最是難忘那表情作文[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的最是難忘那表情作文，希望能夠幫助到大家。

最是難忘那表情作文1

　　也許在某時，某處我們曾見過一些令人難以忘懷的表情。而這些在你不知不覺中留下一個深刻的印跡。

　　—題記 在我們的村頭有一棵高大的柳樹。

　　春天，柳樹上漲了許多的嫩芽。夏天，柳樹有了滿頭的綠發在隨著微風輕輕的飄蕩。秋天，樹葉慢慢的變黃悄悄的落下。冬天柳樹就會剩下光禿禿的枝條。 每每經過這里的時候都會看見一個年齡很大的老爺爺搬著椅子坐在樹下扶著拐著。老爺爺臉上的皺紋就像是柳樹哭老的枝干一道一道的在臉上這是經過了歲月的洗禮。可是他的眼神卻還是那么的堅定呢么的似乎能夠洞察任何人的心理。我不知道他問什么每天都坐在那里劉淑霞也不知道他為什么總是孤身一人。但我能夠猜到他是在等一位人。因為他總是眺望村子外面的那條新修的油柏路眼神總最是難忘那表情600字。

　　是在那個地方放空。后來聽村子的人說在等他的兒子，前些年她的'兒子因為與他的意見不合舉家都搬走了。只剩下他和老伴，而他的老伴在前些年就因病去世只剩下他孤零零的一個人。現在他是多么希望她的兒子能夠回來陪陪他啊。

　　在一個初春的早上太陽漸漸升起，周圍彌漫著泥土的清香。我來到大柳樹下，并沒有看見呢個老人，我原以為他還在家中，可是朋友告訴我他家鎖著門。過了一會兒我與朋友相約來到柳樹下，這次我們見到了老人，可老人卻呆的看著大陸，我們都愣住了，因為老人看見了一個中年男子抱著一個孩子手中拿著東西一個婦女在后面推著車，老人的嘴抽礎著手顫抖著我不知道那是誰可老人這等反應足以猜到來人與那個男子越來越近了。

　　那名男子的眼眶濕潤了，老人的眼睛流下了淚。他們并沒有抱在一起大哭而是互相看著，并沉默了一會兒。隨后他們就伴著陽光和微風想著老人的家走去。 在那之后我就在也沒有見過那位老人，只是那老人的形象卻一直存在我的腦海。

最是難忘那表情作文2

　　看著這個題目，我腦海里出現了一副猙獰的面孔，那是我六年級時的同桌小張。

　　小張同學成績十分穩定，次次都是倒教第一，家里人似乎放棄了他，不管不顧，甚至連家長會都不參與。小張在班里實在沒有幾個朋友，但我算是其中之一。現在想來，我也僅僅只是和他聊聊天，就仿佛對待一只小動物，只有無事可做時才去逗逗他。他呢，總是笑嘻嘻的，即使每次考試后都被打板子，他也樂呵呵的。于是就有人給他取了個外號，稱他為“笑瘋子”。即使這樣，我也從未見到他生氣。

　　直到那次期末考試前。那天老師照例對每個人提出了分數的要求。也許是期末的緣故，老師的要求比往常都要高，很多人聽了都悶悶不樂，唯獨小張還是不在乎地笑笑。于是，有人開始發牢騷：“我真羨慕他，一點兒負擔也沒有，真是輕松又自在啊。”

　　很快就有人接話了：“你想，一個父母都不管的人，能不愉快嗎?”

　　很快，我發現小張的臉變黑了，一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學，咬牙切齒地說：“你再說一遍!”那個接話的同學開始還沒作聲。于是小張又抬高了聲音：“說啊!”所有人都被嚇到了，平日總是笑嘻嘻的一個人突然發怒，任誰也很難反應過來。

　　可不知怎么回事，那個接話的同學居然又接上了，他大聲說：“說就說，大實話還不……”“不”字還沒出口，小張跑過去就是一巴掌，然后拽著那個同學扯到地上，又一拳砸在他肚子上。同學們在短暫吃驚后都反應了過來，十多個男生一起拉住了他。小張同學掙扎了幾下，猛地回頭一退，又往前一沖，當即甩開了眾人。可馬上又有幾個男生抓住了他，死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無用，又好像是沒有了力氣，他不再試圖掙脫，只是抬起頭，無比猙獰地盯著那個接話的同學。那是逆來順受后的怒氣，那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個學期，我仿佛第一次認識他。

　　小學畢業后，又一次談起這件事。我問他，當時是怎么想的。他告訴我：“學習方面，我不行，那些人的話的.確在理。但是，人總歸是有尊嚴的，他的話已經觸犯了我的底線。”那一刻我才恍然大悟：“所有人都會欣賞小丑的微笑，但唯有見過小丑哭泣，才真正懂得小丑。”

　　那個最難忘記的表情啊，希望那是它最后一次現身。

最是難忘那表情作文3

　　涼風習習，一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上。現在正是秋天，看著外面枯黃了的樹葉，讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。

　　這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋，冬天穿著路色的軍大衣，帶著一頂已經有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經常這樣教導我的，他說：“孫女啊，等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣啊！平平淡淡的過一輩子，多么安逸啊！不過能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心，因為為某些事不開心的話沒有用的。”說著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮，讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有，我還是個小孩，天天都因為學習的事犯愁啊！有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。

　　有一次，就快要考試了，可是我真的.什么也不會。這段時間也沒用心。我心想：這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好，該怎么辦啊？亞歷山大的啊。當時，我就萌發了一種作弊的念頭。心想：就這一次，老天保佑吧！保證沒下次。于是，臨考前一晚，我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上，準備明天拿去考場。第二天，考試的時候我趁沒人注意，把紙拿出來剛準備要抄。結果，老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問，我被發現了。不僅同學老師指責我，就連爺爺這次也……回到家，我不敢見爺爺，可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑，而是極其嚴肅。我害怕了！爺爺問我為什么抄？我回答不上來。就看了爺爺一眼，我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說：

　　“下次不許這樣了，這是可恥的行為。”雖然爺爺說的不多但是我真的怕了

　　從那時后的考試，我沒有在作弊，每每想起爺爺的表情，我的心里五味雜陳。 現在的我又坐在考場里了，爺爺的表情又一次浮現在我的腦海里。

最是難忘那表情作文4

　　我將最為珍貴，我將最為不舍的，我將最為依戀的，是你將陪伴我走過童年的歲月。

　　那時我4歲，一個懵懂的小女孩，一個愛哭愛鬧，頑皮的，奶奶見到我就覺得好笑，因為天天晚上都會沾滿糕點，晚上奶奶給我講故事，常常給我講講奶奶小時候的事，說：“那時我就跟我差不多多大也非常的喜歡哭，常常臉上會沾到東西。”慢慢的我就突然睡著了，睡得很死，慢慢的我將完全沉入的了夢境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，動物們也將不舍的回到了自己的'“小房子”里去了，一個月過去了。兩個月過去了，我五歲了，我該上學了，那時我一下子坐到了凳子上，嘴開始抖了，眼神很無助很悲傷，我好比覺得缺少了，奶奶就如同沒有了全部，沒有狗狗的叫，早上沒有雞的鳴叫，只有車子的車叫聲，人聲，風聲，我覺得是如此的寂寞，沒有小鳥叫，只有那車的吱吱聲，我當時就是茶不思飯不想。

　　父親沒有什么辦法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，興奮的無法自拔，把我抱到了懷里，其實我知道奶奶對我也是不舍的。，也不希望我離開。后來奶奶就又幫我準備這個，又幫我準備那個。就這樣我慢慢長大了，慢慢長個了，跟著時間的變化我也要到了上一年級了，6歲的我也還不想到爸媽家后，奶奶與父親在一個討論我要怎么后媽媽說一定得帶走，不帶走會影響成績的，沒事學還是要上的，不舍得將我送到了媽媽家，一個陌生的環境，我將堵了嘴，很不情愿的看著那每一個部分。

　　哥哥姐姐們來到我的身邊，和藹的說：“妹妹好，我是你姐姐。”我當時完全不知道我還有個姐姐，姐姐比我大一歲，哥哥比我大兩歲，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一個櫻桃小嘴看起來很可愛，哥哥當時與姐姐上二年級了，面帶著那微微的笑。腦中突然想到了奶奶是如此的美麗，讓人覺得那是我最如此難忘的表情。

最是難忘那表情作文5

　　如果人的眼睛是一部照相機，那我會按下快門，讓那一個畫面，永遠定格在我的鏡頭里。

　　小學六年級是我人生的一個轉折點。之前的我，個性張揚，對自己的要求無限放低。因為一次意料之外的家訪，我對班主任萬老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說在教室難免見到老師，但課外我會盡我所能逃避一切能與老師見面的機會。

　　好似生活在同一海域里的鯊魚和小魚，以前是無話不說。一次小魚看到鯊魚吃了自己的同類，開始害怕，四處躲藏，以為自己躲得天衣無縫，可它卻從沒想過：鯊魚找到它不是輕而易舉嗎?

　　那一次我走回教室，發現萬老師在講臺上坐著改作業，我想從后門悄悄地繞進教室。本以為自己可以再次避免與萬老師照面，卻沒想到她主動走了出來。萬老師拍了一下我的`肩膀，說話的聲音和動作一樣輕柔：“你最近干嘛老躲著我呀?”

　　鯊魚對小魚的疏遠十分不解，但又怎么會就此放棄?

　　我一時語塞，有些話以我的性格，實在說不出口。出于禮貌，我應當看著說話的人，但我不敢。老師說出的每一個字都像是棒槌一樣捶打在我的心上，擾得我的心更加凌亂。

　　小魚能怎么說?說它怕鯊魚吃了自己?躲，好像沒用。死，也要死得痛快。

　　我終于抬起了頭，正視著萬老師，渴望著用那一絲強裝出來的鎮定掩飾自己的內心。可就是這一眼，讓我永生難忘。萬老師臉上的表情異常復雜：她的嘴角帶著一抹和善的微笑，本就立體的五官顯得更加突出。可她眼底的不解，眼神中的著急卻沒能掩飾住。像一個初出茅廬的演員，她拙劣的演技出賣了她自己。那一瞬間，我慌亂的心居然變得冷靜，什么都不重要了。

　　小魚突然想明白了，鯊魚要想吃自己，何必等到現在?

　　我開始反思。萬老師她什么都沒有做錯，她并沒有在家訪時把我的劣跡告訴父母。自始至終，都是我在把莫須有的罪名往她身上扣，我認為是她阻止了我張揚個性，是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開始意識到，若是換個人去家訪，還被甩臉子，不抽兩下都算是好的了，還會有誰反過來委屈求和?

　　小魚和鯊魚言歸于好。

　　那一個表情，像是一個催化劑，化解了堵在心口的積石;那一個表情，像冬日里的陽光，明亮了陰暗的角落;那一個表情，教會了我寬容，讓我變得成熟。

　　謝謝您，萬老師!

最是難忘那表情作文6

　　落日的晚霞，映照在每一個人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無異的色彩……

　　千絲萬縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個背朝著我，轉頭而走的外婆……

　　“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見媽媽要發怒了，我只好強忍著不情愿，答應了！晚上，外婆走到房間門口，剎住了腳，一邊把正想跨進房門的那只腳收了回去，只是微傾著身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說：“外婆明早陪你打完針，就回去了啊！”。我窩在被窩里，強忍著哽咽，回了聲“哦”，聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲，我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。

　　窗外狂風胡亂地吹，細雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上，“叮當”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應……被窩里的我心中滿是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我幾天嗎？誰能告訴我啊？

　　打完針，該來的終究是來了，外婆送我到校門口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不說。

　　依依不舍地走進校門，我轉頭一看，隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細細的`縫；本就凌亂的頭發被微風吹的更亂了，細小的頭發被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚，報以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個傻子一樣，看不見！布滿老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…

　　在難以忘懷的表情中，既有對孫女難舍的愛又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對我說的話都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……

　　晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……

最是難忘那表情作文7

　　他，面露痛色，雙眉緊閉著，雙眼痛苦地緊閉在一起，極其隱忍的咬著下唇已滲出刺眼的血絲，慘白的臉上明顯可見無情的歲月在他臉上留下的滄桑。

　　立冬了，天比之前要冷得多。

　　她關掉吵個不停的鬧鐘，搓了搓凍僵的.手，略有些不舍的離開暖和的被窩，趕忙去洗漱。

　　在黑漆漆的家里投下了一道光，她一眼就看到了父親那高大的身影。父親圍著有些可笑的圍裙，在廚房里忙碌著。可是她卻一眼看到父親那嫻熟的用鏟子翻動鍋的雙手。

　　那雙手，凍得很紅……不知為何她感到鼻子一酸，有些難受，愣愣的喊了聲：“爸爸。”語氣有些低沉，父親立即回頭并報以她一個燦爛的微笑，那笑暖暖的，像是將她周身的寒氣驅散走了，她默默將那笑銘記于心。父親見她呆愣在那：“呆那干什么？快去洗漱，飯快好了。”

　　她匆匆整頓完后出了門，不過不久后發現書落家里了，連忙返回，剛想敲門可發現門沒關好。

　　她把頭探了門縫里去，沉默的有些可怕。

　　父親背著光，手捶著脊背，面露痛苦的神色。他，雙眉緊閉著，雙眼痛苦地緊閉在一起，臉慘白的可怕，極其隱忍的咬著下唇已滲出刺眼的血絲，那極其強忍著痛苦。

　　她眼里閃出了淚光，靜靜的退了回去將門掩好，又敲敲門說：“爸爸，我書忘家里了”

　　不一會兒，家里有了些動靜。父親一手支墻一手將書遞給我，笑容在那蒼白的臉上綻放開來，說不出的凄涼，說不出的痛。

　　她一把接過書，跑下了樓。轉過身，淚已決堤，那淚像是不聽她指揮了，按捺不住的一個勁的流，而她則像是一個淚人……

　　她心里很明白，父親的身體并不是很好，每天卻強忍著做太多。就像那小丑，將淚藏在自己心底。

　　那個很愛你的人，

　　他很堅強也脆弱，

　　他總是將微笑報以你，

　　他自己卻承受著痛苦，

　　在痛苦也罷，只要你安好。

　　所以在接受微笑的同時，請牢記他那痛苦的表情。

最是難忘那表情作文8

　　正“呼，呼”的吹著。不時就從窗中頑皮的鉆進來，我便開始感到不舒服了，也是那天，你的表情讓我難忘……

　　正在做飯的媽媽依舊在忙碌著，我因小時候有重度氣管炎，現在被風吹的呼吸急促起來。我一開始認為忍忍也就過去了，但是我實在忍不住了，就奮力大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽將所有的廚房中的電器都關閉掉后。又快速的向我跑來他用一只手在我背后輕輕撫摸著，頓時她的臉色發白，在驚嚇中，她勉強說了一句話：“我們去醫院吧！”我固執地搖了搖頭，認為沒多大事情。可媽媽就是硬要帶我去。我才愣了愣點了幾下頭。媽媽在沙發上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著幾件單薄的衣服就匆匆帶我出了門。晚上看病的人還是特別多，媽怕我的病等不及，看我還在大口喘著氣，就一把背起了我，沖向了急診。將我安頓在一個離她較近的椅子上后，就去掛了一個號。她在我面前，我看到出她比較冷，冷到看得出她在發抖。在醫生的初步診斷下，我住進了醫院，也進入了觀察期。等我迷迷糊糊輸完了液，在一旁的媽媽還是無法入睡，又開始忙碌了起來，我朝她的`方向望了望，她一下就看到了，走過來問了幾句話，這幾句話都差不多，像平時我的性子一定會說煩，但那天，我卻問什么回答了什么。問完了話，媽媽就安心的睡了。

　　晚上我看著媽媽在那小床上趴著，那樣子看上去都難受。雖然沒大看清媽媽的表情，但我想我已經猜到了，是微笑的，心里想著，也不知不覺流下了眼淚，不知什么時候，她也會老……

　　早上，睡意朦朧的我看見窗外下起了雨，我想：這不就是被我媽感動的雨嗎？只見媽媽也慢慢進入了我的視線，這本是一副最美的景，在我的加入下，就更美了。這一幅畫就像一只小羊依偎在一只母羊邊，那樣的有愛，那樣的溫馨，那樣的……

　　即使我是個粗心的人，但是媽媽那微笑使得我最最難忘……

最是難忘那表情作文9

　　有的時候一個表情便可成為鼓勵你的源泉。在我的記憶中，珍藏著許許多多的表情，它們像一幅生動明亮的畫，印在我的腦海深處。它來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。然而在這幅畫中，有一個最為難忘的表情，它讓我懂得了許多……

　　在一個炎熱的夏天，我的汗水從額頭流下臉頰，一滴一滴的流下，轉眼看向路邊，都是來來往往的上班族和匆忙的行人。我在等紅綠燈，接下來我有一場很重要的排練，而我馬上就要遲到了。還剩下十分鐘不知為什么，我覺得今天的紅燈格外的長，我在這漫長的等待中焦急、煩躁，甚至夾著一絲的厭煩。

　　就在這時綠燈亮了，時間不多了，加把勁還來得及。突然，有一個輕輕的聲音傳入我的耳旁：“可以幫幫我嗎？我找不到媽媽了。”此時我真希望他不是在叫我，但我轉頭看看周圍，還是不變的景色，這個聲音準是在叫我了。我轉過身去，看到的是一個大約三四歲的小男孩，他再一次開口說：“姐姐，我……我找不到媽媽了。”這回略帶一點哭腔，似乎有點語無倫次。我看了看表，望了望近在眼前的舞社，突然，我的腦海里出現了兩個聲音。一個說道：“綠燈亮了，就不要在這里浪費時間……”另一個插到：“你看他多可憐，他還這么小……”最終第二個聲音勝了，對啊，他還這么小，在馬路邊多不安全啊。我調整好心情，半蹲著輕聲的說：“不哭了，姐姐帶你去找媽媽。”他聽了之后，表情很是驚訝。“真的嗎？”我點點頭，他停止了哭泣馬上就破涕而笑。

　　他向我露出了他的笑容，他那天使般純真的笑容，那是最天真無邪的，這是我永生難忘的笑容，是耀眼的。在我的幫助下，他找到了媽媽，他哭著跑到媽媽的.懷里，和媽媽牽著手離開了。

　　在那一刻，他又向我露出那天使般璀璨的笑容。這笑容觸動著我的心靈，描繪著愛的感動。這笑容，讓我體會到了助人為樂的真諦。

　　這個純真的笑容，我要永遠珍藏在我的心靈深處，這是我見過最美的笑容，是最難忘的表情。

最是難忘那表情作文10

　　記憶深處，永遠珍藏著那一閃而過的表情，失望而憤怒。

　　飄雨的上午，語文小考發卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室，在雨的映襯下愈發透出幾分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我們壓來。可未察覺到，有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著我，如芒刺一般。

　　我漫不經心地擺弄著手頭的鋼筆，如似身邊的壓力在筆的旋轉間悄然被交卸。成績還不錯，老師應該會如往常般會以明亮剛勁，帶有些許贊賞的目光打量我吧？

　　可事與愿違，門被輕摔在墻上的聲音和語文老師包裹著失望的呵斥打破了平靜，惴恐不安中，我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許，夾雜著工作造成的血絲。

　　“你怎么會抄別人的試卷呢，你怎么會忘寫作業啊！我能看出，你已經張揚浮躁的不知道自己是誰了……”

　　漫長的靜默后，老師的質問劈頭蓋臉地向我涌來，我竟有些茫然和不知所措。只見他面上的“川”字皺紋蹙成一團，構成了峰巒般的凸起，像在追問控訴著什么。堅定有力的雙眸也瞪大些許，瞳仁內映射著失望而略有落寞的光，緊逼著我的心神。嘴唇中微微的笑意此時已全部化為凝重，仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著牙，沖我嘆了幾口氣，在我看來如小刀一般劃過我的心中。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。

　　我沉默了。那些在我心中漸漸變得不經意、不重要的細節，此時卻審判著我，告誡著我。

　　辦公室與談話室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕，教室內正對著他人練習冊奮筆疾書的沙沙聲像是在嘲笑著他的失敗，他努力的無濟于事。

　　他的眉峰忽放松開來，“川”字紋路仿佛死寂了一般，壓抑與無奈鋪陳在他臉上的'每條紋路之中。他繼續伏案批改著大摞大摞的作業，疲憊在他的眼神中如墨般暈染。

　　我再也不想見到這表情，心懷沉重的愧疚與不忍。

　　我學習的動力便是在這悔悟中得來的，我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子。或許正是這憤怒而失望的審視，打破了我驕傲自負的枷鎖，給予了我對學習的強烈期望與目標。直到現在，我的心中還埋藏著這份淡淡的愧疚，鞭策著我前行。

最是難忘那表情作文11

　　他觸動著你的心靈，他描畫著愛的感動，他傳遞著正能量，他便是表情。

　　我們的記憶深處，珍藏著許多表情，有親人、朋友、老師的，當然也有陌生人的。那一次他的笑也印在了我的心頭，那一次的笑是多么的燦爛、陽光，那一次的笑也是多么的開心。

　　記得三年前的一天，我們學校正要舉行國際象棋比賽，我抽到了和我一起學國際象棋的同學一組比賽。記憶中，他是一個一絲不茍，棋藝超群的人，他從小就學習國際象棋，并不斷克服困難，想到這，便像有一袋裝滿石頭的麻袋壓在了我的肩上。比賽那天，他不知是看錯了還是下錯了，白白讓了我的車，讓我將了他的王，他的王又被自己的棋子堵住出不來了。那時我的心在尖叫，我的內心已藏不住那勝利的'喜悅，那種得意和喜悅早已讓我掛在了嘴角上了，當時的他眼里已經含滿著淚，他再也忍不住了，淚水如暴風雨一般勢不可檔，他哭得是那么的傷心。

　　后來好幾次上課都沒看見他的身影，我想他放棄了嗎？但是萬萬沒想到，那一次上課又看見了他，他比以前更加努力了，他上課聽的是那么的專注，他的棋藝又高了不少，而此時我還沉浸在那一次勝利的喜悅之中。

　　一年一度的國際象棋比賽又一次的降臨了，這一次我又和他比，但我沒有擔心，心想他也沒什么可怕的，那一次不照樣輸給了我嗎，我們倆開始了比賽，窗外微風輕輕拂過，這時我的臉上洋溢著得意，而這時的他卻比上一次沉穩了很多，最終我敗給了他，他的臉上終于有了笑容，他笑了，他笑的是多么的陽光，燦爛，笑的是多么的開心。

　　我想他這次的勝利是應該得的，當他在努力的時候，我卻沒有，我要化悲憤為力量，努力去學習，這次我雖然輸了，但是我覺得輸的有價值。

　　那一次他的喜悅是多么燦爛，陽光。那一次他是多么開心。最讓我難忘便是這表情。

最是難忘那表情作文12

　　大概，永遠不會忘記那表情了。

　　——題記

　　他的臉上，異常的平靜，有的只是一種剛毅不屈的表情，我想，那是不向命運屈服，堅強不屈的表情吧！

　　家門口的集市，總是熱熱鬧鬧的。到處充滿了吆喝聲，只有他永遠也不出聲，只是默默的蹲在那個不起眼的角落里，不停地擺弄著小攤的蔬菜。嗯，他是個啞巴。他的攤上有張紙，他會在紙上與人交流。有些人，仗著他不會說話就占他小便宜。他并不在意，只是想，賣出菜了，就有錢了，就能吃飯了。

　　這天早上，太陽在東邊被白云籠罩著，只露出一點點光茫。天朦朦朧的，我去集市上買菜。剛走到他的小攤前，就看見一個女人在小攤前叫嚷。她身著華麗，身材肥胖，臉上堆積著一堆肉，很是臃腫。那女人臉上充滿了嫌棄的表情，用兩根手指夾起一個菜葉，舉到眼前看了看，又猛地丟了下去。隨即指著菜葉子叫了起來：“這啥菜呀？太不新鮮了，好幾天沒賣出去了吧！”他低著頭，把菜葉拿了起來，輕輕撣了一下，放了回去。旁邊的攤主，扯了一下女人的衣角，輕說道：“他是個啞巴。”哦，啞巴呀！”女人打開錢包，拿了張50元丟在菜上“諾，給你的。”說罷，還在那樂呵呵的站著，似等著他謝謝她。他緊盯著女人幾秒后，迅速在紙上寫了幾個字，連同紙和錢還給那女人。那紙上的大字是“我不需要的！”此時，他的臉上異常的平靜，沒有過多的'憤怒，只是流露著一種剛毅的表情。他臉上溝壑縱橫的皺紋在一起，快要看出青筋了。雙目凝聚不動死死盯著那女人。眉毛上挑，一種失控之情猶然而生但又緊咬著嘴唇，努力克制住自己，但還是忍不住雙手緊握拳狀。幾秒后，又低下頭整理蔬菜，而那女人，驚訝地落慌而逃。

　　遠處，太陽悄然爬上天邊，柔和的陽光灑滿大地，也照在他的臉上。真的忘不了那表情。

最是難忘那表情作文13

　　我永遠也忘不了他那淚光閃爍的面孔。也永遠忘不了他那激動的臉龐。

　　這是一個燈光耀眼的賽場。那架斯坦威鋼琴在巨大的賽臺上徐徐升輝。上千個位子全坐滿了觀眾。我的朋友王維穿著一身黑色的燕尾禮服，沉著而冷靜地坐在臺下。我看著他，臉上不自覺得露出笑容，心中祈禱著……

　　王維父母想讓他成為一個大文學家，所以思前想后，取了個王維的名字。可是令他們大失所望的'是王維居然喜歡音樂類的鋼琴，并不熱愛文學。雖然如此，可他們還是義無反顧的支持他。

　　在鋼琴培訓中心里，王維總是認真而仔細地聽老師彈、講。加以刻苦的練習，在琴行中已經小有名氣。不光是同學，連老師都欽佩他。

　　王維的父母一想，老在琴行里可不行，還是得去歷練一下;見見世面，闖闖名氣。這樣展示自我的機會王維怎么會放過;立刻要求報一個鋼琴比賽。作為王維的摯友，我發自內心地為他高興。

　　可誰知來比賽的選手無一不實力精深，個個都把自己的能力發揮地淋漓盡致。看到這兒，王維開始緊張。他那一雙修長的手在微微顫抖。到了臺上，他竟然似乎在發顫;不知是什么原因，王維發揮失常，彈得并不好。他父母安慰道：“沒事，第一次都這樣。”

　　果然，第二次上臺時王維信心滿滿，邁著堅定的步伐。可天不盡人意;這次他名次都沒拿到，抱憾而歸。

　　回家后老師與父母都勸慰他;可他似乎什么也聽不進去了。

　　在一個月黑風高的夜晚，我似乎看見一個人在抽泣，是王維。我凝視著他的眼睛。葉影沙沙作響，“你說過你學鋼琴不論遇到什么困難你都不會退縮。現在振作起來，不要辜負大家對你的希望。”他望著我，點了點頭。

　　睛空萬里之下，璀璨奪目的賽場內，聽著評委報領獎名單;王維淚水潄潄而下。我擁抱他，“你終于成功了!”他對我展顏一笑：“謝謝……”

　　我不會忘記他那喜極而泣的表情，我為他而高興，也永遠支持他!

最是難忘那表情作文14

　　是如柑橘一般鮮艷而柔和的殘陽下，那陌生而滄桑的面孔，印刻在腦海中無法忘卻的畫卷。

　　——題記

　　又走過那條老街。

　　或許是我多情，漂浮在云海中的夕陽，勾起回憶。仿佛就在昨日，那熟悉的夕陽，也是在翻騰的云海中，默默沉浮。

　　剛剛下過一陣雨，他行走在濕潤的街道上，心里不知盤算著什么。

　　夕陽把半個身子藏在云朵里，微微有些害羞，玫瑰色的天空，清新的空氣，使人舒暢。

　　到了路口，剛下過雨，地上滿是水洼，他滿不在乎，涉水就走。

　　老人騎著一輛破舊的三輪車，銹跡斑斑的.車廂里滿載著一車柑橘，鮮亮的橙色，如夕陽一般惹人喜愛。

　　或是老人的雙眼昏花，或是他太不小心，老人的三輪車直向他沖去。老人以全力扭轉車頭，三輪車的輪胎在濕滑的路面上擦出刺耳的尖叫聲，轉而撞在路邊的電線桿上。

　　他呆呆地站在原地，一動不動，仿佛無法理解發生的一切，不知所錯。

　　一車滾落的柑橘吸引了路人的注意，紛紛圍上來撿拾。老人顧不上疼痛，推開倒地的三輪車前來制止，試圖驅散聚集的人群，卻完全無濟于事，只能眼睜睜地看著自己的心血化為烏有。

　　老人吼叫，懇求，滿臉抽搐的肌肉在嘶啞的喊聲中漸漸松弛……

　　他腦中滿是驚惶和恐懼，急忙彎下腰來，盡自己最大的能耐搶救柑橘。

　　夕陽在天邊一點點沉淪，光線漸漸暗下來，撿拾柑橘的人群漸漸散去。他把最后一捧找到的柑橘輕輕放入老人的車廂，站在沉默的老人面前，低下了頭。

　　老人的眼角留下兩行濁淚，望了望面前的孩子，從車廂里所剩無幾的柑橘中挑出兩只，擦去上面的泥水，塞進他的懷里。

　　老人對他輕輕一笑，眼中滿是慈愛，卻不曾想到，這布滿皺紋與淚的笑臉，像烙印一般刻在一個年少的心靈中。

　　他手中的柑橘再一次摔在地上，終于流下了忍了不知多久的眼淚。

最是難忘那表情作文15

　　六月的陽光悄無聲息的穿過云層照到我身上，增添了一絲熾熱的感覺。不經意間，路邊的梔子花看了那一簇簇的白色梔子花是風的信使，時不時將淡淡花香傳遞過來。回想起來我與你的相見也是在帶有梔子花香的夏天，在那熾熱的夏天我遇見了最好的朋友——你。

　　炎炎夏日，蟬肆無忌憚地鳴叫著；叫得我心亂如麻，我煩躁地向四周搜尋希望能找到屬于我的一份清涼，那不經意間的回眸讓我遇見了你。

　　你只是一盆小小的多肉植物，但在你小小的`身軀下卻隱藏著一股能量。你為我那些許凌亂的房間增添了一份新綠，看到那純凈的綠色心中的躁動頓時減去了不少，你就是這樣無需一言一語卻總能讀懂我的心聲。

　　夏日的雨總是來的讓人猝不及防，原本打算外出郊游的我，卻因這突如其來的大雨不得不暫緩外出計劃，聽著窗外的雨猖狂的拍打著窗戶，心中的煩躁感愈來愈強，正當我在尋找物品發泄時，你進入了我的視線。你依舊挺立在小小的盆中，時不時有一顆兩顆擠進來的雨，拍打著你翠綠的身體，你并沒有逃避的意思反而緩緩展開葉瓣接受風雨捶打。

　　那一刻我心中的煩躁再次被你撫平，我靜靜地坐在你身旁手捧一本書，我想也許你是對的，在面對困難時不要太悲觀，也許在經歷困難時也可以試著享受，也許換一種態度困難也許會變成幸福……

　　你就是這樣不用一言一語就可以撫去心中的煩躁，你不會說話在我難過時不會安慰我。你也只會傾聽，傾聽我的不滿，我的煩躁我的一切開心與不開心。你總是用小小的身軀，用實際行動來交給我道理，你總是那么溫和，你讓我在煩躁面前樂觀面對。

　　當六月的陽光再次照耀在我身上，夏天的味道撲面而來，此時我仿佛再次回到了我與你相遇的那個夏天，但此刻我心中沒有煩躁，有的只有樂觀與向上，謝謝，我最好的朋友，謝謝，那個最好的你。

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