以棋會友象棋比賽活動總結(jié)

時間：2022-06-13 16:09:45 總結(jié) 我要投稿

以棋會友象棋比賽活動總結(jié)（通用7篇）

　　經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，以下是小編為大家收集的以棋會友象棋比賽活動總結(jié)（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以棋會友象棋比賽活動總結(jié)（通用7篇）

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)1

　　為了豐富我校師生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大師生的聰明智慧，加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。

　　在比賽過程中，我們各班級同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵，增強(qiáng)了友誼，增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品！

　　通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

　　1、本次象棋比賽活動計劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對，或者比賽不能按計劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時間等事件的發(fā)生；

　　2、本次比賽由于各班主任積極配合，宣傳到位，使得比賽當(dāng)天會

　　場秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中，參賽選手們能夠保持會場安靜，很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。

　　3、比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序；擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進(jìn)行下去。

　　以后活動應(yīng)該避免的不足：

　　1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足，沒有達(dá)到全校全員參與的程度，在以后的活動中要設(shè)法加以改進(jìn)，讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來，體會其中的樂趣。

　　2、比賽的獎品形式過于單一，以后的活動中準(zhǔn)備的獎品應(yīng)該是價值不高，但是創(chuàng)意要足，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。

　　最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，各個比賽段，分別評出了第一名一位，第二名一位，第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶！

　　以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色，發(fā)揮好這項國粹的優(yōu)點(diǎn)，帶動學(xué)校文體活動的再繁榮。

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)2

　　校委會一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩，讓教師有一個舒適的生活環(huán)境，加速南北校教師的融合，在四月份工會組織全體教師進(jìn)行了書法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項目的組織者。

　　接到工會布置的任務(wù)后，XX主任立即組織全處室人員召開了會議，并各自承擔(dān)任務(wù)。

　　XX：北校象棋比賽組織者;

　　XX：南校象棋比賽組織者;

　　XX：北校象棋比賽裁判;

　　XX：南校象棋比賽裁判;

　　其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。

　　接到任務(wù)后，人人都積極行動。xxx老師經(jīng)過近一個小時仔細(xì)觀看學(xué)校活動組織表，反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單：XXX共有xx人。

　　緊接著XX老師、XX老師根據(jù)平時的了解(雖然不太精準(zhǔn))，選出了種子選手，確保不會第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對決，以免后來比賽失去了觀賞性，進(jìn)行選手分配。經(jīng)XX老師打印出來后，發(fā)布到校園微信網(wǎng)上，征求意見后又進(jìn)行了充實(shí)，最終于x月x日象棋比賽拉開了序幕。

　　經(jīng)過五天的激烈角逐，有些結(jié)果還是出人意料的，有些種子選手第一輪就慘遭淘汰，有些被不太看好的卻晉了級。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開始，戰(zhàn)況愈來愈激烈，最后角逐出了前四名：

　　冠軍：

　　亞軍：

　　季軍：

　　第四名：

　　通過這次比賽，讓我校有了幾個變化：

　　1、我校為兩校并校，大多數(shù)同志通過這次活動的互相認(rèn)識，今后工作可更好配合。

　　2、教師對學(xué)校的認(rèn)同感提高了。

　　3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)3

　　20xx年9月下旬舉行的塘棲鎮(zhèn)第三屆人民運(yùn)動會象棋比賽中，樂苑社區(qū)取得了城鎮(zhèn)成人組的亞軍，這大大提高了社區(qū)居民的象棋熱情，為此，樂苑社區(qū)舉辦了“以棋會友，樂在其中”20xx年退休人員象棋比賽。此次比賽采取晉級制比賽，可能是由于一盤定乾坤，所以比賽時選手們的表情都非常嚴(yán)肅，每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮，為了不影響選手們發(fā)揮，所有的工作人員都保持了安靜，以給他們創(chuàng)造良好的比賽氛圍。經(jīng)過激烈的拼搏廝殺，終于決出了前三甲，他們分別是冠軍韓文奎，亞軍金加法，季軍潘景星。樂苑社區(qū)書記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎狀及獎品。

　　參賽選手們紛紛表示，社區(qū)舉辦這樣的活動，既豐富了退休老人的生活，又使他們找到志趣相同的棋友，同時還能在比賽中，相互切磋，提高棋藝水平，真是一舉三得。社區(qū)也針對愛好象棋的居民，成立了象棋隊，方便大家聯(lián)系。根據(jù)大家如此熱烈的反饋，社區(qū)決定，今后社區(qū)會根據(jù)大家的愛好和需求，不定期的開展各項比賽、活動，以調(diào)動老年人參與各種文化活動的熱情，使社區(qū)氛圍更加和諧，使社區(qū)更具團(tuán)結(jié)力。積極投身于社區(qū)社會主義精神文明建設(shè)，也讓居民的生活更加豐富多彩。

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)4

　　為了弘揚(yáng)國粹，以棋會友，加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來，增進(jìn)友誼，共同合作，繁榮高校校園文化，樹新時期大學(xué)校園新風(fēng)，我們紫陽文學(xué)社于20XX年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過參加這次活動，我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報如下：

　　一、活動初衷：

　　為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給學(xué)院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

　　二、活動具體內(nèi)容：

　　比賽時間：

　　比賽地點(diǎn)：

　　本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。

　　第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。

　　比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

　　本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

　　象棋比賽圓滿結(jié)束。

　　三、活動準(zhǔn)備工作：

　　比賽前，由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報名工作。

　　統(tǒng)計好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備。

　　最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項。

　　四、宣傳工作：

　　學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)5

　　為了豐富留守學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我校在學(xué)校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動，展示出了廣大留守學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的小學(xué)學(xué)生領(lǐng)略“國粹”的無窮魅力。

　　在活動過程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛。

　　由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，活動的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，并沒有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛。

　　象棋活動于20XX年5月15日16時左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次活動，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

　　1、本次象棋活動計劃周密，活動期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得活動能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對，或者活動不能按計劃進(jìn)行，延誤活動進(jìn)度等事件的發(fā)生；

　　2、本次活動有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動當(dāng)時秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動過程中，留守學(xué)生們夠保持會場安靜，很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。以后活動應(yīng)該避免的不足：

　　活動的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動的影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來”，提高活動的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動中來。

　　盡管活動的時間非常短暫，但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于活動充滿了熱情和激情，最后通過此次活動，我校秉著“關(guān)愛學(xué)生”的原則，讓每個留守學(xué)生得到了一次活動的參與機(jī)會。

　　象棋活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個部門的鼎力合作！

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)6

　　一、活動初衷：

　　為了增強(qiáng)我系的文化氛圍和民族氣息，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時提供給學(xué)院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的'處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

　　二、活動具體內(nèi)容：

　　1..比賽時間：

　　2.比賽地點(diǎn)：

　　3本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取局淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。

　　第二輪比賽規(guī)則為三局兩勝勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名局循環(huán)對弈，決出前三名，頒發(fā)證書及獎品。

　　4.本次比賽吸由各班級出代表擔(dān)當(dāng)裁判，以示公平公正。

　　5.活動現(xiàn)場情況概述;

　　本次活動由土木與材料工程系團(tuán)總支舉辦，學(xué)生會生活部承辦。此次活動在系領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，主席，部長及干事積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對會場進(jìn)行精心布置，已為同學(xué)們營造良好的比賽環(huán)境而不辭辛苦。

　　三、活動準(zhǔn)備工作：

　　比賽前，由生活部主管主席召開會議，班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報名工作。

　　統(tǒng)計好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎品、證書等的準(zhǔn)備。

　　最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項。

　　四、宣傳工作：

　　由各班班長及生活部成員對各班級進(jìn)行宣傳。

　　五、活動反饋調(diào)研：

　　參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

　　六、活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：經(jīng)驗(yàn)部分：

　　1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

　　2.在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

　　3.在活動舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時調(diào)整活動方案，達(dá)到最佳效果。

　　教訓(xùn)部分：

　　1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

　　2.比賽宣傳工作做得還不夠全面，導(dǎo)致許多同學(xué)不知道消息而錯過了難得的比賽機(jī)會，為此我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改正，使下一屆的比賽更加圓滿。

　　象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！

　　以棋會友象棋比賽活動總結(jié)7

　　近日，大學(xué)生安全協(xié)會在大學(xué)生活動中心舉行了20XX年度象棋大賽，本次大賽一經(jīng)舉行即獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全院同學(xué)的熱情參與。

　　繼前幾屆活動的良好口碑和輝煌賽績，本次大賽在吸取以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力求推陳出新。比賽分為個人賽和社團(tuán)團(tuán)體賽兩部分進(jìn)行，經(jīng)過初賽和決賽的兩輪激烈角逐共產(chǎn)生個人賽優(yōu)秀獎一二三四名、社團(tuán)團(tuán)體賽一二三四名等獎項。本著公平、公正、公開的原則，比賽期間由安協(xié)所有工作人員層層把關(guān)、嚴(yán)肅賽場紀(jì)律，參賽選手也積極配合、認(rèn)真比賽，賽出了水平，也賽出了風(fēng)格。最終憑借高超的水平和強(qiáng)勁的實(shí)力王鵬獲得了個人賽冠軍，心理安全協(xié)會摘得了社團(tuán)團(tuán)體賽的桂冠。大學(xué)生安全協(xié)會并于5月23日晚7：00在大學(xué)生活動中心舉行了隆重的“安全月主題晚會暨象棋大賽頒獎晚會”，頒獎現(xiàn)場穿插了一系列的文藝節(jié)目表演，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾興致高漲，整個活動在晚會的順利舉行中落下了帷幕。

　　本次活動的順利舉行，不僅有利于安協(xié)工作人員相互之間的了解，更為大家以后更好的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：

　　1、流程計劃詳細(xì)，責(zé)任到人。

　　比賽期間，實(shí)行責(zé)任到人制，為更好的維持秩序、嚴(yán)肅紀(jì)律提供了保證。

　　2、安排人員到位，團(tuán)結(jié)合作。

　　比賽期間對工作人員安排到位，大家分工明確、齊心協(xié)力，更好的避免了工作混亂、無序局面的出現(xiàn)。

　　3、工作一絲不茍，吃苦耐勞。

　　比賽期間工作繁瑣，但大家仍保持一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，為確保本次活動的順利進(jìn)行提供了有力保障。

　　活動期間，雖然在大家的共同努力下沒有出現(xiàn)大的問題，活動整體還算順利，但仍然存在不盡人意之處，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

　　1、不能充分發(fā)揮主觀能動性，活動安排有些被動。

　　由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、活動期間難免出現(xiàn)了“卡殼”現(xiàn)象，工作人員不能很好的發(fā)揮主觀能動性與創(chuàng)造性，造成了工作的安排有些被動。

　　2、工作人員不能及時的到達(dá)工作崗位，活動人員安排有漏洞。

　　雖前期工作計劃安排詳細(xì)，但由于部分人員未能及時、迅速的到達(dá)預(yù)定崗位造成了部分工作崗位的人員缺失，影響了局部工作的運(yùn)行。