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學(xué)校目標(biāo)管理工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校目標(biāo)管理工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
x年度的工作已順利完成，xxxx年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育工作部署我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，立足學(xué)校實(shí)際，以'內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象'為工作基調(diào)，'以人為本，關(guān)愛生命，全面發(fā)展'為工作原則，有步驟、有計(jì)劃的開展素質(zhì)教育，進(jìn)--步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作、教學(xué)工作、后勤管理、安全教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體育衛(wèi)生藝術(shù)管理等學(xué)校工作，堅(jiān)持'改革促活力，教研促教學(xué)、常規(guī)促質(zhì)量、管理促校風(fēng)、務(wù)實(shí)促成績'的工作思路和方法，形成了'德育為首、整體優(yōu)化、勇于改革、管理有序、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化能力、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展'的辦學(xué)特色，開展了一系列落實(shí)規(guī)范化、提高執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力的具體工作，九年級學(xué)業(yè)水平考試穩(wěn)步提升，得到了上級的肯定、社會的理解支持利家長的好評。現(xiàn)將--年來的工作總結(jié)如下：
一、抓緊德育主線不放松
一直以來，學(xué)校始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作放在首位，把德育落實(shí)到整個(gè)學(xué)校工作中。面對德育工作的新形勢、新問題，面對我校德育工作現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路、新方法，
從實(shí)處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定成效。
1、我校師德師風(fēng)建設(shè)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高。學(xué)校的現(xiàn)代化，首先是辦學(xué)理念的現(xiàn)代化，先進(jìn)的教育思想是創(chuàng)建一流學(xué)校的靈魂利動力。
認(rèn)真開展'立高尚師德，樹教育新風(fēng)'活動，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高全面貫徹教育方針的自覺性。堅(jiān)持每周'-次的學(xué)習(xí)制度。組織教職工學(xué)習(xí)政治、時(shí)事，學(xué)習(xí)教育理論。經(jīng)常進(jìn)行師德、師風(fēng)教育，要求教師做到教書育人，依法執(zhí)教。定期組織經(jīng)驗(yàn)介紹，表彰先進(jìn)。加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)，從壓擔(dān)子、給任務(wù)的辦法把他們放在教育教學(xué)的重要崗位上，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。
學(xué)校通過落實(shí)會議學(xué)習(xí)制度，做到以人為本，全面貫徹教育方針，扎實(shí)有效地實(shí)施素質(zhì)教育。全校教職工通過不斷學(xué)習(xí)，牢固樹立了'以人為本，全面發(fā)展'的育人理念，確立了'厚德博學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取'的校風(fēng)和'不斷地學(xué)、不斷地想、不斷地博'的校訓(xùn)。
全校教職工通過不斷學(xué)習(xí)，牢固樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，能夠面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。確立了'愛生，敬業(yè)，善導(dǎo)，求實(shí)'的教風(fēng)和'自信，樂學(xué)，善思，創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng)。
全校教職工把'用愛心去滋潤學(xué)生心田，用信心去點(diǎn)燃學(xué)生希望；用真誠去啟迪學(xué)生智慧，用執(zhí)著去實(shí)現(xiàn)共同理想'作為座右銘。樹立'團(tuán)結(jié)凝聚力量，觀念決定成敗；方法催生成果，和諧促進(jìn)發(fā)展：敬業(yè)塑造人才，奉獻(xiàn)鑄就輝煌'的工作信念。
2、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生紀(jì)律教育、心理健康教育和養(yǎng)成教育
深入挖掘?qū)W科德育資源，營造山人人都是德育工作者的育人氛圍，教職工'敢于管理、勤于管理、善于管理'，'全員育人、今科育人、全程育人'的良好機(jī)制已成為我校德育工作的一大特色。
進(jìn)一步落實(shí)完了德育管理丁作機(jī)制。學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。通過國旗下的演講活動、兩操及周末返校集隊(duì)訓(xùn)導(dǎo)活動、流動紅旗評比活動、一口三掃天天衛(wèi)生大檢查活動、文明宿舍評比活動、打飯排隊(duì)監(jiān)督、優(yōu)秀教室黑板報(bào)及校園黑板報(bào)評比活動、集隊(duì)儀容儀表檢查、值周晚睡檢查、學(xué)生上課出勤登記、學(xué)生進(jìn)出校園登記、班級主題班會活動的檢查等一系列行之有效的活動。對全體學(xué)生實(shí)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動。開展競賽，每周評選文明班級、文明宿舍，通過榜樣激勵(lì)為全體學(xué)生確立良好的導(dǎo)向。
3、精心打造校園文化
使人心曠神怡、賞心悅目教育教學(xué)環(huán)境有助于陶冶校園人的情操，塑造校園人的美好心靈，激發(fā)校園人的開拓進(jìn)取精神，約束校園人的不良風(fēng)氣和行為，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)校園人的身心健康發(fā)展，為學(xué)生的文化藝術(shù)發(fā)展搭建廣闊的平臺。重點(diǎn)開展了一下六項(xiàng)活動：
（1）加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。利用班會課，對我校校訓(xùn)'不斷地學(xué)、不斷地想、不斷地博'做全面講解，讓學(xué)生理解其內(nèi)涵。
（2）布置好學(xué)校的走廊、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等，粘貼標(biāo)語、名人名言等，營造良好的校園文化氛圍。讓墻壁會說話，時(shí)刻提醒學(xué)生，教育學(xué)生。
（3）樹立典型、榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校創(chuàng)辦專欄，對學(xué)校好人好事進(jìn)行宣傳；開展了學(xué)校星級評選活動，在全校師生中起到了較好的榜樣示范作用。
（4）建設(shè)了學(xué)校宣傳走廊，校園進(jìn)一步美化、綠化、教育化，提升了校園文化環(huán)境的層次。
（5）進(jìn)一步完善校園精神文化建設(shè)。具體抓好校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。
（6）做好班級文化建設(shè)。增強(qiáng)學(xué)生班級榮譽(yù)感，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、自立意識和進(jìn)取精神。
我校在努力做好各方面工作的同時(shí)，塑造了我校良好的形象，逐步贏得了社會的贊譽(yù)、家長的理解和社會的支持，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、牢牢把握提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校中心任務(wù)
1、落實(shí)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固樹立質(zhì)量意識，以課堂教學(xué)為主，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理不放松，使我校教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。抓常規(guī)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。
嚴(yán)格執(zhí)行教案周預(yù)報(bào)制度和教學(xué)常規(guī)月檢查制度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到一抓到底，有始有終。每個(gè)老師都明確每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備，怎樣實(shí)施，要達(dá)到怎樣的要求。教科處的隨時(shí)檢查與教研組長的定期抽查毫不懈怠，遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，真正將常規(guī)管理落實(shí)到位，并取得了較好成效。
2、教研促教改，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)
課堂教學(xué)效率是制約教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教研活動則是提高教學(xué)效率的主要途徑。
學(xué)校長期堅(jiān)持開展教研活動，做到周周有教研。從教育工作計(jì)劃入手，抓過程，重落實(shí)，充分發(fā)揮骨干教師的作用。各教研組以集體備課、說課、上公開課、訐課等形式按質(zhì)按量開展好教研活動，以達(dá)到讓所有老師的每一節(jié)課都能上成優(yōu)質(zhì)課的預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)過-年的努力，絕大多數(shù)老師的教學(xué)水平和管理水平都有一定的提高。
開設(shè)教師、學(xué)生信息技術(shù)課。班班通工程已經(jīng)完成，為充分利用教育資源，學(xué)校專門開設(shè)了教師信息技術(shù)課，由專業(yè)教師分段進(jìn)行培訓(xùn)，將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，拓展了課堂教學(xué)的內(nèi)涵，豐富了師生視野，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、貫徹落實(shí)上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)
進(jìn)一步鞏固、提高'兩基'丁作。由于'普九'以后，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，由于貧困、厭學(xué)原因?qū)е聦W(xué)生流失有反彈的趨勢。在本學(xué)期我校成立了提高學(xué)生鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定了我校學(xué)生鞏固率管理目標(biāo)：開學(xué)初，及時(shí)上報(bào)學(xué)生流失的具體情況，組織有關(guān)人員配合村委會、家長動員流失生返校，期中，通過電話、家訪與家長相聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，平時(shí)注重在思想上給'差生'以親切關(guān)懷，學(xué)習(xí)上對差生耐心輔導(dǎo)，學(xué)期末，通過在學(xué)生評語寫法上的改革，挖掘每位學(xué)生的閃光點(diǎn)'，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的考勤管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，心理負(fù)擔(dān)利經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力完成學(xué)生鞏固的目標(biāo)。
四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)
我校地處半山區(qū)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施差，面臨的困難也較多，在上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校部分危房已經(jīng)排除，破舊的教學(xué)樓裝修后，煥然-新。學(xué)校爭取各方面的支掙，新建設(shè)了一幢教學(xué)樓，在這個(gè)過程中學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，做到專款專用，無扣減挪用現(xiàn)象，基建項(xiàng)目工程公開招投標(biāo)。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
學(xué)校在學(xué)期初擬定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，具體情況如下：
1、試驗(yàn)后認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表。
2、演示實(shí)驗(yàn)開出情況：有教師演示實(shí)驗(yàn)記錄表，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)96％，各類儀措配備開出率均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。
3、分組實(shí)驗(yàn)開出情況：有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98％以上，在學(xué)校活動課中發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室作用。
4、學(xué)校圖書借閱率達(dá)100%.學(xué)校每學(xué)期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。并把自制教具用于教學(xué)中。
六、學(xué)校安全
明確責(zé)任、常抓不懈。學(xué)校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全責(zé)任書，做到職責(zé)明確，堵死安全市事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責(zé)任事故發(fā)生。
七、督導(dǎo)工作
認(rèn)真準(zhǔn)備'兩基'年檢，按時(shí)、按質(zhì)、按量報(bào)各種材料、表冊。準(zhǔn)時(shí)參加上級召開的各種教育會議，沒有缺席和早退。
八、紀(jì)檢工作
嚴(yán)格實(shí)行'一費(fèi)制'沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，無違紀(jì)人員、事件發(fā)生。
九、存在的問題
過去的一年，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，完成了預(yù)定的工作任務(wù)。單頁存在一些不足之處：義務(wù)教育階段，學(xué)生素質(zhì)差異較大，教育基礎(chǔ)脆弱，教學(xué)設(shè)備不全，教師經(jīng)費(fèi)、校舍面積、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料、桌椅床柜等都不適應(yīng)不斷擴(kuò)大的教學(xué)規(guī)模，繼續(xù)做好學(xué)生鞏固率依然是今后工作中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
隨著新學(xué)年的到來，我們更應(yīng)該保持清醒的頭腦，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)校的各項(xiàng)工作干好。繼續(xù)勤儉治校、依法治校，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效率，提高學(xué)校知名度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
以上教育工作目標(biāo)管理工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)予以批評審核。
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