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防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)（精選6篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢？以下是小編整理的防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)（精選6篇），希望對大家有所幫助。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)1
近日，馬田街道馬山頭社區(qū)開展了一場主題為“‘疫’路有你——志愿者藝術(shù)體驗(yàn)”團(tuán)建活動。該活動由駐點(diǎn)馬山頭社區(qū)的北斗社工機(jī)構(gòu)攜手未來計(jì)畫愛心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃開展，共吸引了20多名防疫工作人員和志愿者參與體驗(yàn)。
從今年1月至今，街道各社區(qū)一線防疫工作人員和志愿者持續(xù)參與服務(wù)，連續(xù)參與卡口掃碼檢查、核酸檢測點(diǎn)服務(wù)和發(fā)動接種疫苗等疫情防控工作。長時(shí)間和高強(qiáng)度的堅(jiān)持，給一線工作人員的身心帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為表達(dá)對疫情防控一線工作人員和志愿者的關(guān)愛，舒緩他們的身心壓力，馬山頭社區(qū)黨委組織開展了一次團(tuán)建減壓活動。
據(jù)了解，此次團(tuán)建活動，工作人員現(xiàn)場設(shè)置了網(wǎng)紅Tufting簇絨毛線體驗(yàn)、毛線公仔小熊DIY，購物袋藝術(shù)涂鴉等三種藝術(shù)療愈手工體驗(yàn)和茶歇互動交流。活動根據(jù)志愿者們的興趣分為3個小組，由老師免費(fèi)手把手教學(xué)。在最受熱捧網(wǎng)紅Tufting簇絨毛線體驗(yàn)小組，老師給志愿者們講解了簇絨槍的使用方法和注意事項(xiàng)，并示范制作，讓大家輪流在空白框里先練手后，再分組完成正稿作品。而毛線公仔小熊DIY小組則一派文藝氣息，老師講解DIY的技巧和方法后，志愿者們跟著老師用毛線在手上繞圈圈，然后用繩子將線團(tuán)捆綁，再用剪刀修剪成大小各異的毛球狀，制作成小熊的頭、耳朵和嘴巴，最后給小熊安上眼睛就完成了。
現(xiàn)場參與者們聽著輕柔的音樂，沉浸在藝術(shù)手工的.樂趣中。志愿者謝潤霞手上拿著剪刀修剪著毛線球，開心地說：“這樣的手工太解壓了，我能玩上一整天都不覺得累……”
活動最后，參與者們與自己完成的手工藝術(shù)品一起拍照留念，并分享朋友圈為疫情防控加油打氣，呼吁更多的居民爭當(dāng)志愿者參與疫情防控，共同守護(hù)綠色平安家園。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)2
為響應(yīng)國家號召，做好疫情防控工作。“防控疫情志愿活動小組”在相應(yīng)社區(qū)協(xié)助工作人員開展防疫工作，進(jìn)行防疫知識宣傳，測量體溫等多項(xiàng)相關(guān)志愿服務(wù)活動。
1月20日至23日，位于濟(jì)南，菏澤兩地的成員分別前往各自所在社區(qū)志愿服務(wù)活動站點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名，明確各自的工作內(nèi)容與工作時(shí)間。在實(shí)踐過程中，志愿活動小組成員對所在社區(qū)的人民群眾進(jìn)行防控疫情知識的普及和宣傳，同時(shí)進(jìn)行上門探訪以進(jìn)一步了解實(shí)際情況并認(rèn)真記錄和上報(bào)。在團(tuán)隊(duì)成員積極的宣傳下，大大提高了居民戴口罩的.自覺性與消毒次數(shù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員們在門口等必要的防疫關(guān)卡進(jìn)行志愿服務(wù)，協(xié)助所在工作區(qū)域查看健康碼和行程碼，測試體溫、人員狀況查清登記等多項(xiàng)工作，居民也積極配合志愿者的工作。
通過此次志愿活動，小組成員懂得了疫情防控工作者的艱辛和不易，體會到了幫助他人、奉獻(xiàn)自我的責(zé)任感和使命感，更是提高了自己的能力，為社區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)了力量。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)3
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自疫情突發(fā)以來，安陽市東門小學(xué)積極響應(yīng)防疫組織部的號召，在黨支部書記、校長韓建勇的周密部署下，全體教職工積極投入到社區(qū)防疫工作中。
1月12日，防疫第一梯隊(duì)第一組成員在陳紅麗副校長的'帶領(lǐng)下到達(dá)東關(guān)村村委會大院“第一采樣點(diǎn)”參加志愿服務(wù)活動。
從三尺講臺走上抗疫一線，老師們與醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)工作人員并肩作戰(zhàn)。核酸檢測開始后，所有教師志愿者服從安排，各司其職。陳紅麗副校長耐心疏導(dǎo)排隊(duì)人員，確保安全距離。
韓建勇校長到達(dá)采樣點(diǎn)了解志愿者服務(wù)核酸檢測情況，并提醒大家做好個人防護(hù)。呂曉慶老師和王淑英老師在村委會大院負(fù)責(zé)路線指引，時(shí)刻提醒大家注意人與人之間的距離。維持秩序確保檢測工作有序開展。
高華、李榮葉、王琪和梁利敏老師在東關(guān)村第一采樣點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)，她們?yōu)楹怂釞z測工作順利開展盡心盡力。
沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會到來。面對抗擊疫情這場人民戰(zhàn)爭，東門小學(xué)教師表示：定會堅(jiān)定信心迎難而上，攜起手來，打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)4
為了更好地提升同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)小組成員對助人為樂的深入理解，進(jìn)一步推動小組成員弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，為社會貢獻(xiàn)一份自己的微薄之力。長春光華學(xué)院商學(xué)院養(yǎng)成教育小組之助人為樂小組于2022年3月開展了“暖心關(guān)懷健康，防疫眾志成城”活動，本次活動養(yǎng)成教育助人為樂小組全員參加。
活動開始前，組長肖荻通過線上會議的方式對本次“暖心關(guān)懷健康，防疫眾志成城”活動的活動流程、活動目的進(jìn)行了講解說明，動員組員們積極實(shí)踐，鼓勵成員們積極參與志愿者工作、小組成員志愿加入防疫志愿者隊(duì)列，做好志愿服務(wù)的同時(shí)充分體會疫情防控期間志愿者們的艱苦。助人為樂成員以分組的形式在防疫崗位上各司其職，為隔離的同學(xué)送餐；給未佩戴口罩的同學(xué)分發(fā)口罩；在現(xiàn)場維持核酸檢測秩序；在食堂值班監(jiān)督防止人員聚集；配合學(xué)校工作檢查學(xué)生出行通行證等等。在這場沒有硝煙的`“戰(zhàn)役”，每一份微小的努力都是一粒微光，在沉寂積蓄能量，最終成為照亮暗夜的明燈。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)5
2022年4月19日晚，在校生臨時(shí)黨小組開展了“防疫一線黨旗紅”活動。本次活動內(nèi)容為看望在校學(xué)生，了解學(xué)生需求，疏導(dǎo)學(xué)生情緒，緩解心理壓力，同時(shí)檢查了在校生宿舍狀況。
晚上8：20，閉環(huán)內(nèi)侯莉老師和李思哲老師帶領(lǐng)教育學(xué)院在校生黨員，逐個走訪了在校生宿舍，在與同學(xué)們聊天時(shí)了解到，學(xué)生目前在校狀態(tài)較好，對食堂二樓的小炒比較滿意，希望浴池的水溫問題能有所改善，師生交流愉快，為學(xué)生緩解了壓力。在走訪宿舍過程中發(fā)現(xiàn)，宿舍衛(wèi)生整體情況較好，沒有使用違規(guī)電器的情況。老師們表揚(yáng)了環(huán)境較好的宿舍，對衛(wèi)生不理想的宿舍提出了改進(jìn)的建議，希望同學(xué)們杜絕外賣減少快遞。各位黨員還鼓勵大家積極鍛煉身體，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
本次活動加強(qiáng)了對在校學(xué)生的關(guān)懷，加強(qiáng)了同學(xué)們對衛(wèi)生及宿舍安全隱患的重視程度，為他們擁有健康充實(shí)的`校園生活打下了基礎(chǔ)，也強(qiáng)化了學(xué)生黨員的責(zé)任意識，用黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮先鋒模范作用。
防疫轉(zhuǎn)運(yùn)組工作總結(jié)6
2022年疫情來勢洶洶。根據(jù)上級指示，學(xué)校迅速開展線上教學(xué)共工作。居家學(xué)習(xí)期間，為了豐富和滿足疫情期間轄區(qū)青少年多元化的文化生活需求，培養(yǎng)學(xué)生共同抗疫的愛國情懷，促進(jìn)親子之間的交流互動，有效提高人際溝通與交流的能力，大膽表現(xiàn)自我。龍湖社區(qū)黨群服務(wù)中心社工于4月25日-5月4日開展了“疫”起來，手勢舞-龍湖社區(qū)兒童青少年線上防疫手勢舞學(xué)習(xí)小組，用手勢舞傳遞抗疫正能量，維護(hù)孩子居家生活身心健康，本次小組吸引了10組社區(qū)兒童青少年家庭參加，共服務(wù)100人次。
據(jù)悉，本次活動共分為5節(jié)，以線上的形式開展。在小組前期，組員紛紛加入小組群聊，相互認(rèn)識。小組分別以疫情背景下結(jié)合五種網(wǎng)絡(luò)流行手勢舞：《七步洗手歌》、《病毒走開》、《聽我說謝謝你》、《不放棄》、《陽光總在風(fēng)雨后》為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂、分享和交流。第一節(jié)小組活動中社工通過自我介紹，與組員們進(jìn)行相互之間認(rèn)識，隨后制定小組規(guī)范，以此促進(jìn)組員的共同學(xué)習(xí)進(jìn)步；之后每一節(jié)社工分別給組員進(jìn)行了上節(jié)課程分享回顧、防疫知識學(xué)習(xí)、熱身環(huán)節(jié)、分享一種手勢舞，由組員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行線上觀看和學(xué)習(xí)后，用手機(jī)自拍自己的完整手勢舞，再將視頻分享到群里，與其他組員相互學(xué)習(xí)和交流。在活動過程中，組員們積極打卡學(xué)習(xí)手勢舞，相互交流學(xué)習(xí)心得，相互鼓勵，玩得不亦樂乎。最后一節(jié)，社工帶領(lǐng)組員一起回顧前四節(jié)小組的內(nèi)容，并邀請組員分享手勢舞的感受。
活動結(jié)束后，社工鼓勵組員繼續(xù)在群里相互交流和分享流行的.手勢舞，也可以邀請身邊對手勢舞感興趣的朋友進(jìn)群一起交流、分享和相互學(xué)習(xí)。有成員表示，此次手勢舞學(xué)習(xí)給疫情在家學(xué)習(xí)的學(xué)生們帶來了生活樂趣，也提高了居家防護(hù)的有效意識。疫情無情，人間有情，通過此種方式的學(xué)習(xí)鼓勵，我們堅(jiān)定陽光總在風(fēng)雨后!
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