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護理員培訓(xùn)個人總結(jié)范文（通用11篇）
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的護理員培訓(xùn)個人總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 1
本人在今年的護理職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。在培訓(xùn)過程中的體會、感想等深深地影響了我，通過培訓(xùn)學(xué)習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護理奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護理，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護理長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護理工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作護理年度培訓(xùn)總結(jié)護理年度培訓(xùn)總結(jié)。作為護理一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過培訓(xùn)，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的.，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
在今年的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎(chǔ)很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝培訓(xùn)老師們著辛苦的教導(dǎo)，我會好好努力工作，不讓你們失望的。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護理崗位上所做的工作以及參加的各項培訓(xùn)，心中有很多感慨;現(xiàn)將今年以來各項工作總結(jié)如下：
一、嚴格管理，有效協(xié)調(diào)。
一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護理在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護理，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“專科護理”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護理特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護理沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的`工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護理對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護理對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色。
多年的護理經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為當然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護理管理”這個外因，通過護理“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護理排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護理，人文素質(zhì)有了很大提高。
近幾年，不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
四、注重服務(wù)細節(jié)，提高病人滿意度。
在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護理口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護理說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。
我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護理口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護理在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護理大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不足之處和努力方向。
盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人，我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護理的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護理工作我充滿了信心。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 3
根據(jù)護理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓(xùn)的目標，制定并落實病區(qū)培訓(xùn)計劃，各項培訓(xùn)計劃能如期完成，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓(xùn)目標要求，也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。
一、首先在護理中樹立終身學(xué)習的理念。
告訴護理護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護理的`業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習氛圍，適時，適地開展各種學(xué)習活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
二、采取多種培訓(xùn)方法，向多元化培訓(xùn)靠近。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課能培訓(xùn)次，護理個案查房次，基本技能培訓(xùn)及專科技項，急救知識及技能培訓(xùn)次。針對護理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設(shè)立培訓(xùn)組織。
由護理長擔任組長，護理骨干組成一支培訓(xùn)組織。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓(xùn)計劃并組織實施。且定期對培訓(xùn)開展工作情況進行督導(dǎo)，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法，把實用性、有效性作為培訓(xùn)的目標。
四、落實護理規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護理教育。
我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護理對象為人，基本上達到了規(guī)范化培訓(xùn)的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對象的取心不強，限制了培訓(xùn)對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高等，在人員培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法，培訓(xùn)人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。
面對種種困難，培訓(xùn)小組不氣餒，認知到培訓(xùn)教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓(xùn)工作，也取得了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%，基本技能合格率100%。
五、支持和鼓勵護理繼續(xù)學(xué)習。
努力提高專業(yè)知識水平，以更好地服務(wù)于病人。同時努力為護理外出學(xué)習創(chuàng)造機會，使護理能了解護理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學(xué)習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。
六、繼續(xù)開展《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》。
積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，實行責任制護理，護理分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護理正確定位基礎(chǔ)護理，保證生活護理落實到位。
七、不足的地方。
缺乏對培訓(xùn)效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精力有限、學(xué)習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。年輕護理較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風險。優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位，個別護理對優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動執(zhí)行力度不到位。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 4
通過為期一個月的護理規(guī)范培訓(xùn)，我在思想上有了更大的轉(zhuǎn)變，對自己有了進一步的了解，發(fā)現(xiàn)了許多以前工作中存在的不足，確實受益匪淺。展望震后重建的東汽醫(yī)院充滿了希望和信心。護理規(guī)范的培訓(xùn)主要包括兩方面的內(nèi)容：護士護理禮儀培訓(xùn)和護理技能培訓(xùn)。
護士護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)生活中所遵循的行為標準，是護士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術(shù)，人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)范。它要求護士做到儀表整潔、舉止端莊、真誠微笑、主動問候、護理及時、體貼周到、動作輕柔、技術(shù)嫻熟、善于溝通、熱情服務(wù)。良好的禮儀可以體現(xiàn)護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己愛崗、敬崗，對工作的高度責任心和事業(yè)心。護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規(guī)定：神圣而美麗的燕式帽，潔白無暇的護士服，端莊的坐姿，優(yōu)美的站姿，輕盈的'步態(tài)，告訴我們在工作中該如何坐、立、行走。護士在護理工作中做到“八個一”：一杯熱水、一把椅子、一句問候、一個微笑、一次解釋、一次溝通、一針見血、一次指導(dǎo)；“三個勤”：勤清潔、整理，勤巡視、溝通，勤解答、幫助，“一個靜”做到“四輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、操作輕）。護理人員的微笑真誠自然、親切和善，語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁，問候時應(yīng)禮貌，禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊。
護理技能培訓(xùn)要求熟練掌握基本護理技術(shù)操作，動作輕柔。熟練掌握本科室常見疾病的護理，熟練掌握本科室新開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，熟練掌握危重病人的病情觀察及搶救措施。我們主要掌握吸氧、輸液和晚間護理等護理操作，在晨交班時考核我們儀容儀表，對危重病人的觀察和護理。掌握了內(nèi)科常見病的護理和危重病人的護理要點，配合醫(yī)生積極搶救危重病人。通過此次培訓(xùn)，使我更加理解護士要腦勤、手勤，要細心，要有愛心、耐心、責任心。
這次培訓(xùn)使我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了進一步的了解，同時了解了病區(qū)護理規(guī)范服務(wù)六項要求：開展文明規(guī)范服務(wù)，保持安靜整潔環(huán)境，營造和諧溫馨氛圍，練就規(guī)范過硬技能，嚴格落實規(guī)章制度，達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)標準。
此次培訓(xùn)使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了進一步的提高，嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，踏實工作，有團隊協(xié)助精神，互學(xué)互尊，對病人態(tài)度和藹，同情關(guān)心和體貼病人，在工作和學(xué)習中嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。在今后的工作中要加倍努力，對病人多一點理解，少一點埋怨，多一張笑臉，少一張冷漠，多一分關(guān)懷，少一分疏遠，為病人提供優(yōu)質(zhì)高效、便捷的護理服務(wù)。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 5
隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護理這一醫(yī)療領(lǐng)域逐漸成為關(guān)注焦點。而作為護理工作的實施者，如何保證護理質(zhì)量，提高護理水平，成為了每個護理工作者必須面對的問題。近期，我參加了一次護理質(zhì)控培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和思考。在此，我將就此次培訓(xùn)進行詳細總結(jié)和分享，希望能夠?qū)V大護理工作者有所啟示。
一、護理質(zhì)控的定義
護理質(zhì)控，是一種對護理工作的質(zhì)量進行控制和改進的過程。它通過采集和分析護理數(shù)據(jù)，制定護理規(guī)范、標準和措施，促進護理水平的提高，保證患者的安全和利益。
二、護理質(zhì)控的必要性
護理質(zhì)控是一項極其重要的工作，其必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 幫助護理工作者正確理解和運用護理規(guī)范和標準，提高護理質(zhì)量。
2. 通過數(shù)據(jù)采集、分析和反饋，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，預(yù)防護理事故的發(fā)生。
3. 促進護理工作者的積極性和創(chuàng)造性，使他們在工作中更有目標和方向。
4. 保證患者的安全和利益，有效地縮小醫(yī)患之間的差距，提升醫(yī)院形象和聲譽。
三、護理質(zhì)控的運作流程
1. 制定護理規(guī)范和標準。護理質(zhì)控的前提是有一系列完善的護理規(guī)范和標準，這些規(guī)范和標準應(yīng)該是基于科學(xué)、系統(tǒng)和實踐經(jīng)驗的歸納總結(jié)，具有普遍適用性和指導(dǎo)性。
2. 采集護理數(shù)據(jù)。當護理規(guī)范和標準確定之后，就需要采集護理數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以是護理評估表、護理記錄單、護理觀察記錄等。數(shù)據(jù)采集還需注意保護患者隱私和保密。
3. 分析和反饋數(shù)據(jù)。采集到的'數(shù)據(jù)需要經(jīng)過分析和比較，找出其中的規(guī)律、問題和優(yōu)點。分析后還需要及時反饋給護理工作者，讓他們了解自己的工作情況，并采取相應(yīng)的措施加以改善。
4. 實施改進措施。根據(jù)分析結(jié)果和反饋意見，制定科學(xué)的改進措施，并嚴格執(zhí)行，以控制和優(yōu)化護理質(zhì)量。
5. 評價效果。在一定時間周期內(nèi)，對實施的改進措施進行評價，看其是否達到預(yù)期的目標和效果。需要注意的是，改進是一個連續(xù)的過程，需要不斷地進一步完善和提高。
四、護理質(zhì)控的實現(xiàn)方式
護理質(zhì)控有多種實現(xiàn)方式，常見的有：
1. 定期召開護理專業(yè)會議，交流護理經(jīng)驗，分析和討論護理實踐中存在的問題，共同尋求解決方法。
2. 打造護理質(zhì)控團隊，由專業(yè)護士或臨床專家擔任，負責質(zhì)控工作和實施改進措施。
3. 使用護理質(zhì)控軟件，實現(xiàn)護理數(shù)據(jù)采集、管理和分析，方便快捷。
4. 不斷推進護理學(xué)科的建設(shè)，提高護理素質(zhì)和專業(yè)水平，為護理質(zhì)控提供堅實基礎(chǔ)和保障。
五、護理質(zhì)控的困難和解決方案
護理質(zhì)控工作難在不少，主要集中在以下幾個方面：
1. 缺乏人力和物力保障，護理質(zhì)控團隊人員素質(zhì)低，團隊協(xié)作不夠緊密。
2. 護理人員的工作量比較大，精神壓力大，難以保證每個病人的護理質(zhì)量。
3. 由于不同科室護理工作的特點和難點不同，制定護理規(guī)范和標準并不容易。
對于以上困難，我們可以采取以下對策：
1. 加大護理質(zhì)控人才的培訓(xùn)和引進，以提高護理質(zhì)控團隊的素質(zhì)和工作效率。
2. 在保證患者安全的前提下，減輕護理人員工作量，調(diào)動他們的積極性。
3. 根據(jù)不同科室的特點和難點，針對性地制定護理規(guī)范和標準，使其更加具有可行性和指導(dǎo)性。
六、護理質(zhì)控的未來發(fā)展方向
護理質(zhì)控是一項難度較大、工作量較大的工作，面臨著許多新挑戰(zhàn)和新機遇。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進步，護理質(zhì)控也將向以下幾個方向邁進：
1. 在醫(yī)療信息化和大數(shù)據(jù)的背景下，通過先進的技術(shù)手段和數(shù)據(jù)挖掘，進一步提高護理質(zhì)量和效率。
2. 改進和調(diào)整護理質(zhì)控工作的內(nèi)容和方式，更加貼近護理工作者和患者的實際需求。
3. 加強護理團隊的建設(shè)和合作，推動相互之間的信息共享和經(jīng)驗交流。
4. 引進先進的護理質(zhì)控理念和模式，借鑒國際先進護理質(zhì)控模式的優(yōu)點和特點，不斷提升自身的工作水平和質(zhì)量。
總之，作為護理工作者，我們需要深入理解和實踐護理質(zhì)控的重要性和必要性。只有通過不斷探索和學(xué)習，我們才能逐漸提升自身的技能和素質(zhì)，更好地為患者的健康和安全服務(wù)。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 6
我有幸參加了云南省護理學(xué)會組織的云南省護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學(xué)習的機會，通過這次學(xué)習，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習中的所見所聞所得總結(jié)如下。
一、學(xué)習禮儀
禮儀，可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學(xué)問。特別是作為一名護士，無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中，我們都要遵守護士的禮儀，在進行各項操作時，我們不應(yīng)該只關(guān)注操作流程，在面對病人與家屬時，還應(yīng)該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體，使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。
二、關(guān)注細節(jié)
老子曾說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現(xiàn)在我們的護理工作中尤為重要。比如：嚴格執(zhí)行床邊雙人核對、三查八對和無菌操作技術(shù)，操作過程中注意保護病人的隱私、為病人保暖（最主要體現(xiàn)在為患者導(dǎo)尿以及進行壓瘡護理），注意病人的舒適度，一切操作以“病人為中心”。操作中隨時詢問病人的感受，如核對手腕帶時輕輕托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。
三、一步到位
我們在進行各項護理技術(shù)操作時，很多時候都需要一步到位，這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理，才能省時省力且保持美觀。比如整理床單位時我們要一次性將被子的每個腳拉平；準備物品時，應(yīng)將物品擺放在便于自己操作的地方，避免經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作；行CPR時，雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學(xué)習任何技能都必須經(jīng)過四個過程：模仿，練習，熟練，創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們在觀看培訓(xùn)老師進行操作演示的時候，看著他們一步接一步，動作嫻熟，可是到我們自己上手的時候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易，所以這就要求我們多加練習平時自己相對做得少或者做得不好的操作，
多思考自己操作過程中存在的問題，應(yīng)該如何改進，多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強化理論
印象最深刻的就是講解心肺復(fù)蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課，老師很全面的講解了每一個動作的原理，為什么要這樣做，為什么不這樣做，甚至還引進了很多國外的`理念，這給我敲了一個很大的警鐘。我們平時應(yīng)多學(xué)習書本理論，多看藥物使用說明書，不要總是拿沒有時間來當借口。多學(xué)習老師如何給病人和家屬進行健康宣教。多問自己不懂或不清楚的地方，爭取做到理解記憶。多用筆記東西、多用心記東西。堅持理論與實踐相結(jié)合，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在創(chuàng)新實踐
中發(fā)展理論。這樣當病人問我們?yōu)槭裁匆鲞@個操作,吃這個藥輸這個補液有什么作用時，我們都能夠自信而準確的回答。
我覺得此次技能培訓(xùn)已超越護理操作這個層面，作為一種整體護理，靈活地把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理中去。通過此次技能培訓(xùn)，培養(yǎng)了我整體護理的思想；提高了我的護理操作技能；強化了我的查對意識和無菌操作意識；樹立了我的自信心同時也
鍛煉了我的勇氣和膽量。在這里，我由衷地感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，為我們提供了這樣一個提高自我、挑戰(zhàn)自我和完善自我的平臺。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 7
近年來，護理管理逐漸成為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，如何有效地提升護理人員的管理和協(xié)作能力，已經(jīng)成為當今護理職業(yè)面對的重要問題。在這樣的背景下，護理管理培訓(xùn)的意義就顯得十分重要了。
一、護理管理培訓(xùn)的必要性
1. 行業(yè)發(fā)展需要
護理管理的發(fā)展與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展密不可分。如今我國的醫(yī)療改革已經(jīng)進入深化階段，護理管理需要更加規(guī)范、重視，在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展中扮演更加重要的角色。
2. 護理人員角色的轉(zhuǎn)變
以往護士更多的職責是執(zhí)行醫(yī)囑和對患者進行護理，而現(xiàn)在的職責更為多樣化，除上述職責外，還需要具備一定的協(xié)調(diào)和管理能力，與醫(yī)生、其他科室之間溝通和協(xié)調(diào)的能力等，此時針對這些新要求進行管理培訓(xùn)將非常必要。
3. 從單一到綜合的能力要求
隨著社會的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對護理人員能力提出了更高的要求，需要護理人員不僅具備專業(yè)技能，還需要具備業(yè)務(wù)管理、心理配合等綜合能力，針對這些復(fù)合型人才的培養(yǎng)，護理管理培訓(xùn)就顯得尤為必要了。
4. 增強工作態(tài)度，提高工作效率
護理人員在日常工作中常會遇到這樣那樣的問題，如護理用品不足、患者不配合等，這就需要護理人員極其冷靜、耐心的處理和解決，如果護理人員在這些方面缺乏足夠的管理、協(xié)調(diào)和溝通能力，那就難以順利地完成自己的工作任務(wù)。
二、護理管理培訓(xùn)的內(nèi)容
1. 護理知識培訓(xùn)
了解基本護理、專科護理、急救護理、心理護理等相關(guān)知識和技能。
2. 管理技能培訓(xùn)
學(xué)習基本管理學(xué)、組織管理與行政管理基本知識，掌握人際溝通、團隊協(xié)作、決策分析等技能。
3. 專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)
如急救、心臟病、糖尿病、護士法律、醫(yī)學(xué)計算和藥物管理等方面的專業(yè)領(lǐng)域。
三、護理管理培訓(xùn)的方法
1. 培訓(xùn)班
通過培訓(xùn)班的方式，把相關(guān)的課程內(nèi)容和知識點進行系統(tǒng)梳理，培養(yǎng)和發(fā)掘優(yōu)秀的`人才。對于一些公立醫(yī)院、大型診所、護理人員較多的企事業(yè)單位來說，可以選擇自己組織培訓(xùn)班。
2. 在職培訓(xùn)
在工作時間中利用一些課余時間，實行在線學(xué)習、考試等方式，讓護理人員通過針對性的學(xué)習，加強對護理管理的熟練度。這種方法成本低、效率高，適合中小型私立醫(yī)療機構(gòu)或個體護理人員。
3. 學(xué)術(shù)交流
護理人員積極參加一些護理學(xué)術(shù)會議等活動，深入交流，獲取前沿研究成果，并將經(jīng)驗分享給同事。這是一種相互促進的方式，可以增強護理人員的工作熱情和專業(yè)技能。
四、護理管理培訓(xùn)的注意事項
1. 突出培訓(xùn)的可操作性
護理管理培訓(xùn)要從職業(yè)生涯和工作能力提升的角度切入，突出實操環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，讓護理人員可以將培訓(xùn)內(nèi)容運用到實際工作中去。
2. 考核要求可操作
培訓(xùn)結(jié)束后要立即進行考核，直接考察護理人員在工作中的直接應(yīng)用能力。
3. 培訓(xùn)要注重復(fù)盤鞏固
針對不同層次的護理人員進行不同的管理培訓(xùn)，多次講授、多次考核，加深印象，以便鞏固知識。
4. 強調(diào)培訓(xùn)的多方面性
培訓(xùn)應(yīng)該涵蓋了人的各個方面，包括業(yè)務(wù)技能、情感態(tài)度、溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)驗積累等方面。
五、護理管理培訓(xùn)的效益
1. 增強工作熱情
護理人員在通過管理培訓(xùn)學(xué)習到他們所需要的知識和技能后，工作熱情會得到大幅提高。
2. 提升工作效率
在掌握到管理技能和專業(yè)知識后，護理人員可以高效地完成各項任務(wù)。
3. 提高護理質(zhì)量
管理培訓(xùn)使護理人員在了解專業(yè)技能同時，也可以學(xué)習到溝通、協(xié)調(diào)等方面的能力，從而提高護理質(zhì)量。
4. 提升職業(yè)地位
管理培訓(xùn)有助于人才積累、業(yè)務(wù)經(jīng)驗的提升、專業(yè)技能的提高等方面，使護理人員在職業(yè)生涯上能夠不斷地向前發(fā)展。
綜上所述，護理管理培訓(xùn)是現(xiàn)在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中不可或缺的一部分。對于護理人員而言，實現(xiàn)職業(yè)生涯的追求與實現(xiàn)，必須進行全面、針對性的培訓(xùn)，讓自己掌握最新的醫(yī)療管理知識，提升自己的綜合素質(zhì)，走在護理管理崗位上更加自信地為病人服務(wù)。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 8
一年來我院護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)工作按計劃進行，由科室和護理部對全院護士進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以護理基礎(chǔ)理論、護理技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)相干法律法規(guī)、護理工作職責制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能知識及護理常規(guī)等。各臨床科室按計劃針對性的培訓(xùn)和考核。現(xiàn)總結(jié)以下：
一、培訓(xùn)工作情形
1、護理部為加強鞏固護理人員醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識理論及相干專業(yè)知識，全年共組織理論考試xx次（其中全員考試xx次），參加人員共xx人；相干法律法規(guī)知識全員考試xx次，參加人員“三基”知識全員考試xx次，參加人員共228人；護理核心制度、崗位職責考試xx次，參加考試人員xx人。考試成績合格率100%(包括補考合格人員)。
2、每個月進行一次護理技術(shù)操作培訓(xùn)考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參加人員100%。
3、為強化各層次護理人員對急救知識及技能的掌控與運用，培養(yǎng)應(yīng)對各突發(fā)事件，意外事故的救護能力，護理部有計劃的組織進行全員急救技能的培訓(xùn)及考核1次，參加人員人，考試合格率100%。
4、組織全院性護理業(yè)務(wù)及相干知識學(xué)習參加人數(shù)人。其中專項培訓(xùn)次，內(nèi)容為院感相干知識、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、愛嬰醫(yī)院相干知識。
5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修：包括專科護士培訓(xùn)人次；外出短時間學(xué)習人次；其中護士長參加專項培訓(xùn)人次。
6、為迎接醫(yī)療機構(gòu)輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查，護理部不定時下臨床督查并提問相干知識，在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評。
二、存在的不足
1、部分規(guī)范化階段護士的`學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方式方法不掌控，屢次考試仍有個別人員成績不合格。
2、新入科專科護士培訓(xùn)工作抓的不緊，對低年資護士指定的帶教老師未能認真落實指導(dǎo)工作。
3、護理部對規(guī)范化培訓(xùn)抓得不嚴。
4、多數(shù)護理人員基礎(chǔ)學(xué)歷低，外出學(xué)習機會少，全部護理隊伍綜合素養(yǎng)有待提高。
5、個別護士長強調(diào)工作忙，未積極按時組織安排培訓(xùn)學(xué)習，護士專科護理常規(guī)等知識欠缺。
6、全院業(yè)務(wù)學(xué)習不主動，參加培訓(xùn)學(xué)習不積極。
三、改進措施
1、專人負責全院培訓(xùn)工作，每個月定時進行培訓(xùn)考核，進一步提高全院護理技能操作。
2、護理部加強對護士長培訓(xùn)、指導(dǎo)力度、轉(zhuǎn)變護士長思想觀念。
3、對基礎(chǔ)較差的護士要采取多種情勢的強化培訓(xùn)，各科室對規(guī)范化培訓(xùn)階段得分護士指定一位綜合素養(yǎng)較好、專科業(yè)務(wù)熟練、善于帶教指導(dǎo)的老師以上人員作指導(dǎo)老師，進行一對一帶教。
4、各臨床科室根據(jù)專科特點，指定專科培訓(xùn)計劃并認真組織落實。
5、各科護士長針對本科室人員不足之處進行個體專項培訓(xùn)及考核追蹤。
6、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學(xué)歷教育，不斷充實知識，提高學(xué)歷層次。
7、抓好專科人才培訓(xùn)，重視護理管理人員的培訓(xùn)，選派人員外出進修，增長知識，洗手新技術(shù)、新體會。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 9
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)及規(guī)范化連續(xù)教育，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標，現(xiàn)總結(jié)以下：
1、組織全院護士進行業(yè)務(wù)學(xué)習8次，學(xué)時共32小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技能、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復(fù)蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。
2、組織我院護士參加相干單位舉行的“護理連續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時共45小時，授課的專家有主任護師李平、護士協(xié)會名譽副會長董麗娜等，專家們理論扎實、臨床體會及教學(xué)體會豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推動優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)連續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有21人參加培訓(xùn)班學(xué)習，并全部考核合格。通過這次培訓(xùn)班和學(xué)習，使我院護理人員更新了觀念，掌控了新理論、新知識及新方法。
3、科室每個月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓(xùn)，組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
4、“5.12”國際護士節(jié)舉行護理人員知識比賽活動，9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次比賽活動，對于我院護理專業(yè)知識水平的`提高起到很大的增進作用。
5、護理人員積極參加大專、本科深造學(xué)習，使護理人員大專以上學(xué)歷到達60%。
通過這些措施使我院護理人員學(xué)習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學(xué)習熱情，使護理人員的整體素養(yǎng)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保證了醫(yī)療護理安全。
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 10
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我參加四川省糖尿病專科護士培訓(xùn)的機會，通過兩個月的刻苦學(xué)習，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項目，獲得了四川省糖尿病專科護士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書以及省衛(wèi)生廳頒發(fā)的四川省糖尿病專科護士執(zhí)業(yè)資格證書。兩個月的時間說漫長也短暫，有汗水也有收獲，這兩個月的經(jīng)歷對我來說是一筆巨大的財富。
在此期間，我認識了全省二十多家醫(yī)院的護理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師，讓我看到了自己的不足并明確了學(xué)習的目標，為期兩個月的四川省糖尿病專科護士培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這兩個月，是緊張忙碌、充實而又興奮的兩個月，在各位專家、老師的精心指導(dǎo)下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病專科理論知識，在實踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓(xùn)，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。兩個月的培訓(xùn)開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病專科護士的工作有了全新的認識。
此次培訓(xùn)是四川省人民醫(yī)院為主辦方。培訓(xùn)期間首先是四周經(jīng)過精心設(shè)計的的系統(tǒng)化理論課程，培訓(xùn)基地的老師無論是在內(nèi)容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內(nèi)容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病圍手術(shù)期的管理、護理教學(xué)、糖尿病授權(quán)教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設(shè)計、論文撰寫等等。二十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專家教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動的演講，其風格或高雅，或幽默風趣，真可謂是名家薈萃，讓我們領(lǐng)略了一場場知識的盛宴，我們仿佛又回到了學(xué)生時代，回到了久違的課堂……
接下來是省醫(yī)院臨床的實習工作，我們跟著糖尿病教育護士學(xué)習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術(shù)和理論知識。
省醫(yī)院的糖尿病教育采用的是“大門診，小病房”模式，糖尿病專科護士主要是數(shù)據(jù)庫的建立和管理。完善的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使VIP專家門診患者的依從性、復(fù)診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的`教育。
時光飛逝，兩個月緊張的學(xué)習轉(zhuǎn)眼已結(jié)束，蓉城美景離我們雖只一步之遙，我卻無暇欣賞，開題報告、ppt制作及授課、個案、糖尿病日活動策劃等作業(yè)讓我們目不暇接，每天都過得緊張而忙碌，充實而有壓力，要完成的作業(yè)中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從一開始就讓我們憂心忡忡，愁眉不展。為了課題，我們每天早出晚歸，有時甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。從查文獻、選課題時的困惑、迷茫，到第一次課題輔導(dǎo)時因準備了一月的選題竟然被告知不合適的那種失落和彷徨，到終于完成開題報告并得到導(dǎo)師肯定時那種成功的喜悅，我們歡呼終于攻克了這座“大山”，為自己歡欣和鼓舞！兩個月在我們的期待和煎熬中度過，通過理論考試、操作考核、教學(xué)評價、個案護理、活動策劃、PPT制作等，最后是結(jié)業(yè)答辯。兩個月，省醫(yī)院的各位老師悉心的指導(dǎo)、潺潺的教誨歷歷在目，培訓(xùn)過程中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向。
兩個月的學(xué)習結(jié)束了，但我要做的工作才剛剛開始。隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達9.7%，由此推測中國糖尿病患病人數(shù)已達9240萬，由此可見我們的工作任重而道遠。而在學(xué)習期間，我發(fā)現(xiàn)糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解；很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療，很多人不會正確使用胰島素筆；不能堅持按醫(yī)囑用藥，對病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥，不會主動復(fù)查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查；也有很多病人不知道血糖監(jiān)測的重要性，不按時監(jiān)測血糖。
而醫(yī)務(wù)人員忙于日常繁重的醫(yī)療護理工作，沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪，導(dǎo)致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病專科護士的作用，加強對糖尿病病人進行全程的指導(dǎo)和教育。用預(yù)防大于治療的指導(dǎo)思想把全程護理的理念上升到新的高度。如今回到工作崗位，我我會不斷努力將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實際工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力！
護理員培訓(xùn)個人總結(jié) 11
20xx年，為使我院護理人員更好掌握和執(zhí)行各項護理工作制度，適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行了以下各項工作：
一、護理部
護理部制訂了全院各科室護理管理制度內(nèi)容及相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，本年度進行了護理不良事件分析等x項護理管理制度的培訓(xùn)和講座，全院護士參與率達到xx%；護理部指定各科室在規(guī)定時間完成護士分層次培訓(xùn)等x項護理管理制度的培訓(xùn)與考核。針對科室，護理部指定專人負責各項培訓(xùn)試卷的.制訂和審核，下發(fā)至各臨床科室；組織各科室護士進行培訓(xùn)及考核；并回收了培訓(xùn)考核結(jié)果。
二、各臨床科室工作
各科護士長根據(jù)護理部的總體培訓(xùn)計劃和所在科室的專科特點，制定了本科室年度分級護理管理制度培訓(xùn)計劃，并組織科室護士實施培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括護理部要求的x項核心制度、（各項科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業(yè)知識（包括各科室護理常規(guī)、常用技術(shù)操作規(guī)范等））的相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)后當場進行考核，對各項培訓(xùn)內(nèi)容進行了匯總與分析，各科室護士參與率達到xx%。
三、培訓(xùn)及考核持續(xù)改進工作
1.各科室護士長按護理部要求定期組織了科內(nèi)人員學(xué)習各項護理管理制度，年終對培訓(xùn)效果進行了評價，制定相應(yīng)的整改措施，追蹤培訓(xùn)工作改進情況。
2.護理部組織了專項業(yè)務(wù)督查一次，檢查、指導(dǎo)科室護理管理制度培訓(xùn)落實情況，使科室培訓(xùn)工作不斷規(guī)范、有效。
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