14年逐步進行更換。

　　三、防護器材

　　現有消防器材、防護裝備等已無法滿足現實消防要求。計劃于20xx年進行更換增配。

　　四、技能訓練

　　1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經常出現工作原因糾紛。計劃14年進行消防科人員團隊合作方面訓及每月消防技能比賽，成績計入績效考核，增強團隊協作能力。

　　2、中隊20xx年后半年因人員不足，流動性等原因貽誤消防聯勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。

　　20xx年計劃兩次以上消防聯勤隊消防知識、器材實操培訓、考核工作并計入當月績效考核。

　　安全消防總結 24

　　11月9日是全國第xx個消防宣傳日，今年的主題是“找火災隱患，保家庭平安”。我校積極響應，以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，全面普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力。在活動前，我們認真制定了方案，并召開了專題會議，以確保活動能夠有效、有序地開展。通過這次活動，我們較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。

　　本次消防安全教育主題活動主要包括以下幾個方面：

　　首先，11月4日，我們召開了全體教職工大會，組織大家認真學習相關文件，提高對消防安全的認識。同時，我們廣泛宣傳和動員全校師生積極參與“119消防日”消防教育周活動，并對各自的任務職責進行了清晰明確的布置，以確保活動能夠順利進行。

　　其次，從11月5日至11月10日，我們開展了一系列活動，包括在校園內設置LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。各班級觀看了以消防安全為主題的`日常安全宣傳片，接受了安全教育。全體師生參加了集中學習和演練正確使用滅火器的活動。我們還分發了消防自查表，鼓勵家校聯手，共同發現消防隱患。最重要的是，我們組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過這次演練，大家明確了各自崗位上的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生按照指定路線快速有序地進行疏散。

　　此外，我們還利用“119”宣傳月活動，校領導及保安人員對校園內所有場所進行了安全用火用電專項檢查。對于查出的問題，如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等，及時進行了維修處理。

　　通過這次“119”消防安全宣傳月活動，我們收獲了很多，受益匪淺。雖然活動已經結束，但消防安全問題是無時不在的，我們將繼續保持高度警惕，把工作做得更細、更實、更好！

　　安全消防總結 25

　　為了深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，以消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進景區”方式廣泛開展消防宣傳教育，普及消防常識，發放宣傳資料；在社區、村組、單位和場所設置固定的消防宣傳櫥窗（標牌），依托社區服務中心、村級活動室，組織群眾參加消防教育和體驗。

　　一、落實消防檢查

　　結合轄區消防安全形勢和季節特點，深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動，消除火災隱患，懲治消防違法違規行為；對村組新建房和沿街門店、小單位、小場所等開展了一次消防安全排查；開展以安全疏散設施、消防設施、滅火器具、用火、用電、用油、用氣等為重點的.消防安全巡查。

　　二、完善消防設施

　　開展今冬明春火災防控工作，要求各單位、各企業開展消防安全檢查，維護保養好各類消防設施和裝備器材，要在重點部位設置消防器材集中存放點，定期維護保養和更新，確保完整好用；要求各單位、各企業強化消防宣傳培訓教育，開展“火災隱患隨手拍”活動，宣傳火災預防、逃生自救、安全燃放煙花等知識。

　　三、開展專項整治

　　1、清查農村的空閑房屋，監控空閑房農戶的租房動向。對我鎮七家煙花零售經營網點進行排查，包括進貨渠道、庫房通道、消防設施，消除安全隱患。

　　2、森林防火：加強森林防火宣傳和巡查工作，禁止在林區內丟煙頭、火尾；禁止在山上燒灰積肥；禁止在山上燒木炭；禁止在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈；禁止在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿；禁止在山上玩火或烤火取暖；禁止使用火銃槍械狩獵；禁止在林區燒烤食物，從源頭上控制火源。

　　安全消防總結 26

　　20xx年5月12日上午，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達200余人。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。

　　在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起后，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各教室門口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數后現場指揮報告情況，以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生200多人，到達指定地點只用了兩分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。

　　演練結束后，作為總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的`良好秩序和快速反應能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：

　　1、由于學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。

　　2、個別同學對演練不重視，當做游戲，影響疏散的速度。

　　這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。

　　安全消防總結 27

　　我校根據鄉中心校的要求，結合消防通知精神，對學生進行全面的安全知識教育，現總結如下：

　　首先在校長宋朝霞同志的直接指揮下，學校教師互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經過幾次修改，制定出一套比較完備的演習預案。

　　演習預案成型后，學校召開全體班主任會議，將演習預案下發到各班級，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

　　學校要求每個班級上一堂“當火災發生時，如何自救”的安全知識教育課，讓學生了解最基本的安全自防、自救知識。

　　11月9日下午大課間，依據教育局要求，學校進行防火逃生演習。當演習防爆警鈴拉響之后，全體領導和老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生逃離現場，教室內的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校老師能有機的配合，密切協作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內，全部撤離了教室，安全到達操場。

　　演習結束之后，學校又召開會議，進行總結，對演習中存在的問題，又加以修改和更正。

　　通過這次對學生的安全知識的教育，讓學生掌握了安全自救的基本防護知識，通過防火逃生演習保證了一旦火災真的發生，確保全校師生能在最短的`時間內，迅速有序安全逃離現場，將損失降到最小或零損失。

　　總之，安全教育無小事，通過這次安全教育，我們取得了預定的良好的效果，達到了預期的目的，這樣的活動我們還會不定期的舉行。

　　安全消防總結 28

　　為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結如下：

　　1、召開安全工作領導小組會議

　　成立相關工作的領導小組，做到了分工明確，責任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

　　2、制定方案、制作展板

　　制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。

　　3、全校總動員，強化消防意識

　　分管德育的教導處副主任在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置，強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員，積極營造了消防宣傳周的.濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。

　　4、開展了全校性的消防安全大檢查

　　學校專門成立安全工作領導小組排查火災隱患，防患于未然，確保學校的消防安全。

　　5、開展消防應急疏散演習活動

　　11月9日上午，在學校領導的統一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協同配合下，進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。

　　6、各班進行了一次以消防為主題的班隊課

　　讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學生，達到安全教育目的。通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！

　　安全消防總結 29

　　為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下：

　　1、召開了班主任會議，傳達局法制科消防月活動方案及安全會議精神。

　　2、利用學校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。

　　3、利用升旗儀式旗下發言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。

　　4、按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的.火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。

　　5、各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會；各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報；在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了的消防常識；組織學生積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創意大賽。

　　本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要。

　　安全消防總結 30

　　為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下：

　　開展校園火災應急逃生演練。15：25，中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏的事故發生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

　　開展消防安全知識專題講座。演練結束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

　　開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的'講解，并進行了現場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。

　　此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。

　　安全消防總結 31

　　為進一步加強校園消防安全工作，普及消防安全知識，增強同學們的消防安全意識，提高學校抵御火災能力和同學們自防自救能力，在學校的安排下我們精心策劃了一場消防安全知識競賽，現將活動情況總結匯報如下：

　　一、認真策劃保證消防安全活動的順利開展

　　為了確保此次活動的順利開展，我們電氣信息Ⅲ類（1）（2）（3）（4）班班長認真仔細地策劃了此次活動，并結合同學們的.實際情況認真制定了具有針對性和操作性的活動方案和預案，我們對方案的可行性做了嚴密的分析，盡最大努力做到主題明確，措施適當，方法正確，同時保障大家安全的情況下來保證活動的順利進行。

　　二、積極宣傳本次活動

　　為了保證大家了解這次活動的具體內容和目的，我們要求班級宣傳委員配合組織委員做好宣傳工作，并將活動策劃初稿上傳群共享，確保提前讓大家知道活動具體內容，并號召大家對活動策劃提出積極的有建設性的意見或建議。

　　三、活動的組織和進行

　　在預定時間我們舉行了這次活動。在活動中我們班委做到分工明確，責任細化，有條不紊的組織。同時同學們的積極配合也保證了活動的順利進行。使得同學們在游戲的歡樂聲中學到了消防知識。提高預防火災和自防自救的能力。

　　四、活動中出現的問題

　　雖然我們在活動前做了周密的安排，但是活動中還是出現了一些問題，例如：部分題目太簡單，同學們對此失去了耐心；部分同學對這次活動不以為意，自動放棄參賽資格等突發情況。

　　五、反思

　　活動中出現問題并不可怕，正是問題的出現才能警示我們，使我們做到更好，因此，我帶表我們班級干部向大家保證，在活動中出現的問題我們一定積極反思，努力相出整改方法，爭取下一次做得更好！

　　安全消防總結 32

　　在“11·9”消防安全宣傳日來臨之際，為在學校師生中普及消防安全知識，樹立消防安全意識，掌握疏散逃生知識，減少因火災事故發生所造成的不必要的人員和財產損失，xx小學于11月6日正式啟動了以“認識火災，掌握消防，學會逃生，共建平安”為主題的消防安全教育系列活動。

　　學校成立了活動領導小組并及時召開小組會議，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，制定開展“11.9”消防宣傳周活動方案，通過召開全體教職員工大會，校長張銳將具體工作落實到每位教師，確保此次活動取得實效。

　　在“11.9”消防宣傳周活動前后，學校充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、LED電子顯示屏標語及黑板報等大力宣傳，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。并以此為契機，開展了一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。各班主任都上了一節消防安全知識課，開展了一次以“消防逃生”為主題的主題班會，并倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，努力形成“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的良好氛圍。在xx月xx日當天，我校開展了一次全校性的以火災疏散為主的.應急逃生疏散演練，并演示滅火器滅火過程，使學生掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣。

　　通過開展本次“11.9”消防宣傳周系列活動，學校師生增強了消防安全意識，提高了面對火災時的應變能力，并在活動中學習和掌握了消防疏散的常識。學校更要以這次活動為契機，進一步做好本校的消防安全工作，消除火災隱患，為繼續推進xx小學平安校園、和諧校園建設而努力。

　　安全消防總結 33

　　4月27日，青海省體育局組織召開消防安全專題工作會議，安排部署工作方案，傳達學習《青海省消防安全責任規定》(青政〔20xx〕58號)，全面部署20xx年度局系統消防安全工作任務。

　　會議要求，一要加強領導、高度重視，局屬各單位要把消防安全工作列入重要議事日程，嚴格實行消防安全工作目標管理，真正做到責任到位、措施到位、投入到位，對消防安全工作中存在的主要困難和問題，主要領導要親自過問、親自督辦、抓好落實，分管領導要全力以赴，盡職盡責，切實抓好本部門的'消防安全工作，同時，抓好資金安全、基建安全、運營安全、訓練安全、賽事安全等各方面的安全工作。

　　二要健全機構、分解責任，要堅持“預防為主、防消結合、全員參與”的消防安全工作方針，明確各級管理人員職責，切實保障生命財產安全，局屬各單位及時成立消防安全工作領導小組，層層分解消防安全工作目標責任。

　　三要措施得力、防治結合，要在局系統全面普及消防法律法規和防火滅火常識。要嚴格落實《青海省體育局消防工作方案》，各單位組織開展各類消防宣傳教育工作，進一步強化干部職工消防安全意識。建立“三重三關鍵”檔案。

　　重點排查整治體育場館、運動員宿舍和辦公樓等人員密集場所。特別是在重大賽事活動期間，要強化消防安全保衛工作，對存在嚴重威脅公共消防安全隱患的單位和場所，要采取措施強力整治。

　　四要監督檢查、考評問責，進一步督促局屬各部門、各單位嚴格落實消防安全目標責任，從組織協調、督促指導、責任落實、目標考核四個方面強化消防安全監督檢查工作。

　　安全消防總結 34

　　根據《xx縣教育局關于印發xxxx年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

　　一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展

　　為確保學校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組，領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業務的處理。

　　二、活動內容

　　1、活動宣傳

　　（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

　　（2）各班班主任利用安全教育課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的`情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的`消防安全知識。

　　（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

　　2、開展火災隱患排查整治

　　（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

　　（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

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