優秀學生表彰大會總結（通用14篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編精心整理的優秀學生表彰大會總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀學生表彰大會總結 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的同學：
大家上午好！
這天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關心下一代成長的各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！期望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。對我校的1—4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，到達了預期的效果，考試結果真實。這天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。期望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。
一、教育教學取得成果
1、20xx——20xx學年度初級小學教育質量綜合評估“先進單位”。
2、第二屆小學生球類運動會初級小學組“優勝單位”。
3、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，四年級文藝節目《好日子》被評為一等獎。
4、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，三年級文藝節目《我們是新少年》被評為三等獎。
5、王宗華老師被評為20xx——20xx學年度優秀班主任。
6、彭祥濤老師被評為20xx——20xx學年度先進德育工作者。
7、劉忠老師被評為20xx——20xx學年度教育質量先進個人。
8、第二屆中小學生藝術節文藝匯演中，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優秀演員。
9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學生孫竹依，三年級學生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。
二、期中考試
（一）基本狀況：
語文學科：一年級參考人數34人、合格人數25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分；二年級優分參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分；三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。
數學學科：一年級參考人數34人、合格人數30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分；二年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分；三年級參考人數36人、合格人數33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。
科學學科：三年級參考人數36人、合格人數26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分；四年級參考人數37人、合格人數36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。
品德與社會學科：一年級參考人數34人、合格人數34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分；二年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分；三年級參考人數36人、合格人數34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分；四年級參考人數37人、合格人數35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。
英語學科：三年級參考人數36人、合格人數36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分；四年級參考人數37人、合格人數34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。
（二）主要成績
1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
（1）、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學，二年級的李盟蒙、宋晨威；三年級談雙蘭、劉柏林；四年級趙以成、孫竹依等同學他們學習努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一向名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉巍、四年級張傲、李穎等同學，課堂上思維敏捷，發言用心且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽；三年級劉周桓、汪伊楠；二年級黃永浩、陳貝貝；一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。個性是四年級肖夢潔同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛；三年級胡心誠、彭樹志、李倪；二年級杜優陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威；一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學近段時間學習努力，嚴格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。
（2）、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得簡單、學得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學課余時間熱愛讀書，并把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁。另外，三年級的鄧菁彥同學小小年紀就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。
（3）、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。在我們同學中就有一些虛心的同學，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文；二年級廖蔚欣、田俊峰；三年級的喻君霞、袁星夢；四年級的聶章林、陳冰潔等同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
（4）、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語；二年級的逯佳、吳唯一；三年級的彭素素、袁永瀅；四年級的肖月、黃靖雯等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、另外，在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的老師的小助手。
學校是一個大群眾，單純依靠老師的管理是不夠的，務必依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學，不僅僅本人成績優秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的主角，工作負責，大膽管理，班上的紀律能到達老師在與不在一個樣，打掃衛生時班主任到場與不在場一個樣。
3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結同學、樂于助人，爭做同學們的貼心人。
同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都就應和睦相處，團結友愛，相互幫忙。走入校園能感受到家的溫暖，應對同學能體會到親人般的關懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學平時無論是學習上還是生活上都樂于助人，幫忙其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學們的貼心人，是同學們最信賴的人，也是同學們最喜歡的人。
當然，在我們學校擁有以上優點的同學遠不止以上提到名字的同學，在那里就不一一列舉了，是你們構成觀小最美的風景！是你們譜寫了觀小蓬勃向上的完美樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲！
（三）存在問題
與此同時我們也看到了一些不和諧的因素，成績固然可喜，但我們也就應清楚此刻還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
此刻有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西；有的還在倒垃圾；有的還在校園里踢足球；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課資料無關的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學上數學課，做語文作業或上語文課做數學作業；有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不理解老師批評教育；有的同學下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節課睡覺的人最多，我們強調中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。）有很多同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者干脆不交作業，老師布置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是行為習慣差。
此刻有一部分同學吃零食現象嚴重，有的人下課后吃零食，上課時也偷偷的吃，就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的禮貌，吃東西后產生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說這是禮貌行為嗎三、四年級部分學生在做數學時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業本上，只要是空處的地方，就是他們打草稿子的地方，既不衛生，又容易出錯。做作業時審題不認真，有的看錯數字；有的看錯運算符號；有的看掉題目，做掉一題；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。這些都是行為習慣差的表現。
三是不能正確的處理好活動和學習的關系。
下課十分鐘的時間比較短，同學們能夠利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也能夠做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節課上課的準備。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎樣能夠上好課運動量比較大的活動只能在體育課上，或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
四是有的同學思想品質較差，不能安心學習。
有些同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實，如老師檢查家庭作業時，問某些同學的作業，他說家庭作業掉在家里，其實家庭作業他跟本沒有做；有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教等。你想，這些同學怎樣能把學習搞好呢？
所有這些問題，都是我們每個班級有針對性的，都是我們每一個同學要好好對號入座，做到有則改之，無則加免。期中考試結束了，但這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點。我們這天召開期中考試總結會，為的就是總結經驗，查找問題所在，在今后的學習中發揚優點，改正錯誤，克服缺點，向先進同學學習，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質。會后，每個班級要好好的總結，在班上樹立良好的班風和學風，每一位同學都要認真反思，三、四年級同學寫一份自我總結，肯定成績，查找問題。透過總結，期望這次考好了的班級和同學不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！
同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我堅信，你們的少年會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們行動起來！以這次期中總結表彰大會為新起點，從這天做起，在老師的指導下，勤奮學習，為實現自己的目標而頑強拼搏吧！最后祝各位領導、各位來賓、各位家長身體健康！祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！
優秀學生表彰大會總結 篇2
今天，我們捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，迎來了我班期中考試總結表彰大會。在這里，我代表高一（8）班全體同學向所有的任課教師表示感謝，正是各位老師的'精心教導與嚴格要求，才有高一（8）班一次次的進步，代表全體科任老師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！作為班主任，我更感謝高一（8）班的每一位同學，這次期中成績的取得（見我校年級各科成績統計表），更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。每每和別人說起高一（8）班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都以讓班級更優秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是高一（8）班不斷前進的動力。
今天會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是希望全班學生端正態度，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為實現自己的人生理想而不懈努力。
下面我從幾個方面談一談幾點想法：
一、端正學習態度，增強成功的信心。我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定會向上！態度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。
二、要給自己一個正確定位，找一個學習競爭的對手。學習中定位好自己的位置，千萬不要眼高手低，難題做不了，簡單題不愿做，這樣你就體會不到做題成功的樂趣。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭并進，超越對手的同時也超越自我。
三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、愿望，一種追求，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情，你只有這樣你才能進步。
四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這里我提醒大家注意幾點，上課要跟著老師走，不管你是否喜歡這個老師，更不能為了個別老師而學這一門課，其他學科就不學了，這是一種錯誤的做法，路在自己腳下，方向由自己定，不另搞一套。要多思多問，要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
同學們，春種一粒粟，秋收萬擔糧。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備！
謝謝大家！
優秀學生表彰大會總結 篇3
回顧表彰大會的安排，感觸很深，收獲頗豐。在這期間和同學們一起相互探討，通過我自身的努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我從幾點方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身能力
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實驗、推動工作。思想上積極的把自己現有知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的實用性。所以表彰大會給我們最大的感觸就是我們在學校學到了很多有用的知識，同時在實踐中不斷學習，彌補自己的不足。通過表彰大會，結合我們電子閱覽室的拍照，引導等實踐活動，學習到各種有用的常識。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力，履行職責
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然工作經驗不足和認識不夠，出過些錯誤，但我迅速從自身出發尋找方法解決，轉變自己的角色，查閱資料，熟悉各種規則。
三、存在的問題
在這段時間內，我們雖然努力的`工作，但距離理想還有不小的差距，如理論水平、工作能上還有待提高，工作中總有一些沒有考慮全面，對新的工作還不熟悉等等，這些問題在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，讓自己做的更好。
四、針對以上不足，我有一些個建議
一、圖書館志愿者部門正副部以及主席等要統一配置服裝，如北京奧運或上海世博時志愿者都身穿志愿服。
二、圖書館志愿者作為一個長期發展的社團，應該自身配有相機。
三、圖書館志愿者應該從現在起做好培養各式部門人才的準備。
優秀學生表彰大會總結 篇4
各位領導、各小組長、環境衛生著整治評比先進戶及在座各位居民代表：
你們好！
非常感謝大家百忙之中前來參加本社區首次環境衛生評比表彰大會，環境衛生評比表彰大會講話。今年4月份以來，根據市、區環境衛生工作指示精神，在鄉黨委、政府的正確指導下，社區兩委制定了嚴密的環境衛生綜合整治工作方案和考核評估辦法，積極宣傳、精心組織、合理安排、迅速行動，采取了下組入戶宣傳、垃圾集中收集處理、道路專人負責管護、疏通清理溝渠等一系列有措施，對社區范圍內環境衛生進行了全面綜合整治，發言稿《環境衛生評比表彰大會講話》。經過干部群眾的共同努力和積極參與，環境衛生綜合整治行動取得了明顯成效，社區居民房前屋、田間地頭及公共區域都得到了得到較好治理，各類環境衛生基礎設施不斷完善，整體環境衛生狀況明顯改善，得到了社區廣大群眾的充分肯定。
為持續鞏固環境衛生整治成果，激發廣大居民積極主動參與環境衛生整治行動的熱情，經社區兩委研究并呈報鄉黨委同意，決定從8月份開始，每個季度為一個評比時段，在社區范圍內開展環境衛生評比活動，大力表彰"愛衛"亮點戶、先進戶。本次評比采取先推選后評比的方式，即由各居民小組推選，再由社區組織各婦女組長和環境衛生整治監督員交叉檢查評比，在11個居民小組中國共產黨評選出26戶""。今后的評比活動社區將進一步完善考核評價體系，以之前已經發放到戶的環境衛生相關指標為考核評價標準，由各小組組長、婦女組長及環境衛生整治監督員共同組成考評小組，在每個季度末對社區每個住戶進行打分評比，然后根據評分結果排名集中評選。每次評選20—30個先進戶進行獎勵表彰，評比結果在社區和各組公示。
最后，讓我們用熱烈的掌聲對本次獲表彰的家庭表示祝賀，希望你們發揮表率作用，再接再厲，爭取連續上榜，同時也希望社區廣大居民行動起來，創先爭優，為建設美好家園貢獻一份力量！
優秀學生表彰大會總結 篇5
20xx年1月30日，大年三十的上午9：50，我校在多功能教室內舉行20xx年度員工總結表彰大會，參加的領導有常務副校長牛淑艷、招生副校長孫仲鋼、培訓副校長杜正才，以及外聯報名中心的負責人代表齊秀紅和杜偉國，除提前回家過春節的外省市員工，其他各部門人員全部列席。
燦爛輝煌的20xx年已經過去，充滿挑戰和希望的20xx年已經悄然到來。歲月不居，天道酬勤。在剛剛過去的20xx年中，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、團結奮進，在牛校長及各位領導的帶領下，在京都府全體同仁的共同努力下，我們邁著扎實的步伐，取得穩定的發展。
由計時廳主任門麗花擔任本次大會的主持人，會議開始，牛校長做20xx年度工作總結和20xx年工作部署報告。隨后對具有突出貢獻的外聯負責人代表、全年招生前三名的員工、全年無違紀標兵、清廉執教標兵和多名優秀員工分別進行表彰，并頒發豐厚的大獎。優秀員工代表——培訓部教練員楊秀明做精彩發言，簡潔的言辭、質樸的講述，卻透露出員工的高度主人翁意識，和對工作崗位那份熱愛。由于名額的限制，還有許多在不同的崗位上有突出貢獻的無名英雄沒有一一受到表彰，但所做出的努力同樣受到校領導的肯定，在一年中各崗各職堅持工作的每一位員工都領到屬于自己的那份年終獎，勞有所得，勞有所獲。
過去一年所經歷的風風雨雨將永遠銘刻在我們的心中，新的征程已經開始。新的機遇、新的挑戰、新的發展正在等待著我們。希望大家在新的一年里，再接再勵，爭取更大的進步！
優秀學生表彰大會總結 篇6
9月3日上午，xx六中隆重舉行了20xx年中高考、聯考總結表彰大會，對上半年的中高考、聯考工作進行總結表彰，安排部署20xx年的中高考工作。此次大會旨在明確任務、激發動力、再接再厲、爭創佳績。表彰會邀請了所有受獎教師的家屬參會，讓所有六中人的家長共享榮耀，共同見證學校的輝煌！
全體教師及教師家屬4余人出席了大會。齊校長在致辭中，對各位家屬的到來表示歡迎，對教師家屬給予的理解和支持表示感謝。齊校長希望全體教師不辜負各位家屬的殷切期望，發揚成績、再接再厲、再創佳績。
會上，校領導宣讀了表彰決定，張xx、李xx、霍xx、趙xx和韓xx對分別20xx年中高考、聯考工作進行了總結分析，推廣了行之有效的工作措施，反思了教學中的不足。詳實的數據，全面的解析，客觀的反映了上半年的教學工作。伴隨著喜慶祥和的樂曲，獲獎教師在家人的陪伴下，面帶微笑踏著紅地毯，接受校領導的表彰。
頒獎表彰結束，學校領導帶領學習了《xx六中20xx年中高考、聯考評價方案》，對明年的中高考工作作了部署，明確了目標，下達了任務，提出了建議，并與教師簽訂了責任狀。
原初三年級部武xx主任在發言中，介紹了成功的經驗和作風。新初高三年級部劉xx、霍xx、張xx三位主任作了表態發言，表示將科學備考、周密部署，全力以赴做好20xx年的中高考工作。
本次表彰大會是一次總結成績，表揚陷阱的盛會；是一次凝聚人心，共享榮譽的盛會。相信全體六中人在以齊向東校長為核心的校領導班子帶領下，定會實現全國鄉村名校的目標。
優秀學生表彰大會總結 篇7
通過深入學習在集團年終總結表彰大會上的報告，讓我受益匪淺，不僅全面了解集團20xx年各項工作取得的成績，也讓我明確了20xx年工作思路和目標任務，其中也對財務工作提出了具體的要求是：“完善全面預算管理辦法，減少審批環節，努力節約開支。積極推進財務管理創新，努力實現財務管理理念由守財型向理財型轉變，財務功能由會計核算型向決策支持、價值創造型轉變，財務模式由企業財務向集團化財務轉變”。集團領導對財務工作寄予厚望，我們一定不能辜負領導的期望，認真學習領會報告精神，理清思路，對照自己的工作實際，創新工作方法，提高會計服務質量，為集團化財務管理建設添磚加瓦。結合我的本職工作，我想從以下幾方面積極落實：
1、必須加強政治和業務理論學習，努力提高自身業務技能和業務素質。
在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
2、積極參與企業經營管理，搞好公司財產物資的清查與處理
隨著財務管理職能的日益顯現，財務管理參與到企業管理的方方面面，其中包括應收款的清理、物資的采購和廢舊物資的處理等。為加強對各經營單位資產管理，通過賬面數據分類統計、現場清查，各經營單位建立應收賬款、固定資產、低值易耗品等登記臺帳。每年財務人員對固定資產、低值易耗品的實物情況進行核查，確保了資產的賬賬、賬實相符，提高了資產的利用效能。嚴格按《應收賬款管理辦法》，積極反饋各經營單位應收賬款掛賬情況，督促清收，按季考核各經營單位。進一步健全物資招標采購制度，節約資金，提高采購物資質量。盤活資產，加大應收賬款清收力度，提高企業資金周轉速度。
3、根據集團公司下達的預算指導意見，進一步搞好全面預算管理工作。
全面預算管理作為財務管理的重要一環，與全面做好財務工作息息相關。工作當中，要進一步加強對各經營單位、各處室的各經濟指標預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。成本費用預算一定要以收入預算和現金流量預算作保證，應該按“以收定支，收支兩條線”原則確保資金運用權力的高度集中。根據“以收定支”的辦法，收入由資金管理部門統一支配，支出則根據各經營部門收入情況由資金管理部門統一安排。
4、結合新會計準則的實施，當好領導的參謀，確保完成上級下達的各項指標。
隨著集團逐步走上現代傳媒發展軌道，經營質量不斷提高，企業資產得到進一步凈化與整合。結合績效考核管理，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化責任制與落實，在收入增收的基礎上，千方百計研究節支，力爭完成各項指標任務。同時，《企業內部控制基本規范》，自2009年7月1日起已在上市公司范圍內施行，鼓勵非上市的大中型企業也執行。我們集團財務模式要向集團化財力轉變，引入內部控制制度，是企業提高經營管理水平和風險防范能力的有力抓手，我們集團應盡快施行。
總之，20xx年我們財務人變壓力為動力，做好工作計劃，積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為集團的發展壯大做出新的更大的貢獻!
優秀學生表彰大會總結 篇8
各位老師，同學們：
大家好！
今天，學校召開期中考試總結表彰大會。表障在20xx—20xx學年度上學期第一階段月考和期中考試中取得優異成績的同學。首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優異成績被評為“學習特優生和學習優秀生”的同學們表示熱烈的祝賀，希望全體受到表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，以優異的學習成績為目標，奮起直追，刻苦努力，不斷取得進步。
老師們，同學們，教學質量是學校的生命線，抓教學質量的提高是學校工作永恒的主題。在剛剛過去的半學期里，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步：學校教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績就見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動所獲得收獲而感到欣慰。
同學們，每一個優秀人的背后都有他成為優秀的理由。一個學習成績優秀的學生一定是一個肯吃苦，肯鉆研，掌握了科學的學習方法并做到堅持不懈、持之以恒的人。我希望我們學校的每一位學生都成為優秀的人，或者是一個向著優秀努力的人。對此，我向同學們提出以下一些希望和要求。
第一、希望全體同學要堅定信念，立志成才。
同學們，可能你現在的學習中還有缺陷，可能你的基礎不夠好，可能你遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷你奮戰的勇氣。因為我們只要不斷的努力，就能彌補我們學習中的缺陷，就能夯實我們不牢的基礎，就能化解我們遇到的困難。對于這次考試失利的同學來說，請你不要灰心，更不要等待，要知道無論你對過去的不愉快多么的耿耿于懷，都無法使你變得聰明。追悔過去，只能失去現在。太陽如青春，每天都是新的！時間可以改變一切。希望你記住，花謝去，有青春的果實在枝頭；努力過，一定會有收獲。要堅信：只要去做，沒有什么不可能！
第二、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發明。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。那么我們應該怎么做才能成為一個勤奮的人呢？首先勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，所以你要充分利用好每一點可以利用的時間，對于時間要有“擠”的精神；其次勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，所以你不要好高騖遠，要從實際出發，一步一個腳印，扎扎實實地去努力；第三、勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人，所以你不要三天打漁，兩天曬網，有了決心就堅定不移，永不言棄。如果你能做到這些，你就有了成功的保證。
第三、要注意講究方法，提高學習的效率。
學習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的學習效率。先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人；把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個字、每一道題都寫工整，做規范；把每一個疑點都想清楚，每一道錯題都改過來、弄明白；不要把今天的問題留到明天。這些都是有效的、常用的學習方法。
另外我們還要端正學習態度，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我們學習為我們主動學習，發揚成績查找不足。其實，學會了這樣的學習方法，也就養成了良好的學習習慣，也就形成了學習的能力，這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，這些都將為你們今后學習和事業上的發展奠定良好的基礎，它將使你受益一生。
第四、要記住：老師是你學習上最大的幫助者。
要學會得益于老師，老師不僅教給我們知識，更教給我們學習的方法。把老師教給我們的好好應用起來，你會走很多捷徑；老師很容易發現我們的不足與毛病，要虛心地接受老師的指教并改正，你就會不斷地進步。要學會求助于老師，當你遇到學不會的知識時，要主動地問老師，當你遇到困難時，要主動地求助于老師，當你思想上有波動時，要主動與老師交流。在你成才的路上，你們的每一位老師都是你堅強的后盾。
第五、要時刻激勵自己，相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每個同學都應該既有切近的又有遠大的學習目標。切近的目標，看得見、摸得著、做得到，是把大困難化成一個個小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。我們很多優秀的同學都有遠大的理想，他們在進入中學后，就樹立了自己的學習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。
接下來，我還想對初三的同學們說幾句話，你們即將邁出人生重要的一步，今天的苦累與付出會為明天的中考沖刺奠定重要的基礎，為將來的一生留下美好的回憶。記住：態度決定一切，細節決定成敗，為了明天的美好，努力、加油！老師和你們的學弟、學妹們期待著你們在明年的中考中取得優異的成績。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。就讓這次表彰大會成為一個新的起點，就讓我們從此刻開始，下定決心，向著我們的目標勇敢前進。我相信經過我們大家的共同努力，我們每一位拉哈中心學校的學子們都能不斷進步，不斷提高，不斷創造出精彩和輝煌。
優秀學生表彰大會總結 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好。
今天，大家全體師生隆重集會，召開雙泉路學校總結表彰大會，在此，我代表學校，向在本學期積極參加各種文體活動、知識競賽以及文化課考試并取得優異成績的先進班集體和先進同學表示熱烈的祝賀。向在活動中積極組織并做出辛勤勞動的各位老師、各職能部門領導表示衷心的感謝。
新學期以來，我校在諸葛校長的帶領下，認真回顧并審視了學校管理各環節的成功經驗和教訓，制訂了切實可行的工作計劃，有計劃、有目的、有秩序的積極開展工作。在學校日常工作中，緊緊圍繞教育教學中心工作、突出班級管理工作中心地位，開展了大量的德育教育活動和教學科研工作，有力促進了全體師生的健康發展，學校的校容校貌、師生的精神面貌和學生的良好行為習慣大有改觀，上級領導、家長和社會給了大家一致好評。
為了豐富校園文化生活、激發學生的學習興趣、提高學生的綜合素質，發掘學生的潛能、使每一個學生都能體驗成功的樂趣，讓學生在活動中體驗、在體驗中收獲，在收獲中成長，我校在本學期開展了大量的德育和教學活動，政教處、教導處積極組織，各職能部門有力協調，各班主任老師認真落實，各項活動圓滿結束并取得豐碩成果。
9月17日，我校舉辦了慶祝教師節手抄報作品展示，評出優秀作品86篇；10月8日起，為期兩周的中學生籃球賽開展的如火如荼，初四年級摘得桂冠；10月16日，我校第二屆中小學生足球聯賽鳴哨，經過16天9個班級的捉對廝殺，小學五年級一班和九年級最終奪冠；10月19日，鋼城區中學生籃球賽鳴鑼收兵，我校中學生籃球隊凱旋而歸，一舉多得男子組冠軍和精神文明代表隊，創我校歷史最好戰績；10月31日，我校中小學生日常行為規范知識競賽悄然開戰，120名選手主動迎戰，64名同學脫穎而出；11月27日，我校藝術節書畫展開展，各路好手揮毫潑墨，大顯身手，共收到作品210副，有75幅作品獲獎；11月28日，我校第六屆校園之星評選活動隆重登場，群星閃爍、多姿多彩，有136名同學摘得校園明星；11月29日，“XX童年杯”征文比賽放飛著100名兒童的金色夢想，有51名同學收獲了金色的獎勵。
同學們，新的學期已經過半，大家的文化課成績怎樣呢？我校的期中考試已經按計劃順利完成，674名同學向家長、老師、同學展示了自己的學習成果，在老師的教育下、在同學們的積極努力下都取得了不同程度的進步，并涌現出了75名佼佼者，在此，向您們表示祝賀。但是，也有少部分同學學習成績暫時不很理想，希望您們好好總結、好好反思，端正學習態度，培養學習興趣，養成良好的學習習慣，認真聽課、認真完成作業，從今開始，每天都有新的收獲、每天都有新的進步，爭取在不久的期末考試中取得較好的成績。
同學們，榜樣的力量是無窮的。希望獲獎的同學不驕不躁，把獲獎當作不斷前進的動力，激發學習興趣，在各方面都爭取新的進步，在同學中積極發揮帶頭作用，把同伴帶好，把班級帶好。也希望其他同學，向榜樣學習，向他們學習學習態度、學習習慣，汲取榜樣的力量，站在榜樣的肩膀上前進。
最后，祝愿老師們在教育中教研，在教研中進步，在進步中體驗幸福的教育生活；祝愿同學們在學習中快樂，在快樂中生活，為快樂人生奠基。
優秀學生表彰大會總結 篇10
2013年4月20日，電氣信息工程學院2012-2013學年學生工作總結表彰大會在寧夏理工學院足球場隆重召開。學院領導王海榮、周紅麗，呂杰、馬輝、等出席大會，學院各部門黨政負責人，全體輔導員以及學生共800人參加了會議。
大會由馬輝主持。黨委書記周紅麗宣讀了我院國家優秀學生、優秀學生干部和先進個人名單、2012—2013學年國家獎學金、國家勵志獎學金通過者名單。院長王海榮作總結講話。
周書記首先代表學院黨委向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀，向所有為大學生成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝，隨后對學生工作進行了全面總結。他說，過去的一學年，我校學生工作突出思想教育、素質教育、創新教育，學生工作邁上了新的臺階。一年來，全校師生努力學習專業知識和專業技能，積極參加學校組織的各項活動，充分展示自己的特長，涌現出了一大批先進團體和個人，取得了可喜的成績：
周書記指出，學生工作必須堅持以學生為本，從學生的內在需要出發，尊重、關心、教育、引導好每一位學生，把解決學生的思想問題與解決學生的實際問題結合起來，引導學生把個人的成才目標與學校的教育目標統一起來。他希望全體學工人員進一步增強對人才培養的使命感和責任感，不斷探索完善全員育人機制，切實將教書育人、管理育人、服務育人有機結合并落實到實際工作中，為學生成長創造良好的綜合環境，最大限度地滿足每一位學生成長成才的需要，最大限度地激發學生的內在成才動力。
周書記最后對全體同學提出三點希望：
第一，希望同學們努力加強思想道德修養。要使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想政治素質。要大力倡導寬容精神，協作精神和誠信精神，自覺地把加強思想道德修養與祖國的現代化事業緊密相連，直面時代競爭，積極進取，勇挑重擔。
第二，希望同學們努力培養優良學風。學風是一所大學精神文化的主要體現，而大學文化是一所高校的精髓，是高校的軟實力，是核心競爭力，是一種巨大的精神力量和育人資源。每一位同學，都應該將學習當作主要任務和神圣天職，在學好專業基礎知識的同時，努力拓寬自己的視野，增強自己的實踐技能，培養優良學風。作為一名老師要以自己嚴謹的教風和高尚的師德影響感染每一名學生。
第三，希望同學們全面提高自身素質。未來幾年高校畢業生的就業形勢依舊嚴峻，社會和用人單位對畢業生的素質要求也日趨提高。同學們應珍惜在校學習的寶貴時光，夯實專業基礎，增強實踐技能，提高綜合素質，掌握適應現代社會所需要的過硬本領，在市場經濟的激烈競爭中贏得用武之地，求得生存資本。 優秀學生標兵代表、國家級獎學金代表、先進個人代表分別在大會上發言。
通過周書記的講話，我們向師生咨詢了分團委的前期工作，聽到了他們的意見，并決定在以后工作中彌補自身的不足，從而更好地組織工作。
我們看到了自己的思想覺悟不夠高、領導能力不夠強、工作水平不夠高，所以以后著重培養團干部的工作責任心和集體榮譽感、在實踐中鍛煉組織協調能力、加強部門成員之間的交流合作等方面對團干部進行培訓。為我系團學工作儲備強有力的后備力量，并形成我系團學工作的生力軍，為我系團學工作注入了新的活力和激情。
優秀學生表彰大會總結 篇11
20xx年是我校“十二五”事業發展規劃的收官之年，同時也是各項工作取得成果的豐碩之年。為進一步貫徹“立德樹人”根本任務，扎實推進各項工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學生工作總結表彰大會在學生發展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學校總會計師趙明出席大會，“十佳雇主”企業代表，相關職能部處負責人，各學院書記、院長，各學院學生工作負責人以及全體專兼職輔導員、部分學生代表參加會議。
會議對我校20xx年學生工作進行總結匯報并對2016年工作計劃作了介紹。研究生工作部負責人從踐行社會主義核心價值觀、創新創業、就業工作情況以及研究生工作調研等四個方面介紹了研究生工作部的重點和亮點工作；強調要以貫徹落實 《德育十三五規劃》為重點，堅持“工作規范化、服務全面化、培養專業化”統籌推進研究生德育工作。學生工作部（處）負責人以“傳承、創新、責任、成長”為主題，從學生發展、隊伍建設和、成果收獲以及工作實效等四個方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價值觀；要以身心健康和終身發展為核心，激發內生動力；要以責任意識和價值引導為核心，強化育人功能；提出要從五個標準、五個載體和五個體系來提升隊伍工作水平，加快隊伍職業化、專業化建設；要通過“一體化”理念來不斷提升學生工作的實效性。校團委負責人則結合團學工作實際情況，以“無挑戰、不青春”為主題，系統闡述了校團委在思想引領、組織建設、創新創業、校園文化和實踐育人等五個方面的創新和突破，并就聚集青春力量，服務青年成長，打造四個工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵在我校20xx年學生工作中取得優異成績的先進個人和集體，與會校領導及相關職能部處負責人為學生工作中的22個類別共計160余人次獲獎個人或先進集體代表進行頒獎。20xx年征兵工作先進集體代表、能動學院黨總支副書記程旺與學生就業先進集體代表、中德學院常務副院長沈建琪分別發言。同時，為感謝廣大用人單位對我校就業工作的支持，依據用人單位與我校優秀畢業生之間的錄用和培養情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團股份有限公司、上海建工集團股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發“十佳雇主”榮譽稱號。
會上，由我校輔導員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實現》主題視頻延續了20xx年首部輔導員隊伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數民族、學生黨建、青年引領、大學生輿情、武裝征兵、職業生涯、傳統文化、學術科研以及跨文化教育等11個學生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現了學生工作隊伍在各模塊中堅持落細、落小、落實的育人工作風采，受到一致好評。此外，我校4位學生工作者代表合力完成的原創配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個角度闡釋了學生工作者在育人工作中以學生為本，堅持立德樹人的情懷，旨在為學生帶去夢想和力量，用心做好學生的引路人。
校黨委書記吳松發表講話。他指出，面對高校人才培養工作實際，學生工作隊伍應發揮他的能動性、合作性和專業性；應在維護學生權益與安全穩定、促進學生成長成才、學生思想引領等三個方面提供堅實保障與有力支撐；應能夠回歸教育本質，塑造主流文化，不斷引領大學生踐行社會主義核心價值觀。吳松強調，在學校“十三五”事業發展規劃開年之際，學生工作要努力做到三點：一是強化問題意識，創新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵學生的個性發展和潛能發揮，實現思想政治教育從點到面、從量到質的提升；二是加強組織領導，完善一體化德育工作機制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性；三是提升專業化水平，加強學生工作隊伍建設，繼續加強協同和相互支持，努力打造一支有精力、有標準、有能力的學生工作隊伍。
表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實現”結尾，鼓勵全體學生工作者要不懼挑戰、敢于征服；要時不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動大學生德育工作健康發展。
優秀學生表彰大會總結 篇12
時光如梭，在我們匆匆忙忙之中，不知不覺又一個學期悄然逝去。今天，對于我們管理學院的學子來說，是一個非常重要的日子，因為在這一天，我們將總結表彰我們學院在這
一學期中搞的活動，找出我們的不足，彰顯我們的成績，表彰那些默默工作的同學與老師。 2011年3月17日下午，我管理學院在學校禮堂隆重舉行了2010/2011期末總結表彰大會。管理學院院長余克艱、副院長沈春偉等領導以及來自各班的600同學等出席了此次的表彰大會。會議由陳友銀老師主持。
大會在陳友銀老師深情的主持中拉開了序幕。首先由余克艱教授進行了發言講話，他勉勵所有取得成績的集體和個人，望再接再厲，爭取更大的成績。也充分肯定了2010/2011第二學期學院工作所取得的成績。緊接著優秀寢室獲獎集體及個人、優秀課堂班級、“吾愛吾師”獲獎老師、考研成功同學進行了頒獎。接下來優秀班級代表、先進個人代表分別上臺進行獲獎發言。優秀教師代表高孟立也為我們進行了精彩的講話，獲益匪淺。
會議最后，陳友銀老師次會議的工作總結，不僅對本學期的工作做了總結，同時也為今后我院下學期的工作向著更好更有效的方向發展奠定了基礎，相信今后管理學院學生的學習工作會更加多姿多彩！
最后大會在大家的熱烈掌聲中圓滿結束。
優秀學生表彰大會總結 篇13
回顧表彰大會的安排，感觸很深，收獲頗豐；在這期間和同學們一起相互探討，通過我自身的努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識。下面我從幾點方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身能力
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。切實做到用理論武裝頭腦、指導實驗、推動工作。思想上積極的把自己現有知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的實用性。所以表彰大會給我們最大的感觸就是我們在學校學到了很多有用的知識。同時在實踐中不斷學習，彌補自己的不足。通過表彰大會，結合我們電子閱覽室的拍照，引導等實踐活動，學習到各種有用的常識。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力，履行職責
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然工作經驗不足和認識不夠，出過些錯誤，但我迅速從自身出發尋找方法解決，轉變自己的角色，查閱資料，熟悉各種規則。
三、存在的問題
在這段時間內，我們雖然努力的工作，但距離理想還有不小的差距。如理論水平、工作能上還有待提高，工作中總有一些沒有考慮全面，對新的工作還不熟悉等等。這些問題在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，讓自己做的更好。
針對以上不足，我有一些個建議
一、圖書館志愿者部門正副部以及主席等要統一配置服裝，如北京奧運或上海世博時志愿者都身穿志愿服。
二、圖書館志愿者作為一個長期發展的社團，應該自身配有相機。
三、圖書館志愿者應該從現在起做好培養各式部門人才的準備。
優秀學生表彰大會總結 篇14
為了豐富大學生的學習生活，積極鼓勵大學生參加更多的社會實踐活動，推進我校學生社團朝著思路、制度、活動三方面的創新。xx月30日，由共青團xx師范學院委員會社團聯合會組織的x師院20xx年學生社團工作總結表彰大會在xx樓311室舉行。參加此次表彰大會的領導老師有x師范學院x副院長、校團委xx、校團委x副書記、校團委x老師以及各二級學院的輔導員老師。
此次大會由校團委xx副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學生社團視屏短片回放。該視屏展示了20xx年至20xx年度的校社團發展歷程，通過此視屏可以讓更多的同學了解到學生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學們積極參加學校社團的熱情。為了使我校學生社團活動走向正規化、優質化，我校在學生社團發展模式上大膽創新，開辟了一條自己獨具特色的社團發展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學院、法政學院、體育學院為代表的二級學院社聯會。通過機構增置、制度改革、權力下放等措施，初步營造了“高度規范、充分自由”的學生社團建設氛圍，有效的增強了學生社團工作的實效性。為提高學生社團活動的質量和品位，校社聯會堅持“小型活動常規化、內部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯會在堅持“規模+質量+特色+影響”的發展理念的同時，還以類型新穎、質量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學社榮獲廣東省“優秀學生社團”稱號。體育舞蹈協會參加x市國際標準舞錦標賽獲得六項第一名等等這些優異成績都充分展現了我校學生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發展趨勢。
緊接著是第二項議程：有校團委xxx頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學院、物理科學與技術學院、教育科學學院獲得學生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學生社團獲得社團獎；瞭望學社等八個學生社團獲得優秀校級學生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學院）等六個學生社團獲得優秀二級學生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學與技術學院陳曉輝等五位老師獲得指導老師特等獎；人文學院xx等十六位老師獲得優秀指導老師獎；xx等131名社團干部獲得優秀社團干部獎；xx等290名社團會員獲得優秀社團會員獎。
接下來是第三項議程：校領導為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由x副院長為獲獎的先進單位和指導老師頒獎；然后進行的是校團委xx為獲得社團、優秀學生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委x頒發的優秀學生社團干部及優秀學生社團會員獎。
然后進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發言。首先是法政學院的吳廷廣同學作為優秀學生社團干部代表進行慷慨激昂的發言。然后是信息科學與技術學院的陳曉輝老師作為優秀指導老師進行了精彩的發言。第五項議程進行的是學生社團單位簽約儀式。
大會的最后一項議程是有x副院長做最后的總結講話。首先x副院長極大的肯定了各學生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學生社團回顧歷史進行總結，要在以后的發展中做好規劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學校學生社團的三點特色：
一、制定了新的結合學生實際的管理措施；
二、舉行系列文化活動打造新品牌；
三、呈現出新的發展趨勢。李副院長在肯定了學生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：
一、社團內部組織松散混亂；
二、各社團會員定位不準；
三、社團成員的數量少、精品少、特色少；
四、社團活動經費不充足、活動場地有限。針對以上學生社團存在的問題，副院長向所有的學生社團提出了四點建議：
一、建立規范的管理體制及管理關系；
二、找準定位、明確任務；
三、擴大數量、提高質量、突顯育人功能；
四、爭取撥款、拉動贊助。此次社團總結表彰大會有利于各學生社團進一步加強自身建設；有利于推動我校人才培養模式的改革；更加有利于充分發揮學生社團在第二課堂的育人作用。
（一）社聯工作的制度化、系統化尚待加強
社聯雖然有自己的章程和制度，但是在實際的工作中也有少數成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯的自身建設就好比社聯的靈魂，也是我們工作的基礎。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個年輕的組織，所以我們是在不斷實踐中總結出經驗，在不斷前進中成長、創新。我們堅持“為了一切協會，為了協會的一切”的宗旨的同時，還應該加強內部建設，完善工作機制，增強上社聯的凝聚力和戰斗力。
在今后的工作中，我們會首先強化社聯的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進行。
（二）學生干部責任意識有待加強
社聯是一個學生組織，最根本的是為學院同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。社聯干部是社聯的中堅力量，是社聯能否堅實、穩定的發展的關鍵。作為一個學生干部首先應該明確自己的位置，設身處地的為同學考慮，然后才能真正的投入到學生工作當中去，樹立為同學們服務的意識，做好老師與協會之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹立起一種責任來，這對于良好的開展工作是很有必要的。
相反之下，也許是由于部分社聯干部責任意識較弱的緣故導導致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務，這也許談不上很大的問題，但是這種做法不利于整個組織的長遠協調可持續發展。對此我們應在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導他們，培養他們的責任感，使其帶動相關部門乃至各協會的工作熱情，將社團工作開展的有條不紊。
（三）學生社團的水平和活動層次有待于進一步提高
目前，我院社團成員有幾十個人到上千人不等，開展社團活動的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎的社團，也有成績一般和不能堅持正常活動的社團。一些社團活動內容在低水平上重復，開展文體類活動的社團較多，開展學術科技類活動的社團較少。
（四）活動場地不足、硬件設施匱乏，對社團工作開展有一定影響
大多數社團沒有相對固定的活動場地，如遇暴風雨雪天氣，則使活動開展受到很大制約。由于硬件設施不足，以致于大部分工作完成效率不高。
（五）創業孵化基地的整改
對于創業孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領導以及指導老師能給予一定的幫助。
最后，很感謝學院以及領導一直以來對我們學生工作的大力支持，我們仍將會秉承“為了一切協會，為了協會的一切”的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂觀進取，做好一個學生干部應盡的職責義務，做出好的成績，給您一份滿意的答卷。
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