學校月工作總結

時間：2022-10-18 20:30:37 總結我要投稿

2022學校月工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的2022學校月工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

2022學校月工作總結

2022學校月工作總結1

　　九月是一個收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽的一個月里，磨市鎮(zhèn)中心學校開學工作穩(wěn)步開展。現總結如下：

　　一、教育教學教研方面。

　　1、各校都落實學習了市教育局制定的《常德市中小學教師“十條禁令”》。并認真學習、解讀、領會了磨市鎮(zhèn)中心學校制定的落實十條禁令的十條措施。

　　2、規(guī)范辦學行為，全面開課設節(jié)，廢棄了包班制。認真執(zhí)行課程計劃，按教育局課程計劃設置開足、開齊各門課程。教師嚴格按課表上課，杜絕了隨意擠占非考試學科課堂。控制學生學習時間，不把提高教學質量的目標放在增加課時或增加學生的課業(yè)負擔上。教導處在開學前提前安排各教師的工作任務，并制定了本學期學校的教學計劃，編排好課表、作息時間表、讀報寫字安排表等表冊，并督促教研組組長、任課教師制訂詳細的教學計劃。實行推門聽課和不定期檢查教案。

　　3、狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學習、聽課、評課。全面開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。并組織12人到石門二中學習“高效課堂”并派李敏參加常德市美術高效課堂觀摩活動。覃小英參加常德市美術高效課堂觀摩活動。磨市鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)完小、九伙坪完小本月按照安排已經完成三次教研課、商溪中學完成兩次教研課。鎮(zhèn)完小完成兩次新教師培訓課、一人次到維新參加科學實驗創(chuàng)新大賽、磨市鎮(zhèn)中心學校在9月26日開展了全鎮(zhèn)的語、數、英高效課堂教學比武。汪淑云老師摘的桂冠，將被派往參加縣高效課堂教學比武。

　　4、第十五個全國普通話宣傳周期間，全鎮(zhèn)都張貼了普通話的宣傳標語。商溪中學還開展了“書寫經典、傳承文明”規(guī)范漢字書寫比賽。

　　5、加強學習。全鎮(zhèn)各校的老師于9月22日上午組織教師聽取常德市優(yōu)秀教師巡演匯報并做好記錄，寫出心得體會。

　　6、全鎮(zhèn)在月末對教師們的教學設計、作業(yè)、周測、練習等進行了細致的檢查。練習、作業(yè)教師都能進行細致批改。磨市鎮(zhèn)中每節(jié)課都完成當堂測驗，信息得到反饋。落實周測制度。

　　二、政教方面

　　1、安全方面：安全工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項和安全值班制度，建立了學生出行方式臺賬并對學生乘坐車輛進行了摸底，簽訂了全方位、各層次的安全責任狀，建立了各種安全臺賬，其次，加大安全的宣傳力度，上了安全教育第一課，各小學繼續(xù)實施家長接送制。全鎮(zhèn)都實行封閉式管理，杜絕校外食品流入校內。磨市鎮(zhèn)中心學校還舉辦了一次交通安全知識講座，組織了食品衛(wèi)生安全進課堂，管制刀具收繳等活動。商溪中學特別強調了校安工程期間施工區(qū)域的安全，并制定了相應的應急預案。商溪完小就學生路途多水的問題，認真吸取以往學生溺水身亡的教訓，在周日實行專人沿河巡查。

　　2、德育方面：全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚民族精神”為主題的活動，同時結合“九一八”紀念日、全民國防教育日，利用升旗儀式進行了嚴謹而富有成效的民族精神教育，利用廣播室、黑板報等形式，營造了濃烈的氛圍，并開展以“遠離毒品，珍愛生命”的主題活動。磨市鎮(zhèn)中心學校開展了“愛我中華”的主題班會、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63周文藝匯演、及以班為單位進行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞動。商溪中學還開展了以“書寫經典、傳承文明”為主題的主題班會;九伙坪完小認真開展了“講普通話，寫規(guī)范字”的主題班會。鎮(zhèn)完小開展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會。

　　3、在校園文化建設方面。各校在第一周開展了校園文化建設活動。刷新了標語，更換了校務公開欄。強化了禮儀教育加強學生日常行為規(guī)范教育。

　　4、其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學校為解決學生亂丟亂扔的問題，聯(lián)合磨市鎮(zhèn)完小，以大隊部和學生會為主體，建立了“環(huán)保衛(wèi)士”巡查制度，成立了巡查小組，在重點區(qū)域蹲點執(zhí)勤，使得學生亂丟亂扔的現象得到了明顯遏制。學生成長記錄袋中學生的成長記錄資料完整。商溪中學啟動了學生會團委會工作，落實《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理扣分細則》、建立了學校的“校園之聲”廣播站。

　　三、總務方面

　　一)、后勤工作

　　1、健全各種規(guī)章制度，按中心學校要求，保管、采購、總務職責分明，程序清楚，能相互監(jiān)督，在非工作時間，保管不能進保管室，節(jié)假日做到雙人雙鎖。物資采購先由保管提出采購計劃，經總務處、校長室批準，嚴格按計劃采購。

　　2、成立了食品衛(wèi)生安全領導小組，層層簽訂食品安全責任狀。

　　3、健全了食品安全管理制度，進貨臺賬清楚，在開學工作檢查，和食品安全督查中受到了上級部門的肯定和表揚。加強了供貨商信用檔案建設，索證索票，責任分明。與供貨商簽訂供貨合同，確保價格公平，界定安全責任。

　　4、召開后勤工作人員會議，明確責任，確保食堂衛(wèi)生安全。制定了校聘工作人員的績效考核方案，杜絕了工資的平均發(fā)放，加強管理，提高了工作積極性和工作效率。強化食堂工作人員培訓，提高工作人員素質，確保師生生活質量。

　　5、加強安全排查，落實安全措施，及時整改到位。

　　6、嚴格執(zhí)行物資采購制度，確保采購物資的數量和質量

　　7、嚴格執(zhí)行入庫和出庫制度，建立進出庫臺賬，做到帳實相符。

　　8、建立了學生營養(yǎng)餐的數據庫，保障營養(yǎng)餐按質按量按時到位。當聽聞其他學校學生牛奶存在中毒情況時，及時封存。

　　二)、財務工作

　　1、與班主任簽訂收費責任狀，嚴格執(zhí)行石門縣物價局、財政局、教育局xx5號文件精神。

　　2、及時公示收費文件，宣傳收費政策，讓學生、家長、社會及時了解。

　　3、及時上繳各項費用，伙食費收入及時入賬。中心校商店已實行票證管理。

　　4、月初對伙食費進行了初步預算，實行學生伙食0利潤。本學期強化后勤財務管理，制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財務制度，特別是加強學校食堂管理和四費0指標。

　　5、商溪完小實行開源節(jié)流，把錢用在刀刃上;

　　辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班，學校商店、豬場、菜園，加強管理，創(chuàng)造最大效益，按中心學校要求控制“四費支出”，將招待費、租車費支出歸零。

　　三)工會工作

　　1、配合中心學校工會工作，選舉教工代表參加中心學校教代會。

　　2、為全校教職工購買意外傷害保險。積極宣傳政策，鼓勵自聘人員參加職工社會養(yǎng)老保險，保障自聘人員的權益。

　　3、積極組織全校教職員工為教代會提出議案。

　　4、搞好校務公開，讓教師及時了解學校財務狀況。

　　四、其他方面

　　1、商溪完小對點校以完小名義下發(fā)安全隱患整改通知書，并對相關問題提出了整改建議;進行了學校空坪隙地的合理利用。學校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用，既荒蕪了土地，又影響了環(huán)境。通過研究，學校把山包轉讓開發(fā)，種上蔬菜，再賣給食堂。既解決了土地荒蕪，優(yōu)化了環(huán)境，又能解決高價購菜問題。完成了學校牲豬的喂養(yǎng)。

　　2、商溪中學按照縣教育局與中心學校的統(tǒng)籌安排，從8月16號開始，學校的維修改造工作全面啟動，一直連續(xù)工作到現在，鄭家飛校長未休息一天，按時完成了上級交代的相關事宜。像教學樓維修能如期維修到位，沒有影響學生正常的入學。

　　3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。

　　五、存在的問題：

　　1、全鎮(zhèn)師資嚴重不足且教師老齡化。教師任務繁重，在完成教學工作時，質量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的積極性，高質量地完成工作一直沒有解決。鎮(zhèn)中心學校急缺歷史、地理、物理科目的老師。

　　2、老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W質量，往往容易占有學生的活動或者其他課時間，活動和其他課得不到很好的落實。

　　3、中心學校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員，導致工作效率很低，圖書和儀器管理不到位。

　　4、中心學校物理實驗室因被小學作為教室使用，暫時無法開放，導致物理實驗無法落實，學生物理實驗動手能力下降。

　　5、商溪完小建筑物老化，維修成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢修一次，今年受災年情況更為突出，僅靠本單位公用經費難以解決。學生就餐不便。由于沒有餐廳，學生就餐只能日曬雨淋，群眾意見很大，曾有人揚言把學生在雨中就餐的情況到省級媒體曝光。

　　6、商溪中學年輕老師多，尤其任教中考科目的新手多，希望中心學校搭建更多的平臺，加強對年輕教師業(yè)務能力的培養(yǎng)，更進一步加強對初三工作的指導;

　　7、商溪中學新建學生食堂、浴室、廁所，可能會給學校教學工作、師生生活帶來一定的影響。學校要多想辦法，周密安排，盡可能把影響降低到最低程度;

　　8、學校隱性負債較大，應該在開源節(jié)流方面努力。

　　總之，開學之初雖是千頭萬緒，但各校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，磨市鎮(zhèn)的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。

2022學校月工作總結2

　　一、數據分析：

　　(1)從平均分數據來看，語文與英語相差兄弟班級甚遠，超出正常范圍。

　　(2)個體總分前五名與其進班成績基本穩(wěn)定，但后斷斷層嚴重，中間力量相對薄弱。

　　(3)學生個體成績不穩(wěn)定，進、退步現象太明顯，名次變化值太大，說明成績不穩(wěn)定。

　　(4)全班數學名次在18個班級中排名第五，較進班成績有明顯進步。

　　二、前期學習存在的問題總結：

　　1、“浮夸風”勁吹，班級學習氛圍不濃，學習中缺乏競爭意識，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏務實求真的品質。

　　2、學習課堂紀律不嚴肅。根據一些師生共同反映：上課個別同學喜歡插嘴，賣弄自己的聰明，少數同學喜歡起哄，影響老師上課的情緒與授課，課堂學習氛圍不濃;晚自習的時候有不少的學生靜不下心來總喜歡討論問題或講小話，好種差三個層次的學生中都有講話的能手。

　　3、缺乏良好的思維品質與學習習慣差，如課堂中上課被動，不會主動思考，不能提出高質量的問題，不能靜心看教材，不能主動做筆記，課堂效率低，課后作業(yè)慢;課后不能及時整理與消化，沒有專門筆記本進行歸納總結與提升;語文、英語背誦及英語聽寫不能按時過關。

　　4、作業(yè)不能及時完成，總為拖欠作業(yè)找借口與理由，有抄襲作業(yè)現象，科代表工作不能積極主動。

　　5、不懂得利用時間，一些邊角時間的利用率更也是非常低，譬如上課前亂哄哄講話、下課后急著走人、第八節(jié)課利用、早讀到位、晚自習到位、周末時間利用等等，其實也是缺乏勤學、苦學精神。

　　6、不能處理好學科問題，有些同學嚴重偏科，從而對有些學科失去興趣，既影響自己知識的學習，又縱容自己的懶散。

　　7、班干部工作缺乏積極主動與嚴格、嚴謹，個別班干部不能以身作責，不能主動管理，對班主任與班委會的管理精神執(zhí)行力度不夠，不能營造良好班級輿論導向。

　　8、個別同學要注重個體良好素養(yǎng)與優(yōu)秀氣質的培養(yǎng)，個別同學喜歡議論別人的缺點，喜歡起哄，喜歡孤立別人;個別同學對別人要求高，自己情緒變化快，說話不注意分寸與輕重;個別同學心理素質、意志力薄弱。

　　三、后期管理策略與措施：

　　1、充滿信心與斗志，敢于挑戰(zhàn)，師生齊心，眾志成城，共創(chuàng)期末輝煌。

　　2、每位同學加強反思，重新明確學習目標;團支部組織開展理想教育、立志教育及主題班會，激發(fā)同學們學習熱情。

　　3、加強班干的管理，每個班干部明確自己責任，以身做責，積極主動做好本職工作，對班干部工作，三位紀檢員做好過程紀錄，并定期向班主任匯報，班主任不定期對班干部工作進行評議，對不稱職的班干部隨時進行罷免，被罷免的班干部不能參與本學期的評優(yōu)。

　　4、加強學科管理，以月考成績確定語、數、英學科課代表，課代表要有具體的本學科工作思路與要求，并通報給每個同學。語、數、英學科由課代表跟課任老師聯(lián)系成立學習互幫小組并組織開展工作。對課代表工作班主任與課任老師進行評議，對不稱職的科代表隨時進行罷免，被罷免的'科代表不能參與本學期的評優(yōu)。

　　5嚴格常規(guī)管理，重新審視舊班規(guī)，增加補充決定，嚴格執(zhí)行班規(guī)。值日班干每天務必做好常規(guī)紀錄，值日班干提醒班主任每天檢查班務日志，常規(guī)管理一定做到勤記錄、勤反饋。對于違紀學生進行通報批評與自己公開反思，通報批評累計三次者位置自動排最后，同時通過校訊通反饋家長。

2022學校月工作總結3

　　一、期末考試成績分析

　　班級整體成績處于年級中上游，平均分604、6分，600分以上20人，年級前90名有3人，優(yōu)秀率不高，但是整體成績較勻。

　　二、存在問題及解決措施。

　　1、學生自覺能力差，自我控制能力差。

　　接過新班級之后，當我發(fā)現學生比較遵守紀律，文明禮貌，各項工作開展非常順利，但是學生學習方面并不是特別踏實自覺，學習習慣不夠好，學生課下應付現象太嚴重，家庭作業(yè)稀里糊涂寫上就得了，所以要多檢查、多督促、狠抓落實，一旦發(fā)現，嚴格按照年級要求和班級制度處理，充分發(fā)揮課代表和小組長的作用，及時匯報，快速處理，不讓他們有僥幸心理。

　　2、個別班干部沒有起到帶頭作用。

　　因為對學生不了解，選的班干部在這一個月內沒有起到良好的示范作用和協(xié)調作用，所以下一步進行民主選舉，并且及時培訓。對重要的職務，班長、勞動委員、宿舍長等嚴格選拔，定期考查，必要時進行調整。

　　3、班風學風有待于加強

　　一個優(yōu)秀的班集體，在班風學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭，因此在班風學風建設上，主要從以下方面來加強：

　　積極配合學校，在班集體上大力開展信心教育活動，根據本班的具體實際，制定班級信心誓詞，充分用課堂、班會和與學生談心的時間，向學生進行信心教育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持;與各學科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題;加強對學生進行法上的指導，進行有針對性的輔導;發(fā)動學生成立各科學習興趣小組，實行互助式的學習。

　　4、主題班會要開好

　　班會是每周必開的，是對學生進行思想教育的最佳途徑，以后開展形式多樣的主題班會，教育學生學會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習慣和生活作風。

　　5、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及行為準則

　　嚴把作業(yè)關，對于缺交、抄襲者，嚴肅指正。作業(yè)要詳細批改，批改結果要統(tǒng)計并公布，好的要公開表揚，差的要私下令其更正，讓學生心中有這樣的感悟：我們的老師在認真對待我的每一次作業(yè)，我做的好與做的差很不一樣。作業(yè)收交前要經常性個別檢查，同時對聽課摘記，作業(yè)的熟知度，掌握度要隨機抽查，作業(yè)批改后經常性的抽查幾位學生的二次作業(yè)情況及以前知識的記憶、應用程度。對常規(guī)性缺交的學困生提出“先抄滿，后每日一題”的方法，對作業(yè)表現好的學困生及時、公開表揚。

　　班主任是全班學生主心骨，自己的情緒會直接影響他們。只有首先把握好自己，才能掌握主動，引導他們。在這個非常特殊的時期，班主任的工作不能簡單化，反應更用心、更細致、更耐心。

2022學校月工作總結4

　　一、x月份工作總結如下

　　1、安全工作抓細抓實，防病、防溺水、交通等安全工作扎實落實，積極開展禁毒宣傳教育月活動，預防突發(fā)性事件的發(fā)生，學校能善始善終。

　　2、做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標又有超標，學校做到專人負責，天天消毒。

　　3、抓好期末復習工作的同時，注重減輕學生心理及學習負擔。

　　4、參加鎮(zhèn)安全知識競賽和演練。

　　5、慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。

　　8、做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作

　　二、X月份工作思路

　　1、開好休業(yè)式，作好學期總結、并做好假期法制、安全教育。

　　2、教師家訪，校長進行村訪，落實三評工作，提出整改要求。

　　3、清帳理財，成立清帳小組，檢查食堂帳目

　　4、清點校產，各種資料上交歸檔。

　　5、完成課堂教學工作總結并上交，完成教師學期考核。

　　6、組織教師學習。

　　7、安排落實假期護校工作。

　　8、修理食堂、校舍，對教室及走廊進行刷白

2022學校月工作總結5

　　通過開展形式多樣，內容豐富的安全宣傳教育活動，認真貫徹落實相關文件精神，進一步提高教職工、學生的安全文化素質，為教育教學工作創(chuàng)設安全、文明的校園環(huán)境，根據相關文件精神，學校組織全校師生開展了以強化教育增意識，完善制度抓落實，查除隱患堵漏洞，安全教學促質量為主題的安全教育宣傳月活動，現將開展該項教育活動情況總結如下。

　　一、加強學習宣傳工作，提高思想認識

　　6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工認真學習有關文件精神;學習《學生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應急避險教材》、《學校安全制度》等法規(guī)。充分利用版報、周會、廣播、標語等宣傳材料，大力宣傳學校安全月活動，宣傳學校安全政策法規(guī)及安全自護自救知識。辦公室抓好教職工、學生的安全教育培訓工作

　　二、加強活動的組織領導工作，將各項教育工作落到實處

　　為了抓好學校安全月活動，學校專門成立領導小組。組長：聶副組長：盧謝組員：各班班主任王權陳

　　三、加強校外宣傳思想工作，形成人人講安全的習慣

　　為了宣傳和普及地震科普知識，學習防震減災方法,并且學習防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識的學習，并組織學生一次安全防震、防火演練。

　　四、加強對安全隱患的檢查整改力度，以防患于未然

　　學校安全工作領導小組要督促各責任主體認真檢查用電設施、體育設施、消防器材、化學用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。

　　五、加強門衛(wèi)管理及學校周邊環(huán)境的治理工作，創(chuàng)設安全文明校園環(huán)境

　　進一步規(guī)范門衛(wèi)管理，堅持已經建立健全來客登記和會客制度。加強學生在校時間的全程管理。各班班主任于周會時間，認真組織開展了安全知識宣傳教育活動，通過國旗下講話、動員大會、學習《安全伴我行》、《應急避險教材》等形式，講交通安全知識、心理疏導注意事項、安全防范技能;對全校學生進行了多次安全教育。在校舍建設期間，設立安全墻，安全網，安全通道，安全警示標語等，嚴禁學生進入施工場地，每周進行安全自檢自察，并做好所有記錄。

2022學校月工作總結6

　　一、領導高度重視，制定有力措施。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學森、任錦華等同志為組員的安全領導小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組，以陸彬同志為組長的學校調解委員會，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、安全制度保證，實施扎實到位。

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長胡建同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理

　　(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。

　　(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

　　2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

　　三、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自護能力。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2022學校月工作總結7

　　一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動

　　學校鼓勵學生購買文化典籍，閱讀經典，撰寫。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，學生的讀書興趣更濃了，學生除了讀自己買的書外，教師引導學生背誦古詩文，解句子含義。同時，中高年級根據自己的所讀所悟，聯(lián)系自己實際寫讀書體會。

　　二、學生進行思想教育

　　1、織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》;開展“愛國教育月”宣傳教育活動;

　　2、利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導;

　　3、實施午間靜校，引導學生養(yǎng)成良好習慣，確保下午教學效果。

　　三、本月度，我校進一步加強了安全工作管理，特別是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。

　　四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

　　質量是學校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學校工作井然有序。

　　1、本月度，學校各教研組在正常組織開展校內教研課觀摩活動的同時，還先后組織了一系列教學科研活動，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動：組織教師參加縣初中英語優(yōu)質課觀摩活動;組織小學語文教師參加由※※學校主辦的省教育專家報告會。

　　2、本月度，由學校校長室、教務處等部門牽頭，六年級、初三年級開展了復習工作分析研討會，認真總結了開學以來的教育教學工作，進一步統(tǒng)一了思想，明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。

　　3、第八周，我校組織了初三年級教學質量檢測;第九周，舉行了小學六年級教學質量檢測，結果表明，教學情況良好，質量穩(wěn)定。

　　4、做好初三學生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。

　　5、組織安排各科進行期中檢測準備工作，做好教學工作計劃。

　　6、做好教師月考核及反饋。

2022學校月工作總結8

　　看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時間過的真快，七月份又在我們的手指間不經意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧七月份的學校工作。

　　一、常規(guī)檢查工作常抓不懈

　　七月份教導處對課堂教學常規(guī)進行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數教師都能認真上課，認真組織，及時候課。存在問題：個別教師不能及時到班級候課，剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了詳細檢查。

　　檢查中我們發(fā)現，多數教師都能按照要求高質量的完成自己的工作，備課認真，作業(yè)批改仔細，能保證次數。教研記錄書寫認真，表現出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現在態(tài)度認真，書寫工整，內容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。

　　二、迎接拉練檢查積極籌備

　　對于迎接這次拉練檢查，學校領導給予了高度重視。多次開會部署工作，提出要求，落實細節(jié)。全校教師也做了大量工作，準備材料，準備課堂教學展示，準備特色展板等。通過大家努力，這次活動收到了良好的效果。

　　實施高效課堂改革以來，我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現亮點，突出特點”的原則，對大量資料精挑細選，整理包裝，科學分類。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案，展出的學案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。我校多年來一直注重發(fā)展學生特色，培養(yǎng)特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術作品。從作品來看，我校的特長教育已經取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。

　　三、各班小組建設，效果初顯

　　為進一步深化高效課堂改革，各班級根據學校要求都成立了學習小組，并起了好多好聽的名字。還加強了小組長培養(yǎng)，及組員的合作學習能力，建立健全了評價獎勵機制，這些措施進一步激發(fā)了學生學習的積極性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。

　　四、今后工作重點

　　繼續(xù)加強課堂常規(guī)檢查，用規(guī)范促進課堂教學質量的提升。做好期末課程收尾，及復習工作。學困生輔導工作。做好學生學籍管理、學生信息采集，登錄、及相片的采集工作。

　　從中可以看出，大家付出了很多，也收獲了很多。七月份的工作剛剛結束，對于今后的工作，我們充滿信心，相信一分耕耘一分收獲，憑著一顆勤奮之心，在校長的正確引領下，我們定會收獲累累碩果。

2022學校月工作總結9

　　流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責努力著，反思著，總結著。現將我如下：

　　一、組織完成了過程性教學質量抽測工作

　　2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質保量完成閱卷工作任務，我們全體教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結果第一時間上報局領導。

　　二、外出培訓學習，增長了見識，提高了自我素質。

　　1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農村教育質量與辦學效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領導的高度贊揚，同時對我局領導的高度重視表示感謝。通過學習與研討，使我進一步認識到做課題的重要意義，它可以促進學校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學生能夠健康成長，學校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。

　　2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的SDP項目培訓。通過專家的講座與引領，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學校考查觀摩，使我深刻認識到SDP的實施，對學校發(fā)展的重要作用。SDP項目的實施，改變我們的辦學理念，成立學校管理委員會，共同診斷學校存在的問題，對問題進行排序，制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學校的發(fā)展，從而形成學校服務于社區(qū)，社區(qū)支持學校的和諧教育氛圍。

　　三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓工作

　　1、培訓前召開參加區(qū)級培訓人員交流學習會，共同研討今年的培訓工作，大家一致認為：一要結合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區(qū)級培訓模式教給大家，使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務驅動與參與式交流討論相結合，提高培訓的針對性和實效性。在此基礎上，各培訓班主講教師進行備課。

　　2、開班前準備工作。首先向局領導申請培訓所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓資料等得到領導的大力支持，確保了培訓工作的順利進行。其次協(xié)調各學校場地，管理人員及工作人員到位服務，得到了學校領導及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務，分工負責，各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

　　3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班，由參加區(qū)級培訓的武鴻雙老師主講，大家學習討論積極性很高，達到了培訓的目的。我借此次培訓之時，將20xx年中學物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網絡教研基礎知識培訓，每一位培訓者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網絡教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中，我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓班。通過主講教師引領，觀看優(yōu)秀教學案例后，學員自主參與討論，交流自己在具體教學中的所得，最后培訓學員達成共識，新課程背景下教師需要多種教學技能，需要我們教師在平時的教學中多積累，多反思，多總結，才能提高自己的教學技能。

　　四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作

　　1、兩種教材到位遲，我們及時通知學校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發(fā)，及時發(fā)到各個學校，雖然工作量大，任務重，我們圓滿的完成了工作任務。

　　2、調配《學習之友》發(fā)放工作，長退短補，及時和區(qū)教育服務中心聯(lián)系，做好補退工作。

　　3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。

　　五、組織與實施全國初中物理應用知識大賽活動

　　1、考前準備，編排考場，印制填寫準考證

　　2、協(xié)調各學校抽調監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓準備，試卷的取與送等。

　　3、精心組織大賽的考務工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務。

　　六、歸納、整理、總結近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

　　根據兩基基教辦工作安排，我們對整理總結工作進行分工，我具體負責繼續(xù)教育與各種培訓工作的資料整理，按時完成并及時上交。

　　七、總結推廣經驗

　　1、做好，總結參加區(qū)課題實施研討會及SDP培訓新理念，發(fā)教研動態(tài)xxxx第一期。