幼兒園工作總結(jié)精彩
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作總結(jié)精彩1
光蔭荏苒，時(shí)間的腳步飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了龍年，又迎來(lái)了蛇年。在這收獲的季節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我對(duì)自己一年教育教學(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié)：
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心，盡量努力做到每時(shí)每刻去關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。做到不遲到不早退不曠工，不請(qǐng)事假，努力做到全滿的出勤率。
二、班級(jí)情況：
我班幼兒大多數(shù)都是入園半年左右的寶寶們，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對(duì)托班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著，做好托班升入小班的準(zhǔn)備。
三、業(yè)務(wù)工作方面：
我為幼兒構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。
四、在家長(zhǎng)工作方面——用誠(chéng)心架起家園共育的橋梁：
幼兒的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過(guò)程，幼兒園和家庭是幼兒成長(zhǎng)的兩個(gè)主要環(huán)境，教師和家長(zhǎng)是影響幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，因此，家園配合協(xié)同教育是開(kāi)展托班教學(xué)工作的基本保證。
為了更好的和家長(zhǎng)溝通，我常常把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，例如寶寶在哪些方面較以前有進(jìn)步了，讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子，哪些方面還需要努力的，則需要家長(zhǎng)配合給孩子自信并幫助孩子來(lái)改進(jìn)。哪些寶寶情緒突然不穩(wěn)定了也很有必要和家長(zhǎng)溝通以便共同究其原因等，同時(shí)在和家長(zhǎng)溝通的同時(shí)給他們提供必要的幫助，例如怎樣來(lái)讓孩子更快適應(yīng)幼兒園生活，怎么樣來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力等等，良好的溝通大大拉近了我和家長(zhǎng)們的距離。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。通過(guò)這些途徑，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解到寶寶在幼兒園具體的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活，能配合我們的工作，也更能支持理解我們的工作了。
五、教育教學(xué)方面：
根據(jù)開(kāi)放教育理念，及幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。
一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)技能。前往合肥參加了上海幼教名師幼兒園“有效教學(xué)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，觀看了幾位名師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范活動(dòng)，收獲頗多，認(rèn)識(shí)到了很多，對(duì)自己的教學(xué)方法有了進(jìn)一步的認(rèn)知；三人行，必有我?guī)熝桑e人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好的施教方法，此后我便積極參與園內(nèi)老師的公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自身得到了很大的提高。
總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在許多的不足，即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
幼兒園工作總結(jié)精彩2
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的積極支持和密切配合下，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們緊張而又愉快的'工作節(jié)奏中，我園順利的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)和教育教學(xué)工作，取得了可喜的效果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的信任和認(rèn)可。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)糾正不足，特做如下工作匯報(bào)：
一、加強(qiáng)幼兒園的建設(shè)管理，不斷提高辦園水平。
為了更好的創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，改善園所條件，更好的回報(bào)社會(huì)，我園先后投資約10萬(wàn)元，用于更新和添加教玩具更新教設(shè)備，并于今年年底建設(shè)幼兒園廚房，以更加規(guī)范化的實(shí)施各項(xiàng)工作。
二、提高管理效力，走依法辦園，依法治教之路。
我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了幼兒園的規(guī)章制度，使大家明確職責(zé)，認(rèn)真做好每一天的工作。
為了加強(qiáng)幼兒教育教學(xué)管理，我們定位每年的八月份為教師自制玩具月、每周三中午組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周五中午制定出下周工作計(jì)劃、每周六下午備完下周課程教案、每周寫一篇教育筆記、每半月各班出刊一期科學(xué)育人簡(jiǎn)報(bào)、每周一舉行升旗儀式或早會(huì)，由于在時(shí)間上質(zhì)量上都有具體要求，使大家有章可循，都能及時(shí)認(rèn)真完成工作。
三、抓好幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作，保證在園幼兒健康活潑成長(zhǎng)。
1、我園進(jìn)一步完善了安全工作計(jì)劃并設(shè)計(jì)了《安全工作檢查記錄》每周一檢查幼兒園的電線、插座、電化教學(xué)設(shè)備、開(kāi)水機(jī)、蒸車、火爐等大型玩具有無(wú)安全隱患，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)及時(shí)排查檢修，確保在園幼兒安全。
2、與全員教師、班車司機(jī)簽訂安全責(zé)任書(shū)，各班班主任又與各班家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，使大家明確職責(zé)，做幼兒安全的守護(hù)神。
3、今年除了書(shū)本上的安全教育內(nèi)容外，我園還制定安全教育活動(dòng)，自護(hù)教育《我們的身體》《認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志》《認(rèn)識(shí)手足口病、甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施》《防雷擊、防溺水》等安全教育，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)會(huì)自救，逃生等安全意識(shí)。我園還先后進(jìn)行了《消防演練》《地震演練》《食物中毒演練》通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)及自救逃生的技能。
4、衛(wèi)生保健方面不僅制訂了行之有效的衛(wèi)生保健計(jì)劃，還設(shè)計(jì)了《食品留樣記錄》《衛(wèi)生保健工作消毒記錄》，針對(duì)各班物品消毒，洗曬毛巾、水杯、玩具、為幼兒剪指甲以及伙房工作等詳細(xì)具體規(guī)定，有力的加強(qiáng)了衛(wèi)生工作的管理力度。
5、針對(duì)手足口病、甲型H1N1流感病毒多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到家園密切配合，有效地防止傳染病的蔓延。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)一步提高。
今年，我園師資流動(dòng)性不大，新招的老師也多數(shù)是有幾個(gè)月或一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但為了進(jìn)一步提高全園教師的整體素質(zhì)，我們采取了如下措施：
1、以老帶新，指導(dǎo)教師如何制定班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃及班用表本如何填寫，怎樣科學(xué)合理安排幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使他們盡快的擔(dān)當(dāng)起幼兒園的教育教學(xué)工作。
2、請(qǐng)新教師觀摩教師組織的一日活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)受益。
3、園長(zhǎng)經(jīng)常到各班聽(tīng)課并評(píng)析教育過(guò)程，提高課堂教學(xué)水平。今年，我園還進(jìn)行了教研活動(dòng)《優(yōu)質(zhì)課評(píng)選》“優(yōu)質(zhì)課觀摩”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽”“慶六一”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“慶元旦”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒園的保教質(zhì)量，由于老師們能夠虛心好學(xué)，互相幫助，并對(duì)孩子耐心、細(xì)心、有愛(ài)心，所以贏得了廣大家長(zhǎng)的信任！特別是我們每周一評(píng)選出兩名國(guó)旗下的好娃娃，請(qǐng)他們當(dāng)小棋手，說(shuō)說(shuō)心里話，有力的培養(yǎng)了孩子的愛(ài)國(guó)主義教育、榮譽(yù)感、自信心以及在眾人面前大膽發(fā)揮，促進(jìn)提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力！
五、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為家長(zhǎng)排憂解難。
由于幼兒園服務(wù)的群體是外地務(wù)工人員，絕大數(shù)家長(zhǎng)夫妻雙雙在外資企業(yè)上班，家里沒(méi)有老人帶孩子。為方便家長(zhǎng)工作時(shí)間，我園上班時(shí)間是早晨七點(diǎn)到下班六點(diǎn)才下班，有的家長(zhǎng)晚上七八點(diǎn)才來(lái)園接孩子，幼兒園總是安排老師照顧好晚接的孩子，讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂！對(duì)生病的孩子及時(shí)量體溫、服藥。為剛?cè)雸@的寶寶班孩子擦屎把尿、洗褲子，抱著、哄著吃飯、睡覺(jué)，像媽媽一樣呵護(hù)著，所以，孩子們很快就喜歡上老師，適應(yīng)了幼兒園的生活。中午幼兒起床后，老師們耐心的為每個(gè)女孩梳頭扎辮子，打扮的漂漂亮亮回家。我園每學(xué)期初舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們?cè)谟變簣@科學(xué)合理的一日活動(dòng)安排，教師有計(jì)劃、有目的進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，豐富多彩的戶外活動(dòng)以及家長(zhǎng)親自參與的親子游戲，高興地說(shuō)：“孩子交給你們，我們放心。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更多的使塑造了良好的品德、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們很滿意。“
在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的檢查指導(dǎo)下，我園的園所造設(shè)、園所管理、師資隊(duì)伍保教工作、家長(zhǎng)工作上力求不斷的提高。在此我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是街道教委的肖老師和雙埠幼兒園紀(jì)園長(zhǎng)的多次指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，也體現(xiàn)出園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力的結(jié)晶！回顧全年的工作，緊張而又忙碌，忙碌而又快樂(lè)！雖然我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，但換來(lái)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，我們感到很欣慰、很高興！為了孩子，我們?cè)赴盐覀兊膼?ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)個(gè)給可愛(ài)的孩子們，以實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信任和滿意。
幼兒園工作總結(jié)精彩3
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項(xiàng)工作也接近尾聲。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過(guò)幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗(yàn)，所以也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。
本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能進(jìn)取的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動(dòng)中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全。
升入大班，本班組織幼兒與家長(zhǎng)一齊參加我園舉辦的慶"元旦"--親子同樂(lè)日活動(dòng)，我班還取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。為了在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：
一、教學(xué)教育工作
1、在教學(xué)活動(dòng)中，大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面不斷開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，異常是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。
幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到此刻能夠完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)10以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計(jì)算本領(lǐng)，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)取性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
本學(xué)期本班還學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高了幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。
2、本學(xué)期在音樂(lè)教學(xué)中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。比如在活動(dòng)中經(jīng)常看著幼兒的眼睛講話和示范；用表情、動(dòng)作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)（如：當(dāng)孩子們很興奮時(shí)，我就說(shuō)："天黑了，小動(dòng)物要睡覺(jué)了。"并帶頭假裝睡覺(jué)。）同時(shí)，我還以各種不一樣的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂(lè)活動(dòng)中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥(niǎo)、風(fēng)等，經(jīng)過(guò)扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂(lè)作品特定的意境之中。
在《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》中，這是一首堅(jiān)定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，教唱這首歌時(shí)，我請(qǐng)一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢(shì)出此刻活動(dòng)室。孩子們頓時(shí)嚷開(kāi)了："某某當(dāng)解放軍了！""某某真神氣！"我說(shuō)："那我們一齊來(lái)做解放軍吧。"孩子們進(jìn)取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象，我邊請(qǐng)幼兒觀看解放軍的圖片，邊問(wèn)幼兒解放軍是干什么的？孩子們紛紛表達(dá)自我的見(jiàn)解："解放軍叔叔為了讓人們過(guò)上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。""解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國(guó)的。"為了使孩子的情感得到進(jìn)一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊用動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)所包含的情感，抒發(fā)自我對(duì)解放軍的熱愛(ài)之情。使幼兒對(duì)音樂(lè)的審美本事、感受力、表現(xiàn)力，都有了必須的提高。
二、安全教育工作
安全工作是重中之重，為了減免意外的發(fā)生，在日常生活中，我會(huì)經(jīng)過(guò)常識(shí)課的時(shí)間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等自保安全知識(shí)。例如：在本學(xué)期我園開(kāi)展防火消防演習(xí)活動(dòng)中，我們?cè)谟變菏孪炔恢榈那榫跋拢趫@內(nèi)點(diǎn)燃小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應(yīng)變本事及幼兒的自救本事。
本以為幼兒在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得很慌張，但事實(shí)證明我們的擔(dān)心是錯(cuò)誤的，當(dāng)警鐘響起，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮，用濕毛巾捂住鼻子，聽(tīng)從命令一個(gè)跟著一個(gè)靠著墻走到空曠安全的地方。在這次活動(dòng)中，幼兒不僅僅學(xué)會(huì)了正確的防火意識(shí)，更提高了幼兒在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急本事。另外在日常生活中，我還會(huì)時(shí)時(shí)提醒幼兒要懂得保護(hù)自我，不要做危險(xiǎn)的事，不做有害的事等；并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候做到及時(shí)教育。
三、保育工作
（一）常規(guī)教育
常規(guī)方面，我班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺(jué)性提高。
在晨檢工作中，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經(jīng)過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育也未放松。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿好了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控本事。
（二）保健教育
在幼兒開(kāi)展活動(dòng)中，我們不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。
在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，同時(shí)使幼兒明白要愛(ài)護(hù)自我所居住的環(huán)境，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。平時(shí)班級(jí)內(nèi)實(shí)行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個(gè)幼兒輪流當(dāng)值，使每個(gè)幼兒都能得到鍛煉。對(duì)于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵(lì)了幼兒的勞動(dòng)進(jìn)取性，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣，家長(zhǎng)也反映良好，幼兒回家后能主動(dòng)幫忙他們做一些家務(wù)，他們感到十分高興。
四、家長(zhǎng)工作
對(duì)于家長(zhǎng)工作，本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)過(guò)家訪和利用幼兒入、離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的提議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：慶元旦--親子同樂(lè)日活動(dòng)等。
同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情景，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)在家中的教育。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn)，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，而本班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
五、不足之處及努力方向
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊在提高，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。
在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方、膽小怕事等。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將本學(xué)期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續(xù)堅(jiān)持，相信經(jīng)過(guò)我們兩位教師的共同努力，本班工作將會(huì)做的越來(lái)越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。
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