寫(xiě)我的偶像的作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)我的偶像的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的偶像的作文 1
人的一生可能有很多偶像，可能是個(gè)歌手、作家或是舞者，而我的偶像是對(duì)我無(wú)微不至照顧的媽媽。
媽媽身高1米6幾，一雙黑亮亮的眼睛，扁扁的鼻梁，像順風(fēng)耳一樣的耳朵。她很勤勞，因?yàn)槊刻煸缟隙冀o我和弟弟做早餐，媽媽從不在外面買(mǎi)給我們吃，說(shuō)還是自己做的`早餐有營(yíng)養(yǎng)。等我們上學(xué)去了，她總是會(huì)把房間收拾得干干凈凈的，讓我們放學(xué)回來(lái)能在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教我們要尊老愛(ài)幼，家里如果有什么好吃的，要是奶奶不在家，媽媽都會(huì)說(shuō)要我們給奶奶留一份。有一次，在公交車(chē)上，人很多，媽媽看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位，媽媽對(duì)我說(shuō)小朋友要懂得尊敬老人，讓我起來(lái)把位置讓給了老奶奶，奶奶微笑對(duì)我說(shuō)：謝謝小朋友。
有時(shí)候我考試成績(jī)不理想，媽媽總會(huì)細(xì)心地指出我的錯(cuò)誤，幫我找出原因，有時(shí)候媽媽還會(huì)給我寫(xiě)總結(jié)，為了讓我記住，媽媽還會(huì)出一兩道類(lèi)似的題目讓我加深印象。
媽媽?zhuān)闶俏业呐枷瘢闱趧凇⒆鹄蠍?ài)幼的美好品德，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)我的偶像的作文 2
他，足智多謀、沉著冷靜;他，有矯健的身手，能耍銅煉;他，臨危不亂，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。
他，頭腦機(jī)智、動(dòng)作快速、反應(yīng)敏捷。每當(dāng)遇到敵人重重包圍，常常運(yùn)用智慧，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的兵器和盾牌，幫助“一百零七”個(gè)好漢脫離險(xiǎn)境，機(jī)智足以打擊壞人、拯救好人。例如：有一次，他和兄弟在營(yíng)隊(duì)里商量救出柴進(jìn)的對(duì)策時(shí)，突然遭到百萬(wàn)大軍的重重包圍，眼看就要被敵軍吞沒(méi)，他當(dāng)機(jī)立斷，撿起地上的'石頭，并砍下樹(shù)枝做成彈弓，帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬(wàn)大軍的魔掌，并且順利救出兄弟柴進(jìn)。
他還是個(gè)武林高手，只要他耍起銅練，總是耍得虎虎生風(fēng)。每當(dāng)上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，敵軍只要聽(tīng)到他耍銅練的聲音，總會(huì)聞之色變;再看到他耍銅煉的氣勢(shì)更是嚇得目瞪口呆、兩腿發(fā)軟。只要有他在，敵人一定聞風(fēng)喪膽。
一個(gè)足智多謀、沉著冷靜的智者，一個(gè)身手矯健、武功高強(qiáng)的勇者。他是我最敬佩的偶像，一個(gè)智勇雙全的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是水滸傳里梁山泊的吳用。
寫(xiě)我的偶像的作文 3
奧運(yùn)會(huì)比賽期間的賽事我都盡量的觀看，今天也不例外，我看的是劉翔奪金的一幕。
劉翔在比賽初期保存了實(shí)力。決賽時(shí)，劉翔使出了真本領(lǐng)。在那短短的幾秒鐘之內(nèi)，他像一只離弓的箭，朝著終點(diǎn)奔去。我心里又緊張，又激動(dòng)，心里想著：劉翔啊劉翔，你一定要贏，一定要為祖國(guó)贏得榮譽(yù)！他一口氣超過(guò)所有的選手，以最快的.速度到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了金牌。平了世界110米欄的記錄，打破了大會(huì)記錄。在到達(dá)終點(diǎn)之后，他披著五星紅旗，繞場(chǎng)向觀眾致意。看到劉翔奪得了冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我的眼眶濕潤(rùn)了。
記者采訪他時(shí)，他連氣都還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，甚至話都說(shuō)不清。好半天只說(shuō)了一句話：“我真的連哭的勁都沒(méi)了。”我相信那時(shí)候他簡(jiǎn)直激動(dòng)得快瘋了，我想對(duì)劉翔說(shuō)：“劉翔，你是我的偶像。”
寫(xiě)我的偶像的作文 4
談三國(guó)，論英雄。大多數(shù)人喜歡關(guān)羽、張飛，因?yàn)樗麄儤s辱與共，英勇善戰(zhàn)。而我更崇拜你——諸葛亮。因?yàn)槟阌兄^(guò)人的智慧，具有高尚的品質(zhì)。
遙想當(dāng)年，你“隆中決策，三分天下。”初出茅廬，就博望坡火燒曹軍，大展才華。面對(duì)曹操百萬(wàn)大軍，毫不畏懼。毅然前去舌戰(zhàn)群儒，勸說(shuō)聯(lián)盟。戰(zhàn)中，周瑜嫉妒你才華橫溢，巧利江霧“草船借箭”，功不可沒(méi)。又助周瑜，借東風(fēng)，火燒連環(huán)船，一把火照亮整個(gè)中華，將曹操那百萬(wàn)大軍燒得灰飛煙滅，片甲不留。可謂是名垂青史，萬(wàn)古流芳。
面對(duì)奢靡的生活，你不動(dòng)聲色。既而奪下荊州，招聚賢良，并挽鳳雛——龐統(tǒng)于劉備軍中。進(jìn)軍蜀地，直取西川，又滅張魯，收黃忠，馬超。助劉備立漢中王。交戰(zhàn)中戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，可謂是“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。”
劉備去世后，你忠心耿耿輔佐阿斗。為國(guó)為民保太平，你平定少數(shù)民族，七擒七縱孟獲，讓邊境永久太平。揮淚寫(xiě)下《出師表》，北伐曹魏。六出祁山，逐鹿中原，惜人固有一死。但你倒下了，可仍嚇退司馬懿大軍。真是“鞠躬盡瘁，死而后已。”
我崇拜你—諸葛亮，崇拜你的才謀遠(yuǎn)略，崇拜你的料事如神，更崇拜你的`忠肝義膽。
寫(xiě)我的偶像的作文 5
每個(gè)人的心中都有他的偶像，當(dāng)然我也不例外。爸爸和媽媽的偶像是80年代的歌星，弟弟的偶像是一名電競(jìng)選手，唯獨(dú)我的偶像有一點(diǎn)特別。下面，就讓我來(lái)揭曉我的偶像是誰(shuí)吧！
我的偶像是日本漫畫(huà)家青山剛昌畫(huà)作下的一個(gè)很著名的人物，江戶川柯南，這個(gè)人物耳熟能詳，大到中年人或者小學(xué)生，沒(méi)有人不知道他的。我第一次見(jiàn)到我的偶像是在我家的.電視上看到的，當(dāng)時(shí)我就被柯南細(xì)致的觀察能力和超強(qiáng)的推理能力給折服了！小的時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，所以只能每天周末的時(shí)候等到中午12點(diǎn)，電視上會(huì)放這部動(dòng)漫。這部經(jīng)典的動(dòng)漫陪我度過(guò)了很多個(gè)春夏秋冬。看了柯南以后，我對(duì)事物的觀察也比之前細(xì)微很多了。不僅如此，柯南還教給我們從書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的事情。比如在夏天開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，室內(nèi)和室外的溫度最好小一點(diǎn)，特別是老年人，身體溫度突然從很高降到很低會(huì)引發(fā)心臟病。還有如果我們?cè)谝巴馔嫠Ｃ允Х较虻脑挘覀兛梢园咽直矶提樦赶蛱?yáng)，短針和十二點(diǎn)之間二分之一的方向就是南方。怎么樣，這些小知識(shí)是不是很有意思？
我愛(ài)我的偶像！
寫(xiě)我的偶像的作文 6
每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長(zhǎng)得帥，而且還很有才華，想必你們已經(jīng)猜到了，他就是周杰倫。
周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無(wú)論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì)，為他喝彩那該多好呀！
機(jī)會(huì)終于來(lái)了有一次我和媽媽到市中心的廣場(chǎng)上去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的'偶像奔去。
一到跟前我傻眼了，居然是一張海報(bào)！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報(bào)上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報(bào)按了快門(mén)。
這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊(cè)里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見(jiàn)到周杰倫哥哥的！
寫(xiě)我的偶像的作文 7
我的偶像有很多，這些偶像激勵(lì)著我成長(zhǎng)，讓我的生活更加精彩，更加美麗。
小時(shí)候我最崇拜動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊，因?yàn)橄惭蜓蚍浅Ｂ斆鳎看位姨呛图t太狼都捉不到喜羊羊，比如：灰太狼把安眠果扔進(jìn)羊村，聰明的喜羊羊借用美羊羊的玩具——蹦蹦床，這樣灰太狼扔的安眠果進(jìn)行反彈，彈到灰太狼那里，灰太狼就睡著了，再也醒不來(lái)了。我不僅崇拜喜羊羊的聰明，還崇拜喜羊羊的.勇敢，每一次都勇敢面對(duì)灰太狼的武器，所以我最崇拜喜羊羊。
我四歲的時(shí)候，崇拜的已經(jīng)不再是喜羊羊了，我崇拜的對(duì)象變成了交警。我為什么崇拜他們？是因?yàn)榻痪謧ゴ螅梢灾笓]車(chē)輛的行駛，他們反應(yīng)十分敏捷迅速，不像我，做事太慢，所以我非常喜歡交警，我要向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，崇拜的偶像是一個(gè)非常帥、酷的音樂(lè)大圣，演員大圣——鹿晗。鹿晗非常帥，每個(gè)星期都要染一次頭發(fā)，我已經(jīng)看見(jiàn)他的頭發(fā)有五種顏色了，他不但帥，唱歌還特好聽(tīng)，比如：他唱的《有點(diǎn)意思》，聽(tīng)起來(lái)特好聽(tīng)，所以我崇拜鹿晗。
我現(xiàn)在的偶像已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)，以前的喜羊羊、交警，還有現(xiàn)在的音樂(lè)大圣鹿晗，他們都是我的偶像。
寫(xiě)我的偶像的作文 8
有一個(gè)人給了你一切，卻不求回報(bào)。有一個(gè)人，用一生的時(shí)間教育我們；有一個(gè)人支持這個(gè)家庭。他既是我的父親，也是我的偶像。為什么？因?yàn)樗梢詾槲覀冏鋈魏问隆?/p>
雖然父親頭上有些白發(fā)，臉上有幾條皺紋，但在我眼里，父親是個(gè)年輕人。為什么？因?yàn)槲覑?ài)我父親。
他很棒。我記得有一次，我和莉莉在我家附近玩的時(shí)候，不小心踩到了一個(gè)香蕉皮摔倒了，眼睛里的一顆珍珠就要滑落。看到爸爸，我哭了，“爸爸，我的腳被地面劃傷了。好痛！”沒(méi)想到父親隨口一句：“摔倒就站起來(lái)，別輕易哭。”說(shuō)完就慢慢走開(kāi)了。我的“珍珠”忍不住從我眼前滑落。正在這時(shí)，麗麗走過(guò)來(lái)安慰道：“別難過(guò)。我相信我們的.父親是偉大的。他一定會(huì)在前面的拐角處回頭看你。”就在爸爸走到拐角的時(shí)候，我看到他轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，然后他就走了。
雖然父親只在那個(gè)角落看著我，但我能感受到父親的無(wú)私和偉大，我愛(ài)你。這就是為什么爸爸是我的偶像，我崇拜他。
父親節(jié)快到了。我只想說(shuō)：“我的父親，我愛(ài)你。”
我的偶像是我的父親。你的偶像呢？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
寫(xiě)我的偶像的作文 9
我的偶像是黃茜爾，她是我在自然拼讀課上認(rèn)識(shí)的好朋友。
黃茜爾上三年級(jí)了，不高不矮。是一個(gè)漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮，穿運(yùn)動(dòng)鞋和牛仔褲。她有著白嫩的皮膚，炯炯有神的小眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)！
黃茜爾是我見(jiàn)過(guò)最努力最認(rèn)真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了，輪到她朗讀時(shí)，她讀的即標(biāo)準(zhǔn)又流利，讓人聽(tīng)了很陶醉。默寫(xiě)時(shí)，她基本都能默對(duì)。因此，她每次都能得到老師的贊揚(yáng)。回家作業(yè)從來(lái)不要老師操心，不清楚的作業(yè)下課了她還會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師。做游戲時(shí)，她也積極參與，而且很善于和別人相處。下課了，她也真誠(chéng)地微笑著跟老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。同學(xué)們做錯(cuò)題時(shí)，她從來(lái)也沒(méi)有嘲笑他，而是認(rèn)真的幫助他。
有一次，老師讓我們讀一篇非常非常難的`英語(yǔ)文章，同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準(zhǔn)確地讀出來(lái)。但是我認(rèn)為她比我讀的好一點(diǎn)點(diǎn)兒。但她讀的再好寫(xiě)的再好也沒(méi)有驕傲，一直擺出一個(gè)謙虛的樣子。
這就是我的偶像黃茜爾，你們喜歡和崇拜她嗎？
寫(xiě)我的偶像的作文 10
要說(shuō)偶像，大家可能都喜歡周杰倫、李小龍、劉德華等等······為什么呢？因?yàn)檫@些都是大明星。而我的偶像不是明星，也不是有錢(qián)大腕，而是英雄，大英雄。他就是當(dāng)年過(guò)關(guān)斬將的關(guān)羽字云長(zhǎng)。
我這個(gè)人非常喜歡三國(guó)演義，尤其是佩服那里面的關(guān)羽。
關(guān)羽他胡須二尺，身高九尺，丹鳳眼，臥蠶眉，手持青龍偃月刀，與劉備張飛桃園結(jié)義。
關(guān)羽他熟讀春秋，也是難得的人才。
當(dāng)年，關(guān)羽與劉備走散時(shí)，曹操收留關(guān)羽，并給關(guān)羽金錢(qián)美女權(quán)力，關(guān)羽連說(shuō)不要，而一匹赤兔馬讓關(guān)羽如此感謝曹操，并且斬顏良誅文丑報(bào)答曹操。隨后，關(guān)羽又遠(yuǎn)去尋找大哥劉備，關(guān)羽這種不忘舊情，寧愿放棄金錢(qián)美女權(quán)力去尋找大哥讓我十分佩服。
要說(shuō)赤兔馬，可不是一般的`馬。赤兔馬這一生只有兩個(gè)人騎過(guò)它，那就是呂布和關(guān)羽，俗話說(shuō)‘‘好馬配好鞍’’赤兔馬也挑的是人才，赤兔馬能看中關(guān)羽，這說(shuō)明關(guān)羽不是一般人物。
當(dāng)年關(guān)羽應(yīng)大意，失去了荊州，讓呂蒙生擒，結(jié)束了關(guān)羽五十八歲的生命。
關(guān)羽雖然死了，但他那種崇高的品質(zhì)還留在人間。
這就是我的偶像：關(guān)云長(zhǎng)。
寫(xiě)我的偶像的作文 11
“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)”，可能你們也猜到了，這是冰心前輩的名言，沒(méi)錯(cuò)，我的偶像就是她—冰心。
冰心，她的詩(shī)歌就好像花朵淡淡的余香；她的文章就好像一杯香醇清茶；她的'書(shū)籍就好像一卷清美的圖畫(huà)……我愛(ài)她的詩(shī)歌，文章，書(shū)籍，所有合在一起，就好像春天降臨了，是那樣的美，那樣的美……
她愛(ài)孩子，愛(ài)光明，愛(ài)這世間的一切。在她的眼里，沒(méi)有卑微，沒(méi)有名利，沒(méi)有輕視。她想看到的是更多的讀者看到她更多的作品。她給小朋友寫(xiě)信，以溫柔天真的口吻，給小朋友們講述她的所見(jiàn)所聞……
“兒童多的地方就一定會(huì)有好景色”，從這句話里，就可以看出她是多么的喜愛(ài)孩子啊！她是多么的無(wú)私呀，給我們留下了多大的一筆財(cái)富呀，她的文章那篇不是給我們寫(xiě)的，這些文學(xué)就是一大筆財(cái)富。作為中華少年，我感到榮幸，因?yàn)槲乙驳玫搅诉@筆財(cái)富。
冰心前輩，您就是我的偶像，您的一切我都記在心的，我也要像您一樣，做一個(gè)作家，為我們的中華少年寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)作文。您的精神我們將傳承下去……
寫(xiě)我的偶像的作文 12
經(jīng)常有人說(shuō)曹操是奸夫 ，我覺(jué)得不是。
人們稱贊諸葛亮的足智多謀 ，劉備的情與義 ，關(guān)飛長(zhǎng)的沉穩(wěn)穩(wěn)重 ，張飛的勇猛率真。現(xiàn)在 ，我要表?yè)P(yáng)你 ，曹操。
你是一個(gè)偉大的詩(shī)人 ，有著偉大的抱負(fù)。“老人騎著馬 ，瞄準(zhǔn)千里 ，烈士垂危。你是一位才華橫溢的政治家。你善于用兵 ，戰(zhàn)勝袁紹 ，平定北方。
人家說(shuō)你心機(jī) ，我覺(jué)得不是。
東漢末年 ，君主無(wú)能 ，國(guó)家衰敗 ，戰(zhàn)火紛飛。出軌的年代 ，為了生存你不得不去做。
人們說(shuō)你不忠誠(chéng) ，但我不這么認(rèn)為。
在那些泥濘的年代 ，有什么忠誠(chéng)可言 ？當(dāng)年呂布武功高強(qiáng) ，號(hào)稱天下無(wú)敵 ，說(shuō)“呂布在男 ，赤兔在馬”。他曾經(jīng)救過(guò)劉備 ，當(dāng)時(shí)劉備非常感激。后來(lái)呂布被曹操抓住了。曹操很愛(ài)他的'才華 ，不想殺他。他回頭問(wèn)劉備怎么辦。呂布聽(tīng)了 ，覺(jué)得還是自己去問(wèn)劉備比較好。不料劉備冷冷說(shuō)道 ：“別忘了董卓是怎么死的 ！”結(jié)果曹操斬了呂布。
“重情重義”的劉備 ，這也是重情重義的表現(xiàn)嗎 ？為什么劉備不忠心卻依然被后人敬仰 ？門(mén)德 ，我覺(jué)得對(duì)你不公平 ！
曹操像個(gè)刺猬。即使他的外表布滿了尖刺 ，他的內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺 ，淚流滿面 ，派兵三千 ，逼近徐州。難道不顯示他最弱的一面嗎 ？
這是一代英雄 ，我的偶像曹操。
寫(xiě)我的偶像的作文 13
有的人的偶像是明星，有的人的偶像是作家，我的偶像不是遙不可及的，只是我身邊的熟悉的`人。她并不日夜陪伴著我，卻和我感情深厚。她就是我的作文老師。
她非常時(shí)尚。老師總是戴著一副大大的眼睛，顯得很文靜、 很有智慧；并且頭發(fā)也是黃色的，穿著喇叭褲，衣服顏色鮮艷，走起來(lái)就像一只優(yōu)雅的貓。
剛開(kāi)始，我不喜歡她， 因?yàn)橐簧险n就要寫(xiě)作文。作文我本來(lái)就不擅長(zhǎng)， 還有字?jǐn)?shù)要求， 對(duì)于不太會(huì)寫(xiě)作文的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，正當(dāng)我苦惱時(shí)，老師蹲下來(lái)，一遍遍地教導(dǎo)我，讓我寫(xiě)了一篇好作文。我覺(jué)得，原來(lái)，我也能寫(xiě)好作文。我非常感謝老師。
我喜歡她細(xì)心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過(guò)來(lái)時(shí)，總是來(lái)不及吃飯，老師就為我們準(zhǔn)備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。
老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì)。我知道，老師是為了讓她們認(rèn)真聽(tīng)課，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
她時(shí)尚，她細(xì)心，她幽默。 我最喜歡她細(xì)心。我也想成為那樣的人，并且也會(huì)為之努力。
寫(xiě)我的偶像的作文 14
吃完晚飯，媽媽和姐姐在討論偶像，我也有我的偶像，我的偶像是鐘南山爺爺！你可能要問(wèn)，你這么小，偶像的年齡怎么那么大？可是我們老師說(shuō)了，偶像不在于年齡，而在于是不是你真的'喜歡。
我是真的喜歡鐘南山爺爺！我在電視上看到鐘南山爺爺，他戴了眼鏡，在電視上笑著。雖然他已經(jīng)80多歲，但是我覺(jué)得他一點(diǎn)都不老，他臉上的皺紋很多，但是他笑起來(lái)很有感染力。鐘南山爺爺頭上雖然有很多白頭發(fā)，但是一點(diǎn)都不影響我喜歡他！
我看了鐘南山爺爺在給病人治病的視頻，那個(gè)時(shí)候，鐘南山爺爺穿著很厚很悶的防護(hù)服，老師跟我們說(shuō)那些防護(hù)服，數(shù)量有限，為了節(jié)省防護(hù)服，很多醫(yī)生和護(hù)士，經(jīng)常一天只吃一頓飯，連上廁所都要憋著，就是為了節(jié)省資源。
鐘南山爺爺還是一個(gè)特別勇敢的人！在疫情來(lái)臨的時(shí)候，所有人都躲在家里面不敢出門(mén)，可是鐘南山爺爺卻主動(dòng)站出來(lái)，奔赴前線！
鐘南山爺爺說(shuō)，醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰(shuí)上去？你看這么勇敢的鐘南山爺爺，難道你不喜歡嗎？我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要像鐘南山爺爺一樣，做一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，做一個(gè)勇敢的醫(yī)生。
寫(xiě)我的偶像的作文 15
如果要問(wèn)我崇拜誰(shuí)，我會(huì)告訴您，我的偶像有很多，其中最讓我崇拜的就是語(yǔ)文老師了。
她今年已經(jīng)五十多歲了，但在我眼里，她非常溫柔、活躍，快樂(lè)得像個(gè)的孩子。
語(yǔ)文老師中等個(gè)子，身材苗條，彎彎的眉頭下有一雙大大的會(huì)說(shuō)話的.眼睛，穿一件藍(lán)色的棉襖，是一位樸實(shí)的老師。我非常敬佩她出口成章的能力。
語(yǔ)文老師為我們上課時(shí)，她總是與我們一起共同面對(duì)難題，解決困難。
有一次，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇作文，練習(xí)人物的外貌描寫(xiě)。我費(fèi)盡周折也沒(méi)有想到要寫(xiě)什么，腦子里空空如也，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“田舒涵，你想好了嗎？”她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛充滿了關(guān)切，我心里一慌，隨口說(shuō)：“想好了。”這時(shí)候，老師又鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“嗯！很好！他的模樣有怎樣的特征？……”經(jīng)她一指點(diǎn)，我的思路一下子全打開(kāi)了，馬上，我老爸的形象出現(xiàn)在眼前，筆端嘩嘩嘩像流水一樣，一篇《我的爸爸》的文章寫(xiě)成了。
老師，您微笑的嘴巴中終是藏著魔力。我喜歡您的溫柔、和藹，佩服您的才華！您就是我崇拜的偶像。
寫(xiě)我的偶像的作文 16
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”多么豪邁的詩(shī)，這就是我的偶像李白。
他的`一生跌波起伏，從原本在朝廷上讓楊貴妃為他研磨讓高力士為他脫鞋，在唐王前做詩(shī)，他四處游蕩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是他在廬山瀑布旁題的詩(shī)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是他會(huì)友時(shí)題的，一壺酒，一支筆，一把劍，游遍天下美景。
他不愿仕官，只愿在美景中流連，自由自在地在山水中游歷，皇上讓他當(dāng)官時(shí)，他卻“天子呼來(lái)不上船，愿稱臣是天中仙。”他不想當(dāng)官，是因?yàn)樗芮宄賵?chǎng)的黑暗，他不想?yún)⑴c其中的利益糾絆，爾虞我詐。他只想?yún)⒂^山河中的美景。
他是詩(shī)人，更是一位把當(dāng)時(shí)的風(fēng)物描寫(xiě)出來(lái)的人，又是一名畫(huà)家。在他筆下，瀑布可以是銀河，月光可以是白霜，一點(diǎn)點(diǎn)小小的事，可以被他描寫(xiě)得壯觀。他非常豪放，如果不是這樣，怎么會(huì)為“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”常人怎么會(huì)幾個(gè)字描寫(xiě)出這幅場(chǎng)面來(lái)呢？
這就是李白。
寫(xiě)我的偶像的作文 17
她是誰(shuí)？她就是我們班的歷史老師————吳老師。還記得第一次見(jiàn)她，腦袋里浮出一個(gè)令我自己也很難以置信的詞兒“驚艷”。不為別的，只因她和我心目中歷史老師的出入實(shí)在太大了。以前我一直認(rèn)為老歷（歷史小老頭）應(yīng)該是一個(gè)禿頂，戴著一付厚厚的“玻璃瓶底兒”，手捧大本大本的歷史書(shū)的“出土文物”。而我們的吳老師卻截然相反。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，微微泛著點(diǎn)酒紅。長(zhǎng)得也很漂亮，眼睛水汪汪的.，鼻子又高又挺，嘴唇薄薄的，是一個(gè)古典美女。無(wú)論是穿衣打扮還是言語(yǔ)行為，都很有主見(jiàn)。聽(tīng)她講課，仿佛是在聽(tīng)一個(gè)個(gè)童話故事一般。她不用拿著書(shū)本，也能把一個(gè)個(gè)歷史故事倒背如流。每一節(jié)歷史課我都聽(tīng)得津津有味，就差沒(méi)垂涎三尺了。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講起課來(lái)，嘴里飄出的好像是一個(gè)個(gè)音符。除了歷史，她還教生物。音樂(lè)、美術(shù)也是她的專(zhuān)長(zhǎng)，一次畫(huà)展上，我看到一幅長(zhǎng)發(fā)美女坐蓮花的畫(huà)，不禁大為贊嘆。一看作者竟是吳老師時(shí)；便指著大喊：“我們吳老師的畫(huà)，我們吳老師的畫(huà)！”我們吳老師有時(shí)會(huì)讓我們排一些歷史小短劇，還有一次期考完她給我們發(fā)面包吃。她從不忸捏做作。她敢怒敢言，她有一顆天使般純真的心。
寫(xiě)我的偶像的作文 18
今天，我無(wú)意間在網(wǎng)上看到快樂(lè)大本營(yíng)之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)！越看越投入，沒(méi)想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國(guó)人，因?yàn)槲杼煤帽豁n國(guó)經(jīng)紀(jì)人看中了，邀請(qǐng)他來(lái)韓國(guó)發(fā)展。當(dāng)然這么好的'機(jī)會(huì)是不會(huì)放過(guò)的，他離開(kāi)父母來(lái)到別鄉(xiāng)，他不會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)，無(wú)法和他人溝通，面對(duì)昂貴的費(fèi)用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢(qián)，勤勞簡(jiǎn)約......每當(dāng)練習(xí)跳舞時(shí)，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動(dòng)了，我以為他們都是靠臉成名的，原來(lái)我誤會(huì)了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會(huì)想他們一樣站在舞臺(tái)上！
我看到最后，我聽(tīng)了韓庚的歌迷為他寫(xiě)的一首歌《愛(ài)的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對(duì)他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因?yàn)樗屛腋淖兞宋易约海屛易兊脠?jiān)強(qiáng)了，我想我會(huì)向韓庚哥哥一樣，總有一天會(huì)一鳴驚人！
我懂了，現(xiàn)在，可能還沒(méi)有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會(huì)獲得所有人的目光！
韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國(guó)人的驕傲！
寫(xiě)我的偶像的作文 19
如果你是一位文科生，你考上了清華，但被要求轉(zhuǎn)系，從此學(xué)理，您愿意嗎？
有這樣一個(gè)人，他以高考語(yǔ)文和歷史滿分考入清華大學(xué)，這原本是一件非常美好的事。但是，那是在1931年，開(kāi)學(xué)的第二天，暴發(fā)了九一八事變，國(guó)難當(dāng)頭，他拍案而起，說(shuō)“我要學(xué)做飛機(jī)大炮！”他想轉(zhuǎn)到物理系，但他高考時(shí)物理只有5分，系主任不同意。于是他費(fèi)盡九牛二虎之力，終于得到了在物理系試讀一年的機(jī)會(huì)。
大家都說(shuō)，如果這個(gè)人繼續(xù)學(xué)文，可能大有前途，但如果從此學(xué)理，學(xué)不好清華都白考了。就這樣一個(gè)人，成為了我們中國(guó)第一位力學(xué)系的`締造者，他就是－－錢(qián)偉長(zhǎng)。
“祖國(guó)的需要，就是我的專(zhuān)業(yè)！”一個(gè)人得有多大的決心與毅力才可以坦然地說(shuō)出這句話？并且又有多少人會(huì)把自己璀璨的前途放在國(guó)家之下？整個(gè)高中都沒(méi)有學(xué)好物理，要付出多少艱辛與努力才可以做出成就？我可以堅(jiān)定的說(shuō)：“當(dāng)初的物理狀元都不一定有這般成就，而一位物理只有五分的人卻可以從此走上物理界的巔峰，真是奇跡啊！”
我的偶像就是錢(qián)偉長(zhǎng)，有了這個(gè)偶像，我自信，我驕傲，我向著他看齊，他身上的堅(jiān)持不懈，持之以恒，以及他那醇醇的愛(ài)國(guó)之心，都是我的目標(biāo)！
寫(xiě)我的偶像的作文 20
我的偶像是一位明星，孟漢娜是一位美國(guó)人，她非常漂亮，她的本名是漢娜·蒙塔娜，而且她在美國(guó)是非常紅的搖滾小天后。
最近，有舉辦設(shè)計(jì)孟漢娜流行封面雜志的活動(dòng)，我有參加，冠軍有她的親手簽名CD，還有孟漢娜的小說(shuō)。孟漢娜限量手環(huán)。這幾天，孟漢娜有拍一個(gè)電影，叫做孟漢娜電影版，她在里面是演著雙重生份，一個(gè)是大明星，一個(gè)是平凡人，她的生活總是兩全其美，但她已厭倦這個(gè)雙重生份的日子，所以她爸爸叫她做正確的選擇，啊！忘記提到她的.媽媽已經(jīng)過(guò)世了，但是我叫我媽媽帶我們?nèi)タ疵蠞h娜電影版，她都不肯，好討厭喔！我和妹妹都很想去看孟漢娜電影版。
她之所以是我的偶像，就是因?yàn)樗軙?huì)唱歌。跳舞，而且她很漂亮，好希望孟漢娜，也就是麥莉希拉來(lái)臺(tái)灣開(kāi)演唱會(huì)，這樣我一定會(huì)去她的演唱會(huì)，如果她可以和我交朋友，我一定會(huì)很開(kāi)心的，不過(guò)，跟孟漢娜交朋友之前我要先學(xué)會(huì)英語(yǔ)，孟漢娜要先學(xué)會(huì)國(guó)語(yǔ)，孟漢娜我愛(ài)你！我連電腦和手機(jī)的桌布都是孟漢娜的照片呢！
寫(xiě)我的偶像的作文 21
我的偶像是一位兒童作家，她在世界上各國(guó)都有粉絲、讀者和支持者。沒(méi)錯(cuò)，她就是土生土長(zhǎng)的中國(guó)女作家——楊紅櫻。
我是楊紅櫻的“鐵桿粉絲”，從我第一次接觸她的代表作《淘氣包馬小跳》開(kāi)始，《笑貓日記》《小巫婆真美麗》《奇跡花園》……等等她的作品源源不斷的向我涌來(lái)，都被我一一閱讀。
每當(dāng)她的新書(shū)一出版，我就會(huì)以百米沖刺的速度奔向書(shū)店的“楊紅櫻專(zhuān)柜”購(gòu)買(mǎi)。目前，我家的書(shū)柜中的三分之二都是她的書(shū)，都被我反復(fù)閱讀了近十次。
一些看似平常的'動(dòng)物在她的筆下?lián)碛辛巳祟?lèi)的思維、語(yǔ)言、動(dòng)作……“笑貓”聽(tīng)得懂人話，“菲娜”愛(ài)購(gòu)物，“地包天”愛(ài)吃甜蒜，“萬(wàn)年龜”能聞出孩子味……一切在她的筆下重新閃耀生機(jī)，生命的贊歌從她的筆下流瀉出來(lái)…….
她的書(shū)也飽含幻想，從天上來(lái)的仙女蜜兒，能觀古今的油紙傘，黑旋風(fēng)會(huì)造巨大的水泥房……它們啟迪了我的想象，拓展了我的思維。使我成為她的“鐵桿粉絲”。也使全世界的小讀者成為“櫻桃”。
她的書(shū)像是一碗碗“心靈雞湯”，滋潤(rùn)著我的童年，啟迪了我的想象，讓我輕輕的展開(kāi)想象的翅膀，飛向幻想的王國(guó)；拓展了我的思維，讓我的思維能力越來(lái)越強(qiáng)……
寫(xiě)我的偶像的作文 22
我的偶像是我的老師，趙老師，在教過(guò)我的老師當(dāng)中，就屬她最風(fēng)趣，最認(rèn)真負(fù)責(zé)了。
記得有一次，我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，我一個(gè)人占了一張大桌子，別提有多開(kāi)心了。可是沒(méi)過(guò)幾天，我來(lái)到班里后，發(fā)現(xiàn)了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)、小心翼翼地坐在班主任旁，說(shuō)“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的專(zhuān)屬位置。”趙老師溫柔地說(shuō)。后來(lái)因?yàn)槔蠋熥谖业纳砼裕业淖钟辛酥饾u的提高，我非常地感謝趙老師。
趙老師還有專(zhuān)屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)走神，趙老師不動(dòng)聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個(gè)同學(xué)的腦門(mén)。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”
趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話，雖然聲音壓的.低低的，可是趙老師仍然聽(tīng)見(jiàn)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身子，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)在說(shuō)話了。”我們被趙老師嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說(shuō)話了。”
風(fēng)趣幽默、認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙老師，她就是我的偶像，我長(zhǎng)大后一定要做和趙老師一樣的人。
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